家长开放日活动实施方案

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家长开放日活动方案

家长开放日活动方案

家长开放日活动方案家长开放日活动方案(15篇)为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的家长开放日活动方案,希望能够帮助到大家。

家长开放日活动方案1一、来园活动生活内容:照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。

二、自主性游戏:预设内容:娃娃家、建筑工地、小医院、理发店观察要点:1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。

2.观察幼儿在游戏时的对话内容。

三、生活活动:重点观察与指导:我是小轻轻观察指导重点:1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。

2.指导幼儿一手扶椅背,一手扶椅子,椅子脚对着自己,不对别人。

四、学习活动:活动名称:冲泡饮料活动类型:科探活动目标:1、感知不同口味、颜色饮料,并能与其相应的水果配对。

2、尝试用简单的方法冲泡饮料,体验自我服务的快乐。

活动准备:1、各种口味、颜色的饮料粉;冲泡饮料的用具;透明杯子、水壶、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。

2、已泡好的2-3种口味的饮料。

3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。

活动过程:(一)导入:水果和饮料1、看看说说师:“今天,老师带来了一些水果宝宝的图片,我们一起来看一看,你们认识它们吗?教师出示一张图片,幼儿说出一种水果的名字,再请幼儿说出相应水果的味道。

2、观察已泡好的饮料,从颜色上猜猜,是哪种水果味道。

师:“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料,你们看看都有些什么颜色?猜猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢?”3、品尝味道,证实是否正确师:“刚才,我们都猜过了,那现在我们来尝尝看看它们的味道,看看和你们猜的是不是一样”要求:每人拿一杯,在杯子上贴上你自己的名字,然后喝一半,放进你觉得和它一样的水果图片框里。

(二)学冲饮料1、交流冲泡饮料的方法。

师:“你们在家自己冲过饮料吗?或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗?他们是怎么冲的?”2、师生共同交流冲泡饮料的步骤,(1)选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。

家长开放日活动方案15篇

家长开放日活动方案15篇

家长开放日活动方案15篇家长开放日活动方案1一、指导思想:以十八大精神为指导,紧紧围绕教育局工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通,让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育之中,让家长走进校园,走进课堂,共同探讨教育孩子的方法,向阳小学特举办“向家长汇报,请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。

二、活动目的:1、通过家长开放日活动,旨在加强家长对学校的了解,增进学校与家长之间的交流。

让家长有机会零距离接触学校学习生活,了解学校、老师是如何进行班级管理,让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。

2、通过课堂教学展示,引导教师进一步加深对“基于标准”的理解,改进教学行为,有效落实“三维”目标。

向家长呈现小学低年级课堂,以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。

3、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、领导小组:组长:戚洁丽副组长:戚仁凯组员:年级组长、全体班主任和相关任课老师四、活动主题、时间安排:一、二年级:(上午7:30—11:20)9月25日走进学校家校携手从起点抓规范10月30日走进教室家校携手合力促优化11月27日走进孩子家校共同关注成长12月25日走进课堂亲子互动享童年五、四、五年级:(下午12:30——16:00)11月14日家校携手做好孩子成长的引路人(三年级)11月____日整合家校资源形成教育合力(四年级)11月21日凝聚家校合力共促学生发展(五年级)六、活动程序:1、家长进校,领取活动安排表参加活动的家长凭邀请函进校,学校门口安排学生家长签到,并发放安排表。

2、家长进班,随堂听课或共话成长●一二年级家长开放日活动按照上午课表上前三节课,安排家长随堂听课,如遇小科请调掉小科安排语文、数学、英语三门主课;相关任课教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课,尤其下课后要有序组织学生回班。

家长开放日工作方案(通用6篇)

家长开放日工作方案(通用6篇)

家长开放日工作方案家长开放日工作方案(通用6篇)学会从不同角度分析问题,能更好的完成工作方案。

当工作将要开展的时候,提前准备多种方案,可以更好的帮助领导做决策,工作方案怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家收集的家长开放日工作方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

家长开放日工作方案1为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。

我校将xxxx年4月1日定为学校开放日。

一、指导思想:努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。

全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。

二、组织机构:1、领导小组总策划:组长:副组长:成员:各备课组长及班主任2、现场指挥与协调:3、环境、秩序、安全协管:4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。

