2010年北京中考体育满分标准

北京中考初三体育评分标准

北京中考初三体育评分标准一、总体情况。

1.2 这个标准是经过深思熟虑制定出来的。

它既考虑到了大多数孩子的能力范围，也有着一定的挑战性，就像“跳一跳够得着”的果子，鼓励孩子们努力去提高自己的体育能力。

二、具体项目评分。

2.1 先说说长跑项目。

男生1000米、女生800米跑，这可是个考验耐力的项目。

如果一个孩子跑起来就像一阵风，那成绩自然是相当不错的。

比如男生3分37秒以内，女生3分24秒以内那就是满分了。

这就要求孩子们平时要多锻炼，可不能临时抱佛脚。

2.2 再看篮球运球绕标志物。

这就需要孩子们手脚灵活，眼疾手快。

篮球在手里就像听话的小宠物，跟着孩子的指令快速移动。

要是能熟练地绕过一个个标志物，那分数就蹭蹭往上涨。

要是在这个项目上笨手笨脚的，就像没头的苍蝇乱撞，那成绩肯定好不了。

2.3 还有引体向上（男）和仰卧起坐（女）。

对于男孩子来说，引体向上是个考验上肢力量的硬骨头。

要是能轻松地把自己拉上去，就像拔萝卜一样，那说明身体素质很棒。

而女孩子的仰卧起坐呢，做得又快又标准，就像机器运转一样流畅，才能拿到好成绩。

三、评分标准的影响。

3.1 这个评分标准对孩子们的健康成长是有很大推动作用的。

它就像一个无声的老师，督促孩子们去操场，去运动。

孩子们为了取得好成绩，就得丢掉懒骨头，积极锻炼。

这一锻炼啊，身体变强壮了，精神面貌也焕然一新，就像脱胎换骨了似的。

3.2 从教育的角度看，这个标准也体现了全面发展的理念。

不能光让孩子们埋头读书，还得让他们有个好身体。

身体是革命的本钱嘛。

它让学校、家长和孩子们都更加重视体育，不再把体育当成可有可无的东西，而是当成成长路上不可或缺的一部分。

这就像是给孩子们的成长注入了一股新的活力，让他们能够全面发展，茁壮成长。

中考体育评分标准

2010年市中考体育考试评分标准(男生)
分值第一部分《标准》测试成绩（10分）掷实篮球身高标准肺活量体 1000米跑心球运球体重重指数（分.秒）（米）（秒）良好以上第一类项目（10分） 1000米跑（分.秒） 3′54〞 3′58〞 4′02〞 4′15〞 4′25〞 4′30〞 4′35〞以下 50米跑（秒） 7.3 7.4 7.6 7.8 8.0 8.4 8.5以下
第二部分自选项目
10分 9分 8分 7分分标准(女生)
分值第一部分《标准》测试成绩（10分）掷实篮球身高标准肺活量体 800米跑心球运球体重重指数（分.秒）（米）（秒）良好以上第一类项目（10分） 800米跑（分. 秒） 3′38〞 3′42〞 3′46〞 3′50〞 4′03〞 4′13〞 4′23〞以下 50米跑（秒） 8.4 8.5 8.7 8.8 9.0 9.2 9.5以下
第二部分自选项目
10分 9分 8分 7分 6分 5分 4分
及格
不及格
评分标准(男生)
第二部分自选项目（30分）第二类项目（10分）坐位体前掷实心球屈(厘米) (米) 16.1 14.1 11.2 9.5 8.5 5.4 3.9以下 9.0 8.6 8.2 7.4 6.5 5.9 5.3以下握力体重指数 76 72 69 63 60 56 52以下第三类项目（10分）跳绳立定跳远（次/1分（米）钟） 2.31 140 2.26 130 2.17 116 2.12 94 2.07 86 2.00 75 1.93以下 64以下
评分标准(女生)
第二部分自选项目（30分）第二类项目（10分）第三类项目（10分）跳绳坐位体前掷实心球握力体重立定跳远（次/1分屈(厘米) (米) 指数（米）钟） 16.7 6.4 57 1.77 133 14.7 6.3 54 1.73 123 13.5 6.2 48 1.70 117 11.8 6.0 45 1.65 109 10.2 5.8 42 1.61 101 9.2 5.4 39 1.55 88 6.2以下 5.0以下 37以下 1.49以下 69以下

北京中考体育测试项目及成绩标准

2011年北京市初中毕业升学体育考试方案
2011年，现场考试各考核3个项目，具体为：耐力（800米）、力量（仰卧起坐或原地正面掷实心球）和技能（篮球运球绕标志物）。

必考项目为800米和篮球运球绕标志物20米往返，限选项目为仰卧起坐、原地正面掷实心球。

考生可从限选项目中选择1项。

体育考试各单项成绩满分为10分，三个项目成绩之和与学生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。

考生因临时伤病或女生经期等原因，不能在规定时间参加现场体育考试者，可以申请缓考。

考生必须提出书面申请，经区县体育考试考务办公室批准后方能缓考，缓考应当在区县统一体育考试后的第二周集中进行。

在规定时间内仍不能参加考试的学生，按免考第三类学生处理。

考生的缓考手续由区县自行办理。

每位考生的全部项目必须在一个单元内（半天内）连续完成。

800米是考生最后进行的考试项目；
起坐时，双肘未触及两膝；
仰卧时，手背及肩胛骨未触垫；
考试过程中，臀部离垫。

学校编组编号
备注：1.“实心球”和“仰卧起坐”项目，“成绩记取2”不填写；
2.“篮球”和“实心球”项目，“最后一次考核”栏，仅限于考生在规定的正常考试犯规无成绩时，方可填
3。

