本科设置论证报告

3）实验室
4）图书
5）教学管理
6）学生管理 教科研成果 省级教学团队
7）就业
8）学术交流
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 现代加工 实训中心 设备总值 1236.3万元
14个实验室
1）专业基础
2）师资 3）实验室 4）图书
实验室面积 3219.8m2
5）教学管理
6）学生管理
8个工种的 技能培训
设置机械设计制造及其自动化专业
论证报告
XXX 机械工程学院
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目录
1 2 3
学 院 概 况 必要性分析 可行性分析 建 设 方 案
关于增设机械设计制造及其 自动化专业的论证报告 一、增设机械设计制造及其自动化专业的 必要性 （一）增设机械设计制造及其自动化专业 是适应社会对机械工业人才的需求，主动融入 国家发展战略的需要 机械工业素有“工业的心脏”之称，是一 切加工业之母，机械工业的发展水平代表了一 个国家的工业化水平。国力竞争的关键是科学 技术，竞争的根本是人才，21世纪中国要成为 世界现代制造业中心，必将带来一次机械工业 人才的需求“井喷”。2010年5月，教育部阳光 高考网站公布了由麦考思研究院推出的《2010 年中国大学生就业蓝皮书》，结果显示，与机 械工业相关的专业均属于“绿牌”专业。根据 人力资源和社会保障部定期公布的网上人才市 场供求信息显示，机械专业人才长期以来一直 是我国就业市场最热门的就业人才之一。据统 计，2010年仅浙江省机械专业人才缺口就达20 万，随着经济逐步复苏，国家战略调整，这个 数字 在未来的10年内会每年成倍增长。
西部大开发 是国家的一项战 略任务。
机械专业人 才一直是最热门 的就业人才。
来自百度文库
二、必要性分析
国家发 展战略 汽车航空及精密 制造是我省六大 支柱产业之一。
我省 建设 规划
我校 学科 建设
A
《鄱阳湖生态经 济区规划》中提 出要大力发展先 进制造业。
B
南昌市《十二五 规划》指出，将 南昌建设成为全 国重要的装备制 造产业聚集地。
7）就业
8）学术交流
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件
1）专业基础
2）师资
学术 交流
3）实验室
4）图书 5）教学管理 20多所高校
A
B
指导青年教师
6）学生管理 学术讲座、兼职上课 论文、教材、教科研项目
7）就业
8）学术交流
C
四、建设方案
指导 思想
指导 思想
发展 目标
具体 任务 培养 方案
坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为 指导，以科学的发展观统领我院的各项工作，全面贯 彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，践行“忠 信笃行、自强不息”的校训，贯彻“用井冈山精神育 人，为经济社会发展服务”的办学理念，立足南昌， 服务江西，面向全国。
C
必要性之二： 机械制造业是我省建设规 划中的重要组成部分。
二、必要性分析
国家发 展战略 我校开设了高职专业 44个，涵盖了理工经管文 法六大学科，已经形成了 以工科为主、多学科协调 发展的格局。
我省 建设 规划
我校 学科 建设
提升办学层次，突出 优势学科，申办 “XXX”， “机械设计制造及其自动 化”专业势必成为我校重 点专业。
A
先进制造业 和装备制造业是 国家发展战略的 重要组成部分。
西部大开发 是国家的一项战 略任务。
机械专业人 才一直是最热门 的就业人才。
二、必要性分析
实施西部大开发、促进地区协 国家发 必要性之一： 调发展作为一项战略任务。 展战略 机械制造业是国家的基础 行业，也是国家的支柱产业。 由于西部地区的教育资源缺乏， 我省 建设技术人才奇缺，而较发达地区的技 规划术人才落户西部，参加西部建设的 不足西部建设对人才需求的十分之 我校 一。 学科 建设 今后的十年是深入推进西部大 开发承前启后的关键时期”，一大 批国家重大项目将陆续落户西部。 B
图书 77749 65.1万 11.9%
在校生 1536 6608 23.2%
一、学院概况
1）XX，男，62岁，教授，原XX大学副校长，现任我校校长 2）XX，男，75岁，教授，原XX大学教师，现任我院专任教师 3）XX，男，62岁，教授，原XX大学教师，现任我院专任教师 4）XX，男，51岁，教授，原XX学院教师，现任我院专任教师 5）XX，男，64岁，教授，原XX大学教师，现任我院专任教师