5、摄像或照相:照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。

6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇三、活动时间:xx年4月1日上午8:00-11:30四、活动目标:1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。

2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。

家长开放日活动计划(集锦7篇)

家长开放日活动计划(集锦7篇)

家长开放日活动计划(集锦7篇)家长开放日活动计划第1篇一、活动主题:《沟通理解合作》二、活动目的:1、通过本次活动让家长了解孩子在学校的学习和生活情况,使家长切实感受到孩子在校的点滴进步,感受到学校的的办学的严谨和育人氛围,展示学校实施素质教育和办学成果。

2、对于低年级的学生,良好的习惯教育是最重要的,家长的正确引导十分重要。

通过家长开放日引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作。

三、活动准备:1、提前告知家长开放日的时间,便于家长安排时间。

2、节目排练。

3、家长会流程表、签到表。

4、《父母改变孩子改变》精彩语录摘选,人手一张。

四、活动过程:1、8:20家长签到。

2、8:30~9:10礼仪课堂展示。

3、9:20~10:00语文课堂展示。

4、10:20~11:00学生汇报演出。

5、11:05教师与家长交流。

(集体——个别)交流内容:①小结半学期当中孩子的学习和表现情况。

②对于家长的配合工作提出表扬和需要加强配合的事项。

③本学期的工作重点:学生的书写习惯、姿势、作业情况;重视孩子的阅读习惯的养成和语言表达能力的培养。

(重点配合)④安全纪律方面。

⑤个别家长交流。

家长开放日活动计划第2篇为进一步贯彻落实“真教育”理念,切实加强行风建设,办人民满意教育,根据教委办工作安排,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。

制定活动方案如下:一、活动目的通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取意见、建议,宣传教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。

二、活动时间:11月17日(12周周四)三、主要内容1.向家长开展一次师德师风承诺。

向家长和社会作出承诺,承诺内容必须围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容展开。

2.请家长听一堂课。

请部分家长来校听课,展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。

“家长开放日”活动期间,计划邀请家长参加二年级语文教研活动。

家长开放日活动方案

家长开放日活动方案

一、来园活动:内容:折纸桌面玩具目标:1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。

2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。

二、晨间活动(8:00——8:50)内容:玩风火轮流星球塑料圈活动准备:幼儿人手一种器械活动目标:1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。

2、能玩出各种器械的多种玩法。

三、幼儿早操(8:50——9:05)活动目标:1.在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。

2.听音乐,跟着老师精神饱满地做操。

四、生活活动(9:10——9:20)1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。

2、幼儿点心目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

五、第一次教学活动(9:25——10:55)语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)目标:1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。

2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

生活活动:吃水果(9:55——10:05)活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

六、第二次教学活动:(10:05——10:35)艺术领域:好吃的水果(教案附后)目标:1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。

七、区域活动:(10:35——10:50)目标:1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。

八、餐前准备活动:(10:55——11:00)内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛活动目标:1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。

2.培养幼儿的倾听能力。

九、幼儿午餐:(11:00——11:30)活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。

8:00—8:40入园,晨检8:00—8:20室内区域游戏8:20—9:10晨锻与早操晨锻名称《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》活动准备:小岛器械、自制飞盘、尾巴指导要点:引导幼儿学会双脚并拢跳;转动手腕飞转飞盘;鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。

家长开放日活动方案(优秀7篇)

家长开放日活动方案(优秀7篇)

家长开放日活动方案(优秀7篇)家长开放日活动方案篇一设计意图:本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉,我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成:开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

活动时间:12月22日下午14:00—18:00活动地点:上课地点由班级老师决定,“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台活动安排:一、14:00—15:00各班老师选择功能室召开班级家长座谈会二、15:00—15:30家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动三:15:35—16:00各班老师分组上课四、16:05—16:30家长为孩子化装打扮,上四楼天台五、16:35—17:10亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞,为12月的小寿星过生日六、17:15—17:40在《感恩的心》的`旋律中,孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物,找到礼物后,对自己的父母说一句感谢的话。

七、17:45—18:15共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”,鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

八:18:20活动结束家长开放日活动方案篇二一、指导思想以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。

