[东师]心理学20秋在线作业2[56535]

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东师-《心理学》2023年秋学期在线作业2-辅导资料(答案)2

东师-《心理学》2023年秋学期在线作业2-辅导资料(答案)2

心理学23秋在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
第一题,个体心理特性表现为他的()
[A]选项.需要和动机、能力和人格
[B]选项.认识、情感和意志
[C]选项.心理过程和人格
[D]选项.认识、情感、意志和性格
[本题选择]:A
第二题,知识在头脑中的呈现过程和方式叫()
[A]选项.定势
[B]选项.知识表征
[C]选项.功能固着
[D]选项.提示
[本题选择]:B
第三题,颜色视觉也有后像,如果原刺激物的颜色为红色,其后像的颜色为()
[A]选项.黄
[B]选项.绿
[C]选项.紫
[D]选项.橙
[本题选择]:B
第四题,颜色的三个基本特性不包括:
[A]选项.色调
[B]选项.明度
[C]选项.光亮度
[D]选项.饱和度
[本题选择]:C
第五题,在马斯洛需要层次学说中,属于最高层次的需要是()的需要
[A]选项.安全
[B]选项.爱与归属
[C]选项.自我实现
[D]选项.尊重
[本题选择]:C。

东北师范大学《心理学》2023年秋学期在线作业2-答案5

东北师范大学《心理学》2023年秋学期在线作业2-答案5

心理学23秋在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
【题目】,短时记忆的时间大概是:
[选项.A]20-30秒
[选项.B]1分钟左右
[选项.C]3—10秒
[选项.D]3分钟左右
[正确选择]:A
【题目】,“晕车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果?[选项.A]平衡觉(前庭觉)与视觉
[选项.B]动觉与平衡觉(前庭觉)
[选项.C]视觉与内脏感觉
[选项.D]内脏感觉与动觉
[正确选择]:A
【题目】,偏见主要与态度中的什么紧密相关?
[选项.A]认知成分
[选项.B]情感成分
[选项.C]行为成分
[选项.D]自我成分
[正确选择]:A
【题目】,孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征
[选项.A]多血质
[选项.B]粘液质
[选项.C]胆汁质
[选项.D]抑郁质
[正确选择]:D
【题目】,某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度是指:
[选项.A]明度
[选项.B]亮度
[选项.C]饱和度
[选项.D]对比度
[正确选择]:C。

东师心理评价技术20秋在线作业2答案_82624

东师心理评价技术20秋在线作业2答案_82624

(单选题)1: 斯坦福—比奈量表要求()主试必须经过专门训练,对测验熟悉且具有一定经验。

A: 个别施测
B: 集体施测
C: 团体施测
D: 书面施测
正确答案: A
(单选题)2: 神经生理检测最常见的测量方法是()它多用于对多动症的检测。

A: 心电图
B: 脑电图
C: 核磁共振
D: 电生理检测
正确答案: B
(单选题)3: 南加利福尼亚大学测验又称吉尔福德智力结构测验,是吉尔福德及其同事在对智力结构的研究中发展起来的,主要测量()。

A: 聚合思维
B: 抽象思维
C: 发散思维
D: 形象思维
正确答案: C
(单选题)4: 下列测验中不要求反应速度的是()。

B: 能力测验
C: 智力测验
D: 成就测验
正确答案: A
(单选题)5: 在比率智商中,如果一个儿童的智龄等于实际年龄,他的智商就为()。

A: 90
B: 95
C: 100
D: 105
正确答案: C
(单选题)6: ()是指在同一时间内,主试只能以一名被试为对象而进行的测量。

A: 个别测验
B: 同时测验
C: 团体测验
D: 人格测验
正确答案: A
(单选题)7: 大五模型的第一个提出者是()。

A: 唐德?费斯克。

东师教育心理学20秋在线作业2答案_61442

东师教育心理学20秋在线作业2答案_61442

(单选题)1: ()是指在若干已有的从属观念的基础上归纳出一个总观念。

A: 类属学习
B: 总括学习
C: 并列结合学习
D: 发现学习
正确答案: B
(单选题)2: ()一个人或一组人的问题进行专门研究的方法。

A: 观察法
B: 实验法
C: 调查法
D: 个案研究法
正确答案:
(单选题)3: 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
正确答案:
(单选题)4: ()是在日常生活条件下,通过被观察者的外部行为表现,从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。

