树立创新意识是唯物辩证法的要求PPT(22张)
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10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求共20张PPT)
二、辩证法的革命批判精神 （三）辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 两者紧密联系，创新是对既有理论的、实践的突破， 要创新就要有批判和发展。
二、辩证法的革命批判精神 （四）辩证法的革命批判精神的要求（方法论）
（1）要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与 实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观 念；（破旧） （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻 找新思路，确立新观念，开拓新境界。（立新）
（四）归纳小结：辩证否定观原理
辩证的否定 1、是事物自身的否定 2、既是发展的环节，又是联系的环节 3、既肯定又否定，既克服又保留。实质是 “扬弃”
方法论（P75课导言）：树立创新意识，坚持 解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实。 不断实现理论和实践的创新与发展
试用辩证的否定观分析应如何正确对待传统文化和外来 文化？
原因： 新事物代替旧事物是通过否定实现的，不经过 否定，旧事物不会灭亡，新事物也不能产生， 所以，没有否定就没有事物的前进和发展。
（一）辨证的否定观的主要内容
3、辩证的否定是联系的环节
原因：
新事物产生于旧事物，新事物总是吸取、保 留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在 和发展的基础。所以，辨证的否定既把新旧 事物区别开来，又把它们联系起来。
（一）辨证的否定观的主要内容
4、辩证否定的实质：“扬弃”
扬：保留旧事物中积极合理的因素 弃：克服旧事物中过时的消极的内容 扬弃：既肯定又否定，既克服又保留
探究：P 75
认为否定都是外力作用的结果，是一种什么 否定观?
形而上学的否定观
（二）形而上学的否定观
1、事物的否定是外力作用的结果 2、其基本特征是“在绝对不相容的对 立中思维”，要么肯定一切，要么否定 一切（P76专家点评）
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(共48张PPT)
探究导学
辩证否定观 否定的动 力
形而上学否定观
否定是外力强加于事 否定是事物内部矛盾双方 物的，是外力作用的 斗争的结果，是通过事物 结果，是主观任意的 内部矛盾进行的自我否定 否定 辩证的否定是“扬弃”， 把肯定和否定绝对地 是既“克服”又“保留”， 割裂，主张要么肯定 否定当中包含着肯定，肯 一切，要么否定一切 定当中包含着否定
解析： 辩证的否定是发展的环节， 新能源车对内燃机车的否定， 是实现人类交通工具的革命，故选②。新能源车作为新事物， 其发展需要一个过程，需要国家政策的扶持，故选③。辩证否 定是事物自身的否定，①不正确。④与题意不符。
答案：B
6．山东省教育厅要求规范传统文化课程教学，各地中小学在开 展经典诵读时不可不加选择地全文推荐如《弟子规》 《三字 经》等内容，要“取其精华，去其糟粕”。这说明 ( ①辩证的否定的实质是“扬弃” 念的束缚 )
答案：A
7．白塔寺是元大都保留至今的重要标志，也是我国现存最大 的藏式佛塔。为传承优秀传统文化，北京市推出了“白塔 寺再生计划”。该计划一方面要求保留传统的同时要引入 有创意的现代内容；另一方面要求在重建过程中，要调整 不适宜首都功能定位的业态，引入符合北京区域规划的新 元素。“白塔寺再生计划”主要体现的哲学原理有( ①辩证的否定是联系的环节、发展的环节 部分，部分是整体中的部分 依赖、相互影响 中的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ )
答案：C
4．香港城市大学时任校长张信刚在第三届中外大学校长论坛上 指出，条条大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。 许多家长常强调“小孩要乖”。“乖”，意味着对现有秩序 的默认，而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思 维模式。“乖”要适度。“过分乖的小孩”一般情况下会缺 乏 A．对真理的尊重 B．批判精神和怀疑精神 C．吃苦耐劳、脚踏实地的作风 D．对困难和挫折的承受力 ( )
树立创新意识是唯物辩证法的要求(ppt 22页)
①解放思想，破除一切传统观念
②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新
③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新
问题，解决新问题
④要敢于打破常规，进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
D
一小结１、、 树辩证立否创定新观与意创识新意是识唯物辩证法的要求
(１)辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 （２）辩证否定观的方法论要求 ２、辩证法的革命批判精神和创新意识
