公司关键技能人才岗位等级评定与培养管理制度样本

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企业人才评估培养管理制度(含表格)

企业人才评估培养管理制度(含表格)

企业人才评估培养管理制度(ISO9001-2015)第一条目标围绕公司发展战略和人力资源战略,实施系统全面、管理集中、执行有效的人才评估培训体系,评估培训出素质优良、结构优化的人才队伍,实现组织和员工共同的可持续成长。

第二条适用对象适用对象为公司所有员工。

第三条原则1、系统性原则:以公司战略为导向,结合公司人力资源规划系统设置,从“计划-实施-反馈”全流程进行循环管理。

2、针对性原则:评估培训体系针对公司员工特点及需求设计,符合该工作特有要求。

按照不同岗位层级及类别的人才制定个性化的评估培训方案,配合员工职业生涯发展规划。

3、实用性原则:人才评估培训管理制度与流程设计简单明了,结合公司实际,易于操作实施。

4、过程控制原则:对评估培训的全过程进行跟踪评估,记录评估培训过程中存在的问题以及参加评估培训人员的表现,提升评估培训质量。

第四条相关释义1、被评估培训人。

指接受和参加各项评估培训活动的员工。

2、评估培训人。

指课程培训中的培训师、导师制度中的导师及各项评估培训活动中进行知识传授、业务指导等的其他评估培训人。

3、责任人。

指对人才评估培训工作负有责任的管理者,一般指各部门负责人和直接领导人。

4、用人部门。

指使用人才且对人才评估培训有需求的部门。

5、核心人才。

指在公司人才群体中,拥有关键能力且对公司战略实施不可或缺、外部人力资源市场较为稀缺、评估培训周期较长的人才群体,具备胜任目标核心岗位的潜质,可作为目标核心岗位的接替型或者储备型人才。

第五条人力资源部职责(一) 人力资源部职责人力资源部统筹管理人才评估培训管理工作:1、建立公司人才评估培训体系,制定、跟踪和调整相关人才评估培训政策和制度。

2、协调整合内外部资源,完成公司人才评估培训工作。

3、指导、检查、评估人才评估培训实施情况。

4、统筹公司中高层管理人员,及其后备干部的评估培训工作。

5、策划、部署核心人才的评估培训工作。

6、统筹管理公司评估培训经费,对评估培训费用进行审核和控制。

岗位技能评定管理制度

岗位技能评定管理制度

岗位技能评定管理制度第一篇:岗位技能评定管理制度岗位技能评定管理制度1.按照岗位技能的难易程度和工作需要,设置见习技工(相当于学徒工)、技工(相当于技术员)、助理技师(相当于助理工程师)、技师(相当于工程师)和高级技师(相当于高级工程师)五个职称等级。

2.员工岗位技能评定,坚持公开、公正、平等、择优和自愿的原则。

3.岗位技能等级晋升考核,从低级到高级依次逐级进行。

4.申报程序:4.1 由本人提出申请,填写《员工岗位技能评定申请审批表》,由部门负责人进行思想政治和工作业绩考察合格后,由主管副总签注意见,报总经理批准。

5.岗位技能申报条件及考核内容:执行各部门《岗位技能评定考核标准》见附件。

6.考核方式:6.1 可采取日常考核或定期考核相结合的形式。

6.2 根据理论结合实际统一命题、统一试卷、统一考核标准,采用笔试(闭卷)方式进行,实际技能操作采用适合工种特点的操作方式进行。

6.3各岗位员工技术业务水平增长较快、且表现突出,可随时根据技术水平参加相应级别考试,随时根据考核评定结果领取相应技能工资。

6.4各岗位技术员工取得相应职称后即可领取相应报酬,但仍需每半年考核一次。

对考核不符合要求的技术员工降低相应职称;考核符合要求者可维持原职称;考核成绩突出者,可直接申报高一级别的职称考试。

7.岗位技能培训:7.1培训部负责组织协调员工岗位技能培训工作。

7.2员工岗位技能评定,坚持先培训、后考核,培训与考核分别实施。

公司为培训提供必要的时间和条件。

7.3培训教材由培训部统一购买、发放,费用自理。

第二篇:岗位技能自我评定岗位操作技能自我评定我是XX车间XX班组的一名班组长。

在这个岗位上已经有XX年的工作经历。

为生产车间提供合格、足量的纯化水、注射用水和纯蒸汽是我们的主要职责。

XX年的工作经历,让我在岗位操作方面打下了坚实的基础;五年的工作经验,使我对岗位操作技能有了新的认识和更深刻的理解。

作为一名操作工,经过不断的学习、总结和实践,我有能力在岗位操作技能上给自己一个客观、如实的评定,以便寻找差距,不断提高自己的业务水平。

培训、考核与晋升制度模板范本(2篇)

培训、考核与晋升制度模板范本(2篇)