二、活动时间和开放班级为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于9月26日至9月30日五天开放一至三年级。

三、活动内容1、把家长请进来。

诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的`课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧。

让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。

3、让家长听一听、说一说。

家长开放日主题活动方案策划(10篇)

家长开放日主题活动方案策划(10篇)

家长开放日主题活动方案策划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家庭开放日活动策划方案【10篇】

家庭开放日活动策划方案【10篇】

家庭开放日活动策划方案【10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家庭开放日活动策划方案【10篇】家庭开放日活动策划方案【10篇】科学有序进行的活动,就需要我们事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

家长开放日活动方案(通用15篇)

家长开放日活动方案(通用15篇)

家长开放日活动方案(通用15篇)家长开放日活动方案1一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间:__月__日下午2:30---4:00三、活动地点:小班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:、歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)四、数学知识展示:认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。

认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。

让幼儿认识数字1——10复习3以内的点数五、亲子游戏:一、揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

二、可爱的袋鼠宝宝玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。

三、开飞机玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

学校家长开放日活动方案流程(精选7篇)

学校家长开放日活动方案流程(精选7篇)

学校家长开放日活动方案流程(精选7篇)学校家长开放日活动方案流程【篇1】一、活动目的:为了全面实施素质教育,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,协调好学校与家庭教育的关系,进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,同时让家长了解学校近年的办学特色,为提供家长一个与教师交流的空间,我校定于5月31日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,聆听教学,走出课室,观看学生校园生活。

二、活动时间:20_年5月31日10:00—16:00三、具体时间、地点、内容、参加对象上午第三、四节课,在各班教室由各班主科教师授课(具体安排看课程表),各班邀请家长进课室听课,课后可以对教师的课堂组织教学进行及时反馈。

下午,请家长欣赏学校庆六一体艺活动即跳绳比赛。

四、教师注意事项全体教师要高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。

五、具体要求:1、校园文化由政教处组织布置好。

2、班级文化由各班主作、任课老师负责。

各年级展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等,做到图文并茂,同时班级文化要布置得体,能展示班级风貌及特色,展示学生精神面貌。

3、开放日课例准备先由教研组老师之间相互听课、推荐优秀课例,初步拟定各班上课老师。

任课教师要认真钻研教材,精心备课。

备课组要发挥团队精神,共同研讨,力求节节课达标,堂堂课优质。

以学生为体,老师为主导,构建学生型课堂。

语、数、英任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。

4、开放日接待工作准备(1)积极向学生及家长宣传开放日活动。

各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生,中午统一在课室后面放好小板凳。

(2)当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展,特别是广播时间以及学生行为规范的责任落实。

家长开放日活动方案(7篇)

家长开放日活动方案(7篇)

家长开放日活动方案(7篇)家长开放日活动方案篇一活动一:生活活动活动目标:1、知道在炎热的天气中要在自己的水杯中凉一点开水。

2、能够主动做好上课前的各项准备工作。

活动二:集体教学(一)1、活动名称:诗歌---没有家的大风2、活动目标:(1)在理解诗歌内容的基础上学习朗诵诗歌。

(2)学习用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。

(3)感受诗歌中幸福与忧伤情感的鲜明对比。

3、活动准<>备:诗歌一首,儿歌内容相关的图片若干张。

4、活动过程:(1)教师提问导入活动:“你们爱自己的家吗?家给我们的感觉是什么样的?”(2)学习诗歌:教师通过引导幼儿观察诗歌内容图片引导幼儿理解诗歌内容并用多种方法引导幼儿学习有感情朗诵诗歌。

(3)创编诗歌:教师通过提问:“你们知道大自然中哪里还有家?是谁的家”引导幼儿用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。

儿歌内容:没有家的大风大树是小鸟的家,蜂箱是蜜蜂的家。

小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家。

只有大风没有家,没有家的孩子就没有妈妈,没有妈妈的孩子就长不大!活动三:集体教学(二)1、活动名称:美术----大风的家2、活动目标:(1)能够结合生活经验充分想象为“大风”设计一个家。

