蟋蟀的住宅_第一课时PPT
合集下载
部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共16张PPT)
由于《昆虫记》中精确地记录了法 布尔进行的实验，掀开了昆虫生命与 生活习惯中的许多秘密，达尔文称法 布尔为“无法效仿的视察家”。
11 蟋蟀的住宅
处处留意 细致视察
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
第6自然段中，哪一句话高度评价了蟋蟀的住宅？
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
11 蟋蟀的住宅
合作探究：为什么蟋蟀的“住宅”被称为“伟大的工 程”？请默读1-6自然段，画出相关的语句，并说说自 己的感受。
交流语言：我找到的句子是
我感受到
。
，从
等词语中
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。（白玉蟾） 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁） 昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。 （岳飞）
11 蟋蟀的住宅
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较 小，呈黑褐色，触角很长，善 于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨， 这里也立刻 蟋蟀的住宅
燥 澡 噪 躁
遇火就干燥， 见水能洗澡， 有口出噪音， 跺脚很急躁。
今天的天气很（燥）热，不时从外面 传来（噪）音，让人的心情更烦（躁 ）了。
11 蟋蟀的住宅
顺其自然，碰到什么就是什么。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐
蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不
同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定
要排水良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的
洞穴，它的舒坦的住宅是自己一点一点发掘的，从
大厅一直到卧室。
11 蟋蟀的住宅
处处留意 细致视察
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
第6自然段中，哪一句话高度评价了蟋蟀的住宅？
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
11 蟋蟀的住宅
合作探究：为什么蟋蟀的“住宅”被称为“伟大的工 程”？请默读1-6自然段，画出相关的语句，并说说自 己的感受。
交流语言：我找到的句子是
我感受到
。
，从
等词语中
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。（白玉蟾） 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁） 昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。 （岳飞）
11 蟋蟀的住宅
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较 小，呈黑褐色，触角很长，善 于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨， 这里也立刻 蟋蟀的住宅
燥 澡 噪 躁
遇火就干燥， 见水能洗澡， 有口出噪音， 跺脚很急躁。
今天的天气很（燥）热，不时从外面 传来（噪）音，让人的心情更烦（躁 ）了。
11 蟋蟀的住宅
顺其自然，碰到什么就是什么。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐
蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不
同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定
要排水良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的
洞穴，它的舒坦的住宅是自己一点一点发掘的，从
大厅一直到卧室。
11 蟋蟀的住宅 课件(共22张PPT)
拟人
语言很有趣味性，能调动读者的兴趣。
品读特点，初识“伟大”
默读课文的2—6自然段，思考：蟋蟀的住宅有哪些特 点？勾画出关键语句，在小组内交流。
朝着阳光 倾斜的隧道 最多九寸深，一指宽 一丛草半掩着 微斜的门口 墙壁很光滑 住所很简朴
用一个词组概括蟋蟀选址与其它昆虫的不同。
不肯随遇而安
慎重选址
排水优良 阳光充足
不利用现成的洞穴，自己挖掘。
对自己的住宅要求严格
用合适的词语概括蟋蟀住宅的外部特点。
让我们留心参观一下蟋蟀的住宅的外部。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 准确清楚写出其住宅 洞口的隐蔽安全。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得 很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静
门
的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
我会写
一竖
山口向左பைடு நூலகம்
仆人不在 大臣前来
整体感知
大声朗读课文，想一想：课文围绕“蟋蟀的住宅” 写了哪几方面的内容？分别是哪些段落？
蟋蟀的住宅
住宅特点
2—6
修建住宅过程 7—9
整体感知
课文主要内容
思考：这篇课文主要围绕哪句话来写的？
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
开篇点题 引出下文 不光……还…… 递进关系 强调后者
观察细致 抓住特点 有序传神 长期观察
主题概括
时间
从秋天初寒一直到冬天。
前足扒土；用钳子搬掉较大的土块；后足踏地。 工具使用 后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜
地铺开。
修建过程 先挖掘重要部分，再进行长时间不断修整。
劳作方式
建造时，连着几个钟头干活，累了休息一会儿； 修整时今天做一点儿，明天做一点儿。
《蟋蟀的住宅》PPT课件精品(第1课时)
蟋蟀的住宅本来就小，作者不但发 现了这些洞穴，还视察到洞穴朝阳，而 且是倾斜的。这需要仔细且反复地视察 才能发现。
隧道顺着地势弯曲折曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
“最多”一词十分准确，从中能够 体会到作者一定是经过反复的视察，甚 至是测量才得出这样的结论。作者的视 察是耐心而又细致的。
生字放在课文中，一起来读读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽 所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同， 不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水 良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。它 的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的，从大厅一 直到卧室。
随遇而安：能适应各种环 境，在任何环境中都能满足。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
第1课时
任务： 我为蟋蟀卖房子
同学们，蟋蟀先生想要 拍卖自己名下的一套房子， 你能帮助蟋蟀先生吗？
资料 蟋蟀简介
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较 小，呈黑褐色，触角很长，善 于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中，主要在夜间 活动。吃植物的根、茎、叶及 种子，对农作物有害。
