手工__兴趣小组活动记录
少年宫兴趣小组活动记录
少年宫兴趣小组活动记录
活动日期：2021年6月10日
活动地点：少年宫
活动主题：DIY手工制作
活动内容：
本次少年宫兴趣小组活动我们选择了DIY手工制作为主题。
为了让小朋友们发挥自己的创造力和动手能力，我们提供了各种材料和工具供他们选择和使用。
首先，我们介绍了一些简单的DIY项目，如制作手链、环保袋等。
小朋友们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的项目进行制作。
在活动开始前，我们向小朋友们展示了一些基本的手工制作技巧和方法。
然后，我们分成小组开始制作。
每个小组由两到三名小朋友组成，他们在指导员的帮助下利用给定的材料和工具开始制作。
制作过程中，大家积极合作，互相帮助。
有些小朋友很快掌握了制作技巧，帮助其他不太熟练的小朋友完成手工制作。
小组中的氛围非常活跃和融洽。
活动进行了两个小时，最后我们进行了展示和分享。
每个小朋友都向大家展示了自己的手工作品，并分享了制作过程中的乐趣。
这次DIY手工制作活动不仅锻炼了小朋友们的动手能力和创造力，也培养了他们的团队合作精神和交流能力。
我们相信这样的活动不仅能够丰富他们的课余生活，还能够对他们的成长产生积极的影响。
感谢每一位参加本次活动的小朋友，也感谢指导员的辛勤付出和指导。
希望我们能够在以后的活动中继续创造更多的精彩。
手工兴趣小组过程记录
手工兴趣小组过程记录介绍手工兴趣小组成立于2020年9月，由一群热爱手工艺的志愿者组成。
小组的目标是通过开展各种手工制作活动，促进成员之间的交流与分享，并提高他们的手工技能。
这篇文档将记录手工兴趣小组的活动过程和成果。
开展活动第一次活动：折纸艺术手工兴趣小组的第一次活动是关于折纸艺术的。
我们邀请了一位资深的折纸艺术家作为嘉宾，为我们讲解折纸的基础知识和技巧。
嘉宾详细介绍了不同类型的折纸，例如动物、植物、建筑等，并教授了常用的折叠方法。
我们通过实践练习，每个人都制作了自己喜欢的折纸作品，比如纸鹤、纸飞机等。
活动结束后，我们互相分享了自己的制作过程和经验，互相学习，共同进步。
第二次活动：手工刺绣第二次活动是关于手工刺绣的。
我们请来了一位经验丰富的刺绣师傅，向我们展示了不同的刺绣技法和材料。
师傅详细介绍了刺绣的起源和发展历史，并培训了我们一些基本的刺绣技巧。
我们每个人都选择了自己喜欢的图案，并开始了刺绣作品的制作。
在整个活动过程中，我们相互交流经验，帮助解决刺绣中的困难，并分享了自己的成果。
最后，我们还将手工刺绣作品展示在学校的公共区域，让更多人欣赏到我们的劳动成果。
第三次活动：羊毛毡制作第三次活动是关于羊毛毡制作的。
我们请来了一位专业的羊毛毡艺术家，向我们讲解了羊毛毡的制作过程和技巧。
我们学习了如何选择合适的羊毛毡材料，以及如何将羊毛毡打造成各种形状的物品，比如动物、花朵等。
每个人都制作了自己的羊毛毡作品，并在活动结束后展示给大家欣赏。
我们还邀请了其他同学参观展览，他们对我们的手工作品给予了高度的赞赏和肯定。
成果和收获通过一系列的手工制作活动，手工兴趣小组取得了丰硕的成果和收获。
首先，我们提高了自己的手工技能。
每次活动都有专业人士进行指导，我们学到了各种手工制作的技巧和方法。
通过实践和反复练习，我们的手工技能得到了很大的提升。
我们能够制作出更精美的手工作品，也更加自信地展示给他人。
其次，我们积累了丰富的手工制作经验。
小学手工兴趣小组活动记录
小学手工兴趣小组活动记录活动日期：[日期]活动地点：[地点]参与小组成员：- [成员1姓名]- [成员2姓名]- [成员3姓名]- [成员4姓名]活动主题：[描述活动主题，例如：制作纸飞机]活动内容：[描述活动的具体内容，例如：活动开始时，教师向学生们展示了制作纸飞机的步骤，并讲解了飞机的基本原理。
随后，学生们动手制作自己的纸飞机，并进行了比赛以测试其飞行距离和稳定性。
活动结束时，学生们分享了彼此的制作心得和经验。
]学生反馈：- [学生1姓名]：我喜欢这次的手工活动，可以亲手制作自己的飞机，感觉很有成就感。
- [学生2姓名]：我觉得老师的讲解很清晰，我制作的纸飞机飞得很远！教师总结：[教师总结本次活动的效果和学生的表现，例如：本次手工活动受到了学生们的热烈欢迎，他们在制作过程中表现出了极大的兴趣和创造力。
通过这个活动，学生们不仅激发了自己的想象力，还学到了一些物理原理。
希望未来还能有更多的类似活动让学生们参与。
]照片：[在此插入活动照片，以展示学生们制作手工作品的场景或结果。
]以上为本次小学手工兴趣小组活动的详细记录。
---(完整版)小学手工兴趣小组活动记录活动日期：[日期]活动地点：[地点]参与小组成员：- [成员1姓名]- [成员2姓名]- [成员3姓名]- [成员4姓名]活动主题：[描述活动主题，例如：制作纸飞机]活动内容：[描述活动的具体内容，例如：活动开始时，教师向学生们展示了制作纸飞机的步骤，并讲解了飞机的基本原理。
随后，学生们动手制作自己的纸飞机，并进行了比赛以测试其飞行距离和稳定性。
活动结束时，学生们分享了彼此的制作心得和经验。
]学生反馈：- [学生1姓名]：我喜欢这次的手工活动，可以亲手制作自己的飞机，感觉很有成就感。
- [学生2姓名]：我觉得老师的讲解很清晰，我制作的纸飞机飞得很远！教师总结：[教师总结本次活动的效果和学生的表现，例如：本次手工活动受到了学生们的热烈欢迎，他们在制作过程中表现出了极大的兴趣和创造力。
手工制作兴趣小组活动记录1
手工制作兴趣小组活动记录1手工兴趣小组活动记录时间学生人数活动主题第2周30小熊地点辅导教师教室胡梦春活动过程及内容1.选择自己喜欢颜色的纸张，可以使用棕色的单面彩纸来作为基本的材料，毕竟小熊的颜色一般都是棕色的。
将纸张没有颜色的一面朝上，然后将四个顶角分别进行两两对折，然后展开之后可以得到两个对角线上的折痕。
2.再将左右两个侧角向中间圆点进行折叠。
3.随后再将前一步制作形成的左右两个侧边向中间点进行折叠。
4.将前两步的操作完全还原。
留下折痕。
