汉字书写培训心得体会3篇
书法培训心得体会精选14篇
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书法培训心得体会精选14篇书法培训心得体会篇1书法是门博大精深的奇妙艺术,它充溢了各种形象的美,各种风格的美,以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。
它的内涵很丰富,让人捉摸不透,至今还有很多问题在等待着我们。
它既看形,又重意,说白了就是要有精、气、神,要感悟所写的情境,融入其中,有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。
书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,早在5000年—6000年左右的“仰韶文化时期”,就已经有了文字。
当时的文字已经可以明显清晰地表现其中的含义了。
其实,早在8000年前,在黄河一带的陶器上,有较多的符号,这是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰的混沌结合,是汉字的雏形,也就是最早的文字,再后来的贾湖遗址更是把中国的文明向前推动20某某年。
我觉得学习书法有许多好处,它可以培育我们的艺术修养,陶冶高尚的情操,提高文化素养;可以逐步养成细致耐性、自觉仔细的良好习惯,同时还有益于意志的锻炼;可以学到文字、文学、历史等各种学问;可以受到民族精神、传统美德的潜移默化的熏陶;可以。
所以,作为中国人,我们有责任继承书法这一传统,我们有责任将它向全世界传播,让大家都了解这门优秀的艺术。
一、以临为先;会写字不等于驾驭了书法艺术,只有娴熟地驾驭了书法的技法和学问,才能从一般好用写字提高到以欣赏为主的书法艺术创作高度。
在实践中体会到,学习书法首先是从临帖起先。
既要临古人帖,拜古人为师,也要临现代人的帖。
但是,为主的应临古帖、名帖。
这就是人们常说的“纵向取古,横向取今”。
在这方面先贤和当代大师们都论述得很清晰,我们只要结合自己的实际状况照着做就行了。
例如,明代倪苏门在《书法论》中说:“必需取古之大家一人为宗主,门庭肯定,脚跟牢把,朝夕沈酣其中,务使笔笔俏似,使人望之即知是此种嫡派。
”启功大师在给书法爱好者的信中说:“?取法乎上,仅得乎中,取法乎中,斯为下矣也不知道是谁的话,因为他有理,就得听他的。
因为咱们假如共同学习一些古代高手,岂不更好。
规范汉字书写培训心得体会.
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规范汉字书写培训心得体会2019-01-14中国汉字,是世界上历史最悠久的文字之一。
它是中华文化的载体,祖国浩如烟海的文化典籍靠它来记载。
本文是小编为大家整理的规范汉字书写培训,欢迎阅读!规范汉字书写培训心得体会18月10日――――8月12日,有幸参加了日照市规范汉字书写培训。
虽说,平时我也喜欢写字,可是也仅仅是写字而已,毫无章法可言。
聆听了几位专家的讲座,重新认识了汉字书写,着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟”看到了光明,找到了方向,通过三天的学习,收获颇多:一、改变了认识。
65岁的刘祥海老师用他幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。
温文尔雅的宫双华教授从汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构、章法安排上为我们详尽的讲解了怎样写好行书。
点评了学员作业,指出了临帖的重要性和操作性。
我一直都在临帖,可是却从不知临帖还有这么多学问,笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化,这些容易忽略的地方,宫教授都有详细的演示,让我受益匪浅。
亲切的话语娓娓道来的是作为当代书法家的学问智慧,使我深感惶恐,感到自己学识的浅薄,两位老师的讲解扫除了我在书法学习中的障碍,指明了方向。
二、开阔了视野几天下来,耳听专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。
通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟�\、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。
我愿徜徉于书海,与古人对话,我愿作那一撇,为书法教育增添一抹春色。
规范汉字书写培训心得体会2学习了《规范字书写的重要性及意义》,我不免想起一句古语“字如其人,人如其字”。
学习书法的经历和心得体会3篇
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学习书法的经历和心得体会3篇学习书法的经历和心得体会1在丹桂飘香的季节,我加入了文化馆的书法学习班,学习的时间是快乐的,也是短暂的,转眼间,在寒冬岁尾,第一期书法班在我们的不舍中即将结束。
虽然只有短短四个多月的学习,然后,有良师教导,有同学相伴学习,真是令我收获良多,现总结如下:一、了解书法的系统知识。
书海浩瀚,名家辈出,作为一名业余的书法爱好者,虽心向往之,却不知从何开始。
陈斯老师在开学初就为我们系统地介绍了各个朝代书法的名家及其特点,在他的建议下,我选择了褚遂良的《伊阙佛龛碑》作为临摹帖。
褚遂良的字清秀雅致,内蕴而不张扬,《伊阙佛龛碑》又是他的精品之作,临摹了一个学期,收获良多。
二、纠正错误姿势,调整学习方法。
由于没有经过老师指点,虽然自己儿时曾练过一段时间,但一直无法掌握要领,字也没有长进,往往练着练着就充满挫败感,以至对书法也提不起练习的兴趣。
陈老师一眼就发现了我的问题所在,最大的原因是握笔姿势不对,没有手腕发力,所以字写的虚软无力,于是,在陈老师的纠正下,我终于掌握了正确的握笔姿势,字也得到了长进。
