新人教版八年级物理《密度》PPT课件
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人教版物理八年级上课6.4《密度的应用》课件(25页ppt)
对于不易直接称量质量的庞大物体,利用密度和体积计算物体质 量的办法很方便。
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例2 修缮某文物需要使用厚度为 0.1 μm的金箔,这种金箔主要由 黄金制成,假设没有损耗,那么19.3 g的黄金能修缮多大面积?
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例3 大翅鲸,体形肥大,成年大翅鲸的平均体长约十三米,质量约
第六章 质量与密度 第4节
密度的应用
人教版(2024)八年级上册物理课件
目 录 CONTENTS
1-学 习 目 标
2-新 课 导 入
3-新 知 讲 解
4-拓 展 延 伸
第一部分 PART 01
学习目标
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A.①② C.①②④⑤
B.①②④ D.①②③④⑤
随堂检测
3.甲、乙、丙三个正方体,棱长之比为1:2:3,质量分别为 3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是 空心的,则空心的正方体是 ( C ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
随堂检测
4. 1cm3的冰熔化成水后,质量是 0.9 g,体积是 0.9 cm3。 5. 一个铜球的质量为 178 g,体积为 30 cm3。 (1)判断该球是空心的还是实心的,写出相应的判断过程。 (2)求这个铜球的空心部分体积。(ρ铜=8.9×103 kg/m3)
随堂检测
1.我国自行研制的C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了 极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是 ( A )
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例2 修缮某文物需要使用厚度为 0.1 μm的金箔,这种金箔主要由 黄金制成,假设没有损耗,那么19.3 g的黄金能修缮多大面积?
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例3 大翅鲸,体形肥大,成年大翅鲸的平均体长约十三米,质量约
第六章 质量与密度 第4节
密度的应用
人教版(2024)八年级上册物理课件
目 录 CONTENTS
1-学 习 目 标
2-新 课 导 入
3-新 知 讲 解
4-拓 展 延 伸
第一部分 PART 01
学习目标
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A.①② C.①②④⑤
B.①②④ D.①②③④⑤
随堂检测
3.甲、乙、丙三个正方体,棱长之比为1:2:3,质量分别为 3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是 空心的,则空心的正方体是 ( C ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
随堂检测
4. 1cm3的冰熔化成水后,质量是 0.9 g,体积是 0.9 cm3。 5. 一个铜球的质量为 178 g,体积为 30 cm3。 (1)判断该球是空心的还是实心的,写出相应的判断过程。 (2)求这个铜球的空心部分体积。(ρ铜=8.9×103 kg/m3)
随堂检测
1.我国自行研制的C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了 极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是 ( A )
人教版物理八年级上册《密度》教学课件
种物质的密度是一个确定的值,不同物质的密度通常是不同的,因此可用来
鉴别物质。
(2)密度是用比值法来定义的。
2.密度的计算
密度的公式:ρ= (ρ 表示密度、m
公式变化:m=ρV、V= 。
表示质量、V 表示体积);
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跟踪练习2下列关于密度的说法正确的是( B )
A.铁比铝“重”,“重”指的是铁的质量比铝的质量大
出食用油的质量。
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本
课
结
束
小铁块的体积大,故可以测出大小铁块的质量与体积,探究铁这种物质不变
时,质量与体积之间的关系;同理,一大杯水比一小杯水的质量大,同时一大
杯水比一小杯水的体积大,同样可得出水这种物质不变时,水的质量与体积
的关系,故C正确。
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二、密度
1.密度的特性
(1)密度是物质的一种特性,它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一
知,罐中氧气的密度变小,故B正确。将一块砖切成体积相等的两块后,砖的
质量变为原来的一半,因密度是物质的特性,物质不变,状态不变,故密度不
变,故C错误。列车车体是用铝合金材料制成的,利用了这种材料密度较小
的优点,可以减轻列车的质量,故D错误。
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跟踪练习3下图是某同学陪着奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里
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课堂•互动理解
