爱在平凡中幼儿园师德演讲稿【三篇】
幼儿教师师德演讲稿爱在平凡中闪光
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爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿（4篇）爱,在平凡的幼教事业中老师演讲稿1敬重的各位家长，老师，伴侣们：大家好！每当提到“幼儿老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带着着小伴侣一起做嬉戏，学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。
身为一名幼儿老师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能健壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、清静的、害羞的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩，的确如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时赐予评价，树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师，就能以主动的看法接受老师的教育。
作为幼儿老师，我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。
对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定，对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞；户外活动后，要依据天气改变适当给孩子添减衣服；假如发觉有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。
关于幼师师德师风经典演讲稿5篇范文
关于幼师师德师风经典演讲稿5篇范文关于幼师师德师风经典演讲稿篇1我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的也没有值得炫耀的成绩，在充满机遇与挑战的今天我宁愿继续默默无闻的工作，因为它已融入我的生活，成为我生命的一部分。
记得当年父母帮我选择幼师时，我对幼儿园的理解还是停留在自己上幼儿园时的记忆，幼师三年我虽然知道了“学高为师，德高为范，师者传道授业解惑也”但对教师这两个字的真正意义并不完全理解，通过8个春秋的实践、奋战我深感幼教事业的重要和工作的艰辛，同时也从工作中获得无数的快乐。
还记得第一次走上讲台时，望着一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛，我激动得心咚咚直跳。
我对自己说：“一定要让孩子喜欢我。
”为了让孩子喜欢我，我整天和孩子泡在一起。
时间长了，孩子们都喜欢围在我身边;到了冬天还把我当作“火炉”，一双双冰冷的小手揣进了我怀里，尽情地享受温暖;回家还对妈妈说：“你老和我嚷嚷，老说我，我们老师就不这样，总是和我讲道理，老师比您好。
”孩子的话让我明白了既然从事了这个事业就要全身心地投入，并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗。
八年的教师生涯让我懂得了教师要爱岗兢业，严谨治学，师德高尚，廉治从教，让社会满意，要以身立教、为人师表，尽职尽责，让家长放心。
有一年我被分配到小班任教，面对成天哭喊着要妈妈的孩子们，我耐心地哄着、逗着，一天下来腰酸背疼，口干舌燥。
更辛苦的是，孩子们年龄小，随时大便小便是常有的事，我总是忍着难闻的气味，为孩子洗净身子和衣物。
孩子的家长曾语重心长地说：“史老师，你真不简单，有些年轻的妈妈对自己孩子的这些事都不愿意管，真是太感谢了。
”我望着他只是淡淡地一笑。
记得一次在玩活动区时，每个区的孩子都在愉快地玩着，我边巡视边给孩子们指导。
孩子们脑袋里总有些奇怪的问题，一会儿这个问，一会儿那个又问，我站在他们中间回答他们的各种问题。
这时一个孩子拉着我往下拽，边拽边说：“老师您低点儿，您看我们搭得积木好吗?”我顺势蹲下，和他们一起搭积木、聊天，这时旁边几个孩子也都围过来，有的拉着我的手，有的坐在我旁边……，通过这件事，使我更深地了解了教师的师德，教师的爱心是成功的动力，爱孩子重要的一点就是要“蹲下来观察欣赏他们，”和孩子打成一片，成为他们中的一员，这样孩子才意义靠近我、亲近幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的对孩子今后的道路启着决定性的作用，孩子是祖国的希望，民族的未来，我们掌握着孩子成长的方向，从某种意义上说就相当于掌握着国家和民族未来的发展。
幼儿园关于师德演讲稿做一个平凡的好老师 幼儿园师德演讲稿
幼儿园关于师德演讲稿_做一个平凡的好老师幼儿园师德演讲稿师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。
学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。
下面是WTT为大家整理了幼儿园关于师德的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
幼儿园关于师德演讲稿篇1我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光（共10篇）
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光(共10篇)篇一：幼儿教师演讲稿《让爱在我们身边闪光》让爱在我们身边闪光尊敬的各位领导，老师们：大家好。