（１）树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理 论依据 （２）辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
（３）辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 （４）辩证法的革命批判精神的方法论要求
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识
2）辩证否定观的方法论要求
我们要树立创新意识，不唯上，不唯 书，只唯实。因此，既要尊重书本，尊重 权威。又要立足实践，解放思想，实事求 是，与时俱进。
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求ppt
（4）辩证否定观的实质： 辩证的否定，是既肯定又否定，既克 服又保留。实质就是“扬弃”
肯定(发扬)：旧事物中积极合理的因素； 否定(抛弃)：旧事物中过时的消极的内容。
1、辩证否定观 （原理）
（1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定， 即自己否定自己，自己发展自己。 （2）特点：辩证的否定，是发展的环节。 （3）特点：辩证的否定，是联系的环节。（吸取、 保留、改造） （4）实质：辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又 保留，其实质是“扬弃”。
第十课 创新意识与社会进步 10.1树立创新意识是唯物 辩证法的要求
学习目标
知识：全面理解辩证否定观的基本含义、实质，辩 证法的革命批判精神和批判性思维。 能 力：通过具体事例，培养自己分析，理解问题的 能 力，增强自己的理论联系实际能 力。 情感、态度、价值：通过本框内容的学习，要求自 己运用辩证否定的观点来看待事物，培养自己 的创新意识，要求自己能 够在日常生活中有怀 疑和批判的精神与创新精神，并付之实践。 学习重点难点 学习重点：辩证否定观。 学习难点：辩证法的革命批判精神。
2.辩证法的革命批判精神的方法论要求
（1）世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。 辩证法，按其本质来说，是批判的、革命的和创新的。
方法论要求：
①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符 合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；（破旧） ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思 路，确立新观念，开拓新境界。（立新）
2.你认识到了三代手机的哪些“变”与“不 变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？ 克服（变）——旧事物中过时的消极的因素；
保留（不变） ——旧事物中积极合理的因素；
增添
——旧事物中没有、符合客观规律的因素。
树立创新意识是唯物辩证法的要求PPT课件
小幽默
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。发 型师问：“有什么可以帮你的吗？”那 个人解释说：“我本来去做头皮移植， 但实在太痛了，如果你能够让我的头发 看起来像你的一样，而且没有任何痛苦， 我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后他很 快将自己和对方剃了个光头。
启示
结论
在思维过程中，需要合理想象与创
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
学道理？我们从中可以得到什么启示？
（（123））因这我为 一 们我 事 从国 例 中某 体 可烧 现 以伤 的 得治 哲 到疗理如小是下组：启不辩示迷证：信的① 权 新 否 和 我 度 看威 研 定 否 们 ， 到意究观定对既肯见和。、待要定，分辩克任在，坚析证服何肯防持 传 的 和 事 定 止独 统 否 保 物 中 和立 疗 定 留 都 看 克思 法 就 的 必 到 服考 的 是 统 须 否 肯， 基 一 采 定 定“刻 础 ， 取 ， 一扬上 是 也苦科切弃大事要攻学或”胆物在关分否，创发否，析定是新展定在的一肯，和中重态切定 采 联 的用 系 错了的误与环倾传节向统，。的 是 对包 事 于扎 物 前疗 自 人法 身 和相 的 他反 否 的的定经暴。验露这，疗种不法对能，待迷 从 事 信而 物 ，大采不大取唯提书“高，扬了 既弃烧 不”伤 能的治 无态度愈 批，率 判就。 地是全辩盘证继的承否，定兼 观 收。 并蓄；也不能不加分析地一概否定；既要 反对复古主义，又要反对虚无主义。只有这 样，才有利于推动社会主义新文化的发展。 ②要树立创新意识，要有革命批判精神。
树立创新意识是唯物辩证法的要求(新人教)ppt
本课理论总结
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 （一）辨证否定观与创新意识 1、什么是辨证的否定？
辩证的否定是事物自身的否定 ——自己发展自己
自己否定自己
理解一：辩证否定的主体——自身
辨证的否定
思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）重要，还是外因重要？ 辨证的否定 新芽是对 种子 的否定。 在这里旧事物是 种子 ，新事物是 新芽 。
2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动 通讯工具的改进体现了什么精神?
