第18课科学技术导学案

第18课科学技术导学案

赤岩初中刘世稳

明确目标

【课标原文】知道“两弹一星”的成功研制、人工合成牛胰岛素的合成、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的作用。

【三维目标】

知识与能力：

1.了解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹。

2.掌握建国以来的重大科技成就。

过程与方法：

有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力。

情感态度价值观：

1.通过学习建国以来科学技术的成就，让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感。

2.通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹，增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心。

【教学重点】

建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹。

【教学难点】

建国以来取得重大科技成就的原因。

【温馨提示】

1、2010年10月1日，中国探月工程二期技术先导星——“嫦娥二号”探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空。11月8日，嫦娥二号月面虹湾局部影像图揭幕，探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。

2、2012年2月14日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。大会颁发2011年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谢家麟和中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛颁奖。

3、2010年11月7日，国际超级计算机ＴＯＰ５００组织正式发布第３６届

世界超级计算机５００强排名榜。安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”

超级计算机系统，以峰值速度４７００万亿次、持续速度２５６６万亿次每秒浮

点运算的优异性能位居世界第一，实现了中国自主研制超级计算机综合技术水平

进入世界领先行列的历史性突破。

4、2011年11月15日，京沪高速铁路全线铺通。京沪高铁2008年4月开工，

是世界上一次建成线路里程最长、标准最高的高速铁路。 12月3日，在京沪高铁

枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中，国产“和谐号”CRH380A新一代

高速动车组最高运行时速达到486.1公里，刷新世界铁路运营试验最高速。

5、2011年9月29号，天宫一号发射成功；11月1号，神州八号飞船发射成

功；11月3号凌晨，神州八号飞船与天宫一号目标飞行器在外太空成功交会对接。这是我国航天史上的又一突破，它的成功，使中国成为全世界第三个独立掌握交会对接技术的国家。

6、2010年10月27日，我国载人空间站工程已正式启动实施，2020年前后将建成规模较大、长期有人参与的国家级太空实验室。

自主学习

（一）【知识梳理】

1、列举新中国成立以来我国在科技领域的重大成就；

（二）【知识整合】

1、“两弹一星”的成功研制：

（1）年10月，中国第一颗原子弹成功爆炸；（2）年6月，中国第一颗氢弹成功爆炸；(3)1970年4月，中国成功发射第一颗。

2、牛胰岛素的人工合成：

（1）成功：年9月；（2）地位：我国是世界上次用人工方法合成牛胰岛素的国家。

3、杂交水稻的培育与推广

（1）培育：1973年10月，袁隆平成功培育出，他被誉为“”；（2）推广：1975年，杂交水稻在全国多点种植示范。年，开始大面积推广；（3）意义：为解决中国的问题作出了卓越贡献。

4、中国高新技术发展计划纲要——“863计划”的制定与实施

（1）背景：世界高科技蓬勃发展，国际竞争日趋激烈。

(2)制定：⑴时间：年3月。

(3)倡导者：、、、。

(4)意义：对中国的_________发展起到了重要的推动作用。

(5)计算机网络技术的应用：

A. 年，中国开始网络建设。

B. 年，正式与国际互联网接通。

C.到2000年，已成为中国第一大产业。

2【多维思考】

（1）、你对新中国对取得的科技成就有何感想?温馨提示：从我国科技方面取得的成就给我们带来什么，明白了什么，我们中学生应怎么做三方面回答。

参考：答：①我国科技方面取得的成就是我国人民自力更生取得的辉煌成就，集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国的国际地位。②科学技术是第一生产力，科技可以富民强国。我国要大力发展科技，增强我国的综合国力。作为新时期的中学生，我们应该好好学习，培养自己的创新精神，为将来的科技创新打下基础。

(2)、就中国现代科技成就，给我们有哪些启示？

参考：两弹一星精神就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦创业、大力协同精神；

籼型杂交水稻的研制说明科技创新，可以改善我国人民的生活水平；

伴随信息化的到来，我国既面临机遇，也面临挑战，只有抓住机遇，才能赶上世界发展的步伐；

我国在空间技术，农业科技国防技术等许多领域世界先进国家行列，我们青少年要学习各行各业中优秀人物的优秀品质。

二、【合作探究】

1、你从袁隆平、邓稼先这些科学家身上学到什么？

参考科学家具有坚忍不拔的毅力和勤奋好学的精神，要有勇于创新、不畏艰难、不惜为科学献身的精神。通过学习科学家们的科学实践，结合自己的实践，体现科学精神，增强学习毅力。

2、计算机网络技术给我们工作学习带来哪些方便？还存在哪些不利的影响?依次谈谈你对

科学技术的认识。

利：让我们获取知识更加的方便和快捷，减少了物流成本，信息传播更迅速，用计算机办公更能节约大量的时间和金钱，减少了人力的开销。

弊：网络知识是虚拟的，不安全的，同时其传播的淫秽肮脏的东西也影响青少年的健康成长。网络游戏的沉迷等等。。。。

现在网络黑客，网络诈骗，网络盗窃已经是屡见不鲜，但总的来说，只要自身防范意识强，不贪图小便宜，网络给我们带来的，还是利远远大于弊的。

3、我国现在的科学技术是否与发达国家还有差距？

一是制造技术创新能力不强。

二是制造技术基础薄弱。

三是制造技术创新体系尚未形成。

三、【成果展示】（各小组派代表上黑板展示成果）

四、【拓展升华】

1、【探求规律】科技创新给我们的启示

科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施“科教兴国”战略。我