A: 观察法
B: 实验法
C: 调查法
D: 个案研究法
正确答案:
(单选题)5: ()主要是指对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

A: 发展性教育
B: 补救性教育
C: 思想品德教育
D: 理想教育
正确答案:
(单选题)6: 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆,短时记忆和 .
A: 长时记忆
B: 内隐记忆
C: 操作记忆
D: 形式记忆
正确答案:。

东北师范大学20秋《教育心理学》在线作业2答案参考

东北师范大学20秋《教育心理学》在线作业2答案参考

1.()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果,不关心主观动机,是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。

A.主观道德B.客观道德C.他律道德D.自律道德答案:C2.美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A.发现学习B.有意义学习C.掌握学习D.程序学习答案:C3.把学习材料分成一些小的单元,并把这些小的单元置于适当的类别之中,从而使每项信息和其他信息联系在一起,这种学习策略是()A.资源管理策略B.目标导向策略C.组织策略D.精加工策略答案:C4.()是构成知识的基本单位。

A.命题B.组块C.产生式D.概念答案:D5.班杜拉极力提倡()的学习方法。

A.接受学习B.观察学习C.指导学习D.发现学习答案:B6.()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

A.常模参照评价B.标准参照评价C.准备性评价D.形成性评价答案:A7.知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指()。

A.命题和命题网络B.产生式和产生式系统C.策略性知识D.知识的表征答案:D8.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量答案:A9.在动作技能形成的(),必须排除过去经验中的习惯的干扰。

A.认知阶段B.分解阶段C.联系定位阶段D.自动化阶段答案:C10.教师的领导风格对课堂教学有()A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响答案:D11.假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()A.陈述的是难以观察的内部变化B.陈述含糊不清C.陈述的是教师的行为D.陈述的是外显行为变化答案:A12.在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是()A.运用B.分析C.综合D.评价答案:D13.教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()A.综合法B.演示法C.讲授法D.提问法答案:D14.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略答案:A15.()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

最新奥鹏东北师范大学发展心理学20秋在线作业2-参考答案

最新奥鹏东北师范大学发展心理学20秋在线作业2-参考答案

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东北师范大学-发展心理学20秋在线作业2
1. 鲍尔比认为,从6、7月开始,婴儿对母亲的依恋进入到()。

【选项】:
A 无差别的社会反应阶段
B 有差别的社会反应阶段
C 特殊情感联结阶段
D 社会反应和情感联结混合阶段
【答案】:B 有差别的社会反应阶段 |
2. ()在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展,儿童心理学达到较为成熟的阶段。

【选项】:
A 准备时期
B 分化和发展时期
C 演变和增新时期
D 形成时期。

东师-心理学20秋在线作业2满分答案5

东师-心理学20秋在线作业2满分答案5

心理学20秋在线作业2【东北师范大学】1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”?[A.]詹姆斯兰格理论、[B.]坎农-巴德学说、[C.]沙赫特和辛格的情绪三因素理论[D.]情绪的认知 --- 评估理论[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:D2.“感觉剥夺”实验说明:[A.]感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础。