培训、考核与晋升制度模板范本引言培训、考核与晋升制度是企业管理体系中的重要组成部分,它可以帮助企业有效地提升员工的能力和素质,推动企业的发展。

本文将对培训、考核与晋升制度进行详细探讨,旨在为企业制定相关制度提供参考。

一、培训制度(1)培训需求分析为确保培训的针对性和有效性,企业应定期进行培训需求分析,以了解员工在不同阶段所需的培训课程和培训内容。

(2)培训计划制定根据培训需求分析的结果,企业应制定年度培训计划,明确各部门和岗位的培训目标和计划,确保培训工作的有序进行。

(3)培训方式选择根据培训内容和培训对象的不同,企业可以选择不同的培训方式,如内部培训、外部培训、在线培训等,以满足员工的学习需求。

(4)培训评估与反馈培训结束后,企业应进行培训效果评估,了解员工的学习成果和培训效果,并根据评估结果及时调整培训计划,以提高培训效果。

二、考核制度(1)考核目标设定企业应根据岗位职责和业绩要求,制定明确的考核目标,使员工清楚了解自己的工作目标和评估标准。

(2)考核方法选择根据不同岗位的特点和工作性质,企业可以选择适合的考核方法,如定期考核、项目考核、360度评估等,以全面评价员工的工作表现。

(3)考核结果反馈考核结束后,企业应向员工及时反馈考核结果,指出优点和不足,并提出改进意见,帮助员工明确自身的发展方向。

(4)考核结果运用企业应根据考核结果,制定相应的奖惩措施,激励优秀员工,促进员工的个人和团队发展。

三、晋升制度(1)晋升条件设定企业应根据岗位要求和晋升标准,设定明确的晋升条件,以保证晋升的公平性和公正性。

(2)晋升机制建立企业应建立健全的晋升机制,明确晋升的程序和流程,确保晋升过程的公开、透明和可操作性。

(3)晋升评审流程晋升评审应由相关部门和人员参与,确保评审的客观性和公正性,避免主观因素对评审结果的影响。

(4)晋升结果宣布晋升结果应及时宣布,并向员工解释晋升决策的原因和依据,以维护员工的积极性和公平感。

(完整版)技能岗位等级评定及管理办法

(完整版)技能岗位等级评定及管理办法

技能岗位等级评定及管理办法1、目的为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际,特制定本管理办法。

2、适用范围本管理办法适用于:车工、铣工、电工、焊工、钳工、磨工等技能等级鉴定。

3、技术等级设定3.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等,3.2 技术等级是员工技能水平的体现,技术等级、定(晋)级时间间隔标准如下表注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。

4、初次技能鉴定申报条件对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件可申报。

4.1 初级工4.1.1中专/或以上学历。

4.1.2经本公司试用期考核通过的,并取得本公司内部上岗证。

4.1.3在本公司连续从事本职业工作6个月以上,并接受相关理论知识培训和实际操作,另外:内部培训课时达到12小时以上。

4.1.4持有所属部门推荐书。

4.2 中级工4.2.1中专/或以上学历。

4.2.2取得本公司初级工上岗证,连续从事本职业工作1年以上。

4.2.3在本公司连续从事本职业工作1年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

4.2.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到24小时以上。

4.2.5持有所属部门推荐书。

4.3 高级工4.3.1中专/或以上学历。

4.3.2取得本公司中级工上岗证,在本公司连续从事本职业工作2年以上。

4.3.3在本公司连续从事本职业工作2年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

4.3.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到48小时以上。

4.3.5持有所属部门推荐书。

4.4 技师4.4.1 大专/或以上学历。

4.4.2取得本公司高级工上岗证,连续从事本职业工作4年以上。

4.4.3在本公司连续从事本职业工作4年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

公司岗位等级管理制度内容范文

公司岗位等级管理制度内容范文

公司岗位等级管理制度内容范文公司岗位等级管理制度一、目的和范围岗位等级管理制度的目的是为了规范公司内部的岗位职责和工资待遇,建立起合理的工资梯度和晋升机制,激发员工的积极性和工作热情,提高公司整体的工作效率和竞争力。

该制度适用于公司内部的所有员工。

二、等级划分公司内部的岗位等级分为五个层级:初级、中级、高级、资深和专家。

每个层级下又分为若干个细分的岗位等级,根据不同岗位的职责、技能要求和责任程度进行划分。

三、岗位职责每个岗位等级都拥有相应的职责和工作内容,包括但不限于以下方面:1. 初级岗位:初级岗位是公司中最低层级的职务,主要是执行一些操作性的、重复性的任务。

初级岗位员工需要按照工作指示完成任务,不需要太多的判断和决策能力。

2. 中级岗位:中级岗位是对初级岗位有经验和技能要求的升级,这类职位需要员工有一定的专业知识和技能,能够独立完成一些有一定难度的任务,并且需要承担一定的责任和协调工作。

3. 高级岗位:高级岗位是公司中具有管理能力和领导素质要求的职务,这类职位需要员工具备较高的专业能力和卓越的领导才华,能够组织团队完成工作,并负责一定的业绩考核和绩效管理。

4. 资深岗位:资深岗位是对高级岗位有更高经验和技能要求的职务,这类职位要求员工对相关领域有深入的理解和丰富的实践经验,能够为公司提供专业的意见和指导。

5. 专家级岗位:专家级岗位是公司中顶尖的职务,要求员工在某一领域具有极高的造诣和影响力,能够为公司提供独到的战略和决策。

四、晋升机制为了激励员工的进取心和积极性,公司建立了一套完善的晋升机制。

员工可以通过以下方式晋升到更高级别的岗位:1. 工作表现:员工在岗位上的工作表现是晋升的重要指标之一。

通过良好的工作绩效和突出的业绩,可以获得升职的机会。

2. 学习和发展:员工不断学习和提升自己的能力,通过参加公司组织的培训课程、取得相关证书和参与专业交流活动,可以增加个人的竞争力和晋升机会。

3. 岗位空缺:当公司内部出现岗位空缺时,会优先考虑内部员工的晋升机会,而不是从外部招聘。

公司岗位等级管理制度范本

公司岗位等级管理制度范本

公司岗位等级管理制度范本第一章总则第一条为了规范公司员工的岗位设置和晋升管理,激励员工的工作积极性,提高员工的工作效率和工作质量,根据公司的发展需要,制定本管理制度。