shèn
住宅 隐蔽 毫不可惜 慎重
zhǐ liáng jué sōu qīng
住址 良好 发掘 搜索 倾斜
zhòu
zhì pāo
骤雨 布置 抛出
宅
生字我会写 点击生字观看生字视频
临慎 选择
址 良指点
左右起笔高低一致， 左边的两竖第一笔短，第 二笔长，右半部分上下大 小相等，第三笔为点。
资料 作者名片
法布尔（1823—1915）， 法国著名昆虫学家、文学家。 被众人称为“昆虫界的荷 马”，昆虫界的“维吉尔”。
隧道顺着地势弯曲折曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
“最多”一词十分准确，从中能够 体会到作者一定是经过反复的视察，甚 至是测量才得出这样的结论。作者的视 察是耐心而又细致的。
生字放在课文中，一起来读读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽 所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同， 不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水 良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。它 的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的，从大厅一 直到卧室。
随遇而安：能适应各种环 境，在任何环境中都能满足。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
第1课时
任务： 我为蟋蟀卖房子
同学们，蟋蟀先生想要 拍卖自己名下的一套房子， 你能帮助蟋蟀先生吗？
资料 蟋蟀简介
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较 小，呈黑褐色，触角很长，善 于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中，主要在夜间 活动。吃植物的根、茎、叶及 种子，对农作物有害。
shèn
住宅 隐蔽 毫不可惜 慎重
zhǐ liáng jué sōu qīng
住址 良好 发掘 搜索 倾斜
zhòu
zhì pāo
骤雨 布置 抛出
宅
生字我会写 点击生字观看生字视频
临慎 选择
址 良指点
左右起笔高低一致， 左边的两竖第一笔短，第 二笔长，右半部分上下大 小相等，第三笔为点。
资料 作者名片
法布尔（1823—1915）， 法国著名昆虫学家、文学家。 被众人称为“昆虫界的荷 马”，昆虫界的“维吉尔”。
《蟋蟀的住宅》完美版PPT
倡导人与自然和谐共生的理念，呼吁人们尊重自然、保护自然，与 自然和谐相处。
未来发展趋势预测
生态保护与可持续发展
预测未来社会将更加注重生态保护和可持续发展，推动绿色发展 和低碳生活。
人与自然关系的新认识
预测随着科技的进步和人类文明的发展，人们对人与自然关系的认 识将更加深入，更加重视人与自然的和谐共生。
通风设计
蟋蟀住宅内设有通风口和隧道系统，有利于空气流通，避免潮湿和霉变
。
繁殖场所与产卵室
繁殖场所选择
蟋蟀通常选择在住宅内安全、隐蔽的 区域作为繁殖场所，以确保后代的安 全。
产卵室构造
卵的保护与孵化
母蟋蟀会在产卵室内精心布置，为卵 提供最佳的保护和孵化条件。同时， 它们还会定期清理产卵室，以保持环 境整洁。
蟋蟀会根据自己的需求和习性 选择或建造适合的住宅。
02
蟋蟀住宅选址及建造过程
选址原则与策略
01
02
03
安全性
选择隐蔽、不易被发现的 地方，以避免天敌的袭击 。
温湿度
选择温湿度适宜的地方， 以保证蟋蟀的正常生活需 求。
便于觅食
选择靠近食物来源的地方 ，以方便蟋蟀觅食。
建造材料与方法
材料
使用泥土、叶子、枝条等自然材 料，通过粘合、挖掘等方式构建 住宅。
内部空间布局
住宅整体结构
蟋蟀的住宅通常呈椭圆形 ，由土壤和植物残渣等自 然材料构建而成，具有坚 固耐用的特点。
内部空间划分
住宅内部空间主要分为休 息区、觅食区和繁殖区， 各区域功能明确，互不干 扰。
通道与隧道
蟋蟀住宅内设有复杂的通 道和隧道系统，方便蟋蟀 在不同区域间穿梭，同时 也有利于通风和排水。
通过与植物的共生关系，促进植物的生长和繁殖。
未来发展趋势预测
生态保护与可持续发展
预测未来社会将更加注重生态保护和可持续发展，推动绿色发展 和低碳生活。
人与自然关系的新认识
预测随着科技的进步和人类文明的发展，人们对人与自然关系的认 识将更加深入，更加重视人与自然的和谐共生。
通风设计
蟋蟀住宅内设有通风口和隧道系统，有利于空气流通，避免潮湿和霉变
。
繁殖场所与产卵室
繁殖场所选择
蟋蟀通常选择在住宅内安全、隐蔽的 区域作为繁殖场所，以确保后代的安 全。
产卵室构造
卵的保护与孵化
母蟋蟀会在产卵室内精心布置，为卵 提供最佳的保护和孵化条件。同时， 它们还会定期清理产卵室，以保持环 境整洁。
蟋蟀会根据自己的需求和习性 选择或建造适合的住宅。
02
蟋蟀住宅选址及建造过程
选址原则与策略
01
02
03
安全性
选择隐蔽、不易被发现的 地方，以避免天敌的袭击 。
温湿度
选择温湿度适宜的地方， 以保证蟋蟀的正常生活需 求。
便于觅食
选择靠近食物来源的地方 ，以方便蟋蟀觅食。
建造材料与方法
材料
使用泥土、叶子、枝条等自然材 料，通过粘合、挖掘等方式构建 住宅。
内部空间布局
住宅整体结构
蟋蟀的住宅通常呈椭圆形 ，由土壤和植物残渣等自 然材料构建而成，具有坚 固耐用的特点。
内部空间划分
住宅内部空间主要分为休 息区、觅食区和繁殖区， 各区域功能明确，互不干 扰。
通道与隧道
蟋蟀住宅内设有复杂的通 道和隧道系统，方便蟋蟀 在不同区域间穿梭，同时 也有利于通风和排水。
通过与植物的共生关系，促进植物的生长和繁殖。
部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(共23张PPT)
朗读课文第1自然段，交流你的学习成果。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样 有名。它的出名不光由于它的唱歌，还 由于它的住宅。
开篇点题
语言有趣味性，能调动读者阅读的兴趣。回忆一下：课文介绍了蟋蟀源自宅的哪些方面？蟋蟀住宅的特点
蟋蟀住宅的修建过程
默读第二部分，思考课文是从几个方面讲蟋蟀住宅特点的？
选址
排水良好 阳光充足 慎重选址 不利用现成的洞穴，自己发掘。
思考红色的句子运用了什么修辞手法，有什么作用？
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有别好的工具 吗? 没有。蟋蟀并不是发掘技术的专家，它的工 具是样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
设问，引出了下文蟋蟀建宅的工具的 特点，激发读者的阅读兴趣。
主题概括
作者通过细致而持续的视察,介绍了蟋蟀住宅的 特点和蟋蟀修建住宅的才能,赞美了蟋蟀吃苦耐 劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀的 爱好之情。
外部特点
内部特点
思考这个段落有什么作用？
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它 们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了 研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
引出下文对蟋蟀的巢穴的介绍。
从哪些地方看出蟋蟀选址不肯随遇而安呢？
它常常慎重地选择住址，一定要排水良好，并且有 和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒坦的住 宅是自己一点儿一点儿发掘的，从大厅一直到卧室。
请同学们默读课文第5-6自然段， 先勾画出表现蟋蟀住宅特点的句 子，再找到句子中的关键词语， 思考从这些地方看出了住宅的什 么特点？
对照品味，体会表达的准确，感受视察的细致。
出口的地方总有一丛草 掩着，就像一座门。 出口的地方总有一丛草 半掩 着，就像一座门。
