对于美剧《生活大爆炸》的合作原则 礼貌原则研究

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违反合作原则视角下的语言艺术——以《生活大爆炸》第11季为例

违反合作原则视角下的语言艺术——以《生活大爆炸》第11季为例

256违反合作原则视角下的语言艺术——以《生活大爆炸》第11季为例刘思佳 辽宁大学摘要:由马克·森德罗斯基执导的美国情景剧《生活大爆炸》因幽默自然而备受追捧。

本文以格莱斯的合作原则为理论基础,从违反会话准则的角度赏析《生活大爆炸》第11季中的语言艺术。

关键词:合作原则;《生活大爆炸》一、合作原则格莱斯认为,交流是双方相互合作的过程。

所有人在合作中,认同一种或多种共同目的,或双方共同接受会话的同一方向,该理论被称为合作原则。

合作原则具体包括四个方面的会话准则:数量准则、质量准则、关系准则、方式准则。

(一)数量准则:要使自己的话语符合交流所需的详尽程度;但是提供的信息量不要过大,超出交流所需要的信息量。

(二)质量准则:不要说没有证据的话;同时不要讲虚假的话。

(三)关系准则:要使自己的话语和情境相关。

(四)方式准则:一是要避免话语晦涩;二是要避免出现歧义;三是要简洁明了;四是要条理清晰。

当然,合作原则及会话准则并非是对交流所作的硬性规定,而是对人们会话中的实际情况进行的客观描述和规律总结,即人们在对话时无意识或者潜意识地遵守着。

二、合作原则的违反人们并不是在任何时候、任何情境都遵守会话准则。

当准则被违反时,常常反映出说话人的某种目的或者情感。

本文以生活大爆炸第11季为例,分析违反合作原则所产生的语言艺术。

(一)违反数量准则Leonard :No one talks to me ,it is like high school.Penny :I would totally do high school all over again.…So what is the worst that could happen?Leonard :I may get fi red.莱纳德在电台采访时的过激言论使学校获得投资遭受巨大损失,校方要求他将此事的负面影响降到最低,否则将被开除。

回到家里莱纳德没有将事情完整地告诉佩妮,导致佩妮一直从各种无足轻重的方面安慰莱纳德,一直没有安慰到点子上。

运用合作原则和礼貌原则简析《生活大爆炸》中的会话幽默

运用合作原则和礼貌原则简析《生活大爆炸》中的会话幽默
3 . 关 系 准 则
关 系 准则 要 求 说话 要 有 关 联 。 下 面 一 例 明 显 违 反 了 关 系
准 则 。Amy : S o u n d s l i k e y o u h i t t h e g r o u n d r u n n i n g . I h a v e a b i t o f
2 o 1 4ห้องสมุดไป่ตู้年第 7 4 期是 试周 刊
运用合作 原则和礼
则简析 , 生活l 大
中的会话 幽默
吴 晓华 吕 鑫 马 婷 婷 韩 爽
( 东 北 林 业 大 学 外 国语 学 院 , 黑龙江 哈尔滨 摘 要 : 幽默 是 一 门 艺术 , 在 生 活 中扮 演 重 要 的 角 色。会 话 幽默 指 在 日常 生 活 对 话 中产 生 的 幽 默 .是 言 语 幽默 的 一 部 1 5 0 0 4 0 )
合 作 原 则 礼 貌 原 则 《 生 活 大 爆

An y J e n n i  ̄r An i s t o n mo v i e .

炸》

T h e B i g B a n g T h e o r y ( S 0 5 E 0 9 )

引 言
幽 默存 在 于各 个 领 域 , 是 言语 及 文 化 的重 要 组 成 部分 。由 于 人 们 的交 际绝 大部 分 通 过语 言进 行 .因 此 许 多 幽 默 产 生 于 言语中。 会 话 幽 默 作 为 言语 幽默 的一 部 分 。 一 直 受 到 语 言 学 家 和 语 言研 究 人 士 的关 注 。 本 文 从 合 作 原 则 和 礼 貌 原 则 出发 。 以 情景喜剧《 生活大爆炸》 中 的罐 装 笑 声 为参 考 , 分析《 生 活 大 爆 炸》 中违 背 合 作 原 则 和 礼 貌 原 则 产 生 的会 话 幽默 , 帮 助 人 们 更 好 地 理 解 美 国情 景 喜 剧 。 二、 《 生活 大 爆 炸 》 简 介 《 生 活大爆炸》 ( T h e B B a n g T h e o r y ) 是2 o 0 7 年9 月 美 国 哥 伦 比亚 广播 公 司 ( C B S ) 推 出 的情 景 喜 剧 , 讲 述 的是 职 业 、 性格、 教 育 背 景 、感 情 经 历 各 不 相 同 的 四 个 宅 男科 学 家 和 一 位 美 女 邻 居 的 生 活 故 事 。 目前 该 剧 已经 更 新 至 第 七 季 , 每季2 4 集, 每 集2 0 分钟 。 短 短 剧 情 中 充满 了幽 默 的 语 言 表 达 。 该 剧 主 要 人 物包括 S h e l d o n , P e n n y , l e o n a r d , H o w a r d , R a j , A my ,B e r n a d e t t e 等, 他们性格各异 , 在 互 相 磨 合 的 过 程 中 笑 料百 出 。 《 生 活 大 爆 炸》 借 助各年龄段 、 各 社 会 阶层 男 女 在 不 同 情 境 下 的 对 话 , 向 我 们展 示 了现 实 生 活 中 的 会话 幽 默 ,对 了 解 及 学 习 英 语 语 言 及 文化 有 重 要 的作 用 。 三、 合作原则与《 生活 大 爆 炸 》 中 的会 话 幽默 美 国语 言学 家 格 莱 斯 指 出 . 为 了保 证 会 话 的顺 利 进 行 , 谈 话 双方 必须 遵 循 一 些 基 本 原 则 , 即所 谓 的合 作 原 则 。 合 作 原 则 要 求 会 话 者 根据 会 话 的 目的 或 交 流 的 方 向 。使 自 己讲 出 的话 语在一定 的条件 下是实际所需 的 , 包 括 四个 范 畴 : 量 准则 , 质 准则 , 关系准则和方式准则[ 2 J 。无 意 或 故 意 违 反这 些 原 则 都 可 能 产生 幽默 。 下面结合例子 , 具体分析《 生活大爆炸》 中 的会 话 幽 默 与 各个 准则 之 间 的关 系 。

《生活大爆炸》中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默.doc

《生活大爆炸》中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默.doc

《生活大爆炸》中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默引导语:情景喜剧在90年代风靡中国,引起了许多语言学家的兴趣和关注,他们试图从语言学角度来分析幽默产生的原因。