我是XX幼儿园XX班的XX。
今天我演讲的题目是《让爱在我们身边闪光》。
我从事幼教工作转眼之间有9个年头了。
蓦然回首，9年多的时光在忙碌中悄然逝去。
我没有留下什么成绩，也没有做出惊人的壮举。
今天，我依然努力地工作着，因为我热爱这份光荣的职业，因为热爱这群活泼可爱的孩子们，因为这份工作已经融入了我的生活，成为我生命中重要的一部分。
在这平凡朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个幼儿教师存在的价值。
世上有很多东西在给予他人时，往往是越分越少的，而唯一有一种东西会越分越多，那就是爱！爱，不是索取，不是交换，而是付出，是给予。
当我把爱洒向每一个孩子时，我看到好多的爱在我们身边。
我愿意把我的爱给我的孩子们，我愿意爱每一个孩子。
每天清晨，一声“老师早”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机。
每天傍晚随着一声声“老师再见”，给我留下了明天的希望之光,使我真正体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。
孩子们纯洁的心、深厚的意，净化了我的心灵，激荡着我对幼教事业深深的爱,更加激起了我对孩子们的爱。
记得在小班的时候，有一个叫高天宇的孩子,性格特别内向，他的自理能力很差，基本的自身问题都要老师去帮助才能完成。
他来到幼儿园，上厕所时我牵着他的手，帮他迈过便池脱掉裤子；吃饭时，我把饭菜端到他面前一口口地喂饭，喝奶时帮他打开送到他嘴边；午休时帮他盖被子。
我经常陪他聊天，有意识地锻炼他的语言表达能力。
同时，我让小朋友们多关心他、多亲近他、多和他说话，陪他玩耍做游戏。
我始终如一日，照料着孩子的吃.喝.拉.撒.睡.每天做着我乐意做得事情，因为我是他的老师，这是我的职业,也是我的职责。
我想只有付出，才有收获。
经过小班一年的培养教育，孩子变了，能跟随小朋友一起上厕所，自己穿衣服，会唱简单的歌曲；在老师的指导下会整理玩具，摆放椅子。
爱在平凡中幼儿园师德演讲稿(17篇)
爱在平凡中幼儿园师德演讲稿（17篇）爱在平凡中幼儿园师德演讲稿（精选17篇）爱在平凡中幼儿园师德演讲稿篇1尊敬的各位家长，老师，朋友们：其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能安康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、保护幼儿。
使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
仔细揣摩，确实如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。
当孩子承受了老师，就能以主动的态度承受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、保护，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时催促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的‘幼儿要进展辅导和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体安康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反响孩子一天在园的表现和开展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。
让爱在平凡中闪光幼师演讲稿
让爱在平凡中闪光幼师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的幼师，和所有的幼师一样，我深深地爱着我的工作，更爱那些天真无邪、充满好奇的孩子。
在孩子们的成长过程中，我们扮演着非常重要的角色。
我们不仅是他们的知识导师，更是他们认识世界、理解生活的引导者。
我的工作并不轻松，每天都要应对各种琐碎的事情，但我从中找到了乐趣和成就感。
当我看到孩子们快乐地在操场上奔跑，当我听到他们兴奋地分享自己的新发现，我深感自己的付出是值得的。
然而，我也明白，要让孩子们健康成长，仅仅依靠我们幼师的努力是远远不够的。
这需要家长、学校、社会共同努力。
因此，我始终保持开放的心态，积极与家长沟通，让他们了解孩子在幼儿园的情况，也从他们那里了解孩子的成长环境和需求。
只有家校合作，才能更好地促进孩子的全面发展。
在我们的工作中，难免会遇到困难和挫折。
有时，孩子们的行为超出我们的预料，有时，我们的教学方法并不如预期那样有效。
但是，我相信每一次的挑战都是一次成长的机会。
我会反思自己的教学，尝试新的方法，学习新的知识，以满足孩子们的好奇心和求知欲。
我深信，每一个孩子都是一颗独特的星星，他们有着自己的光芒。
作为幼师，我们的责任就是引导他们找到自己的光芒，让他们在平凡的生活中闪耀出独特的光彩。
为此，我会用心去理解每一个孩子，尊重他们的个性，鼓励他们去探索、去尝试、去发现。
幼教工作虽然辛苦，但我乐在其中。
因为我知道，我所做的一切都是为了那些纯真的孩子们。
我希望我的爱、我的关心、我的陪伴能让他们的童年充满欢笑和阳光。
我希望他们能从我身上学到知识、勇气和善良，成为更好的人。
我想对所有人说：让我们一起努力，让爱在平凡中闪光！无论是在教育工作中，还是在生活中，我们都可以做出不平凡的事情。
只要我们用心去爱、用心去付出，我们就能在平凡中找到属于自己的光芒。
最后，我要感谢领导对我的支持和信任，感谢同事们的帮助和鼓励。