一个“半”字，写出了住宅门洞的特点— —既隐蔽、安全，又通风、便于进出。这 样的表达更准确，更清楚。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样 有名。它的出名不光由于它的唱歌，还 由于它的住宅。
开篇点题
语言有趣味性，能调动读者阅读的兴趣。回忆一下：课文介绍了蟋蟀源自宅的哪些方面？蟋蟀住宅的特点
蟋蟀住宅的修建过程
默读第二部分，思考课文是从几个方面讲蟋蟀住宅特点的？
选址
排水良好 阳光充足 慎重选址 不利用现成的洞穴，自己发掘。
思考红色的句子运用了什么修辞手法，有什么作用？
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有别好的工具 吗? 没有。蟋蟀并不是发掘技术的专家，它的工 具是样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
设问，引出了下文蟋蟀建宅的工具的 特点，激发读者的阅读兴趣。
主题概括
作者通过细致而持续的视察,介绍了蟋蟀住宅的 特点和蟋蟀修建住宅的才能,赞美了蟋蟀吃苦耐 劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀的 爱好之情。
外部特点
内部特点
思考这个段落有什么作用？
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它 们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了 研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
引出下文对蟋蟀的巢穴的介绍。
从哪些地方看出蟋蟀选址不肯随遇而安呢？
它常常慎重地选择住址，一定要排水良好，并且有 和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒坦的住 宅是自己一点儿一点儿发掘的，从大厅一直到卧室。
请同学们默读课文第5-6自然段， 先勾画出表现蟋蟀住宅特点的句 子，再找到句子中的关键词语， 思考从这些地方看出了住宅的什 么特点？
对照品味，体会表达的准确，感受视察的细致。
出口的地方总有一丛草 掩着，就像一座门。 出口的地方总有一丛草 半掩 着，就像一座门。
一个“半”字，写出了住宅门洞的特点— —既隐蔽、安全，又通风、便于进出。这 样的表达更准确，更清楚。
《蟋蟀的住宅》PPT课文课件
。
防御行为
03
当遇到威胁时，蟋蟀会利用强壮的后腿跳跃逃跑，或者通过鸣
叫来警告同伴。
与其他昆虫互动关系探讨
竞争关系
蟋蟀与其他昆虫争夺食物和栖息地资源，如蚂蚁、蝗虫等。
共生关系
一些蟋蟀种类与其他昆虫建立共生关系，如与蚂蚁共享巢穴，互 相提供保护。
天敌关系
蟋蟀的天敌包括鸟类、哺乳动物和爬行动物等，这些天敌对蟋蟀 的种群数量起到一定控制作用。
《蟋蟀的住宅》PPT课文 课件
CATALOGUE
目 录
• 课文背景及作者简介 • 蟋蟀住宅特点与选址原则 • 建造过程与技巧展示 • 蟋蟀生活习性及行为观察 • 人类对蟋蟀住宅利用与保护 • 课堂互动环节与拓展思考
01
CATALOGUE
课文背景及作者简介
法国昆虫学家法布尔生平
1823年出生于法国 南部一个贫苦农民家 庭
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
人类对蟋蟀住宅利用与保护
传统民间文化中象征意义
勤劳与智慧的象征
蟋蟀在民间文化中被视为勤劳和智慧的代表，其住宅则象征着精巧 的建筑技艺和辛勤的劳动成果。
吉祥与幸福的象征
在一些地区，人们认为蟋蟀的鸣叫能带来好运和幸福，因此其住宅 也被视为吉祥的象征。
坚韧与毅力的象征
蟋蟀在建造住宅时表现出的坚韧和毅力，让人们将其视为一种精神力 量的象征。
精致装修
蟋蟀会利用自身分泌物和土壤颗粒 对住宅内部进行装修，使其更加舒 适。
选址原则及考虑因素
安全性
蟋蟀在选择住宅位置时会 考虑安全性，避免天敌的 发现和攻击。
温湿度
选择温湿度适宜的位置， 以确保自身生存和繁殖的 需要。
部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(24张PPT)
介绍完蟋蟀的外部后，作者又发现了什么？
内部： 简朴、清洁、 干燥、卫生
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有 的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是 很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用 来发掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的 工程了。
为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程呢？
居住在草地上的蟋蟀，差不多和 蝉一样有名。它的出名不光由于它的 唱歌，还由于它的住宅。
“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐
蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不 同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定 要排水良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的 洞穴，它的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的， 从大厅一直到卧室。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐
蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不 同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定 要排水良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的 洞穴，它的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的， 从大厅一直到卧室。
对照
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐 蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不 同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定 要排水良好，并且有和蔼的阳光。它不利用现成的 洞穴，它的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的， 从大厅一直到卧室。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有
的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是 很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用 来发掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的 工程了。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有
的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是 很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用 来发掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的 工程了。
《蟋蟀的住宅》第一课时PPT演示课件
jué sōu qīng zhòu zhì pāo 完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当
读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧
我会认 由他自年在 轻，英多俊么的的面无孔拘，无在束监，狱那中才一叫呆生就活是。十他九找年到。约片定中的还地放方到，老找的到图了书盒保子管和员钱，，在提最监示终狱跟中：安整点迪整团呆击聚了生！ 五是十字的年进大，快当入人他详心被！刑细满讲出狱解时。，他却拿
起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自
二、 选词填空。 优良 优秀
1. 诚实守信，是中华民族的____优__良____传统。 2. 他是个___优__秀_____的篮球运动员。
舒服 舒适 3. 地球清洁一点儿，我们的生活就会___舒__适_____一点儿。 4. 春天的风，暖暖的，吹到身上特别___舒__服_____。
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于
服从大局。
世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学
《《向诸葛亮借智慧》读后感》
读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧
我会认 由他自年在 轻，英多俊么的的面无孔拘，无在束监，狱那中才一叫呆生就活是。十他九找年到。约片定中的还地放方到，老找的到图了书盒保子管和员钱，，在提最监示终狱跟中：安整点迪整团呆击聚了生！ 五是十字的年进大，快当入人他详心被！刑细满讲出狱解时。，他却拿
起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自
二、 选词填空。 优良 优秀
1. 诚实守信，是中华民族的____优__良____传统。 2. 他是个___优__秀_____的篮球运动员。
舒服 舒适 3. 地球清洁一点儿，我们的生活就会___舒__适_____一点儿。 4. 春天的风，暖暖的，吹到身上特别___舒__服_____。
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于
服从大局。
世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学
《《向诸葛亮借智慧》读后感》
《蟋蟀的住宅》ppt课件
讨论
人类能否借鉴蟋蟀的住宅设计，创造 出更加舒适、安全的居住环境？Leabharlann 2024/2/29思考
如何保护蟋蟀的生态环境，让它们在 自然界中更好地生存？
讨论
结合生活实际，谈谈你对人与自然和 谐相处的理解。
26
THANK YOU
2024/2/29
27
为争夺领地、食物或配偶，雄性 蟋蟀之间会发生争斗，用触角相
互推搡、咬斗。
繁殖行为
雌雄蟋蟀交配后，雌蟋蟀在土中 产卵，孵化后的小蟋蟀经过多次
蜕皮逐渐成熟。
2024/2/29
17
对人类生活启示
1 2
生物适应性
蟋蟀能根据不同环境调整自己的生活习性，表现 出极强的适应性，启示人类在面对环境变化时也 要具备适应和应变能力。
倾向于选择潮湿、阴暗、通风良 好的环境，如石缝、草丛、树根
下等。
2024/2/29
温度与湿度要求
对温度和湿度有一定要求，过高或 过低的温湿度都会影响其生存。
食物来源
以植物的嫩叶、根茎、果实以及小 昆虫为食，具有杂食性。
16
行为特点分析
鸣叫行为
雄性蟋蟀通过鸣叫吸引雌性，不 同种类的蟋蟀鸣声各异。
争斗行为
蟋蟀住宅的建筑风格和装饰艺术，体现了 高超的技艺和独特的审美追求，具有极高 的艺术价值。
科学价值
教育价值
蟋蟀住宅在建筑学、生态学、环境科学等 领域具有重要的科学研究价值。
2024/2/29
通过蟋蟀住宅的传承和保护，可以培养人们 的文化自觉、文化自信和文化创新能力，具 有重要的教育价值。
21
保护传承措施建议
通道
连接各个房间的狭窄通道，便 于蟋蟀快速移动。
11《蟋蟀的住宅》课件(共55张PPT)
并列：“不光……还……”的结构使得句子在表达 上更加丰富和多样，同时强调了蟋蟀出名的两个主要原因。
通过与蝉的对比，突出了蟋蟀的知名度。蝉在自然界 中以其独特的鸣叫而闻名，这里将蟋蟀与蝉相提并论，说明 蟋蟀也同样广为人知。解释了蟋蟀出名的原因，分为两个方 面：一是其唱歌的能力，二是其住宅的特殊性。这两个方面 都是蟋蟀备受关注的重要原因。
蟋蟀的勤劳与独立性：蟋蟀不愿意利用现成的洞穴，而 是选择自己挖掘住宅。这体现了它的勤劳和独立性，也展示 了它在自然界中的生存能力和智慧。
互动课堂
蟋蟀的住宅有什么特点呢？请同学们默读 课文第5、6自然段，先勾画出表现出住宅特点 的句子，再找到句子中的关键词语。
洞外
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾 斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧 道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便 是蟋蟀的住宅。
11 蟋蟀的住宅
蟋蟀，俗名蛐蛐。身体黑褐色，触 角细长。雄蟋蟀善鸣好斗，其鸣叫 声悦耳多变。常栖息于砖石下、土 穴中。属不完全变态昆虫，以植物 的根、茎、叶为食，是夏日草丛间 活跃的小生灵，为人们带来独特的 自然意趣。
法布尔 是法国著名昆虫学家、文学家。 他自幼热爱自然，一生专注于昆虫研究， 穷其精力观察昆虫习性并详细记录。其 著作《昆虫记》影响深远，以生动笔触 描绘昆虫世界，兼具科学与文学价值， 让读者深入领略昆虫的奇妙，被誉为 “昆虫界的荷马”。
笔顺：
xué
音序：X 结构：上下
偏旁：穴 笔画数：5 穴：洞穴，造句：探险家们在 深山中发现了一个神秘的洞穴。
笔顺：
tīng
笔顺：
音序：T
结构：半包围
偏旁：厂 笔画数：4
厅：客厅，造句：客厅的布置 温馨而雅致，让人倍感舒适。
统编(部编)版语文四年级上册 蟋蟀的住宅 课件 (共35张PPT)
并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘（jué）⑤的，从大厅一直到卧室。【段解】采用了对比和拟人的手法，表现蟋蟀慎重地选择住址，并一点儿一点儿地建造住宅。 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。（设问）【句解：运用设问的修辞手法，激起读者的阅读兴趣，引起人们的思考，同时起着承上启下的作用，引出下文介绍蟋蟀以柔弱的工具创造令人“感到惊奇”的劳动成果。】蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。【段解】蟋蟀的住宅是用它柔弱的前足后足来挖掘的。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。（动作描写）现在为了研究蟋蟀，我又搜（sōu）索起它们的巢穴来。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾（qīng）斜的隧（suì）道，即使有骤（zhòu）雨，这里也立刻就会干的。【句解:“朝着阳光”说明向阳,“立刻就会干”说明排水优良、干燥。】隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（比喻）蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。【句解：“这一丛草”相当于住宅的“门”，说明了住宅隐蔽的特点。】那
以体会到，蟋蟀不辞辛苦建造住宅时非常勤劳，有耐心。】【段解】蟋蟀建造住宅。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞（chǎng）的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。【句解：蟋蟀整修住宅，长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和它的身体的增长而加深加阔。】即使在冬天，只要天气温和 ⑥ ，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛（pāo）出泥土来。 【段解】蟋蟀整修住宅。第三部分（第7~9自然段）：主要写蟋蟀是如何精心建造、修整住宅的。
