争当新时代好队员主题班队会活动记录.xls
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（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的 方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从 现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！
主题班队会活动记录
时间2Βιβλιοθήκη 19.10.14活动地点一(6)班
主题
争当新时代好队员
班主任
辅导员
活动
目的
1.培养孩子们的理想观，并能用之规范自己的行为。
2加强学校精神文明建设，让学生们懂得要从生活中的一点一滴做
起，做一个有远大理想的阳光少年。
活动
过程
一、活动前的准备：
历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。中华民族自古以富有理想，追 求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为 人处事的道德规范。今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我 们争当四好少年的决心吧！
二、活动过程：
1.让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。
争当热爱祖国、理想远大的好少年；
争当勤奋学习、追求上进的好少年；
争当品德优良、团结友爱的好少年；
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
2请队员们谈谈自己对'四好少年”的理解和感悟吧。
小组讨论后每一小组选一名代表发言。
3.我们应该如何去当一名“四好少年”呢？
5.“争当勤奇学习、追求上进的好少年”的读书心得交流。
队员们自由上台进行交流。
6.诗歌朗诵展风采
殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记 牢。
班会活动记录争做好队员(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和责任感，培养同学们的团队协作能力，我校七年级（1）班于2021年10月15日下午在教室开展了“争做好队员”主题班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动目标1. 让同学们了解“争做好队员”的意义，明确自己在班级中的角色和责任；2. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力；3. 提高同学们的道德素质，促进班级和谐发展。
三、活动准备1. 班级提前布置好教室，营造良好的活动氛围；2. 班主任和班干部共同策划活动方案，明确活动流程；3. 准备活动所需的道具、奖品等。
四、活动过程1. 开场致辞班会开始，班主任对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目标。
她强调，争做好队员是每位同学的责任，希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学们之间的距离，班主任组织了一场“你画我猜”的互动游戏。
同学们分组进行，每组选出一个“画家”，其他同学则通过画出的图案来猜测是什么词语。
这个游戏不仅增进了同学们之间的了解，也让大家在欢声笑语中拉近了距离。
3. 主题演讲接下来，班主任邀请了几位同学上台进行主题演讲。
他们分别从学习、生活、道德品质等方面阐述了自己对“争做好队员”的理解。
演讲过程中，同学们认真聆听，不时为演讲者鼓掌。
4. 角色扮演为了使同学们更深刻地理解“争做好队员”的意义，班主任安排了一场角色扮演活动。
同学们分成若干小组，分别扮演不同角色，如：班主任、同学、家长等，通过情景模拟的方式，展示如何在学校、家庭、社会中争做好队员。
5. 心得分享活动结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
大家纷纷表示，通过本次班会活动，自己对“争做好队员”有了更深刻的认识，今后将努力做到言行一致，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
争做新时代好队员主题队会实录
争做新时代好队员主题队会实录主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题队会，是为了激励和引导大家争做新时代的好队员。
在这个新的时代背景下，我们作为少先队员，应该怎样去做呢？接下来，让我们通过这次队会，一起来探讨一下吧！（队会开始）主持人：首先，让我们请班主任老师给我们讲一讲，新时代的好队员应该具备哪些品质和特点呢？班主任：亲爱的同学们，新时代的好队员应该具备爱国主义精神，要有强烈的民族自豪感和责任感。
同时，要具备良好的品德修养，要有团结协作的精神，要勇于担当，乐于奉献。