[B.]感觉为适应生存提供了重要线索和依据。

[C.]感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化。

[D.]感受器不同,接受适宜刺激不同。

[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:A3.双加工理论是:[A.]自动化加工和意识控制加工[B.]自上而下的加工和自下而上的加工[C.]自动化加工和自上而下的加工[D.]意识加工和自下而上的加工[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:A4.一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是一样大,这说明知觉具有()[A.]整体性[B.]理解性[C.]恒常性[D.]选择性[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:C5.与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是()[A.]感觉记忆[B.]短时记忆[C.]工作记忆[D.]长时记忆[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:C6.最大的感觉器官是()[A.]视觉器官[B.]听觉器官[C.]味觉器官[D.]皮肤[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:D7.离差智商是:[A.]对个体在其同龄人中的相对位置的度量[B.]实际年龄/智力年龄[C.]智力年龄/实际年龄[D.]对个体在其同龄人中的绝对位置的度量[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:D8.在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做:[A.]似动现象[B.]动景运动[C.]自主运动[D.]心灵致动[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:C9.下列哪项不属于习得性动机?[A.]权利动机[B.]进食动机[C.]成就动机[D.]尊重的需要[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:B10.感受性提高的感觉适应现象是:[A.]明适应[B.]暗适应[C.]嗅觉适应[D.]味觉适应[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:B11.“人心不同,各如其面”所指的人格特征是()[A.]气质[B.]能力[C.]性格[D.]人格[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:D12.视觉刺激的整体情境线索叫作:[A.]参考框架[B.]良好图形[C.]知觉组织[D.]知觉诱导[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:A13.“感觉剥夺”实验说明:[A.]感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础[B.]感觉为适应生存提供了重要线索和依据[C.]感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化[D.]感受器不同,接受适宜刺激不同[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:A14.能够区别意义的最小语音单位是:[A.]音码[B.]音位[C.]语素[D.]单词[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:B15.在个体无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫()[A.]情景记忆[B.]语义记忆[C.]内隐记忆[D.]外显记忆[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:C二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.关于视锥细胞,下面说法正确的有:[A.]神经节细胞只与较少视锥细胞相连[B.]视锥细胞有对物体细节的精细辨别能力[C.]视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质[D.]视锥细胞能分辨颜色[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:ABCD2.当代心理学的观点主要包括:[A.]生物学的观点[B.]心理动力学观点[C.]行为主义观点[D.]人本主义观点[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:ABCD3.关于视锥细胞,下面说法正确的有:[A.]视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质[B.]视锥细胞不能分辨颜色[C.]视锥细胞是明视觉的器官[D.]视锥细胞是颜色视觉的器官[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:ACD4.语言的特征主要包括:[A.]结构性[B.]意义性[C.]指代性[D.]社会性[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:ABCD5.吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度( )[A.]内容[B.]操作[C.]产品[D.]过程[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.相关可以得出因果关系。

东北师范大学奥鹏心理学20秋在线作业2标准答案

东北师范大学奥鹏心理学20秋在线作业2标准答案
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心理学20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题(共15道试题,共45分)
1.人在知觉某个对象时,常用知识经验解释并利用词语加以标志,这是知觉的()
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
正确答案:B
2.闻到苹果香味,看到苹果空色外观,触摸苹果光滑的果皮等所起的心理活动是()
B.人脑对客观事物个别属性的反映
C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
D.过去的经验在头脑中的反映
正确答案:B
6.对学习、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆是什么记忆?
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆
正确答案:B
7.心理测量中的信度与效度关系的不恰当表述是:
A.有效度,一定有高信度
C.中央执行系统
D.短时存储
正确答案:ABC
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.IQ的平均值为100,标准差是16。一个人的IQ是116,表示他的智力比总体中84℅的人要高。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.懒惰属于人的能力特征。
A.错误
B.正确
正确答案:A
3.舌尖现象是指短时记忆中有某种信息,但情急之中却想不起来。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.常模是用于解释测验结果的参照指标的,并又总体测量的统计平均值表示。
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.格式塔理论主要是用计算机模拟人的问题解决过程,以验证各理论的。
A.错误
B.正确
正确答案:A

东北师范大学奥鹏体育心理学理论及应用20秋在线作业2标准答案

东北师范大学奥鹏体育心理学理论及应用20秋在线作业2标准答案
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体育心理学理论及应用20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题(共25道试题,共62分)
1.()是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。
A.体育兴趣
B.体育态度
C.需要
D.动机
正确答案:A
2.情绪的表现形式主要包括()。
A.心境
B.激情
C.应激和热情
B.正确
正确答案:B
5.体育心理学是研究人在体育活动过程中的心理现象及其发展规律的科学。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.运动员赛前有赛前过分激动状态、赛前淡漠状态、赛前盲目自信状态、战斗准备状态四种情绪状态。
A.错误
B.正确
正确答案:B
A.练习
B.识记
C.知觉
D.感觉
正确答案:A
25.著名的“克拉克”现象说明了()。
A.技术水平在比赛中的重要性
B.心理因素团队合作在比赛中的重要性
正确答案:B
二、多选题(共8道试题,共20分)
1.下面属于记忆心理过程中“记”的过程有()。
A.识记
B.保持
D.以上均是
正确答案:D
3.注意的品质包括()。
A.注意的范围
B.注意的稳定
C.注意的分配和注意的转移
D.以上均是
正确答案:D
4.一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的()。
A.注意的范围
B.注意的稳定
C.注意的分配
D.注意的转移