以体会到，蟋蟀不辞辛苦建造住宅时非常勤劳，有耐心。】【段解】蟋蟀建造住宅。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞（chǎng）的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。【句解：蟋蟀整修住宅，长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和它的身体的增长而加深加阔。】即使在冬天，只要天气温和 ⑥ ，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛（pāo）出泥土来。 【段解】蟋蟀整修住宅。第三部分（第7~9自然段）：主要写蟋蟀是如何精心建造、修整住宅的。
部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共24张PPT)
即使……还……写出了蟋蟀的勤劳。
课文脉络
总起——因唱歌和住宅而出名
选址：慎重、不随遇而安 蟋
蟀 住宅特点 外部：向阳、隐蔽、排水性能好、有门、有平台
的
住
内部：光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生
宅
时间：十月、秋天初寒
工具：前足、大颚、后足、后腿 建造经过
修建过程：发掘、长时间整修
劳作方式：连着干活，累了休息，一点儿一点儿做
用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程， 想想 为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
7-9自然段
阅读链接
谢谢观看！
对照，突出蟋蟀的与众不同。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工 具吗？没有。
设问，激发阅读兴趣，突出蟋蟀吃苦耐劳的特点， 把它们养在笼 子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起 它们的巢穴来。
过渡段，引出下文对蟋蟀住宅的介绍。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道， 即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯曲折曲， 最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
蟋蟀
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅 平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用 位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著， 呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》，王琛柱译，有改动
初读课文
第一部分（1）：点明蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还 由于它的住宅。
拟人，从中感受到蟋蟀享受生活的高雅乐趣。
蟋蟀住宅外部特点：④有门⑤有平台
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的 是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简 朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来发掘 的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
课文脉络
总起——因唱歌和住宅而出名
选址：慎重、不随遇而安 蟋
蟀 住宅特点 外部：向阳、隐蔽、排水性能好、有门、有平台
的
住
内部：光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生
宅
时间：十月、秋天初寒
工具：前足、大颚、后足、后腿 建造经过
修建过程：发掘、长时间整修
劳作方式：连着干活，累了休息，一点儿一点儿做
用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程， 想想 为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
7-9自然段
阅读链接
谢谢观看！
对照，突出蟋蟀的与众不同。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工 具吗？没有。
设问，激发阅读兴趣，突出蟋蟀吃苦耐劳的特点， 把它们养在笼 子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起 它们的巢穴来。
过渡段，引出下文对蟋蟀住宅的介绍。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道， 即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯曲折曲， 最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
蟋蟀
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅 平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用 位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著， 呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》，王琛柱译，有改动
初读课文
第一部分（1）：点明蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还 由于它的住宅。
拟人，从中感受到蟋蟀享受生活的高雅乐趣。
蟋蟀住宅外部特点：④有门⑤有平台
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的 是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简 朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来发掘 的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
四上《蟋蟀的住宅》第1课时优秀课件
（随遇而安） （ 毫不可惜 ） （ 洞 穴）
二、在括号里填上合适的词语。 （柔弱）的工具 （舒服）的住宅 （慎重）地选择 （倾斜）地铺开 （挖掘）的本领 （轻微）地摆动
三、在括号里填写合适的关联词语。
1.它的出名（ 不光 ）由于它的唱歌，（ 还 ） 由于它的住宅。 2.蟋蟀钻到土底下干活，（ 如果 ）感到疲劳， 它（ 就 ）在未完工的家门口休息一会儿，头 朝着外面，触须轻微地摆动。
要支撑整个字。
wò
结构：左右结构 部首：臣
点
击
组词：卧床 卧倒
播
放
造句：我仰卧在小船里看着天
上的星星。
书写指导：“臣”竖中线 左边，第七笔竖要写长，
第八笔点在横中 线上。
zhuān
结构：独体结构 部首：一
点 击
组词： 专心 专场
播
放
造句：上课了，同学们在专心
致志地听讲。
书写指导：第二笔横在 横中线上起笔，第四笔点
疲劳：因体力或脑力消耗 过多而需要休息。
造句：疲劳驾驶容易造成 安全隐患。
隐蔽：借旁的事物来遮掩。 随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中 都能满足。 整修：整治修理（多用于工程）。
耐烦：不急躁；不怕麻烦；不厌烦 （多用于否定式）
粗糙：（质料）不精细； 不光滑。
初读感知
分组朗读课文： 1.画出文中不理解的词，借助工具书解决。 2.课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。
书写指导：左窄右宽。 左边第一竖短，第二竖 长。右上部分撇在竖 中线上起笔。
shèn 结构：左右结构 部首：忄
点
组词蟋蟀常常慎重地选择住
放
址，一定要排水优良，并且有
部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅第一课时说课课件(共23张PPT)