一、物质的质量与体积的关系
由某种物质组成的物体A和由另一种物质组成的物体B可得:同种物质
的质量与体积成正比,即比值是一定的。
2.分析物体A和物体B的图像可得:不同的物
质,质量与体积的比值一般不同。
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跟踪练习1在用天平测物体的质量时,同学们注意到:大铁块比小铁块的质
鉴别物质。
(2)密度是用比值法来定义的。
2.密度的计算
密度的公式:ρ= (ρ 表示密度、m
公式变化:m=ρV、V= 。
表示质量、V 表示体积);
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跟踪练习2下列关于密度的说法正确的是( B )
A.铁比铝“重”,“重”指的是铁的质量比铝的质量大
出食用油的质量。
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本
课
结
束
小铁块的体积大,故可以测出大小铁块的质量与体积,探究铁这种物质不变
时,质量与体积之间的关系;同理,一大杯水比一小杯水的质量大,同时一大
杯水比一小杯水的体积大,同样可得出水这种物质不变时,水的质量与体积
的关系,故C正确。
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二、密度
1.密度的特性
(1)密度是物质的一种特性,它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一
知,罐中氧气的密度变小,故B正确。将一块砖切成体积相等的两块后,砖的
质量变为原来的一半,因密度是物质的特性,物质不变,状态不变,故密度不
变,故C错误。列车车体是用铝合金材料制成的,利用了这种材料密度较小
的优点,可以减轻列车的质量,故D错误。
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跟踪练习3下图是某同学陪着奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里
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课堂•互动理解
一、物质的质量与体积的关系
由某种物质组成的物体A和由另一种物质组成的物体B可得:同种物质
的质量与体积成正比,即比值是一定的。
2.分析物体A和物体B的图像可得:不同的物
质,质量与体积的比值一般不同。
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跟踪练习1在用天平测物体的质量时,同学们注意到:大铁块比小铁块的质
人教版物理八年级上册6.2《密度》课件
学习目标
科学探究 1.通过探究活动,找出同种物质质量与体积成正比的关系,探究不同物 质的质量与体积的关系; 2.会用图像表示质量与体积的关系。 科学态度与责任 1.领会在物理概念的建立过程中,由特殊到一般、由现象到本质的唯物 辩证法思想。 2.掌握密度公式的应用,培养学生理论联系实际的意识,认识到物理知 识就在身边。
第三部分 PART 3
新知讲解
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第二部分 PART 02
新课导入
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新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 思考:①实验中需要测量什么物理量? 质量、体积。 ②实验过程中需要用到什么测量工具? 托盘天平、刻度尺。 ③如何直观地验证同种物质的质量与体积是否是正比? 运用图象寻找规律。
新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 制定计划与设计实验:
想一想 你知道如何计算“单价”吗?“速度”又是怎样计算的呢?
比值法
新知讲解
任务二、知道密度的物理意义及单位
密度
某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫作这种物质的密度; Nhomakorabeam
人教版八年级物理上册 《密度》质量与密度PPT优秀课件
(二)密度:表示物质的一种特性
1.定义:数值上等于物体单位体积的质量。
2.公式:ρ=m/V。 3.单位:1g/cm3=1×103kg/m3。
第十九页,共二十页。
谢谢观看
第二十页,共二十页。
第三页,共二十页。
教学内容
点我喔
01 情 景 引 入 02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
第四页,共二十页。
情景引入
同学们,在生活中,我们常用一些现象来区分不同的 物质,同学们先想想,我们都是通过什么方法来判断呢? 让我们开动脑筋,想一想!
例如:用味道来区分
酱油和醋。
第五页,共二十页。
叫做这种物质的密度.密度在数值上等于物质单位 体积的质量,用符号ρ表示。
第十页,共二十页。
互动新授
密度的定义式:
密度= 质量 体积
ρ
=
m V
(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )。 (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )。 (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3 。
第十三页,共二十页。
互动新授 3.一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称 二氧化碳
密度
/(kg m3 )
1.98
物质名称 一氧化碳
密度 /(kg m3 )
1.25
氧
1.43
氦
0.18
空气
1.29
氢
0.09
第十四页,共二十页。
互动新授 通过观察三个表中的数据,能发现什么规律?
