人教部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件
部编版二年级语文上册11 葡萄沟优秀课课件
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淡 绿 的
读一读
比较句子 体会不同
到了秋季,葡萄一大串一大串 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的,五光十色, 美丽极了。 到了秋季,葡萄一大串一大串 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的,五颜六色, 美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去, 热情好客的维吾尔族老乡,准会 摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
梯田 葡萄种在山坡的梯田 上。茂密的枝叶向四 面展开,就像搭起了 一个个绿色的凉棚。 绿色的凉棚 1、有感情朗读:注意把红 色字重读。2、说出你读句 子后感悟到了什么?
红 的
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
白 的
紫的
暗 红 的
(2)葡萄沟葡萄多,而且长得好; (3)葡萄沟的葡萄干有名(色鲜、味美);
(4)葡萄沟的人热情、好客;
(葡萄沟的葡萄美,人更美)
根据课文内容填空:
葡萄沟的葡萄( ), 葡萄干( ),维吾尔族的 老乡( )( )…… 因此说葡萄沟的( )美、( )美、( )更美。葡萄沟 真是个好地方!
总结、比较、巩固:你想说些什么?
你读出 什么画 面?
我会读,我会说 收下来的葡萄有的运 到城市去,有的运到阴房 阴房 里制成葡萄干。 在书中画出:葡萄运到阴 房是怎样制成葡萄干的?
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢? 葡萄运到 就制成了葡萄干 水分
晾房
挂在
蒸发
架子上
利用
流动的热空气
小组合作讨论:课后问题 你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方? (1)葡萄沟水果多;
什么季节 夏季
葡萄怎么样
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起 了一个个绿色的凉棚。
部编教材二年级上册语文《葡萄沟》优秀ppt课件
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部编教材二年级上册语文《葡萄沟》 优秀ppt 课件
到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
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利用
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留下
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吃个够
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到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
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到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
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葡萄沟真 是个好地方。
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到了秋季,葡萄一 大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
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珠宝
鲜花
五颜六色
衣服
五光十色
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部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精美课件(共76张PPT)
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无花果 葡萄
桑葚
品种繁多
杏子
景美:
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个 个绿色的凉棚。
比喻 葡萄的枝叶 凉棚 “一个个”说明了什么?
◎ 种植的葡萄多
枝叶繁茂、 生长旺盛
贴切
葡萄美: 葡萄一大串一大串地挂在绿叶
底下,有红的、 的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
颜色有光泽,果实品质好、品种多
读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽 极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, 五颜六色,好看极了 。
下课了,同学们在操场上活动, 有踢足球的, 有打篮球的,有做游戏的 ,处处欢声笑语,热闹 极了。
点拨:此题提供了两种仿写思路,一种 是用“有……”的句式列举事物,将特点写 具体;一种是用归纳的方式,总结事物的特 点。填空第一句侧重归纳几种事物的特点, 第二句侧重如何将“热闹”写具体。
11 葡萄沟
导入一
导入二
字词识记
ɡōu
chǎn
葡萄沟 出产
dā qǐ dàn
搭 起 淡绿
shōu chénɡ shì
丰收 城 市
dìnɡ
lì
钉架子 利用
fèn
月份
hào kè
好客
ɡān
葡萄干
fèn
水分
zhī
枝叶
ɡòu
足够
liú
留下
wèi
味道
好 hào (好客) (爱好) hǎo (好人) (好坏) ɡān (干净) (吹干)
ɡān(干脆) ɡàn(干活)
fèn(分外) 分
fēn(分开)
统编版语文二年级上册11《葡萄沟》(课件)
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葡萄沟
猜 树弯弯藤弯弯, 一 结的果实一串串, 猜 一个一个圆又圆,tɑo
吃到嘴里酸又甜。葡萄
字词复习
葡萄沟 出产 月份 枝叶 搭起
淡绿 五光十色 好客 收下 城市 留着 钉着 利用 水分 味道
葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟(出产 )水果,其中人们最喜爱的就是 葡萄。葡萄种在(山坡 )的梯田上。到了秋天,阳 光下的葡萄(五光十色),美丽极了!葡萄还制成 了(葡萄干),颜色鲜,味道美,非常有名。那里
的维吾尔族老乡( 热情好客 )。葡萄沟真是个好 地方。
六月杏子
七月葡萄 六月无花果
五月桑葚
山坡的梯田上
果园
茂密的枝叶向四面展开,就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶
向四面展开,就像搭起了一个个绿色 的凉棚。
红的 白的
紫的 淡绿的
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底 下,有红的、白的、紫的、淡绿 的,五光十色,美丽极了。
城市 葡萄干
晾房修在哪里?是什么样子的呢?
晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔, 里面钉着许多木架子。
了解葡萄干的制作过程
成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热 空气,让水分蒸发掉,就成了葡葡萄萄干干。
新架子上
利用热空气
葡
蒸发水分
萄 干
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜, 非常有名。
你喜欢葡萄沟吗?说一说。
出产水果
葡萄
(种类多) (五光十色)
葡萄沟真是给好地方。
老乡
葡萄干
(热情好客) (色鲜味甜)
布置作业
必做题 1、熟读本课生字,并书空本课生字。 2、给本课生字口头组词。 选做题 请你做小导游,给你的家人朋友介绍一 下葡萄沟。
2024版年度部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件
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部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件目录CONTENCT •课文背景与作者简介•文本解读与赏析•生字生词教学•句子理解与运用训练•课文内容拓展延伸•课后作业布置与评价反馈01课文背景与作者简介葡萄沟地理位置及特色地理位置葡萄沟位于中国新疆吐鲁番盆地中部,是著名的葡萄产地。
特色葡萄沟以其得天独厚的自然条件,盛产各种优质葡萄,沟内绿树成荫,葡萄架遍布,形成了独特的自然景观。
作者生平及代表作品作者生平本文作者为著名儿童文学作家XXX,他/她一生致力于儿童文学创作,作品风格朴实自然,深受孩子们喜爱。
代表作品除了《葡萄沟》外,作者还创作了《XXX》、《XXX》等多部优秀的儿童文学作品。
时代背景与文学价值时代背景《葡萄沟》创作于20世纪50年代,当时中国正处于社会主义建设初期,文学作品多以歌颂祖国大好河山和劳动人民为主题。
文学价值《葡萄沟》作为一篇优秀的儿童文学作品,不仅具有极高的审美价值,而且在描绘自然风光、传承民族文化等方面也具有重要意义。
同时,它还能激发孩子们的爱国情感和环保意识,具有深远的教育意义。
02文本解读与赏析《葡萄沟》篇章结构和写作特点篇章结构清晰文章按照游览的顺序,先介绍葡萄沟的地理位置和名称由来,再具体描绘葡萄沟的景象,最后表达对葡萄沟的赞美和留恋之情。
写作特点鲜明文章采用生动、形象的语言,通过比喻、拟人等修辞手法,将葡萄沟的美景呈现得淋漓尽致,使读者仿佛身临其境。
描绘手法和修辞技巧分析描绘手法细腻作者通过对葡萄沟中葡萄叶、葡萄果实的细致描绘,将葡萄沟的美丽和丰收景象展现得栩栩如生。
修辞技巧巧妙文章运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强了语言的表达效果,使读者更加深刻地感受到葡萄沟的魅力。
情感表达和意境营造探讨情感表达真挚文章字里行间流露出作者对葡萄沟的热爱和赞美之情,这种情感通过细腻的描绘和生动的语言得以充分表达。
意境营造优美作者通过描绘葡萄沟的美景和丰收的喜悦,营造出一种宁静、优美、充满生机的意境,使读者在阅读过程中感受到美的熏陶和感染。
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优质课件(共69张PPT)
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11 葡萄沟
学习目标
1.认识本课的生字,正确、美观地书写。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,了解葡萄沟盛产葡萄以及葡萄干的制作方法。 4.结合课文内容理解“五光十色”的意思,并仿照文中“葡萄
一大串一大串……美丽极了”这句话进行句式练习。
认真倾听课文录音,自主朗读课文。
自读要求: 1.借助拼音读准字音,读通句子; 2.标出自然段序号; 3.在课文中圈出生字多读几遍。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的
枝叶向四面展开,就像搭起了一个个
绿色的凉棚。
体现了种植的 葡萄之多。
画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
茂密的枝叶
绿色的凉棚
比喻
形象地写出了葡萄藤架在山坡上的情 景,突出其枝叶的茂密和旺盛的生长姿态。
表明葡萄又 多又好。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
红的
白的 紫的
暗红的
淡绿的
要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡 萄,让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔 族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
课堂延伸
紫莹莹的葡萄是葡萄沟的特产,你还 知道新疆其他地方的特产吗?