1.标一标：默读2-6自然段，你从哪些地方发现了作者视察细 致，找一找，用序号标出来。
2.比一比：同桌交流，比一比谁标得多。
学习活动四
交流：
1.出口的地方总有一丛草半掩着。 蟋蟀住宅的洞口非常小，竟然作者竟然还能视察到一丛草“半掩”着，说明 作者视察很细致。 2. 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有雨，这里 也会立刻干的。 蟋蟀的住宅很隐蔽，作者不但发现了蟋蟀的住宅，还发现了洞口是“朝着阳 光的”，发现隧道是“倾斜”的，视察很细致。 3.隧道顺着地势弯曲折曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 从“最多”一次可以感受到作者是经过反复视察、反复测量才发现的，视察 很细致。
学习活动四
3.发现作者有趣的表达 如果我们也尝试去视察其他动物的住宅，写一写昆虫住宅介 绍文，我们可以向评委们学习什么表达呢？ 比如：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 4.交流：发现生动的拟人写法 联 系 课后短文与法布尔写的这篇进行比较，你发现了什么？ （拟人写法显得生动有趣。）
书写指点
选址特点：
选址特点：
小组讨论，有理有据地选出正确的蟋蟀住宅图。
学习住宅图 例：蟋蟀建造的住宅十分讲究， （
）。
选址特点：
目录
品读：争当优秀评委，学习视察和表达
设计意图：通过争当优秀评委，品读语言，学习细致 的视察和生动有趣而准确的表达。
学习活动四
排水良好
住宅特点
隐蔽 倾斜 平坦
简朴 干燥 卫生
慎重选址 发掘 扒土 铺开 整修
修建过程
踏地 抛土
学习活动一
独学：1.朗读课文，读准字音，读通句子 2.默读课文，想课文讲了哪两方面的内容。
合学：1.读两组词，说说自己的发现; 2.讨论这两组词从哪两个方面介绍“蟋蟀的
2.比一比：同桌交流，比一比谁标得多。
学习活动四
交流：
1.出口的地方总有一丛草半掩着。 蟋蟀住宅的洞口非常小，竟然作者竟然还能视察到一丛草“半掩”着，说明 作者视察很细致。 2. 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有雨，这里 也会立刻干的。 蟋蟀的住宅很隐蔽，作者不但发现了蟋蟀的住宅，还发现了洞口是“朝着阳 光的”，发现隧道是“倾斜”的，视察很细致。 3.隧道顺着地势弯曲折曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 从“最多”一次可以感受到作者是经过反复视察、反复测量才发现的，视察 很细致。
学习活动四
3.发现作者有趣的表达 如果我们也尝试去视察其他动物的住宅，写一写昆虫住宅介 绍文，我们可以向评委们学习什么表达呢？ 比如：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 4.交流：发现生动的拟人写法 联 系 课后短文与法布尔写的这篇进行比较，你发现了什么？ （拟人写法显得生动有趣。）
书写指点
选址特点：
选址特点：
小组讨论，有理有据地选出正确的蟋蟀住宅图。
学习住宅图 例：蟋蟀建造的住宅十分讲究， （
）。
选址特点：
目录
品读：争当优秀评委，学习视察和表达
设计意图：通过争当优秀评委，品读语言，学习细致 的视察和生动有趣而准确的表达。
学习活动四
排水良好
住宅特点
隐蔽 倾斜 平坦
简朴 干燥 卫生
慎重选址 发掘 扒土 铺开 整修
修建过程
踏地 抛土
学习活动一
独学：1.朗读课文，读准字音，读通句子 2.默读课文，想课文讲了哪两方面的内容。
合学：1.读两组词，说说自己的发现; 2.讨论这两组词从哪两个方面介绍“蟋蟀的
《蟋蟀的住宅》名师课件(第一课时)
介绍蟋蟀的住宅
感知课文
蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程，请你读一读。
语调上扬，读得生动有力，读出对蟋蟀住宅的称赞与对 蟋蟀的敬佩之情。
感知课文
蟋蟀是怎么盖房子的？找出相关语句读一读。
读这段话时，“扒土”“搬掉较大的土块”“踏地”“将 泥土推到后面”“铺开”要读得生动形象，准确有力。
学写生字 上面的“宀”有覆盖之势，下部的首笔是短撇。
任务提示
初读课文，完成下面的任务。
认
认
了
识
读
解
作
字
大
者
词
意
01
02
03
资料链接
1 认识作者
交流一下你搜集到的关于作者的资料。
法布尔
法国著名昆虫学家、文学家。被世人称 为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔 进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中 的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿 的观察家”。
隐 瘾
毫 豪
掘 崛
骤 聚
慎 缜
倾 顷
良 艮
形近字辨析ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认读生字
cánɡ
收藏 藏身 躲藏
藏
多 音
zànɡ
字
西藏 藏族 宝藏
字词学习
谨慎
挖掘
搜捕
图
文
识
字
感知课文
3 了解大意
再读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？
01 自由朗读课文，把课文读正确、流利。 02 小组之间合作交流。 03 小组代表汇报。
宅 良 点不要过大，横稍向右倾斜， 捺伸展。
第二横长而平，竖折 撇的撇从右向左稍斜。
专较
感知课文
蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程，请你读一读。
语调上扬，读得生动有力，读出对蟋蟀住宅的称赞与对 蟋蟀的敬佩之情。
感知课文
蟋蟀是怎么盖房子的？找出相关语句读一读。
读这段话时，“扒土”“搬掉较大的土块”“踏地”“将 泥土推到后面”“铺开”要读得生动形象，准确有力。
学写生字 上面的“宀”有覆盖之势，下部的首笔是短撇。
任务提示
初读课文，完成下面的任务。
认
认
了
识
读
解
作
字
大
者
词
意
01
02
03
资料链接
1 认识作者
交流一下你搜集到的关于作者的资料。
法布尔
法国著名昆虫学家、文学家。被世人称 为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔 进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中 的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿 的观察家”。
隐 瘾
毫 豪
掘 崛
骤 聚
慎 缜
倾 顷
良 艮
形近字辨析ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认读生字
cánɡ
收藏 藏身 躲藏
藏
多 音
zànɡ
字
西藏 藏族 宝藏
字词学习
谨慎
挖掘
搜捕
图
文
识
字
感知课文
3 了解大意
再读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？
01 自由朗读课文，把课文读正确、流利。 02 小组之间合作交流。 03 小组代表汇报。
宅 良 点不要过大，横稍向右倾斜， 捺伸展。
第二横长而平，竖折 撇的撇从右向左稍斜。
专较
《蟋蟀的住宅》第一课时PPT课件【完美版课件】
不要写成“毛”
zé
择 笔顺 组词 选择 择偶 造句 人生总是会面临很多选择。
不要多写横
词语解 释
平坦：没有高低凹凸曲折，很 顺当。
造句：我们驰骋在平坦的马路上。
词语解 释
疲劳：指极度劳累， 需要休息。
造句：疲劳驾驶容易造 成安全隐患。
想一想
分组朗读课文：
1.画出文中不理解的词，借助工具书解决。 2.课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。
学家。被世人称为“昆虫界的荷 马”，昆虫界的“维吉尔”。
由于《昆虫记》中精确地记 录了法布尔进行的试验，揭开 了昆虫生命与生活习惯中的许 多秘密，达尔文称法布尔为 “无法效仿的观察家”。
我会认
zhái liáng zhì pā qīn 宅 良 置 o抛 g倾 háo jué xī shuài sōu shè 毫 掘 蟋 蟀 搜 n慎
说一说
说一说：读完了课文，你知道了什么?