北京中考体育评分标准

北京中考体育评分标准嘿，家人们，今天咱们来唠唠北京中考体育的评分标准。

您可别小瞧这中考体育啊，它在中考里那也是占着挺重要的一位置呢。

这评分标准就像是一个小指南，告诉咱的孩子们得朝着啥方向努力。

就说男生的1000米跑吧，那可是很考验耐力的项目。

如果跑得像一阵风，在三分三十六秒及以内，那就是满分啊。

您能想象那些个小男子汉们在操场上飞奔，那股子冲劲，就为了这漂亮的满分。

要是稍微慢一点，比如三分四十秒到三分四十八秒呢，就只能拿9分了。

每差那么几秒，这分数可就不一样喽。

那些跑得气喘吁吁，但还在坚持的孩子，哪怕成绩不是最顶尖的，那股子拼搏劲儿也值得点赞。

再看女生的800米跑，满分是三分二十秒及以内。

小姑娘们扎着马尾辫，在跑道上也是一道亮丽的风景线。

她们一边跑一边给自己打气，每一步都充满了力量。

要是三分二十四秒到三分三十二秒，就是9分啦。

这时候家长们在旁边看着，心里也是揪着呢，既希望孩子跑快点拿个好成绩，又心疼孩子累着。

还有那引体向上和仰卧起坐。

男生做引体向上，能做13个及以上那就是满分。

有些孩子手臂力量强，轻松就拉上去好几个，旁边的小伙伴们都投来羡慕的眼光。

可也有些孩子费了好大的劲儿，一个两个地往上撑，虽然数量不多，但那种不放弃的精神，真的很让人感动。

女生的仰卧起坐，一分钟要是能做50个及以上，哇塞，那可不得了。

不过不管做多少个，每个孩子都在尽自己最大的努力，就像小战士在战场上战斗一样。

篮球、足球、排球这些球类项目呢，也是各有各的精彩。

孩子们带着球在场上穿梭，那熟练的动作，就像是球场上的小明星。

这评分标准就像是一个小裁判，给他们的努力一个公正的评判。

其实啊，这中考体育评分标准不仅仅是一些数字，它背后是孩子们的汗水，是家长们的期待，是老师们的鼓励。

它让孩子们知道，健康的体魄是多么重要，通过努力去达到一个目标是多么有成就感。

不管最后的成绩是多少，孩子们在这个过程中学会了坚持，学会了挑战自己，这才是最最宝贵的呢。

2010年初中毕业升学体育考试成绩标准

附件1： 2010年初中毕业升学体育考试成绩标准附件2：初中毕业升学体育考试报名表兼成绩统计表学校：班级：编组：男女组附件3： 2010年初中毕业升学体育考试免考考生申请表学校：附件4：2010年初中毕业升学体育考试免考考生登记（汇总表）学校性别年月日注：1.此表一式二份，上报体美科一份，学校一份；男女生分别填写。

2.有“残疾证明”的考生为“一类”；经有关单位审查批准（加盖公章）并开具“免试证明”的考生为“二类”。

附件5：2010年初中毕业升学体育考试缓试考生登记（汇总表）学校：性别：年月日注：1.此表一式二份，上报区体美科一份，学校留一份。

2.此表男、女生分别填写。

附件6：关于免考学生及过程性考核特殊情况的有关事宜一、免考学生持医院出具的相关证明，填写“体育考试免考申请表”，经家长签署意见、学校初审盖章、区中小学卫生保健所确认、区体育考试考务办公室（体美科）批准，即可免于参加体育考试。

免考的学生分为三类，其成绩的评定按以下规定执行：第一类（一）现场考核：因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生，应当凭市残联颁发的残疾证书办理免考体育的相关手续，现场考试应当以满分30分记录。

（二）过程性考核：因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生，应当凭残疾人联合会颁发的残疾证书办理相关手续（并存入学生档案），过程性考核成绩按以下标准进行评定：1.属重度（一级）残疾和中度（二级）残疾的学生，不要求参加体育锻炼，过程性考核直接计满分10分。

2.轻度（三级）残疾者，学校不对其体育课成绩进行具体考核，但有义务根据这类学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容（并有详细记录）。

该类学生应保证参加每周3学时的体育锻炼，平均每学期参加体育锻炼时间达到50学时者，过程性考核成绩记满分10分；平均每学期参加体育锻炼时间超过30学时而不足50学时者，过程性考核成绩记8分；平均每学期参加体育锻炼时间超过10学时而不足30学时者，过程性考核成绩记7分。

2010年初中毕业升学体育考试现场考核方案(附图)

2010年初中毕业升学体育考试现场考核方案(附图)北京市初中毕业升学体育考试现场考核方案一、考试的意义和目的体育考试是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的具体体现，是落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（京发〔2008〕6号）的具体举措。

体育考试旨在引导学生积极参加体育锻炼，并掌握几项体育运动技能，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域（水平四）规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求，培养学生养成终身体育的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、考试的原则和要求体育考试必须体现“公开、公平、公正”的原则，有利于鼓励学生积极参加体育锻炼并养成良好的习惯，有利于教师体育课堂教学质量和效果的提高，有利于加强体育课的规范管理，逐步与实施《国家学生体质健康标准》相结合。

体育考试的现场考核按照全市“四统一”原则进行，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。

市教委、北京教育考试院和北京教育科学研究院将进行监督检查。

三、考试的内容和项目体育考试以《体育与健康课程标准》（实验稿）运动技能领域（水平四）规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。

体育健康基础知识及其它项目，暂不列入体育考试范围。

2010年的体育考试，男女生各进行3个项目的考试，包括2项必考项目和1项限选项目。

男生的必考项目为1000米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为单杠引体向上或投掷实心球；女生的必考项目为800米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为仰卧起坐或投掷实心球。

