初一学生成长记录袋内容

目录

１．前言

2.我的档案(个人基本信息）３.初中生综合素质评价要素〇.品德素养

〇.学习技能

〇．运动健康

4.学期回顾

5.父母评价

６.体质健康评价

7．个人展示台

８．个人假期设计

9.学业成绩报告

10.我的最爱、、、

前言

金秋九月，在大自然的收获季节，我们喜获了小学教育成果,开始了新一茬的播种耕耘。恭喜你——光荣地成为一名中学生。面对新学校、新学习方法,每个人都会情有所动，心有所悟,更重要的是有新的打算,新的行动，通过自身的不断努力，踏出新足迹，完成新记录。

初中，人生道路的起步期。我们应该以什么样的心态迎接新的新的学习生活呢?怎样珍惜初中三年的宝贵时光,走好这三年的路程？这就要选择好生命的拐点。

青春,人生成长的转型期。我们在成长的过程中可能会遇到哪些烦恼？怎样让我们的青春更光彩？底盘坐标在何方？是老师、家人、朋友,还是自己?这就要把握好落点。

选择，人生未来的追求期。在纷繁的学习生活中,什么是我心里的最重?怎样拥有崇高的品行，充盈的智慧，强壮的体格,创新的实践,审美的表现,理想的高中….．？这就要关注好发展的热点。

落实好这“三点”！我要与充实的成长记录册相伴,放开眼界读书。

珍惜好这“三年”!我要为踏出美丽的人生足迹相随,立定脚跟处事。

你想了解我吗？

姓名性别

我的小名属相

出生地民族

出生年月年月日

家长情况

姓

名工作单位

文化

程度

联系电话

父亲

母亲

户口所在地

家庭住址宅电来自学校及班级

进入初中学习,我最想说的几句话是:

ﻩ

在认真面前，任何困难都不堪一击,新学期，写下我最想做的几件事:

有风雨的洗礼，小苗才有可能长成参天大树。

家长的祝福:

初中生综合素质评价表评价要素品德素养七年级一学期

一级指标二

级

指

标

内容

自己评同学评老师评

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道德品质思

想

意

识

１、尊敬国旗、国徽、会唱国际歌；升旗时态

度严肃、认真。

２、热爱家乡，热爱集体,能为家乡、为集体

做有益的事情。

3、经常收听、观看新闻报道，关心国家大事,

有正确的是非观。

4、有正确的人生观，热爱生活，积极上进。

社

会

公

德

1、爱护公用设施，爱护庄稼、花草、树木，

注意环保。

2、遵守公共秩序,能主动关心他人,为别人提

供帮助。

３、敢于对违反社会公德的行为进行劝阻。

4、不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。

遵

纪

守

法

1、遵纪守时，无严重违纪、违法行为。

２、自觉遵守课堂、集会、各类活动纪律。

3、遵守交通规则，不闯红灯,不违章骑车。

４、不进营业性网吧,不沉迷网络,不进中学生

不能去的公共娱乐场所。

公民素质文

明

礼

貌

1、对他人有基本的礼仪习惯。

2、尊敬师长,虚心对待师长的教导。

3、同学之间相互尊重，团结互助。

４、不说脏话,不骂人，不打架。

正

直

守

信

1、作业不抄袭,考试不作弊。

2、真诚待人，言行一致，不说谎话。

3、为人正直,不做损人利己的事。

4、不以大欺小，不戏弄同学。

热爱劳动1、能做力所能及的家务劳动。

2、认真完成学校各种劳动任务。

３、注意培养吃苦耐劳的精神。

4、勤俭节约,尊重、爱惜劳动者的劳动成果。

5、学习能力与实践能力

学习技能七年级一学期

一级指标二

级

指

标

内容

自己评同学评老师评

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学习技能学

习

兴

趣

1、热心参与各科学习活动，勤学好问。

2、能积极克服学习中的困难,自主完成任务学习

任务。

3、喜好读书,乐于学习探究新知识、新事物,尝

试新技能。

４、认真上好地方课程、校本课程,考试成绩合

格。

学

习

方

法

1、有良好的学习态度和学习习惯。

2、注意劳逸结合，合理分配时间。

3、有符合自己实际的学习方法，学习效果好。

4、善于借助学习工具和利用种类课程资源。

计

划

与

反

思

1、日常学习有适合自己的计划。

2、对学习过程中自己存在的问题有记录,有改进

办法。

3、能虚心听取他人建议，不断改进处己的计划，

学习有所进步。

实

践

能

力

１勇于表达自己的看法。

２能积极主动上好综合实践活动课。

3能撰写一定质量的小论文,在小发明，小制作

方面能体现一定的创造性。

4有较强的动手操作能力,有自己实践活动的作

品。1