此外，还要具备积极向上的学习态度和创新意识，不断提升自己的综合素质。
主持人：非常感谢班主任老师的讲解！接下来，我们将进行小组讨论，每个小组请派出一名代表发言，分享一下你们小组对于争做新时代好队员的理解和想法。
（小组讨论）代表1：谢谢主持人！我们小组认为，争做新时代好队员首先要树立正确的价值观，要有远大的理想和目标。
同时，要注重培养自己的创新能力和实践能力，积极参与社会实践活动，为社会发展做出贡献。
代表2：我们小组觉得，争做新时代好队员还要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在集体活动中，要学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，积极与他人合作，共同完成任务。
代表3：我们小组认为，争做新时代好队员还要注重自身的素质提升。
要养成良好的学习习惯，勤奋学习，不断追求进步。
同时，要注重培养自己的兴趣爱好，发展多元化的才能。
主持人：非常感谢各位代表的发言！你们的分享非常有启发性。
接下来，我们将进行互动游戏环节，通过游戏的方式巩固我们的学习成果。
（互动游戏环节）主持人：通过这次互动游戏，我们不仅加深了对于争做新时代好队员的理解，还培养了团队合作和沟通能力。
希望大家能够将这些理念和精神贯彻到日常生活中，真正做到争做新时代的好队员！（队会结束）。
争做时代好队员活动记录
争做时代好队员活动记录一、活动背景为贯彻习近平总书记关于青年工作的重要指示精神，激发广大青年积极向上的精神风貌，提升广大青年学生的综合素质和创新能力，我校在新学期开学之际，组织开展了“争做时代好队员”活动。
该活动旨在引导广大青年学生践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养同学们良好的综合素质和团队精神。
二、活动内容1. 主题教育通过举办主题班会、主题读书会、主题座谈等形式，引导同学们深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，培养他们对国家、社会和人民的责任感和使命感，提升其思想政治素质。
2. 志愿活动组织开展“送温暖、传正能量”、“助力脱贫攻坚”等志愿服务活动，鼓励同学们投身志愿服务，助力社会发展，培养其奉献精神和社会责任感。
3. 技能培训邀请校外专家学者进行专题讲座和技能培训，帮助同学们拓展知识和技能，提升综合素质和创新能力。
4. 文体活动举办团日活动、文艺表演、体育竞赛等形式多样的文体活动，丰富同学们的校园生活，增进团队凝聚力和向心力。
5. 心理辅导开展心理健康教育活动，引导同学们树立积极的心态，增强应对学习和生活压力的能力，促进心理健康成长。
三、活动效果通过该活动的开展，同学们的社会责任感、创新能力、综合素质得到了有效提升，同学们纷纷表示将会继续努力，争做时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
四、下一步工作学校将进一步完善“争做时代好队员”活动的组织机制，加强活动成果的总结和宣传，激励更多学生参与并根据活动效果不断改进活动内容和形式，不断激励广大青年学生为中国特色社会主义事业做出积极贡献。
五、结语“争做时代好队员”活动的成功举办，为我校学生提供了更多实践和锻炼的机会，也为全校师生树立了榜样。
相信在全校师生的共同努力下，我校一定能够培养出更多优秀的时代好队员，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家贡献力量。
学党史 跟党走 做新时代好队员 主题班会
少年雄于地球，则国雄于地球。在阳光灿
活动
小结
红色教育活动的滋养下，讲好英雄故事、学好先锋精神、做好红色少年，传承好红色基因，成长为优秀的社会主义建设者和接班人。
活
动
内
容
一、学党史，跟党走；
启动仪式上，全体师生学习党史，师生在聆听中回忆着中国共产党百年发展奋斗史，感受着中国共产党领导下革命先辈身上无私奉献、勇往直前的优秀品质。
二、庄严宣誓；
班主任老师带领全体少先队员庄严宣誓，同学们在响亮的宣誓声中进一步增强自身责任感和使命感，明德勤勉、乐善好学的XX学子将在学校系列红色教育活动的滋养下，讲好英雄故事、学好先锋精神、做好红色少年，传承好红色基因，成长为优秀的社会主义建设者和接班人。
主题班（队）会记录
时间
第周
班级
班主任
班会
主题Βιβλιοθήκη 班会地点教室活动
目的
1、进一步深化党史学习教育，以实际行动迎接中国共产党成立100周年
2、感受着中国共产党领导下革命先辈身上无私奉献、勇往直前的优秀品质。
3.红色教育活动的滋养下，讲好英雄故事、学好先锋精神、做好红色少年，传承好红色基因，成长为优秀的社会主义建设者和接班人。
英法联军把自己看成了文明人，把有着上下5000年历史的我们看成野蛮人，荒唐至极！让人义愤填膺！
历史告诉我们，落后就要挨打！
如今的中国，变得如此繁荣富强。经历了许多年的风风雨雨，我们要感谢中国共产党的领导，感谢革命先烈用生命和鲜血为我们换来的如此美好的生活。
新时代的我们，要争做新时代的好少年，做思想好、品德好、学习好、身体好的“四好”少年，立志振兴中华，不忘国耻，警钟长鸣。我们要从我们力所能及的小事做起，从小立志，好好学习，报效祖国，让祖国变得更美好、更强大。
