学校创建国家森林城市工作总结

学校创建国家森林城市工作总结篇一：学校创建国家森林城市汇报材料

创建国家森林城市，做绿色文明使者

——**小学创建国家森林城市汇报材料

自宜昌市开展国家森林城市创建活动以来，我校根据上级要求，结合学校实际，开展了一系列的“创森”活动，进一步提高了创建国家森林城市知晓率和支持率，充分调动广大师生参与共建的自觉性和积极主动性，切实加大舆论宣传力度，努力营造出创建“家喻户晓、人人皆知、全校合力”的良好氛围，持续掀起创建热潮。现将我校开展活动总结如下：

一、同心协力、高度重视

（1）加强领导落实责任

为确保此项活动的实效性，我校特成立创森领导小组。组长：**

副组长：**

（2）宣传发动内外并举

1、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任务等，增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感，坚定创森的信心、决心。组建“创建国家森林城市”、“绿在学校”生态行动领导小组后，马上制定“创建国家级森林城市宣传教育进校园”和“绿在学校”生态行动活动方案，

在“创森”工作会议上，**校长作了《绿满东湖》的动员讲话。

2、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大师生参与创森的积极性。

3、大力宣传国内外森林城市建设的先进典型和经验，增强创森的紧迫感、使命感和责任感。

4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。

5、大力宣传生态文明、生态安全，提升师生绿化意识和创森知晓率，形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛围，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。

二、广泛宣传，全面动员

紧紧围绕“创建国家森林城市，争做文明使者”这一活动主题，结合我校实际情况，同时针对小学生身心特点，我校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。

1、渲染气氛，大力宣传。“创国家森林城市做文明礼仪使者”活动主题彰显于校园之内，国旗下讲话引入主题。

2、板报更换，引人注目。各班都积极行动起来，并投身到其中，利用不同形式对此次活动进行大力宣传，全面动员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。

3、爱绿护绿，榜样带动。首先，以我校少先大队为主

力军，在校内活动起来，并开展了“爱绿护绿从我做起”的志愿者活动启动仪式。

4、借助各种宣传渠道，对深入开展“爱绿护绿”的人和事进行及时反馈、报道。

三、立足实际，开展活动

1、优化一支队伍——教书育人

结合此次活动，我们充分利用榜样示范作用，教师先行。在教师中间建立“绿色志愿者”服务队，与学生一起开展义务植树和绿地认养活动。

2、优化一个环境———整洁优美校园

学校是学生学习、活动的场所，给学生的影响是直接的、生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市建美好幸福家园”的条幅，警示醒目、校园活动氛围浓厚。

3、突出一个重点——文明向上

在校内外设立“护卫队”。对每天、每时、每刻发生在校园内外涌现出的一些“爱绿护绿”的优秀个人和团体进行落实、检查、登记。

4、围绕一条主线——创绿护绿

开展循序渐进的活动：如“爱绿护绿从我做起”；“我为创森添光彩”；创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。

四、加强督导，总结表彰。

为确保这项活动扎实有效开展，我校把对这项活动进行

了检查评比活动与行为规范示范班级评比活动结合起来，做到每周一总结，学期一表彰。

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XX年2月

篇二：焦滩中心校创国家森林城市总结

焦滩中心校中心校

创建国家森林城市总结

为了进一步提高我市创建国家森林城市知晓率和支持率，广泛动员和组织广大市民参与共建，切实加大舆论宣传力度，努力营造创建“家喻户晓、人人皆知、上下合力”的良好氛围。现将我校开展创国家森林城市活动总结如下：

一、高度重视

（一）加强领导

为确保此项活动的落实，我乡学校特成立创森领导小组。

组长：高全文

副组长：张光剑高文学苏子蛟

（二）宣传发动

1、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大师生参与创森的积极性。

2、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任务等，增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感，

坚定创森的信心、决心。

3、大力宣传生态文明、生态安全，提升师生绿化意识和创森知晓率，形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛围，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。

4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。

二、广泛宣传动员

（一）结合我乡学校实际情况，同时针对小学生身心特点，我校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。

（二）板报更换，引人注目。各班都积极行动起来，并投身到其中，利用不同形式对此次活动进行大力宣传，全面动员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。

(三)爱绿护绿，榜样带动。首先，以我校少先大队为主力军，在校内活动起来，并开展了“爱绿护绿从我做起”的活动。

（四）学校以“红领巾广播站”为窗口，对深入开展“爱绿护绿”的人和事进行及时反馈、报道。

三、结合实际，开展活动

1、优化一支队伍——教书育人

结合此次活动，我们充分利用榜样示范作用，教师先行。在教师中间建立“绿色志愿者”服务队，开展义务植树和绿

地认养活动。

2、优化一个环境———整洁优美校园

学校是学生学习、活动的场所，给学生的影响是直接的、生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市建美好幸福家园”的条幅，警示醒目、校园活动氛围浓厚。

3、围绕一条主线——创绿护绿

开展循序渐进的活动：如“爱绿护绿”；“我为创森添光彩”；创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。

焦滩中心校

XX-12-6

篇三：创建国家森林城市活动总结

创建国家森林城市活动总结

户县渭丰初级中学

（1）在全校教职工和学生中积极开展了宣传教育工作，为创建

森林城市和创建绿化植树基地工作高质量地展开奠定坚实基础。各班通过主题班会“我给家乡添绿色，我与小树共成长”、全校教职工大会、橱窗传栏、黑板报等有效媒介，广泛宣传创建国家森林城市的意义，有针对性地开展“绿色教育”。

（2）“创森”及绿化植树基地建设是一项光荣而长期的工作，