考生可从限选项目中选择1项。

四、考试的成绩与评定（一）普通考生的成绩评定体育考试各单项成绩满分为10分，3个项目合计30分，与学生的过程性考核成绩之和，计入升学考试的总成绩。

各个考试项目的成绩评定标准见附录1、附录2。

北京中考体育改革方案中涉及到的各年级各项评分标准，收藏备用！

下面这是昨天新政调整后的，也就是未来大部分孩子们都会参与到的
新增项目的相关标准只能等后续官方发布了哈然后咱们再说下过程性考核分为学生体质健康考核和体育与健康知识考核体育与健康知识考核这个是第一次提出，从官方说法是，初二下学期进行，特点是开卷上机考，占10分。官方列举了一些例子，涉及试题比如如何控制运动强度，避免运动伤害，准备活动和拉伸运动的必要性，再比如科学合理的营养膳食结构、作息生活习惯等小寒也去搜了下相关类型试题，感觉类似于以下这些题
体质健康考核，这个主要参考了运行多年的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》
下面给大家看下这个健康标准，不同年级对应不同标准
《标准》的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。根据学生学年总分评定等级： 90.0分及以上为优秀，80.0至89.9分为良好，60.0至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
北京中考体育改革方案中涉及到的各年级各项评分标准，收藏备用！
看往期干货文章昨天随着北京市官方发布的新中考体育改革方案发布，随之引起了家长们的热议，小寒也第一时间给大家同步了相关视频讲解（没看的可以点这里）。发布后，小寒也看了下家长们的讨论，普遍大家还是对此次调整比较满意的，毕竟中考体育科目上有了更多丰富的选择，同时家长们普遍也确实认为体质健康不应该只是短短的初中三年才重视，下延小学关注整个学生体质成长过程也是非常正确的方向。家长们看完昨天的中考新政讲解视频后，也有一些疑问，尤其是在一些评分标准上，小寒也结合大家疑问，给大家找了一些相关资料今天分享给大家，以供参考。今天这篇文章我主要是采集资料给大家，所以内容量比较大，大家可以收藏以备后面随时查阅昨天提到了义务教育体育与健康考核中包含了两大部分，其一，过程性考核，其二，现场考试。下面小寒分别给大家说明先说现场考试现行的中考体育现场考试主要内容如下，这也是目前现初二和初三还会参与的中考体育现场考试项目，满分为30分。男生 1.1000米，必考项目。 2.引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”)，考生从两个项目中选择一个。 3.足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志物(以下简称“篮球”)，考生从3个项目中选择一个。女生 1.800米，必考项目。 2.一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球，考生从两个项目中选择一个。 3.足球、排球、篮球，考生从3个项目中选择一个。现行的以上项目评分标准如下

北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容规范及实施办法

附件：《北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法》一、指导思想根据市教委《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》（京教体美[2009] 15号）要求，北京市初中毕业升学体育考试过程性考核的分值为10分。

从2009年9月1日起，有初中学段的学校必须按照《北京市初中体育过程性考核方案》的要求，对初中学生的体育学习情况进行过程性考核，并从2010年起开始计入学生升学考试总成绩。

为了规范过程性考核的操作程序，统一考核内容的评价标准，特制订《北京市初中毕业升学体育考试过程性体育课学业水平考核内容标准及实施办法》（以下简称《体育课水平考核标准及办法》），各区县和学校在制订本单位的初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核办法时，必须从《体育课水平考核标准及办法》中选取考核内容，并严格执行考核标准，确保体育课学业水平考核的公开、公平和公正。