另外,在学习方法上,我们常用的就是抄书式地临帖,往往一抄一大本,追求快、多,字却没有多大进步。
陈老师建议我们每天五个字,每个字反复的练习,多多亦善,这个方法一下子把无趣的书法联系变成了一个好玩的游戏,每天练着,看着自己的进步,都不想停笔。
三、开拓了眼界,了解书法之美,提升内在修养。
在这个物欲横流的社会里,我们每天都在匆忙地奔波着,所谓“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,我们的心找不到安放的地方。
而书法,能让我们焦躁的心静下来,感受身边的美好。
冬日的早晨,暖暖的阳光,临帖,看帖,一本书,一杯茶,已是我最大的享受。
最后,感谢文化馆的这期活动,让我们可以跟着老师开始系统的学习,我想,只要我们认真、勤奋、坚持,终有一天,也能写出像陈老师一样漂亮的字。
然而,学习书法是一个浩瀚的过程,短短的几个月是完全不够的,希望文化馆的书法班能够一直办下去,让更多人了解书法,爱上书法,发扬我们中国的国粹。
教师培训汉字书写心得体会
![教师培训汉字书写心得体会](https://img.taocdn.com/s3/m/2ce2e8723868011ca300a6c30c2259010302f345.png)
教师培训汉字书写心得体会教师培训汉字书写心得体会前言汉字书写,作为中华民族的独有的文化符号和传统艺术,是中小学语文教育中的重要内容之一。
良好的汉字书写能够培养学生的审美观、情感体验、智力发展以及细致观察和动手能力,对于学生的整体素养提高起到重要作用。
作为一名教师,我们必须具备良好的汉字书写能力,并能够通过教学方法和策略,激发学生对汉字书写的兴趣和热情。
在进行教师培训时,我们不仅需要学习汉字书写的技巧,更需要对汉字的内涵和历史背景进行深入了解,以便更好地传授给学生。
一、教师对于汉字书写的认知和态度汉字书写是一项独特的技能,需要教师具备对汉字的全面认知和深刻理解。
书写汉字不仅仅是简单的练习字形,更是要理解汉字的结构和内涵,并通过写字表达出汉字蕴含的意义。
作为教师,我们应该持有积极的态度去学习和传授汉字书写,将其视为一种文化的传承和继承,并且不断提高自己的书写水平,做到言传身教,树立良好的榜样。
二、教师培训汉字书写的方法和策略1. 教师自身要重视汉字书写的训练和学习。
教师应该主动参加各种培训课程,提升自己的汉字书写技能。
同时,教师还应该加强对汉字的研究和了解,了解汉字发展的历史和演变,并且掌握教学方法和策略,以便更好地传授给学生。
2. 引导学生进行规范汉字书写的训练。
教师在课堂上应该加强对学生书写汉字的指导和纠正,帮助学生形成规范的字形和正确的笔画顺序。
可以通过展示优秀的书写范例、进行字形分解和结构分析、引导学生写字的过程和技巧等方式,激发学生对汉字书写的兴趣和热情。
3. 创设多样化的教学环境和活动。
教师可以通过组织汉字书法展览、举办书法比赛等方式,让学生在书法作品的展示和交流中提高自己的书写能力。
同时,教师还可以组织学生参观书法展览馆或者找一些有关书法的纪录片进行观看,让学生感受到汉字书写的博大精深和文化内涵,培养学生对汉字书写的热爱和追求。
三、教师对学生汉字书写的评价和指导1. 做到严格要求和鼓励合理。
汉字书写培训心得体会3
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汉字书写培训心得体会3 篇一:规范汉字书写培训心得写端端正正的中国字,做堂堂正正的中国人——参加规范汉字书写培训有感合肥市长丰县朱巷中学刘勇XX年8月,我有幸参加了合肥市第二届规范汉字书写培训班的学习,在美丽的科学岛接受了为期一周的培训,聆听了多位书法大家的讲座,增长了知识,开拓了眼界,受益匪浅。
让我对规范汉字书写有了全新的认识。
8月2日早晨,在简单而又热烈的开班仪式后,省教育厅高教处处长左其琨老师为我们做了一场专题报告。
他借助自己多年的工作实践,深入浅出地对当前的教育现状进行了剖析,尤其对书法教育的现状进行了深入的解读。
他指出,当前的社会影响和制约书法教育发展的因素主要有四点:一是社会对书法课不重视;二是学校没有专门的书法教室;三是师资的供求矛盾日渐突出,合格的书法老师少之又少,使得书法课教学极不规范;四是适合课堂的书法教材稀少。
正是以上的诸多原因,才导致了当前的书法教育有名无实。
他要求参加培训的各位老师勇于创新,打破当前的束缚,在各自的工作岗位上为教育的发展,尤其是书法教育的发展做出应有的贡献。
接下来的几天,我们依次接受了邵鑫、王亚洲、岳曲、汪德平等几位书法大家的专题培训,他们凭借多年的书法实践,在安徽书坛有着很高的声望。
几位老师或借助精心制作的幻灯片,或亲自动手示范书写,让培训课堂有声有色,高潮迭起。
尤其是邵鑫老师和王亚洲老师,为了让大家更加清楚地看见毛笔字书写的要领,不止一次地站着示范书写,一写就是几个小时,让我不仅看到他们精湛的书法技艺,还看到他们身上谦恭的做人态度。
让我钦佩不已。
几位老师在教学过程中,始终注意书法的渊源,让老师从书法的源头开始,认识书法漫长的发展演变过程,认识不同的发展时期书坛上所涌现的书法大家,理解这些书法大家的独特的风格。
他们从历代书法的审美时尚、中国书法的形式、书法的章法以及如何学习书法等不同层面,告诫参加培训的各位老师,摒弃错误的认识,努力革新学习的形式:多看,多思,多问,多练。
书法培训心得体会5篇
![书法培训心得体会5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9edd295252d380eb62946df2.png)
书法培训心得体会5篇2020-01-22 兰德轩书法培训心得体会一:为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。
培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。
