《乒乓球正手发球、反手发球》教学设计

《正手发球、反手发球》教学设计

一、教材与学情分析：

乒乓球是我国的国球，也是我校的特色课程之一，对小学生来说，重要的是激发学习乒乓球的兴趣和培养良好的动作基础。根据中年级学生的身心发展特点，好动、配合意识较缺乏，对击球点和落点判断力较弱的特点，我选择了乒乓球正手平击发球技术为本课主教材，游戏《乐翻天》更好的培养了孩子的下肢的灵活性，培养学生对体育的兴趣和爱好。

二、教学目标：

1.运动参与目标：让学生积极主动的参与正手发平击球的练习，并从中获得乐趣。

2.运动技能目标：通过练习，使学生能够正确掌握正手平击发球的技术动作。

3.身体健康目标：发展学生上肢的协调性，以及双手的配合能力。

三、教学重、难点：

教学重点：学习乒乓球正手发球动作技能；

教学难点：双手配合协调。

四。教学过程

（一）、课堂常规