空气的水平运动风

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高一地理__大气的水平运动——风

高一地理__大气的水平运动——风
地区间的冷热不均 大气的垂直运动 同一水平面上产生气压差异 大气的水平运动
本节主要内容
❖气压梯度:同一水平面上,单位距离间的气 压差。
❖水平气压梯度力:水平面上因存在着气压梯 度,促使大气由高气压区流向低气压区的力。
❖风向的3种情况: ❖ 情况1:只存在水平气压梯度力〔理想状态〕 ❖ 情况2:水平气压梯度力+地转偏向力〔高
5
极地高压带
中中纬纬环环流流 9 8 6 37
低纬环流 2 4
1
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地东风带 中纬西风带 东北信风带
地球上的气压带和风带
极地高气压带
极地东风
副极地低气压带


西

副热带高气压带
东北信 风
赤 道 低气 压 带




副热带高气压带
中纬
西

副极地低气压带
极地东风
极地高气压带
近地面风向与等压线斜交,高空风向与等 压线平行。
风向是指风吹来的方向。
西

1.以下图中,属于北半球风向的有〔C 〕
1000
1008
1008
1000
1002 1004
1006 1008
hpaA
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1002 1004
大气运动状况又是怎样的呢?
北半球低纬环流立体图
高空北上气流 右偏成西南风
到北纬30度上空偏 转成西风,气流无 法北上在此堆积
南风



航海气象与海洋学第四章空气的水平运动风

航海气象与海洋学第四章空气的水平运动风
4、风向――白贝罗风压定律。 风沿等压线吹,背风而立, 北半球高压在右,低压在左; 南半球正好相反。
陈登俊 §4.3地转风和梯度风
13
5、地转风的计算――公式法 Vg=-ΔP/(2ρωsinφΔn)
将ρ=1.293kg/m3和ω值代入得 Vg=-4.78ΔP/(sinφΔn)
(水平气压梯度单位:hPa/赤道度,或hPa/纬距)
――自由大气中,空气的匀速水平直线运动。 2、力的平衡
――水平气压梯度力与水平地转偏向力平衡。 Gn=An,方向相反,作用在同一条直线上,
或:Gn+An=0 或 Gn=-An
陈登俊 §4.3地转风和梯过程


高压
1028hPa
An
1024hPa
南半球
1020hPa
Vg
一、水平气压梯度力Gn 1、水平气压梯度(-ΔP/Δn)
――垂直于等压线,沿气压减小的方向,单位距离内 的气压差。
1)大小:在天气图上, 等压(高)线越密,水平气压梯度越大; 等压(高)线越疏,水平气压梯度越小。 单位:hPa/m,或,hPa/赤道度, 1赤道度=60nm,约111km。
2)方向:垂直于等压线,由高压指向低压。
四、摩擦力R
1、大小:R=µV 与摩擦系数µ成正比,与风速V成正比。 有浪海面µ比平静海面大。
2、方向:与运动方向相反,起到阻力作用。
总结: 只有水平气压梯度力与初始风速的有无无关,该力
是使空气产生运动的直接原动力。
陈登俊§4.2作用在空气微团上的外 力
10
4.3 地转风和梯度风
一、地转风(Geostrophic Wind) 1、定义
单位:m/s,km/h,kn(节,nm/h)。 1m/s≈2kn。

高中地理必修一 第2章第2节 3 大气的水平运动——风(含答案)

高中地理必修一 第2章第2节 3 大气的水平运动——风(含答案)

2.2.3 大气的水平运动——风课程标准课标解读1.运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象1.能够通过示意图,解释说明风形成的过程 2.能够画出南北半球高空和近地面的风向3.能判断风力的大小并解释原因知识点01 风的形成(一)水平气压梯度力1,地面受热不均,导致空气上升和下沉,进而使同一水平面上的气压产生了差异。

单位距离间的气压差称为气压梯度。

2,只要水平面上存在气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压区的力,这个力称为水平气压梯度力。