二、考核内容与标准根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学体育（1-6年级）体育与健康（7-12年级）课程标准》、教育部和国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》以及人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书—体育与健康》（教师教学用书和学生用书），按照不同年级、不同性别，将水平四的考试内容与标准分成以下两类：（一）《国家学生体质健康标准》及教材和教科书中采用定量评价的内容及标准1.初一年级男生单项得分田径类身体素质类球类1000米(分.秒) 50米跑（秒） 100米跑（秒）掷实心球（米）跳高立定跳远（米）引体向上(次) 跳绳（次/分钟）篮球运球(秒) 足球运球(秒) 排球垫球(次)100 3′48〞 7.2 15.2 10.8 1.17 2.29 20 170 9.8 8.1 3598 3′50〞 7.3 15.3 10.3 1.16 2.28 19 165 10.2 8.3 3496 3′52〞 7.4 15.4 9.6 1.15 2.26 18 158 10.8 8.7 3392 3′57〞 7.6 15.6 8.0 1.13 2.22 16 140 12.3 9.5 3090 4′00〞 7.7 15.7 7.1 1.12 2.20 15 130 13.2 10.0 2887 4′06〞 7.9 16.0 6.9 1.10 2.17 14 126 13.6 10.3 2784 4′12〞 8.1 16.2 6.5 1.08 2.12 13 121 14.1 10.7 2581 4′18〞 8.4 16.4 6.2 1.07 2.08 12 115 14.7 11.1 2478 4′24〞 8.8 16.5 5.8 1.06 2.02 11 108 15.5 11.7 2175 4′30〞 9.1 16.7 5.3 1.03 1.95 10 100 16.2 12.2 1972 4′34〞 9.2 17.0 5.1 1.01 1.92 9 94 16.8 12.5 1869 4′38〞 9.3 17.2 4.8 0.99 1.87 8 86 17.8 13.0 1666 4′42〞 9.4 17.3 4.5 0.98 1.81 7 78 18.7 13.5 1463 4′46〞 9.5 17.5 4.1 0.96 1.74 6 66 20.0 14.1 1260 4′50〞 9.6 17.7 3.7 0.94 1.67 5 55 21.2 14.7 950 5′00〞 9.7 18.1 3.6 0.92 1.65 3 51 22.0 15.0 840 5′10〞 9.8 18.4 3.4 0.90 1.63 2 44 23.3 15.5 730 5′20〞 9.9 18.8 3.2 0.88 1.60 1 38 24.5 16.0 620 5′30〞 10.0 19.2 3.0 0.86 1.56 29 26.2 16.7 510 5′40〞 10.1 19.6 2.8 0.84 1.52 20 27.8 17.3 32.初一年级女生单项得分田径类身体素质类球类800米(分.秒) 50米跑（秒） 100米跑（秒）掷实心球（米）跳高立定跳远（米）仰卧起坐(次/分钟) 跳绳（次/分钟）篮球运球(秒) 足球运球（秒) 排球垫球(次) 100 3′25〞 8.1 16.5 7.0 1.10 1.95 50 168 12.4 8.5 3098 3′28〞 8.2 16.6 6.9 1.09 1.94 49 163 12.7 9.0 2996 3′31〞 8.3 16.7 6.7 1.08 1.92 48 156 13.2 9.8 2892 3′37〞 8.5 16.9 6.3 1.06 1.88 45 138 14.5 11.7 2590 3′40〞 8.6 17.0 6.0 1.05 1.86 43 128 15.2 12.7 2387 3′43〞 8.7 17.2 5.9 1.03 1.84 42 124 15.9 13.1 2284 3′46〞 8.8 17.4 5.8 1.01 1.80 41 117 17.0 13.7 2181 3′49〞 8.9 17.5 5.6 1.00 1.77 39 111 18.1 14.4 1978 3′52〞 9.1 17.7 5.4 0.98 1.72 37 103 19.6 15.2 1775 3′55〞 9.2 17.9 5.2 0.96 1.67 35 94 21.0 16.1 1572 4′00〞 9.3 18.1 5.1 0.94 1.64 34 89 21.8 16.8 1469 4′05〞 9.4 18.3 4.9 0.92 1.59 32 81 23.0 17.9 1366 4′10〞 9.5 18.4 4.7 0.90 1.55 29 74 24.3 19.0 1263 4′15〞 9.7 18.6 4.5 0.89 1.48 27 63 25.9 20.5 1160 4′20〞 9.8 18.8 4.2 0.87 1.42 24 53 27.5 22.0 950 4′30〞 9.9 19.2 4.0 0.84 1.40 23 49 28.2 22.4 840 4′45〞 10.1 19.5 3.6 0.82 1.38 21 43 29.2 23.1 730 5′00〞 10.3 19.9 3.3 0.79 1.35 20 38 30.3 23.7 620 5′15〞 10.6 20.2 2.9 0.76 1.32 18 30 31.6 24.6 510 5′30〞 10.8 20.6 2.4 0.74 1.28 16 22 33.0 25.5 33.初二年级男生单项得分田径类身体素质类球类1000米(分.秒) 50米跑（秒） 100米跑（秒）掷实心球（米）跳远立定跳远（米）引体向上(次) 跳绳（次/分钟）篮球运球(秒) 足球运球(秒) 排球垫球(次)100 3′48〞 7.0 14.3 11.3 4.35 2.41 21 175 9.6 7.8 4098 3′50〞 7.1 14.4 10.9 4.30 2.40 20 170 10.0 8.0 3996 3′52〞 7.2 14.6 10.4 4.24 2.38 19 163 10.6 8.4 3792 3′57〞 7.4 14.8 9.0 4.18 2.34 17 145 12.1 9.2 3390 4′00〞 7.5 14.9 8.3 4.13 2.31 16 135 13.0 9.7 3087 4′06〞 7.6 15.1 8.0 4.03 2.28 15 131 13.4 10.0 2984 4′12〞 7.9 15.3 7.7 3.92 2.24 14 126 13.9 10.4 2781 4′18〞 8.1 15.4 7.3 3.87 2.20 13 120 14.5 10.8 2578 4′24〞 8.3 15.6 6.8 3.81 2.14 12 113 15.3 11.4 2375 4′30〞 8.6 15.9 6.4 3.70 2.08 11 105 16.0 11.9 2072 4′34〞 8.7 16.1 6.1 3.59 2.05 10 99 16.6 12.2 1969 4′38〞 8.8 16.4 5.7 3.49 1.99 9 91 17.6 12.7 1766 4′42〞 8.9 16.5 5.3 3.45 1.94 8 83 18.5 13.2 1563 4′46〞 9.1 16.6 4.8 3.38 1.86 7 71 19.8 13.8 1260 4′50〞 9.2 16.9 4.2 3.27 1.79 6 60 21.0 14.4 950 5′00〞 9.3 17.3 4.1 3.19 1.77 4 56 21.8 14.7 840 5′10〞 9.4 17.7 3.8 3.12 1.74 3 49 23.1 15.2 730 5′20〞 9.5 18.1 3.6 3.04 1.71 2 43 24.3 15.7 620 5′30〞 9.6 18.5 3.2 2.96 1.66 1 34 26.0 16.4 510 5′40〞 9.7 18.9 2.9 2.89 1.62 25 27.6 17.0 34.初二年级女生单项得分田径类身体素质类球类800米(分.秒) 100米跑（秒） 50米跑（秒）掷实心球（米）跳远（米）立定跳远（米）仰卧起坐(次/分钟) 跳绳（次/分钟）篮球运球(秒) 足球运球(秒) 排球垫球(次) 100 3′25〞 15.6 8.0 7.6 3.49 1.98 50 170 12.2 8.3 3598 3′29〞 15.7 8.1 7.5 3.46 1.97 49 165 12.5 8.8 3496 3′31〞 15.9 8.2 7.4 3.42 1.95 48 158 13.0 9.6 3292 3′37〞 16.1 8.4 7.2 3.37 1.91 45 140 14.3 11.5 2890 3′40〞 16.2 8.5 7.0 3.35 1.89 43 130 15.0 12.5 2587 3′44〞 16.4 8.6 6.9 3.28 1.87 42 126 15.7 12.9 2484 3′48〞 16.7 8.7 6.6 3.21 1.83 41 120 16.8 13.5 2281 3′52〞 16.9 8.8 6.4 3.18 1.79 40 115 17.9 14.2 2178 3′56〞 17.0 8.9 6.1 3.14 1.74 38 107 19.4 15.0 1875 4′00〞 17.3 9.0 5.8 3.07 1.70 36 99 20.8 15.9 1672 4′08〞 17.6 9.1 5.7 3.00 1.67 35 94 21.6 16.6 1569 4′16〞 17.8 9.2 5.4 2.93 1.62 33 85 22.8 17.7 1466 4′22〞 17.9 9.3 5.2 2.88 1.58 30 77 24.1 18.8 1363 4′28〞 18.1 9.5 4.9 2.80 1.52 28 66 25.7 20.3 1160 4′34〞 18.4 9.6 4.6 2.79 1.46 25 55 27.3 21.8 950 4′40〞 18.8 9.7 4.4 2.71 1.45 24 51 28.0 22.2 840 4′46〞 19.2 9.9 4.2 2.63 1.42 22 45 29.0 22.9 730 4′52〞 19.6 10.1 3.9 2.55 1.39 21 39 30.1 23.5 620 4′58〞 20.0 10.4 3.6 2.47 1.36 19 31 31.4 24.4 510 5′04〞 20.4 10.6 3.2 2.39 1.32 17 23 32.8 25.3 35.初三年级男生单项得分田径类身体素质类球类1000米(分.秒) 100米跑（秒） 50米跑（秒）跳高跳远掷实心球（米）立定跳远（米）引体向上(次) 跳绳（次/分钟）篮球运球(秒) 足球运球(秒) 排球垫球(次) 100 3′30〞 13.6 6.8 1.33 4.40 12.4 2.50 22 180 9.4 7.5 4098 3′36〞 13.7 6.9 1.32 4.36 12.1 2.49 21 175 9.8 7.7 3996 3′38〞 13.8 7.0 1.31 4.33 11.5 2.47 20 168 10.4 8.1 3792 3′46〞 14.0 7.2 1.29 4.27 10.3 2.43 18 150 11.9 8.9 3390 3′50〞 14.1 7.3 1.28 4.22 9.6 2.41 17 140 12.8 9.4 3087 3′54〞 14.4 7.4 1.25 4.13 9.4 2.38 16 136 13.2 9.7 2984 3′58〞 14.6 7.6 1.23 4.04 9.0 2.35 15 130 13.7 10.1 2781 4′02〞 14.7 7.8 1.22 4.01 8.6 2.31 14 124 14.3 10.5 2578 4′06〞 14.9 8.0 1.20 3.96 8.2 2.26 13 116 15.1 11.1 2375 4′10〞 15.1 8.2 1.17 3.87 7.7 2.21 12 108 15.8 11.6 2072 4′15〞 15.4 8.3 1.15 3.78 7.4 2.17 11 103 16.4 11.9 1969 4′20〞 15.6 8.4 1.12 3.69 6.9 2.12 10 94 17.4 12.4 1766 4′25〞 15.7 8.5 1.11 3.65 6.5 2.07 9 86 18.3 12.9 1563 4′30〞 15.9 8.7 1.10 3.60 5.9 2.00 8 75 19.6 13.5 1260 4′35〞 16.1 8.8 1.07 3.51 5.3 1.93 7 64 20.8 14.1 950 4′45〞 16.4 8.9 1.04 3.41 5.0 1.91 5 60 21.6 14.5 840 4′55〞 16.8 9.0 1.02 3.32 4.6 1.87 4 53 22.9 15.0 730 5′05〞 17.1 9.1 1.00 3.22 4.2 1.83 3 46 24.1 15.5 620 5′15〞 17.4 9.2 0.97 3.13 3.6 1.78 2 37 25.8 16.2 510 5′25〞 17.8 9.3 0.94 3.03 3.0 1.73 1 28 27.4 16.9 36.初三年级女生单项得分田径类身体素质类球类800米(分.秒) 100米跑（秒） 50米跑（秒）跳高跳远掷实心球（米）立定跳远（米）仰卧起坐(次/分钟) 跳绳（次/分钟）篮球运球(秒) 足球运球(秒) 排球垫球(次) 100 3′24〞 15.5 7.9 1.20 3.60 7.8 1.99 50 172 12.0 8.1 3598 3′27〞 15.6 8.0 1.19 3.57 7.7 1.98 49 167 12.3 8.6 3496 3′29〞 15.8 8.1 1.17 3.52 7.6 1.96 48 160 12.8 9.4 3292 3′35〞 16.0 8.3 1.15 3.48 7.4 1.93 46 143 14.1 11.3 2890 3′38〞 16.1 8.4 1.14 3.44 7.2 1.91 44 133 14.8 12.3 2587 3′42〞 16.3 8.5 1.12 3.37 7.1 1.89 43 129 15.5 12.7 2484 3′46〞 16.6 8.6 1.09 3.29 7.0 1.85 42 123 16.6 13.3 2281 3′50〞 16.7 8.7 1.08 3.26 6.9 1.82 40 117 17.7 14.0 2178 3′54〞 16.9 8.8 1.07 3.21 6.8 1.77 38 109 19.2 14.8 1875 3′58〞 17.2 8.9 1.04 3.13 6.6 1.73 36 101 20.6 15.7 1672 4′03〞 17.5 9.0 1.02 3.05 6.5 1.70 35 96 21.4 16.4 1569 4′08〞 17.7 9.1 1.00 2.98 6.4 1.65 33 88 22.6 17.5 1466 4′13〞 17.8 9.2 0.99 2.95 6.3 1.61 30 80 23.9 18.6 1363 4′18〞 18.0 9.4 0.97 2.90 6.2 1.55 28 69 25.5 20.1 1160 4′23〞 18.3 9.5 0.94 2.82 6.0 1.49 25 58 27.1 21.6 950 4′30〞 18.7 9.6 0.91 2.74 5.8 1.47 24 54 27.8 22.0 840 4′37〞 19.1 9.8 0.89 2.66 5.4 1.44 23 48 28.8 22.7 730 4′44〞 19.5 10.0 0.86 2.57 5.0 1.41 21 42 29.9 23.3 620 4′51〞 19.9 10.3 0.84 2.49 4.5 1.37 20 33 31.2 24.2 510 5′00〞 20.3 10.5 0.81 2.41 4.0 1.33 18 25 32.6 25.1 3（二）教材和教科书中采用定性评价的内容及标准1.男生体操（1）技巧（成套动作）屈体分腿慢起头手倒立(2秒)──前滚翻交叉腿转体180度──后滚翻──肩肘倒立(2秒)──向前滚动抱腿起──燕式平衡(2秒)──鱼跃前滚翻──挺身跳。