通过培训,大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深,源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用笔墨探求美,用心灵领悟美,用双手创造美的过程。
好的书法能表现出作者对人生、生命的体验,好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。
初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。
写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。
在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则,虽然外在形式上的表现历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承的规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领;字的形态要控制好,也在于善于找参照。
临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短和笔划之间的配合。
书法培训心得体会23篇
![书法培训心得体会23篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a2b4194b178884868762caaedd3383c4bb4cb4b1.png)
书法培训心得体会23篇书法培训心得体会1研训中心邀请浙江省硬笔书法教育委员会委员、全国规范汉字书写大赛一等奖获得者王永根老师围绕硬笔书法知识,开展了一堂理论与实践相结合的精彩授课。
从前的我觉得书法就是写大字,但上了课之后,我明白,书法不仅仅是写字,它是一种艺术,是一种文化,它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字,负载了中国几千年的历史文化,能透露出写字人的性格和气质,也是大千世界的抽象和浓缩。
正如王永根老师说:一手好字,一生精彩。
回忆读书时代,我的硬笔字也是曾被老师所称赞的表率。
然而,我的字并没有继续进步,而是止步不前。
直到真正成为一名老师后,我开始反思自己的“字”是否能给小朋友们做出示范。
通过一天的培训,我认识到,学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。
我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,从一年级开始写好字。
9月19日,秀洲区研训中心策划并举办了教师成长专题培训活动。
上午,浙江省特级教师、浙江省小学数学学科指导委员会委员费岭峰老师以“我的职业是教师”为主题,用幽默的语言和生动的事例与学员们分享了他的三十三年教学生涯以及成长历程。
费老师明确清晰地为学员们绘制了教师成长计划:能管理、教好课、会研究、成名师,走好每个阶段,厚积薄发成为一名有“特长的教师”。
如果说费岭峰老师精彩的教师生涯是一段充满了书生意气的“快意江湖,”而下午朱丽俪老师的“教学细节分享”又是另一番沁人心脾的“涓涓溪水。
”演说伊始,亲切的朱老师向我们抛出一个小问题:大家认为课堂细节对于教学的有效性占几分?头脑风暴瞬间开始,新教师们大胆的说出自己内心的想法。
接着朱老师从三方面为我们深度讲解了“课堂细节”与“有效教学”的相辅相成。
教学细节构成了教学行为,支撑着教学效果。
接下来,朱老师聚焦课堂教学细节案例,结合案例进一步给出实施建议,朱老师具体从八个方面为我们做了一次“沉浸式课堂细节剖析”。
书法学习心得体会(通用20篇)
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书法学习心得体会(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训学习心得体会范文(8篇)
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书法培训学习心得体会范文(8篇)书法培训学习心得体会范文(精选8篇)书法培训学习心得体会范文篇1光阴似箭,日月如梭,转瞬间,这学期的硬笔书法爱好小组的教学工作就宣告结束了。
这一学期,我和吴秋虹老师担当了校本课程低学段硬笔书法的教学,由于这学期是这学期新组建的爱好小组,学员们的书写水平存在相当大的差距,给教学带来了肯定的影响,但经过师生们的不断努力,我们在硬笔书法教学领域上也得到了肯定的成长和进步。
现在把本学期的详细工作总结如下:1、严格根据要求和目标组织硬笔书法教学为了切实地提高同学学习书法的效率和质量,从备课、上课、作业的布置与批改,到课后辅导,考试等都严格仔细地去按要求和标准去做,在教学工作上,严格根据学校的教学要求和目标组织教学,抓好教学中的每一个环节。
2、培育同学学习书法的爱好硬笔书法是一门艺术,具有无限宽广的魅力。
我在教学中有意识的从最基本的`笔画句入手,引领同学把握书法的一些基本学问。
由于有相当一部分同学的书法基础较差,学习爱好淡薄,通过基础学问的巩固加强,诱发这部分同学的爱好,收到了良好的效果。
因此,在教学过程中,我们不断提高同学对书法学习的爱好,培育同学学习书法的力量。
3、充分利用多媒体等现代化教学手段我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,详细可感,提高了课堂效率,取得了抱负的效果。
4、激励评价,作品展览。
为了提高同学书法的应用力量,本学期组织同学进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中,教给同学写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平常多练习,并要求同学在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