哈密:哈密瓜 库尔勒: 和田:和田玉 库尔勒香梨
收下来的葡萄有什 么用处呢?读第三自然 段,概括出葡萄干的制 作方法。
11 葡萄沟
树弯弯藤弯弯, 结的果实一串串, 一个一个圆又圆, 吃到嘴里酸又甜。
(打一水果)
你知道葡萄 的王国——位于 新疆吐鲁番的葡 萄沟吗?
资料链接
葡萄沟 位于新疆吐鲁番市东北角,是 火焰山西侧的一个峡谷。吐鲁番人在谷底筑 了鹅卵石和水泥板砌成的河渠,长流不息的 河水浇灌着整个葡萄沟。这 里因盛产葡萄而得名,是新 疆吐鲁番市的旅游胜地。
部编本人教版二年级上册葡萄沟精品PPT课件
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11 葡萄沟
11 葡萄沟
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, ______________________________________。 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄种在山坡的梯田上。 枝叶 味道 钉着 城市 一份 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄种在山坡的梯田上。 枝叶 味道 钉着 城市 一份 葡萄种在山坡的梯田上。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 结合文中的语句,说说你喜欢葡萄沟的理由。 葡萄种在山坡的梯田上。 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, ______________________________________。 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, ______________________________________。
葡萄沟真是个好地方 。
妙手画家乡
画一画淄博的风景、特产,与同学交流。
枝叶 味道 钉着 城市 一份
种葡萄 好客 葡萄干 水分
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精品课件(共114张PPT)
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造句:秋天是收获的季节。
书写提示:左窄右宽,顶部和底部左右齐 平,底部“攵”高。“ ”的竖提和长竖相 接于横中线上。
笔顺: 形近: 攻击 攻打 进攻 围攻
பைடு நூலகம்
chéng
音序: C 结构: 左右 偏旁: 土 笔画数: 9 组词: 城市 城墙 长城
造句:我爱这座美丽的城市。
书写提示:“土”窄“成”宽,顶部
(3)课文哪个部分写了葡萄干的制作过程?
➢ 同学们读完后交流一下课文的主要内容。
课文介绍了葡萄沟是个好 地方,那里出产水果,其中葡 萄品种多、颜色鲜、味道甜、 产量高,制成的葡萄干很有名。
课后练习
1.在第1-3自然段中选择一个自己喜欢的自然 段背诵。 2.抄写生字三遍,第一遍带拼音。 3.观察葡萄,画一幅以葡萄为主题的绘画作品。
笔顺: 形近: 容易 面容 各种各样
lǎo
音序: L 结构: 半包围
偏旁: 老 笔画数: 6
组词: 老人 老师 老实
造句:尊老爱幼是中华民族的传统美德。
书写提示:第三笔横要长,第四笔撇宜 斜;“匕”不宜过大。
笔顺: 形近: 考试 考分 考卷
shōu
音序: S 结构: 左右 偏旁: 攵 笔画数: 6 组词: 收拾 丰收 收入
第2课时
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导入课文
1.读一读带生字的词语。
月份
山坡
枝叶
老乡
城市
利用
好客
淡绿色
2.齐读课文一遍,检查朗读情况。
课文解读
chǎn
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
组词:生产、产生、盛产
写葡萄沟在什么地 方,那里出产什么。
读了这句话,你知 道了什么?