5.然后再将纸张左侧角向右边第二个折痕进行折叠。
6.随后再将前一步操作的角进行一次回折，回折所依据的折痕落在了整个折纸模型折痕的正中央。
7.接着将折纸模型右边的顶角按照第五步到第六步相同的方式进行操作。
8.再将此时情人节爱心熊折纸模型左右两个侧角向向中间较小幅度的折叠。
9.随后将折纸模型的底角部分向上翻折起，并且根据白色粗箭头所示，从折纸模型的中间将折纸模型打开。
10.再将前一步操作的底角向下翻折。
11.接着继续将折纸模型左右两个侧角向内翻折。
12.将整个情人节爱心折纸熊模型的的顶角部分向下翻折。
13.随后再将折纸模型的底部向后翻折，同时也将上一步操作的角向内翻折。
14.然后再将折纸模型的左右两个顶角进行一次连续的折叠。
形成手工折纸心小熊的耳朵。
15.再将整个折纸折纸模型左右两个部分向后对折。
16.将接下来要制作好的折纸心放到手工折纸小熊的身体中间。
17.一个可爱的折纸心小熊就制作完成咯!明月小学2021年下学期手工兴趣小组活动记录时间学生人数活动主题第4周30纸船地点辅导教师教室胡梦春活动过程及内容1：篇首一张正方形的纸，然后把两个对角对折。
然后用同样的方法把另外两个角也对折，和两对边都对折然后关上，这样就获得了一张存有4条沿着中心点折线的正方形折痕。
接下来把4个角都向中心点八折。
2：4个角都折完后再关上，我们就又获得了4条线，把我们的正方形纸内部又框出了一个大的正方形。
幼儿园兴趣小组活动记录表 兴趣小组
主题：幼儿园兴趣小组活动记录表一、活动基本信息1. 活动名称：幼儿园兴趣小组活动记录表2. 活动时间：xxx3. 活动地点：XX幼儿园4. 活动负责人：XXX老师二、活动内容1. 活动主题：动手做手工2. 活动目的：培养幼儿动手能力，激发幼儿创造力3. 活动具体内容：制作折纸飞机a. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水b. 操作步骤：向幼儿示范折纸飞机的制作步骤，让幼儿亲自动手操作c. 教师指导：老师和助教们耐心指导幼儿操作，解答幼儿的问题三、活动过程记录1. 活动前：活动前老师做了充分的准备工作，准备了充足的材料，并对活动的流程和内容进行了认真的规划和安排。
2. 活动中：活动中，老师们充分发挥了引导和激励的作用，耐心地指导幼儿们操作，并给予了充分的肯定和鼓励。
3. 活动后：活动结束后，老师们对幼儿的作品进行了展示和评比，并给予了精美的奖品以及鼓励的话语。
四、活动效果评估1. 活动效果：幼儿们在活动中展现出了积极的参与和认真的态度，大部分幼儿都成功制作了折纸飞机，体验了动手操作的乐趣，增强了创造力和动手能力。
2. 教育意义：此次活动不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还提高了幼儿的集体协作意识和团队精神，为幼儿们的全面发展奠定了基础。
五、活动总结与建议1. 活动总结：此次活动取得了圆满成功，幼儿们在活动中收获满满，并且老师们也在活动中积累了丰富的活动指导经验。
2. 活动建议：在今后的活动中，可以适当增加一些更具挑战性的手工制作内容，激发幼儿更大的学习热情和动手能力。
活动前可以对幼儿们进行更充分的预热与引导，提前调动幼儿的兴趣和注意力。
六、附录1. 活动照片：提供此次活动的照片，记录幼儿们在活动中的快乐时刻。
2. 活动作品展示：提供此次活动幼儿们的作品展示，展示幼儿们的成果和努力。
七、活动效果细节描述在活动进行过程中，幼儿们积极参与，眼睛里闪烁着好奇的光芒，小手动作灵巧地折叠着彩纸，一边还嘴里不停地念叨着折纸的步骤，他们之间还互相交流，讨论着如何将彩纸折成一个漂亮的飞机。
手工兴趣小组活动记录
手工兴趣小组活动记录在我们的小镇上，有个手工兴趣小组，真的是一个让人乐呵呵的地方。
大家一聚在一起，话匣子就打开了，没完没了的热闹。
每次活动前，群里总是“哔哔”个不停，讨论着这次做什么。
有时候是编织，有时候是陶艺，甚至还有人提议做肥皂，听着就让人心痒痒的，真是个好主意啊！一想到要亲手做些好东西，心里就美滋滋的。
记得上次活动是做手工蜡烛，哇，大家的热情简直像火山一样喷发。
刚到现场，桌上就摆满了五颜六色的蜡烛材料，真是让人眼花缭乱。
有人兴奋得跳起来了，像是发现了新大陆，手舞足蹈的。
我也不甘示弱，赶紧和旁边的阿姨分享我的蜡烛设计，结果她一脸惊讶，嘴里直呼“好棒好棒”，我心里那个美啊，仿佛瞬间成了艺术家，哈哈！大家围坐在一起，各自忙着自己的创作。
有人在认真融蜡，有人在尝试加香精，还有人在试图把蜡烛倒进各种奇怪的模具里。
那个小模具像个小动物，真是萌得让人想一口咬下去。
不过，没过多久，事情就开始变得有点“乌龙”了。
有人把蜡倒得满地都是，啊，那可真是惨烈的场面，仿佛遭遇了“蜡烛大屠杀”，大家捧腹大笑，甚至有人拿起手机，准备把这一幕发到群里，笑得肚子都痛了。
时间一晃，蜡烛终于成型了，大家都期待着揭开模具的那一刻。
那一瞬间，简直像拆盲盒，期待又紧张。
揭开模具的瞬间，各种奇形怪状的蜡烛展现在大家面前，竟然有几只看上去像个奇怪的生物，大家哄堂大笑，称它们为“蜡烛怪兽”。
其中一个小伙伴做的蜡烛居然被称为“绿豆冰”，瞬间让人想起了夏天的冰凉，大家都忍不住想舔一口。
活动结束后，大家把各自的作品摆到了一起，像是一场小型的展览会。
每个人都像个骄傲的妈妈，带着自己亲手制作的小宝宝，互相欣赏，互相夸赞，真是个温馨的时刻。
有人提议，咱们下次一起办个展览，搞得更大点，大家的眼睛都亮了，纷纷表示支持。
想象一下，咱们的小镇也能有自己的手工展，真是美滋滋的！这次的活动让我们更加亲近，大家都觉得这种动手的乐趣太棒了。
手工不仅能让人放松，还能让我们在忙碌的生活中找到一丝乐趣。
剪纸兴趣小组活动计划活动记录总结
剪纸兴趣小组活动计划活动记录总结活动计划：1.活动名称：剪纸兴趣小组的手工制作活动2.目标：提升成员的剪纸技巧，促进交流和互助3.时间：每周六下午2点-4点4.地点：小组成员中心或者公共图书馆会议室5.参与人员：小组成员及感兴趣的其他人6.活动准备：-准备剪纸工具和材料，包括剪刀、剪纸刀、剪纸纸张等。