在水平气压梯度力的作用下,大气从高压区向低压区做水平运动,就形成了风。

可见,水平气压梯度力是形成风的直接原因。

目标导航知识精讲A B C3,水平气压梯度力的方向垂直于等压线,由高压指向低压。

如果没有其他外力的作用,风向应该与水平气压梯度力的方向一致。

红色箭头:水平气压梯度力蓝色箭头:风向(二)风向1,地转偏向力是由于地球自转产生的、使水平运动的物体运动方向发生偏转的力。

具体偏转方向为:北半球向右,南半球向左,在赤道上不偏转,纬度越高表现越明显。

地转偏向力只改变风向,不改变风速。

2,风一旦形成,马上就会受到地转偏向力的作用,使风向逐渐偏离气压梯度力的方向。

3,高空中的风在不受摩擦力作用的情况下,风向最终与等压线平行。

(下图示意北半球高空风向)4,在近地面,风还会受到摩擦力的作用。

摩擦力可以减小风速。

5,在近地面,风在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下,风向与等压线斜交。

(下图示意北半球近地面风向)【知识拓展】1,水平气压梯度力的大小与气压梯度成正比,表现在等压线图上,就是等压线越密集,气压梯度越大,水平气压梯度力就越大。

【即学即练1】下图中M、N为等压线,气压值分别为PM.PN,且PM<PN,完成下面小题。

1.图中各箭头,表示大气运动直接原因的是()A.①B.⑧C.⑤D.⑥2.若此图表示北半球近地面同一水平面,则O点风向为()A.①B.②C.③D.④【答案】1.A2.B【分析】1.据题干知,气压值PM<PN,大气运动直接原因空气受水平气压梯度力作用,风由高压流向低压即由N-M,①正确,⑤错误即A正确,C错误。

航空气象学:04 空气的水平运动

航空气象学:04 空气的水平运动

20.8~24.4 22.6 75~88
24.5~28.4 26.5 89~102
28.5~32.6 30.6 103~117
32.7~36.9 34.8Page 6 118~133
二、地转风/梯度风/热成风
(一)地转风(Geostrophic Wind)
1、水平气压梯度力(Horizontal Pressure-gradient force)
空气的水平运动-风
Page 1
一、风的概念
矢量:风向(Wind Direction)和风速(Wind Speed)。 气象风的风向:风的来向
地面风:十六方位 空中风:用度数表示
航行风的风向:风的去向 用度数表示
气象风与航行风相差180 o
风速 米/秒(m/s), 千米/小时(km/h), 海里/小时(nm/h)也称为节(KT)
- Affecting thunderstorm development
- Visibility may be reduced in the cooler air behind a sea breeze front
- Wind gusts are strongest and most noticeable near the sea breeze front
Page 15
(三)热成风(Thermal Wind)
自由大气中,由气温的水平差异而形成的不同高 度上风的向量差称为热成风。
产生原因:水平温度分布不均匀而造成在一定高 度上出现气压差
定律:热成风与水平温度梯度垂直,即与等温线 平行,风沿着等温线吹,北半球背热成风而立, 暖在右,冷在左,南半球则相反。
风玫瑰图
Page 2
风的测量

大气的水平运动——风

大气的水平运动——风
与风向垂直,北半球垂直向 右南半球垂直向左 与风向相反
9
风 向
风的来向
10
判断风向:
西北风
东南风
西南风
东北风
11
只受水平气压梯度力的影响——
风向
(hPa) 1010 1020 1030
风向
垂直等压线由高压指向低压
12
(百帕) 500
北半球
气压梯 度力
高 空 风 的 形 成
510 520 530 540 550
四、风速
水平气压梯度力大,则风力大。
水平气压梯度力=气压差/水平距离
比较水平气压梯度力的大小
1000 1002 1004 996 1000 1004 1002 1012 1004
A
BC
24
水平气压梯度力=气压差/水平距离
例题1:比较A、B风速的大小
1006hpa 1004 1002 1000
A
风速:A<B
与等压线 垂直 与等压线 平行 风 向
一力垂直理想风,二力平行高空风, 三力斜交近地风
15
1、下列四图中,表示南半球近地面风 向的是(以下单位为百帕)( )
16
2、图中能正确指示北半球近地面风向的 是( ) A.a B.b C.c D.d
17
3、图中的四条曲线中,正确表示北半球
大气水平运动的是(
风向
风向
平行于等压线
地转偏 向力
13
(百帕) 1000
北半球
近 地 面 风 的 形 成
1002 1004 1006 1008 1010
水平气压梯度力 风向 摩擦力 水平地转偏向力
风向与等压线
斜交
14

