新高一语文入学考试试卷和答案
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2013三水中学高一新生入学摸底考试
语文试题
本试卷分三部分:第一部分积累与运用;第二部分阅读与鉴赏;第三部分
写作与表达。全卷共10页,满分120分。考试时间150
分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在密封线内相应的位置。
2.选择题和非选择题都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上。
3.考生必须保持答卷的整洁,考试结束后,切记将答卷交回。
一、积累与运用(7小题,28分)
1.下列词语中加点的读音完全相同的一组是()(2分)A.茁.壮笨拙.相形见绌.B.点缀.啜.泣笔耕不辍.
C. 没.落病殁.含情脉.脉
D. 揣.摩湍.急惴.惴不安
2.下列词语中都没有错别字的一组是()(2分)
A.侍才放旷味同爵蜡狂妄自大
B.根深帝固无与伦比前赴后继
C.断章取义文彩藻饰无可置疑
D.油然而生一视同仁潜心贯注
3.下列句子中加点词语运用有误的一项是()(2分)
A.我们对于破坏社会秩序的行为要大胆制止,决不能袖手旁观
....,任其发展。
B.白衣战士在“非典”面前无所畏惧
....,帮助病人战胜了病魔。
C.他上课经常不遵守纪律,老师责难
..了他的错误行为。
D.历史上几乎所有的战争都是在两条战线上交错进行的,一条是战
场拼杀,一条是心理较量
..。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一切战争。
B.华南农业大学兽医学院使用并研制出了禽流感灭活油乳剂疫苗。
C.在世界各国人民的热心帮助下,使巴基斯坦地震区受灾人民度过了艰难的一关。
D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。
5.名著,同学们读了不少,请你根据表格里的要求,向同学们推荐一本给你印象最深刻或对你教育最大的一本书。(6分)
6.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(6分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,
我送你个东海;,
;,
。
7.积累(8分)
(1)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(4分)
①长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
②,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
③乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)
④落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)根据初中课本,默写李贺的《雁门太守行》的前四句,或马致远《天
净沙·秋思》。(4分)
二、阅读与鉴赏(12题,62分)
古诗文阅读与鉴赏(26分)
阅读下面文段,完成8~10题。(18分)
①予观夫巴陵胜状
..,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备.矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫霪雨霏霏,连日不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
8.(1)“去”在古汉语中有多种意思:①距离②离开③除掉,去掉。请你选出下列语句中加点的“去”解释为“距离”的一项()(2分)A去.国怀乡B去.粗取精,去伪存真
C委而去.之D西蜀之去.南海,不知几千里也
(2)解释下面带点词语在文中的意思(2分)
①巴陵胜状
..()②前人之述备.矣()
9.用现代汉语翻译下面语句的意思。(6分)
(1)浮光跃金,静影沉璧
(2)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
10.(1)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第
①段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特
点:。(2分)
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心意思,不超过7个字。(共6分)
①范仲淹□□□□□□□。
②欧阳修□□□□□□□。
阅读下面的古诗,回答后面的题目。(8分)
西江月(辛弃疾)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。11.这首词的上阕描绘了一个怎样的画面?整首词表达了作者的怎样心情?
答:
现代文阅读与鉴赏Ⅰ
阅读《时间的脚印》完成12~13题。(每小题2分,共4分) 岩石是怎样记下时间的呢?
大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在生长;这里在建设,那里在破坏。就在我们读这篇文章的时候,地球上某些地方的岩石在被破坏,同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来,开始了重新生成岩石的过程。
①真的有“海枯石烂”的时候。
到过山里的人都看见过,在那悬崖绝壁下面,往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢?还不是从那些山崖上崩落下来的!再仔细瞧瞧,还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。
不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:②炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……
空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。
水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰,形成冰河,③它缓慢地移动着,破坏作用就更大了,就好像一柄铁扫帚从地上扫过,刨刮着所遇到的一些石头。
地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。
当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。
大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。④狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。