-安排一台大屏幕或者投影仪，以便展示和分享剪纸技巧和作品。
-准备茶水和小吃，以增进交流与互动。
活动记录：第一次活动记录：日期：xx年xx月xx日时间：下午2点-4点地点：小组成员中心1.活动内容：-成员自我介绍和分享剪纸经验和兴趣。
-介绍剪纸的起源和发展历程，激发学习兴趣。
-教授基本剪纸技巧和注意事项。
-成员自由实践，交流和互助。
2.活动效果：-成员对剪纸的认识和兴趣得到了提高，展示了积极的学习态度。
-成员在自由实践中互相帮助和分享技巧，取得了一些初步的成果。
3.活动不足与改进：-活动时间较短，下次可以适当延长活动时间，增加学习和交流的时间。
-建议提前准备更多的剪纸教程和参考材料，以便成员更好地学习和实践。
总结：剪纸兴趣小组的活动计划和实施取得了一定的效果。
通过这些活动，成员之间建立了友谊，增进了对剪纸的了解和兴趣。
活动的持续进行可以进一步提升剪纸技巧，丰富成员的剪纸作品库。
同时，活动也可以邀请剪纸艺术家或者专家进行讲座和指导，以拓宽学习的渠道。
通过每个活动的总结，可以及时发现问题并做出改进，提高活动的质量与效果。
希望未来的剪纸兴趣小组活动能够更加丰富多彩，吸引更多的人参加，共同享受剪纸带来的乐趣与成就感。
手工制作兴趣小组活动记录修订稿
手工制作兴趣小组活动记录修订稿活动记录：手工制作兴趣小组活动修订稿日期：XX年XX月XX日地点：XX中学手工制作活动室参与人员：XX老师、XX学生代表、XX班级手工制作兴趣小组成员活动目的：1.提高学生的动手能力和创造力。
2.培养学生的合作精神和团队意识。
3.促进学生成果展示和交流。
活动流程：一、启动仪式（15分钟）1.XX老师致欢迎辞，介绍活动目的和流程。
2.随机抽取小组成员，每组两人介绍自己的手工制作经验和期望。
二、动手制作环节（60分钟）1.活动开始后，学生根据自己的兴趣和技能选择手工制作项目，并与同组成员共同讨论和确定。
2.XX老师和助教老师全程辅导和指导学生，在需要时提供示范。
3.学生们分工合作，充分发挥各自的特长，通过交流和讨论不断完善和提高手工制作作品。
三、中场休息（15分钟）1.为了保持学生们的精力和注意力，安排适当的中场休息时间。
2.学生们可以在休息时与其他组的同学交流和欣赏其他小组的手工作品。
四、制作完成及成果展示（30分钟）1.活动结束前，各小组将自己的手工作品陈列出来。
2.学生代表分别介绍各组制作过程中遇到的困难和解决方法。
3.XX老师和助教老师对各组的成品进行评价，给予肯定和建议。
五、总结讨论（20分钟）1.XX老师带领学生们回顾整个活动过程，并与学生们一起总结经验和教训。
2.学生代表和部分同学分享自己的收获和感悟。
3.XX老师为活动中表现突出的同学和小组颁发奖状和奖品。
活动效果评估：1.学生在活动中展示了出色的团队合作能力和创造力，手工作品质量较高。
2.学生通过与其他小组的交流和互动，增进了友谊和相互学习的机会。
3.学生对活动表现出高度的热情和积极参与度，体验到了手工制作的乐趣和成就感。
活动记录修订稿共计1230字。
手工兴趣小组活动记录
手工兴趣小组活动记录活动日期：XXXX年X月XX日地点：XX学校手工兴趣小组活动室活动内容：本次手工兴趣小组活动主题为“手绘明信片制作”，旨在培养学生们的艺术创造能力和手工制作技巧。
活动分为三个部分：主题介绍、实践操作和作品展示。
主题介绍：活动开始前，我们向学生们介绍了手绘明信片的历史和意义。
通过PPT展示了不同国家的传统明信片和一些著名艺术家的作品，让学生们了解到手绘明信片的独特之处和多样性。
实践操作：在主题介绍后，我们向学生们详细介绍了手绘明信片的制作步骤和技巧。
首先，我们向学生们展示了不同材料的选择，如水彩颜料、油画颜料、铅笔等，并讲解了它们各自的特点和运用方法。
接着，我们介绍了常用手绘明信片的画面构图方法，如对称构图、三分构图等，并分别示范了不同构图方式的操作技巧。
最后，我们鼓励学生们根据自己的创意进行创作，并提供绘画时的指导和建议。
作品展示：在活动的最后，学生们互相展示了自己的手绘明信片作品。
每位学生都有机会向大家介绍自己的灵感来源和绘画过程，并讲述了作品背后的故事和意义。
大家欣赏着彼此的作品，互相鼓励和赞赏。
在展示过程中，我们还特别邀请了艺术老师和手工艺术家进行现场评价，并提供专业的建议和指导，以帮助学生们进一步提升他们的手绘水平。
活动总结：通过本次手工兴趣小组活动，学生们不仅学到了手绘明信片的制作技巧，还培养了他们的艺术创造能力和团队合作意识。
活动促进了学生们之间的交流与合作，让他们在愉悦的氛围中提高了自己的手工制作水平。
希望通过这样的活动，能够激发更多学生对手工艺术的兴趣和热爱，同时提高他们的审美能力和创造力。
活动照片：（插入活动照片，以丰富文章内容）活动感想：在本次手工兴趣小组活动中，我深切感受到了手工艺术的魅力。
通过亲身参与制作过程，我不仅提高了自己的绘画水平，还结识了许多志同道合的朋友。
这次活动不仅开拓了我的眼界，也让我更加热爱手工艺术。
我相信，在将来的日子里，手工艺术会陪伴着我，成为我生活中的一部分。
手工--兴趣小组活动记录
手工兴趣小组活动记录活动背景手工艺术已经成为一种非常受欢迎的爱好，越来越多的人开始将手工制作作为一种兴趣，手工艺术不仅可以减轻压力，而且还可以锻炼思维，对于聚集心情，增加乐趣，减轻疲惫都有很大的帮助。
因此，我们成立了一个手工兴趣小组来分享一些手工制作的技巧和经验。
活动记录活动1：折纸我们第一次活动体验是折纸，一位小组成员带来了一些专业的折纸纸张和折纸书籍。
小组成员觉得在折纸之前要做好足够的研究，确保要折的手工艺术作品呈现良好的效果。
我们学习了一些基本的折纸技巧，包括飞鸟、扇子、青蛙、荷花等。
这些手工艺术作品需要仔细地进行折叠，因此耗时比较长。
我们发现，折纸可以有很多个人体验，每个人都会折出自己的作品，而且每个人的作品都是有自己独特风格的。
在活动结束后，我们将自己的作品互相交换，一起分享自己的手工艺术作品。
活动2：织围巾在第二次活动中，我们选择了织围巾。