2010年初中毕业生升学体育考试实施细则

青龙满族自治县教育局2010年初中毕业生升学体育考试实施方案及操作细则一、考试的意义和目的体育考试是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的具体体现，是落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神的具体举措。

体育考试旨在引导学生掌握几项体育运动技能，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域规定的评价标准，并让学生逐步养成终身体育的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、考试的原则和要求体育考试必须体现“公开、公平、公正”的原则，有利于鼓励学生积极参加体育锻炼，有利于学生行为习惯的养成和教师体育课堂教学效果的提高；逐步与实施《国家学生体质健康标准》相结合，有利于规范管理。

体育考试全县采取“四统一”，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程、统一考试时间。

三、考试项目及分数说明：速度考试设两个项目（立定跳远和50米跑）由学生自选一项；力量考试男女各设两个项目（男生：握力体重指数和掷实心球；女生：1分钟仰卧起坐和掷实心球）由学生自选一项。

四、考试的成绩与评定（一）初中毕业升学体育考试以满分30分直接计入中考成绩总分。

各个考试项目的成绩评定见体育考试评分标准。

（二）免考考生的申请和成绩评定。

由于体育考试的特殊性，允许学生申请免考。

申请免考的学生，需持有法定机关颁发的相关证明，并填写“体育考试免考申请表”，家长签署意见、学校初审盖章批准，上报教育局审批，即可免考体育。

免考体育的学生，其成绩的评定分为两类：第一类，因残疾或疾病丧失运动能力，因残疾和伤病不能、不宜参加剧烈运动的考生，以满分30分记录其体育考试成绩；第二类，因临时伤病不能参加体育考试的免考学生，体育成绩按体育考试成绩的５0%即1５分记录其体育考试成绩。