争当好队员主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级建设，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，提高同学们的综合素质，我校某班于2023年4月10日开展了以“争当好队员”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，让同学们深刻理解“好队员”的内涵，激发同学们积极参与班级活动的热情，为班级的和谐发展贡献力量。
二、班会时间2023年4月10日三、班会地点某班教室四、班会参与人员某班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 分享“好队员”的内涵3. 小组讨论：如何成为好队员4. 优秀队员事迹分享5. 实践活动：争当班级志愿者6. 总结与展望六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，争当好队员不仅是个人修养的体现，更是班级荣誉的象征。
希望同学们在班会中积极发言，共同探讨如何成为好队员。
2. 分享“好队员”的内涵班主任通过PPT展示了“好队员”的内涵，包括：（1）遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
（2）勤奋学习，积极进取，努力提高自身素质。
（3）热爱集体，关心班级，积极参与班级活动。
（4）关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。
3. 小组讨论：如何成为好队员同学们分成四个小组，围绕如何成为好队员展开讨论。
讨论结束后，各小组代表分享了他们的讨论成果。
（1）小组一：树立正确的人生观、价值观，努力学习，提高自身素质。
（2）小组二：遵守纪律，尊敬师长，团结同学，营造和谐的班级氛围。
（3）小组三：积极参与班级活动，为班级争光。
（4）小组四：关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。
4. 优秀队员事迹分享班主任邀请了班级中表现优秀的队员分享他们的心得体会。
他们纷纷表示，争当好队员要从自身做起，用实际行动影响和带动身边的人。
5. 实践活动：争当班级志愿者为了将“争当好队员”的理念付诸实践，班级开展了争当班级志愿者的活动。
同学们自愿报名，积极参与，为班级的卫生、秩序等方面贡献力量。
争做好队员主题班会记录
争做好队员主题班会记录
一、活动策划
1. 活动主题：争做好队员，共创优秀班级
2. 活动目的：通过主题班会，提高同学们的道德品质和团队合作精神，营造积极向上的班级氛围
3. 活动时间：XXXX年XX月XX日，星期X，下午2:00-4:00
4. 活动地点：班级教室
5. 参与人群：全班同学及班主任
二、活动流程设计
1. 开场白：由班主任致辞，介绍本次活动的目的和意义，宣布活动开始。
2. 主题演讲：邀请2-3位同学进行主题演讲，分享他们对于“争做好队员”的理解和实践。
演讲内容可以包括个人成长经历、优秀队员的标准、以及如何在班级中发挥好队员的作用等。
3. 小组讨论：根据班级人数，将同学们分成若干小组，围绕“如何争做好队员”展开讨论。
每组推选一名代表总结小组观点，进行全班分享。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏或问答环节，增进同学们之间的了解和合作，培养团队精神。
5. 总结与展望：由班主任进行总结，概括同学们的收获和成长，并对未来班级建设提出期望和要求。
三、时间安排
1. 开场白（5分钟）
2. 主题演讲（15分钟）
3. 小组讨论（20分钟）
4. 互动环节（30分钟）
5. 总结与展望（10分钟）
6. 自由交流与结束（10分钟）
四、主题演讲安排
1. 演讲主题一：我的好队员经历分享
2. 演讲主题二：如何成为一个优秀的队员
3. 演讲主题三：争做好队员，共创优秀班级
五、活动效果评估
1. 通过同学们的参与度和反馈，评估活动的成功程度和效果。
2. 通过小组讨论和全班分享，观察同学们对于“争做好队员”的理解和实践程度。
争当好队员班会记录内容(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和责任感，培养同学们的团队协作精神，我们班于2021年10月15日下午开展了“争当好队员”主题班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，激发同学们的积极性，使每位同学都能成为班级的佼佼者，为班级的荣誉而努力。
二、班会主题争当好队员三、班会流程1. 班主任发言2. 分享优秀队员经验3. 小组讨论：如何成为好队员4. 互动游戏：团队协作5. 班级表彰6. 总结发言四、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了充分的肯定，并强调了争当好队员的重要性。
她指出，一个好队员不仅要在学习上取得优异成绩，还要在品德、纪律、团结协作等方面发挥模范带头作用。
