2019年第19届推普周活动计划
十九届学校推普周宣传活动计划5篇.doc
2019年十九届学校推普周宣传活动方案5篇十九届学校推普周宣传活动方案5篇篇1：一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：20xx年9月15日—9月21日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
实小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质实小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话实小家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
4.开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动，根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;诗歌朗诵比赛(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
第19届推普周活动方案
第19届推普周活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，下面要给大家分享的是一份充满创意和热情的第19届推普周活动方案！这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦，让我们一起来感受一下这场语言的盛宴吧！一、活动主题我们这次活动的主题是“普通话，沟通你我他”。
旨在通过丰富多彩的活动，让更多的人了解普通话的重要性，提高普通话的普及率和使用水平。
二、活动目标1.提高广大师生对普通话的认识，增强语言文字规范化意识。
三、活动时间活动时间为2023年9月第三周，共计7天。
四、活动地点校园内各个场所，包括教室、操场、图书馆、食堂等。
五、活动内容1.开幕式活动第一天，我们将在操场举行盛大的开幕式。
届时，校领导将发表热情洋溢的讲话，宣布活动正式启动。
我们还邀请了部分学生和家长代表参加，共同见证这一激动人心的时刻。
2.普通话演讲比赛活动第二天，我们将举行普通话演讲比赛。
比赛分为初中组、高中组和教职工组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
选手们可以围绕“普通话，沟通你我他”的主题，分享自己的故事和感悟。
3.普通话知识竞赛活动第三天，我们将举行普通话知识竞赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛在各班举行，决赛在报告厅举行。
竞赛内容包括普通话语音、词汇、语法等方面的知识。
4.普通话诗歌朗诵比赛活动第四天，我们将举行普通话诗歌朗诵比赛。
选手们可以自选一首喜欢的诗歌，用普通话进行朗诵。
比赛分为初中组、高中组和教职工组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
5.普通话书法比赛活动第五天，我们将举行普通话书法比赛。
选手们可以用硬笔或毛笔书写一首自己喜欢的普通话诗歌。
比赛分为初中组、高中组和教职工组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
6.普通话讲座活动第六天，我们将邀请专家进行普通话讲座。
讲座内容涉及普通话的语音、词汇、语法等方面，旨在为广大师生提供专业的普通话学习指导。
7.闭幕式六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的组织和协调工作。
小学第十九届推普周活动计划
小学第十九届推普周活动计划小学第十九届推普周活动方案一、辅导思想：以科学发展观为辅导，厚实营建宣扬空气，进一步增强整体师生的言语标准认识和推行普通话参与认识，为构建调和社会和进步校园文明档次营建杰出的言语环境，把“推普周”作为进一步进步我校言语文字作业水平的渠道，特拟定此方案。
二、活动主题：热爱祖国言语文字构建调和言语日子三、活动时刻：2016年9月12日---9月19日四、活动意图：经过本次推普周活动，进一步稠密校园讲普通话、写标准字的空气；养成“说好普通话、写好标准字”的校园用语用字杰出习惯，为构建调和校园、调和社会，营建杰出的言语环境作出尽力。
五、活动内容：(一)安排领导，执行办理调整推普小组成员，进一步标准作业网络，加强活动的领导。
校园在本来的基础上，调整推普领导小组名单，并举办推普领导小组会议，执行具体作业。
组长：袁xx副组长：王xx成员：周xx、应xx、整体语文教师、整体班主任、年级组长(二) 发动宣扬，营建空气1.运用周一国旗下说话时刻专门对整体师生进行推普周宣扬说话，向全校师生宣布“推普周”活动建议，介绍推行普通话和运用标准字的含义，清晰本届推普周的时刻、主题，一起把校园推普方案遵循到整体师生，安置执行推普周活动安排。
2.展开校内宣扬活动，运用校园的电子大屏幕翻滚播映本届推普周的主题、时刻及有关推普常识的内容，校园大队橱窗粘贴推普周宣扬画，尽力营建杰出的推普空气。
3.在社会或家庭进行一次推普宣扬。
要求学生将本届推普周的时刻、主题和有关推普常识向家长或亲戚朋友进行一次宣扬，让全社会充沛认识到推行普通话对消除言语隔膜，增进人际沟通，进步城市文明档次，促进文明城市创立等方面的重要含义。
(三)丰厚活动，注重实效 1.运用早读、午读、温馨说话课和班会课，各班自主展开中华经典吟诵活动和比赛，上交1-2张相片（电子稿发送）。
2.做一回“啄木鸟”，展开“争当社会用字小医师”的社会用字查看活动。
校园召唤学生做个有心人，争当社会用字小医师，发现校内有不标准的字及时向有关教师指出，在街面上发现各类称号牌、标志牌、指示牌等牌子用字有不标准的及时向有关部门指出，最好相片拍下来，活动完毕上交相片电子稿。
第19届推普周活动计划书样本参考
第19届推普周活动计划书样本参考
