PLC 自动化生产线学习总结

《自动化生产线系统的安装与调试》学习总结

这个学期，开了一门课程叫《自动化生

产线系统的安装与调试》。上课的地点全都是在实训楼。这一点很好，因为，在实训

楼里面有与该课程配套的设备。我们在课

堂上，先听完老师讲完一段理论内容后，

就动手做实验。理论结合实践，这样，我

们的能力提高得很快。

这门课程一共开了十个星期，课程比较

紧凑。转眼间十个星期的实训时间就过了，在过去的十周内我们小组在自动化生产线

实验室进行了为期十周的实训练习。通过

这段时间的切身实践，我们收获了很多，

一方面学习到了许多以前没学过的专业知

识与知识的应用，另一方面还提高了自己

动手做项目的能力；还令我学会了一些如

何在社会中为人处事的道理。这门课程的

指导老师是刘老师。在实训拉开帷幕时，

指导老师刘老师首先给我们讲解了一下这

门课程的目的、要求、主要内容及任务安排。从他的讲解我们了解到这门课程主要

是针对THJDQG-3型光机电气一体化控制进行实验，这个机器是自动化生产线的模型。该

自动化生产线是由四个单元站，即上料单元、传动单元和机械手单元和仓储单元组成。我们的目的是实现自动化生产线整机

的上料、传动、机械手、仓储等4个工作单元的联调功能，并完成课程学习总结。

课程开始后，我们按照指导老师的要求，每9至11人组成一个小组，根据大家的工作习惯和相互了解情况，我们团队共有11位

成员组成，每个小组都有一个组长。组成

团队后，为了便于开展实训工作，同时也

能够使团队成员确定个人实训任务，根据

指导老师给定的要求，我们的主要任务就

是做好自动化生产线每个单元站的编程调

试工作。经过我小组的讨论后，决定三人

负责程序的设计编写；三人负责程序的调

试工作；三人负责设备的接线；两人负责

检查接线是否正确。整个实训过程中所有

队员都应该参与到程序的设计当中随时做

好对程序提供更好的解决方案。

这门课程，是对我们能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获也是

很可贵的，是非常有意义的。不过在进行

当中困难是随处可见的。就像刚开始做第

一个单元的时候，我们在编写好程序准备

开始进行调试的时候。由于技术原因，电

脑和PLC一直无法连接，在经过多种途径都

无法解决问题的时候我们求助于指导老师

刘老师，原来调节电脑的搜索PLC波特率的

大小才使得电脑能够正常连接到PLC。还有

在传动单元的调试过程中，发现步进电机不能工作，我检查相关的接线，接线完全正确；我又检查变频器的相关参数，参数也符合指导说明书要求。经过团队的努力探索与分析，最后发现是PLC的输出触点已经击穿。接着，马上更换触点，修改程序的继电器地址，重新下载程序并调试。最后，成功了，上料单元做好了，我们很开心。

实训中遇到的问题是无奇不有，但在我们的努力下一个个都迎刃而解。在解决问题的时侯我也感受到，只要平时细心一点就可以避免很多不必要的错误；同时，洞察能力也是发错误，并解决问题的关键。所以这也提高了我们的洞察能力。在此这门课程中我们学到了许多新的知识。原来我认为刚学的时候学的内容太难很难学，现在想来，有些其实并不难，关键在于理

解。在这门课程中还锻炼了我们其他方面的能力，提高了我们的综合素质，也使我们更加有团队精神。最后，我要感谢学院安排这门十分有意义的课程。同时，也要感谢为这门课程默默付出的刘老师。

随着社会的发展，现在生活中自动化的东西越来越多，如家用的洗衣机、空调、电梯、自动清洁机、洗碗机等，工业上的机械手、各种自动化的机床等，军事上的无人机等，智能楼宇、智能手机、智能相机等，这些东西中都是各种自动化的综合体，所以我认为在以后可能发展成智能化生产线，综合性更加的强，几乎不需要人来管理，机器就可以自行处理从原料加工成产品，从而降低了成本。所以，我们要努力学习，为工业的发展贡献一份力量。