同时，班主任对同学们提出了几点要求：（1）树立正确的价值观，热爱祖国，关心集体，遵纪守法。
（2）努力学习，提高自身综合素质，为班级争光。
（3）团结协作，互相帮助，共同进步。
（4）积极参加班级活动，为班级的荣誉而努力。
2. 分享优秀队员经验优秀队员代表分享了他们在学习、品德、纪律等方面的经验。
他们表示，要成为好队员，首先要树立正确的价值观，努力学习，不断提高自身素质。
同时，要关心集体，团结协作，互相帮助，共同进步。
3. 小组讨论：如何成为好队员同学们分成小组，围绕“如何成为好队员”这一主题展开了热烈的讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见，总结出了以下几点：（1）树立正确的价值观，热爱祖国，关心集体。
（2）努力学习，提高自身综合素质，为班级争光。
（3）遵纪守法，遵守学校规章制度。
（4）团结协作，互相帮助，共同进步。
（5）积极参加班级活动，为班级的荣誉而努力。
4. 互动游戏：团队协作为了检验同学们的团队协作能力，我们组织了一场团队协作游戏。
游戏中，同学们需要齐心协力，完成一系列任务。
通过这次游戏，同学们深刻体会到了团队协作的重要性，纷纷表示要更加珍惜集体荣誉，为班级的荣誉而努力。
争做新时代好队员主题班会记录
争做新时代好队员主题班会记录一、主题新时代好队员的标准和要求二、目的通过主题班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，加强学生的思想教育，提升学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、主持人：XX老师（一）主持人致辞我代表学校对全体同学表示热烈的欢迎和衷心的祝福！我们今天召开这次主题班会，旨在通过此次班会引导同学们争做新时代好队员，使同学们更加明确自己的方向，坚定信念，提升自我，努力成长。
（二）专题讲座1. 新时代好队员的标准和要求新时代好队员应该具备良好的品德修养，积极向上的生活态度，扎实的学习基础和较强的社会责任感。
另外，新时代好队员还应该具备团结协作的精神，培养自主自律的品质，增强社会实践能力，注重个人发展的同时关心集体荣誉。
2. 如何做好新时代好队员针对以上要求，我们需要同学们树立正确的人生观和价值观，培养阳光向上的生活态度；要不断细化标准和要求，提升自己的综合素质，做到全面发展，努力成为新时代的好队员。
3. 从我做起，争做新时代好队员我们要从自己做起，锻炼自己，实现自己的人生价值。
在日常生活中要注重个人修养和社会责任感，勇于承担困难和挑战，善于锻炼自己，为团队和集体的荣誉贡献自己的力量。
（三）自我反思通过听取专题讲座和主题班会，同学们对自己的成长有了更深的认识。
在此环节，我们欢迎同学们就自己在成长过程中的体会和感悟进行共享，希望大家相互启发，共同进步。
（四）互动环节1. 小组讨论同学们分成小组进行讨论，探讨在日常生活中如何做好新时代好队员，以及应该具备哪些品质和素养。
并且每个小组选出一名代表，共享小组的讨论结果。
2. 互动提问主持人向同学们提出一些互动问题，引导同学们深入思考，提升对新（五）总结发言在主题班会的我们希望同学们能够对自己的成长有更深入的认识，并且明确自己在成长道路上的方向和目标。
希望同学们在日后的学习生活中，能够积极践行新时代好队员的标准和要求，争做新时代的好队员。
四、结语通过这次主题班会，相信同学们对新时代好队员的标准和要求有了更深入的认识，希望大家能够在日常生活中注重自身修养和发展，不断提升自己，为社会、为集体、为国家做出更大的贡献。
光荣的少先队班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：传承红色基因，争做新时代好队员二、班会时间：2022年10月1日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全校少先队员、辅导员老师五、班会流程：1. 开场致辞：校长讲话2. 优秀少先队员事迹分享3. 红色故事演讲比赛4. 新队员入队仪式5. 辅导员老师总结发言6. 班会结束六、班会记录：1. 开场致辞：校长讲话尊敬的各位辅导员老师、亲爱的少先队员们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“传承红色基因，争做新时代好队员”的主题班会。
首先，我代表学校向全体少先队员表示热烈的祝贺！向辛勤工作的辅导员老师们表示衷心的感谢！今天，我们迎来了中华人民共和国成立73周年。
在这个特殊的日子里，我们要传承红色基因，争做新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！2. 优秀少先队员事迹分享（1）少先队员甲：大家好，我是少先队员甲。
我曾参加学校组织的“红色之旅”活动，参观了革命烈士纪念馆。
在那里，我深刻感受到了革命先烈的英勇事迹，他们为了民族的解放和国家的独立，英勇奋斗，不怕牺牲。
这让我明白了今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜它，努力成为新时代的好队员。