第二条公司岗位等级管理制度适用于所有在公司正式工作的员工。

第三条公司岗位等级管理采取分类管理,根据员工的不同岗位设置和职责分为不同的等级,根据员工的不同工作表现进行评定和晋升。

第四条公司的岗位等级管理制度遵循公平、公正、公开的原则,保障员工的合法权益。

第五条公司的岗位等级管理由公司人力资源部门负责具体执行,每年定期评估员工的工作表现和岗位等级。

第六条员工在公司任职期间必须遵守公司规定,遵守公司制度,服从公司管理。

第七条公司保留对本管理制度的最终解释权。

第二章岗位等级与职责第八条公司将员工的岗位及职责划分为以下等级:1.初级岗位2.中级岗位3.高级岗位第九条初级岗位主要针对新入职员工或工作经验不足的员工,其职责为完成基本工作任务,需要在岗位上不断学习和提升。

第十条中级岗位主要针对有一定工作经验且已独立完成工作任务的员工,其职责为独立负责一定的工作内容和项目。

第十一条高级岗位主要针对有丰富工作经验和专业能力的员工,其职责为负责重要项目或部门管理。

第十二条公司有权对员工的岗位等级进行评定和调整,根据员工的工作表现和业绩来确定员工的岗位等级。

第三章岗位等级评定标准第十三条公司员工的岗位等级将按照以下标准进行评定:1.工作表现2.工作经验3.专业技能4.岗位责任范围5.工作业绩第十四条员工的工作表现是评定岗位等级的关键因素,员工应按时完成工作任务,主动积极地参与工作,具有良好的团队合作精神,能够解决问题和处理紧急情况。

第十五条员工的工作经验也是评定岗位等级的重要因素,员工应通过实际工作积累经验,不断提升自己的工作能力和管理能力。

第十六条员工的专业技能是评定岗位等级的重要参考,员工应具备岗位所需的专业知识和技能,能够熟练运用相关工具和软件进行工作。

关键岗位人才梯队培养管理办法(试行)(范文大全)

关键岗位人才梯队培养管理办法(试行)(范文大全)

关键岗位人才梯队培养管理办法(试行)(范文大全)第一篇:关键岗位人才梯队培养管理办法(试行)关键岗位人才梯队培养管理办法(试行)培养目的1.1 根据公司确立的“五个一”目标,通过建立和完善人才梯队培养机制,有计划、有步骤地合理开发和挖掘各层次人才的潜质,以促进a服务业优秀人才的培养与储备,为公司新的改革与发展提供有效的人才资源保障,实现:1.1.1 人才无断层:要保有一到二名的合适人选,当某个关键职位由于前任提升、退休或辞职等原因出现空缺时,可接替这个职位。

1.1.2 工作顺利交接:要保证连续性较强及较重要的工作,当承担工作任务的人员突然离开岗位时,后继的人选在短时间内能顺利交接工作。

1.1.3 形成人才磁场:要保障良性的人才培养机制,树立公司良好的形象,吸引各类贤才的加盟,达到人才“蓄水池”的作用。

2 培养原则2.1 领导问责培养原则。

各级单位及部门负责人对人才培养工作负直接责任,人才培养的成效应纳入考核范畴。

2.2 滚动进出培养原则。

不论资排辈,实行“赛马制”滚动培养,每年根据实际工作表现调整人才梯队,选择优秀人才纳入人才库中,对实际工作中表现一般的人员淘汰出人才梯队。

2.3 个性化综合性原则。

坚持专业培养与综合培养同步进行,根据培养对象的特点和培养方向,设计针对性的发展通道和培养方法。

3 适用范围本管理办法适用于a公司本部及各子公司。

4 管理职责4.1 人力资源部。

作为公司人才培养的组织协调部门,负责建立“统一管理、分级实施”的人才培养体系,具体负责专业技术人才的培养规划、人才甄选政策和程序的制定、培养对象的认定和培养计划的统筹安排。

4.2 公司中层及以上管理人才的培养工作按中层干部管理办法,由综合办。

作过程中关注、指导、开发其他专业技术人员。

5.3 甄选方法5.3.1 职业操守、知识技能、工作资历等基本条件通过个人材料,结合日常工作观察情况进行分析。

5.3.2 关键能力资质通过调查表、访谈等形式进行分析,条件具备的可借助专业机构的测评软件进行测评。

公司岗位等级管理制度模板范文

公司岗位等级管理制度模板范文

公司岗位等级管理制度模板范文公司岗位等级管理制度第一章总则第一条为规范公司岗位等级管理,激励员工积极进取发展,建立科学的岗位等级体系以及合理的薪酬激励机制,特制定本《公司岗位等级管理制度》(以下简称“本制度”)。