以下是lw54的小编为大家找到的《生活大爆炸》中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默。

希望能够帮助到大家!摘要:随着语用学的发展,越来越多的学者开始着手从语用学角度对言语幽默展开研究。

本文将从违反合作原则和礼貌原则两个方面系统地研究《生活大爆炸》这部美剧,分析如何在违反合作原则和礼貌原则的情况下产生出言语幽默的效果。

关键词:合作原则礼貌原则《生活大爆炸》违反言语幽默一、背景介绍《生活大爆炸》讲述的是发生在四个科学怪咖和三个截然不同的女孩之间的一系列有趣的故事。

那些精彩的对话,令人眩晕的科学理论和每个人物所特有的语言特色无时无刻都能让观众捧腹大笑。

它同时也引起了语言学家的注意,使他们开始着手分析言语幽默产生的原因。

在以前的研究中,研究者更多关注的是会话者如何在遵守合作原则和礼貌原则的前提下,使会话成功地进行。

然而,会话者可能会违反一些原则来产生一些特殊的会话效果,以传递一些隐含的意思。

所以,本文将从合作原则和礼貌原则的违反两个方面对《生活大爆炸》中的言语幽默进行分析。

二、理论基础(一)合作原则“合作原则”是由美国著名语言学家格莱斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。

格赖斯指出,人们的言语交际过程并不是由一些不连贯、无条理的话语组成的,而是受到特定条件的制约。

在言语交谈时,会话双方为了确保会话的顺利进行,必须遵循一定的原则,只有这样才能达到互相理解,使会话目的得以实现。

否则会话双方漫无边际地闲扯,答非所问,毫无连贯性,会话就无法顺利进行。

格莱斯将这些会话双方互相配合、共同遵循的原则称为“合作原则”。

合作原则包括四个范畴:(1)质的准则;(2)量的准则;(3)关系准则;(4)方式准则。

(二) 礼貌原则礼貌原则是由里奇提出的一系列准则,旨在实现礼貌在交际中的运用。

合作原则论文方式准则论文:从合作原则看《生活大爆炸》中的幽默

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合作原则论文方式准则论文:从合作原则看《生活大爆炸》中的幽默[摘要] 幽默源于生活。

本文从语用学角度出发,依据grice的合作原则(数量准则、质量准则、关联准则和方式准则),对美国热播情景喜剧《生活大爆炸》(the big bang theory)中人们对合作原则的违反产生的幽默效果。

[关键词] 合作原则数量准则质量准则关联准则方式准则一、引言幽默作为一种语言艺术,在生活中几乎随处可见。

幽默是一种巧妙的创造性的语言,它用曲折、含蓄的表达方式来使人领悟。

幽默在人与人的交往中有着特殊的功效和重要的作用,这一点是不容忽视的。

walter nash在the language of humor一书中指出,幽默是人类所独有的特征[1]。

对于幽默迄今为止还没有一个令人满意的定义,《辞海》上对“幽默” 的定义是:美学名词。

通过影射、讽喻等修辞手法,在善意的微笑中揭露生活中的讹谬和不通情理之处。

由此可见,幽默源于生活。

二、grice的合作原则《辞海》中所说的“情理”我们可以理解为“原则”,人们因为违反这种会话的原则而产生幽默。

这里的原则我们理解为grice的会话的合作原则(cooperativeprinciple,简称cp)。

1967年美国哲学家h.p. grice在哈佛大学系列演讲中首次提出了合作原则理论。

grice认为,会话的最高原则是合作,即在交谈时,参与者所说的话要符合交谈的公认目的和方向,否则交谈将无法进行下去[2]。

合作原则要求人们在言语交际中必须持合作的态度。

合作原则包括四个范畴,每个范畴又包括一条准则和一些次准则[2]:1.数量准则(quantity maxim)(1)使自己所说的话达到所要求的详尽程度。

(2)不能使自己所说的话比所要求的更详尽。

2.质量准则(quality maxim)(1)不要说自己认为是不真实的话。

(2)不要说自己缺乏足够证据的话。

3.关联准则(relation maxim)(1)说话要贴切,要与谈话有关联。

从情景剧《生活大爆炸》看违反会话合作原则的言语幽默

从情景剧《生活大爆炸》看违反会话合作原则的言语幽默

从情景剧《生活大爆炸》看违反会话合作原则的言语幽默一、本文概述《生活大爆炸》作为一部广受欢迎的美式情景喜剧,以其独特的幽默风格和贴近生活的剧情吸引了全球观众的眼球。

该剧在展现四位天才物理学家及其邻友日常生活的巧妙地融入了丰富的言语幽默元素。

这些幽默对话不仅增强了剧情的趣味性,更在无形中展示了言语交际中的会话合作原则。

本文旨在从会话合作原则的角度,深入分析《生活大爆炸》中的言语幽默,探讨该剧如何通过违反会话合作原则来制造幽默效果,从而揭示情景喜剧中幽默产生的重要机制。

通过对该剧的详细解读,我们将进一步理解会话合作原则在言语幽默创造中的作用,同时也能够欣赏到《生活大爆炸》所展现的幽默魅力。

二、《生活大爆炸》概述《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)是一部美国情景喜剧,于2007年在哥伦比亚广播公司(CBS)首播。

该剧以轻松幽默的方式,讲述了四位天才物理学家谢尔顿(Sheldon Cooper)、莱纳德(Leonard Hofstadter)、霍华德(Howard Wolowitz)和拉杰什(Raj Koothrappali)的日常生活以及他们与邻居佩妮(Penny)之间的有趣互动。

这部剧集深受观众喜爱,不仅因为它涵盖了科学、技术、文化等多个领域的知识,更因为它成功地运用了会话合作原则来创造言语幽默。

会话合作原则通常指的是在对话中,参与者需要遵循一定的规则和约定,以确保交流能够顺利进行。

然而,《生活大爆炸》中的角色们经常故意违反这些原则,从而产生了一系列令人捧腹的笑料。

例如,谢尔顿对规则的严格遵守和对细微语言的过度解读,使得他在与他人的交流中经常产生误会和冲突,但这些误会和冲突却成为了剧情的亮点。

《生活大爆炸》通过巧妙地违反会话合作原则,成功地塑造了一群个性鲜明、幽默风趣的角色,为观众带来了无数欢乐时光。

该剧也展示了科学家们在日常生活中的另一面,消除了大众对科学家的刻板印象。

三、会话合作原则及其违反会话合作原则(Cooperative Principle,简称CP)是由美国语言哲学家格莱斯(H. P. Grice)在20世纪70年代提出的,它是指导人们进行言语交际的基本原则。

从合作原则角度浅析《生活大爆炸》中的人物对话

从合作原则角度浅析《生活大爆炸》中的人物对话

人文论坛从合作原则角度浅析《生活大爆炸》中的人物对话周莎莉(湖南信息学院公共课部,湖南长沙410000)【摘要】本文从语用学角度剖析美剧《生活大爆炸》,利用Grice的会话合作原则对剧中人物的对话进行分析,从而探究违反合作原则对剧中人物性格的塑造的作用,拟对国内影视作品起到一定的推动作用。

【关键词】合作原则;人物塑造;《生活大爆炸》《生活大爆炸》是家喻户晓的一部美剧,讲述的是四个宅男科学天才和一位美女邻居的搞笑的日常生活故事,剧中台词幽默,人物形象刻画深刻,本文拟从语用学中的合作原则的角度来分析本剧中的人物对话,从而剖析剧中如何塑造人物形象。