织围巾需要一些基本的编织技巧，在技巧上一些人更加熟练，而另一些人需要耐心地学习。
我们选择了一些合适的毛线和编织针来开始创作。
创作过程中，我们互相帮助，互相分享了自己的经验和技巧。
尽管创作过程中需要耐心和耐力，我们始终保持了非常积极的态度，在享受创作乐趣后，我们终于完成了自己的围巾。
活动3：手工宝石在第三次活动中，我们决定尝试一些新的手工制作技巧，学习制作手工宝石。
我们先进行了一些基本的素材准备，选择了一些质量好的玻璃珠和塑料珠，并学习了制作手工艺术作品所需的技巧。
我们认为，手工宝石是需要创造性和想象力来完成的。
每个人都有自己独特的风格和想法，所以每个人做出来的手工宝石都不同，每个人的作品都非常有创意和原创。
活动4：手工糖果第四次活动，我们学习制作手工糖果，制作手工糖果需要一些基本的材料和工具。
我们选择了一些糖果模具和糖浆，并开始了我们的制作之旅。
我们需要非常小心地将糖浆倒入模具中，并仔细地等待糖果变硬。
最终，我们制作出了非常漂亮的手工玫瑰糖果和手工心形糖果。
手工兴趣小组活动记录
手工兴趣小组活动记录手工兴趣小组是一个由对手工艺术感兴趣的成员组成的团体。
我们定期举办各种活动，以促进技能交流、创作灵感和团队合作。
以下是最近一次活动的详细记录。
活动名称：手工兴趣小组创意手工制作工坊日期：2021年5月15日地点：小组成员王小姐的家活动目的：1. 提供一个平台，让小组成员们分享和学习手工制作技巧。
2. 增进小组成员之间的交流和合作能力。
3. 鼓励小组成员发挥创意，创作独特的手工艺品。
活动流程：1. 活动开始- 欢迎词和介绍活动目的、流程等。
- 介绍当天的主题：制作个性化手工钥匙扣。
2. 技巧分享- 小组成员王小姐分享她的手工钥匙扣制作经验。
- 详细介绍所需材料和工具，并展示制作过程中的关键步骤。
3. 材料准备- 提供各种颜色的布料、钥匙扣环、装饰物等材料供小组成员选择。
- 每位成员根据自己的喜好选择材料，并准备所需工具。
4. 制作过程- 王小姐带领小组成员一起制作手工钥匙扣。
- 指导成员们如何剪裁布料、缝制、装饰等。
5. 创意分享- 每位成员展示自己制作的手工钥匙扣，并分享背后的创作灵感和故事。
- 其他成员提供反馈和鼓励，分享自己的观点和建议。
6. 成果展示- 将所有制作完成的手工钥匙扣摆放在一起展示。
- 拍照记录每个作品，并在小组的社交媒体平台上分享。
7. 结束语- 感谢所有参与活动的成员。
- 总结活动的亮点和收获。
- 下次活动的预告和提醒。
活动总结：这次手工兴趣小组的创意手工制作工坊取得了圆满成功。
通过这次活动，小组成员们不仅学习到了制作手工钥匙扣的技巧，还展示了各自的创意和个性。
大家通过分享和交流，互相启发和鼓励，建立了更紧密的联系和友谊。
此外，活动记录和分享的照片也让更多人了解到我们的手工兴趣小组，并激发了更多人对手工艺术的兴趣。
下一步计划：为了进一步提升小组成员的手工制作技能和创作能力，我们计划组织更多类似的活动，并邀请专业手工艺术家来进行技巧分享和指导。
同时，我们也将积极参与社区活动，与其他手工艺术爱好者互动交流，拓展我们的手工艺术圈子。
社工站老人手工兴趣小组活动记录
社工站老人手工兴趣小组活动记录今天咱们社工站又迎来了老年人手工兴趣小组的活动，真是热闹非凡！一大早，阳光明媚，大家伙儿就像小鸟一样，叽叽喳喳地聊着天，仿佛又回到了年轻时的那些快乐时光。
那气氛啊，简直是热火朝天，谁能想到这群爷爷奶奶也能这么活泼呢！一进活动室，眼前一亮，各种手工材料整整齐齐地摆放着，五颜六色，真是让人眼花缭乱。
纸张、线、珠子，还有一些神秘的工具，不知道它们能变成什么好玩的东西呢。
咱们的老大爷李叔，今天可是特别兴奋，像小孩子一样拿着彩纸在那儿忙活。
他一边剪一边还自言自语：“这玩意儿要是能做成个大风筝，那可真是太好了！”我一听，忍不住笑了，心想：“李叔啊，你这风筝能飞上天吗？”结果李叔一拍胸脯：“没问题，我的手艺可是一流的！”这话听着就像一剂强心针，大家纷纷围过来，连带着也开始动手了。
然后就是张阿姨了，她今天特别有灵感，捡起了那些五颜六色的小珠子，开始给自己的手链加料。
她一边编着，一边跟我们讲她年轻时候的故事：“你们知道吗？那时候我可是个大美人，走到哪里都有小伙子追。
”说着说着，大家都哈哈大笑，心里想着：“果然岁月不饶人，阿姨真是风华绝代！”她又补充：“不过现在没关系，我的手艺依旧在线！”说完，她得意地抬起手腕，展示她的新作品，亮晶晶的珠子在阳光下闪闪发光，真好看。
一旁的王爷爷今天心情特别好，像是喝了蜜一样，嘴里不停地哼着小曲。
他说：“做手工就像人生，得有耐心，还得有创意。
”这话说得好，大家都点头，纷纷表示赞同。
王爷爷的手工可不简单，做了个精致的小鸟，别说，真有模有样的，仿佛随时要在活动室里翱翔。
王爷爷得意得很，指着自己的作品说：“你们看看，这就是我心中的自由。
”老一辈人说话总是透着智慧，听着让人心里暖暖的。
在一旁的刘奶奶倒是比较低调，她今天专心致志地在做纸花，手法真是炉火纯青。
她告诉我：“做花就像养花，要用心。
”说得那叫一个认真，我心想：“是啊，手工也要用心去做啊！”刘奶奶的纸花做得特别细腻，真是漂亮极了，其他人都围上来请教，她乐得合不拢嘴，指着自己的纸花，像是得到了什么至高无上的荣誉一样，心里那个高兴。
手工兴趣小组活动记录表
手工兴趣小组活动记录表手工兴趣小组活动记录表介绍手工兴趣小组是一个由爱好手工艺的人们组成的社群，他们聚集在一起分享他们的技巧和经验。
这个小组的成员来自不同的年龄段和职业，在这里他们可以互相学习、互相交流，共同进步。
本文将记录该小组最近一次活动的情况。
时间和地点时间：2021年5月1日（星期六）下午2点至4点地点：XX社区中心参与人员1. 张三：该小组负责人，从事手工艺术行业多年，拥有丰富的经验。
2. 李四：该小组成员，喜欢钩针编织，擅长制作毛衣、围巾等。
3. 王五：该小组成员，擅长剪纸、折纸等手工艺制作。
4. 赵六：该小组新加入成员，对水彩画很感兴趣。
活动内容1. 交流会议在活动开始前，张三主持了一个短暂的交流会议。