第二条本制度适用于全公司内所有员工的岗位等级管理。

第三条岗位等级是指员工在公司的工作职务所代表的级别。

第四条公司的岗位等级管理包括岗位分类、岗位等级划分、岗位晋升、薪酬等方面的管理。

第五条公司将依据本制度对各岗位进行分类并设定相应的等级。

第二章岗位等级分类第六条公司根据各部门的工作职能和特点,将全公司的岗位进行分类,目前主要分为技术岗、管理岗和支持岗。

第七条技术岗是指从事技术开发、研究和创新的岗位。

第八条管理岗是指从事部门管理、项目管理和人员管理的岗位。

第九条支持岗是指从事后勤、行政、人力资源等支持性工作的岗位。

第十条公司将根据实际情况,适时调整岗位分类。

第三章岗位等级划分第十一条公司制定了相应的技术岗、管理岗和支持岗的级别划分。

第十二条技术岗的级别划分主要根据技术能力、工作经验和工作成绩等方面进行评估。

第十三条管理岗的级别划分主要根据管理能力、团队协作和业绩管理等方面进行评估。

第十四条支持岗的级别划分主要根据专业背景、工作经验和工作质量等方面进行评估。

第十五条公司将根据各岗位的级别划分,制定相应的岗位职责和工作要求。

第四章岗位晋升第十六条公司鼓励员工在职业生涯中通过不断学习和成长来提升自己,实现岗位晋升。

第十七条员工可以通过以下途径实现岗位晋升:1. 技术岗:通过参与和完成重要项目、发表技术论文、获得技术专利、参加技术竞赛等方式进行评估。

2. 管理岗:通过团队管理能力、项目管理能力、业务拓展能力等方面进行评估。

3. 支持岗:通过岗位职责和工作绩效的评估。

第十八条公司将定期进行岗位晋升的评估和选拔,评估结果将作为晋升的重要参考依据。

第十九条员工晋升的标准和程序将根据各岗位的特点和要求进行制定并及时公布。

员工技能分级培训考核制度

员工技能分级培训考核制度

信息化分公司员工技能培训及考核制度一、总则为加快信息化分公司员工技能培养,提高专业技能素质,充分调动技术岗位员工的工作积极性和主动性,提高工作生产效率和质量,最大限度的推动公司整体效益发展,树立技能骨干的表率和榜样作用。

分公司特制定本管理制度。

分公司对技术岗位员工将安排各类技能培训,并根据本管理制度的要求进行相应考核定级,考核的岗位序列范围为:资深方案经理、高级方案经理、方案经理、方案主管、方案助理等五个技术支撑类岗位;资深项目经理、高级项目经理、项目经理、项目主管、项目助理等工程管理类岗位。

二、技能考核办法1、评定周期技能等级评级工作每季度(3个月)进行一次,具体时间公司将提前另行通知。

2、评定机构公司组织成立技能等级评定委员会,评定委员会成员为:分公司副总、总工、技术总监、各专业带头人等,必要时可吸收其他部门有相关经验的员工参加,评定结构报分公司总经理审批。

3、技能评定项目及方法每个员工根据自身学习和工作情况,自行报名参加某一个或某几个技能考核技能子项,由综合部统一组织安排技能评定活动。

技能评定主要采用理论面试和模拟操作相结合的方式,根据不同技能类别采取不同方式,方案支持中心拟定考试题库。

每项技能考核结果为三级:A级熟练、B级合格、C级不合格。

A、B 两级表示该员工通过该子项考核,不合格者将强制参加公司相关技能培训。

4、评定结果运用员工技能考核结果将影响员工内部岗位定级、绩效核发、津贴核发等。

高级技能将在员工岗位评定和绩效分配中作为加分项。

三、技能培训员工技能提升应以自我学习为主,内部和外部培训为辅的方式,分公司将提供核心知识库、制定导师制度以及相关奖惩条例鼓励员工技能提升。

1、基本技能根据新聘员工的实际技能情况,分公司每年将不定期举行一次相关基础技能的培训。

高级技术技能部分,分公司将根据员工工作及专业安排,选派部分员工到专业培训机构进行学习,参加高级技术培训的员工应同公司签订相应培训协议。

培训、考核与晋升制度模版(三篇)

培训、考核与晋升制度模版(三篇)

培训、考核与晋升制度模版第一章总则第一条为适应公司发展及员工职业发展需求,特制定本规定,旨在规范培训、考核及晋升管理,提升员工综合能力和职业素养,为公司可持续发展提供持久动力。

第二条本规定适用于公司全体人员,包括正式员工、合同员工及实习生等。

第三条公司通过定期培训、绩效考核及晋升体系,创造员工发展机会,鼓励员工持续学习与进步,以达成设定的绩效目标。

第四条公司将依据不同职位及岗位要求,制定相应的培训、考核及晋升计划,确保员工在实际工作中能充分展现其能力和潜力。

第二章培训机制第五条公司将定期举办各类培训活动,如岗位培训、技能培训、管理培训等,以增强员工的专业知识和工作技能。

第六条公司将依据员工需求及能力,制定个性化培训方案,并通过培训课程、学习资料等提供必要的学习资源。

第七条公司鼓励员工参与外部培训和学习,将提供相应的经济及时间支持。

第八条员工在培训期间,享有正常工资及福利待遇,培训时间不计入年假及加班时间。

第九条培训成果将作为绩效考核的参考因素之一。

第三章考核体系第十条公司实施全员绩效考核制度,包括目标考核与行为考核两部分,确保员工工作目标与公司战略目标保持一致。

第十一条目标考核涵盖个人目标与团队目标,以评估员工工作目标的达成情况。

第十二条行为考核将评估员工的专业知识、工作态度、团队协作等方面,以提升员工的综合素质和职业能力。

第十三条考核结果将作为员工晋升和奖惩的参考依据。

第十四条员工有权对考核结果提出复议,公司将通过复议程序进行评估和处理。

第四章晋升机制第十五条公司建立公正透明的晋升体系,为员工提供合理的晋升渠道和发展空间。

第十六条晋升方式主要包括内部晋升和外部引进两种途径。

第十七条内部晋升将考虑员工工作表现、能力水平及岗位适应度,同时评估员工的职业发展意愿和规划。

第十八条外部引进将根据岗位能力要求和市场状况,选拔具备相关背景和经验的人才。

第十九条晋升结果将通过内部通知和公示方式向全体员工公布。

公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法

公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法

公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法1. 引言为了提高公司的专业技术人员的管理水平和效率,制定本《公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法》。