(1)一般:ρ固>ρ液>ρ气 。 (2)一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油。 (3)同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水。 (4)固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形 式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有 “×103”,如ρ空气=1.29 kg/m3。
1.定义:数值上等于物体单位体积的质量。
2.公式:ρ=m/V。 3.单位:1g/cm3=1×103kg/m3。
第十九页,共二十页。
谢谢观看
第二十页,共二十页。
第三页,共二十页。
教学内容
点我喔
01 情 景 引 入 02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
第四页,共二十页。
情景引入
同学们,在生活中,我们常用一些现象来区分不同的 物质,同学们先想想,我们都是通过什么方法来判断呢? 让我们开动脑筋,想一想!
例如:用味道来区分
酱油和醋。
第五页,共二十页。
叫做这种物质的密度.密度在数值上等于物质单位 体积的质量,用符号ρ表示。
第十页,共二十页。
互动新授
密度的定义式:
密度= 质量 体积
ρ
=
m V
(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )。 (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )。 (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3 。
第十三页,共二十页。
互动新授 3.一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称 二氧化碳
密度
/(kg m3 )
1.98
物质名称 一氧化碳
密度 /(kg m3 )
1.25
氧
1.43
氦
0.18
空气
1.29
氢
0.09
第十四页,共二十页。
互动新授 通过观察三个表中的数据,能发现什么规律?
(1)一般:ρ固>ρ液>ρ气 。 (2)一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油。 (3)同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水。 (4)固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形 式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有 “×103”,如ρ空气=1.29 kg/m3。
6.2《密度 》课件- 人教版(2024)八年级物理上册
在小组合作中主动参与,能通过小组成员间的密切 ★★★
合作分析解决问题
★★★
★★★
在实验中实事求是,会利用数学图像分析数据,得 ★★★
出物理规律
★★★
★★★
在“微项目”中按步骤完成制作,作品美观;能仔细
观察现象,进行简单分析、介绍
★★★
★★★
★★★
学习过程满意度
★★★
★★★
★★★
课堂小结
密度的基
础知识
正对
_______刻度线。
记录实验数据:
m/g
铁块/铝块/镁
合金
3
V/cm
m/V
实验:探究同种物质的质量与体积的关系
实验结论:
铁
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
0
(1)同种物质的质量与体积成正比,
质量与体积的比值是一个定值。
铝
镁合金
V/cm3
2
4
6
8 10 12 14 16
(2)不同的物质,它们的质量与体
之比叫做这种物质的密度。
m
V
2.公式:
变形式:
m V
V
m
密度
110−3 kg
3
3
1g/
110
kg/
13 110−6 3
3
任务一:自主学习(2min)
1g
单位体积的质量
3
kg/m
3
g/
4.国际单位:________,常用单位________。 复合单位
5.密度是物质的特性,其大小与物体的质量、体积无关。
人教版八年级物理上册 密度 课件25页PPT
m V
密度的计算 3.求体积:
密
Vm
度
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
达标检测
请同学们完成学案中的达 标检测 时间:5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
密度表
铝块3
135
50
m/v g/ cm3
0.5 0.5 0.5 2.7 2.7 2.7
铝块
50
40
30
木块
20
10
10 20 30 40 50
建构密度的概念:
质量m / g 体积 V /cm3
m/v g/ cm3
木块1
5
10
0.5
木块2
10
20
0.5
木块3135270 Nhomakorabea0.5
铝块1
27
10
2.7
铝块2
请同学们完成学案 中的反馈练习三 时间:5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
盘点提升
1.同种物质的
质量与体积的 比值相同 2.不同种物质,
质量和体积的比 值一般不同。
探究质量 与体积的
关系
m
V
1.求密度: m
V
2.求质量:
密度的基础 知识
•
2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
的一种特性,我们给它命名为 密度
6.2密度(课件)八年级物理上册(人教版)
是(
A
)
A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C.若V甲 =V乙 ,则m甲<m乙
D.若m甲 =m乙,则V甲>V乙
5.甲、乙两个物体,它们的密度之比是3∶1,体积之比是2∶5,甲、乙两
随
堂
练
习
物体质量之比是
分密度的比是
6∶5
3∶1
;如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部
实验表格:
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
铝块6
m/g
5.4
16.2
27.8
33.3
39.0
43.2
V / cm3
2
6
10
12
14
16
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铁块6
m/g
7.9
15.8
31.5
47.5
63.0
79.0
V / cm3
1
2
4
6
8
10
讲
授
新
课
实验:探究同种物质的质量与体积的关系
实验结论:
(1)质量、体积和密度应对应同一个物体。
(2)各物理量的单位一定要统一,一般有两种统一方法:
①质量单位用千克(kg),体积单位用立方米(m3),则密度单位为千克/米
3(kg/m3)
②质量单位用克(g),体积单位用立方厘米(cm3),则密度单位为克/厘米
3(g/cm3)
讲
授
新
课
密度
2.密度的单位
在国际单位制中,密度的基本单位:
形状和体积都相同的铜块、铁块、铝块,都用白纸包起来,怎么区分它们呢?