没有你们，就没有我的今天。
我会继续努力工作，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
爱在幼教 平凡中闪光演讲稿
爱在幼教平凡中闪光演讲稿亲爱的同事们：大家好！今天，我带着满心的感慨站在这里，分享我的教育故事。
我的演讲题目是：在平凡岗位上，让爱闪光。
几年前，因个人原因我曾离开教师岗位，但内心深处对教育事业的热爱从未减退。
我梦想着重返讲台，与孩子们一起成长。
幸运的是，我以一名幼儿教师的身份，在xx幼儿园重新开启了我的教育生涯。
当我满怀喜悦地走进孩子们的世界，我才意识到幼教工作的不易。
面对的是一群需要细心呵护的孩子，我的工作不再是简单的教学，而是融合保育与教育的复杂任务。
起初，我心中充满了不安，担心自己不能胜任。
然而，园长的鼓励让我坚定了信心：只要热爱工作、关爱孩子，就一定能做好。
我决心成为一名孩子们爱戴、家长信任的幼儿教师。
为了提升自己，我不断学习幼儿教育知识，向经验丰富的教师请教。
我深知，只有深入孩子们的心灵，才能赢得他们的信任。
在xx 幼儿园，我被这个充满敬业精神和活力的团队深深感染。
去年装修期间，我们利用业余时间布置教室。
尽管园长考虑到我的家庭情况，不让我加班，但看到大家的高涨热情，我也决心与团队共进退。
由于对新工作不太熟悉，加上家庭的重担，我曾一度身心俱疲，甚至患上了急性胃炎。
但即使在病中，我也坚持工作，不愿给团队增加负担。
记得有一次，我因病疲惫不堪，女儿在家尝试煎蛋，不慎打翻了油锅。
当我听到她的哭声，心中充满了愧疚和爱怜。
我紧紧拥抱她，告诉她，是妈妈没有照顾好她。
尽管面临种种困难，我始终坚持不让个人问题影响工作。
我们团队的每一位教师都以无私的爱投入到工作中，无论是照顾孩子的日常生活，还是安抚他们的情绪，我们都全力以赴。
在这样的团队中，我逐渐成长为一名孩子们喜欢、家长放心的老师。
在教学中，我是孩子们的引导者；在游戏中，我是他们的伙伴。
那些曾哭闹着不愿来园的孩子，现在已离不开我。
今年六一前夕，我母亲病重的消息让我心如刀割。
我多么想留在她身边，但考虑到幼儿园的工作和那些需要我的孩子们，我选择了坚守岗位。
我在工作日用爱心照顾孩子，休息日则赶往沈阳陪伴母亲。
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享作为一名幼儿教师的心得体会。
我是一名普通的幼儿教师，但我深知，我所从事的工作意义重大，使命光荣。
今天，我想和大家聊聊“爱在平凡中闪光”，这是我们幼儿教师的信仰，也是我们前行的动力。
首先，我想说的是，爱是幼儿教师的初心。
作为一名幼儿教师，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任。
我们的初心就是爱，对每一个孩子的爱，对这份职业的爱。
我们愿意用我们的爱心、耐心和责任心去呵护每一个孩子，让他们在成长的道路上感受到温暖和关怀。
我们愿意用我们的智慧和力量，为每一个孩子的未来打下坚实的基础。
然而，爱并不只是口头上的承诺，而是需要我们实实在在地去践行。
在日常工作中，我们需要关注每一个孩子的成长，关心他们的生活和学习，倾听他们的声音，理解他们的需求。
我们需要关注每一个班级的管理，关心每一个家庭的沟通，处理好各种突发情况。
这些看似平凡的工作，却需要我们付出大量的时间和精力，但我们从未抱怨，因为我们知道，这就是我们的使命，这就是我们的责任。
其次，爱是幼儿教师的坚守。
幼儿教育是一项充满挑战的工作，我们需要面对各种困难和压力。
但是，我们从未放弃过，因为我们知道，只有坚守才能赢得信任，只有付出才能收获成功。
我们愿意用我们的真诚、热情和毅力去感染每一个孩子，让他们感受到爱的力量。
我们愿意用我们的专业、智慧和经验去引导每一个家庭，让他们感受到教育的价值。
在这个过程中，我们也会收获很多。
我们收获了孩子们的成长和进步，收获了家长们的信任和感激，更收获了自我价值的实现和提升。
这些都是我们坚守的动力，也是我们前行的力量。
最后，我想说的是，爱在平凡中闪光。
我们的工作看似平凡，但却有着不平凡的意义。
我们的付出看似微不足道，但却有着深远的影响。
正是因为有了我们的坚守和奉献，才有了孩子们的快乐成长，才有了家庭的和睦幸福。
我们的工作虽然平凡，但我们的爱却能够照亮每一个孩子的人生道路。
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作亲爱的校长、老师们、亲爱的家长们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对幼儿教师师德的理解与感悟。
作为一名平凡的幼教工作者，我对这个职业充满了热爱和感恩之情。
我爱我平凡的幼教工作，首先是因为幼儿是社会的未来，他们是祖国的花朵，承载着无限的可能和希望。
作为幼教工作者，我们肩负着培养幼儿良好品德、健康身心发展的重任。
我们关注每一个孩子的成长，用心去引导他们树立正确的人生观、价值观，因为我们相信，只有通过教育，我们才能够培养出具有创新精神和社会责任感的未来人才。
我爱我平凡的幼教工作，也是因为幼儿教育充满了快乐和欢笑。
每天和孩子们相处，我们可以感受到他们纯真而发自内心的笑声，看到他们因为掌握新知识而喜悦的眼神。
我们和孩子们一起分享着快乐的时光，与他们一起成长、一起进步。
这种亲密的互动让我觉得幸福和满足，也让我坚定了在这个岗位上一直前行的决心。
我爱我平凡的幼教工作，还因为这份工作尊重每一个幼儿的个体差异，注重培养他们的创造力和独立思考能力。
我们的工作不仅仅是传授知识，更是为他们提供一个有温暖、有创造性的成长环境。
我们通过多种教学手段，激发幼儿的好奇心和学习兴趣，让他们在快乐中获得知识，发展潜能。
每一个孩子都是独特的，我愿意用我的爱心和耐心，去理解和满足他们的需求，助力他们成长为独立自信的个体。