最新奥鹏东北师范大学团体心理辅导20秋在线作业2-参考答案

最新奥鹏东北师范大学团体心理辅导20秋在线作业2-参考答案

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团体心理辅导20秋在线作业2
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东北师范大学-团体心理辅导20秋在线作业2
1. 己经证明对归属感很有促进的团体不包括:
【选项】:
A 老兵团体
B 教师团体
C 妇女团体
D 成瘾者团体
【答案】:B 教师团体 |
2. 下列关于团体规模的说法正确的是:
【选项】:
A 团体规模对团体心理辅导效果影响不大
B 团体心理辅导能否顺利进行,是否能达到预期效果与团体规模直接相关
C 不同目的的团体,团体规模可以一致
D 团体规模可以随机确定。

东北师范大学奥鹏小学教学心理学20秋在线作业2标准答案

东北师范大学奥鹏小学教学心理学20秋在线作业2标准答案
A.主观道德
B.客观道德
C.他律道德
D.自律道德
正确答案:D
3.美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线,运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。
A.对偶故事法
B.道德两难故事法
C.儿童故事法
D.加一法
正确答案:B
4.保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和()的需要。
A.错误
B.正确
正确答案:A
12.自我效能感对于努力程度和坚持性没有影响。()
A.错误
B.正确
正确答案:A
13.为了促进有意义学习的进行,奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。
A.错误
B.正确
正确答案:B
14.桑代克认为学习是组织一种完型,学习的过程是通过顿悟实现的。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.错误
B.正确
正确答案:A
4.奥苏伯尔根据有意义学习的过程,提出了渐进分化和综合贯通两条教学原则。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做社会阻抑。()
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的。
A.错误
B.正确
A.内部原因
B.直接原因
C.外部原因
D.间接原因
正确答案:AC
2.为了增加工作记忆的信息容量,提高其加工效率,可以采取的途径有
A.复述
B.组织
C.组块
D.自动化
正确答案:CD
3.激发与维持内在动机的措施()。
A.创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲

最新奥鹏东北师范大学《普通心理学》20秋在线作业2-参考答案

最新奥鹏东北师范大学《普通心理学》20秋在线作业2-参考答案
20. 味蕾分布在()等处。 【选项】: A 舌面 B 牙龈 C 上颚 D 皮肤表面
【答案】:A 舌面 |C 上颚 |
21. 长时记忆的容量是有限的。 【选项】: A 错误 B 正确
【答案】:A 错误 |
22. 认知是人类各种形式的知识与加工知识过程的总称。 【选项】: A 错误 B 正确
【答案】:B 正确 |
4. 下列哪些概念与知觉恒常性有关:() 【选项】: A 图形与背景 B 封闭性 C 模糊性 D 形状
【答案】:D 形状 |
5. 声音的频率和听觉的()特性相对应。 【选项】: A 音调 B 音响 C 音色 D 强度
【答案】:A 音调 |
6. 月亮在云中穿行是哪一种运动知觉现象:()
【选项】: A 诱导运动 B 似动现象 C 自主运动 D 运动后效
【答案】:A 大小恒常性 |B 形状恒常性 |C 颜色恒常性 |
17. ()是人本主义的主要观点: 【选项】: A 要重视人的本能的作用 B 人有自我实现的需要 C 应重视人自身的价值 D 要充分发挥人的潜能
【答案】:B 人有自我实现的需要 |C 应重视人自身的价值 |D 要充分发挥人的潜能 |
18. 距离知觉产生的单眼线索有() 【选项】: A 对象的重叠 B 线条或空气的透视作用 C 明暗、阴影或运动视差 D 眼睛的调节作用
东北师范大学 东师奥鹏远程教育 普通心理学 20 秋在线作业 2
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东北师范大学-普通心理学 20 秋在线作业 2 专升本-心理学专业
1. “心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”这句话是()说的。 【选项】: A 艾宾浩斯 B 詹姆斯 C 冯特 D 华生
【答案】:A 艾宾浩斯 |
2. 表象具有( )。 【选项】: A 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性 B 抽象性、概括性和稳定性 C 直观性、概括性和片断性 D 直观性、可操作性和概括性