A
)
A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C.若V甲 =V乙 ,则m甲<m乙
D.若m甲 =m乙,则V甲>V乙
5.甲、乙两个物体,它们的密度之比是3∶1,体积之比是2∶5,甲、乙两
随
堂
练
习
物体质量之比是
分密度的比是
6∶5
3∶1
;如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部
实验表格:
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
铝块6
m/g
5.4
16.2
27.8
33.3
39.0
43.2
V / cm3
2
6
10
12
14
16
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铁块6
m/g
7.9
15.8
31.5
47.5
63.0
79.0
V / cm3
1
2
4
6
8
10
讲
授
新
课
实验:探究同种物质的质量与体积的关系
实验结论:
(1)质量、体积和密度应对应同一个物体。
(2)各物理量的单位一定要统一,一般有两种统一方法:
①质量单位用千克(kg),体积单位用立方米(m3),则密度单位为千克/米
3(kg/m3)
②质量单位用克(g),体积单位用立方厘米(cm3),则密度单位为克/厘米
3(g/cm3)
讲
授
新
课
密度
2.密度的单位
在国际单位制中,密度的基本单位:
形状和体积都相同的铜块、铁块、铝块,都用白纸包起来,怎么区分它们呢?
第六章 第2节 密度 课件(共22张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册
实验思路:
自变量:铝块的体积
因变量:铝块的质量
选取 6 个体积不同的铝块,用 刻度尺测量出每个铝块三条边 的长度,利用公式计算出体积。
用天平测出铝块的质量
实验数据记录表格:
被测物体
m/g
铝块 1
铝块 2
铝块 3
铝块 4 铝块 5
铝块 6
V/cm3
实验图像:
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
50
100
40
80
30
60
20
40
10
20
0
0
5
10
15
20 V/cm3
5
10
15
20 V/cm3
同种物质质量与体积的比值相同。
m/g
160
铁块
140
120
100
80
60
铝块
40
20
0
5
10
15
20 V/cm3
不同物质质量与体积的比值不同。
二、密度
1. 定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
铁
7.9×103
铝
2.7×103
花岗岩 (2.6~2.8)×103
冰(0 °C)
0.9×103
蜡
0.9×103
干松木
0.5×103
一些液体的密度 (常温常压)
物质 密度 ρ/(kg·m-3)
水银
13.6×103
硫酸
1.8×103
海水
1.03×103
纯水
1.0×103
酒精
0.8×103
人教版八年级物理-《密度》课件(共7张PPT)
24cm3,木块的密度是多大?( 0.45g/ cm3 )
9.通常说的铁比棉花重,它的实质是指( B ) A.铁的体积比棉花的体积小 B.铁的密度比棉花的密度大 C.铁受到的重力比棉花受到的重力大 D.以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料,制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息:
1、一般情况下,不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质, 如煤油和酒精,冰和蜡。
因此,这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义: 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度.表示符号:ρ.