第四章风的水平运动

第四章风的水平运动

Page 6
4、风力等级
风力等级与风速(米/秒)之间有如下近似关系:
1— 4级 风速≈1.5×风力等级
5—12级 风速≈3.8×风力等级 – 10
Page 7
风力等级表
风力等级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 陆地地面物体征象 静,烟直上。 烟能表示风向。 人面感觉有风,树叶微动。 树叶及微技摇动不息,旌旗展开。 能吹起地面灰尘和纸张,树的小枝摇动。 有叶的小树摇摆,内陆的水面有小波。 大树枝摇动,电线呼呼有声,举伞困难。 全树动摇,迎风步行感觉不便。 微枝折毁,人向前行感觉阻力甚大。 草房遭受破坏,大树枝可折断。 树木可被吹倒,,一般建筑物遭破坏。 陆上少见,大树可被吹倒,一般建筑物遭 严重破坏。 相当风速 公里/时 小于1 1-5 6~11 12~19 20~28 29~38 39~49 50~61 62~74 75~88 89~102 103~117 米/秒 0 ~ 0 .2 0.3~1.5 1.6~3.3 3.4~5.4 5.5~7.9 8.0一10.7 10.8~13.8 13.9~17.l 17.2~20.7 20.8~24.4 24.5~28.4 28.5~32.6
水平气压梯度力的方向与水平气压梯度方向一致,垂直于等压线,
从高压指向低压,它的大小与水平气压梯度成正比,与空气密度成反 比。即
G= -
1 ρ
ΔP ΔN
同一水平面上空气密度通常变化不大,因此,一般水平气压梯度越 大的地方,水平气压梯度力也越大。
Page 12
1、形成风的力-水平气压梯度力
水 平 气 压 梯 度 力
Page 20
2、风的形Leabharlann -摩擦风自由大气(Free Atmosphere):

课件大气的水平运动-风_人教版必修一地理PPT课件_优秀版

课件大气的水平运动-风_人教版必修一地理PPT课件_优秀版

|迁移应用| 赤壁之战中孙刘联军取得战争胜利的关键是诸葛亮借来 “东风”火烧曹营。 (1)从诸葛亮借东风火烧曹营成功,可知两军中孙刘联军位 于赤壁东侧。
(2)试分析火烧曹营当天赤壁附近的气压状况、等压线走
向。下图中,最可能正确反映赤壁之战气压(单位:hPa)形
势的是
()
A
B
答案:B
C
D
探究点一 风的形成和影响因素
此地风受到三个力作用:水平气 压梯度力(决定风向)、地转偏向 力(与风向垂直)和摩擦力(与风 向相反)
信息2
图中各箭头的方向指向:c 与b方向大体一致;c与d相 互垂直;c与a相反
c为风向,b为水平气压梯度力,d 为地转偏向力,a为摩擦力
风向c与地转偏向力d相互 信息3 垂直,并相对于水平气压
梯度力b向左偏
第二章 地球上的大气 ②每一条等压线都是 的(但是受图幅限制,可能出现不闭合的情况)。
日本
B.
受地转偏向力的影响,北半球风向向右偏。
②在图中分别画出甲、乙两地风向:甲地为 风,乙地为 风。
①水平气压梯度力的方向(也是风的原始方向)总是垂直于等压线并由高压指向低压;而摩擦力总是和风向相反。
【例1】读某地近地面风形成示意图,已知地转偏向力与风向始终垂直。
根据①处在等压线图中的位置,过①点作垂直于等压线的水平气压梯度力
赤壁之战中孙刘联军取得战争胜利的关键是诸葛亮借来“东风”火烧曹营。
受地转偏向力的影响,北半球风向向右偏。
⑤同一幅等压线图上,相邻两条等压线数值可能相差一个等压距(相邻两条等压线的差距),也可能 。
解析:根据等压线的数值,确定水平气压梯度力的方向。
(2)比较图2.17中甲、乙两地的风向和风速大小。 ①从气压梯度看,甲地 大于 乙地,因为甲地等压线密集 , 单位距离内气压差 大 。 ②在图中分别画出甲、乙两地风向:甲地为 偏北 风,乙地 为 偏东 风。(提示:先画出水平气压梯度力方向,根据地 转偏向力,风向相对于水平气压梯度力向右偏转) ③ 甲 地 风 速 大于 乙 地 , 主 要 原 因 是 甲 地 等 压 线 密 集, 水平气压梯度力 、大。