一、合作原则根据美国哲学家Grice的会话合作原则,要求每个交谈参与者在整个交谈过程中所说的话符合这一次交谈的目标或方向。

合作原则这条根本的原则可以具体体现为四条基本原则:数量准则:①使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度;②不能使自己所说的话比所要求的更详尽。

质量准则:①不要说自己认为是不真实的话;②不要说自己缺乏足够证据的话。

关联准则:说话要贴切。

方式准则:①避免晦涩的词语;②避免歧义;③说话要简要(避免赘述);④说话要有条理。

二、基于合作原则角度浅析《生活大爆炸》人物对话本文尝试运用合作原则,对《生活大爆炸》的人物对话进行剖析,根据剧中人物违反合作原则浅析人物性格。

(一)违反数量准则数量准则是要求对话者说话是刚好达到对方要求的详尽,过多或者过少的回答均会违背此原则。

如在《生活大爆炸》第十季第二十三集中,谢尔顿(Sheldon)回答莱纳德(Leonard)的话时就违背了此原则。

Leonard:What are you doing?Sheldon:What does it look like?I’m playing sad harmonica in a apartment as empty as my heart.在这段对话中,谢尔顿(Sheldon)只要回答莱纳德(Leonard)正在干什么即可,他却提供了超过莱纳德(Leonard)所需要了解的内容,给出了另外的信息--心情就像所在的空房子一样空荡。

从语用学角度解读美剧《生活大爆炸》谢尔顿的性格特点—合作原则

从语用学角度解读美剧《生活大爆炸》谢尔顿的性格特点—合作原则
S:I h a d n o c h o i c e .I c o u l d n’ t s l e e p k n o wi n g ha t t o u t s i d e my b e d r o o m
w a s o u r l i v i n g r o o m, a n d j u s t o u t s i d e o u r l i i f n g r o o m w a s t h a t h a l l w a y , a n d i m - me d i a t e l y a d j a c e n t t o he t h a l l w a y w a s ・ ・ ・ t h i s .
s o n 2 0 0 9 )
的原 因。如冬天 ,此处距离空调刚好 ,温 暖到不会 出汗 ;夏天面对窗外 凉风 ,也是看 电视的最佳位置 ;此处甚 至能避于直 面他 人问话 ,也不会
给别人距离感 。
按正常会话发展 ,谢尔顿 只需 列出一 两条理 由,而连续 四条理 由 , 远远超 出会话所需 量。此时 伦纳德 不得 不打 断二人 对话 ,因为 如不 打 断 ,对话还会 以谢尔顿的数条理由继续开始 , 这会影 响到双方情绪 。此 对话体现 出谢尔顿缺乏社交技能 、情商极低 的性格特点 。 3 .2质量 准则 的违反 谢尔顿看到佩妮 杂乱 的房 间后 ,深 夜偷 溜进佩 妮 的公寓 。整理 房 间。这一行为被伦纳德发现 :
S :I j u s t g a v e y o u a r e So a n a b l e e x p l a n a t i o n .
在 实际交谈 中若会话双方 能遵守 这些准则 ,可达 到最佳交 际效果 。 但在实际中,合作原则不会 被严格遵 守 ,有时甚 至被故 意违反。此 时, 听话人需要推导说话人想要表达的真实意图。这种在 言语 交际 中推导 出 来的隐含 意义就是 “ 会话含义” 。( He 2 0 0 2 ) 三 、 谢 尔 顿 的性 格 分 析 《 生活大爆炸》 设定于加州 , 剧 中 四位科 学家伦纳 德 、 谢 尔顿 、霍 华 德和拉杰什 的书呆气与女主角佩妮的社交能力形成 鲜明对 比,喜剧效 果 十足 。此剧不乏违反合作原则的现象 ,我们 可以由语境 推导其会话含 义, 体会 言语幽默效果并分析谢尔顿的性格特 点。 3 .1适量准则的违反 某 日伦纳德请佩妮来公寓吃饭。开饭前 ,佩妮无意 中坐到沙发某个 位 置 , 引发 三 人 对 话 :

《生活大爆炸》中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默

《生活大爆炸》中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默

生活大爆炸中因违反合作原则和礼貌原则引发的言语幽默《生活大爆炸》是一部以科学家为主角的情景喜剧,赢得了广大观众的喜爱。

剧集中的主人公们在对待工作和个人生活方面都有自己独特的方法和态度,但是有时候也会存在违反合作原则和礼貌原则的情况,引起一些有趣的言语幽默。

本文将从三个方面来展开讨论。

Sheldon的缺乏合作精神“合作”是现代社会中必不可少的一部分,而Sheldon在这方面显然有些欠缺,经常以自己的利益为先,忽视集体利益和合作精神。

在第一季第六集中,Sheldon和Penny购买一台便携式印刷机,Sheldon认为自己才是该机器的合理拥有者。

当他发现Penny也把机器带回家后,便气愤地表示:“这是对我的不尊重,我们从此不再是朋友了。

”在第四季第一集中,Sheldon在固执己见和利益驱动下,拒绝共享他的发明,“雪花杠铃”(Snowflake’s Bells),最后必须依靠别人的帮助才得以打破僵局。

Sheldon的这种个人利益至上的心态,常常引起其他人的不满和争议,也给剧集带来了不少的笑料。

Leonard的礼貌缺陷礼貌是人际交往的基本原则之一,但是在与Penny相处时,Leonard经常会陷入失态的尴尬境地。

他喜欢Penny,但同时又不想伤害她,所以总是不能呈现出最真实的自己,导致他在和Penny交往的过程中,时常违反礼貌原则。

在第二季第十五集中,Penny感到自卑和失望,因为自己的演员梦未能实现。

Leonard试图安慰她,并询问她是否有想法来重新激发她的热情。

然而,他的话语却引起了Penny的不满,“你认为我没有努力吗?”而Leonard则表示这只是他的好意,却不小心伤到了Penny的自尊心。

在第五季第二集中,Leonard和Sheldon的房客Priya来到他们的公寓。

当Penny在门口转了几圈后,Leonard才发现Priya与他们一起,这时他尴尬地说道:“哦,抱歉,我以为你是印度外卖店的送货员。

从会话合作原则透析英语情景喜剧《生活大爆炸》幽默的产生【文献综述】

从会话合作原则透析英语情景喜剧《生活大爆炸》幽默的产生【文献综述】

文献综述英语从会话合作原则透析英语情景喜剧《生活大爆炸》幽默的产生一、前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念,扼要说明有关主题争论焦点)本文拟以美国语言哲学家Grice提出的会话合作原则为理论依据,以美剧《生活大爆炸》中的台词为实例,从语言学角度出发,通过分析得出会话原则与言语幽默的关系。