说明库珀这些人有批判的革命精神。
3.这种精神跟他们的新成果有什么联系？
即革命的批判精神和创新意识的关系： 要创新，必须首先要有革命的批判精神， 实际上破与立的关系，不破不立。
4.“库珀们”的创新精神给我们什么启 示?
即应该怎么破，应该怎么立。首先要 明确破的是与实际不相符合的成规陈说、 落后的思想观念。立的是要提出新问题、 寻找新思路、研究新情况、确立新观念、 开拓新境界。
辩证的否定，既不是简单地肯定 一切，也不是简单地否定一切。
2.辩证否定的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃 ——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留
结合以上观点，能 否归纳概括出辨证的否 定观与形而上学否定观 有什么根本不同？
3.辩证否定观与形而上学否定观的对立
马丁· 库珀
探究与共享
1.从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的 动力是什么？ 2.你认识到了三代手机的哪些“变”与“不 变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？ 3.从手机的“变”与“不变”中怎样理解 “否定”？对我们提出了什么要求？
1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变 化的动力是什么？
树立创新意识是唯物辩证法的要求(PPT 32页)
（2）结合材料一，从辩证否定观的相关理论出 发，简评“创新就是要与史实、经典原著不同”的 观点。（10分）
（2）结合材料一，从辩证否定观的相关理论出发，简 评“创新就是要与史实、经典原著不同”的观点。（10 分）
①辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，2分）影视剧的创 新不仅要尊重史实、经典原著，还要立足于实践，解放思想，不 断实现理论和实践的创新和发展。（1分）
• 鸡蛋孵化成小鸡 • 豆子发芽 • 改革是社会主义制度的自我完善和发展 • “吐故纳新”
人的进化过程说明了什么哲理？
在生物进化过程中，一个物种转变为新物 种，在新旧物种中有明显的界限，然而新事 物在否定旧事物时，不仅不排斥而且必须保 留旧物种的某些特征，这些特征的保留是新 物种生存和发展所必需的，在新旧事物之间 存在着一定的血缘关系
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
实质是‘‘扬弃”，要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
4、辩证否定观的方法论要求 （1）必须树立创新意识， （2）对一切事物要有科学的分析的态度
辩证否定观
原理内容（世界观）： 辩证的否定是事物自身的否定；是
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
2、辩证法的革命批判精神（方法论）
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（破
旧）
（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找
新思路，确立新观念，开拓新境界。（立新）
革命批判精神与创新意识的关系
要求我们树 立
创新意识
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
（2）结合材料一，从辩证否定观的相关理论出发，简 评“创新就是要与史实、经典原著不同”的观点。（10 分）
①辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，2分）影视剧的创 新不仅要尊重史实、经典原著，还要立足于实践，解放思想，不 断实现理论和实践的创新和发展。（1分）
• 鸡蛋孵化成小鸡 • 豆子发芽 • 改革是社会主义制度的自我完善和发展 • “吐故纳新”
人的进化过程说明了什么哲理？
在生物进化过程中，一个物种转变为新物 种，在新旧物种中有明显的界限，然而新事 物在否定旧事物时，不仅不排斥而且必须保 留旧物种的某些特征，这些特征的保留是新 物种生存和发展所必需的，在新旧事物之间 存在着一定的血缘关系
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
实质是‘‘扬弃”，要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
4、辩证否定观的方法论要求 （1）必须树立创新意识， （2）对一切事物要有科学的分析的态度
辩证否定观
原理内容（世界观）： 辩证的否定是事物自身的否定；是
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
2、辩证法的革命批判精神（方法论）
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（破
旧）
（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找
新思路，确立新观念，开拓新境界。（立新）
革命批判精神与创新意识的关系
要求我们树 立
创新意识
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
树立创新意识是唯物辩证法的要求(PPT33张)
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止 实质是‘‘扬弃”，要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
尽信书不如无书。
——孟子
吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德
亚里士多德（右）与其师柏拉图
定方面)
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去 理解的； (即肯定方面) ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是 批判的革命的和创新的。
（3）辩证法的革命批判精神与 创新意识是紧密联系在一起的。
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
探究与共享:
1、海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？
唯物辩证法的基本观点 联系的观点（第七课） 发展的观点（第八课） 唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点（第九课）
唯物辩证 对立统一规律（根本规律）（第九课第一框） 法的三大 质、量互变规律（基本规律）（第八课第二框 否定之否定规律（基本规律）（第十课第一框 规律
唯物辩证法实质与核心：对立统一规律 （第九课第一框）