(2)学习综合运用2—3种方法创作“大风”的家。

(3)感受帮助别人的快乐,体验成功的喜悦。

3、活动准备:(1)物质准备:正方形、圆形彩色打印纸、剪刀、固体胶若干。

水彩笔、画纸人手一份。

(2)经验准备:基本掌握将正方形、圆形变成其他图形的方法。

4、活动过程:(1)教师用诗歌来引导幼儿感受有家的甜蜜和家的重要性,激发幼儿为“大风”找家的情感欲望。

(2)教师引导幼儿欣赏各种风格的建筑图片激发幼儿大胆想象出“大风”的家并进行总结与归纳帮助幼儿完成构图。

(3)教师分别出示各种材料激发并鼓励幼儿用2-3种方法进行表现。

(4)幼儿进行创作教师巡回观察并给予一定的辅导与帮助;(5)教师请幼儿将作品一一展示到“大风笑了”的墙饰上,在互相介绍和欣赏中感受帮助他人的快乐和成功的自豪。

家长会开放日活动实施方案(10篇)

家长会开放日活动实施方案(10篇)

家长会开放日活动实施方案(10篇)家长会开放日活动实施方案篇1活动目的1、增进家长对幼儿园工作的了解,进一步促进家园沟通。

2、家园互动,体验与孩子共同游戏的乐趣。

3、听取家长对幼儿园工作的建议。

时间S年11月18日上午活动流程:8:30----8:40升旗仪式8:50——9:30教育活动《会唱歌的瓶娃娃》执教人:郭颂活动目标:1、激发孩子自己尝试做玩具的兴趣。

2、学习用小勺舀豆子,比较平稳地放入饮料瓶中。

3、发展孩子手眼协调能力。

活动准备:1、瓶子娃娃每人一个,花生米、莲子等分别装在盘中,与孩子人数相等的小勺。

2、录音机、音乐磁带活动过程:一、引起幼儿的兴趣,出示瓶娃娃。

二、激发幼儿的操作兴趣:说出“瓶娃娃”的苦恼,怎样让瓶娃娃既能吃饱,又能做个干净的小宝宝。

三、老师示范,用勺子舀豆,轻轻放进瓶内,一粒粒的喂,用盆子接着,不能掉到地上和桌子上。

四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子,提醒个别幼儿操作时应注意哪些,最后拧紧瓶盖子。

五、在音乐声中,孩子摇动瓶娃娃唱歌。

(跟老师一起来摇一摇,拍一拍,一二一二三,跟老师唱歌,边摇边唱边打节奏)放音乐,自由摇动瓶子.六、送瓶宝宝回家。

(问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?)9:40——10:10英语活动《小猫小狗》家长会开放日活动实施方案篇2活动时间:11月27日活动目标:1、让家长了解孩子在园生活和学习状况,了解幼儿园的教学方式2、从教师的教育行为中了解幼儿教育理念,更好地促进家园的配合。

活动安排及目标:一、晨间活动(7:50——8:20):自制丝袜球活动目标:热情地接待幼儿及家长,组织幼儿户外玩自制玩具,发展幼儿大动作,体验活动的快乐。

二、盥洗、整理(8:25——8:40)活动目标:学习自己脱裤子小便,小便完会请老师、嬷嬷系好裤子。

三、晨间谈话(8:40——8:50):活动目标:教育孩子有礼貌,主动与人打招呼。

四、早操(9:00——9:15):活动目标:能听着音乐的节奏精神饱满地做操,动作有力。

家长开放日活动主题方案(万能20篇)

家长开放日活动主题方案(万能20篇)

家长开放日活动主题方案(万能20篇)家长开放日活动主题方案篇1一、活动思路:幼儿升入中班,动手操作能力和想象力有了很大的提高。

根据我班幼儿的发展水平和年龄特点,结合秋季落叶的环境,我制定的“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。

幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶,了解树叶的形状和颜色,更能提高幼儿的想象力和动手操作能力。

在活动前几天,我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间,在路上收集各种树叶、落叶,提前感知树叶。

并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的图片,以便于活动的顺利开展。

二、具体活动流程1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿的记忆力,养成良好的学习习惯),请家长在家配合教师共同实行。