A.蟋蟀出名不光因为唱歌好听，还因为 它的住宅。
B.蟋蟀不肯随遇而安，对住宅要求很 严格。
1 看拼音，写词语。
wā jué zhù zhái xuǎn zé （挖 掘 ） （住 宅 ） （选 择 ） suí yù ér ān háo bù kě xī dòng xué （随遇而安 ）（毫不可惜 ）（洞 穴 ）
识字方 法
掘
加一加：扌+屈=掘
抛
巧记：拿出“九”分“力”
抛 出
字源识字法
专
专
我会写
宅临选 择址良 穴 厅卧专寸卫 钳 较
wò
我会写
卧 笔顺
组词 造句
卧室 卧倒 仰卧
妈妈的卧室真漂 亮。
qián
《蟋蟀的住宅》ppt课件
数字说明（最多不过九寸深，一指宽） 打比方介绍 拟人方法叙述 由外部写到内部
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒 的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较 大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿 上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜 地铺开。
蟋蟀用来建造房子的工具到底是什么呢？
前足 后足 钳子
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如 果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息 一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
我会读
zhái
yǐn
háo
shèn
zhǐ
liáng
宅隐毫慎 址良
jué
sōu
qīng
zhòu
zhì
pāo
掘 搜 倾 骤 置抛
我会写
zhái lín shèn xuǎn zé zhǐ liáng
宅 临慎 选择址 良
xué tīng wò zhuān cùn wèi jiào
穴厅 卧 专 寸卫 较
词语解释
“这座住宅真可以算是伟大的工程 了。”为什么这样说？
因为蟋蟀用简单的工具为自己建筑了 向阳、舒适、干净、清洁、卫生的住宅，
所以说它是伟大的工程。
蟋蟀的住宅真舒服啊！
阳光的堤岸 倾斜的隧道
隧道弯弯曲曲 一丛草半掩着
仔细耙扫
收拾平坦
墙壁很光滑 修理平整
住所简朴 清洁 干燥 卫生
同学们想一想这些特点，作者是 怎么样介绍的？
1.选择地址： 慎重、不肯随遇而安、不用 现成洞穴
2.外部结构： 向阳、隐蔽、干燥、有门、 有平台
3.内部布置： 简朴、清洁、干燥、卫生
屋子的内部没什么布置，但是墙壁 很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地 方修理平整。大体上讲，住所是很简朴 的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这 座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒 的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较 大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿 上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜 地铺开。
蟋蟀用来建造房子的工具到底是什么呢？
前足 后足 钳子
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如 果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息 一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
我会读
zhái
yǐn
háo
shèn
zhǐ
liáng
宅隐毫慎 址良
jué
sōu
qīng
zhòu
zhì
pāo
掘 搜 倾 骤 置抛
我会写
zhái lín shèn xuǎn zé zhǐ liáng
宅 临慎 选择址 良
xué tīng wò zhuān cùn wèi jiào
穴厅 卧 专 寸卫 较
词语解释
“这座住宅真可以算是伟大的工程 了。”为什么这样说？
因为蟋蟀用简单的工具为自己建筑了 向阳、舒适、干净、清洁、卫生的住宅，
所以说它是伟大的工程。
蟋蟀的住宅真舒服啊！
阳光的堤岸 倾斜的隧道
隧道弯弯曲曲 一丛草半掩着
仔细耙扫
收拾平坦
墙壁很光滑 修理平整
住所简朴 清洁 干燥 卫生
同学们想一想这些特点，作者是 怎么样介绍的？
1.选择地址： 慎重、不肯随遇而安、不用 现成洞穴
2.外部结构： 向阳、隐蔽、干燥、有门、 有平台
3.内部布置： 简朴、清洁、干燥、卫生
屋子的内部没什么布置，但是墙壁 很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地 方修理平整。大体上讲，住所是很简朴 的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这 座住宅真可以算是伟大的工程了。
《蟋蟀的住宅》PPT课件
《蟋蟀的住宅》PPT课件
$number {01} 汇报人：
2023-12-29
目录
• 蟋蟀与住宅概述 • 蟋蟀住宅选址及建造过程 • 蟋蟀住宅内部环境及设施 • 蟋蟀住宅对生态环境影响 • 人类对蟋蟀住宅保护与利用 • 总结与展望
01
蟋蟀与住宅概述
蟋蟀简介
1 3
蟋蟀定义
蟋蟀是一种直翅目昆虫，广泛分布于世界各地，以其独特的 鸣叫声而著称。
住宅类型
根据不同的分类标准，住宅可分为多种类型，如独立住宅、公寓、别墅等。
蟋蟀与住宅关系
蟋蟀对住宅的选择
人类与蟋蟀的共存
蟋蟀在选择住宅时，通常会考虑环境 因素如温度、湿度和食物来源等，以 确保自身生存和繁衍。
在人类的住宅环境中，可以通过合理 规划和设计，为蟋蟀等昆虫提供适宜 的生存环境，实现人类与自然的和谐 共存。
采光策略
虽然蟋蟀的住宅大多位于地下，但采光并非完全不足。一些 住宅会利用反射原理，将阳光引入地下，为蟋蟀提供适宜的 光照环境。同时，部分住宅还会在洞口附近种植植物，利用 植物的光合作用增加光照强度。
内部设施及功能
居住空间
蟋蟀的住宅内部设有专门的居住 空间，通常包括产卵室、育婴室 等。这些空间布局合理，既保证 了蟋蟀的生活需求，又有利于其
湿度保持