最新奥鹏东北师范大学《普通心理学》20秋在线作业2-参考答案

最新奥鹏东北师范大学《普通心理学》20秋在线作业2-参考答案
参考答案东北师范大学东师奥鹏远程教育普通心理学20秋在线作业2参考答案试读一页东北师范大学
最新奥鹏东北师范大学《普通心理学》20秋在线作业2-参考答案
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普通心理学20秋在线作业2
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东北师范大学-普通心理学20秋在线作业2
专升本-心பைடு நூலகம்学专业
1. “心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”这句话是()说的。【选项】:
A 艾宾浩斯
B 詹姆斯
C 冯特
D 华生
【答案】:A 艾宾浩斯 |
2. 表象具有( )。
【选项】:
A 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性
B 抽象性、概括性和稳定性
C 直观性、概括性和片断性
D 直观性、可操作性和概括性

东师教育心理学20秋在线作业2【标准答案】

东师教育心理学20秋在线作业2【标准答案】

教育心理学19春在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.()是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力,学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机
B.社会性动机
C.间接性动机
D.外来动机
答案:A
2.()是指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。

A.认知好奇心
B.成就动机
C.自我效能感
D.成就归因
答案:B
3.()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。

A.学习策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.认知策略
答案:D
4.()是人与动物在生活过程中获得个体经验,并由经验引起行为较持久的变化过程。

A.认知;
B.学习;
C.习惯;
D.教学
答案:B
5.()主张先陈述内部心理过程的目标,然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例,使目标具体化。

A.马杰
B.格伦兰
C.安吉尔
D.布卢姆
答案:B
6.()是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识,理解概念和原理的教学方法。

A.发现学习。

东北师范大学《心理学》2023年秋学期在线作业2-答案1

东北师范大学《心理学》2023年秋学期在线作业2-答案1

心理学23秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
【题目】,下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”?
[选项.A]詹姆斯兰格理论、
[选项.B]坎农-巴德学说、
[选项.C]沙赫特和辛格的情绪三因素理论
[选项.D]情绪的认知 --- 评估理论
[正确选择]:D
【题目】,“感觉剥夺”实验说明:
[选项.A]感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础。

[选项.B]感觉为适应生存提供了重要线索和依据。

[选项.C]感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化。

[选项.D]感受器不同,接受适宜刺激不同。

[正确选择]:A
【题目】,双加工理论是:
[选项.A]自动化加工和意识控制加工
[选项.B]自上而下的加工和自下而上的加工
[选项.C]自动化加工和自上而下的加工
[选项.D]意识加工和自下而上的加工
[正确选择]:A
【题目】,一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是一样大,这说明知觉具有()
[选项.A]整体性
[选项.B]理解性
[选项.C]恒常性
[选项.D]选择性
[正确选择]:C
【题目】,与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是()
[选项.A]感觉记忆
[选项.B]短时记忆
[选项.C]工作记忆
[选项.D]长时记忆。