在校生 1536 6608 23.2%
二、必要性分析
国家发 展战略
我省 建设 规划
我校 学科 建设
必要性之一： 机械制造业是国家的基础 行业，也是国家的支柱产业。 2010年3月，温家宝总 理在全国人大十一届三次会 议政府工作报告中指出： “要大力发展新能源、新材 C 料、节能环保、生物医药、 信息网络和高端制造产业。” B
三进宿舍
4）图书
2010全国三维数 化创新设计大赛 江西赛区 特等奖
2010全国三维数 化创新设计大赛 现场总决赛 三等奖
5）教学管理
6）学生管理 第二课堂
7）就业
8）学术交流
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 校外实习 （校外实习基地） 就业 （就业率100%）
1）专业基础
2）师资
3）实验室
4）图书 5）教学管理 6）学生管理 四个特点 1）岗位数大于毕业生人数 2）由广东向江浙转移 3）江西工业园区需求量增加 4）自主就业占40%
1.数控机床 2.数控仿真 机械工程学院成立于2007年，是从原机械工 3.普通机床 4.电加工 程系发展起来的，是我校最大的院系之一。 5.钳工 6.焊工 7.CAD/CAM 8.数控系统 机械工程学院所属现代加工实训中心是我校 9.机电一体化 10.反求工程 规模最大的实验中心，有16个实验实训室，大型 11.模具拆装 12.机床电气 设备400余台套。 13.液压传动 14.机械零件 15.汽车构造 16.汽车电子
社会 需求
条件 具备
规划 可行
6）学生管理
7）就业 8）学术交流
谢谢!
一、学院概况
一、学院概况
制造类：机电一体化技术——2003年 模具设计与制造——2004年 数控技术——2005年 计算机辅助设计与制造——2008年 汽车类：汽车检测与维修技术——2006年 汽车电子技术——2006年 机电一体化技术——我校改革试点专业 数控技术——我校重点建设专业
专业 我院 学校 比例 6 44 13.6%
师资
总数 45 410 11.0% 教授 5 31 16.1% 副教授 23 99 23.2% 博士 3 9 33.3% 硕士 15 127 11.8%
实验 设备
1286.05 4326.0 29.7%
图书 77749 65.1万 11.9%
在校生 1536 6608 23.2%
B
A
必要性之三： 机械制造专业是“XXX”的 重点发展方向。
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 从事高等职业教育 多年，一直把实践 能力和创新精神的 培养放在首位。 应用型 本科 必需的专业知识
实践能力
创新精神
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 机械设计制造及其自动化 （本科）
1）专业基础
2）师资
我院 学校 比例 6 44 13.6% 45 410 11.0% 5 31 16.1% 23 99 23.2%
博士 3 9 33.3%
硕士 15 127 11.8%
实验 设备
1286.05 4326.0 29.7%
图书 77749 65.1万 11.9%
在校生 1536 6608 23.2%
一、学院概况
1）专业基础 2）师资 3）实验室 4）图书
1
2 3 4
5）教学管理
6）学生管理
教学资料 管理
7）就业
8）学术交流
一专多能
6
一体化 教室
5
青年教师 导师制
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 三个转移 第二届“创业杯” 职业技能大赛 优秀组织奖 第三届数控职业 技能大赛 优秀组织奖
1）专业基础 2）师资 3）实验室
实验 设备
1286.05 4326.0 29.7%
图书 77749 65.1万 11.9%
在校生 1536 6608 23.2%
二、必要性分析
国家发 展战略
我省 建设 规划
我校 学科 建设
必要性之一： 机械制造业是国家的基础 行业，也是国家的支柱产业。
C B A
先进制造业 和装备制造业是 国家发展战略的 重要组成部分。
素质拓展 平台22% 公共选修课 社会实践
总结
学院 概况 必要 性分 析 国家 发展 战略 我省 建设 规划 我校 学科 建设 可行性分析 建设 方案 指导 思想 发展 目标 具体 任务 培养 方案 总结