亲爱的家长们，幼儿教师需要你们的信任和支持。
我们一起肩负着培养孩子的责任，我们需要你们的合作和理解。
请相信我们的专业能力和爱心，和我们携手共同打造一个良好的成长环境，为孩子们的成长添砖加瓦。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“教师是一把良心尺，教学是一本良心书。
”作为一名幼儿教师，我将一直怀着对教育事业的热爱，恪守教师职业道德，努力做好自己的本职工作。
感谢大家的聆听！谢谢！。
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，很荣幸能够分享我对幼教工作的热爱与执着。
作为一名多年工作经验的幼儿教师，我想用最真挚的情感，讲述我与我平凡的幼教工作的故事。
一、缘起记得刚毕业那会儿，我满怀憧憬地踏入了幼儿园，成为了一名幼儿教师。
那时的我，对这份工作充满了好奇与期待，也带着一丝紧张与不安。
然而，当我真正走进幼儿园，看到那些可爱的孩子们，我心中的紧张与不安瞬间被融化。
二、爱的力量在幼儿园的日子里，我逐渐发现，作为一名幼儿教师，我们的工作并不只是教孩子们唱歌跳舞、画画写字，更重要的是，我们要用爱心、耐心和责任心，去陪伴他们成长。
三、平凡中的不平凡有人说，幼儿教师的工作很平凡，每天重复着同样的工作。
确实，我们的工作看似平凡，但在这份平凡中，却蕴含着不平凡的力量。
四、教育的使命作为一名幼儿教师，我们肩负着教育的使命，不仅要关注孩子们的智力发展，更要关注他们的心理健康和人格成长。
在这个过程中，我们需要不断学习，提升自己的专业素养。
有一次，我参加了一次幼儿教育研讨会，听到一位专家分享了一个案例：一个幼儿园里，有一个小朋友总是欺负其他孩子，老师们都觉得他很调皮，难以管教。
但这位专家却发现了这个孩子背后的原因，原来他的家庭环境十分恶劣，缺乏关爱。
于是，专家建议老师们多关注这个孩子，给予他更多的关爱。
最终，这个孩子不再欺负其他孩子，而是变得更加友善。
这个案例让我深感震撼，也让我意识到，作为一名幼儿教师，我们需要用心去关注每一个孩子，了解他们的需求，引导他们健康成长。
五、坚守初心在这份平凡的工作中，我始终坚守着自己的初心。
每当看到孩子们纯真的笑容，听到他们甜甜的问候，我就会感到无比的幸福。
我知道，这就是我为之奋斗的事业，是我为之付出青春和热血的使命。
六、亲爱的同事们，让我们一起携手，用爱心、耐心和责任心，去关爱每一个孩子，陪伴他们成长。
让我们在平凡的幼教工作中，发挥不平凡的力量，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
2023年幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光(精选5篇)
2023年幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光（精选5篇）演讲稿一：爱的力量亲爱的家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是XX幼儿教师，非常荣幸能够站在这里与大家分享我的想法和感受。
今天，我要和大家谈谈爱在平凡中闪光的力量。
在我们每天的工作中，我们见证了无数个平凡的瞬间，这些瞬间都蕴藏着无尽的爱。
当我们在课堂上与孩子们交流时，我们用耐心和关怀，给予他们温暖和鼓励；当他们遇到困难时，我们伸出援手，和他们一起克服困难。
这些平凡的举动，都是爱的体现。
正是因为这些平凡无奇的举动，我们在孩子们的心中扎下了爱的种子。
爱，在每一个平凡的瞬间都在闪光。
当我们鼓励一个害羞的孩子大胆发言时，他内心的自信就在成长；当我们在康复班上陪伴身体有障碍的孩子们学习和玩耍时，他们内心的希望就在滋长；当我们走进家庭，与家长们建立起良好的沟通和合作时，我们也在为孩子的成长做出贡献。
正是因为爱的力量，平凡的每一个瞬间都变得独特和闪光。
爱让我们的教育事业更有温度，也让孩子们的成长更加丰富多彩。
所以，请让我们一起相信，我们每个人的付出都会引发更多的爱，让它们在平凡中闪光。
谢谢大家！演讲稿二：小小爱的使者亲爱的家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是XX幼儿教师，今天非常开心能够在这个舞台上与大家交流思想，分享我的教育理念。
我要跟大家讲的是——爱在平凡中闪光。
我始终相信，爱是可以发光的。
作为一名幼儿教师，我时刻都在努力将爱传递给每一个孩子。
我把自己比作一位小小的爱的使者，通过我身上的点点爱，让孩子们感受到温暖和喜悦。
爱在平凡中闪光，发自内心的关怀可以温暖孩子们的心灵；细致入微的关注可以激发孩子们的兴趣与创造力；耐心的引导可以开启孩子们的视野与思维。
这些平凡的举动，都是我对每一个孩子的真实关怀与体贴。
在我看来，每一次与孩子们的交流都是一次宝贵的机会。
我愿意倾听他们的心声，理解他们的苦恼与困惑，并给予他们最真挚的鼓励和支持。
我希望通过我的爱和关怀，让每一个孩子都能够敞开心扉，勇敢地追寻自己的梦想。
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光(16篇)
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光（16篇）幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光（16篇）幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光篇1 各位老师们，你们好!教师是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。