其研究成果有利于帮助观众从更深的语言层面去理解和欣赏幽默的内涵,也能激发英语学习者学习英语语言学的兴趣。

下文首先介绍有关概念。

1)什么是合作原则?(何自然,1988)合作原则近年来一直是各地语言学者频繁提及研究的一个重要语用原则。

它最先由美国语言哲学家格赖斯在哈弗大学做演讲《逻辑与会话》中提出。

他提出,为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须共同遵守一些基本原则。

特别是所谓“合作原则”(Cooperative principle)。

他认为人们的言语交际总是互相合作的。

谈话双方都怀着一个共同的愿望:双方话语都能互相理解,共同配合。

因此,他们都遵守着某些合作的原则,以求实现这个愿望。

在最高原则,即合作原则下,人们在交际中要遵守如下四个准则:A.量的准则(Quantity Maxim)a.所说的话应包含交谈目的所需要的信息b.所说的话不应包含超出需要的信息B.质的准则(Quality Maxim)a.不要说自知是虚假的话b.不要说缺乏足够证据的话C.关系准则(Relevant Maxim)说话要贴切,有关联D.方式准则(Manner Maxim)a.避免晦涩b.避免歧义c.避免罗嗦d.井井有条2)什么是幽默?Humor是外来词,由林语堂先生在1924最早音译为幽默。

指使人感到好笑、高兴、滑稽的行为举动或语言,相当于风趣。

不同领域对幽默又不同释义。

帕尔默( 1994) 指出,“任何事物本身并不幽默,幽默只存在于接受者的认知过程”。

英国著名幽默大师萧伯纳说:“幽默是一种元素,它既不是化合物,更不是合成品。

” 19世纪英国文人黑慈里特、梅瑞迪斯等所主张,把幽默视作绅士风度十足的含蓄诙谐,张狂,更容不得低级趣味。

用合作原则和礼貌原则来分析《生活大爆炸》

用合作原则和礼貌原则来分析《生活大爆炸》

收 稿 日期 :2 0 1 3 . 1 2 . 2
作 者简 介 :马冬 ( 1 9 7 0 一 ) ,女 ,黑龙 江齐 齐哈尔 人 ,教 授 ,硕 士生 导师 ,从 事英语 教学 法研究 ;管 迪 ( 1 9 8 6 一 ) ,女 ,黑 龙 江齐 齐哈 尔人 ,硕 士研究 生 ,从 事跨 文化交 际和 语言学 研究 。
No . 3 . 2 0 1 4 Ge n e r a 1 . No . 1 2 3
( 总第 1 2 3期 )
【 L 语言文化 旧目天 J 】
用合 作原则 和 L 貌 原贝 0 来分 析 《 生 活大 爆炸 》
马 冬 ,管 迪
( 齐齐哈尔大学 外语学院 ,黑龙江 齐齐 哈尔 1 6 1 0 0 6)
的 目的 。也 就是说 合作原 则和礼貌 原则在语 用学 中 扮演 着非常 重要 的角色 ,合作原 则和礼貌 原则是 说 话 和交流 的基础 ,但是人 们不会 是不得不 一定遵 循 的规 则 ,违 反这些 原则这 些反 而能够让说话 和 交流 变 的更 加 的 “ 意味深长 ” 。 ( C a ma p R s a y s ,1 9 5 5 ) 有时候 ,人们参 加交 流 中会不 同 的程 度违反 礼 貌原 则和合 作原 则 的 ,这 样才 能产 生话语 的不 同的 言语 效果 。他们会 制造 不 同的话语 效果 。 当接 收话 语 的人不 能够更 加深层 次 的理 解话语 的意义和语 言
话。在这个情 况下 。通过分析使 自己越过对方话语的表 面意义,去领会 深层次意义,以便 于更加灵活的理 解并
运 用英 语 了。
关键 词 :文化 ;交 际 ;原 则
中图分 类 号 :H 0 3 0
文 献标 志码 :A

从违反礼貌原则的角度分析《生活大爆炸》中的言语幽默

从违反礼貌原则的角度分析《生活大爆炸》中的言语幽默

从违反礼貌原则的角度分析《生活大爆炸》中的言语幽默作者:栾晓翠来源:《知音励志·社科版》2017年第02期礼貌和幽默在日常交际中都起着非常重要的角色。

《生活大爆炸》是近几年热播的一部喜剧。

本文就此,从违反礼貌原则的角度,分析其中的言语幽默,旨在让读者更好的理解和应用礼貌原则,能更好的理解幽默并且应用在日常生活的交际中。

【关键词】礼貌原则;言语幽默;《生活大爆炸》1 礼貌原则及准则:礼貌原则有六条准则(1)得体准则:减少表达有损别人的观点,尽量少让别人吃亏,尽量多让别人受益。

(2)慷慨准则:减少表达利己观点,尽量少使自己受益,尽量多让自己吃亏。

(3)赞誉准则:减少表达对他人的贬损,尽量少贬低别人,尽量多赞誉别人。

(4)谦逊准则:减少表达对自己的赞誉,尽量少赞誉自己,尽量多贬低自己。

(5)一致准则:减少表达同别人的不一致,尽量减少双方的分歧,尽量增加双方的一致。

(6)同情准则:减少自己与他人在感情上的对立,尽量减少双方的反感,尽量增加双方的同情。

2 违反礼貌原则下的幽默效果实例分析2.1 对得体准则的违反产生的幽默Penny:我能问你一个问题吗?Sheldon:考虑到你社区大学的教育背景,我鼓励你问更多的问题。

此对话发生在Penny送Sheldon去约会的路上,出于好奇penny想知道这是不是他的第一次约会。

但是出于礼貌,她并没有直接问,而是说,我可以问你一个问题吗?但是当Sheldon,一个高智商低情商的理工男听到Penny的话,觉得不怎么聪明的她需要回答好多问题,才能让Penny听明白。

Sheldon的回答违反了得体原则,他的回答让对方感到尴尬,愤怒。

但是在观众看来,智商高情商低的Sheldon说出这样的话,实在是搞笑。

2.2 违反慷慨准则产生的幽默Kripke:到底要不要互换啊?Sheldon 和Kripke交换了他们的研究报告。

Kripke:想蒙我啊,这是张白纸。

Sheldon:我肯定那也比这里面的内容还来得有价值。

利用合作原则探讨美剧《生活大爆炸》的言外之意——以Mrs.Wolowitz角色为例

利用合作原则探讨美剧《生活大爆炸》的言外之意——以Mrs.Wolowitz角色为例

关键词 :合作原则 ;准则 ;言外之意 ;Mr s . Wo l o wi t z
中图分类号 :1 1 0 6 文献标识码:A


引言
出理论解 释。 二、“ 言外之 意”的魔 力 语用学是一 门研究 “ 斋外之意”的学科 ,不仅
人们一般都这样认为 “ 情景喜剧需要通过演员
丰富而夸 张的表情 ,滑稽可笑 的动作和奇 异 的服 装, 道具才能使观众发笑 ”” 。然而 ,M r s . Wo l o w i t z 的扮 演者 C a ml A n n S u s i却从未在观众眼前 出现
角色为何有其 独特 的成功之处 ?笔者尝试从 语用 学角度分析剧 中 M s r .Wo l o w i t z 和她的儿子 H o w a r d
停 止有关话题 的谈论 , 如果 乙停止谈论 ,乙就意会
到了甲的 “ 言外 之意” ;如果 乙继续谈 论该话 题或 者问甲 : “ 你感 冒了吗?” 乙就没有意会到 甲的 “ 青
话题, 甲马上意识到 了问题并咳嗽 了几声 , 示意 乙
K o o t h r a p p a l i 演 的对手戏 。连配角都算 不上的 c a r o l
A n n S u s i 凭着其独特的声线 、 异常大的嗓门给剧迷 留下 了深刻的 印象 , 这个 “ 只 闻其声未见其 踪”的
文章编号 :1 0 0 8 . 8 7 1 7( 2 0 1 3 )1 2 . 0 0 3 2 . 0 3
利用合作原则探讨美剧 《 生活大爆炸》的言外之意
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以 Mr s . Wo l o w i t z 角 色为例
冯 小 玮
( 肇庆医学高等专科学校基础部 , 广东