2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题——树叶拼贴画,并出示几幅树叶拼贴作品。

3、教师提出活动要求:(1)幼儿和家长一起想象要拼贴的内容,一起动手制作。

提醒家长不要模仿教师出示的范画。

(2)要保持班级卫生。

4、教师分发材料:各种树叶、胶棒、胶带。

幼儿和家长制作。

三、分享、交流、总结:1、教师请家长与幼儿将自己的手工作品展示在自由墙上,让家长与幼儿互相欣赏、点评。

2、教师小结。

家长开放日活动主题方案篇2一、家长开放日目标:1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。

以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。

同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:20__年__月__日三、活动地点:各班教室四、开放内容:半日班级活动五、活动要求与建议:1、_月_日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

2023年家长开放日活动方案精选15篇

2023年家长开放日活动方案精选15篇

2023年家长开放日活动方案精选15篇家长开放日活动方案1一、指导思想在“以法治校,以德立校”的办学目标的引领下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神,通过办好家长学校,进一步转变家长的家教理念,提升家教水平,从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。

二、工作目标家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。

根据国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要求,其具体目标是;1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2、向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3、向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的家庭育人环境。

4、沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。

5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、工作要点1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

2、指导家长掌握科学教子的方法。

3、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动,加强家校沟通。

四、工作措施1、建立家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落实活动经费,制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度,使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、健全家长委员会的。

建设,邀请有社会威望和影响的家长为学校家长委员会委员。

各班学生家长为委员会成员。

家长委员会负责日常具体工作,每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座,组织家长为学校出谋划策。

学校定期评选模范家长。

3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。

家长开放日活动方案15篇_4

家长开放日活动方案15篇_4

家长开放日活动方案15篇家长开放日活动方案1活动目标:1、通过家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况,根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。

2、通过本次活动展示,让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足,并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。

一、来园活动(7:45——8:00)活动目标:1、衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。

2、热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。

二、区域活动(8:00——8:35)活动目标:1、自主选择区域进行游戏,喜欢操作,带好区域牌。

2、遵守区域规则,能与同伴友好相处。

三、区域小结、点名(8:35——8:45)活动目标:1。

听到自己学号会说到。

2。

讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。

四、生活活动(8:45——9:00)活动目标:1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的毛巾正确擦手。

2、愉快吃完自己一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

五、运动会开幕式(9:00——10:00)活动目标:1、亲子排成四排精神抖擞地出场。

2、能有节奏地踏步,喊口号。

六、教学活动(10:00——10:30)小班绘本《长长的……》活动目标:1、通过阅读理解“长”的概念。

2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备:图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子(里面有一些长短不一样的彩带)长盒子、短盒子各一个。

活动过程:一、引出话题师:今天,老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物,我们一起来看看是什么?——请孩子每人拿一根彩带。

师:看一看,你们的彩带都一样吗?和旁边的小朋友比一比,什么地方不一样啊?幼:有的长,有的短。

师:谁的长啊?长的小朋友请到前面来,把彩带宝宝先送到长长的家里。

师:谁的短?请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。

二、师幼共同阅读大书师:今天,老师还给小朋友们带来了一本有趣的书,在这本书里面也有许多小动物,它们也有很多长长的地方,你们想不想来看一看?——出示图书,巩固对书本封底、封面的认识。

幼儿园家长开放日活动方案(5篇)

幼儿园家长开放日活动方案(5篇)

幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动,其核心目标是强化家园协作,加深家长对幼儿园教育的理解与信任,创建一个沟通交流的平台,以促进幼儿的全面发展。

此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念,从而更有效地支持和配合学校的教育工作。

二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。

活动地点为幼儿园教学区域。

三、活动流程1. 报到与参观:家长抵达后在指定地点报到,领取活动手册,并参观展示幼儿园介绍的展板。

2. 校园导览:由专人引导家长参观校园,了解教育设施和教学资源。

同时,介绍安全设施和管理规定,以增强家长对学校安全工作的信心。

3. 教学演示:在特定教室或教学区设置教学展示,让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。

通过观察和互动,家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。

4. 亲子互动:设立多个亲子活动区,鼓励家长与孩子共同参与,如绘画、拼图、手工制作等,以增进亲子关系和互动。

5. 交流分享:安排教师和家长代表进行互动分享,教师分享教学经验和教育理念,家长代表则提出教育工作的建议和意见。

6. 座谈讨论:活动结束前,组织家长与教师代表的座谈交流,家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题,由教师代表进行解答。