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位: m--质量---千克(kg) V---体积---立方米(m3) ρ---密度---千克每立方米(kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态,密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时,质量不变,因为体
积要发生变化,所以密度要发生变化.如一块冰化成水
后,密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化,所以体积要变小.
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性,而密度是物质的特性.
第六章 质量与密度
9.通常说的铁比棉花重,它的实质是指( B ) A.铁的体积比棉花的体积小 B.铁的密度比棉花的密度大 C.铁受到的重力比棉花受到的重力大 D.以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料,制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息:
1、一般情况下,不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质, 如煤油和酒精,冰和蜡。
因此,这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义: 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度.表示符号:ρ.
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位: m--质量---千克(kg) V---体积---立方米(m3) ρ---密度---千克每立方米(kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态,密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时,质量不变,因为体
积要发生变化,所以密度要发生变化.如一块冰化成水
后,密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化,所以体积要变小.
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性,而密度是物质的特性.
第六章 质量与密度
6.2 密度(课件)--- 人教版物理八年级上册
第2节 密度
第2节 密度
第2节 密度
在上面的探究中,铝块的质量与体积之比不变。
铁块或木块的质量与体积之比是否也是不变的?这个比值
跟铝块的一样吗?
第2节 密度
密度
同种物质的质量与体积之比是一定的, 物质不同,这个比
值一般也不同。在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的
体积之比叫作这种物质的密度(density)。如果用 ρ 表示密度、
第2节 密度
❹猜一猜你们教室里空气的质量有多少。几克?几十克?还是
几千克、几十千克?测出你们教室的长、宽、高,算一算里面
空气的质量。你猜得对吗?
解析:教室大约长8m、宽6m、高3m,
则教室的容积V=8m×6 m×3 m=144 m3,
由ρ =
可得,
教室里空气的质量m = ρ空气V=1.29 kg/m3×144 m3=185.76 kg
m 表示质量、V 表示体积,那么用公式表示就是
第2节 密度
密度 ρ 的单位是由质量单位和体积单位组成的。在国际单
位制中,密度的单位是千克每立方米,符号是 kg/m3。有时候
也用克每立方厘米作为密度的单位,符号是 g/cm3。这两个密
度单位的关系是
1 g/cm3 =Байду номын сангаас×103 kg/m3
第2节 密度
密度表。
3.能联系实际,运用密度公式进行有关计算,会计算物体的质
量或体积。
第2节 密度
物质的质量与体积的关系
为了解决上面的问题,我们可以思考一下:如果一个铝
块的体积是另一个铝块的 2 倍、3 倍......那么它的质量也是另
一个的 2 倍、3 倍......吗?也就是说,同种物质的质量与它的
人教版物理八年级上册(新)6.2 密度 课件(共37张PPT)
2020/2/14
计算物体的质量: m=ρV
例:矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的
碑心石是一块巨大的花岗岩,在长14.7m,宽2.9m,厚1m
的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量约为多
少?
解: V=L1L2L3 =14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表知花岗岩的密度是:
ρ=2.6×103kg/m3
密度的大小与物质的种类有关,与物质 的质量和体积无关
2020/2/14
密度公式的应用:
1.计算物质的密度: ρ=m/V
计算密度.鉴别物质
2.计算物体的体积: V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体
(如沙子、等一些形状不规则的物体)
3.计算物体的质量: m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
第六章:质量与密度
第二节: 密 度
问题:
你能区分表面颜色和体积 相同的铁块和塑料块吗?
质量大的是铁块, 质量小的是塑料块 而同一种物质,体积 越大,质量越大。
那么同种物质的质量与它的体积有什 么关系呢?
同种物质的质量与体积的关系
实验一:测量不同体积的相同物质的质量。 器材:
托盘天平
砝码
1
2
3
不同体积的相同 物质——铝块
•密度的单位换算
国际单位:千克/米3
kg/m3
常用单位:克/厘米3
g/cm3
•换算关系 1 g/m3=103 kg/m3
即:1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位换算练习:
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3
计算物体的质量: m=ρV
例:矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的
碑心石是一块巨大的花岗岩,在长14.7m,宽2.9m,厚1m
的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量约为多
少?