他向大家介绍了最近一些热门手工艺品，并讨论了如何将它们应用到自己的手工制作中。
在会议中，大家分享了自己的经验和技巧，从而使得每个人都能够获得更多的灵感和想法。
2. 水彩画体验赵六带来了一些水彩画用品，并向大家介绍了如何使用它们。
随后，他提供了一些简单的示范，并邀请大家尝试自己创作。
在这个过程中，大家互相交流并给予建议，使得每个人都能够获得更好的效果。
3. 剪纸、折纸制作王五带来了一些剪纸、折纸用品，并向大家介绍了如何使用它们。
随后，他提供了一些简单的示范，并邀请大家尝试自己创作。
在这个过程中，大家互相交流并给予建议，使得每个人都能够获得更好的效果。
4. 钩针编织制作李四带来了一些钩针编织用品，并向大家介绍了如何使用它们。
随后，她提供了一些简单的示范，并邀请大家尝试自己创作。
在这个过程中，大家互相交流并给予建议，使得每个人都能够获得更好的效果。
5. 总结在活动结束时，张三主持了一个总结会议。
他向大家展示了每个人的作品，并讨论了一些改进的建议。
在这个过程中，大家分享了自己的经验和技巧，从而使得每个人都能够获得更多的灵感和想法。
结论手工兴趣小组是一个非常有意义的社群，它为手工艺爱好者提供了一个互相交流、互相学习、共同进步的平台。
手工 兴趣小组活动记录
时 间
第2.3周 二.四 大课间
地 点
多媒体教室
学生人数
指点教师
运动主题
小熊
活
动
进程
及
内
容
1.选择本身爱好色彩的纸张,可以应用棕色的单面彩纸来作为根本的材料,毕竟小熊的色彩一般都是棕色的.将纸张没有色彩的一面朝上,然后将四个顶角分离进行两两半数,然后睁开之后可以得到两个对角线上的折痕.
指点教师
运动主题
爱心
活
动
进程
及
内
容
1：取一张长宽比例是4:1的长方形纸,横着对半折.
2：再竖着对半折,然后睁开,留下折痕.
3：然后在长方形的双方各向内折进1.5cm阁下,然后翻到不和.
4：翻到不和后,把长方形边的角沿着中线折出一个直角三角形.
5：别的三个角都同样操纵折出直角三角形.
6：然后翻到正面来,以凸起的三角形的底边为准往内折.
5.接着将折纸模子翻转过来.
6.再将左上角和右上角顺着箭头所示的反向和折痕的地位向中心折叠.
7.接着将阁下两个边想中心折叠.
8.然后将折纸模子翻转过来.
9.如许简略的折纸铅笔就制造完成啦!
手工兴致小组运动记载
时 间
第5.6周 二.四 大课间
地 点
多媒体教室
学生人数
指点教师
运动主题
心形
活
动
进程
及
内
容
1.起首预备一张通俗的32开的笔记薄纸张,然后将右顶角半数到左边.睁开之后留下折痕.同样的操纵也产生在左边.
2.再将阁下两个侧角向中心圆点进行折叠.
3.随后再将前一步制造形成的阁下两个侧边向中心点进行折叠.
手工兴趣小组活动记录
手工兴趣小组活动记录手工兴趣小组是一个由手工爱好者组成的团体，旨在分享手工艺术技巧、交流创意灵感，并举办各种手工活动。
本文将详细记录手工兴趣小组最近一次活动的内容和成果。
活动时间：2021年8月15日活动地点：XX社区活动中心活动内容：1. 手工技巧分享会：活动开始时，我们邀请了一位手工艺术家作为嘉宾，分享她的手工技巧和经验。
她向我们展示了如何制作精美的手工花束，并教授了一些简单的花艺技巧。
参与者们积极提问并互相交流，获得了很多宝贵的经验。
2. 手工创作工作坊：在分享会结束后，我们进行了一个手工创作工作坊。
这次的主题是制作纸艺贺卡。
我们提供了各种颜色和图案的纸张、剪刀、胶水等材料，让参与者们根据自己的创意制作贺卡。
大家可以选择不同的纸张、剪裁出自己喜欢的形状，并添加文字或装饰物。
工作坊结束时，每个人都完成了一张独一无二的贺卡，展示了自己的创造力和想象力。
3. 手工作品展示和交流：活动的最后，我们为参与者们提供了展示自己手工作品的机会。
大家将自己在家中制作的手工作品带来，并在展示区进行展示和交流。
这个环节不仅让大家欣赏到了各种精美的手工作品，还促进了彼此之间的交流和学习。
参与者们分享了制作手工作品的心得和技巧，互相鼓励和赞赏。
活动成果：1. 提升技能：通过手工技巧分享会和手工创作工作坊，参与者们学习到了许多新的手工技巧和创作方法。
他们了解了制作花束和贺卡的基本步骤，并通过实践提升了自己的手工能力。
2. 创造美好：参与者们在工作坊中制作的贺卡展示了他们的创造力和想象力。
每张贺卡都是独一无二的，传达着制作者的美好祝福和心意。
这些贺卡可以送给亲朋好友，为他们带来温暖和快乐。
3. 促进交流：活动中的交流环节让参与者们有机会结识其他手工爱好者，并分享彼此的经验和心得。
大家互相鼓励和赞赏，激发了更多的创作灵感。
这种交流不仅仅是技术上的交流，还建立了友谊和联系，为未来的合作打下了基础。
活动总结：手工兴趣小组的活动取得了圆满成功。
小学劳技兴趣小组活动记载
小学劳技兴趣小组活动记载在小学教育中，劳技教育一直被认为是培养学生动手能力和实践能力的重要途径之一。
为了进一步推动劳技教育的发展，我校开设了劳技兴趣小组活动，让学生在兴趣的引领下，积极参与各种实践活动，提升自身的动手能力和创造力。
一、手工制作手工制作是劳技兴趣小组的重要内容之一。
通过手工制作，学生可以锻炼动手能力和观察力，培养耐心和细致的工作态度。
在手工制作活动中，学生们制作了各种各样的手工作品，如纸飞机、折纸花、剪纸等。
其中，最受欢迎的是纸飞机比赛。
同学们根据自己的设计，制作出各种造型独特的纸飞机，并进行比赛。
这不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的合作精神和竞争意识。
二、木工制作木工制作是劳技兴趣小组的另一个重要内容。
通过木工制作，学生们可以学习使用各种木工工具，了解木材的性质和加工方法。
在木工制作活动中，学生们制作了木质拼图、木质玩具等。
他们用锯子、刨子等工具将木材加工成各种形状，然后进行拼接、打磨和上色。
通过这些活动，学生们不仅提升了自己的动手能力，还培养了他们的创造力和耐心。
三、电子制作电子制作是劳技兴趣小组的新兴内容。
通过电子制作，学生们可以学习使用电子元件和工具，了解电子电路的原理和搭建方法。