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2.当代心理学的观点主要包括: A.生物学的观点 B.心理动力学观点 C.行为主义观点 D.人本主义观点 答案:ABCD
3.关于视锥细 胞 ,下面说法正确的有 : A.颜色 C.视锥细胞是明视觉的器官 D.视锥细胞是颜色视觉的器官 答案:ACD
4.语言的特征主要包括: A.结构性 B.意义性 C.指代性 D.社会性 答案:ABCD
14.能够区别意义的最小语音单位是: A.音码 B.音位
C.语素 D.单词 答案:B
15.在个体无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫() A.情景记忆 B.语义记忆 C.内隐记忆 D.外显记忆 答案:C
二、多选题 1.关于视锥细胞 ,下面说法正确的有: A.神经节细胞只与较少视锥细胞相连 B.视锥细胞有对物体细节的精细辨别能力 C.视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质 D.视锥细胞能分辨颜色 答案:ABCD
4.PET代表正电子发射断层扫描技术。 答案:正确
5.我们通常所说的IQ指情商 。 答案:错误
6.信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法。 答案:正确
7.感觉适应指同一感受器内 ,由于刺激对感受器的持续作用而使感受性变化的现象。 答案:正确
8.过去经验是引起随意注意的一个主要原因。 答案:正确
C.智力年龄/实际年龄 D.对个体在其同龄人中的绝对位置的度量 答案:D
8.在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做: A.似动现象 B.动景运动 C.自主运动 D.心灵致动 答案:C
9.下列哪项不属于习得性动机? A.权利动机 B.进食动机 C.成就动机 D.尊重的需要 答案:B
10.感受性提高的感觉适应现象是: A.明适应 B.暗适应 C.嗅觉适应 D.味觉适应 答案:B
9.关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫作假设。 答案:正确
10.明度主要决定于光波的波长。 答案:错误
11.对数定律是说感受量是刺激量的对数函数,是由韦伯提出的。 答案:错误
12.进化心理学认为人类的许多特质来自人类遥远祖先的遗传特性。 答案:正确
13.心理动力学观点认为:无意识里面的内容不能够被直接观察到,因此永远不能被人认识到。 答案:错误
5.吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度() A.内容 B.操作 C.产品 D.过程 答案:ABC
三、判断题 1.相关可以得出因果关系。
答案:错误
2.纯的颜色如鲜红 、鲜绿等都是高度饱和的。 答案:正确
3.威廉·冯特于1897年在德国莱比锡建立了第一个正式心理学实验室。 答案:错误
14.随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。 答案:正确
15.视觉区(visual areas)位于顶枕裂后面的枕叶内它接受在光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲 动,产生初级形式的视觉,如对光的觉察等 答案:正确
16.懒惰属于人的气质特征。 答案:错误
17.知觉以感觉作基础,是个别感觉信息的简单总和。
心理学20秋在线作业2
一、单选题 1.下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”? A.詹姆斯兰格理论、 B.坎农-巴德学说、 C.沙赫特和辛格的情绪三因素理论 D.情绪的认知 --- 评估理论 答案:D
2.“感觉剥夺 ”实验说明: A.感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础。 B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据。 C.感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化。 D.感受器不同,接受适宜刺激不同。 答案:A
3.双加工理论是: A.自动化加工和意识控制加工 B.自上而下的加工和自下而上的加工 C.自动化加工和自上而下的加工 D.意识加工和自下而上的加工 答案:A
4.一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是 一样大,这说明知觉具有() A.整体性 B.理解性 C.恒常性 D.选择性 答案:C
答案:错误
18.颜色视觉后象多为负后象,后象的颜色与原刺激的颜色互为补色。 答案:正确
19.在评估心理测量时,效度与信度都很重要。 答案:正确
20.在颜色立体中 ,垂直轴表示明度的变化,上端是白色,下端是黑色,中间是灰色。 答案:正确
5.与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是() A.感觉记忆 B.短时记忆 C.工作记忆 D.长时记忆 答案:C
6.最大的感觉器官是() A.视觉器官 B.听觉器官 C.味觉器官 D.皮肤 答案:D
7.离差智商是: A.对个体在其同龄人中的相对位置的度量 B.实际年龄/智力年龄
11.“人心不同,各如其面”所指的人格特征是() A.气质 B.能力 C.性格 D.人格 答案:D
12.视觉刺激的整体情境线索叫作: A.参考框架 B.良好图形 C.知觉组织 D.知觉诱导 答案:A
13.“感觉剥夺”实验说明: A.感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础 B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据 C.感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化 D.感受器不同,接受适宜刺激不同 答案:A
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