生活大爆炸中的合作原则违背

生活大爆炸中的合作原则违背

Goosy 神经质 Obsession 强迫症 Cleanliness 洁癖 Poisonous tongue 毒舌 Perfectionist 完美主义者
Example 1: of Flouting Cooperative Principle 3. Case Study There is burglary in Sheldon and Leonard’s apartment, so in “The Big Bang Theory” they call the police.
Sheldon: Our Ps2 our Ps3 Our x-box our -box 360 Our classic nintendo 3.1Violation of the Quantity Maxim Our super nintendo 3.1.1More Information Our nintendo64 and our wii. Example 1 Leonard: We like games. What Sheldon is a violation quantity maxim by saying Sheldon: says Right games. They took of halo 1 too much information to has lost in their Halo 2 the halopoliceman. 3 call of dutySomething 1 Callpoliceman of duty 2 call of duty 3 make a survey, Sheldon apartment, when the came to Rock band rock band 2 omitted the computers and answered what they had lost, and he Final fantasy 1 thru9 the legend of zelda told the policemanThe they had various games in detail legend oflost zelda: ocarinacomputer of time quickly and carefully without stopping The legend of zelda: twilightbeyond princess expectation. This Super Mario brothers super mario galaxy excessive information makes the policeman bored and considered 2 Marioperson. and sonic at thehumorous winter olympics … came out. him as a mental disorder Thus effect and Ms. Pacman. Policeman: Assorted video games.

美国情景喜剧《生活大爆炸》中不礼貌言语行为研究

美国情景喜剧《生活大爆炸》中不礼貌言语行为研究

美国情景喜剧《生活大爆炸》中不礼貌言语行为研究【摘要】近年来对于不礼貌言语现象及理论的研究越来越受到重视。

本文运用culpeper的不礼貌策略框架及不礼貌回应策略框架对热播美剧《生活大爆炸》中的不礼貌言语行为进行分析,并试图帮助人们更好地理解交际中的各种不礼貌现象,理解言语行为在塑造人物形象中所起的作用,还有助于情景喜剧的欣赏。

【关键词】美国情景喜剧;不礼貌言语行为;不礼貌策略框架;不礼貌回应策略框架1.不礼貌言语行为1.1 界定如果要对某一言语行为进行研究,首先要对这一言语行为进行界定,那什么是不礼貌言语行为?这个问题很难回答。

在已有的研究中,不同的学者给出了不同的定义,而到目前为止,学者们还没就不礼貌言语行为给出一个一致的定义.由于文章的篇幅有限,不可能就所有的“不礼貌言语行为”的定义进行研究,在本研究进行的过程中,笔者着重对culpeper所给出的定义进行了探讨culpeper 认为“不礼貌是使用交际策略攻击对方的面子,因而造成社会的矛盾和不和谐。

”笔者认为culpeper的定义有可取之处,特别是强调交际结果应当充分肯定。

但是,这个定义又过于绝对,主要有以下几点理由:其一,不礼貌言语行为可能造成社会的不和谐,但在某些语境和交际条件下,运用不礼貌言语行为的策略手段却更能达到交际目的;其二,不礼貌言语有可能是言语的文化、语境差异所致;其三,不礼貌言语还可能是说话人或听话人的素养引起,如词不达意、理解失误等。

1.2 分类正如之前提到,不同学者就不礼貌言语行为给出了不同的界定,那么对于不礼貌言语行为的分类也有不同类型。

culpeper提出了不礼貌策略框架和不礼貌回应策略框架,本文将在之后的章节中对此进行详细阐述。

本文对于《生活大爆炸》中不礼貌言语行为的研究就是基于这两个框架,原因主要有以下几点:第一点,culpeper对于不礼貌言语行为的研究是所有学者中较为系统和全面的;第二点,culpeper提出的不礼貌策略框架和不礼貌回应策略框架是在brown和levinson礼貌策略的基础上总结出来的,而这一礼貌策略已经被广大的学者和研究人员所认可。

礼貌原则下看虚假礼貌的幽默语用效果及特征--以美国情景喜剧《生活大爆炸》为例

礼貌原则下看虚假礼貌的幽默语用效果及特征--以美国情景喜剧《生活大爆炸》为例

礼貌原则下看虚假礼貌的幽默语用效果及特征--以美国情景喜剧《生活大爆炸》为例马王储【摘要】礼貌是保证人际交往顺利进行的重要准则,越来越多的学者在关注礼貌现象的同时也注意到不礼貌现象的存在,并进行了大量研究。

虚假礼貌现象是不(欠)礼貌现象的重要部分,其表现形式十分复杂,且鲜有研究涉及。

从虚假礼貌的幽默语用效果出发,进一步分析了虚假礼貌言语行为的语用特征。

%Politeness Principle may guarantee the undergoing of interpersonalrelationships ,more and more scholars have been paying their attention from politeness to impoliteness ,and many researches have been carried out .Mock politeness is an important and complex part of impoliteness that has rarely been focused . The pragmatic features of mock politeness was explored from the perspective of humor under the guidance of Politeness Principle .【期刊名称】《河北联合大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2015(000)005【总页数】5页(P140-144)【关键词】虚假礼貌;幽默;语用效果;语用特征【作者】马王储【作者单位】华北理工大学外国语学院,河北唐山 063000【正文语种】中文【中图分类】H3194礼貌是维系正常社会生活最起码的道德规范,是保证交际成功的重要因素,也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,因此,人际交往间的礼貌问题一直是语用学领域的重要研究内容。

[精品]运用合作原则和礼貌原则简析《生活大爆炸》中的会话幽默

[精品]运用合作原则和礼貌原则简析《生活大爆炸》中的会话幽默

运用合作原则和礼貌原则简析《生活大爆炸》中的会话幽默运用合作原则和礼貌原则简析《生活大爆炸》中的会话幽默摘要:幽默是一门艺术,在生活中扮演重要的角色。

会话幽默指在日常生活对话中产生的幽默,是言语幽默的一部分。

近年来倍受追捧的美国情景喜剧《生活大爆炸》在会话幽默方面给人留下了深刻的印象。

本文基于语用学中的合作原则和礼貌原则理论,分析《生活大爆炸》中违背两原则产生的会话幽默,便于广大英语爱好者及语言学习者理解外国情景喜剧中的会话幽默。

关键词:会话幽默合作原则礼貌原则《生活大爆炸》一、引言幽默存在于各个领域,是言语及文化的重要组成部分。

由于人们的交际绝大部分通过语言进行,因此许多幽默产生于言语中。

会话幽默作为言语幽默的一部分,一直受到语言学家和语言研究人士的关注。

本文从合作原则和礼貌原则出发,以情景喜剧《生活大爆炸》中的罐装笑声为参考,分析《生活大爆炸》中违背合作原则和礼貌原则产生的会话幽默,帮助人们更好地理解美国情景喜剧。