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精品课件
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( 热情 )好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常( 有名 )。
课后作业
1.朗读课文,摘抄自己喜欢的词语和句子。
2.夸夸自己的家乡,收集家乡的资料。
人教版小学语文二年级
谢谢观看
手
葡萄沟真是个 出产水果的 好地方
课文讲解
1.默读这一自然段,标好句序。 2.这一段中的句子基本上是按什么顺序写的? 你是从哪些词看出来的?用“——"划一划这些词。 时间顺序。
种 枝叶……展开 到了秋季 这时候
课文讲解
景
色
美 丽
夏季枝叶茂密
秋季葡萄成熟
课文讲解
热 情 好 客
课文讲解
3.读了第2自然段,你觉得葡萄沟是一个怎样的地方? 景色美丽的 葡萄沟真是个 热情好客的 好地方
2.文中哪句话是夸葡萄沟的?
用“——”划下来。
葡萄沟真是个好地方。
课文讲解
1.这一自然段主要讲葡萄沟是个怎样的地方?
出产水果。
课文讲解
2. 葡萄沟出产哪些水果?Fra bibliotek杏子香梨
蜜 mì 桃
沙果
葡萄
课文讲解
3.这句话是按什么顺序写的?你是从哪些词语看出来的。 时间顺序。
五月 七八月 八九月份
课文讲解
3.读了这一段,你觉得葡萄沟是一个怎样的地方?
课文
葡萄沟
你们了解葡萄沟吗?
葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰 山峡谷中。它南北长8千米,东西宽约0.6 千米,最宽处可达2千米。沟中绿荫蔽日, 到处是葡萄架,村舍农家错落有致。这里 有座专供游人参观的葡萄园,曲径通幽, 令人心旷神怡。
我会读
沟 产 梨 搭 城 留
最新部编本二年级语文上册 11 葡萄沟 ppt课件
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好
hào(好学)
hǎo(好人)
分
钉 d īng(钉子) dì ng(钉箱子) 一只只 七上八下 一条条 三头六臂
三、照样子写词语。 一串串 五光十色 一个个 四面八方
温故知新
词语: 种花 一份 种子 搭车 好人 摘葡萄 好客 凉棚 分开 朋友 天分 味道 未来
说一说课文写了什么?
这篇课文介绍了新疆葡萄沟的葡 萄品种多,产量高;老乡热情好客; 葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名的 特点。
留 分
城 利 钉 味
够
熟记生 字
词语: 种花 一份 种子 搭车 好人 摘葡萄 好客 凉棚 分开 朋友 天分 味道 未来
识字方 法
氵:沟 谈 好 分 干 份——分 味——未 利——梨
多音字:种
形近字:枝——支 够——句
搭——摘 成——城
注意事 项
“份”注意第4笔,是捺,不是点。 “利”注意左边的“禾”部最后一笔是点。 “城”注意右边的“成”字的书写。
课文讲解
阴房修在山坡上,样子
很像碉堡,四壁留着许多小
孔,里面钉着许多木架子。 dīng 钉鞋 钉子 钉 dìng 钉扣子 钉钉子
新鲜的葡萄
葡萄干 利用
运到
阴房
挂在
流动的空气
蒸发
架子上
水分
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点 呢?在文中找一找,用横线画一画。 这里生产的葡萄干颜色 鲜,味道甜,非常有名。
葡萄
紫的 红的 白的
暗红的
淡绿的
11 葡萄沟
部编本人教版·二年级上册语文
字词积累
我会认
ɡōu
chǎn
沟
产
lí
fèn
梨
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12
学习生字
shōu
收 音序:S 部首:攵 结构:左右
组词:收下来 秋收 造句:秋天是个丰收的 季节。
书写指导:左窄右宽,右边捺 要舒展。
13
学习生字
chéng
城 音序:C 部首:土
结构:左右
组词:城市 城乡 造句:威海是座美丽的海 滨城市。
书写指导:左窄右宽,“土” 做偏旁横变提,“成”最后一 笔是点。
六、浮现形象法。适用于背诵情景交融,文字画面强的文章与诗词。运用此法, 还可在纸上随意地画简笔画,让画助背。
48
阴房的四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房 里,挂在木架子上,热空气从小孔进入阴房,在因房内流动起来,把葡萄 栗色水分蒸发掉,就成了葡萄干。
32
课文理解
6. “葡萄沟真是个好地方。”从这句话你体会出了什么?