直击生 现代汽车给人们的生活 活：
带来了哪些影响呢？
虽然马路越造越宽 堵车依然成了生活的一部分 擦擦撞撞精彩让我烦心 停不到车会心疼汽油钱……
——摘自上海世博会汽车馆
消极影响
能源、污 染、安全 、停车问 题……
积极影响
代步工具，给人 们带来便利，缩 短空间距离，提 高生活效率……
未来发展方向
畅想未 来： 你觉得未来汽车的发展方向是怎样的呢？
知识总结篇
是事物自身的否定
树 辩证否定观 是发展的环节，是联系的环节 立 创 辩证否定观 要 辩证否定的实质：扬弃 求 新 与创新意识 我 意 们 识 树 是 尊重书本，尊重权威 立 唯 创新意识，不唯上 物 立足实践，解放思想 不唯书，只唯实 辩 实现理论和实践的不断创新 证 法 辩证法的本质是批判的革命的和创新的 的 要 要 求 求 辩证法的革命批判 我 们 精神与创新意识 树立创新意识，关注变化的实际， 突破成规陈说……
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求共20张PPT)
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
• （1）辩证法对于现存的事物的肯定的理解中同时包含了否定； 即对现存事物的必然灭亡的理解； • （2）辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； • （3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的 和创新的。
3、辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系
• 2．随着Apple Pay(苹果手机的一 种支付功能)的推出，移动支付 迎来新的变革。用户可以将信用卡信息存储到苹果手机上，用苹 果手机在付款台完成支付，支付时利用指纹扫描仪进行身份验证。 这表明( ) • ①事物在辩证否定中实现自身的发展 • ②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 • ③运动是物质的存在方式和唯一特性 • ④物质世界是绝对运动和相对静止的统一 • A．①② B．①③ C．②④ D．③④ • A [解析] 材料中移动支付的新变革表明事物在辩证否定中实现 自身的发展，人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，①② 正确；运动是物质的存在方式，客观实在性是物质的唯一特性， ③错误；材料没体现相对静止，④不符合题意。正确答案为A。
• （1）创新是对既有理论和实践的突破
• （2）要创新就要有批判和发展
4、辩证法的革命批判精神和批判性思维
• （1）密切关注变化发展的实际 • （2）敢于突破与实际不相符合的成规陈说 • （3）敢于破除落后的思想观念 • （4）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思 路，确立新观念，开拓新境界
辩证否定的实质
假如：鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全都否 定、克服掉，会出现什么结果？
• 肯定一切——鹰日益走向灭亡 • 否定一切——丧失鹰存在和发展的基础
发展停止、中断
一、辩证否定观的内容
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求4241932页PPT
②要创新就必须要有批判和发展
４、辩证法的革命批判精神的
方法论要求
①密切关注变化发展着的的实际，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于 破除落后观念；
②注重研究新情况，善于提出新问题， 敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境 界。
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来去做头皮移 植，但实在太痛了，如果你能够让我 的头发看起来像你的一样，而且没有 任何痛苦，我将付你5 000美元。”
形而上学否定观
如果简单地肯定一切或者否定一切， 结果将是什么？
肯定一切----事物将没有发展，或者发展受 到阻碍
否定一切----事物将失去联系，无法实现发 展
形而上学的否定观
扬场 风车
扬 —肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
弃 —否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
辨证否定观，既不是简单地肯定一 切，也不是简单地否定一切。
它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡 的根本途径。
A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面，肯定方 面维持其存在，保持现状，否定方面则是促使它灭亡 或者转化为其他事物转化的方面。
B.肯定方面和否定方面是相互依存，在一定条件下可 以相互转化。
封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质——
肯定方面
B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——
司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规
“没问题。”发型师说。然后他 很快将自己和对方剃了个光头。
在思维过程中，需要合理想象与创
造性思维，只有这样，人的认识能力才 能得到进一步发挥，认识成果往往出其 不意。而创造性思维的一个表现是，敢 于打破常规，进行逆向思维。这个小幽 默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛 刻要求，他不是按照常规在顾客身上做 文章，而是从自己身上做文章，赢了顾 客。
４、辩证法的革命批判精神的
方法论要求
①密切关注变化发展着的的实际，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于 破除落后观念；
②注重研究新情况，善于提出新问题， 敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境 界。
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来去做头皮移 植，但实在太痛了，如果你能够让我 的头发看起来像你的一样，而且没有 任何痛苦，我将付你5 000美元。”
形而上学否定观
如果简单地肯定一切或者否定一切， 结果将是什么？
肯定一切----事物将没有发展，或者发展受 到阻碍
否定一切----事物将失去联系，无法实现发 展
形而上学的否定观
扬场 风车
扬 —肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