二、《生活大爆炸》简介《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)是2007年9月美国哥伦比亚广播公司(CBS)推出的情景喜剧,讲述的是职业、性格、教育背景、感情经历各不相同的四个宅男科学家和一位美女邻居的生活故事[4]。

目前该剧已经更新至第七季,每季24集,每集20分钟,短短剧情中充满了幽默的语言表达。

该剧主要人物包括Sheldon,Penny,leonard,Howard, Raj, Amy, Bernadette等,他们性格各异,在互相磨合的过程中笑料百出。

《生活大爆炸》借助各年龄段、各社会阶层男女在不同情境下的对话,向我们展示了现实生活中的会话幽默,对了解及学习英语语言及文化有重要的作用。

三、合作原则与《生活大爆炸》中的会话幽默美国语言学家格莱斯指出,为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须遵循一些基本原则,即所谓的合作原则。

合作原则要求会话者根据会话的目的或交流的方向,使自己讲出的话语在一定的条件下是实际所需的,包括四个范畴:量准则,质准则,关系准则和方式准则[2]。

从合作原则和礼貌原则的视角分析《生活大爆炸》中的会话含义

从合作原则和礼貌原则的视角分析《生活大爆炸》中的会话含义

从合作原则和礼貌原则的视角分析《生活大爆炸》中的会话含义一、概述《生活大爆炸》是由英国著名喜剧团队“elements”创作的情景喜剧,自2007年起在享有盛誉的美国电视台一一CBS上播出。

它模仿了现代科学界的重实验室环境,并以此为背景讲述了四位极客物理学家(Sheldon, Leonard, Howard 和 Raj)和一位非想象力的女孩(Penny)的日常生活。

作为一部广受好评的美剧,《生活大爆炸》不仅因其幽默温馨的剧情而深入人心,还对当代社会的交流方式产生了深远的影响。

本文将从合作原则与礼貌原则的视角出发,对《生活大爆炸》中角色的会话含义进行深入剖析,以期展示该剧在人际交往互动方面的独特魅力。

1. 《生活大爆炸》简介:描述该剧的背景、主要角色以及情节发展。

《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)是一部美国情景喜剧,讲述了四位极客科学家和他们的邻居,也就是一位漂亮但不懂科学的女性,谢尔尔库珀(Sheldon Cooper)之间的友谊与互动。

这部剧以现代科学及流行文化为背景,通过这个跨学科的团体,展示了科学家们的日常生活和对爱情、友情的追求。

其中主要角色包括:天才物理学家莱纳德莫尼卡库珀(Leonard Patrick Cooper),他的温和与顽固;博学多才的生物学家兼物理学家艾米莉亚布兰德(Amy Farrah Fowler);古板但善良的工程师霍华德沃洛维茨(Howard Wolowitz);以及具有社交天赋的医生拉杰什库珀(Rajesh Koothrappali)。