经过多次实践练习,然后组织同学进行了书法作品书写小竞赛,并选取优秀作品进行展览,从而增加同学对书法的运用力量。
一个学期的时间内能完成的学习内容相对有限,在下学期的教学中,我们将加强同学对字结构的分析运用和练习,扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
书法培训心得体会15篇
![书法培训心得体会15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/16b1d0fdba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2ed.png)
书法培训心得体会15篇书法培训心得体会1几天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了很多启发。
练一手好字,可以让自己受益终生。
字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养,把字写得整洁标准,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。
如何练习书法呢?练习书法,要喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。
练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。
练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。
总之,此次书法培训学习提高了我的书法水平,在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真练习、思考,积极行动,争取尽快地消化和吸收培训的知识,到达培训的目标和要求,尽快把学到的知识应用于教学,把知识传授给学生,根据学生的年龄特点和书写水平进展科学合理的教学。
我要把本次学习的经历和知识毫无保存的传授给学生,使学生的书写技能得到提高开展,争取培育更多的书法人才,努力为书法的传承做出应有的奉献。
书法是我们中华民族文化中一颗璀璨的明珠,闪烁着灿烂的光芒。
今天听了书法家陈祥生老师的报告,让我对书法又有了新的认识。
书法是以汉字为根底,用毛笔所写,我们可以从它的性质、美学特征,独特的表现手法方面去探索理解,它表达了万事万物“对立统一”这个根本规律,又反响出人的主体精神、气质和修养。
靳永教授所说:“书法是植根于中国传统文化的深厚土壤中的。
”这次我也体会到:要想真正写好书法光是研究技法是远远不够的,要去了解挖掘其相应的文化内涵。
中国书法的演变史:甲骨文——篆书——隶书(草书、楷书)——行书,细心研究它们的开展规律,变化规那么。
汉字书写的构造应注意:横平竖直、主笔突出、自然原那么、变化原那么、虚实原那么、松紧原那么,即“永”字八法。
书法心得体会作文(通用10篇)
![书法心得体会作文(通用10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9fd7b508b80d6c85ec3a87c24028915f814d8451.png)
书法心得体会作文(通用10篇)书法心得体会作文篇1我校为了进一步提高教师们的书法技能,更好地完成教书育人的职责,邀请了书法技能高超的老师为我们培训,为教师们创造了学习硬笔书法的机会。
此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会。
作为一名英语老师,我从未想过还有机会去接触硬笔书法。
以前的我都不知道写字还有那么多讲究,还要讲究平衡以及笔法。
通过培训,我渐渐发现了,自己的字体存在不少问题。
以前我总认为,写字要写方方正正、写工整,现在才发现写字还有很多讲究,很多需要注意的地方。
我们的书法老师从基本笔画入手,为我们讲述了硬笔书法的基础知识并演示了书法的起笔、行笔和收笔。
同时教给了我们正确的习字姿势,包括坐姿和执笔姿势。
老师为我们讲解了横、竖的写法。
每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。
写竖画有垂露和悬针。
看似简单的笔划,写起来并不是那么容易,需要加以更多的练习。
我们边听边加以模仿练习,老师为我们的字给出指导,帮助我们很好地明白应该如何标准地写字。
此次培训对于我的影响很深。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕就能练成的,需要长期坚持不懈地练习。
由于自己长久以来形成的个人书写习惯,我感觉学习过程中会遇到不少困难。
但是我会多加练习,我要学着去体会练字的技巧,扎实地练习。
我相信有志者事竟成(Where there is a will,there is a way.)。
书法心得体会作文篇2一、教学目标1.培养学生学习书法的兴趣;陶冶情操。
2.掌握书写技法。
3.培养市级书法特长生。
二、临习范本1.基础楷书唐欧阳询《九成宫醴泉铭》帖。
(必学书体)2.东晋王羲之行书《兰亭集序》、《圣教序》魏碑《张猛龙》魏碑《董美人》智永草书《千字文》等帖。
(以上书体可选一种)三、理论学习1.清黄自元《间架结九十二法》2.《中国书法简史》3.唐孙过庭《书谱》4.历代碑帖善本四、课时计划第一阶段:结合“永字八法”学习楷书基本笔画和笔画饿变化共54课时。
书法培训心得体会
![书法培训心得体会](https://img.taocdn.com/s3/m/5094e71152ea551810a687af.png)