解: V=L1L2L3 =14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表知花岗岩的密度是:
ρ=2.6×103kg/m3
密度的大小与物质的种类有关,与物质 的质量和体积无关
2020/2/14
密度公式的应用:
1.计算物质的密度: ρ=m/V
计算密度.鉴别物质
2.计算物体的体积: V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体
(如沙子、等一些形状不规则的物体)
3.计算物体的质量: m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
第六章:质量与密度
第二节: 密 度
问题:
你能区分表面颜色和体积 相同的铁块和塑料块吗?
质量大的是铁块, 质量小的是塑料块 而同一种物质,体积 越大,质量越大。
那么同种物质的质量与它的体积有什 么关系呢?
同种物质的质量与体积的关系
实验一:测量不同体积的相同物质的质量。 器材:
托盘天平
砝码
1
2
3
不同体积的相同 物质——铝块
•密度的单位换算
国际单位:千克/米3
kg/m3
常用单位:克/厘米3
g/cm3
•换算关系 1 g/m3=103 kg/m3
即:1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位换算练习:
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3
人教版物理八年级上册-6.2密度-课件
ρ木=0.5 103㎏/m3
ρ铝=2.7 103㎏/m3
一(每)立方米:干松木所含的“木”的物质要比铝所 含“铝”这种物质少
玉米粒与爆米花的密度(致密程度)有什 么不同?
玉米粒较硬,结构紧密;爆米花松脆,结构疏松
花蕾与花朵的密度(致密程度)有什么不同?
花蕾含苞待放,花瓣间紧密;花朵盛开怒放,花瓣 间蓬松
对密度概念的理解
2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形 状、位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态 和温度有关。
练习:
判断一下: 1、大铝块的质量为4㎏,小铝块的质量为1㎏, 则大铝块的密度大于小铝块的密度。( 错误 ) 2、一杯酒精用去一半后,剩下的酒精密度为原 来的一半。( 错误)
公 平
体积相同的木块和铝块,铝块更重一些
切得到一(每)立方米的质量?
如何得到物体一(每)秒的路程?
VS t
人步行的速度约1.1m/s 物理意义:人1s行走1.1m的路程
相同的标准:在一秒内 用什么数学运算定义运动快慢的?从而得到物体在一 (每)秒内的路程
二、物体一(每)立方米的质量——密度(density)
理解
1.密度反应物质的致密程度,单位体积所含物质的多少
2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、 位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和温度有 关。
思考题:
为什么密度要定义为质量除以体积而不是体积除以质 量?若用体积除以质量则得到的物理量它可以用来表 示什么?
谢谢大家
1.定义:某种物质组成的物体的质量与体积的比值叫 做这种物质的密度。
2.密度的符号: ρ
3.公式: ρ m V
比值定义法
密度的单位
6.2 密度 课件 (共28张PPT)八年级物理上册(人教版)
几天后他当着国王及大臣的面,取两木 盆盛满水,在一只木盆中放入皇冠,另一 木盆中放入等质量的纯金。根据溢出水的 体积,他就断定——皇冠不是纯金做的。
这是为什么呢? 学习完密度的概念 再来解答吧。
学习目标
01 探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映
的数量关系来定义物理量的方法。
02 知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。
,B符合题意。故选B。
知识点 密 度
定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度的符号:ρ
公式:ρ=
m v
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
单位:(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )
(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )
(3)单位换算: 1 g/cm 3 =1×103 kg/m3
典型例题
【答案】用手直接拿取砝码 27 见详解 正比 2.7 【详解】(1)由图甲知,在加减砝码时,不能用手拿取,应用镊子夹取。由图乙知,铝块1的质量 m1=20g+5g+2g=27g , (2)在图丙中,以m为纵坐标,坐标纸上每两格表示27g,V为横坐标,坐标纸上每两 格为10cm3,对应的单位为g和cm3,据表格中的数据,在坐标纸上描出对应的点,作图如下:
典型例题
例1 (2022·甘肃酒泉·八年级期中)某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为 10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
(2)小组在进行数据分析时,用描点法画出铝块的m﹣V图象,请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们 的图象______。由图象可以得到的结论是同种物质的质量和体积成______(选填“正比”或“反比”); (3)该铝块的密度是______g/cm3。
6.2《密度》课件 人教版物理八年级上册
实验次数
1 2 3 4
铁块 体积V/cm3 质量m/g
铝块 体积V/cm3 质量m/g
实验器材:天平、砝码、体积不同的铁块和铝块。
实验步骤: (1)调节天平平衡; (2)用天平分别称量不同体积的铁块(铝块)的质量,并记入 表格; (3)用刻度尺测量铁块(铝块)的棱长,计算铁块(铝块)的体 积,并记入表格。
空气密度约为ρ空气=1.29kg/m3。估算你所在教室里空气的质 量,合理的是( B )
A.20kg
B.200kg C.1000kg D.2.0×105kg
分析:一间教室的体积约为V=9m×6m×3m=162m3, 所以,教室里空气的质量约为:m=ρV=1.29kg/m3×162m3≈207kg。 只有B选项与此计算结果最为接近。
巩固练习
例1 人体的密度与水的密度差不多,请你估算你 的体积?