（2）少先队员乙：大家好，我是少先队员乙。
我热爱学习，尊敬师长，团结同学。
在班级中，我积极参加各项活动，努力发挥自己的特长。
同时，我还关心集体，乐于助人，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
3. 红色故事演讲比赛（1）演讲题目：《少年中国说》演讲者：少先队员丙尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《少年中国说》。
这是一篇脍炙人口的爱国诗篇，它激励着一代又一代的中国少年为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
《少年中国说》告诉我们，少年强则国强。
作为新时代的少先队员，我们要努力学习，锻炼身体，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（2）演讲题目：《长征》演讲者：少先队员丁尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《长征》。
争做新时代好队员主题队会活动记录
争做新时代好队员主题队会活动记录
一、活动名称：争做新时代好队员主题队会
二、活动目的：
1. 引导队员们理解和践行社会主义核心价值观，做有担当、有责任的新时代好队员。
2. 培养队员们的团队合作精神和集体荣誉感，提高他们的综合素质。
3. 增强队员们的社会责任感和公民意识，培养他们的创新和实践能力。
三、活动时间：周三下午
四、活动地点：学校多功能报告厅
五、活动参与人员：全校师生及各班优秀队员代表
六、活动形式：
1. 开场仪式：学校领导致辞，宣布活动开始。
2. 主题演讲：邀请嘉宾讲述新时代好队员应具备的素质和社会责任。
3. 小组讨论：各班优秀队员代表分享学习心得和成长经历，其他队员分组讨论如何争做新时代好队员。
4. 互动环节：设计有趣的团队游戏和互动问答，增进队员们的友谊和团结协作能力。
5. 结束仪式：颁发优秀队员证书和奖励，总结活动成果。
七、活动效果：
1. 通过主题演讲和小组讨论，使队员们对新时代好队员的标准有了更深刻的认识和理解。
2. 活动增强了队员们的团队合作精神和集体荣誉感，提高了他们的综合素质。
3. 通过互动环节，使队员们在轻松愉快的氛围中增进了友谊和团结协作能力。
4. 活动得到了学校领导和老师的高度评价，也得到了广大学生和家长的一致好评。
争做时代好队员活动记录
争做时代好队员活动记录
活动名称：争做时代好队员
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：[XXXXX]
参与人员：[XXXXX]
活动目标：通过此次活动，让队员们了解时代好队员的标准，学习先进事迹，激发队员们的荣誉感和责任感，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。
活动过程：
1. 开场致辞：主持人介绍活动的背景和目的，强调争做时代好队员的重要性。
2. 观看视频：播放时代好队员的先进事迹视频，让队员们了解他们是如何践行社会主义核心价值观，发挥先锋模范作用的。
3. 互动讨论：组织队员们分组讨论，分享自己在学习、生活、社会实践等方面的心得体会，探讨如何成为一名优秀的时代好队员。
4. 主题演讲：邀请优秀少先队员代表上台演讲，分享他们的成长经历和心路历程，激励其他队员向他们学习。
5. 结束总结：主持人总结活动内容，强调争做时代好队员的意义和价值，鼓励队员们树立远大理想，努力成长为对国家和社会有用的人才。
活动效果：通过此次活动，队员们深入了解了时代好队员的标准和要求，增强了荣誉感和责任感，纷纷表示要向先进模范学习，努力成为一名优秀的时代好队员。
同时，活动也提高了队员们的团队协作能力和沟通表达能力，为他们的全面发展奠定了基础。
少先队员主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“学习二十大，争做好队员”主题班会二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体少先队员2. 班主任3. 班级辅导员4. 家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习党的二十大精神3. 交流讨论4. 表彰优秀少先队员5. 互动游戏6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞各位少先队员们，大家好！今天我们召开“学习二十大，争做好队员”主题班会，旨在引导大家深入学习党的二十大精神，激发大家的爱国热情，培养少先队员们的责任感和使命感。
希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的活动。
（二）学习党的二十大精神1. 班主任简要介绍党的二十大精神党的二十大是在全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史节点召开的一次具有里程碑意义的会议。