书法培训心得体会目录第一篇:书法培训心得体会第二篇:书法培训心得体会第三篇:书法培训心得体会第四篇:书法培训心得体会第五篇:书法培训心得体会更多相关范文正文第一篇:书法培训心得体会书法培训心得体会首先感谢领导给了我这次外出学习机会,通过本次学习使我开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。
让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。
自仓颉造字,中国汉字便已经存在了。
中国书法是以汉字为基础,用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。
书法是中华民族传统的文化瑰宝,它在今天仍占据着重要的地位。
练习书法能丰富自己的头脑,提升人的整体素养。
本次学习内容共有三天,前两天为领导讲话和理论讲座,最后半天为书法训练和书写。
在第一天中,市书协和市教育局的领导对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。
临沂大学书法系刘希龙教授介绍了书法的发展历程及功能,介绍了运笔的姿势和感觉,刘教授的讲解非常精彩,纠正了我以前的一些错误认识,改变了运笔方式,找到了书写的正确感觉和状态。
临沂大学书法专业讲师卞宏老师于北师大书法教育研究生毕业,他介绍了楷书、隶书、篆书的发展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的发展脉络梳理的非常清晰。
王栋老师介绍了草书行书的发展历史,并介绍了相关知识。
三天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了一下启示:练一手好字,可以让自己受益终生。
常言道,字如其人。
一个人的字的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。
把字写得整洁规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。
一个人连字也写不好,其他的事办成功的几率也就不大。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求练习者必须具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日(请帮助宣传好范文网..)的坚持下去。
如何练习书法呢?练习书法,首先必须喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。
2023年关于书法培训心得体会(5篇)
![2023年关于书法培训心得体会(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7857fd6eb207e87101f69e3143323968011cf4f0.png)
2023年关于书法培训心得体会(5篇)关于书法培训心得体会1这段时间,有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想,这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。
垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。
一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。
培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后,我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。
因此,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习纪老师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法,之后就再也没有触及。
进入了这个课堂,我再次对书法产生了兴趣。
夏老师的教学给我深刻的印象。
书法培训心得体会(14篇)
![书法培训心得体会(14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/bd8da3e577eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12f7.png)
书法培训心得体会(14篇)书法培训心得体会篇1为期一天的书法培训学习结束了。
在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
使我深深的感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。
作为参加培训的教师深知培训的意义和此次书法学习的重要性。
在培训中聆听了书法名师讲座,老师对书法方面专业知识精辟的讲解与指导,使我对书法专业知识,有了较系统的了解和新的认识,这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
同时认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长,而书法作为中华民族的传统艺术又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志又可陶冶情操,既反映个人的意志又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来一直为人们欣赏和喜爱,人们之所以会喜欢它,正是因为它能示人以美,可以说:它是无声的音乐,静态的舞蹈,它触发人们对美的感受和联想。
学习书法不只是提高写字的水平还能提高人的艺术修养和人的良好心理素质。