概括地写出了葡萄干的 特点:色鲜味甜,非常有名。
33
02
课文赏析
34
核心问题
书写指导:第一笔是撇点,口 要写得小一些。
8
学习生字
zhī
枝 音序:Z 部首:木
结构:左右
组词:枝叶 树枝 造句:院子里有一棵枝叶 茂密的大树。
书写指导:左部的“木”末笔 变点。Leabharlann 9学习生字qǐ
起 音序:Q 部首:走 结构:半包围
组词:起来 起点 造句:看见老爷爷上车, 明明马上站起来让座。
书写指导:“走”最后一笔舒 展,“己”勿太大。
30
课文理解
4. “阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多 木架子。”这句在文中的作用是什么?
这是一个过渡句,既交代了 葡萄的销路,又引出下文对葡萄 干制作过程的介绍。
11 《葡萄沟》教学课件 2024-2025学年部编版语文二年级上册

晾房修在山坡上,样子很像碉堡, 四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架 子。
成串的葡萄挂在架子上,利用 流动的热空气,把水分蒸发掉,就 成了葡萄干。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢?
运到
晾房
利用
流动的热空气
挂在
蒸发
架子上
就制成了
葡萄干 水分
这里生产的葡萄干颜色鲜,味 道甜,非常有名。
欣赏完葡萄沟的图片,你想说些什么?
紫的
暗红的
淡绿的
淡绿
深绿
多音字
①
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝
叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色
的凉棚②。到了秋季,葡萄 一大串一大串
地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、
暗红的、淡绿的,
,美丽极了③。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的
维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,
让你吃个够。④
葡萄(一大串一大串)地挂在 绿叶底下,有(红的)、(白的)、
五月的桑葚
六月的杏子、无花果
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟,那里出产水果。五月有 桑葚,六月有杏子、无花果, 到了七月份,人们最喜爱的葡 萄成熟了。 月
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟,那里出产水果。五月有 桑葚,六月有杏子、无花果, 到了七月份,人们最喜爱的葡 萄成熟了。 月
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟,那里出产水果。五月有 桑葚,六月有杏子、无花果, 到了七月份,人们最喜爱的葡 萄成熟了。五月 月
(紫的)、(暗红的)、(淡绿的), 五光十色,美丽极了。
枝叶
葡萄(一大串一大串)地挂在
绿叶底下,有(红的)、(白的)、
(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),
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部编版二年级上册语文11《葡萄沟》优质课件
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看谁读得准
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 ,五光十色, 美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟 去,热情好客 的维吾尔族 老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够 。
看谁读得准 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里
制成葡萄干 。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁 留着 许多小孔,里面钉着许多木架子。
2.画好了和小组同学读一读,说一说。
3.把你喜欢的段落多读几遍。
说一说
葡萄沟是个怎么样的地方?
葡萄沟真是个好地方。
说一说
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水 果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果, 到了八九月份,人们最喜爱的葡萄 成熟了。
你能否用一个四字词语来形容吐鲁番?
杏子
香梨
水果之乡 蜜桃
干留钉利分味
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
谢谢!