大会明确了新时代我国社会主要矛盾和我国发展的战略目标，为新时代党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向。
2. 邀请辅导员讲解党的二十大精神辅导员结合少先队员的实际，用生动形象的语言，深入浅出地讲解了党的二十大精神，使大家更加深刻地理解了党的伟大事业和新时代少先队员的历史使命。
（三）交流讨论1. 各小组讨论各小组围绕“如何成为一名优秀的少先队员”这一主题展开讨论，大家积极发言，各抒己见。
2. 小组代表发言各小组推选代表发言，分享讨论成果，提出成为优秀少先队员的具体措施。
（四）表彰优秀少先队员班主任和辅导员对在学习和生活中表现优秀的少先队员进行表彰，鼓励大家向优秀看齐，努力学习，争做新时代好队员。
（五）互动游戏1. “知识竞赛”环节通过抢答的形式，检验大家对党的二十大精神的掌握程度，提高大家的参与积极性。
2. “才艺展示”环节少先队员们纷纷展示自己的才艺，为班会增添了欢乐的气氛。
（六）班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调少先队员们要认真学习党的二十大精神，树立远大理想，努力学习，积极锻炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
争做好队员班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，我班于2021年X月X日举行了“争做好队员”主题班会活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发同学们的积极性和创造力，使大家在学习、生活中能够更好地发挥团队精神，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队意识。
2. 提高同学们的沟通协作能力，促进班级成员之间的相互了解。
3. 培养同学们的责任感，使大家在学习、生活中能够更好地发挥自己的优势，为班级贡献力量。
4. 通过活动，让同学们学会尊重他人，学会感恩，学会在团队中成长。
三、活动时间及地点活动时间：2021年X月X日活动地点：班级教室四、活动流程1. 开场致辞2. 团队游戏3. 个人分享4. 集体讨论5. 活动总结五、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次活动的目的和意义进行了简要介绍。
她希望大家在活动中积极参与，充分展示自己的风采，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
2. 团队游戏（1）破冰游戏：同学们分成若干小组，进行“你画我猜”游戏，通过绘画和语言表达，增进小组成员之间的了解，消除彼此的陌生感。
（2）传递爱心：同学们手拉手围成一个圈，从一个人开始传递一个气球，要求传递过程中不能用手抓，只能用身体的其他部位，看哪个小组在规定时间内传递成功次数最多。
（3）接力赛跑：同学们分成若干小组，进行接力赛跑比赛，每个小组派出一人进行接力，看哪个小组在规定时间内跑得最快。
3. 个人分享在游戏环节结束后，同学们纷纷分享自己在活动中的感受和体会，表达了对班级的热爱和对团队精神的认同。
4. 集体讨论同学们围绕“如何争做好队员”这一主题进行集体讨论，大家各抒己见，提出了许多有针对性的建议和措施。
（1）提高自身素质，努力学习，为班级争光。
（2）关心同学，互相帮助，共同进步。
（3）积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献力量。
争做新时代好队员主题班会活动记录
争做新时代好队员主题班会活动记录
本次主题班会活动是“成为新时代好队员”，本次活动旨在激发同学们保
持勤奋学习，时刻关注时代动态，向社会尽责。
班会活动在老师及同学精心准备下召开，充分体现了大家的责任感与热情。
活动开始前，老师现场讲解了新时代的发展态势，指出了新时代要求我们学会
新行为、做出新成绩的要求，让学生们深深受启发。
活动过程中，同学们发言频频，表达了要适应新时代发展，锐意进取，勤奋学习，积极发现新问题，涉猎新知识，丰富自身能力，担当起新时代队伍中重要任务的意向。
最后，老师表彰了一些学生的出色表现，我们同学也互相鼓励，共勉，发誓要
努力以求，以达到新时代好队员的目标。
在活动结束的最后一刻，在老师的劝导下，所有学生都站起来宣誓，大声宣布要在新时代凝聚奋进力量，去完成更加伟大的使命。
此次主题班会活动给了同学们一个展示自我、拓展思路的平台，大家在学习、
修养、实践中体悟了“一腔学识一腔热血，精进一朝勇者能”的真谛，受到了老师的肯定与鞭策。
我们都决心把新时代的号召落实在自身，踏上一条通向胜利的必由之路，努力以求，奋发有为，用自己的行动来证明，自己是新时代的坚强队伍中的一员。