2. 职等评定2.1 职等定义职等是对专业技术人员在公司中的职业水平进行分类和评估的等级制度。

本公司职等分为四个级别:初级、中级、高级、资深。

2.2 职等评定标准•初级:具备相关专业知识和技能,能够完成基本的工作任务,并能遵循公司的规章制度;•中级:在初级职等基础上,具备扎实的专业知识和技能,并能够独立完成复杂的工作任务;•高级:在中级职等基础上,具备深入的专业知识和技能,能够解决复杂的技术问题,并对团队成员进行指导;•资深:在高级职等基础上,具备卓越的专业知识和技能,能够独立研发创新产品或解决复杂的技术难题。

2.3 职等评定流程•员工提交申请:员工通过内部系统提交职等评定申请,包括个人简历、相关证书和工作经历等信息;•部门主管审核:部门主管对员工的工作表现进行评估,并根据评估结果推荐适当的职等;•职等评审委员会评定:由职等评审委员会对员工的申请进行综合评估,并确定最终的职等。

3. 聘用管理3.1 聘用条件•具备相应职等的专业技术人员;•具备相关的学历和工作经验;•具备良好的沟通能力和团队合作精神;•遵守公司的规章制度和职业道德。

3.2 聘用程序•招聘公告发布:公司根据需要发布招聘公告,并在内部和外部渠道进行广告宣传;•简历筛选:公司对投递的简历进行筛选,选择符合条件的候选人进行面试;•笔试面试:公司组织笔试和面试环节,考察候选人的专业知识和技能;•考核评估:公司对面试通过的候选人进行进一步的考核评估;•最终聘用:公司确定最终的合适候选人并发出聘用通知。

3.3 聘用合同公司与被聘用的专业技术人员签订正式的劳动合同,明确双方的权利和义务,包括薪酬、工作内容、工作地点等。

4. 职称评定4.1 职称定义职称是对专业技术人员在职业发展过程中的职业水平进行评定的一种荣誉称号。

公司关键岗位评价考核制度

公司关键岗位评价考核制度

公司关键岗位评价考核制度公司重要岗位任职要求、考核、评价与再评价制度一.目的:公司通过建立相关岗位任职要求、考核评价制度,定期对重要岗位工作人员进行考核、评价和再评价,以保证这些人员能够满足公司岗位的需要,确保上述岗位的正常开展。

二.适用范围:适用于本公司生产、技术及公司质量部门的负责人、公司质检员以及影响产品质量的关键岗位和特殊岗位的操作人员。

三.岗位任职要求:生产部负责人,岗位职责:1)根据销售计划和本公司生产能力合理安排生产计划,并有权做出适宜的修改;根据生产工艺的要求识别和确定所需的生产设施和工作环境,并进行适当的维护;按照工艺文件要求组织生产,确保产品符合规定要求;对生产产量和质量状况进行统计和分析;负责生产设施的管理,制定检修计划并报公司总经理批准后实施检修;配合各部门开展其他各项质量活动,确保质量管理体系的有效运行;负责组织生产人员按照操作规范生产,做好产品标识和生产记录;6)负责编制和实施采购计划,实施采购;7)负责组织对供方质量保证能力的评定;8)参与内部质量体系审核,管理评审等活动,执行评审中提出的质量体系改进措施。

任职要求:1)大专以上学历,机械与自动化、电气专业优选;2)3-5年医疗器械生产企业工作经验、熟悉车间管理、生产制造流程;3)能根据实际生产数量提出工艺改进和优化生产;4)乐于研究新技术、新制造工艺,不断提高工厂制造水平。

技术部负责人,职责如下:1)负责产品技术管理工作及技术文件、资料的管理和存档。

2)负责组织技术活动,包括设计评审、设计验证、设计确认,会同相关部门对工艺过程和设备进行验证。

3)参与对供方质量保证能力的评定。

4)参与内部质量体系审核,管理评审等活动,执行评审中提出的质量体系改进措施。

任职要求:1)大学本科以上、物理专业优先考虑,拥有工程师职称;2)在国内外光学器械研究所或者类似岗位3-5年经营,能快速学习光学领域新技术、新发明。

3)依据公司产品研发战略,具体制定本部门研发规划、实施、支持生产部和质管部。

公司岗位等级管理制度范本

公司岗位等级管理制度范本

公司岗位等级管理制度范本第一章总则第一条为加强公司岗位管理,建立科学合理的岗位等级制度,激发员工工作积极性,提高公司整体管理水平,根据国家有关法律法规和公司章程,制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工的岗位等级管理,包括岗位设置、岗位等级、岗位晋升、岗位薪酬等方面。

第三条公司岗位等级管理制度遵循公平、公正、公开的原则,以员工的能力、业绩和贡献为主要依据,实行岗位分类、分级管理。

第四条公司设立岗位等级委员会,负责公司岗位等级制度的制定、修改和监督实施,确保岗位等级制度的有效运行。

第二章岗位设置第五条公司根据业务发展和工作需要,设立经理级、主管级、主办级和员工级等岗位等级。

第六条岗位设置应遵循因事设岗、合理分工、权责明确的原则,确保公司各项工作的高效运行。

第七条岗位设置应充分考虑公司业务特点和员工能力,鼓励员工在岗位上发挥专长,提高工作质量。

第三章岗位等级第八条岗位等级分为初级、中级、高级和特级,分别对应不同的职责和能力要求。

第九条员工晋升岗位等级应具备以下条件:(一)遵守国家法律法规和公司章程;(二)具有良好的职业道德和工作表现;(三)具备相应的业务能力和专业技能;(四)通过岗位等级晋升考核。

第十条公司定期对员工进行岗位等级晋升考核,考核结果作为晋升、薪酬、培训等方面的依据。

第四章岗位晋升第十一条公司建立岗位晋升通道,鼓励员工通过竞聘、考核等方式晋升更高岗位。

第十二条员工晋升程序如下:(一)员工向上级提出晋升申请;(二)上级对申请人员进行综合评价;(三)岗位等级委员会对晋升人员进行审核;(四)公司总经理审批晋升人员;(五)晋升人员履行相关手续。