人教版 语文 二年级 上册
第二课时
读一读
葡萄沟 出产 香梨 九月份 搭起 淡绿
热情好客 吃个够 收下来 城市 葡萄干
留着
钉着
利用
水分
味道
自由读课文,边读边想:
1.葡萄沟是个怎么样的地方?用“ 相关语句读一读,想一想。
”画出
说一说
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡 萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔, 里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的 热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干 颜色鲜,味道甜,非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
说一说
回顾课文,想一想:为什么说葡萄沟真是个好地方? 出产水果 景色美 人热情 葡萄干味美
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造句:家乡经常搭台唱戏,庆祝丰收。
dàn
淡
浅淡 淡水
造句:我不爱吃淡水里的鱼。
ɡòu
够
足够 能够
造句:我们有足够的食物。
hǎo
好
好人 好山
造句:这片好山好水是我的家乡。
shōu
收
丰收 收获
造句:秋天是收获的季节。
chénɡ
城
城市 城镇
造句:城市的夜晚很明亮。
shì
市
城市 市场
造句:市场里各种水果都有。
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
听着《我们新疆好地方》,看着这些美 丽的葡萄园,大家是不是想快点进入今天 的课文呢?快快打开课本吧!
第一课时
葡萄沟
葡萄沟是火焰山山谷中最大的一个沟谷, 她像一条绿色的丝带,飘逸在盆地中央。葡萄 沟是国家5A级名胜风景区,这里是一处幽静的 避暑、观光、旅游胜地。
地理位置
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、 沙果,到九十月份,人们最喜爱的 葡萄成熟了。
时间顺序 水果品种十分丰富
五 月: 杏 子
七八月:香梨、蜜桃、沙果
九十月:葡萄
这么多的水果中,人们最喜爱 葡萄了,怎样才能读出这种喜爱呢, 一起把这一自然段再读一遍吧!
朗读指导
新疆吐鲁番有个地方
语调自然
下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的跳远。, 有的打羽毛球 。处处欢声笑语,热闹极了。
词语积累(含有数字的词语)
五光十色 五颜六色 五花八门 五彩缤纷 万紫千红 五彩斑斓
维吾尔族老乡好
要是这时候你到葡萄沟
hào
去,热情好客的维吾尔 族老乡,准会摘下最甜 的葡萄,让你吃个够。
热情好客
朗读指导
重读,慢读
词语之间 注意停顿 读重音
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像 红色字要读得
搭起了一个个绿色的凉棚。到 舒展、清新。
了秋季,葡萄一大串一大串挂
在绿叶底下,有红的、白的、 蓝色字读出喜爱 紫的、暗红的、淡绿的,五光 赞美的语气。
新疆地貌图
朗读课文 扫清障碍
我会认 ɡōu
沟
水沟 沟渠
造句:沟渠里的水流很缓
chǎn 慢。
产
生产 产地
造句:山坡上的土地成了茶叶的产地。
lí
梨
梨花 梨树
造句:山上开满了洁白的梨花。
fèn
份
月份 一份
造句:这个月份的气温还是有些低。
zhī
枝
树枝 枝头
造句:春天来了,树枝长出了新芽。
dā
搭
百搭 搭台
五光十色:形容色彩鲜 艳,花样繁多。本课指 葡萄有很多的颜色。
霞光把天空映得五光十色, 构成了一幅壮丽的图景。
整体感知
数一数,课文一共 4 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
葡萄沟是一个什么样的地方?默读课文找一 找,看看谁最先发现答案!
葡萄沟真是个好地方。
小组合作读一读课文,看看课文主要 写了什么内容呢?
hǎo
好山 友好
ɡān
有的运到阴房里制成葡萄干。
干
ɡàn
能干 干活
fèn
分
把水分蒸发掉,就成了葡萄干。
fēn
分享 分开
我会写
fèn pō
zhī qǐ
kè
份 坡枝起客
lǎo shōu chénɡ shì lì
老收 城市利
生字归类
份 坡 枝 起客 老 收城 市利
左右 结构
独体字
半包围 结构 上下 结构
写成捺。
利
重难点字书写指导
pō
部首:土
结构:左右结构
组词:土坡 山坡
造句:爬过山坡,就到了 目的地。
lì
部首:刂
结构:左右结构
组词:胜利 利益
造句:最后的胜利属于勇敢 的人!
