【常考题】小学五年级数学下期末模拟试卷带答案(1)

【常考题】小学五年级数学下期末模拟试卷带答案(1)

一、选择题

1．下面一组折线统计图中，哪个折线统计图更合理?（）

A. B.

2．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）

A. B. C.

3．分母是10的所有最简真分数的和是（）。

A. 2

B. 6

C.

4．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。

A. 80

B. 50

C. 60

5．把下面的几个图形沿虚线折叠，有（）个图形能折叠成正方体。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

6．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长､宽､高可能是（）

A. 7cm，2cm，1cm

B. 5cm，2cm，1cm

C. 5cm，3cm，2cm

D. 3cm，2cm，1cm 7．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。

A. B. C. D.

8．100以内的最大质数是( )。

A. 99

B. 97

C. 91

9．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 8 10．既有因数5，又是3和2的倍数的最大两位数是（）。

A. 30

B. 95

C. 90

D. 99 11．一根绳子长4米，比另一根绳子短米，另一根绳子长（）

A. 米

B. 米

C. 3米

D. 米12．如图图形中，从右面看的形状是的有（）

A. 只有①

B. ②

C. ①和③

13．下面算式的结果不是的是()。

A. +

B. 2-

C. 1-

二、填空题

14．复式折线统计图和单式折线统计图都有________共同特点。复式折线统计图相比于单式折线统计图，有________特点。

15．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。火箭发射升空。________ 16．将6米长的彩带平均分成5段，每段是全长的________，每段长________米。17．一个长方体的无盖铁皮水桶，长和宽都是2.5dm，深6dm。做一对这样的水桶，至少需要________dm2铁皮。

18．有一个三位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的奇数，这个三位数是________。

19．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的.

①从________看②从________看③从________看

20．一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长________米。

三、解答题

21．明确要求，动手操作

1，2，3，4，……16各数与4的最大公因数分别是多少?填一填。

⑴根据上表在下图中接着描点再连一连。

⑵连成的折线有什么特点?

22．从里减去和的和，差是多少？

23．利用变换可以设计出许多漂亮的图案。请在下面的图案中，把是平移变换的涂上红色，把是旋转变换的涂上黄色。

24．六年级的2名同学进行投篮比赛：小刚投了20个，投进9个；小强投了25个，投进12个。老师该选择谁去比赛呢？为什么？

25．在一个长方体上截去一个高为3厘米的长方体，表面积减少了48平方厘米，剩下一个

正方体，求这个长方体的体积是多少？

26．果园里有几行果树，每行棵数相等．下面是三个小朋友数出的总棵数，其中只有一个小朋友数对了，你知道这个小朋友是谁吗？说明理由．

27．找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析： A

【解析】【解答】解：根据统计图的清晰度和折线变化趋势即可得出选项A合理.

故答案为：A.

【分析】因为正常人的体温变化不大，所以用纵轴上1个大格表示1℃，1个大格平均分成5个小格，每个小格表示0.2℃，这样能清晰体现出折线变化的趋势，即体温变化的增减趋势，所以选线A合适.

2．A

解析： A

【解析】【解答】，如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的

。

故答案为：A。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，分

针从12旋转到3，转动的角度是3×30°=90°，圆周角是360°，90°÷360°=，据此解答。3．A

解析： A

【解析】【解答】解：分母是10的最简真分数有：，所以最简真分数的

和是：。

故答案为：A。

【分析】最简真分数：指分子小于分母，且分子和分母互质的分数。

4．C

解析： C

【解析】【解答】2×3×5=30，

30×2=60。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用，根据题意，先求出2、3、5的最小公倍数，然后观察选项，如果没有合适的答案，将30扩大2、3……倍，据此计算。

5．C

解析： C

【解析】【解答】观察图可知，第1、2、4三个图形能折叠成正方体。

故答案为：C。

【分析】正方体的展开图有如下类型：第一类，141型，中间四连方，两侧各一个，共六种；第二类，132型，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种；第三类，222型，中间二连方，两侧各有二个，只有一种；第四类，33型，两排各三个，只有一种，据此判断。6．B

解析： B

【解析】【解答】32÷4=8（cm）

选项A，7+2+1=10（cm），10cm≠8cm；

选项B，5+2+1=8（cm），8cm=8cm；

选项C，5+3+2=10（cm），10cm≠8cm；

选项D，3+2+1=6（cm），6cm≠8cm。

故答案为：B。

【分析】用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，铁丝的长度是围成的长方体框架的棱长总和，长方体的棱长总和÷4=长+宽+高，据此分别求出各选项的长、宽、高的和，然后对比即可。