在电子制作活动中，学生们制作了LED小灯、电子钟等。
他们学会了焊接电子元件、搭建电子电路，并通过调试和测试，使电子产品正常工作。
这些活动不仅让学生们了解了电子技术的应用，还培养了他们的创新能力和解决问题的能力。
四、绘画创作绘画创作是劳技兴趣小组的另一个重要内容。
通过绘画创作，学生们可以发挥自己的想象力和创造力，培养审美能力和艺术修养。
在绘画创作活动中，学生们尝试了各种绘画材料和技法，创作了许多优秀的作品。
他们通过观察、模仿和创新，表达自己对自然、生活和情感的理解。
这些活动不仅提升了学生的绘画技巧，还培养了他们的艺术素养和审美情趣。
通过劳技兴趣小组的活动，学生们不仅提升了自己的动手能力和实践能力，还培养了他们的创造力、合作精神和解决问题的能力。
剪纸兴趣小组活动记录
剪纸兴趣小组活动记录日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxxx活动内容：本次剪纸兴趣小组活动主题为“剪纸与传统文化”，旨在通过剪纸艺术的学习和创作，深入理解和传承中国传统文化。
活动分为三个环节：学习剪纸基础知识、制作剪纸作品以及分享创作心得。
一、学习剪纸基础知识：活动开始前，组织人员向大家简要介绍了剪纸的起源和发展历史，以及剪纸的种类和技巧。
随后，由资深剪纸艺术家，xxx老师进行了剪纸示范和讲解。
老师手法熟练，轻松地剪出了一只栩栩如生的鸟，大家纷纷驻足观看，不时发出惊叹声。
老师还耐心指导我们如何正确使用剪刀，如何选取合适的纸张，以及剪纸时注意的要点。
通过这次学习，大家对剪纸有了更深入的了解，也提高了技术水平。
二、制作剪纸作品：在学习完基础知识后，大家开始动手制作剪纸作品。
活动组织人员准备了多种图案供大家选择，包括花鸟、动物、人物等。
每个人都准备了剪刀和彩色纸，然后根据自己的喜好，选择图案并开始剪纸。
一时间，会场内充满了剪纸的声音和剪纸作品的轻松笑语。
有的同学剪出了一朵美丽的花朵，有的同学剪出了一只可爱的小猫。
大家互相交流切割技巧和心得体会，相互鼓励和支持。
三、分享创作心得：剪纸作品基本完成后，大家坐在一起，分享了各自的创作心得。
有同学表示，剪纸的过程不仅能够放松心情，还能增加对传统文化的了解和认同。
有同学提到，自己选择了一副复杂的图案，虽然剪的过程中遇到了一些困难，但最终完成后的成就感让他倍感满足。
大家纷纷表示，通过参与剪纸活动，不仅培养了手工艺术的兴趣和能力，还增进了与小组成员之间的交流和情感。
活动总结：本次剪纸兴趣小组活动取得了圆满成功。
通过学习剪纸基础知识、制作剪纸作品和分享创作心得，大家不仅增加了对剪纸艺术的了解和热爱，还加深了对传统文化的认识和传承。
活动促进了小组成员之间的交流和团结，提高了大家的团队意识和创作能力。
同时，通过活动的开展，也为更多人了解和学习剪纸提供了一个良好的平台。
DIY兴趣小组活动记录(整理后)
DIY兴趣小组活动记录(整理后)活动一：手工制作书签日期：2021年3月15日参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D活动内容：小组成员A介绍了手工制作书签的方法和材料使用。
小组成员们互相分享了自己的创意和设计理念，共同讨论了不同的书签制作技巧和装饰方法。
在活动中，大家互相交流了彩绘、剪贴、贴纸等技巧，并互相展示了自己制作的书签作品。
活动总结：这次活动让小组成员们在手工制作过程中发挥了自己的创意和想象力，增强了手工制作的技巧和动手能力。
大家通过分享和交流，收获了不同的制作技巧和装饰灵感，增进了小组成员之间的友谊和互动。
活动二：室内盆栽养护日期：2021年4月10日参与人员：小组成员A、小组成员C、小组成员E、小组成员F活动内容：小组成员A与大家分享了室内盆栽的养护知识和技巧。
大家讨论了盆栽的选择、适宜的土壤和施肥方法，以及如何正确浇水和修剪植物。
小组成员们还分享了各自的盆栽养护经验，并互相提出建议和改进意见。
活动总结：通过这次活动，小组成员们学到了如何正确照顾盆栽植物，增加了对植物生长环境的了解。
大家在活动中分享了许多养护技巧和心得体会，相互帮助和交流，提高了自己的植物养护能力。
活动三：绘画创作分享日期：2021年5月20日参与人员：小组成员B、小组成员D、小组成员F、小组成员G活动内容：小组成员B展示了自己的绘画作品，分享了绘画创作的过程和技巧。
大家在活动中互相交流了各自的绘画风格和创作灵感，共同探讨了如何提高绘画技巧和创作表达的方法。
小组成员们还分享了自己喜欢的艺术家和绘画作品。
活动总结：这次活动让小组成员们相互启发和借鉴，提高了自己的绘画水平和创作表达能力。
大家在分享和讨论中了解了不同的绘画风格和创作方法，同时也加深了对艺术的理解和欣赏。
活动四：手工制作贺卡日期：2021年6月12日参与人员：小组成员C、小组成员E、小组成员G、小组成员H活动内容：小组成员C介绍了手工制作贺卡的技巧和创意。
手工教研活动记录扭扭棒(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，手工艺术教育越来越受到重视。
手工制作不仅能培养学生的动手能力，还能激发他们的创造力，提高审美情趣。
为进一步提升我校手工教研水平，丰富学生的校园生活，我校于2023年3月15日开展了以“扭扭棒制作”为主题的手工教研活动。
二、活动目的1. 提升教师手工制作技能，为课堂教学提供更多素材。
2. 培养学生的动手能力、创新精神和审美情趣。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨手工艺术教育的新思路。
三、活动时间及地点时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅四、活动流程1. 主题讲座：由我校资深手工教师进行“扭扭棒制作技巧”的讲座，介绍扭扭棒的基本制作方法、创意构思及注意事项。
2. 互动环节：教师们分组进行扭扭棒制作，现场展示自己的作品，分享制作心得。
3. 评优环节：由教研组评选出优秀作品，并颁发奖品。