弃 —否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
辨证否定观，既不是简单地肯定一 切，也不是简单地否定一切。
它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡 的根本途径。
A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面，肯定方 面维持其存在，保持现状，否定方面则是促使它灭亡 或者转化为其他事物转化的方面。
B.肯定方面和否定方面是相互依存，在一定条件下可 以相互转化。
封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质——
肯定方面
B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——
司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规
“没问题。”发型师说。然后他 很快将自己和对方剃了个光头。
在思维过程中，需要合理想象与创
造性思维，只有这样，人的认识能力才 能得到进一步发挥，认识成果往往出其 不意。而创造性思维的一个表现是，敢 于打破常规，进行逆向思维。这个小幽 默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛 刻要求，他不是按照常规在顾客身上做 文章，而是从自己身上做文章，赢了顾 客。
人教版高中政治树立创新意识是唯物辩证法的要求(共19张PPT)教育课件
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有些人经常做一些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
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理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此， 一方面 要提高 效率， 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7个小 时即可 ）；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
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在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
树立创新意识是唯物辩证法的要求共36张PPT
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时 性方面去理解的。
电梯装在楼外
多年前，有一家酒店的电梯不够用。于是酒店请来了建 筑师和工程师研究如何增没新的电梯。专家们一致认为，最 好的办法是每层楼打个大洞，直接安装新电梯。方案定下来 之后，两个专家坐在酒店前商谈工程计划。他们的谈话被一 住正在扫地的清洁工听到了。
认识发展的反复性 和无限性原理
发展的普遍性原理
辩证否定观原理
革命批判精神
1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会 变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（ ）
A、人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
世界永远处在运动、变化和发展 过程中，随着时间的推移和条件 的变化，原来存在的理由就会丧 失。
经过辩证的否定，增添原来没 有的新内容
（二）辩证法的革命批判精神与创新意识
1、辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的
（1）理论依据：世界永远处于不停地运动、 变化和发展的过程中。 （2）内涵理解：
①辩证法对于现存的事物的肯定的理解 中同时包含了否定；即对现存事物的必然灭 亡的理解；
清洁工对他们说：“每层楼都打个大洞，肯定会尘土飞 扬，动工时最好把酒店关闭些日子。”工程师说：“那可不 行，关门一段时间，别人还以为酒店倒闭了呢。”清洁工不 经意地说：“我要是你们，我就会把电梯装在楼的外面。” 建筑师和工程师听了这话，相视片刻，不约而同地为清洁工 的这一想法叫绝。于是，便有了近代建筑史上的伟大变革,把 电梯装在楼外。
请从“辩证否定观”探讨雄鹰后期的成长历
辩程？证否定观的方法论要求
必须发扬革命批判精神，树立创新意识。
电梯装在楼外
多年前，有一家酒店的电梯不够用。于是酒店请来了建 筑师和工程师研究如何增没新的电梯。专家们一致认为，最 好的办法是每层楼打个大洞，直接安装新电梯。方案定下来 之后，两个专家坐在酒店前商谈工程计划。他们的谈话被一 住正在扫地的清洁工听到了。
认识发展的反复性 和无限性原理
发展的普遍性原理
辩证否定观原理
革命批判精神
1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会 变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（ ）
A、人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
世界永远处在运动、变化和发展 过程中，随着时间的推移和条件 的变化，原来存在的理由就会丧 失。
经过辩证的否定，增添原来没 有的新内容
（二）辩证法的革命批判精神与创新意识
1、辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的
（1）理论依据：世界永远处于不停地运动、 变化和发展的过程中。 （2）内涵理解：
①辩证法对于现存的事物的肯定的理解 中同时包含了否定；即对现存事物的必然灭 亡的理解；
清洁工对他们说：“每层楼都打个大洞，肯定会尘土飞 扬，动工时最好把酒店关闭些日子。”工程师说：“那可不 行，关门一段时间，别人还以为酒店倒闭了呢。”清洁工不 经意地说：“我要是你们，我就会把电梯装在楼的外面。” 建筑师和工程师听了这话，相视片刻，不约而同地为清洁工 的这一想法叫绝。于是，便有了近代建筑史上的伟大变革,把 电梯装在楼外。
请从“辩证否定观”探讨雄鹰后期的成长历
辩程？证否定观的方法论要求
必须发扬革命批判精神，树立创新意识。
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（１）树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据
（２）辩证法的革命批判精神与创新意识 的内涵
辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
①对于现存的事物，辩证法在肯定的 同时存在着否定；
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂 时性方面去理解的；