活动名称：第19届推普周活动
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
活动地点：XX市XX地
活动目的：通过举办第19届推普周活动，提升公众对普通话推广的认识和参与度，促进普通话的普及和应用，推动普通话在社会生活中的地位提升。
活动内容：
1. 开幕式：邀请相关领导和嘉宾出席开幕式，在现场进行致辞和宣传普通话推广的重要性。
2. 普通话知识竞赛：组织普通话知识竞赛，激发学生积极学习普通话的兴趣。
3. 普通话培训班：邀请专业老师举办普通话培训班，提高参与者的普通话表达能力。
4. 普通话宣传展览：举办普通话宣传展览，展示普通话推广的成果和发展历程，增加公众对普通话的了解。
5. 普通话宣传演出：组织普通话歌曲、诗朗诵等演出活动，吸引更多人关注普通话推广。
6. 普通话口号创作比赛：开展普通话口号创作比赛，鼓励参与者用心灵的声音传播普通话。
活动参与对象：学生、教师、家长、社区居民等广大公众
活动预算：根据实际情况确定预算金额
活动效果评估：通过调查问卷、参与者反馈等方式，评估活动效果和参与度，为未来推普工作提供参考和指导。
备注：以上仅为参考样本，根据实际情况可做适当调整。
第19届全国推普周活动方案
第19届全国推普周活动方案宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2. 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
3. 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示说普通话，写规范字，做文明人、说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)利用传媒宣传。
1. 一次国旗下讲话。
利用周一(9月12日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由当周值周领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2. 一个主题班会。
全校各班利用周五(9月9日)下午德育课组织一次以大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会为主题的主题班会，学校政教处组织检查。
3. 一次主题黑板报。
以大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会为主题，出一期黑板报，由校团委负责检查。
(三)做好系列活动。
1. 开展中华经典诵读比赛高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。
2. 在教师中开展硬笔字书法比赛督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
3. 在学生中开展写规范字做文明人规范汉字书写活动各班在班级内开展写规范字做文明人规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。
4. 开展我给父母当老师活动发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
六、组织机构(一)领导小组组长：颜颉副组长：易炜组员：游群林皮冬林王洪军刘俊华(二)工作小组成员：潘建东徐珩何儒培龚韦韦陈笔宋光芬王伟曾毅李先伦王宇煊杜毅李家贵陈秀峰各班班主任七、工作要求每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
第十九届推普周活动方案模板参考
第十九届推普周活动方案模板参考一、背景为促进全民语言意识的普及和提高，推进方言文化遗产抢救和保护，全国各地相继开展了多种形式的推普活动。
推普周是全国性的方言普及活动，旨在号召全体中国人重视方言，推广普通话，增强普及汉语的意识，维护国家语文地位，弘扬民族精神和文化遗产，提高语文水平。
第十九届推普周是今年的重头戏，全国各地将开展丰富多彩的推普活动。
本文将介绍一个基于实践的活动方案，并提供模板供各地参考，以期更好地推动方言普及和文化保护。
二、方案模板1.主题第十九届推普周主题为“普通话，你我共同的语言”。
因此，在设计活动方案时，应以此为主线。
2.活动内容（1）开幕式开幕式为整个活动的重要一环，它不仅是展示新形象、推广新理念的平台，还是激发热情、号召力度的重要方式。
因此，开幕式的编排要精心设计，包括词曲创作、发布宣言、颁奖、文艺表演等环节。
（2）文化宣传展以湖南省中心展馆或其他大型展馆为主要场地，以“方言文化保护”、“湖南方言保护”、“湘潭方言文化遗产”等主题，采用图文并茂的方式，展示湖南省在方言文化遗产保护方面的成果和优势。
（3）方言普及演讲邀请多个方言专家进行普及类演讲，并采取互动问答、剧情演出等形式，增加普及性和趣味性。
（4）方言普及课程开设初、中、高三个层次的方言普及课程，内容包括方言的历史、现状、地位、保护等，注重趣味性和实用性，切实提高听、说、读、写能力。
（5）方言普及教育讲座面向学校、社区、企业等不同人群，邀请方言专家进行普及性讲座。
活动主办方可以在讲座时，邀请学界、政界、群众代表以及平民百姓共同参与。
（6）方言普及周边产品展览展出与方言、普及周相关的推广宣传、产品策划、专业资料等周边产品。
（7）方言普及电影周在影院里推出方言相关的题材电影，促进方言普及以及文化交流。
（8）表彰颁奖对在方言文化推广方面做出卓越成绩的单位、个人进行表彰和颁奖，激励广大人民群众为推进方言普及和文化保护做出贡献。
2019学校推普周活动方案
2019学校推普周活动方案今年9月8日—14日为第19届全国推广普通话宣传周。
本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促动推广普通话和语言文字规范化工作持续深入，我校特制定计划如下：1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，增强活动的领导。