这部剧自2007年开始播出,受到观众喜爱,成为美国家喻户晓的电视剧之一。

剧情发展方面,《生活大爆炸》围绕这四位角色的日常互动展开,他们之间产生了许多有趣而深入的对话。

随着剧情深入,他们也面临着家庭、爱情与事业的选择和挑战。

整个剧情充满了科学探讨、误会与澄清、恋情萌芽以及对权威和固有观念的挑战。

2. 合作原则与礼貌原则:介绍这两个语言学原则的定义及其在交际中的作用。

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Co-operative principle and Politeness Principleanalysis on American sitcom big bang theoryAbstractThis paper entitled “Co-operative principle analysis on american sitcom big bang theory” discusses the analysis with the reference to linguistic theories, especially theories of pragmatics involving the cooperative principle in the overwelmingly popular american sitcom big bang theory.First, the survey of Grice’s cooperative principle in pragmatics is mentioned as the theory foundation of this paper,which includes four maxims within. The maxims of conversation are respectfully the maxim of quality, the maxim of quantity, the maxim of relevance and the maxim of manner. And Leech’s Politeness Principle.Then, brief introduction of american sitcom is the next part. From the point of historical and contemprary view.Finally, comes the analysis of big bang theory (season4,episode8 and episode 9) with the reference of the cooperative principle theory in pragmatics.Literature viewPragmaticsIn 1962, John Austin(1962) published his book How To Do Things With Words in Oxford. In 1970, John Searle (1970) published Speech Acts.The titles of these two publications, in themselves, highlight this fact: word and action are the one. An important approach to the act of speech lies in questioning not only what is said, and the manner in which it is said explicitly, but also what is left unsaid or said ambiguously, irrelevantly, indirectly. The latter is sometimes as effective as or even more effective than what is said plainly and clearly. The speaker’s intention and the effects of his words are subtler if we differntiate between what is apparent, immediate and what is effective but implicit, reflecting the speaker’s deep and true intentions. That gives rise to new discipline that often involves the inference of the meaning between the line, behind the line and beyondthe line, resulting in a new subject:Pragmatics.Pragmatics is a systematic way of language studying in context. It seeks to explain meaning that cannot be explained by semantics only. As a field of language study, pragmatics is fairly new, practical and involves many other disciplines. We can say the study of pragmatics covers things that semantics has overlooked. As a branch of knowlege belonging to linguistic science, its roots lies in the work of Amerian philosopher Paul Grice(1975) on Conversational Implicature and the Cooperative Principle, and on the work of Stephen Levinson, Penelope Brown and Geoff Leech on politeness. The theories of the Cooperative Principle and Politeness Principle have provided insights into interpersonal interactions.Grice’s theory of implicatureUnlike many tother topics on pragmatics, implicature does not have an extended history. The key ideas were proposed by Grice in the William James lecture delivered at Harvard in 1967 and still only partially published (Grice, 1975, 1978). The proposals were relatively brief and only suggestive of how future work might proceed.Before we review Grice’s suggestions it would be as well as to make clear that the other major theory associated with Grice, namely his theory of meaning-nn is not generally treated as having any connection with his theory of implicature (cf. Walker,1975). In fact there is a connection of an important kind. If, as we indicated, Grice’s theory o f meaning-nn is constructed as a theory of communication, it has the interesting consequence that it gives an account of how communication might be achieved in the absence of any conventional means for expressing the intended message.A corollary is that it provides an account of how more can be communicated, in his rather strict sense of non-naturally meant, than what is actually said. Obviously we can, given an utterance, often drive a number of inferences from it; but not all those inferences may have be en communicative in Grice’s sense, i.e. intended to be recognized as having been intended. The kind of inferences that are called implicatures are always of this special intended kind, and the theory of implicatures sketches one way in which such inferences, of a non-conventional sort, can be conveyed while meeting the criterion of communicatedmessages sketched in Grice’s theory of meaning-nn.Grice’s second theory, in which he develops the concept of implicature, is essentially a theory about how people use language. Grice’s suggestion is that there is a set of over-arching assumptions guiding the conduct of convention. These arise, it seems, from basic rational considerations and may be formulated as guidelines for the efficient and effective use of language in conversation to further co-operative ends.Cooperative PrincipleGrice identifies as guidelines of this sort four basic maxims of conversation or general principles underlying the efficient co-operative use of language, which jointly express a general co-operative principle. These priciples are expressed as follows:The co-operative principleMake your contribution such as is required, at the stage at which it occurs, by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engagedThe maxim of QualityTry to make your contribution one that is true, specifically:(1)do not say what you believe to be false(2)do not say that for which yu lack adequate evidenceThe maxim of Quantity(1)make your contribution as informative as is required for the current purposes of theexchange(2)do not make your contibution more informative than is requiredThe maxim of RelevanceMake your contributions relevantThe maxim of MannerBe perspicuous, and specifically:(1)avoid obscurity(2)avoid ambiguity(3)be brief(4)be orderlyIn short, these maxims specify what participants have to do in order to converse in a mximally efficient, rational, co-operative way: they should speak sincerely, relevantly and clearly, while providing sufficient information.Violation of maximsIn a word, the principle requires the convrsation to be precisely informative, truthful, relevant and explicit. It is interesting and important to note that while conversation participantts nearly always observe the CP, they do not always observe these maxims strictly. Assuming that the Cooperative Principle is at work in most conversation, we can see how hearers will try to find meaning in utterances that seem meaningless or irrelevant. We may also, sometimes, find it useful deliberately to infringe or disregard one maxim or some maxims under the Cooperative Principle –as what we do when we receive an unwelcome call from a telephone salesperson. Suppose “A"is the salesperson and “B” is one of us picking up the ringing phone.A: Hello! We have something special for our old customer like you. Please comes as soon as possible to witness its fantastic effect on your skin!B: Oh, sorry! I’am afraid that I have to time this weekend. I’am doing some extra work now. Thank you anyway.As a matter of fact, B is at home, sitting in front of the TV and enjoying a film through DVD. B is not speaking the truth, so the maxim of quality under the Cooperative Principle is violated. Very often, we communicate particular non-literal meannings by appearing to “violate” or “flout”one or soem of these maxims. There must be somereason for these.Politeness PrincipleThe Cooperative Priciple account for the relationship between the literal meaning and actual meaning, explaining how the “Conversational Implicature”is produced and understood, but it does not explain why people violate the conversational maxims so as to express themselves in a vague or an indirect wya. And Leech’s Politeness Principle is proposed as the complementary to Grice’s Cooperative Principle.In the book Principle s of Pragmatics published in 1983, Leech (1983) defines politeness as forms of behavior that establish and maintain comity and he proposes what he terms “The Politeness Principle” as a way of expaining how politeness operates in conversational exchanges, indicating the ability of participants in a social interaction to engage in interaction in an asmosphere of relative harmony. Leech’s maxims of Politeness Priciple are:1.TACT MAXIM(a)Minimize cost to other [(b)Maximize benefit to other]2.GENEROSITY MAXIM(a)Miminize benefit ot self [(b)Maximize cost to self]3.APPROBATION MAXIM(a)Minimize dispraise of other [(b)Maximize praise of other]4.MODESTY MAXIM(a)Minimize praise of self [(b)Maximize praise of other]5.AGREEMENT MAXIM(a)Minimize disagreement between self and other(b)Maximize agreement between self and other]6.SYMPATHY MAXIM(a)Minimize antipathy between self and other(b)Maximize sympathy between self and other]Leech (1983) points out that it is not that all of the maxims and sub-maxims areequally important. Rather, of the twinned maxims 1-4, 1 appears to be a more powerful constraint on conversational behavior than 2, and 3 than 4. This reflects a more general law that politeness is focused more strongly on other than on self. Moreover, it is obvious that within each maxim, sub-maxim (b) seems to be less important than sub-maxim(a), which illustrates the more general law that negative politeness or avoidance of discord is a more weighty consideration than positive politeness or seeking concord.Introduction of American sitcomWhat is sitcom?A situation comedy, often shortened to sitcom, is a genre of comedy that features recurring characters in a common environment such as a home or workplace, accompanied with jokes as part of the dialogue. Such programs originated in radio, but today, sitcoms are found almost exclusively on television as one of its dominant narrative forms.A situation comedy may be recorded before a studio audience. Some also feature a laugh track.History of sitcomComedies from past civilizations, such as those of Aristophanes in ancient Greece, Terence and Plautus in ancient Rome, Śudraka in ancient India, and numerous examples including Shakespeare, Molière, the Commedia dell'arte and the Punch and Judy shows from post-Renaissance Europe, are the ancestors of the modern sitcom. Some of the characters, pratfalls, routines and situations as preserved in eyewitness accounts and in the texts of the plays themselves, are remarkably similar to those in earlier modern sitcoms such as I Love Lucy and The Honeymooners. The first television sitcom is said to be Pinwright's Progress, ten episodes being broadcast on the BBC between 1946 – 1947. In the U.S., director and producer William Asher, has been credited with being the "man who invented the sitcom,"[3] having directed over two dozen of the leading sitcoms, including I Love Lucy, during the 1950s through the 1970s.Big bang theoryThe Big Bang Theory is an American sitcom created by Chuck Lorre and Bill Prady, both of whom serve as executive producers on the show, along with Lee Aronsohn, who is also one of the head writers. It premiered on CBS on September 24, 2007.Main cast of Big bang theory∙Johnny Galecki as Leonard Hofstadter, Ph.D. – Leonard is an experimental physicist with an IQ of 173 who received his Ph.D. when he was 24 years old. He shares an apartment with colleague and friend Sheldon Cooper. The writersimmediately implied a potential romance between him and neighbor Penny, andtheir sexual tension is a frequently explored drama. The original protagonist,Leonard's role was downplayed in favor of Sheldon. Leonard is increasingly seenas assisting Sheldon with social skills.