解:人体的密度与水的密度差不多 ,人的密度ρ≈ρ水 =1.0×103kg/m3,某同学的质量约为m=50kg,根据
m
,可
V
得他的体积:V
m= 50kg
1.0103 kg/m3
0.05m3。
巩固练习
例2 空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,
导入新课
举重比赛
泡沫
石膏
1.两个哑铃什么相同?什么不相同? 体积相同,质量不相同。
2.为什么体积相同的两个哑铃,质量相差这么大?
第六章 质量与密度 第2节 密 度
学习目标
1. 探究同种物质的质量与体积的关系,体会利 用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方 法;知道密度的定义、公式和单位,理解密度 的物理意义,会查密度表。
探究新知 一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
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两块,每块的密度应是多大? ( B )
A、0.75 g/ cm3
B、1.5g/ cm3
C、3g/ cm3
3、测得一个木块的质量是10.8g ,体积是,
24cm3,木块的密度是多大?( 0.45g/ cm3 )
.
28
1、一块冰全部熔化成水后,水的质量 不变 , 体积 变小 密度 变大 。
2、密度公式的理解 ( C ) A 同种物质,它的密度与它的质量成正比 与它的体积成反比 B 把铁压成铁片,它的密度就变小了 C 一种固体和一种液体,它们的质量相等 体积相等,则它们的密度也相等。 D 同种物质,体积大的密度小。
符号___g_/_c_m_3__或___g_.c_m__-3__。
1g/cm 31130 k/gm 3
水的密度是_1_.0_×__1_0_3_k_g_/m_。3 它表示的物理意义是
__1__m__3_的__水___的__质___量__为___1_.0__×__1_0_3_k_g__。_____。
讨论交流密度意义
第六章 质量和密度
二、密度
下列两种液体,哪瓶是水,哪瓶是精?
气味
水
酒精
.
2
下列两种固体,哪个是木头,哪 个是海绵?
.
3
下列两种固体,哪个是木头,哪 个是海绵?
木头
海绵
.
软硬 程度
4
下列颜色相同、体积相同的两种 金属,哪个铁,哪个铝?
轻重
铁
铝
.
5
下列颜色相同、体积不同的两种 金属,哪个铁,哪个铝?
1立方米的水的质量为1.0× 103千克。
.
22
密度是物质的一种特性。
A:物质的密度是由__物___质__本___身___决__定____的物理量。
B:每一种物质都有一定的密度。
例题
一块铝,它的质量是 0.675t,体积是
250 dm3,求铝的密度.
已知: m0.6756t75kg V25d0m 30.253 m 求: ρ= ?
真密呀! 挤死我 啦!
说说上面两图的体会好吗?
真挤呀! 闷死我 啦!
谈谈上面两图的体会好吗?
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用.