（三）缓考考生成绩评定（1）因临时伤病、女生月经及各种原因不能按计划参加考试的考生，填写学生申请缓考审批表，经学校同意,报教育局审批，考生可予以缓考。

2010北京中考

2010北京中考2010年的北京中考是中国的一次重要的学术考试，对每个学生来说都是一次重要的挑战。

由于考试的重要性，学生们都希望能够在这次考试中发挥出自己的最好水平。

2010年的北京中考分为语文、数学、英语、物理和化学等多个科目。

每个科目都涵盖了学生们在初中学习过的知识和技能。

语文考试主要测试学生的阅读理解、写作和文学常识等方面。

数学考试则主要测试学生的数学计算能力和解题能力。

英语考试则要求学生能够理解和运用基础英语知识。

物理考试则主要测试学生对物理概念和实验知识的理解和应用能力。

化学考试则主要测试学生对化学原理和实验知识的理解和应用能力。

除了基础知识的考查，2010年的北京中考还注重学生的综合能力的考察。

例如，在语文考试中，学生需要在规定的时间内阅读一篇文章，并回答相关问题。

这不仅考察了学生的阅读理解能力，也考察了学生的阅读速度和答题技巧。

在英语考试中，学生需要听录音并写下所听到的内容。

这要求学生具备良好的听力和笔录能力。

在理科的考试中，学生需要进行实验和观察，并作出相应的结论。

这要求学生具备科学探究和实验操作的能力。

为了更好地备考北京中考，学生们可以参加各种补习班和模拟考试，以提高自己的学习效果和考试技巧。

此外，学生们还可以通过做题、做笔记和阅读相关教材来提高自己的知识和能力。

总的来说，2010年的北京中考是一次对学生综合素质和能力的全面考查。

通过这次考试，学生们不仅能够对自己的学习情况进行评估，还能够为将来的学习和发展打下坚实基础。

希望每个参加北京中考的学生都能发挥出自己的最好水平，并取得优异的成绩！。

北京2010年中考时间及科目安排

北京2010年中考时间及科目安排第一篇：北京2010年中考时间及科目安排北京2010年中考时间及科目安排从北京教育考试院了解得知，2010年中考时间已确定为6月24日—26日，考试科目及分值与去年相同(体育分数除外)。

但是今年中考时间与以往发生了变化，上午各科的考试时间推迟了半小时，下午各科的考试时间提前了半小时6月24日（星期四）上午8：30—11：00考语文；下午2: 30—4: 30考物理；6月25日（星期五）上午8：30—10：30考数学；下午2: 30—4：10考化学；6月26日（星期六）上午8：30—10：30考外语，其中英语听力考试时间为：6月26日上午8：30—8：50第二篇：2014年北京中考时间安排2014 年北京中考时间安排根据《2014 年北京市高级中等学校考试招生通知》得知，2014 年北京中考时间安排如下： 1.网上报名时间：2 月 21 日—3 月 7 日2.报名工作截止时间（含往届生和外省回京报名）：3 月 25 日 3.各区县向中小学卫生保健所提供有关考生报名信息：3 月 15 日前 4.中招体检时间：3 月 15 日—4 月 30 日 5.网上咨询：5 月 3 日 13：30—16：30 6.学校统一招生专业加试：5 月 2 日—3 日 7.各区县和初中学校下载加试合格考生信息：5 月6 日8.公布体育、艺术和科技特长生招生计划：3 月 19 日 9.体育传统项目学校公布体育特长生招生方案：3 月19 日 10.体育传统项目学校接收体育特长生报名和测试：3 月 14 日—3 月 21 日 11.体育特长生全市统一测试报名：4 月 15 日 12.体育特长生全市统一测试：5 月 10 日 13.艺术及科技特长生测试：5 月 14.军人子女照顾加分资格审核：4 月 25 日 15.考生报考资格审核截止时间：4 月 28 日 16.加分考生资格认定截止日期：5 月 9 日 17.回户籍考生向所在学校提出回户籍申请：5 月 9 日前 18.公示享受加分、优先录取考生信息：5 月 15 日 19.各区县办理回户籍考生信息交换：5 月 15 日20.考生到户籍区县办理确认手续：5 月 16 日 8：30—12：0021.网上报考：5 月 22 日 8：30—26 日 17：00 22.中考体育考试培训会：4 月 1 日 23.中考体育现场考试：5 月 1 日—5 月 20 日 24.各区县报送体育现场考试和过程性考核成绩：5 月 21 日 12：00 前 25.文化课考试时间安排： 6 月 24 日（星期二）上午 8：30—11：00 语文下午 2：30— 4：30 物理 6 月 25 日（星期三）上午 8：30—10：30 数学下午 2：30— 4：10 化学 6 月 26 日（星期四）上午 8：30—10：30 外语（其中英语听力考试时间为：6 月 26 日上午 8:30—8:50）26.公布中考成绩：7 月 4 日 27.考生查分：7 月 5 日 8：30—12：00 28.提前招生学校专业测试：7 月 6 日—8 日 29.公布提前招生录取结果：7 月 13 日 30.发放提前招生录取通知书:7 月 13 日 31.公布“名额分配”录取结果：7 月 20 日 32.发放“名额分配”录取通知书：7 月20 日 33.公布统招录取结果：7 月 31 日 34.发放统招录取通知书：7 月 31 日 35.补录有关工作：9 月中旬21.网上报考：5月22日8：30—26日17：0022.中考体育考试培训会：4月1日23.中考体育现场考试：5月1日—5月20日24.各区县报送体育现场考试和过程性考核成绩：5月21日12：00前25.文化课考试时间安排：6月24日（星期二）上午 8：30—11：00 语文下午 2：30— 4：30 物理6月25日（星期三）上午 8：30—10：30 数学下午 2：30— 4：10 化学6月26日（星期四）上午 8：30—10：30 外语（其中英语听力考试时间为：6月26日上午8:30—8:50）26.公布中考成绩：7月4日27.考生查分：7月5日8：30—12：0028.提前招生学校专业测试：7月6日—8日29.公布提前招生录取结果：7月13日30.发放提前招生录取通知书:7月13日31.公布“名额分配”录取结果：7月20日32.发放“名额分配”录取通知书：7月20日33.公布统招录取结果：7月31日34.发放统招录取通知书：7月31日35.补录有关工作：9月中旬第三篇：2015年宁夏中考时间及科目安排2015年宁夏中考时间及科目安排中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料中考频道讯：2015年宁夏中考时间为6月28日至30日考试科目时间具体为，6月28日上午9:00—11:30语文，下午15:00—17:00思想品德、历史、地理、生物;6月29日上午9:00—11:00数学，下午15:00—17:00英语;6月30日上午9:00—11:30物理、化学。