4. 总结反思：教师们对本次活动进行总结，交流心得体会，提出改进建议。
五、活动内容1. 主题讲座讲座由我校手工教师张老师主讲，她首先介绍了扭扭棒的基本特点、种类及用途。
随后，张老师详细讲解了扭扭棒的制作步骤，包括：（1）选取合适的扭扭棒颜色和形状；（2）根据设计构思，将扭扭棒进行弯曲、折叠、缠绕等操作；（3）运用各种装饰品进行点缀，使作品更具美感。
张老师强调，在制作过程中，要注意以下几点：（1）保持耐心，认真观察每一个细节；（2）勇于尝试，不断创新；（3）注重作品的整体美感。
2. 互动环节讲座结束后，教师们分组进行扭扭棒制作。
大家充分发挥自己的创意，制作出了一件件精美的作品。
以下是部分作品展示：（1）动物造型：如小熊、小狗、小鸟等；（2）植物造型：如花朵、叶子、果实等；（3）抽象造型：如线条、几何图形等。
3. 评优环节经过教研组评选，以下作品被评为优秀作品：（1）一等奖：张老师的“蝴蝶飞舞”；（2）二等奖：李老师的“花丛中的小鸟”；（3）三等奖：王老师的“创意花朵”。
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手工__兴趣小组活动记录手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第2、3周地点学生人数辅导教师房巧丽活动主题小熊1.选择自己喜欢颜色的纸张，可以使用棕色的单面彩纸来作为基本的材料，毕竟小熊的颜色一般都是棕色的。
将纸张没有颜色的一面朝上，然后将四个顶角分别进行两两对折，然后展开之后可以得到两个对角线上的折痕。
2.再将左右两个侧角向中间圆点进行折叠。
3.随后再将前一步制作形成的左右两个侧边向中间点进行折叠。
4.将前两步的操作完全还原。
留下折痕。
5.然后再将纸张左侧角向右边第二个折痕进行折叠。
6.随后再将前一步操作的角进行一次回折，回折所依据的折痕落在了整个折纸模型折活痕的正中央。
7.接着将折纸模型右边的顶角按照第五步到第六步相同的方式进行操作。
动8.再将此时情人节爱心熊折纸模型左右两个侧角向向中间较小幅度的折叠。
过9.随后将折纸模型的底角部分向上翻折起，并且根据白色粗箭头所示，从折纸模型的程中间将折纸模型打开。
及10.再将前一步操作的底角向下翻折。
内11.接着继续将折纸模型左右两个侧角向内翻折。
容12.将整个情人节爱心折纸熊模型的的顶角部分向下翻折。
13.随后再将折纸模型的底部向后翻折，同时也将上一步操作的角向内翻折。
14.然后再将折纸模型的左右两个顶角进行一次连续的折叠。
形成手工折纸心小熊的耳朵。
15.再将整个折纸折纸模型左右两个部分向后对折。
16.将接下来要制作好的折纸心放到手工折纸小熊的身体中间。
17.一个可爱的折纸心小熊就制作完成咯!手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第4、5周地点学生人数辅导教师杨照玲活动主题纸船1:裁出一张正方形的纸，然后把两个对角对折。
然后用同样的方法把另外两个角也对折，和两对边都对折然后打开，这样就得到了一张有4条穿过中心点折线的正方形折痕。
接下来把4个角都向中心点折。
2:4个角都折完后再打开，我们就又得到了4条线，把我们的正方形纸内部又框出了一个小的正方形。
然后我们如图所示，把4个角向我们新得到的小正方形的4条边折。
活 3:折好后，我们再把折好的边沿小正方形的边再向里折。
四个角都用同样的方式向动里折。
过4:然后我们把这个新得到的正方形对折，把这个图形开口向下，把两条下边向上折。
程 5:我们会发现在这个图形上有4个小的直角三角形，我们接下来就要把这4个小三角及行沿着它们的斜边折叠。
内 6:把图中的阴影部分向上折，两面皆如此。
容7:继续把所示的阴影部分向上折，两面皆如此。
8:现在我们把折纸拿起来，把上面的部分打开，沿箭头方向把两个边向外翻。
9:然后稍微整理一下，用你的小手指把那两块三角形的纸撑起来，就做成乌篷船的棚子了。
手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第7周地点学生人数辅导教师房巧丽活动主题千纸鹤1:一张正方形的纸，横折一次，竖折一次，对角各折一次，这样留下一个“米”字形的折痕，方便下一个步骤的制作。
2:以一个小正方形为低，沿着折痕叠成如图所示的状态，用手按下，是一个正方形活3:沿中缝对折。
动过4:反面同上。
程 5:接下来，把一角对折到中缝中心，其他三个角同样。
及 6:两两对折。
内 7:两两对折。
容 8:把翅膀放下来，折好脑袋。
9:千纸鹤就折好啦～手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第8.9周地点学生人数辅导教师房巧丽活动主题爱心1:取一张长宽比例是4:1的长方形纸，横着对半折。
2:再竖着对半折，然后展开，留下折痕。
3:然后在长方形的两边各向内折进1.5cm左右，然后翻到背面。
活 4:翻到背面后，把长方形边的角沿着中线折出一个直角三角形。
动 5:另外三个角都同样操作折出直角三角形。
过6:然后翻到正面来，以突出的三角形的底边为准往内折。
程 7:然后翻到背面，会出现四个小长方形，把长方形打开对准中线折下去，形成一个及三角形。
内8:另外三个小长方形同样操作后就是这样的四个三角形。
容9:然后把四个三角形下面多余的那部分对准三角形底边折齐。
10:然后把左边的部分以长方形的中间线为准往上折，右边的部分也是同样操作。
11:爱心就折好啦手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第10周地点学生人数辅导教师刘慧敏活动主题铅笔1.方形纸张左右两个边进行对折，然后展开在中间留下折痕。
2.接着将方形纸张的底边沿着三分之一宽度向上折叠，接着再将顶边沿着三分之一的宽度向下折叠。
3.将折纸模型上层的部分展开。
活动 4.再将此时的顶边沿着箭头的反向向下折叠。
过程 5.接着将折纸模型翻转过来。