海洋气象学与海洋学课件——气象要素及其观测--空气的水平运动—风

海洋气象学与海洋学课件——气象要素及其观测--空气的水平运动—风
A、Gn+An=0 B、Gn+An+C=0 C、Gn+C=0 D、Gn+An+R=0
位表示。
风速单位间的关系: 1Kn0.5m.s-1或1m.s-1 2Kn
3、风力等级(表示风大小)
用于日常生活中。 风力等级表是根据风对地面或海面的影响程 度来确定的。
注:我国气象台海上大风警报下限风力6级; 国外气象台海上大风警报下限风力8级。
返回
1、日变化
①特点:近地面白天风速大,夜间风速小; ②日变化幅度 晴天大于阴天
③地转风速与纬度的正弦成反比,即当气
压梯度和空气密度相同时,低纬地区比
高纬地区地转风大,但在赤道附近地
区,地转风不存在。
④风场和气压场的关系
地转风的方向与等压线平行。在北半 球, 背风而立,则高压在右,低压在左。而在 南半球,背风而立,则高压在左,低压在 右——白贝罗风压定律。
等压线
等压线
气压低 90°
影响;
2、气旋内水平气压梯度不受限制,可取任何值,
所以低压中可以有很大的风速(中心附近)。
反气旋中的水平气压梯度不能超过某一个临界
值,否则根号内出现负值,使得va无意义,即 高压中水平气压梯度具有限值,所以风速也具
v 有极限值: a
rsin
• 由 va rsin 知反气旋中风的特点:
1、反气旋区内,边缘风速较大,向中心风速减 小,中心附近微风或静风。当反气旋区内等 压线曲率不均匀时,在曲率较小(r大)处, 风速大。即等压线平直处,风速大(等压线 密集,气压梯度大);

(与空气的运动方向相反)
返回
测得真风向为23°,用16个方位表示的 风向为:
A、ENE B、NNE C、NE D、NEN

高中地理 大气的水平运动—风(知识点归纳)

高中地理 大气的水平运动—风(知识点归纳)

地形地势
地形平坦与封闭 “狭管效应”
植被分布多少(阻挡减速)
地面光滑粗糙程度(摩擦力大小)
大气的水平运动-风
五、应用解释
海洋→陆地 湿 水汽来源
风 低纬→高纬
润 多
沿坡面爬升
雨 冷却凝结
大气的水平运动-风
一、示意过程
高空的风
高空
1、形成过程:

两地气

空气垂
温差异
直运动
近地面的风 乙 地面
气压
水平气压
差异
梯度力

2、根本原因:两地受热不均(或两地的气温差异)
3、直接原因(原动力):水平气压梯度力
二、区分高空的风与近地面的风
高空的风
水平气压梯度力 平行等压线 地转偏向力
高压→低压
水平气压梯度力 垂直于等压线

影响风向又影响风速 斜
北右南左赤道不偏
穿
近地 地转偏向力 纬度越高偏转力越大

面风
与风向方向垂直

影响风向不影响风速
线
摩擦力 阻力: 与风向方向相反 影响风速又影响风向
四、拓展延伸
水平气压梯度力 两地之间温差大小
水平气压 差距大小
等压线疏密
影响某地的 距离风源地远近
风力(风速)
海拔高低
大小的因素 (原因)

5.2.1-空气的水平运动

5.2.1-空气的水平运动
高空顺风:会增大地速、缩短飞行时间、 减少燃油消耗、增加航程。
高空逆风:会减小地速、增加飞行时间、 缩短航程。
高空侧风:会产生偏流,需进行适当修 正以保持正确航向。
大气概述-空气的水平运动
教员:任天褀
主要内容
一、风的表示和测量 二、风的形成 三、风的变化 四、风对飞行的影响
空气的水平运动
•空气相对地面的水平运动,就是我们通常 说的风。 •空气的运动形态可分水平运动和垂直运动; 空气的垂直运动一般称为对流,但现在也 有的文献上叫垂直风. •航空上有时也把空气的运动称为气流。
度成反比
• 方向:垂直于等压线由高压指向低压
2.地转偏向力(科氏力)
• 定义:由地球自转引起的使相对于 地球运动的物体偏离原来运 动方向的力
地球旋转的作用 (哥氏力)
O B B’
A’ A
地转偏向力的大小和方向
• 地转偏向力的大小:
A 2V sin
• 地转偏向力的方向垂直于物体运动的方向,在北半球指 向右,在南半球指向左。
C
1、自由大气中风向平 行等压线
2、A– B顺风
3、B– C先左顺侧风 后右顺侧风
4、过槽线要向右修正 航向