如:练习书法可以陶冶情操,练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。
如:学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼,学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实厚重。
中国自古讲究“文如其人,字如其人,”许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。
鲁迅曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的。
我国的汉字起源悠久,书画同源。
它的造型源于自然是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。
汉字结构的艺术性是对立统一的,它不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美,所以学习书法要有良好的想象能力要与自然造物之美结合起来。
书法培训心得体会最新7篇
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书法培训心得体会最新7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参加书法培训心得体会7篇
![参加书法培训心得体会7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7cc5902bb6360b4c2e3f5727a5e9856a56122635.png)
参加书法培训心得体会7篇参加书法培训心得体会【篇1】书法是中华民族的传统艺术之一,它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。
师范念书的时候我曾学习过书法,但那个时候学得不认真,而且毕业后再没写过,早就忘记了怎么用笔。
这次教育局举办的为期三个月的书法培训中,在老师的点拨下,我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。
我开始享受展纸蘸墨,运腕挥毫的感觉。
以下是我的心得体会。
学习书法讲求个“静”字,学习的过程要求环境安静,内心平静。
虽然某些著名的书法作品,例如《兰亭集序》是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致,但我相信这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。
他只有在学习的时候静心地研读字帖,勤加练习,才能成为流芳千古的著名书法家。
刚开始写毛笔字的时候很浮躁,喜欢挑着字写,后来却渐渐喜欢上了心由烦躁变成平和的过程。
我先读字帖,掌握字的基本结构,再临摹字的笔法,如同小心翼翼的完成一件艺术品。
我觉得现代人太需要将传统的书法拾起来了,它没有大动作,不需要大场地,斗室之中却可以使躁动的心变得平静。
我们每天生活在快节奏的世界,鳞次栉比的高楼大厦让我们变成了“房奴”,先进的科学技术让我们变成了“屏幕脸”、“鼠标手”,社会竞争带来的巨大压力让我们变成了“啃老族”。
被压抑的负面情绪得不到及时的宣泄,我们变得焦虑,失眠。
但在练习书法的时候,奇异的是,体内叫嚣的不安因子慢慢归于安宁,一个人的胸襟也可以变得开阔。
正因为如此,学校要开设书法课。
一方面,让学生写好字;更重要的,或许就是让学生浮躁的心得以平静。
借以培养学生健全的人格。
学习书法还需要个“恒”字。
老师指导我们说,平台期是每个练习书法的人都会遇到的。
在平台期的时候,会觉得特别烦,怎么写都没有进步,这时候我们可以暂时不要拿起笔,而是读读帖,等克服了这种烦躁的情绪,书法水平就会更上一层楼。
很多人就是因为在遇到瓶颈的时候没有继续坚持,也就中途放弃了书法。
正所谓“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
汉字的心得体会(精品8篇)
![汉字的心得体会(精品8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b05e547c326c1eb91a37f111f18583d049640f3d.png)
汉字的心得体会(精品8篇)汉字的心得体会篇1八月八号到十号三天我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班。
本次培训既有丰富教师视野,提升教师文化底蕴的讲座,又安排了实用性与教学息息相关的培训内容。
通过规范汉字书写培训,我对规范汉字书写有了更深的认识。
培训短短三天时间我有幸聆听了姜栋博士、刘祥海讲师、邝建设先生、孟庆星博士四位专家的讲座,期间穿插学员作品点评,师生互动等环节,培训内容丰富,使我受益匪浅。
姜栋博士的传世经典碑帖概说:以《兰亭序》为中心的风格判断和传世名帖分真伪选择的讲座。
姜博士以王羲之的《兰亭序》展开分析了哪种书作比较接近于王羲之的书法。
通过姜博士提供的多幅作品,并配以详尽的讲解让我们在名帖中流连忘返。
惊叹之余更加赞叹古人的书法精神。
一天的时间很快过去,我们却不想离开,因为姜博士的激情讲说让我们好似穿越到古代,成了一名书法研究者。
第二天上午听了刘祥海讲师的如何写好粉笔字,对于刘老师虽然年龄高,但是热情不减,一个上午都在认真的讲解还要频繁的起立为我们示范书写,真的很佩服刘老师的敬业精神。
下午听了邝建设教师的硬笔书法的实用技法讲座。
邝老师对于书写工具的选择,书写的姿势以及硬笔书法的运笔要领做了详细的讲解。
讲座着重讲解了执笔姿势的重要性,正确的执笔姿势是写好字的重要前提。
并对于平时书写常常出现的问题做了讲解。
在座的教师都认真的倾听,积极的提出问题。
邝老师语言幽默,和蔼可亲,课堂学习气氛浓厚,让我们收获满满。