住宅内部湿度通过土壤湿度和通风状况来调节。土壤具有良好的保水性能，能 够维持适宜的湿度环境。同时，通风设施也有助于湿度的调节，避免过度潮湿 或干燥。
通风与采光设计
通风设计
蟋蟀的住宅通风设计精巧，通过洞口、通道以及内部空间的 合理布局，实现空气的自然流通。这种设计有助于保持住宅 内部空气新鲜，避免病菌滋生。
生态保护与可持续发展
随着人们对生态环境保护的日益重视，未来对蟋蟀等昆虫 的保护和研究将更加关注生态平衡和可持续发展。
$number {01} 汇报人：
2023-12-29
目录
• 蟋蟀与住宅概述 • 蟋蟀住宅选址及建造过程 • 蟋蟀住宅内部环境及设施 • 蟋蟀住宅对生态环境影响 • 人类对蟋蟀住宅保护与利用 • 总结与展望
01
蟋蟀与住宅概述
蟋蟀简介
1 3
蟋蟀定义
蟋蟀是一种直翅目昆虫，广泛分布于世界各地，以其独特的 鸣叫声而著称。
住宅类型
根据不同的分类标准，住宅可分为多种类型，如独立住宅、公寓、别墅等。
蟋蟀与住宅关系
蟋蟀对住宅的选择
人类与蟋蟀的共存
蟋蟀在选择住宅时，通常会考虑环境 因素如温度、湿度和食物来源等，以 确保自身生存和繁衍。
在人类的住宅环境中，可以通过合理 规划和设计，为蟋蟀等昆虫提供适宜 的生存环境，实现人类与自然的和谐 共存。
采光策略
虽然蟋蟀的住宅大多位于地下，但采光并非完全不足。一些 住宅会利用反射原理，将阳光引入地下，为蟋蟀提供适宜的 光照环境。同时，部分住宅还会在洞口附近种植植物，利用 植物的光合作用增加光照强度。
内部设施及功能
居住空间
蟋蟀的住宅内部设有专门的居住 空间，通常包括产卵室、育婴室 等。这些空间布局合理，既保证 了蟋蟀的生活需求，又有利于其
湿度保持
住宅内部湿度通过土壤湿度和通风状况来调节。土壤具有良好的保水性能，能 够维持适宜的湿度环境。同时，通风设施也有助于湿度的调节，避免过度潮湿 或干燥。
通风与采光设计
通风设计
蟋蟀的住宅通风设计精巧，通过洞口、通道以及内部空间的 合理布局，实现空气的自然流通。这种设计有助于保持住宅 内部空气新鲜，避免病菌滋生。
生态保护与可持续发展
随着人们对生态环境保护的日益重视，未来对蟋蟀等昆虫 的保护和研究将更加关注生态平衡和可持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
二、 选词填空。 优良 优秀
1. 诚实守信，是中华民族的____优__良____传统。 2. 他是个___优__秀_____的篮球运动员。
舒服 舒适 3. 地球清洁一点儿，我们的生活就会___舒__适_____一点儿。 4. 春天的风，暖暖的，吹到身上特别___舒__服_____。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
11 蟋蟀的住宅
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT 蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
走近作者
法布尔（1823—1915），法国博物学 家、动物行为学家、昆虫学家、科普作 家、文学家，以《昆虫记》一书留名后 世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学 界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。
蟋，让我们真切地感受到 蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
一、写同音字。 liáng： ( 粮 )食 优( 良 ) (良 )好 lín： ( 临)时 ( 邻)居 树( 林) wèi： (卫 )生 (位 )置 (未 )来
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
读通句子，难读的地方多读几遍。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
我会认
提示：点击生字进入详细讲解。
zhái yǐn
háo
shèn
zhǐ
liáng
住 蔽 不可惜 重 住 优
jué
挖
sōu qīng
zhòu
zhì pāo
索 斜 雨布 出
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
试着把词语和意思连起来！
(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。 借助别的东西遮盖掩藏。 谨慎认真。 (品种、质量、成绩、作风等)十分好。 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
再读课文，想一想课文写了什么？
本文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，具体地 介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
学习目标
1.会认本课12 个生字，会写本课14 个字。(重点) 2.正确读写“住宅 临时”等词语，摘抄写描写蟋蟀是怎
样建造房子的句子。(重点) 3.正确、流利、有感情地朗读课文。(难点)
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀：又叫促织、趋织、蛐蛐，是 一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的 夜晚，它们躲在墙角里、庭园中、杂草 间、砖瓦下、土洞里，不停地发出“瞿瞿” “唧唧……唧 唧……”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器， 这是一种“求婚”的信号，雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成 亲”。这时，如果闯来一只雄蟋蟀，就会发生一场搏斗。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
.
pá (扒手) 扒 bā (扒拉)
注意加点字 的读音！
读一读：正当扒.(pá)手扒.(bā)拉他的手提包时，旁边的
乘客提醒了他。
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
蟋蟀的住宅_第一课时PPT
理解词语
【隐蔽】 【随遇而安】 【简朴】 【慎重】 【优良】