因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。
高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。
虽然我才踏上工作岗位三个多月，但我却能自豪的说：我爱我的工作。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。
幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，圆了儿时的梦想。
记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候，我的心情是万分激动、自豪的，同时也是壮志凌云的。
可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。
刚开学，整天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了幼儿教师的工作是如此的平凡和琐碎。
本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。
再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大，面对自己的各种成绩，心中所想今生一定要不平凡，想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。
可是什么动力感染了我呢使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。
我永远忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又伤心，觉得自己工作的失败。
我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。
我不止一次的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜欢我，喜欢这个幼儿园，我要全身心的爱他们。
因此，我想法子变花样，逗他们开心，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们老师。
幼儿园师德演讲稿平凡
大家好！我是一名幼儿园教师，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的心声——平凡，是我们幼儿园教师的真实写照。
在这个充满爱与希望的职业中，我们用爱心、耐心和责任心，陪伴着孩子们度过他们人生中最美好的时光。
或许，我们的工作看似平凡，但正是这些平凡的日子，汇聚成了我们幼儿园教师的不平凡人生。
一、爱是教育的灵魂幼儿园教师，肩负着培养祖国花朵的重任。
在这个岗位上，我们深知，爱是教育的灵魂。
我们要把爱融入每一堂课、每一个游戏、每一项活动中，让孩子们感受到老师的关爱。
记得有一次，班上一个叫小明的孩子因为家庭原因，情绪低落，不愿意参加集体活动。
我观察到他的情况后，主动与他交谈，了解他的心声。
原来，小明因为父母工作忙碌，很少得到关爱。
于是，我每天放学后，都会找时间和小明聊天，关心他的生活，分享我的快乐。
渐渐地，小明的情绪变得开朗，也愿意与同学们一起玩耍了。
在这个平凡的工作中，我们用爱心去温暖每一个孩子的心灵，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
二、耐心是教育的基石幼儿园的孩子年龄小，好奇心强，但注意力容易分散，自制力较弱。
作为教师，我们要有足够的耐心，引导他们逐步养成良好的习惯。
有一次，班上有个叫小红的女孩，因为性格内向，总是不愿意和其他小朋友交流。
为了帮助她，我耐心地观察她的兴趣，发现她对画画很感兴趣。
于是，我鼓励她参加绘画小组，并在活动中给予她更多的关注和鼓励。
渐渐地，小红变得越来越自信，也开始主动与同学们交流了。
在这个平凡的工作中，我们用耐心去呵护每一个孩子的成长，让他们在关爱中茁壮成长。
三、责任心是教育的保障幼儿园教师，肩负着家庭和社会的重托。
我们要对每一个孩子负责，确保他们的安全、健康和快乐。
有一次，班上一个叫小刚的孩子在户外活动中不慎摔倒，我立刻将他抱起，检查他的伤势。
发现他并无大碍后，我陪着他休息，并告诉他以后要小心。
当天晚上，我还给小刚的父母打了电话，告知他们孩子的情况。
第二天，小刚的父母亲自来到幼儿园，对我表示感谢。
最新师德师风演讲稿有爱就有一切(优秀5篇)
最新师德师风演讲稿有爱就有一切（优秀5篇）幼儿园老师师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好！将老师比作花，大概是不常见的。
而我一直坚持认为，幼儿教师就是如同睡莲、如同玫瑰、如同山茶……生机勃勃盛开着的花儿。
生活中，课堂上，她们都显示出美丽女子的独特魅力，那是一种经由花园一样的幼儿园熏染的风韵，那是一种对事业、生活不懈追求的品质。
她们既拥有深沉的爱心又心细如丝，她们既勤于治学，又同样悉心经营着自己的人生，花儿一样的幼师用心培育了一批又一批聪明可爱的孩子。
记得刚走进人生的花季，我的心中带着少女的稚气和特有的憧憬，离开了幼儿师范学校，走进了幼儿园这块神圣的土地，开始和咿呀学语的孩子打交道。
当沉重的教学担子压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要充当这么一大群孩子的“保姆”，却要充当这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股`````` 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体验到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