国家 战略
办学 定位 可行
办学 条件 可行
地方 经济
1）专业基础 2）师资 3）实验室 4）图书 5）教学管理
专业 我院 学校 比例 6 44 13.6%
师资
总数 45 410 11.0% 教授 5 31 16.1% 副教授 23 99 23.2% 博士 3 9 33.3% 硕士 15 127 11.8%
实验 设备
1286.05 4326.0 29.7%
图书 77749 65.1万 11.9%
在校生 1536 6608 23.2%
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论 证 报 告
一、学院概况
机械工程学院成立于2007年，是从原机械工 程系发展起来的，是我校最大的院系之一。 机械工程学院所属现代加工实训中心是我校 规模最大的实验中心，有16个实验实训室，大型 设备400余台套。
专业 我院 学校 比例 6 44 13.6%
师资
总数 45 410 11.0% 教授 5 31 16.1% 副教授 23 99 23.2% 博士 3 9 33.3% 硕士 15 127 11.8%
一、学院概况
XX，女，40岁，副教 机械工程学院成立于2007年，是从原机械工 授，XX大学博士 程系发展起来的，是我校最大的院系之一。 机械工程学院所属现代加工实训中心是我校 规模最大的实验中心，有16个实验实训室，大型 XX，女，34岁，副教设备400余台套。
授，XX大学博士
XX，男，38岁，副教 师资 专业 授，XX大学博士 总数 教授 副教授
全部的 课程实验
7）就业
8）学术交流
江西省高技能人 才培养示范基地
江西省职业教育 实训基地
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件
1）专业基础 2）师资 3）实验室 4）图书 5）教学管理 6）学生管理 65.1万 77749 11.9%
7）就业
8）学术交流
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 专业建设指 导委员会 教学 管理 教学督导 小组
一、学院概况
申请设置本科专业
机械设计制造及其自动化
专业 我院 学校 比例 6 44 13.6%
师资
总数 45 410 11.0% 教授 5 31 16.1% 副教授 23 99 23.2% 博士 3 9 33.3% 硕士 15 127 11.8%
实验 设备
1286.05 4326.0 29.7%
图书 77749 65.1万 11.9%
3）实验室
4）图书
5）教学管理
6）学生管理
机电一体化技术 数控技术 模具设计与制造 计算机辅助设计 与制造
材料学、力学、 电子技术、计算 机技术、管理学
基础实验中心 建工实验中心 计算机实训中心 电子实训基地
7）就业
8）学术交流
A
B
C
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件
1）专业基础
2）师资
申本专业专任教师22人 其中：博士3人，硕士11人 教授3人，副教授12人
四、建设方案
指导 思想
发展 目标
具体 任务 培养 方案
1 4
专业建设
2
师资队伍
3 5
实验室
教科研
人才培养
具体 任务
四、建设方案
指导 思想
就业岗位群
发展 目标
具体 任务 培养 方案
反馈
高素质 应用型
知识
能力
素质
基础教育 平台33% 公共基础课 学科基础课 基础实践课
专业教育 平台45% 专业理论课 专业实践课
教研室： 机电教研室 数控教研室 模具教研室 汽车教研室 金工实习教研室 数控实习教研室
专业 我院 学校 比例 6 44 13.6%
师资
总数 45 410 11.0% 教授 5 31 16.1% 副教授 23 99 23.2% 博士 3 9 33.3% 硕士 15 127 11.8%
实验 设备
1286.05 4326.0 29.7%
发展 目标
我院将以我校申本为契机，以现有的高职相关 专业为学科基础，以教学质量工程的项目建设为抓 手，经过5～10年的努力，在发展中形成自己的办学 特色，将机械设计制造及其自动化专业建设成为拥 有一支年龄、学历、职称结构合理的高素质师资队 伍；具备教学、科研、生产等多功能的高水平实验 室平台；以“精密加工技术”和“自动化控制”为 重点发展方向；实现硕士点零的突破；在国内有名、 省内一流的省级重点专业。