2010年中考体育成绩分析

2010年中考体育成绩分析第一篇：2010年中考体育成绩分析2011年中考体育成绩分析今年是体育中考成绩加入文化课总成绩的第三年，体育中考总成绩满分70分，我校无论是学生还是教师，都非常重视，学期开始及制定详细的训练计划、分阶段测试计划，做好学生的思想动员工作，让学生充分认识到中考体育的重要性，并且在训练中加大力度，在最终的中考体育中创桓台县满分率第二的好成绩，现将2011年中考体育成绩做以下分析：分项及格率：男生1000米54%男生立定跳远73%男生引体向上93%女生800米85%女生立定跳远97%女生仰卧起坐87% 总满分率：68、52%鱼龙中学2011年6月 2010年中考体育成绩分析今年是体育中考成绩加入文化课总成绩的第三年，体育中考总成绩满分70分，及格为42分，我校无论是学生还是教师，都非常重视，学期开始及制定详细的训练计划、分阶段测试计划，做好学生的思想动员工作，让学生充分认识到中考体育的重要性，并且在训练中加大力度，在最终的中考体育中又创桓台县满分率第一的好成绩，现将2010年中考体育成绩做以下分析：分项及格率：男生1000米58% 男生立定跳远75%男生引体向上100%女生800米88%女生立定跳远100%女生仰卧起坐89% 总满分率：72、57%鱼龙中学2010年6月第二篇：体育中考成绩的分析及启示体育中考成绩的分析及启示盘县第八中学体育组伍庆志摘要：体育中考不仅推动了学校素质教育的进程，也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性，促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视，全面提高学生的身体素质和机能，增强学生体质。

同时体育加试分值的增加对引导学生多花时间参加体育锻炼，改变社会、学生家长、学生对体育态度是非常好的途径，是阳光体育每天锻炼一小时很有效的方法。

当然还需要有更加合理科学的训练方法才能在体育中考中取得好成绩。

关键词：体育成绩分析启示体育加试的设定，其实不是为了考试而设定的，是国家为在现阶段提高中学生的身体健康水平而采取无奈的举措，是为了更好地引导广大学生去积极参加体育锻炼，增强体质，促进健康。

关于做好2010年初中升学体育考试有关工作的通知

海淀区教育委员会办公室文件海教办发…2009‟88号海淀区2010年初中升学体育现场考试实施方案一、考试内容（一）必选项目：1．篮球 2．男生：1000米跑女生：800米跑（二）限选项目：单杠引体向上或掷实心球（男生）一分钟仰卧起坐或掷实心球（女生）二、考试方式考试为现场考核，在统一时间内，由考务办公室组织实施，当场公布成绩。

考试应在一单元内（半天）完成。

因病、伤未能入场考试的学生，经学校批准，可以申请缓试。

缓考在考试后第二周进行。

三、考试时间：5月4日-11日四、考试顺序男生引体向上或实心球男生1000米篮球↔→女生仰卧起坐或实心球女生800米五、考试规则1.1000米和800米（1）在400米环形跑道上进行。

（2）站立式起跑。

弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。

起跑后不分跑道。

跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑。

（3）考生跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。

（4）考生以20人编为一组，每个考生一次考试机会。

2.篮球往返运球（1）场地器材测试场地长20米，宽7米。

起点线后5米处开始设置标志杆，每排设置两根，各排标志杆底座中心点之间相距3米，共设5排；每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。

测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高不低于1.2米）、篮球（符合国家标准）。

（2）测试方法受试者在起（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向运球依次过杆。

发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。

每名考生有两次测试机会，记录其中成绩最好的一次。

以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进1。

（3）注意事项①运球过程中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停表。

②测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑，运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。

北京市初中升学体育考试过程性考核内容标准

附件：《北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法》一、指导思想根据市教委《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》（京教体美[2009]15号）要求，北京市初中毕业升学体育考试过程性考核的分值为10分。

从2009年9月1日起，有初中学段的学校必须按照《北京市初中体育过程性考核方案》的要求，对初中学生的体育学习情况进行过程性考核，并从2010年起开始计入学生升学考试总成绩。

为了规范过程性考核的操作程序，统一考核内容的评价标准，特制订《北京市初中毕业升学体育考试过程性体育课学业水平考核内容标准及实施办法》（以下简称《体育课水平考核标准及办法》），各区县和学校在制订本单位的初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核办法时，必须从《体育课水平考核标准及办法》中选取考核内容，并严格执行考核标准，确保体育课学业水平考核的公开、公平和公正。

二、考核内容与标准根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学体育（1-6年级）体育与健康（7-12年级）课程标准》、教育部和国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》以及人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书—体育与健康》（教师教学用书和学生用书），按照不同年级、不同性别，将水平四的考试内容与标准分成以下两类：（一）《国家学生体质健康标准》及教材和教科书中采用定量评价的内容及标准12345678910111213考核内容及分值：考核要求：成套动作满分为 10 分。

动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核（二）教材和教科书中采用定性评价的内容及标准 1.男生体操（1）技巧（成套动作）屈体分腿慢起头手倒立 (2 秒)──前滚翻交叉腿转体 180 度──后滚翻──肩肘倒立 (2 秒)──向前滚动抱腿起──燕式平衡 (2 秒)─ ─鱼跃前滚翻──挺身跳。

机会，并以两次考核的最好成绩计分。

《北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法》

《北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法》一、指导思想根据市教委《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》（京教体美[2009]15号）要求，北京市初中毕业升学体育考试过程性考核的分值为10分。

从2009年9月1日起，有初中学段的学校必须按照《北京市初中体育过程性考核方案》的要求，对初中学生的体育学习情况进行过程性考核，并从2010年起开始计入学生升学考试总成绩。

为了规范过程性考核的操作程序，统一考核内容的评价标准，特制订《北京市初中毕业升学体育考试过程性体育课学业水平考核内容标准及实施办法》（以下简称《体育课水平考核标准及办法》），各区县和学校在制订本单位的初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核办法时，必须从《体育课水平考核标准及办法》中选取考核内容，并严格执行考核标准，确保体育课学业水平考核的公开、公平和公正。