风压定理判断飞机 飞向高压区 高压区内盛行下沉 运动少云,前方天 气通常较好

2.摩擦层中风的形成及风压定理
摩擦层是指从地面到1500米高度的气层
摩擦层中风的 形成
摩擦层中的风压定理
1.水平气压梯度力
• 由水平气压梯度引起的作用在单位质量空气上的压力差就 是水平气压梯度力
水平气压梯度的意义
Gn

P N

P S N S

F V

2.2.3大气的水平运动--风(21张PPT)

2.2.3大气的水平运动--风(21张PPT)

决定因素: 水平气压梯度力(直接原因)
影响因素
(方向:方向始终与风向垂直,使北半球风
地转偏向力 向右偏,南半球风向左偏(南左北右),赤
道不偏。)
摩擦力 (方向与风向相反,可减小风速)
形成过程
起始阶段:只有F水,风向与等压线垂直。
高空大气:F水和F地,风向与等压线平行。 近地面大气:F水、F地、F摩,风向与等压线成一 夹角。
A.① B.② C.③ D.④
2.下图中,属于北半球风向的有( C )
1000
1002 1004 1006 1008
hpaA
1008
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1008
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1000
1002 1004 1006 1008
hpa
D
读图,回答3~4题。
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

风

4,风向标: 风向标: 是一种应用最广泛的测量风向仪器. 风向仪器 是一种应用最广泛的测量风向仪器. 5,风速:指单位时间里空气在水平方向上 风速:指单位时间里空气在水平方向上 移动的距离, 移动的距离, 其单位是: 千米/时表示. 其单位是:米/秒,千米/时表示. 测试风速的仪器叫风速仪,它利用风杯 测试风速的仪器叫风速仪,它利用风杯 风速仪 在风作用下的旋转速度来测量风速. 在风作用下的旋转速度来测量风速.
转速越快, 转速越快,风速越快
2 , 风级 : 可分成 12 个等级 . 课本P68 风级: 可分成12 个等级. 课本P 12个等级
由3,4个短线和三角表示大风风力, 短线和三角表示大风风力, 和三角表示大风风力 垂直在风向杆末端右侧(北半球) 垂直在风向杆末端右侧(北半球)







从西北吹向东南方向的风 西北风
1,北风吹向哪个方向? ,北风吹向哪个方向?
南方
下列四幅图的的箭头指向表示风 吹向的方向,则风向依次为: 吹向的方向,则风向依次为:
西北风
南风
西风
东南风
2,下图风向标中,各表示什么风向? 下图风向标中,各表示什么风向?
西风
西北风
东南风
东风
风向标的箭头所指的方向 风向标的箭头所指的方向 箭头
4,风速是指单位时间内空气流动的距离 . 常用的单位: 常用的单位: m/s 风速常用 风级 或 km/h 来表示. 来表示.
风向标 5,风向和风速的测定仪器常用_______ 和 风向和风速的测定仪器常用_______ 风速仪 ________. ________. 6,右图表示的风向是( 右图表示的风向是( A.东南风 A.东南风 B. 东北风 C.西南风 C.西南风 D. 西北风

《大气的水平运动——风》精品课件PPT

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• 风尾在风杆上的方向即为风向;
• 风尾部的长短直线或小三角形代表风速 的大小,每一长横杠代表4米/秒的风, 即二级风,短横杠约为长横杠的一半, 代表2米/秒的风,即一级风。
• 风力再大就用风旗表示,风旗为8—12 级的风
根据等压线确定风向和风速
① 比较甲、乙两地的风力 大小,并说明理由? 甲地风大 甲地等压线密集 气压梯度大。
风与大气是什么关系? 风又是怎样产生的呢?