第五章岗位薪酬第十三条公司实行岗位薪酬制度,薪酬分为基本工资、绩效奖金、津贴补贴等部分。

第十四条员工薪酬根据岗位等级、工作业绩、能力等因素确定,体现公平、激励的原则。

第十五条公司定期对薪酬制度进行调整,确保薪酬水平与市场保持竞争力。

第六章监督管理第十六条公司设立监察部门,负责对岗位等级制度的实施进行监督,确保制度的公平公正。

2.岗位技能分级评定方案

2.岗位技能分级评定方案

岗位技能分级评定方案(草案)1 目的为加快公司高级技能人才培养,加强战略人才储备,清晰岗位技能要求,提高专业技能素质,明确技术晋级标准,促进科学合理定薪,充分调动员工工作热情和积极性,培养一专多能型人才,为人才梯队建设奠定基础,特制定本方案。

2 范围本方案适用于生产部员工及品质管理科员工技能分级评定。

3 术语定义岗位技能等级暂定为五级,分别为一级工、二级工、三级工、四级工、五级工,具体定义如下:4技能等级评定管理4.1技能等级申报基本要求4.1.1工龄累计在3个月以上,与公司签定3年以上期限劳动合同或协议(含续签)。

4.1.2在工作期间出勤情况未出以下行为之一4.1.2.1 旷工、无故迟到早退。

4.1.2.2 年度内连续15天以上或累计30天以上病假的。

4.1.2.3 年度内连续9天以上或累计30天以上事假的,超出公司规定期限的婚假、丧假、病假、产假视同事假处理。

4.1.2.4 年度内因本人原因造成工伤1次以上,或年度内休工伤假累计52天以上的。

4.1.3年度内未发生过严重违反劳动安全操作规程,造成5000元以上经济损失的设备操作事故和安全事故。

4.1.4年度内没有发生过累计3次以上产品严重质量事故(如质量投诉、退货等)。

4.1.5能严格服从公司工作安排和调遣,及时完成工作任务。

4.1.6热爱本职工作,勤劳主动,为人正直,团结同事,顾全大局,积极进取。

4.1.7在工作期间没有发生严重违反公司规章制度行为(如偷盗、打架斗殴等),没有受到公司通报处理的。

4.2 技能等级评定要求4.2.1评定机构公司组织成立技能评定小组,技能评定小组成员由生产部、技术部、人力资源科、品质管理科领导担任。

如必要时可吸收其他有相关经验的领导和员工参加。

4.2.2评定周期技能等级评定工作每年分两次进行,上下半年各一次,具体时间以技能评定小组通知为准。

4.2.3评定程序4.2.3.1无相关工作经验员工在入职3个月后需按一级工标准进行入职技能评定,评定合格后发放上岗证,持证上岗,不合格人员由所在部门进行针对性培训,培训合格后可重新申请技能评定,再次评定合格,发放上岗证,不合格者延长试用期或调岗。