一些固体的密度
物质名称
锇 金 铅 银 铜 钢、铁
密度
/(kgm3)
22.5103 19.3103 11.3103
10.5103 8.9103 7.9103
同种物质,其质量与体积的比值 是相同的;
不同的物质,质量与体积的比值 一般是不同的.
看来:某种物质,它的质量与体积
比值的多少反映了物质的一种性质。
这个比值可以叫做:单位体积的质量
二、密度
密度的定义:
某种物质组成的物体的质量与它的 体积之比叫做这种物质的密度。
表示符号:ρ.
密度的公式:
密 度 体 质 积 量ρV m
小结
一、定义:
某种物质组成的物体的质量与它的体
积之比叫做这种物质的密度。它是物质的
一种特性。
二、公式:
密度=
质量 体积
三、单位:
ρ=
M
V
kg/m3 、 g/cm3
1g/cm 31130 k/gm 3
.
27
试试看
1、一杯水和一桶水,哪个密度大?(一样大 )
2、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成
不能单凭掂量轻重来判断!
.
?
6
下列颜色相同、体积不同的两种 金属,哪个铁,哪个铝?
不能单凭掂量轻重来判断!
.
物理 知识
7
第二节 密 度
.
8
一、探究物质的质量与体积的关系
探究一:同种物质的质 相同物质 量和体积的关系.
器材
托盘天平 砝码
不同体积铝块
将实验数据填入下表中
物体 铝块10 10 20 30 40 v/cm3
探究二:不同物质的质量和
体积的关系
器材
体积相同
托盘天平 砝码 铝块
铜块
将实验数据填入下表中
物体 铝块 铜块
质量g
27 89
体积cm3
10 10
质量/体积g/ cm3
2.7 8.9
结论: 不同物质,它们的质量 与体积的比值一般是不同的
质量g
27 54 81
体积cm3
10 20 30
质量/体积g/ cm3
2.7 2.7 2.7
结论: 相同物质,体积增大几倍,质量也增
大几倍,但它质量与体积的比值是相同
的.
物体 铝块1
质量g
27
铝块2
54
铝块3
81
m/g
80 60 40 20
体积cm3
10 20
30
质量/体积g/ cm3
2.7
2.7 2.7
密度的单位 及 意义
(质量)
密度 =
(体积)
在国际单位制中,质量的单位是千__克__,体积的单位是 __米__3_,因此,密度的单位是_千__克_/_米__3 __。读作 __千__克__每_立__方__米___。符号是_K__g/_m_3__或__kg_._m_-3__。 还有一种常用的密度单位是 克/厘米3,读作克__每__立__方___厘__米___,
解:
碑心的体积V =14.7m×2.9m×1m =42.6m3 花岗岩密度ρ =2.8×103kg/m3 由ρ=m/v 得m= ρV =2.8×103kg/m3×42.6m3 =119×103kg=119t
矗立在天安门广 场的人民英雄纪念碑, 它的碑心石是一整块 巨大的花岗岩,碑身 高37.94m,由413块花 岗岩石块砌成,在长 14.7m、宽2.9m、厚 1m的碑心石上刻着 “人民英雄永垂不 朽”.怎样知道它的 质量?
密度
/(kgm3)
0.9103 0.8103 0.8103 0.71103
一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kgm3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kgm3)
1.25
0.18
0.09
ρ 物理意义:例 水=1.0× 103kg/m3
物质名称
铝 花岗岩
砖 冰 蜡 干松木
密度
/(kgm3)
2.7103
(2.6~2.8)103 (1.4~2.2)103
0.9103
0.9103 0.5103
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
一些液体的密度
密度
/(kgm3)
13.6103 1.8103
1.03103
物质名称
植物油 煤油 酒精
1.0103
汽油
解: V m06.725 35k2 m g.7 130kg3/m
答:铝的密度是 2.7103k.g/m3
矗立在天安门广 场的人民英雄纪念碑, 它的碑心石是一整块 巨大的花岗岩,碑身 高37.94m,由413块花 岗岩石块砌成,在长 14.7m、宽2.9m、厚 1m的碑心石上刻着 “人民英雄永垂不 朽”.怎样知道它的 质量?