少先队六会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“传承红色基因，争做新时代好队员”——少先队六会主题班会二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体少先队员、辅导员老师五、班会流程1. 主持人开场2. 领诵《中国少年先锋队队歌》3. 队委工作报告4. 邀请优秀少先队员代表发言5. 邀请辅导员老师讲话6. 集体宣誓7. 颁发优秀少先队员奖状8. 领导讲话9. 班会总结10. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人）：尊敬的各位辅导员老师，亲爱的少先队员们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“传承红色基因，争做新时代好队员”主题班会。
希望通过本次班会，让队员们更加深刻地了解少先队的历史和使命，激发他们的爱国情怀，培养他们成为新时代的好队员。
2. 领诵《中国少年先锋队队歌》（全体少先队员）：……（此处省略《中国少年先锋队队歌》歌词）3. 队委工作报告（队长）：各位辅导员老师，亲爱的队员们，大家好！在过去的一年里，我们少先队开展了一系列丰富多彩的活动，培养了队员们的团队精神、创新精神和实践能力。
以下是我对过去一年工作的简要汇报：（1）开展了“红色之旅”主题教育活动，组织队员们参观革命纪念地，了解革命先烈的英勇事迹。
（2）举办了“我是小小志愿者”活动，让队员们亲身体验志愿服务，培养他们的社会责任感。
（3）组织了“读书节”活动，鼓励队员们多读书、读好书，提高他们的文学素养。
（4）开展了“文明礼仪”教育，让队员们学会文明礼貌，做一个有教养的人。
（5）加强了少先队组织建设，培养了队员们良好的组织纪律观念。
4. 邀请优秀少先队员代表发言（优秀少先队员代表）：大家好！很荣幸能在这里分享我的成长经历。
自从加入少先队以来，我时刻以一名优秀少先队员的标准要求自己。
在学习和生活中，我努力做到全面发展，积极参加各项活动，为班级、为学校争光。
今后，我将继续努力，传承红色基因，争做新时代好队员！5. 邀请辅导员老师讲话（辅导员）：亲爱的队员们，你们是祖国的未来，是民族的希望。
争做时代新人少先队活动记录
争做时代新人少先队活动记录
活动主题：“争做时代新人，我们在行动”
活动时间：[具体日期]
活动地点：[详细地址]
参与人员：全体少先队员
活动记录：
1. 活动开始前，辅导员向少先队员们介绍了本次活动的主题和目标，鼓励大家积极参与，争做时代新人。
2. 开展主题演讲。
邀请优秀少先队员代表上台发言，分享他们对时代新人的理解和如何在日常生活中践行。
3. 知识竞赛。
以小组为单位进行知识竞赛，内容涵盖时事、科技、文化等方面，通过竞赛的形式激发少先队员们的学习热情。
4. 社区服务活动。
组织少先队员们参与社区服务活动，如清理公园垃圾、帮助孤老等，培养他们的社会责任感。
5. 艺术作品展示。
鼓励少先队员们发挥创意，通过绘画、书法、摄影等形式展示他们对时代新人的理解和向往。
6. 活动总结。
辅导员对本次活动进行总结，表扬少先队员们在活动中的积极表现，并鼓励他们将活动中的收获应用到日常生活中。
通过本次少先队活动，培养了少先队员们的时代责任感和使命感，引导他们在学习和生活中积极践行社会主义核心价值观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。
争做新时代好队员班会记录
争做新时代好队员班会记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX学校XXX班级教室参与人员：全体同学、班主任班会主题：争做新时代好队员班会记录：一、开场与引入班主任首先做了开场致辞，强调了本次班会的主题和意义。
她提到，作为新时代的学生，我们应该树立正确的价值观，争做新时代的好队员，为国家和社会的繁荣发展贡献自己的力量。
二、主题讲解：新时代好队员的标准与要求1.爱国主义情怀：新时代好队员首先要具备爱国主义情怀，热爱祖国，关心国家大事，积极传递正能量。
2.勤奋学习：好队员应该勤奋学习，不断提高自己的综合素质，为将来报效祖国打下坚实的基础。
3.团结协作：具备团结协作精神，学会与同学、老师、家长和谐相处，共同进步。
4.品德高尚：新时代好队员应具备诚实守信、尊老爱幼、热爱劳动等优良品德。
5.身心健康：注重锻炼身体，保持心理健康，做一个阳光向上的好少年。
三、小组讨论：如何成为新时代好队员同学们分成若干小组，围绕“如何成为新时代好队员”展开讨论。
大家纷纷发表自己的看法，分享自己的经验和做法。
讨论气氛热烈，同学们受益匪浅。
四、班主任总结与寄语班主任对本次班会进行了总结，她对同学们的发言表示肯定，并鼓励大家要争做新时代的好队员。
她寄语全体同学：“新时代赋予我们新的使命，让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”五、班会结束本次班会圆满结束，同学们深受启发，纷纷表示将以实际行动争做新时代的好队员，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过这次班会，同学们更加明确了新时代好队员的标准与要求，激发了大家的爱国热情和学习动力。
在未来的日子里，相信全体同学会以更加饱满的热情，争做新时代的好队员，展现出新时代少年的风采。
争做时代好队员主题班会记录 争做时代好队员主题班会教案