二、考核内容与标准根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学体育（1-6年级）体育与健康（7-12年级）课程标准》、教育部和国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》以及人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书—体育与健康》（教师教学用书和学生用书），按照不同年级、不同性别，将水平四的考试内容与标准分成以下两类：（一）《国家学生体质健康标准》及教材和教科书中采用定量评价的内容及标准—1—1.初一年级男生—2——3——4——5——6—6.初三年级女生—7—（二）教材和教科书中采用定性评价的内容及标准1.男生体操（1）技巧（成套动作）屈体分腿慢起头手倒立 (2秒)──前滚翻交叉腿转体180度──后滚翻──肩肘倒立 (2秒)──向前滚动抱腿起──燕式平衡 (2秒)──鱼跃前滚翻──挺身跳。

考核要求：成套动作满分为10分。

动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。

2010中考体育分析及如何提高成绩对策

2010中考体育分析及如何提高成绩对策近日，北京市教委已公布了2010年体育中考考试方案，相信您已经在为孩子的体育考试水平做充分的准备了。

为了帮助您的孩子能在中考体育考试中获得更加理想的成绩，提升中考总成绩，现就中考体育考试相关政策以及如何提高中考体育成绩的有关事项告之与您。

针对2010年体育中考考试方案的具体规定，我们进行了认真分析，并提出如下一些应对办法。

一、体育加试成绩很重要，分分必争2010年中考体育考试的总分高达40分！一分成绩能落下上千人，差一分则需要多交几万元的择校费！多一分还是少一分，对竞争成败却会产生极大的影响。

体育加试成绩在一定程度上是学生间产生仲伯之分的重要因素。

有学生认为自己身体素质差，体育成绩怎么也好不了，忽视甚至放弃了体育训练，教育实践已经证明，通过一段时间的强化训练后，学生的体育成绩是可以大幅度提高的，您的孩子也可以通过得到更好的体育成绩而提高竞争力。

目前，学校体育课非常重视提高学生体育成绩，但是，一名体育老师一般要上几个班级（或年级）的体育课，每个班级几十个学生，每周只有三次左右的体育课，部分学校由于条件所限，体育器材与场地尚不能完全满足学生上体育课的需要。

对于迫切需要提高体育成绩的学生而言，平均在他（她）身上的师资力量、上课时间、体育场地与器材都是非常有限的。

在中考的特殊时期，有必要采用其他有效措施来进行弥补，对您的孩子来说，体育加试成绩如能提高一分，就会在总成绩排行榜上前进几百名。

因此，体育加试成绩很重要，分分必争。

二、提高中考体育加试成绩的途径中考体育加试成绩是可以提高的。

这就要求家长平时应多加留心，积极引导孩子养成良好的锻炼习惯。

如果学生对体育课不重视，而当前又要面对即将到来的体育加试，家长有必要采取特殊的方式来尽快提高学生的体育成绩，最便捷的办法就是可以选择一家正规的体育培训机构，通过短期强化培训，提升学生体育水平，提高中考体育加试成绩。

一般而言，选择体育培训机构应当注意以下几点：1、要认真核实体育培训单位的合法性与正规性。

北京市义务教育体育与健康考核评价改革思路及实施策略思考

北京市义务教育体育与健康考核评价改革思路及实施策略思考作者：樊伟李忠诚马凌来源：《体育教学》2022年第02期[编者按：]为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，北京市委办公厅、市政府办公厅于2020年12月30日印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》，并明确提出要“适时推出体育考试改革方案”。

时隔1年，在教育系统全力推进“双减”政策的背景下，2021年12月9日，北京市召开新闻发布会，正式向社会发布《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》，开启了北京市新一轮体育考试改革的征程。

摘要：2021年12月9日，《北京市義务教育体育与健康考核评价方案》正式发布，考试分数由40分增加至70分，考核评价对象由原来的初中学段延伸至小学，形成了贯穿整个义务教育阶段的体育与健康考核评价方式。

方案自公布之日施行，分年级过渡、逐步推开，直到全面推行。

本文分别阐述了现场考试和过程性考核改革的设计理念和重点破解的难题，帮助读者更好地理解“无体育，不教育”的理念;结合北京市中小学体育教学实际提出了落实政策的策略和建议，引导教师在教学中加强体育教学整体规划和细节设计，从而促进方案在北京市中小学校更好落地。

关键词：体育与健康;考核评价;改革中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2022）02-0022-03北京市从1982年开始实施学生升入重点高中、中等专业学校时，增加体育测试（简称“体育加试”）。

1994年北京市教育局印发文件，全面实施初中升学体育考试，比教育部1997年下发文件要求组织实施体育考试早3年。

北京市从1994年开始，正式实施中考体育，至今27年从未间断。

随着北京中考体育工作的深入推进，考试方案几经修订。

2009年，提出“四统一”，即统一考试时间、统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程;2010年，增加分值，体育考试由30分增至40分，增加了10分过程性考核成绩;2011年，完善部分项目标准，中考体育的组织实施工作由考试院负责;2015年，800米和1000米考试采用智能仪器设备;2016年，在篮球运球项目测试的基础上，增加足球运球和排球垫球两个项目，考生可从足篮排项目中任选一项进行考试，全部采用仪器设备测试。

北京市2010年中考时间：6月24日至26日

考生通知书
北京市2010年中考时间：6月24日至26日 6月24日（星期四）上午8：30-11：00语文下午2：30-4：30物理 6月25日（星期五）上午8：30-10：30数学下午2：30-4：10化学 6月26日（星期六）上午8：30-10：30外语 (其中英语听力考试时间为：6月26日上午8：30-8：50) 招生考试为文化课5科和体育学科：满分为580分（不含加减分）。 1.语文（120分）、 2.数学（120分）、 3.外语（120分）、 4.物理（100分）、 5.化学（80分）； 6.体育（40分，其中10分为过程性考核分数）。中考后日程安排： 1.发布中考成绩：7月5日 2.考生查分：7月6日8：30-12：00 3.提前招生学校组织专业加试或职业技能测试：7月7-9日 4.发布提前招生学校录取结果、下发录取考生通知书：7月14日 5.发布统一招生学校录取结果、下发录取考生通知书：7月31日 6.办理补充录取审批：8月上旬。