学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2、利用早上集会时间专门对全体师生实行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、水平较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3、组织师生学习“国家通用语言文字法”和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4、展开校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
5、结合学校实际，创造性地展开“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及相关推普的知识。
(2)星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。
(3)举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动结合省教育部门相关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：①注重“5.12”汶川大地震;②爱国;③做一个有道德的人。
第19届推普周活动计划
第19届推普周活动计划
第19届推普周活动计划如下：
1. 主题宣传：在推普周前一周，通过各种渠道宣传本届推普周的主题和目标，如“普
及普通话，传承优秀文化”。
宣传内容可以包括海报、宣传片、微信公众号推文等。
2. 开幕仪式：在推普周开始当天，举行隆重的开幕仪式。
仪式上可以有领导致辞、主
题演讲、文艺表演等环节，以营造热烈的氛围。
3. 普通话角逐赛：组织普通话角逐赛，邀请各个学校的学生参加。
比赛分初赛、复赛、决赛，以初赛录制视频形式进行，复赛和决赛现场进行。
比赛内容包括普通话口语、
朗读、演讲等。
4. 普通话演讲比赛：面向社区居民和中小学生开展普通话演讲比赛。
比赛内容可以涵
盖社会热点、优秀文化传承等方面。
5. 普通话教育培训：举办普通话教育培训课程，邀请专家学者进行授课，提升参与者
的普通话水平。
6. 普通话角色扮演比赛：组织中小学生参加普通话角色扮演比赛，通过模拟情境，锻
炼参赛者的普通话口语表达能力。
7. 普通话文化展览：举办普通话文化展览，展示普通话的发展历程、优秀文化作品、
普通话推广成果等。
8. 小学生普通话交流活动：组织小学生参观交流活动，邀请其他学校的小学生进行交流，提升学生们的普通话交际能力。
9. 普通话微课大赛：举办普通话微课大赛，邀请广大市民参与创作普通话教育微课，以将普通话知识推广到更多人群中。
10. 颁奖典礼：在推普周结束时，举行庆功典礼，为各项活动的获奖者颁发奖项，并对参与活动的单位和个人给予表彰和感谢。
这是一个初步的推普周活动计划，具体的活动安排和细节还需要根据实际情况进行进一步制定和调整。
学校2019推普周活动计划.doc
学校2019推普周活动方案学校推普周活动方案一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月11日—9月18日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：1.利用周四下午的班会时间，举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。
组织学生朗读诗歌、课文。
介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
?6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
师会给出本文章的缩写，但一定会含盖本单元的重点句型和单词）。
4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。
2019年第19届推普周活动方案
2019年第19届推普周活动方案
一、活动时间
本届推普周时间为2016年9月8日至14日。
二、活动主题
本届推普周宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、活动内容及安排
1.各单位要围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这个宣传
主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。
2.创新活动形式，展开校园宣传。
广泛发动师生，积极展开校园
宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典
诵读、演讲比赛等为载体，扎实展开推普周宣传活动。
3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市
级规范汉字书写教育特色学校创建活动。
具备条件的农村学校要积极
展开创建申报工作。
四、活动要求
1.增强组织领导。
各单位要提升对做好语言文字工作的理解，精
心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织
工作。
力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。
2.励行节俭节约。
严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，
反对浪费，节俭举办各类活动。
3.做好计划总结。
各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动
方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。