争做时代好队员主题班会记录争做时代好队员主题班会教案班会记录时间：xx年xx月xx日地点：xx教室主持人：xx同学一、主持人开场白主持人：亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们举行的是一次特别的班会，主题是“争做时代好队员”。
在新的时代背景下，作为青年学生，我们应该怎样做出自己应有的贡献呢？让我们一起完成这次班会，找寻答案。
二、团队活动主持人：在活动开始之前，我们先来玩一个团队活动，以增进我们班级的团结和合作能力。
请同学们分成几个小组，进行一个齐心协力的小游戏。
（进行团队活动）三、个别发言环节主持人：接下来，我们邀请几位同学来发言，分享一下自己对于争做时代好队员的理解和心得体会。
请第一位同学上台发言。
同学1：争做时代好队员，首先应该具备优秀的品德素质。
在时代发展的浪潮中，我们要始终坚持诚实守信、勤奋努力、团结友爱、积极向上的品德标准，做到言行一致，做一个让社会可以信任的人。
主持人：谢谢同学1的发言。
接下来，我们请第二位同学上台发言。
同学2：争做时代好队员，不仅仅是要具备优秀的品德，还应该具备良好的团队合作能力。
在团队合作中，我们要懂得倾听和尊重他人的意见，积极沟通和交流，学会与他人协作，共同解决问题。
只有团队齐心协力，我们才能取得更大的成就。
主持人：谢谢同学2的发言。
接下来，我们请第三位同学上台发言。
同学3：争做时代好队员，还需要具备创新思维和实践能力。
时代在发展，我们要勇于拥抱变化，积极寻找问题的解决办法，不断开拓创新，敢于尝试新的事物。
同时，要勇于实践，将自己的理念付诸实践，真正做到行动起来，不仅是说一些空洞的口号。
主持人：谢谢同学3的发言。
接下来，我们请第四位同学上台发言。
同学4：争做时代好队员，还需要具备积极进取的精神。
在时代的发展中，我们要有迎接挑战、迎接困难的勇气和毅力，敢于面对困难，勇敢地去攀登高峰。
只有敢于挑战自己，才能超越自我，不断成长和进步。
主持人：谢谢同学4的发言。
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（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无 头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
4.用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴 着春风，将时刻荣，请欣赏歌曲《歌唱祖国》。
二、活动过程：
1.让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。
争当热爱祖国、理想远大的好少年；
争当勤奋学习、追求上进的好少年；
争当品德优良、团结友爱的好少年；
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
2请队员们谈谈自己对'四好少年”的理解和感悟吧。
小组讨论后每一小组选一名代表发言。
3.我们应该如何去当一名“四好少年”呢？
5.“争当勤奇学习、追求上进的好少年”的读书心得交流。
队员们自由上台进行交流。
6.诗歌朗诵展风采
殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记 牢。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得TO
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认 真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目 标。与光荣同行。是祖国培育了我们，我们以热爱祖国为理想远大志气豪, 脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！
主题班队会活动记录
时间
2019.10.14
活动地点
一(6)班
主题
争当新时代好队员
班主任
辅导员
活动
目的
1.培养孩子们的理想观，并能用之规范自己的行为。
2加强学校精神文明建设，让学生们懂得要从生活中的一点一滴做
起，做一个有远大理想的阳光少年。
活动
过程
一、活动前的准备：
历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。中华民族自古以富有理想，追 求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为 人处事的道德规范。今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我 们争当四好少年的决心吧！
（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人 给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的 方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从 现在做起，好好学习，天ห้องสมุดไป่ตู้向上，全面发展。