及6.再将左上角和右上角顺着箭头所示的反向和折痕的位置向中间折叠。
内容7.接着将左右两个边想中间折叠。
8.然后将折纸模型翻转过来。
9.这样简单的折纸铅笔就制作完成啦!手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第11.12周地点学生人数辅导教师杨照玲活动主题心形1.首先准备一张普通的32开的笔记薄纸张，然后将右顶角对折到左边。
展开之后留下折痕。
同样的操作也发生在左边。
2.按照折痕将纸张的前部压折成为一个三角形。
接着将上面的左右两个底角向顶点折叠。
活3.然后将折纸模型的右边折向垂直的中线。
左边也按照相同的方式操作。
动4.将折纸模型底边向上折叠，稍微的盖住上面四边形的一个角。
再将折纸模型翻转过来，然过后将上部的三角形系那个下折叠。
程5.将左角向中间部分45?折叠。
右边进行同样的操作。
及6.把前面步骤中两个角都压到上面三角形的下方。
再将左右两个处在中间的顶角分别向左右内两个方向折叠。
容7.前面步骤完成后应该如图所示。
接着将前一步两个角分别向内压折。
手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第13周地点学生人数辅导教师李珍活动主题风车1.将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开2.用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所活示位置. 动过3..将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,以防玩时突然程突然散开及 4..将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只内欠东风”啦容手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第14.15周地点学生人数辅导教师陈艳华活动主题青蛙1.先将A4纸裁切成正方形，由于普通的A4纸通常都不是正方形的，所以要裁切一下。
然后将正方形的纸张对折2.接着再对折一次。
活3.然后将折叠之后的一个正方形如图所示的拉成三角形。
动过4.背面也按照相同的方式拉折. 程及 5.接着将上表面的三角形的左右两个底角从其后面向下翻折，形成如图所示的折纸内模型。
容6.然后再将向下的两个角向左右两边折叠。
7.而将整个折纸模型上部的左右两个角又向前折叠。
8.画上眼睛，完成之后的折纸青蛙样式。
手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第16周地点学生人数辅导教师房巧丽活动主题纸玫瑰1.首先准备一个8厘米宽，16厘米长的纸条，然后在水平方向上进行对折。
2.接着将右上角向底部45?折叠。
3.然后再按照图中所示，将折叠后形成的三角的1/2右边部分折向左边。
4.接着将新形成的一个三角的1/2右边部分折向左边。
5.依照图中所示峰痕，将折痕左边部分沿着箭头所指方向向后折叠。
活6.这个时候图示中出现2条谷痕，即将最右边的梯形向左边折叠两次，也就是翻滚着动过折叠两次。
程及7.按照图示7中所指示的折痕所在位置将折痕左边部分向后折叠。
内容8.接着再依照折痕所在位置将右边部分向左边翻滚折叠两次，然后做与第七部相同的操作。
9.将右边部分向左边翻滚两次。
10.然后将左边多余的部分向后折叠也依靠在玫瑰上面。
11.这样折纸玫瑰就制作完成了。
手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第17周地点学生人数辅导教师刘慧敏活动主题鸽子1.制作这个折纸的鸽子从方形的纸张来开始制作。
准备一个自己喜欢颜色的方形纸张。
2.将纸张进行对角线的折叠，即如图所示，将顶角折叠向底角。
3.然后再将前面的折叠展开，获得如图所示的水平对角线折痕。
4.随后将折纸模型的右侧角再向左侧角进行折叠，即获得如图所示的折纸模型样式。
然后将此时折纸模型的左侧角向右边翻折，向右边翻折的折痕在这个时候的折纸图示中已经标示了出来。
活 5.完成翻折之后，再将上一步操作的这个折叠角向左边进行一次回折，不过这次动回折的角只是折纸模型上表面的角，而且回折的折痕在这个时候的折纸图示中可以看过到。
程 6.将上一步完成制作之后的折纸模型顶角向下进行翻折，即获得如图所示的折纸及模型样式。
然后再将折纸模型的底角向上翻折，翻折的折痕在折纸图示中已经标示了内出来。
容 7.完成折叠之后获得的折纸模型样式是如图所示的。
然后再将这个时候折纸模型左端的顶角按照折痕向内下进行一个小幅度的压折。
8.完成这个压折之后就是对这个折纸鸽子再进行一些整形方面的处理了。
9.完成了简单的调整之后，我们就通过这个折纸鸽子的折纸教程获得了一个漂亮的简单手工折纸鸽子，就是这么容易～手工兴趣小组活动记录综合活动教室时间第18周地点学生人数辅导教师杨照玲折纸孔雀活动主题1.准备放心更多双面彩纸，将对角线折叠出两条谷痕。
2.然后在水平和垂直中线上折叠出峰痕。
3.按照两步的折痕将折纸模型压折成基本的方形。
4.将上表面左右两个角向内折叠。
5.然后将上表面底角部分向上拉折起，与千纸鹤的制作是类似的。
6.接着翻转并且旋转折纸模型。
将上表面四方形的右侧角向左边折叠。
7.将折纸模型按照上一步的折痕，从顶部打开。
活 8.压展平整之后，再将上表面的左角向右边翻折。
右边也按照相同的方式操作。
动 9.打开之后按照前一步制作好的折痕，压成如图所示的折纸样式。
过10.另外一个角也按照相同的方式进行折叠。
程11.将折纸模型对折之后，侧面得到如图所示的样式。
及内 12.按照折纸图示中所绘的折痕与指示，将折纸模型下部向上翻折起。
容13.完成后应该得到如图所示的一个结构。
14.再将右边的角向内压折，这里很像是在做千纸鹤的头部。
许多鸟类折纸的头部都是如此完成。
15.接着将翻起来的角向前压折。
16.将折纸孔雀背后的翅膀展开，这样一个简单的折纸孔雀就完成了。