四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划:通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容,以便家长提前准备。

2. 整理活动物资:准备活动手册、宣传资料、证书等,并统一制作。

3. 调整教学日程:活动当天,调整教学活动,确保开放日的顺利进行。

4. 安排教职员工:确保足够数量的教师和园务人员参与,负责解答家长问题和活动流程。

5. 准备亲子活动区:根据活动需求,提前准备亲子活动区的设施和材料。

6. 确保安全:安排专人负责安全,防止意外发生。

五、活动后反思与改进活动结束后,教职员工进行反思总结,收集家长的反馈和建议,以优化活动内容和形式。

根据家长开放日的反馈,进一步提升教学环境、教育内容和教育方法,提高教育质量和学校声誉。

小学“家长开放日”活动方案(三篇)

小学“家长开放日”活动方案(三篇)

小学“家长开放日”活动方案____年小学“家长开放日”活动方案活动目标:1. 加强家校合作,增进家长对学校教育的了解和信任;2. 提供家长参与学校教育的机会,增强家长的参与感和责任感;3. 通过开放日活动,展示学校办学成果,提升学校的形象和声誉;4. 增进家长和教师之间的沟通和交流,促进学生全面发展。

活动策划:1. 时间安排:- 日期:____年11月10日(星期六)- 时间:上午8:00-12:002. 活动内容:A. 晨会展示(8:00-8:30):- 学生代表进行晨会主持,介绍学校概况和办学理念;- 学生团队表演,展示学生才艺;- 展示学校荣誉奖项和学生作品。

B. 课堂观摩(8:40-10:00):- 家长可以选择参观任意一节课,包括语文、数学、英语、科学等;- 每节课设置家长席位,家长可以近距离观摩课堂教学过程。

C. 校园参观(10:10-11:30):- 学生、教师或家长志愿者分组带领家长参观校园;- 参观图书馆、实验室、音乐室、美术室等各个教学场所;- 家长可以了解学校教育设施和资源的利用情况。

D. 学生展示(11:40-12:00):- 学生代表进行校园文化展示,包括传统文化、体育锻炼、社团活动等;- 学生展示自己的学习成果,如作品展示、科技创新展等。

3. 家长参与:- 家长可以提前报名参加开放日活动;- 活动期间,家长可以参与学校环境整治和校园美化工作;- 家长可以参与志愿者活动,提供帮助和支持。

4. 教师安排:- 每位教师参与某个活动环节的组织和实施;- 教师展示自己的教育教学成果,进行教学经验分享;- 教师可以提前准备相关教材和学生作品展示。

5. 宣传策略:- 利用学校网站和公众号、班级微信群等渠道宣传活动;- 发放宣传传单和海报,吸引家长的关注和参与;- 邀请当地媒体进行报道和宣传,提升活动的知名度;- 利用家长会议、家长工作坊等场合进行口头宣传。

6. 活动准备:- 提前协调学校各部门的参与和支持;- 确定活动场地和设备的需求,如音响、投影仪等;- 准备活动所需的物资和奖品,如证书、奖杯等;- 活动期间,保证校园环境清洁整齐;- 安排志愿者进行活动现场的协助和引导。

家长开放日活动方案6篇

家长开放日活动方案6篇

家长开放日活动方案6篇家长开放日活动方案篇一一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活状况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:20**年**月**日上午〔8:00—10:30〕三、活动重点:1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的状况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、详细安排:〔一〕8:00-8:30晨间活动活动名称:室内活动——创意空间活动目标:1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

2、培育幼儿的自主游戏技能。

活动名称:室外活动——跳圈活动目标:培育幼儿的跳跃技能。

〔二〕8:30-9:05晨间谈话、早操活动〔三〕9:05-9:25数学《水果接龙》活动目标:1、学习玩接龙游戏,能将相同的水果团头尾相接。

2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

〔四〕9:25---10:00幼儿副餐1、餐前预备:让幼儿入厕后洗好手,并把手擦干。

2、进餐要求:保持宁静及桌面地板的卫生。

〔五〕10:00---10:30亲子游戏《创意DIY》活动目标:1、进展幼儿搓揉、粘贴的技能。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