各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。
2019年“推普周”实施方案三篇
2019年“推普周”实施方案篇一一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题:普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀三、活动目的：通过本次活动，让学生进一步规范语言文字，浓厚学生在校讲普通话和写规范字的氛围，并且养成良好的语言习惯。
根据本次主题，大力弘扬红色经典，和中国的传统文化。
四、活动方案1.一个主题班会。
各班在x月xx日开一次“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”主题班会。
2.一次主题黑板报评比。
年级以“推广普通话书写规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
3.开展书写规范字评比的活动。
各班进行书写规范字的比赛，并进行评比。
4．举办“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的手抄报比赛五、做好其他系列活动1.开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。
利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2.开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3.继续开展“国学经典诵读”比赛。
继续开展我校国学经典诵读的系列活动。
推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
篇二一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
第十九届推普周活动方案
第十九届推普周活动方案一、活动主题：弘扬推广普通话，促进语言文化交流二、活动时间：2019年11月4日-11月10日三、活动地点：全校各个校区四、活动对象：全校师生、家长、社会公众五、活动内容：1.开展主题演讲比赛：面向全校师生，征集普通话演讲稿，选出优秀演讲者进行表演，并颁发奖项。
2.普通话培训班：为本校教师和学生开设普通话培训班，提高普通话口语水平，掌握正确发音和表达技巧。
3.朗诵比赛：通过朗诵文学名著、经典诗词等方式，激发学生对普通话的学习兴趣，并提高语音语调的准确性。
4.普通话角色扮演：通过模拟对话的方式，让学生使用普通话进行角色扮演，加深对普通话的实际应用能力。
5.推广普通话宣传活动：通过宣传海报、卡通形象、微信公众号等形式，宣传普通话在生活中的重要性，引导广大师生积极推广普通话。
6.中外文化交流活动：组织师生前往国内外知名高校、企业、文化机构等进行交流，了解不同地区和国家的语言和文化，增加跨文化交流和学习机会。
7.普通话主题讲座：邀请普通话专家进行主题讲座，分享普通话的历史、发展和未来趋势，提高师生对普通话的认识和了解。
六、活动实施措施：1.成立组织委员会，制定详细的活动计划和方案，并安排工作人员负责活动策划和实施。
2.加强宣传推广工作，通过学校网站、微信公众号、电视台等媒体宣传普通话周活动，吸引广大师生和社会公众的参与。
3.注册志愿者队伍，动员学生积极参与普通话周活动的策划和实施工作，发挥他们的专业和非专业优势，提高活动的质量和效果。
4.邀请普通话专家进行培训，提高工作人员的服务态度和语言表达能力，确保活动的顺利进行。
5.加强活动监督和评估工作，定期跟踪活动进展情况，及时解决活动中出现的问题，同时对活动进行评估，总结经验，持续改进。
七、活动预计效果：1.增强广大师生对普通话的认识和了解，提高普通话口语能力和准确性。
2.加强师生之间和学校与社会的交流，提高语言文化交流的水平和质量。
3.传播普通话文化，倡导规范用语，提高全社会的语言素质和文化水平。
第十九届推普周活动方案模板参考
第十九届推普周活动方案模板参考活动简介推普周是一个宣传推动普通话普及的活动，旨在提高人们的普通话水平，同时也是一个弘扬国家语言文化、强化国家认同感的活动。
第十九届推普周的活动主题为“普通话，让世界更好听”。
活动目的•提高人们的普通话水平和使用意识•弘扬国家语言文化，实现民族团结•增强国家认同感，进一步促进国家发展活动内容1. 推广普通话口号根据本次活动主题，制定一个富有创意的推广普通话口号，将口号在社交平台和各大媒体上广泛宣传。
2. 普通话比赛针对不同年龄段的人群，开展普通话比赛，包括普通话演讲、普通话词语听写、普通话朗读等比赛形式，旨在提高参赛者的普通话水平并增强其对普通话的使用意识。
3. 语言文化交流会邀请普通话高水平人士和相关领域专家进行普通话语言文化交流，结合自己的工作和经历，分享普通话的优美之处和讲好普通话的技巧，以及普通话语言文化的历史和发展趋势等方面的知识。
4. 普通话主题展览策划普通话主题展览，展示各地的普通话普及情况，以及普通话对于改善国家形象、促进文化交流、推动经济发展等方面的作用。
5. 普及普通话宣传视频制作普及普通话宣传视频，通过社交平台和各大媒体进行广泛宣传，帮助大众了解普通话的重要性及其对于国家发展的积极意义。
活动周期本次活动共计7天，具体周期为：开始时间为2022年10月15日，结束时间为2022年10月21日。
参与人群本次活动面向全国人民，尤其是针对学生、教师、社会人士等人群。
活动效果评估为了评估本次活动的效果，需制定相应的评估指标，通过以下方式进行评估：•记录普通话比赛参赛人数和评选结果，观察参赛人员普通话水平是否得到提高•跟踪普及普通话宣传视频的观看量和分享数，观察社交媒体上的宣传效果•开展问卷调查，了解大众对于普及普通话工作的认知和评价情况•统计社会公众参与活动的人数和活动反响情况，了解活动影响力和社会反响程度。