③辩证法不崇拜任何东西，按其本质 来说它是批判的革命的和创新的。
切，而是既肯定又否定，既克服又保留。
肯定(保留)：旧事物中积极合理的因素； 否定(克服)：旧事物中过时的消极的内容。
两个常用的例子: 1、对待文化遗产的问题上,辩
证的否定原理告诉我们要“古为今 用,推陈出新”,要去其糟粕,取其精 华.要扬弃传统文化，反对复古主义 和虚无主义。
2、对待向国外学习的问题上， 告诉我们要“洋为中用”批判地吸 收外国文化。既要反对全盘照搬,又 要反对盲目排外。
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1. 辩证否定观与创新意识
辩证否定的内涵、特点、实质、要求 2. 辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法的革命批判精神的理论依据 及其与创新意识的关系
探究活动
有人认为，否定就是一事物对另 一事物的排斥或毁灭，是借助于外力 作用实现的事物的变化。
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添
——旧事物中没有、符合客观规律的
因素
旧事物——新事物
发展 联系
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的特点
第一、辩证的否定，是发展的环节， 是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根 本途径；
第二、辩证的否定，是联系的环节， 新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。
ห้องสมุดไป่ตู้
实质是‘‘扬弃”，要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
练习
C 哲学家别林斯基说过：“没有否定，
人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。” 这句话给我们的启示是（ ）
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史 发展
在思维过程中，需要合理想象与 创造性思维，只有这样，人的认识能 力才能得到进一步发挥，认识成果往 往出其不意。而创造性思维的一个表 现是，敢于打破常规，进行逆向思维。 这个小幽默中的发型师面对秃头的顾 客提出的苛刻要求，他不是按照常规 在顾客身上做文章，而是从自己身上 做文章，赢了顾客。
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
辩证否定观的实质是“扬弃”
扬弃----是既肯定又否 定，既克服又保留，克服的是 旧事物中过时的消极的内容， 保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的 阶段性和连续性的统一。
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识
◆辩证否定观的实质——“扬弃”
辩证的否定—— 不是简单地肯定一切或简单地否定一
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的内涵
辩证的否定，是事物自身的 否定，即自己否定自己，自己发 展自己。
破四旧：愚昧+疯狂
惨过八国联军的洗劫、焚书烧 画远甚于日寇、一千万户被抄家、 改名字比赛席卷全国、被毁的文 物古迹数不清。
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
①解放思想，破除一切传统观念
②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新
③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新
问题，解决新问题
④要敢于打破常规，进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
D
一小结１、、 树辩证立否创定新观与意创识新意是识唯物辩证法的要求
(１)辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 （２）辩证否定观的方法论要求 ２、辩证法的革命批判精神和创新意识
（１）树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理 论依据 （２）辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
（３）辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 （４）辩证法的革命批判精神的方法论要求
①密切关注变化发展着的的实际，敢
于突破与实际不相符合的成规陈说，
敢于破除落后观念；（破旧）
②注重研究新情况，善于提出新问题，
敢于寻找新思路，确立新观念，开拓
新境界。
（立新）
练习
人类在发明创造活动中，对某一事物的“习
惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对
这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们
产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类 历史的发展
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来去做头皮移 植，但实在太痛了，如果你能够让我 的头发看起来像你的一样，而且没有 任何痛苦，我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后 他……
结 论：
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1、辩证否定观和创新意识
2、辩证法的革命批判精神和创新意识
（１）树立辩证法的革命批判精神与创新意识的 理论依据 （２）辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
（３）辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 （４）辩证法的革命批判精神的方法论要求
辩证法的革命批判精神的方法论要求
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识
2）辩证否定观的方法论要求
我们要树立创新意识，不唯上，不唯 书，只唯实。因此，既要尊重书本，尊重 权威。又要立足实践，解放思想，实事求 是，与时俱进。
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
（２）辩证法的革命批判精神与创新意识 的内涵
辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