邝老师看了我写的字,说我的书写水平已经达到硬笔书法六级水平,我一定会按照老师的方法勤加练习,争取让我的书法水平再上一个新水平。
在以后的教学中,认真规范汉字书写,把所学的内容运用到日常的教学中,争取让我的学生都练出一手好字。
汉字的心得体会篇2汉字,是我们除了口头交流外,最重要的交流方法。
汉字,不光历史悠久,也蕴含了许多灵魂的传奇。
每次,当我看着一个个方块字,便充满期待,心潮澎湃;汉字,是炎黄子孙的骄傲;汉字,是古人智慧的结晶;汉字,是有生命的字体;汉字,更是我们交流情感,表达感情的坚固桥梁。
书法学习培训心得体会五篇
![书法学习培训心得体会五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d52e2ce0ee06eff9aff807ba.png)
书法学习培训心得体会五篇心得体会就是一种读书、实践后的所思所感,它也是一种很好的学习总结经验的方式,它有助于我们找到更耐寒适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。
以下是整理的书法学习培训心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
书法学习培训心得体会范文一此次培训,是一次难忘的书法之旅,让我感受了别样的墨香。
一、感受书法的魅力主办单位特聘两位老师为我们授课。
老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。
乍一看书法老师,你完全或许没得不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。
二、重拾练字的热情这三天的时光,处处让我回想起读师范时的前会画面。
课余时间当时对书法兴趣深厚的我常在记得对着字帖反复地临摹。
而踏入工作岗位、结婚生子后,面对繁琐的工作,面对生活的柴米油盐,练字的心思淡了,练字的时间也渐渐多出了。
而在这三天里,我又重拾了对书法的那份热情,每天除上课时间外,晚上回家也认真练字,书写老师留的作业,嘴里尽管大家嘴里念叨着口腔溃疡,但手还是停不下来,一张、两张,不厌其烦地练着……三、墨香陶冶了心境进修学校大的教室里这技工学校静谧的环境下,我的心也跟着静了。
都说练字可以修身养性,的确如此。
每天有规律的婚姻生活,上课练字成了写字我们生活的主旋律。
在不断练习的过程中,我们忘记了工作的压力,忘记了生活的烦恼,有的只是一颗宁静的心。
四、书法之旅收获多本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课,让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面持之以恒,使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领,并能顺利走上讲台,胜任小学硬笔书法教学满足要求工作。
老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法提前布局都十分认真地讲授。
让我们知道了每个笔划每个的轻重、节奏,一个字里每个笔划的位置如何全权负责安排,才能让字变得更漂亮。
掌握了楷书的书写技巧和要领后,我们进行了若干次的练习,每个学员都说实话在这三天里自己的三天字进步了、规范了、漂亮了。
语言文字规范培训心得体会3篇
![语言文字规范培训心得体会3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/92258dd70342a8956bec0975f46527d3240ca666.png)
语言文字规范培训心得体会3篇语言文字规范培训心得体会1近日,我有幸参加了**县首批规范汉字书写培训班。
虽说,平时我也喜欢写字,可是也仅仅是写字而已,毫无章法可言。
聆听了几位老师的讲座,重新认识了汉字书写,着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟”看到了光明,找到了方向,虽然仅仅十几天的学习,我感到收获颇多:一、改变了认识。
汉字书写是学习生活和教学工作中不可忽视的知识和技能,而且能训练人的品格素质和培养良好的习惯。
作为一名教师,不仅要掌握写字的教学方法,还要有较高的书写基本功。
汉字的书写是非常讲究的,不能随心所欲,它有自身的规则。
教学时,教师一定要按汉字的规则去书写,而且写字姿势要规范。
只有教师的写字水平高,学生才能潜移默化地受到影响。
**老师用他幽默的语言、生动丰富的表情为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。
他从汉字的基本笔画、偏旁部首等方面为我们详尽的讲解了怎样写好楷书。
点评了我们的作业,还指出了临帖的重要性和操作性。
我没有临过帖,不知道临帖还有这么多学问,笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化,这些容易忽略的地方,曹老师都有详细的演示,让我受益匪浅。
使我印象最深刻的是对于一些难以理解问题,他还亲自给我打电话进行交流。
其他两位老师也不耐其烦的讲解结构和章法。
二、开阔了视野几天下来,耳听老师们的精彩讲解,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。
通过欣赏田蕴章和田英章先生书法视频讲座,领略王羲之等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。
我愿徜徉于书海,与古人对话,我愿作那一撇,为书法教育增添一抹春色。
语言文字规范培训心得体会2为丰富第**届全国推广普通话宣传周活动,提高中小学教师语言文字工作能力,省教育厅语委办、师资处和省演讲学会,共策划了《语言文字法律、法规、方针政策》、《中小学语文经典诵读》、《演讲艺术及演练》、《语知规范》和《教师语言能力培养》五大主题培训内容。