公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法

公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法

公司专业、技术人员职等评定及聘用管理办法1. 引言这份文档旨在明确公司专业、技术人员的职等评定和聘用管理办法。

公司专业、技术人员在企业发展中担任重要角色,他们的能力和素质对公司的发展产生直接影响。

因此,为了更好地推动专业、技术人员的职业发展并保证其恰当的聘用,制定这些管理办法是必要的。

2. 职等评定原则职等评定的目的是根据专业、技术人员的能力水平和工作表现,确定其合适的职等,有针对性地制定职业发展计划。

评定职等时需要遵循以下原则:2.1 公正性原则评定职等必须公正、公平,不受个人关系或其他不正当因素的干扰。

评定过程需要建立明确的标准和程序,确保每个人都有平等的机会。

2.2 能力导向原则职等评定应该主要以个人的能力表现为依据。

能力包括专业知识、技术能力、工作经验、创新能力、团队合作等因素。

评定时需综合考虑各项能力指标。

2.3 透明度原则评定职等的标准、程序和结果需要对所有员工透明。

专业、技术人员应该清楚了解评定的标准和依据,以及如何提升自身能力以符合更高职等的要求。

3. 职等评定程序3.1 提交评定申请专业、技术人员需要根据自己的能力和表现,主动申请职等评定。

申请时需要填写评定申请表,附上相关证明材料,并提交给人力资源部门。

3.2 评定申请审核人力资源部门将对评定申请进行审核。

审核主要包括申请人提交的材料的真实性和完整性的审查。

如果需要进一步了解申请人的能力和工作表现,可以进行面试或组织相关测试。

3.3 评定委员会评估由评定委员会负责对申请人进行综合评估。

评估会议将根据申请人的能力、工作表现和其他相关因素,讨论决定其是否符合晋升到下一个职等的标准。

3.4 评定结果通知评定结果将由人力资源部门通过书面通知申请人。

通知中将明确评定结果,如评定通过将议定晋升后的职等和相应的薪酬待遇,如果未通过,将给出改进建议并提供发展机会。

4. 聘用管理4.1 职位发布当公司需要聘用专业、技术人员时,职位信息将通过内部公告、招聘网站或专业社交媒体发布。

公司关键技能人才岗位等级评定与培养管理制度

公司关键技能人才岗位等级评定与培养管理制度

**公司关键技能人才岗位等级评定与培养管理制度一、目的:为建立健全关键技能岗位人才培养渠道和职业发展通道,减少关键岗位技能型人才的流失,增强其归属感。

同时加大技能型人才内部流动,使得人岗匹配,避免人才浪费,最大化的有效利用人力资源,进而提高产品质量稳定性和避免损失,特制定本制度。

二、适用范围:关键技能型员工三、制度权限:1、该制度归口人力资源服务中心管理,人力资源服务中心对该制度具有拟定、修订、执行、解释的权限。

2、制造公司具有对该制度的执行、建议权限。

四、内容:1、该制度的编制中心原则“以岗定能,以能定升,以升定级,以级定补,补随岗变"。

2、关键技能型人才岗位判定与定级原则:岗位技能要求高低、岗位技能培养周期较长短、岗位对产品质量影响度较大小、岗位工作难度大小、岗位工作环境职业危害性强弱。

3、关键技能岗位等级补贴汇总表备注:根据关键技能型人才岗位判定原则,由人力资源、工艺质量部、生产车间、生产部共同负责判关键技能型人才岗位及等级。

4、对于1人多岗多能的,补贴以主要从事的岗位为主,对于兼关键技能岗的人员额外增加50元/人,不再另行给予补贴,但有岗位优先调整权利。

5、岗位晋级职业通道(1)内部员工关键岗位晋级通道图(2)所有员工晋级遵守工艺质量部制定的初中高三级标准执行。

(3)普通岗位员工应先经过培训并通过上岗证资格考试,获得上岗证资格证书方可晋级到初级岗位,在相应车间试用期一个月,合格后正式调岗并给予发放一级岗位补贴。

(4)每年举办春季理论、冬季实践关键技能人员培训评审工作,由生产部负责组织,工艺质量部负责考务培训工作,人力资源部负责结果审核,考试结果作为级别调整用。

级别晋升比例:参加考试的80%调整级别,20%不予调整。

(5)每年1月份执行级别调整,岗位晋级应按序调整,不得越级调整。

(6)当各级岗位出现缺岗时,在内部调整不能满足岗位需求时,应申请外部招聘,外部应聘人员在试用一个月后,经生产部与工艺质量部评审合格,确定等级给予相应等级补助。

技能岗位等级评定及管理办法(可编辑修改word版)

技能岗位等级评定及管理办法(可编辑修改word版)

技能岗位等级评定及管理办法1、目的为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<<职业技能鉴定标准>> 并结合公司实际,特制定本管理办法。

2、适用范围本管理办法适用于:车工、铣工、电工、焊工、钳工、磨工等技能等级鉴定。

3、技术等级设定3.1技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等,3.2技术等级是员工技能水平的体现,技术等级、定(晋)级时间间隔标准如下表注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从 1 级向2 级晋升至少需间隔 6 个月。

4、初次技能鉴定申报条件对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件可申报。

4.1初级工4.1.1中专/或以上学历。

4.1.2经本公司试用期考核通过的,并取得本公司内部上岗证。

4.1.3在本公司连续从事本职业工作 6 个月以上,并接受相关理论知识培训和实际操作,另外:内部培训课时达到 12 小时以上。

4.1.4持有所属部门推荐书。

4.2中级工4.2.1中专/或以上学历。

4.2.2取得本公司初级工上岗证,连续从事本职业工作 1 年以上。

4.2.3在本公司连续从事本职业工作 1 年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

4.2.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到 24 小时以上。

4.2.5持有所属部门推荐书。

4.3高级工4.3.1中专/或以上学历。

4.3.2取得本公司中级工上岗证,在本公司连续从事本职业工作 2 年以上。

4.3.3在本公司连续从事本职业工作 2 年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

4.3.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到 48 小时以上。

4.3.5持有所属部门推荐书。

4.4技师4.4.1大专/或以上学历。

4.4.2取得本公司高级工上岗证,连续从事本职业工作 4 年以上。

4.4.3在本公司连续从事本职业工作 4 年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

培训、考核与晋升制度模版(4篇)

培训、考核与晋升制度模版(4篇)

培训、考核与晋升制度模版尊敬的公司高管:为了提升公司员工的综合素质和工作能力,建立科学、公平的人才培养体系,以及激励员工不断发展和进取的积极性,我们特制定了培训、考核与晋升制度。

主要内容如下:一、培训制度:1. 定期培训:公司将定期举办内部培训,开展相关技能、知识以及职业素养的培训课程,以提升员工的综合素质。

2. 外部培训:公司鼓励员工参加符合其工作岗位需求的外部培训课程,公司将提供相关费用支持。

3. 岗位培训:针对新员工或岗位调整员工,公司将根据其实际需求制定岗位培训计划,并提供相应的培训资源。

4. 培训反馈:对于培训效果,公司将组织员工进行反馈调查,收集员工对培训课程的评价和建议。

二、考核制度:1. 绩效考核:公司将通过定期绩效考核评估员工在工作中的表现,以及达成的目标与成果。

考核结果将作为晋升的重要参考依据。

2. 评价指标:公司将制定明确的评价指标,包括工作质量、工作效率、团队合作等方面,以确保考核公平公正。

3. 考核周期:公司将制定一年一度的绩效考核周期,定期与员工进行面谈,详细反馈其绩效及评价,并提出进一步发展的建议。

4. 管理辅导:对于表现不佳的员工,公司将提供管理辅导和培训,帮助其改善绩效。

三、晋升制度:1. 晋升机会:公司将根据员工的工作表现和发展潜力,提供晋升机会。

晋升将基于绩效考核和能力评估的结果进行评定。

2. 晋升条件:员工需满足一定工作年限和能力要求,同时需要有效完成培训计划,并在绩效考核中达到一定的评价指标。

3. 晋升流程:公司将设立晋升评审小组,负责评估和决策员工的晋升事宜。

晋升结果将以公示的形式向全公司员工通报。

以上为我们制定的培训、考核与晋升制度范文,我们相信通过这一制度的实施,能够激发员工的积极性和工作热情,提高整体素质和能力。

谢谢!培训、考核与晋升制度模版(2)以下是一个可能的培训、考核与晋升制度参考:1. 培训制度:- 新员工培训:为新入职员工提供必要的培训,包括公司文化、工作流程、职责等方面的内容。