小猴吃葡萄
识字游戏
水
生
梨
月
沟
产
花
份
搭
冷
能
城
棚
淡
够
市
词语解释 茂密:茂盛而繁密。本课指葡萄树的枝叶茂盛。
我家屋后有一片茂密的竹林。
本文先总的介绍葡萄沟,再具体描 写葡萄沟的葡萄是什么样子,还可以制 成美味的葡萄干。
课堂演练
一、轻松找朋友。 ɡōu shōu shì dīnɡ chénɡ lì liú
留
钉城利 沟 收
市
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
茂密的 绿色的 最甜的
葡萄 枝叶 凉棚
三、通读课文填空。
新疆有个地方叫做__葡__萄_沟__,那里盛产各种 水果。七八月有__香__梨___、蜜桃、沙果,到了八 九月份,人们最喜爱的_葡__萄_____成熟了。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字,观赏了葡萄 沟的美景,这节课让我们继续走进课文, 品尝美味的葡萄吧。
互动课堂 快速阅读课文,看一下课文主要
介绍了什么?
葡萄沟的葡萄是什么样的以 及葡萄还可以制成葡萄干。
老师来读第一句,同学们读第 二句,读完想一想:这段话介绍了 什么?
排比
盛产水果
新疆吐鲁番有个 地方叫葡萄沟,那里 出产水果。
语速适中, 列举清晰
语调上扬,充满 喜悦之情。
叫葡萄沟,那里出产水果。 五月有杏子,七八月有香 梨、蜜桃、沙果,到九十 月份,人们最喜爱的葡萄 成熟了。
第二句话读出 十分喜爱、富 于变化的语气。
此处重读
小组合作读第二自然段,读完交流: 葡萄沟、葡萄和维吾尔族老乡给你 留下了怎样的印象?
茂盛而繁密
识字方法
形声字特点识字 chénɡ
zhī
成 城支 枝
联系生活识字 土+皮=坡 土坡 土+成=城 城市
音近字特点识字
识字方法
lì lí
利梨
胜利
梨花
利益
梨树
ɡōu
沟
“沟”字本义为田间水道,是一个会意字。 在小篆文中,该字左边很像水流,这里指水沟; 右边表示字音。
pō
坡
不要写成 竖弯钩。
lì 不能把点
zhòng
葡萄种在山坡的梯
田上。茂密的枝叶向四
张开, 铺开
面展开,就像搭起了一
个个绿色的凉棚。 夏天专门用于遮阳
葡萄多
乘凉的棚子
葡萄枝叶
像
凉棚
葡萄美
到了秋季,葡萄 一大串一大串挂在绿叶
一大串
底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的,
一大串
葡萄多
一大串
五光十色,美丽极了。 葡萄的颜色多、品种多、
品质好。
颜色多:红的、白的 、紫的、 暗红的、 淡绿的 。
品种多:马奶子、和田红葡萄、无核白葡萄, 紫葡萄……
品质好:成熟,有光泽
五光十色的葡萄:颜色多、品种多、品质好
读一读,写一写。
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜 。 六色,美丽极了 。
ɡān
干
干净 干果
造句:多吃干果对身体好。
liú
留
留下 留守
造句:国家很关心留守儿童。
dīnɡ
钉
铁钉 钉子Βιβλιοθήκη 造句:椅子用一颗铁钉就修好了。
lì
利
胜利 利益
造句:胜利属于勇敢的人。
fèn
分
水分 分外
造句:运动过后,注意补充水分。
wèi
味
气味 味道
造句:这碗粥有妈妈的味道。
多音字
hào
好
热情好客的维吾尔族老乡,准会 摘下最甜的葡萄,让你吃个够。