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汉字书写培训心得体会3篇
下面是带来的汉字书写培训心得体会,希望大家喜欢。
篇一:汉字书写培训心得体会8月1日至8月6日,我有幸参加了“合肥市第二届规范汉字书写教育师资培训。
开班典礼上,市教育局江长耕副局长和省书协董昭礼副主席均给我们作了讲话,并向所有培训的老师们提出了要求:珍惜培训机会,认真学习,传承书法文化,传播中华文明。
热情洋溢、诚恳的话深入人心、鼓舞人心。
短短的几天,我们共聆听了六位书法专家的讲座,每一堂讲座都非常精彩,每一堂讲座都让我们受益匪浅。
给我印象特别深刻的是邵鑫、江健龙、汪德平老师的讲座。
邵鑫老师给我们连上了两天的书法讲座。
重点详细地讲解了书法发展简史,文房四宝,历代书法的审美时尚,中国书法的形式,书法章法,如何学习书法,书法欣赏以及书法创作。
邵老师上课特别认真,这么多的内容,他给我们讲解得都非常透彻,让我听得津津有味儿。
在讲座中,邵老师还说到:学书法要“多看,多思,多问,多练,多创作;学好书法需要勤奋,毅力,决心。
邵老师的话激励了我要学好书法的决心。
江健龙老师给我的印象也非常深刻。
8月2日下午,江老师给我们作了书法作品的点评,这些书法作品是部分培训老师的作品。
江老师从选帖,书写工具,用章学问等方面细细地分析了每件书法作品,让我学到了很多实用的东西。
此外,在连续几天晚上的学员书法实践练习中,江老师都会来给我们耐心指导。
江老师给我的感觉是:特别平易近人,谦和,儒雅。
让我不由自主地想到了一句话:“学问深时意气平。
江老师让我感受到了书法家的心气平和,感受到了书法家的高尚内涵修养!汪德平老师的讲座最生动了,汪老师给我们讲的是硬笔书法,他把硬笔书法讲得那么有趣味儿。
汪老师的语言诙谐幽默,讲解硬笔书法的笔画、结构时,特别擅长形象的比喻,加之夸张、丰富的肢体语言,让人不觉哑然失笑。
会场上也不时爆发出热烈的掌声。
这次培训是我的圆梦之旅,让我学到了很多书法专业知识,也提高了我对书法的欣赏水平。
这次培训让我更加热爱中国书法艺术,更加热爱中国汉字。
虽说,平时我也喜欢写字,可是也仅仅是写字而已,毫无章法可言。
聆听了几位专家的讲座,重新认识了汉字书写,着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟看到了光明,找到了方向,通过三天的学习,
收获颇多:一、改变了认识。
65岁的刘祥海老师用他幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。
温文尔雅的宫双华教授从汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构、章法安排上为我们详尽的讲解了怎样写好行书。
点评了学员作业,指出了临帖的重要性和操作性。
我一直都在临帖,可是却从不知临帖还有这么多学问,笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化,这些容易忽略的地方,宫教授都有详细的演示,让我受益匪浅。
亲切的话语娓娓道来的是作为当代书法家的学问智慧,使我深感惶恐,感到自己学识的浅薄,两位老师的讲解扫除了我在书法学习中的障碍,指明了方向。
二、开阔了视野几天下来,耳听专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。
通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。
我愿徜徉于书海,与古人对话,我愿作那一撇,为书法教育增添一抹春色。
专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。
身为一名教育工作者,倍感传承语言文字经典文化之重任。
一、提高了认识,重新审视了规范汉字书写的重大意义65岁的刘祥海老师的讲座,朴实无华,通俗易懂,听他的报告,那么的轻松愉快。
刘老师从三个方面进行了讲解,从对书写汉字的规范的定位讲起,强调规范,把握写字的基本功等入手,如何理解规范,知晓规范的变通,最后,刘老师又从规范字的笔画做了示范讲解,带领全体学员现场进行书写练习。
现场气氛浓厚。
宫双华教授从临帖入手,指导学员临帖的高度决定于创作的高度,倡导所有老师要对照经典,学会临摹,只有不断的借鉴经典,才能渐渐的书写出自己的独特的风格,真是受益颇深。
宫教授现场指导示范书写,从笔画的书写要领到笔顺的把握,细致入微的讲解,赢得所有学习老师的一直叫好。
专家们高屋建瓴的讲解,细致入微的示范……真是如一场甘霖,滋润了所有老师的心田。
能走进专家,近距离的聆听他们的书写心得,体味他们的书写人生,真是一大乐事。
宫教授总结,要想把字写好,需做到以下几点:1.注意横平竖直的规律2.注意点画的书写3.注意撇捺的舒展4.注意字的结构5.注意字的均与分布6.注意字的左右对称7.注意字的转折要周到8.注意字的平行等距。
从此,对书写规范字指明了方向,有了定位。
二、增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。
无论什么样的审美情趣,最终还是要落实到形式上。
而书法艺术是可读可识的直观艺术。
通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、欧阳询、柳公权、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。
王文英教授带领我们在书法艺术的熏陶下,使我对书法产生了浓厚的兴趣和无比的热爱,愿漫步于书法艺林,享受诗意人生。
正如古人云:明窗几净,笔砚纸墨皆极精良,亦是一乐。
“书道虽深,至诚可达。
我将在今后的教学中,不断的充实自己,完善自己,把这次所学的知识运用到我的教学之中,自己受益,同时也益于学生。