理想中的风——①水平气压梯度力
e

• 地面受热不均,导致空气上升了差异


•单位距离间的气压差称为气压梯度

•只要水平面上存在气压梯度,就产生了促使 大气由高压区流向低压区的力,这个力称为水
1010hpa 1008hpa 1006hpa 1004hpa 1002hpa 平气压梯度力
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
……
……
根据等压线确定风向和风速
②在图上画出甲、乙两 地的风向
摩擦力
地转偏向力
水平气压梯度力
西北风
偏东风
水平气压梯度力
地转偏向力 摩擦力
……
……
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
Class assignment————————————
大气的水平运动——风
——Horizontal movement of the atmosphere -- wind
相传,在发现“新大陆”后,欧洲至美洲运 输马匹的帆船航行到副热带海区时,接连几 周平静无风,停滞不前,因淡水和粮食不足, 被迫将船上部分马匹投入大洋,借以减轻负 荷。后来,人们就把副热带高压所在的纬度 叫做“马纬度”。

风的运动规律

风的运动规律

风的运动规律
综合因素:气压梯度、地转偏向力
风就是空气产生了水平的运动,空气之所以会有运动产生主要是因为各纬度区域所能接受太阳辐射强度不同而形成的,在赤道与低纬度地区接受到的太阳光较多,照射的时间也就越长,太阳辐射强度就越强,因此地面和空气接受的热量多温度较高。

位于高纬度区域接受到的太阳光较少,时间也就越短,射强度也就较弱,因此地面和空气接受的热量少温度也较低。

高纬度与低纬度之间的温度差异形成了南北之间的气压梯度,导致空气会产生水平的运动,风因此是沿着水平气压梯度的方向吹或者垂直于等压线从高压向低压吹。

地球在自转的过程中使得作水平运动的空气发生了偏向的力,叫做地转偏向力,这种力会导致北半球气流、南半球向左偏转,因此空气运动除了受到气压梯度的影响外,还会受地转偏向力的影响。

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二、大气环流
(一)大气环流 是指大气圈内空气作不同规模运行的总称。是形成 各种天气和气候的主要因素。由于纬度高低、海 陆分布及地表状态所受太阳热量不均和地球转动 的不同影响,形成各种类型的环流。大型的有行 星风系、季风等;小型的有海陆风、山谷风等。 全球性气温和气压差异形成行星风系;巨大的海 陆差异是季风环流的重要成因;局地的水陆、地 形等的差异则形成各种地方性风系。
(1)在气压相同的条件下,气柱温度愈高,单位 气压高度差愈大,气压垂直梯度愈小。因此, 当空气受热状况有差异时,暖区的气压垂直梯 度比冷区小。 (2)在相同气温下,气压愈高,单位气压高度差 愈小,气压垂直梯度愈大。因此,在地面的高 气压区,气压随海拔高度上升很快降低,上空 往往出现高空低压。基于这两点,在地面受热 较强的暖区,地面气压常比周围低,而高空气 压往往比同一海拔高度的邻区高;在地面热量 损失较多的冷区,地面气压常比周围高,而高 空气压往往比周围低。由于热力和动力的原因, 在同一水平面上气压的分布是不均匀的。
• 大气运动对海水运动有极大的影响。风能
可以转变为波浪和洋流能,从而形成第二 个全球性环流系统。海水运动不只影响了 海洋和海岸地貌,而且也将热量从低纬地 区输送到高纬地区。非常强烈的大气运动, 如台风和龙卷风,会给地球环境带来严重 的破坏。
To think deeply
1. 自然界的大气为什么会运动?
• 大气运动在地球环境的形成中有重要的
作用。大尺度的空气环流将热量从能量盈 余的低纬地区输向能量亏损的高纬地区。 气流的运动还将水分充足地区,如海面和 热带潮湿地区输送到其他地区。盛行气流 是形成天气和气候的重要因素。大气运动 决定了生态环境的水热条件,从而影响自 然景观、动植物群落乃至人类生活。
与空气运动方向相反。
请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况 水平气压 梯度力 风向 (百帕) 1000
1005
1010
(北半球)
地面摩擦力 地转偏向力
空气产生水平
大 气 作 水 平 运 动 所 受 作 用 力
水平气压梯度力
(使风向垂直于等压线)
运动的原动力
二力平 衡,风向 平行于 等压线
地转偏向力
2 . 大气运动主要有几种方式?
3 . 大气首先以哪种方式做运动?
一、气压和风
大气运动包括垂直运动与水平运动。 •以垂直运动为主的空气运动,称为上曳 气流或下曳气流。 •空气在水平方向的流动称为风。气压的 水平分布不均匀是风的起因。
(一)气压 大气是有重量的,它施加于地面 的压力称为气压。气压的单位以毫米水银 柱高(mm)或毫巴(mb ) 表示。单位面 积上承受大气柱的重量是产生气压的原因。 随着海拔高度的上升,大气柱的重量减少, 所以气压随高度升高而降低,气压随高度 变化的实际情况与气温和气压条件有关。
a.北半球向右偏, 南半球向左偏;
水平气压
梯度力 1000 1005
b.垂直于空气的运动 方向(即风向);
(百帕)
c.由低纬向 高纬增大;
1010 地转偏向力 (北半球)
• 当空气在气压梯度力作用下运动时,地转 偏向力使气流产生偏向。在北半球,气流 偏向运动方向的右方;在南半球,气流偏 向左方。作用于相同质量和速度但在不同 地点运动的物体的地转偏向力的大小是不 同的,在赤道为零,随纬度的增高偏向力 加大,在两极达最大值。
低气压
高气压
低气压高气压 地面 Nhomakorabea低气压
高气压