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**公司关键技能人才岗位等级评定与培养管理制度
一、目的: 为建立健全关键技能岗位人才培养渠道和职业发展通道, 减少关键岗位技能型人才的流失, 增强其归属感。

同时加大技能型人才内部流动, 使得人岗匹配, 避免人才浪费, 最大化的有效利用人力资源, 进而提高产品质量稳定性和避免损失, 特制定本制度。

二、适用范围: 关键技能型员工
三、制度权限:
1、该制度归口人力资源服务中心管理, 人力资源服务中心对该制
度具有拟定、修订、执行、解释的权限。

2、制造公司具有对该制度的执行、建议权限。

四、内容:
1、该制度的编制中心原则”以岗定能, 以能定升, 以升定级, 以级
定补, 补随岗变"。

2、关键技能型人才岗位判定与定级原则: 岗位技能要求高低、岗
位技能培养周期较长短、岗位对产品质量影响度较大小、岗位工作难度大小、岗位工作环境职业危害性强弱。

3、关键技能岗位等级补贴汇总表
备注: 根据关键技能型人才岗位判定原则, 由人力资源、工艺质量部、生产车间、生产部共同负责判关键技能型人才岗位及等级。

4、对于1人多岗多能的, 补贴以主要从事的岗位为主, 对于兼关键技能岗的人员额外增加50元/人, 不再另行给予补贴, 但有岗位优先调整权利。

5、岗位晋级职业通道
( 1) 内部员工关键岗位晋级通道图
( 2) 所有员工晋级遵守工艺质量部制定的初中高三级标准执行。

( 3) 普通岗位员工应先经过培训并经过上岗证资格考试, 获得上岗证资格证书方可晋级到初级岗位, 在相应车间试用期一个月, 合格后正式调岗并给予发放一级岗位补贴。

( 4) 每年举办春季理论、冬季实践关键技能人员培训评审工作, 由生产部负责组织, 工艺质量部负责考务培训工作, 人力资源部负责结果审核, 考试结果作为级别调整用。

级别晋升比例: 参加考试的80%调整级别, 20%不予调整。

( 5) 每年1月份执行级别调整, 岗位晋级应按序调整, 不得越级调整。

( 6) 当各级岗位出现缺岗时, 在内部调整不能满足岗位需求时, 应申请外部招聘, 外部应聘人员在试用一个月后, 经生产部与工艺质量部评审合格, 确定等级给予相应等级补助。

( 7) 对于试用一个月后仍未达到晋级岗位标准的, 退回原岗位, 等待下次晋级调整。

( 8) 当关键技能岗位人员出现空缺后, 生产部贴出岗位空缺通知, 员工能够推荐或者自荐方式应聘其空缺岗位, 生产部负责审核是否符合晋级条件。

( 9) 对于能力不足关键技能岗位的员工, 每年生产部制定培训计划, 以师带徒或以老带新的培训方式进行培训, 培训结束后, 根据岗位晋级标准进行考核评定, 合格的员工根据岗位配置情况给予晋级调整。

( 10) 各关键技能岗位设置技能实训指导技师一至两名由各生产车间推荐或自荐, 经工艺质量部选拔审核并鉴定后确定, 报人力资源部批准并纳入讲师团队, 实训指导技师补贴等级直接晋级在高级岗位级别中。

( 11) 实训指导技师按照受训员工的合格人数给予相应培训补贴, 补贴标准: 初级工100元/人, 中级工200元/人, 高级工400元/人, 实际培训补贴=补贴标准*( 学员反馈结果分*30%+培训效果分*70%) *100%, 理论培训讲师按照《集团培训管理制度》相关规定执行补贴。

( 12) 各车间关键技能岗位人员在定编数量内执行补贴, 超编的不予补贴。

6、晋级流程
岗位缺员生产部下发内部招聘通知填关键岗位调岗审核申请单生产部审核生产工艺部部按照考核标准考核筛选
调派车间试用一个月生产部、工艺质量部、用人部门三方出具合格意见分管副总审批意见报人力资源部执行岗位补助调整。

7、降级
( 1) 、当关键技能型员工在生产过程中出现违规操作造成工伤、晋级评审过程中造假或不服从管理、产品质量检验不合格、严重违反规章制度等现象的, 工艺质量部、用人部门、生产部经查明属实有权给予降级、停补、吊销上岗证资格证, 并报人力资源部调岗备案。

( 2) 、生产部、工艺质量部门日常巡检过程中应严格监督关键岗位技能岗位人员, 并严格审查对于岗证不符、岗补不符、虚报岗位、虚领岗补等现象, 有权予以吊销上岗资格证、停补、降级并报人力资源部调岗备案。

( 3) 、吊销上岗资格证后, 所有补贴一律取消!
8、工作职责权限
( 1) 、生产部对整个评定及晋级的工作具有监督、审核、建议、否定、降级权限, 对整个评定与晋级过程的组织、参与、协调等全权负责。

( 2) 、工艺质量部对整个评定过程中的培训、技能鉴定工作具有监督、评审、建议、否定、降级权限, 对评定与晋级过程中技能培训、技能鉴定等全权负责。

( 3) 、用人车间对鉴定、试用过程中具有参与、评审权限, 对试用过程中的调整员工技能情况考察、反馈职责。

( 4) 、人力资源服务中心具有整个评定及晋级过程的工作及资料复核、否定权限。

五、相应激励制度
六、附则: 人力资源服务中心对该制度具有最终解释权。

附表1。

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