第一天上班时，一个闹肚子的孩子大便在裤子里，我手里拿着刚换下满是浊物的裤子，不知所措。
是扔？是放？是洗？刹时，大脑里蹦满小问号。
是选错了业？还是择错了岗？我的内心充满了疑惑。
但当时的情况也不容许我再多想。
我咬紧牙关帮小朋友清理身体，并帮她换上了干净的裤子，突然间一声清脆、响亮的“老师，谢谢你！”响在我的耳边，顿时，我的心中一热，泪水噙满了我的双眼。
记得08年的阳春三月，那是充满生机勃勃的春天，是希望的春天。
我们的老师走进了婷婷孤儿院，看到这一些可怜的孩子时，我们落泪了，回来的路上，我们仿佛还听得到一声声撕心裂肺的呼唤，“妈妈，妈妈，你在哪里啊？”我们震撼了，我们向这些孤儿伸出了双手，来，到老师的身边，老师就是你们的妈妈，终于，一批孤儿背着书包走进了幼儿园，开始了他们充满爱的生活。
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光(精选5篇)
幼儿教师演讲稿爱在平凡中闪光（精选5篇）演讲稿一：爱在平凡中闪光尊敬的各位领导、亲爱的家长们：大家好！我是一名幼儿教师，在这个岗位上已经工作了很多年，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享一下我对于“爱在平凡中闪光”的理解。
爱，是世界上最伟大的力量。
幼儿教师这个职业，就是需要我们用爱去教育孩子，用爱去引导孩子。
而这种爱，应该不仅仅停留在对学生的认可和赞美，更应该贯穿于我们日常的点点滴滴。
平凡，是我们每天工作生活的基础。
作为一名幼儿教师，我们可能没有太多壮丽的事迹，没有太多轰轰烈烈的成就。
但是，正是在这些平凡的岗位上，我们可以用我们的爱去影响一个个孩子，用我们的关怀去陪伴他们成长。
所谓爱在平凡中闪光，就是指我们要善于发现身边的点点滴滴，用心感受每一个孩子的成长。
不论是一个学生在课堂上做出的进步，还是一个害羞孩子主动与他人交流的一天，都值得我们用爱去赞美和鼓励。
只要我们用心去观察，就会发现孩子们的成长点滴都闪闪发光。
此外，我们还应该不忘初心，坚持自己的教育理念和价值观。
在教育的过程中，每一个学生都需要我们独一无二的爱去引领他们。
而这种爱，来源于我们对于教育事业的热爱和对孩子的无限期待。
最后，我想说，我们要一直保持爱与关怀，使之贯穿在我们工作和生活的点滴中。
无论是在课堂中，还是在与孩子们家长的交流中，我们都要用心用爱去对待每一个人。
只有这样，我们才能做到“爱在平凡中闪光”，为孩子们的成长添砖加瓦。
谢谢大家！演讲稿二：大爱无痕尊敬的领导、各位家长：大家好！我是XX幼儿教师，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我对于“爱在平凡中闪光”的理解。
爱，是我们幼儿教师最为重要的品质。
通过教育，我们可以用爱去温暖一个个孩子的心灵，激发他们的潜能，让他们在快乐中成长。
而这种爱，应该是无私、包容、关怀的。
我们的爱应该没有痕迹，却可以在孩子的成长中闪光。
当我们用爱去教育孩子时，不仅仅是关注他们的学术成绩，更是关注他们的身心健康。
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家呈现一篇关于幼儿教师师德的演讲稿。
我是一名幼儿教师，我深深地热爱着我的平凡而又伟大的幼教工作。
幼儿教师这个职业，有着无比伟大和神圣的使命。
我们肩负着培养下一代的责任，为幼儿的成长和发展负责。
我们不仅要传授知识，更重要的是要培养他们良好的品德和正确的价值观。
正是幼儿教师的辛勤付出和无私奉献，才让每一个孩子都能够走得更加稳健、自信和幸福。
作为一名幼儿教师，我深知师德的重要性。
首先，作为一名幼儿教师，我们要有高尚的道德情操和职业操守。
我们要注重自身修养，努力做到以身作则，做孩子们的模范榜样。
我们要具备高度的责任心和爱心，时刻关注孩子的成长变化，关心每一个孩子的身心健康。
我们要尊重每一个孩子的个性特点，给予他们充分的尊重和关爱。
其次，作为一名幼儿教师，我们要持续不断地进行自我学习和专业提升。
幼教工作是一个充满挑战性的工作，教育理念和方法也在不断更新和变革。
我们要不断学习新知识，不断探索新教育方法，将最新的教育理念运用到实际教学当中。
只有不断提升自己的专业水平，我们才能更好地服务于孩子们，将他们的潜能和才华充分发展出来。
再次，作为一名幼儿教师，我们要保持积极乐观的心态，热爱自己的工作。
幼教工作不仅需要智慧，更需要爱心。
我们应该以积极的心态面对工作中的困难和挑战，不断鼓励和激励孩子，激发他们的学习兴趣和自信心。
我们要珍惜与孩子们相处的每一刻，用心去体会他们的快乐和成长，因为正是他们的成长，让我们的工作变得有意义。
最后，作为一名幼儿教师，我愿意将我整个人都投入到这份工作中，用我爱心、智慧和汗水去构筑幼儿们美好的未来。
我相信，每一个幼儿都是一个宝贵的个体，都有无限的潜能和可能。
我们的职责就是通过自身的努力，激发他们的潜能，让他们在快乐中成长，让他们在自信中前行。
谢谢大家！我深深地热爱着我平凡的幼教工作，我将时刻保持良好的师德，为幼儿的成长和发展而努力奉献！让我们一起为建设美好的教育事业而努力奋斗！。
平凡中的大爱：幼儿教师师德演讲稿
平凡中的大爱尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我想和大家分享一下我对于幼儿教师师德的一些看法。
我想说的是，幼儿教师的工作看似平凡，却蕴含着大大的爱。
我们每天面对的是一群天真烂漫、充满好奇心的孩子，我们的工作就是为他们提供一个安全、温馨的学习和成长环境，引导他们走好人生的第一步。