地面冷热不均形成的空气环流——叫热力环流 热力环流——是大气运动的最基本形式
(二) 空气的水平运动—— 风
气压的水平分布不均匀产生气压梯 度力,从而引起空气运动。空气一旦 开始运动就立即会受到地转偏向力、 惯性离心力和摩擦力的影响。
1.水平气压梯度力
(百帕)
1000 1005 1010 1015 1020
气 压 梯 度 力 地转偏向力
气压梯度力
风向
地转偏向力
风向
在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 (北半球高空)
15
(3) 摩擦力
水平气压梯度力使空气运动产生加速度, 但风速加大总是有限度的。因为处于运动状 态不同的气层之间,空气和地面之间都会相 互发生作用,对气流运动产生阻力。气层之 间产生的阻力,称为内摩擦力;地面对气流 运动产生的阻力,叫外摩擦力。摩擦力总是 和运动的方向相反。摩擦力的存在限制了风 速的加大。
1.水平气压 梯度力
(百帕) 1000 1005
a. 垂直于 等压线
b .由高压 指向低压
1010
2.地转偏向力
地球自转的角速度分为垂直和水平两个方向 的分量,水平方向分量对地球上任何作水平 运动的物体产生一个与其运动方向相垂直的 作用力。这就是地转偏向力F,它的大小为F =2mvwsinj式中,m 为运动物体质量;v 为 物体水平运动速度;w 为地球自转角速度, 为0.000073 弧度/秒;j为地理纬度。
(使北半球风向右偏, 南半球风向左偏)
三种力 共同作 用下,风 向斜穿 等压线
地面摩擦力
(与空气的运动方向相反)
总结: 1.以上三种力对气流运动的意义并不是等同的, 在一定条件下,可以忽略某些力的作用。
例如,在高空自由大气中,摩擦力可以忽略不计,起作 用的主要是气压梯度力和地转偏向力,当这两种力平衡 时,就形成地转风。高空风近似于地转风,它的方向与 等压线平行,背风而立,在北半球是高压在右,低压在 左;在南半球是高压在左,低压在右,即风压定律。在 近地面气层中,必须考虑摩擦力对空气运动的作用。摩 擦力降低了风速,削弱了地转偏向力的作用,使风向与 等压线出现一定交角。
2.以上三种力的作用使气流运动具有一定的方 向和速度。风可以用风向和风速来描述。风 向指气流的来向,它表明风的性质,对天气 有直接影响。
例如,在北半球,北风表示气流从北方来,会引起气温降 低;南风表示气流从南方来,会导致天气转暖。根据风速 的大小,可将风力划分为12 级(有些国家增为17 级)。 从风力征象,可估算出相应的风级。从天气预报中的风力 等级,也可以知道风力征象。
风的产生首先是由于存在着水平气压梯度 力。由于气压在空间分布不均,便产生一 个从高压指向低压的力,这就是气压梯度 力。水平气压梯度力虽然很小,但没有受 到任何力的抵消,在长时间里会使空气运 动产生加速度。这种加速度可以用全球水 平气压的平均梯度(G=1mb/100km)求出。
水平面上存在着气压梯度,就产 生了促使大气由高压区流向低压 区的力,叫水平气压梯度力。
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