①对于现存的事物，辩证法在肯定的 同时存在着否定；
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂 时性方面去理解的；
③辩证法不崇拜任何东西，按其本质 来说它是批判的革命的和创新的。
切，而是既肯定又否定，既克服又保留。
肯定(保留)：旧事物中积极合理的因素； 否定(克服)：旧事物中过时的消极的内容。
两个常用的例子: 1、对待文化遗产的问题上,辩
证的否定原理告诉我们要“古为今 用,推陈出新”,要去其糟粕,取其精 华.要扬弃传统文化，反对复古主义 和虚无主义。
2、对待向国外学习的问题上， 告诉我们要“洋为中用”批判地吸 收外国文化。既要反对全盘照搬,又 要反对盲目排外。
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1. 辩证否定观与创新意识
辩证否定的内涵、特点、实质、要求 2. 辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法的革命批判精神的理论依据 及其与创新意识的关系
探究活动
有人认为，否定就是一事物对另 一事物的排斥或毁灭，是借助于外力 作用实现的事物的变化。
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添
——旧事物中没有、符合客观规律的
因素
旧事物——新事物
发展 联系
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的特点
第一、辩证的否定，是发展的环节， 是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根 本途径；
第二、辩证的否定，是联系的环节， 新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。
ห้องสมุดไป่ตู้
实质是‘‘扬弃”，要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
练习
C 哲学家别林斯基说过：“没有否定，
人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。” 这句话给我们的启示是（ ）
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史 发展
在思维过程中，需要合理想象与 创造性思维，只有这样，人的认识能 力才能得到进一步发挥，认识成果往 往出其不意。而创造性思维的一个表 现是，敢于打破常规，进行逆向思维。 这个小幽默中的发型师面对秃头的顾 客提出的苛刻要求，他不是按照常规 在顾客身上做文章，而是从自己身上 做文章，赢了顾客。
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
辩证否定观的实质是“扬弃”
扬弃----是既肯定又否 定，既克服又保留，克服的是 旧事物中过时的消极的内容， 保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的 阶段性和连续性的统一。
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识
◆辩证否定观的实质——“扬弃”
辩证的否定—— 不是简单地肯定一切或简单地否定一
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的内涵
辩证的否定，是事物自身的 否定，即自己否定自己，自己发 展自己。
破四旧：愚昧+疯狂
惨过八国联军的洗劫、焚书烧 画远甚于日寇、一千万户被抄家、 改名字比赛席卷全国、被毁的文 物古迹数不清。
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
①解放思想，破除一切传统观念
②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新
③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新
问题，解决新问题
④要敢于打破常规，进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
D
一小结１、、 树辩证立否创定新观与意创识新意是识唯物辩证法的要求
(１)辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 （２）辩证否定观的方法论要求 ２、辩证法的革命批判精神和创新意识
（１）树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理 论依据 （２）辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
（３）辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 （４）辩证法的革命批判精神的方法论要求
①密切关注变化发展着的的实际，敢
于突破与实际不相符合的成规陈说，
敢于破除落后观念；（破旧）
②注重研究新情况，善于提出新问题，
敢于寻找新思路，确立新观念，开拓
新境界。
（立新）
练习
人类在发明创造活动中，对某一事物的“习
惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对
这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们
产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类 历史的发展
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来去做头皮移 植，但实在太痛了，如果你能够让我 的头发看起来像你的一样，而且没有 任何痛苦，我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后 他……
结 论：
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1、辩证否定观和创新意识
2、辩证法的革命批判精神和创新意识
（１）树立辩证法的革命批判精神与创新意识的 理论依据 （２）辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
（３）辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 （４）辩证法的革命批判精神的方法论要求
辩证法的革命批判精神的方法论要求
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识
2）辩证否定观的方法论要求
我们要树立创新意识，不唯上，不唯 书，只唯实。因此，既要尊重书本，尊重 权威。又要立足实践，解放思想，实事求 是，与时俱进。
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止