在这个过程中，我们需要付出大量的精力和时间，但当我们看到孩子们一天天成长、进步，我们的心中充满了喜悦和满足。
有人说，幼儿教师是“保姆”，要照顾孩子的日常生活；有人说，幼儿教师是“导演”，要引领孩子的发展；还有人说，幼儿教师是“工程师”，要培养孩子的品格和习惯。
我认为，这些说法都有一定的道理，但幼儿教师最重要的角色是“爱的传递者”。
我们的爱，体现在对孩子无微不至的关怀上。
无论是生活中的点点滴滴，还是学习上的每一个细节，我们都关注得细致入微。
当我们发现孩子不舒服时，我们会立刻给予关心和照顾；当孩子遇到困难时，我们会耐心地引导他们解决问题；当孩子取得进步时，我们会热烈地表扬他们。
我们的爱，就像阳光一样，温暖着每一个孩子的心。
我们的爱，体现在对孩子个性化的尊重上。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、特长和梦想。
作为幼儿教师，我们要尊重孩子的个性，支持他们的选择，鼓励他们去尝试、去探索。
我们相信，每个孩子都有闪光点，只要我们用心去发现、去培养，他们都能成为优秀的人才。
在这个看似平凡的工作岗位上，我们幼儿教师用实际行动诠释着大大的爱。
我们没有惊天动地的壮举，但我们在点点滴滴中传递着关爱；我们没有轰轰烈烈的成就，但我们在平平凡凡中书写着人生。
我想说，作为一名幼儿教师，我骄傲，我自豪！因为我知道，我所从事的是一个充满爱的事业，一个充满希望的事业。
在今后的日子里，我会继续用心去爱每一个孩子，用爱去点亮他们的未来。
谢谢大家！平凡中的大爱幼儿教师，一个充满爱的事业。
每天面对着一群可爱的小生命，他们的笑容、他们的眼泪、他们的成长都紧紧地牵动着我们的心。
幼儿教师师德师风演讲稿：平凡中的感动（精选）
幼儿教师师德师风演讲稿：平凡中的感动（精选）第一篇：幼儿教师师德师风演讲稿：平凡中的感动（精选）师德师风演讲稿：平凡中的感动一提到“感动”二字，我们不由得会联想到“感动中国”。
也许我今天所说的人或事感动不了中国，因为她们太平凡，太平凡了，但是，她们却真真切切地感动着我，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直致双鬓斑白，带着对教育事业的憧憬与挚爱，在日月的穿梭轮回中奉献自己，成就孩子，她们平凡而伟大，她们就是我那平平凡凡的同事们。
有一次，别的小朋友笑话亮亮没有妈妈，张老师伤心急了，她立刻在班级里严肃地对小朋友说：“谁说亮亮没有妈妈，老师就是她的妈妈呀。
在这个大家庭里，老师就是你们的妈妈，你们就是我的孩子。
”那一天，亮亮怯生生地问张老师：“老师，您真的能当我的妈妈吗？老师，我能叫您一声妈妈吗？您能跟我过生日吗？”听着这一连串的问题，作为一名老师，张老师心疼无比；作为一个妈妈，她更是为这个可怜的孩子揪心。
生日聚会上，张老师给亮亮买了一件漂亮的公主裙。
亮亮穿上平生从未穿过的裙子，怀抱从未摸过的布娃娃，在老师、小朋友的祝福声中开心地笑了，笑得那么的灿烂，那么的甜。
何谓师德？何谓师爱？看她，你就找到了答案。
像这样感人的事情，在张老师班级里还有很多很多，像张老师这样爱孩子的老师在幼儿园这个战线里也还有很多很多。
比如我们幼儿园的行政领导们，她们的忙碌是可想而知的，但她们坚持在一线开展教育教学活动，常常牺牲自己的休息时间，利用周末精心设计教案，尝试各种新型的教学模式。
我常常在想：我一天应付正常的教学工作，就已经忙得不可开交了，她们哪来的那么多精力呢？张老师博客里的一段话回答了我的疑惑，也让我的心久久不能平静：“开学了，又开始了忙碌而疲惫的生活。
早上八点来到幼儿园，投入极其紧张的工作，直到傍晚六点才能拖着沉重的脚步回到家。
一步、一步……累了，真的累了。
累得饭也不想吃了，累得觉也睡不着了，累得腰也直不起来，累得脚也酸了，腿也肿了，嗓子也哑了。
精选爱在平凡中幼儿园师德演讲稿
爱在平凡中幼儿园师德演讲稿“‘爱’这个苗，你在乎它，它会增长；你忽视它，它会枯萎。
”这句话深深地打动、震撼着我的心！现在的家长常以为把爱都给了孩子，但孩子真正得到的又是多少呢？他们给的所谓“爱”，是金钱是物质吗？英语中的爱是LOVE，LOVE代表了什么？它代表了：listen（倾听）、obligate（感恩）、value（尊重）、excuse（宽恕）。
那做爸爸妈妈的到底给了哪些给孩子呢？在一个家庭录影节目中曾经出现了这样一个话题问小朋友：当你进入小康社会后，你要怎么样？有很了自己的意见，其中有一个小男孩的回答令我留下了深刻的印象。
他说道：我要买大房子，但门口要小，只有我能进，爸爸妈妈不能进。
这话是多重的啊！他解释的时候说：因为爸爸妈妈在家没有给他一点自由，都是以自己的意志强制他，经过长时间的这样一种束缚，他需要摆脱，需要自由，需要爸爸妈妈的理解和明白。
由于现在的父母缺少了对孩子的倾听，他们忽视了爱的第一步，孩子的心理能健康的成长吗？如果你真的在乎你的孩子，你会愿意拿出你的宝贵时间与他们沟通，听他们想说的，而不是要求他们你们所想做的。
父母要关注孩子的精神世界，并给予适时的'指导。
青春期孩子身心的快速发育，给孩子心灵带来的震荡是巨大的。
他们既有面对剧变不知如何而陷入孤独之中的一面，同时又有渴望得到别人谅解、关怀、指导的一面。
因此，家长要正视孩子这一精神需要，走进孩子的心灵，成为孩子的朋友，主动承担起减缓孩子情绪压力的责任。
尤其重要的是，要尊重孩子的人格，把孩子放在与自己平等的地位上，像对待成人那样，给予应有的尊重、信任，不要把自己的意志和愿望强加在孩子身上。
“宽恕”也是爱的一部分，节目中，很多孩子都反映了，爸爸妈妈整天骂他们，责备他们成绩不好，责备他们没有认真读书，甚至连在复习的途中，离开房间喝口水都会被判作是故意出来偷看电视，然后就不断地唠叨。