〔六〕活动小结:老师嘉奖幼儿每人一份小礼物。

家长开放日活动方案篇二为了加强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经受子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了加强学校、老师与家长的沟通,从而更好地协作学校,共同关注孩子的健康成长、因此,学校特举办此次家长开放日。

第六周周*下午1:00—3:201、教室预备:〔1〕教室布置〔各班主任〕各教室留出后、北两面家长听课位置,中间留一条小通道、〔2〕家长听课凳子〔***〕周*中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当〔班主任帮助〕〔3〕教室黑板主题:欢迎家长伙伴!电脑主题:走进课堂,走进老师,走进孩子〔4〕拍照〔***〕〔5〕亲子活动场地主持:***2、教学预备〔1〕上课安排:请各位老师根据安排仔细预备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作〔级部统一下发邀请信〕〔2〕新老师试讲:新老师在家长公开课前需要试教或者说课,修改教案,以取得最正确展示效果、〔3〕设备调试〔各班主任〕:各上课老师上课前一天进行系统的设备检查,遇到问题实时反映,保障上课正常运行。

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家长开放日活动方案
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
“走近阅读,享受书香”
——板小2016年秋季学期家长开放日活动方案一、活动目的:
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。

进一步丰富我校校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行2016年秋季学期“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。

二、活动主题:“走进阅读,享受书香”
三、活动时间:2016年12月7日(星期三)上午
四、活动领导小组
组长:何佑国
副组长:黄永峰
组员:邓美玉范昌娇李姗姗各年级班主任
镇代表:朱明鸿、沈昌春
镇委员:黄年喜
五、活动内容及具体安排:


活动时间课次活动地点活动内容活动负责人
18:05---8:2
早读各班教室国学经典诵读
班主任
副班主任签到
28:25---9:0
5
第一节各班教室各班关于读书的主题班会正副班主任
39:15---9:5
5
第二节大操场
校长主题讲话
《走近阅读”与孩子的真正成
长》
副班主任
班主任带学生
49:55---10:
25
大课间大操场
板小校歌《小小少年》
“走进阅读享受书香”主题活

德育处
体育组
510:25---1第三节各班教室分班家长会班主任
1:05副班主任带学生
611:15---1
1:40
第四节各班教室
板小课外阅读导读本解析
科任教师交流
班主任
科任教师


11:40开放日结束,家长离校。

六、活动具体要求:
1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。

2、早读分班诵读国学经典是诵读,大课间校歌《小小少年》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。

3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。

4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。

5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面,不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。

全校教师分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。

七、具体分工
教务处:
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。

2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。

3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请副班主任收齐上交)。

4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。

德育处、安保处:
1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

4、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。

5、策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。

总务处:
1、悬挂家长开放日宣传标语。

校门宣传条幅:热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动!后操场横幅:“走进阅读享受书香”
2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

3、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子,备好饮水机、水杯等。

信息组:
1、及时更换背景音乐。

2、摄像、照相,做好宣传报道工作。

正副班主任:
1、班主任向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。

2、副班主任做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处,活动结束收齐上交。

3、结合本次开放日主题,并更好的展示外小学子的风采,早读国学经典诵读,大课间校歌《小小少年》的欢唱,请班主任做好前期的准备工作。

4、正副班主任配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。

5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会,激发兴趣,形式多样,,有观赏性。

6、做好与家长、科任教师的沟通和协调
羊尾镇板桥小学小学家长开放日意见反馈表
尊敬的家长:
感谢您的积极参与!请您在听课活动结束后,认真填写好该表,并交给班主任老师。

1、您对本次“家长开放日”活动的满意度:()
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
2、通过听课,您对孩子的表现(),您对教师的表现()
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
4、通过听课,您对教师的教学方法和手段()
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效()
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
6、您认为目前教育最需要培养学生()方面的素质?
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
7、您认为学校对学生的管理方面做得()
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
8、您希望在以后的家长开放日看到什么内容:
9、您想对老师说的是:
10、您对学校的意见或建议是:
谢谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据您所提出的宝贵意见与建议,认真反思并不断改进我们的工作。

让我们学校与家庭结成亲密的伙伴,携手共进,为了我们孩子的健康发展而共同努力吧!。

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