∙Jim Parsons as Sheldon Cooper, Ph.D. – Originally from East Texas, he was a child prodigy who began college at the age of 11 (after completing the fifth grade), started graduate studies at 14, and earned his first Ph.D. at 16. A theoreticalphysicist focusing on string theory, he possesses a master's degree, two PhDs, and an IQ of 187. He exhibits a strict adherence to routine; a lack of understanding ofirony, sarcasm, and humor; he is also uninterested in many of the romantic hijinks between Leonard, Howard, and Raj. These characteristics are the main sources of his humor and the basis of a number of episodes. Sheldon shares an apartmentwith Leonard Hofstadter, across the hall from Penny, and relies on both for advice in social situations.∙Kaley Cuoco as Penny – She is the attractive blonde, "born and raised in Omaha, Nebraska", who lives across the hall from Sheldon and Leonard. She hopes for acareer in acting, and has been to casting calls and auditions but has not beensuccessful thus far. To pay the bills, she is a waitress at The Cheesecake Factory.To date, her last name has not been revealed. During the fourth season, KaleyCuoco broke her leg in a horse-riding accident. When she returned, after missingtwo episodes, she was shown working as a bartender at the Cheesecake Factory,instead of in her normal employment as a waitress. Her cast was concealed, and no mention of the unseen broken leg was made.∙Simon Helberg as Howard Wolowitz, M.Eng. – He works as an aerospace engineer. He is Jewish, and lives with his mother, his father left when he was 11 and has to date never learned why. Unlike Sheldon, Leonard, and Raj, Howard lacks a Ph.D. He defends this by pointing out that he has a master's degree inEngineering from MIT and the apparatus he designs are built and launched into space, unlike the purely abstract work of his friends. He provides outrageouspick-up lines and fancies himself a lady's man with suitably unimpressedreactions from Penny; however, he has shown limited success with other women.He is a polyglot.∙Kunal Nayyar as Rajesh Koothrappali, Ph.D. – Rajesh, who originally comes from New Delhi, India, works as a particle astrophysicist at Caltech. He is very shy around women and is physically unable to talk to them unless he drinksalcohol (or thinks he has been drinking alcohol). However, he has had muchbetter luck with women than his overly confident best friend Howard. His parents, Dr. and Mrs. V.M. Koothrappali, are seen via webcam. In the third season, he works for Sheldon because his research has run into a dead-end and he does not want to return to India.∙Sara Gilbert as Leslie Winkle, Ph.D. (recurring seasons 1 & 3, starring season 2) –Leslie is an experimental physicist who has casual sex with both Howard andLeonard during the show's airing. She does not get along well with Sheldon and frequently mocks him. Gilbert was promoted to main cast during the secondseason, but demoted again once the writers realized they could not producequality material for her for every episode.∙Mayim Bialik as Amy Farrah Fowler (guest season 3, recurring and starring season 4), a woman Raj and Howard meet on an online dating site using a faux account for Sheldon. She is essentially a female duplicate of Sheldon and she andSheldon become friends although - as Sheldon claims - she is a girl and is hisfriend, but she is not his "girlfriend".Melissa Rauch as Bernadette (recurring season 3, starring season 4), a waitress and co-worker of Penny paying her way through graduate school microbiologystudies. Bernadette is introduced to Howard by Penny. At first she and Howard do not get along, as they appear to have nothing in common. When they find out that they both have overbearing mothers, they feel a connection.Analysis on the lines with the references of Cooperative Principle and Politeness PricipleStudy subjectAll the lines are from the season4, episode8 and episode9.Here is a scene. From S4E8 (season 4, episode 8)ok, help me out here. How does an archeology professor get that good with a whip? (hearing the music of the movie on TV)(laugh track)(夺宝奇兵)eat, pray, love.(laugh track)eat, pray, run away from a Giant Boulder(美食,祈祷和骑着捷安特变速自行车出走), I’ll read it.(laugh track)Raj is murmuring in Howard’s ears.t care if eat, pray, love changed your life, i am not reading it. (saying to Raj)She also designed the iconic red and bl ack jacket in Michael Jackson’s Thriller video, which I’ve never viewed in its entirety, as I find zombies dancing in choreographed synchronicity implausible. (laugh track) And also, it’s really scary. (laugh track)track)on the big screen at the Colonial.hing it now. Why would I want to see it again on Friday?of previously unseen footage.;Exactly. They say it finally solves the submarine controversy.;Did... Leonard? I’am not expert, but i believe what we just heard from Penny was sarcasm.Penny is pointing her nose, implying that Sheldon is right. (laugh track)be together.no, we wouldn’t. (laugh track)Raj is murmuring in Howard’s ears.(high pitchlaugh track)Penny and leonard are eye contacting , Penny is shaking her head implying Leonard not say anything. Leonard has a face showing he is kind of confused or his compromisement.Analysis1. In sentence two, Howard did obey the maxim of relevance but violate the maxim of quality of Cooprative Principle. It’s common in daily conversation, es pecially when sense of humor comes out.Sometimes a speaker has to flout a maxim in order to observe another.2. In sentences three ane four, Leonard and Penny both kind of flout the maxims of approbation of Politeness Principle, just dispraising each other and showing each other’s unacceptableness on hobbies.3. In sentence five, Leonard just obeied the maxim of relevance and maxim of generosity, which creates a huge humor.4. In sentence eight, Sheldon observes the maxim of relevance, but flouts the maxim of quantity and manner. To some extend, it is just the most effective utterance to audiance when we see him by his personality. As he is a child prodigy, less skillful in social interaction and geeky.5. In sentence nine and ten, Leonard violates the maxim of sympathy of Politeness Pricipel. So does Sheldon. With this sarcasm, definitely will bring laughter.6. In sentences 14, 15, 16, Penny is using irony or antiphrase, meaning that 21 seconds are two short to go again to see. Leonard doesn’t notice that but Sheldon does which he kind of never did before or usually did.7. In sentence 19, the cool thing could be a pun, on one hand, Leonard means the movie thing, which is the previously unseen footage will be on the next Friday. On the other hand, according the context of they (Penny and Leonard) have been broken up, Raj and Howard consider and imply that something sexual.8. In sentence 21, in view of the illustration above, analysis seven, not imply anymore but inference.Another scene from S4E9 (season 4, episode 9)Penny’s farther comes to see his daughter considering that Penny and Leonard are still together, actually not. So Penny and Leonard just decieve him by acting like a couple. And th e other day, Penny and Leonard are talking at the door of Leonard and Sheldon’s apartment. When Sheldon comes over and show them the up-date roommate agreement, concerning they have been together again.together, and if I can figure out a way to do so and sound sincere, I will. (laughttrack) In the meantime, I’d like to go over some proposed changes to theroommate agreement specifically to address Penny’s annoying pers onal habits.I have a list. (laught track) FYI, overuse of the phrase “oh, my god” is number12. (laught track)I’ll have no track with plots. (laught track)Penny and Leonard are looking each other , Penny says in a low voice which Sheldoncann’t hear.annoying habits shall we discuss?Agreement. As such, he bears responsibility for all your infractions and must pay all fines. (laught track)an escrow account. (laught track) sign here. (laught track) (Sheldon sending Leonard a pen)Analysis1.In sentence one, although Sheldon is saying that he is kind of happy for them gettingback together, his arrangement to roommate agreement thing just not like what he said. It is an example of observation of Tact Maxim and violation of GenerosityMaxim in Politeness Principle.2.In sentence two, Sheldon is flouting Generosity Maxim and Approbation Maxim.3.In sentence six, actually it is a sarcasm, with the form of palying words. Penny saystrack, afoot as truck and feet. She is just pretending that she does not understand what Sheldon saying about the plot and track thing.ConclusionAs language we use in our daily life is to conduct interpersonal communication and social interaction, most of the time it may be not the meaning we tend to consider at the first place. Usually we just ovserve the pragmatic principles, like Grice’s Co-operative Principle and Leech’s Politeness Principle, but at times we don’t. And both that just generate laugher and humor.References[1] Stephen C. Levinson, Pragmatics, Foreign Language Teaching and Research Press,Cambrideg University Press, 101.[2] Li qing, On Co-operative Principle& Politeness Principle in Diplomatic Language Strategy, 2005[3] /wiki/Sitcom[4] /wiki/The_Big_Bang_Theory。

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