这种无形的压力让人如何吃得消！这种酷似被冤枉的感觉，做爸爸妈妈的能够体会到吗？忽视了孩子的感受就像忽视了孩子，孩子就在这一点一滴被忽视过程中，渐渐地磨灭了对父母的爱，让爱枯萎！何以现在的家长没发现，现在，心理不健全的孩子比生理不健全的孩子要多，这种心理出现问题的苗头在哪呢？做爸爸妈妈的想过了吗？成人的影响是潜移默化的，当孩子长大，成了别人的母亲、父亲的时候，他们也同样地学着忽视爱，那么一代比一代的爱要付出的少，一代比一代不会在乎爱，渐渐地，爱在哪里？这个世界还会有温暖吗？【爱在平凡中幼儿园师德演讲稿】。
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爱在平凡中幼儿园师德演讲稿【三篇】
【导语】演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性。
范文“爱在平凡中幼儿园师德演讲稿【三篇】”来自xx，查看更多相关内容，请访问演讲稿频道。
篇一
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。
我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案，。
眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。
所幸的是，我遇上了黄老师——我的搭班老师。
正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。
作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。
作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。
我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。
我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。
仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
谢谢大家!
篇二
尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。
使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
仔细揣摩，确实如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，
多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。
当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于
能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。
因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。
因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
篇三
尊敬的各位老师：
下午好，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。
有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。
三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。
有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案;有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，
有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。
活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“老师，我想和你牵手”当时，我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手，心想，是啊!一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。
有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。
对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。
多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。
而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。
古人云：“师者，传道、授业、解惑也。
”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。
我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。
我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。
孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。
朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。
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