人员分工•活动负责人：负责整体策划和指导•活动执行人员：负责具体方案的执行、推广和评估•活动宣传人员：负责宣传活动，吸引公众参与经费预算本次活动的经费预算共计10万元，其中包括场地租赁、奖金设置、宣传费用、礼品费用、设计制作费用等。
校园第十九届推普周活动方案范本示例
校园第十九届推普周活动方案范本示例1. 活动背景推广普通话是维护并统一汉语语言文字的重要措施，也是增强全民族语言意识和文化自信的必由之路。
为了营造良好的语言环境，提高广大师生的普通话水平，推广普通话，展现校园文化特色，本次推普周活动将在学校举办。
2. 活动目标通过开展特色活动，提高师生的普通话水平，增强学生参与推广普通话的意识和积极性，推动学生积极参与校园文化建设，促进全校普通话水平的提高。
3. 活动内容3.1 普通话大赛普通话大赛分为初赛和决赛2个环节，初赛的选手由各个班级自行选拔，决赛则是由各个班级前三名选手代表班级参赛。
比赛设置多个环节，包括口语表达、朗诵、听说等环节，选出最具表现力和语音正确的选手进行最终的颁奖典礼。
3.2 校园普通话推广周口号征集活动校内组织学生参与校园普通话推广周口号征集，选出优秀口号并进行宣传，以此来提高大家对推普周的关注度，宣传校园普通话推广周的意义，发挥广大师生的热情和创造力，进一步推广校园文化。
3.3 手语人像展手语人像展是本次推普周的一大亮点，以手语为主题，通过摄影师和手语老师合作进行手势表演及摄影。
展示手语与生活的联系，以手语做为沟通的桥梁，倡导学习手语，提高手语交际的能力。
3.4 普通话基础知识竞赛普通话基础知识竞赛旨在提高师生的普通话水平，促进大家对普通话的认识和理解，增加普通话的使用频率，加强普通话的应用能力，巩固普通话基本知识，以培养优秀的汉语人才。
3.5 普通话听说读写训练课普通话听说读写训练课是为了提高师生的普通话语音语调，优化语音习惯，缓解口语问题，丰富词汇，加强汉语拼音的训练、强化阅读识字能力和提高写作能力，以帮助广大师生全面提高普通话水平。
4. 活动宣传为了使活动得到更好的宣传，广泛地普及本次活动的意义和目的，提高活动参与度和知名度，在活动开展前，组织了以下几方面的宣传工作：•以校园官网为基础，发布活动信息、推广普通话知识等；•利用微信公众号进行宣传和活动报名；•利用校内电视台进行预告及纪实性报道；•利用学校广播站进行活动宣传；•利用校内墙报、学生俱乐部、公众号等多渠道进行宣传；5. 活动保障为确保本次活动的顺利进行，活动保障组将会对每一个活动环节进行详细的策划和实施，每个环节均有专门的人员进行管理。
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2019年第19届推普周活动计划
第19届推普周活动计划
一、指导思想：
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。
二、主题：“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
三、领导组织机构：
(一)领导小组
组长：
成员：
(二)工作小组：
四、具体工作安排：
(一)提高语言文字规范化意识
定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。
因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。
使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构，健全规章制度
制定计划，健全制度。
每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。
(三)加强校园文化硬件建设
1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。
2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。
学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。
如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。
(四)重视校园普通话软件建设
课堂是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。
为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。
我们要从以下几个方面开展工作：
一是提高学校领导的认识，增强责任感;
二是强化教师的榜样示范作用;
三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节;
四是规范学生的言行;
五是开展各种推普活动。
1、推广普通话从教师抓起。
坚持“推普”与教师基本功训练相结合。
教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音;注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
(1)使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。
(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。
(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
(4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。
(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。
2、在学生中确立“说好普通话，写规范字诵经典美文”的语言意识。
学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业，提高语言表达水平。