【精品】产品造型设计基础课件--形态构成要素、形体的构成

动感向上
动感向左
动感向右
3、对圆的认识：
正圆的半径相等，外力与内力相抵消，给人的感 觉充盈、完善、简洁。
四、面的构成 以两个单独的圆形为例，来说明面的组合关系：
⑴ 分离
⑵ 接触（相遇、相接）
⑶ 重叠（复叠）
⑷ 透叠
⑸ 联合（结合）
⑹ 减缺
⑺ 差叠
⑻ 重合
第四节 体
一、定义： 体是面按照一定的轨迹移动，叠加，具有长度，宽度 和深度的三维共同构成的三维空间。
点立体：以点的形态在空间构成的形体。占用的空 间极少，但可以形成穿透性的深度感。富于活泼的 变化与韵律效果。
线立体：以线的形态在空间构成的形体。占用的空 间为虚空间，给人虚实交错的感觉。
块立体：表面完全封闭的立体，给人厚实的感觉。
产品造型设计基础
形体的构成
形体的构成
1 形体的概念
2 形体的构成要素
二、特点: 体量感和重量感共同表现 重量感：正量感，实体的表现（表面封闭的体）
负量感，虚体的表现，（线形成的体，透明的体）
雕塑：（实体）
贝Baidu Nhomakorabea名——玻璃金字塔（虚体）
三、体的构成：
目的：各种体形态成型法则不同，其表现特色也 不同，设计上应根据所创造的形体灵活运用，产 生不同的视觉效果。
半立体：又称浮雕，部分空间立体化，主要特征表 现在凸凹层次和光影效果上面。
第二节 线
一、定义：线是点运动的轨迹，又是面运动的开始 几何学中，线只具有位置和长度 形态学中，线还具有宽度，形状，色彩， 肌理等造型元素
二、分类:
直线：几何直线是最简洁抽象的线型 垂直线：简洁，上升，张力，明确性 水平线：稳定，扩张，延伸，广阔 斜线：动感，活跃，不安定
蒙德里安， 荷兰风格派， “纯粹主义”， 主张简化， 体会水平线和垂直线相结合的心理效应。
３、作用：基本形态是一切设计造型的基础，自然万物 的形态，都可以归结为点、线、面、体四种基本形态。 通过对基本形态的组合，构成平面与立体的设计表现， 是基础设计研究的重要课题。
形态要素作用：突出形态性，强化形态心理效应。
４、内容： 几何学中形态的基本要素定义：
种类 点
线
面
体
静的定 义
动的定 义
线的端点或 线的交叉
一 形体的概念
1形体的概念：
在立体的造型设计中首先需要明确一个概念，即形体与形状的区 别:平面造型中我们称平面的围合形状，即这个形状是物象的外轮廓。 在立体造型中形状是指立体物在某一距离、角度、环境条件下所呈 现的外貌，而形体是指立体物的整个外貌。
形状是形体的诸多面向中的一个面向，形体则是诸多形状构成的 统一体。形体是立体造型全方位的印象。
《百老汇爵士乐》 反映出现代都市的 新气息 ，营造出节 奏变换和频率震动。
曲线：直线运动方向改变所形成的轨迹
（相对于直线，曲线更有动感与表现力)
几何曲线:如圆、椭圆、抛物线等 ——饱满、理智、明快、机械、有弹性、有现代感 、 冷漠感等
自由曲线：如波浪线体，弧线体 ——丰润、柔和、人情味等 如闪电：活动感+流动感
3 形态的生成
4 形态中的点、线、面、体
5 形态创造的综合训练
5-1 训练一：造型设计中的直棱体形态构成 5-2 训练二：造型设计中的单一曲线、直线形态构成 5-3 训练三：造型设计中的自由曲线形态构成
本章节教学目的：
1、通过教学使学生掌握形态创造之基本规律和方法
2、应用形态创造之基本规律创造新形体的方式，提 高学生对简单形态和复杂形态感知水平，锻炼学 生对形态塑造能力
克里木特，维也纳分离派，装饰象征主义，他对人生抱有 悲观态度
《人生》反映了悲剧色彩 的人生。
中国绘画：用线来表现山石，不同的线表现的山石质感不同
三、特点: 1、线的方向性
2、线的点化
3、线的面化
4、消极的线
第三节 面
一、定义： 扩大的点形成面，一根封闭的线形成面，密集的点和 线也同样形成面。
最基本表现为正方形，既有直线形态刚直、明快 的特征，又有水平和垂直相结合的稳定感，同时又具 有等量形态的和谐和条理性。
长方形随着长度的增加，动感越来越强。 长方形角度发生变化，形成平行四边形 角度和边长都改变，产生更多不规则的四边形
2、对角形态的认识：
角形态是方形的减缺形。 角形态的基本形态为正三角形，感觉极其稳定， 牢固。 随着三角形边长的变化，角度变化，心理效应也 发生变化。
只有位置没 有大小
面的界限或 立体的界限 物体占有空
面的交叉
间
点移动的轨 线移动的轨 面移动的轨迹
迹
迹
几何学中的点线面都是只能感知不能被表现的，造 型活动中必须把这些概念上的点线面直观化，变成 视觉形象，是视觉引起的心理意识。
第一节 点
一、定义:造型中，只要它与周围形态相比有凝聚视 觉的作用，都可称之为点。
造型设计是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现，两者既 有联系又有区别。
联系的是：它们都是一种艺术训练，引导了解造型观念，训练抽象形体 构成能力，培养审美观，了解造型的基本规律；
区别的是：三维度的实体形体与空间形体的构成。结构上要符合力学的 要求，材料也影响和丰富形体语言的表达。同时造型设计离不开材料、 工艺、力学、美学，是艺术与科学相结合的体现。
二、分类:
几何形：用数学的构成方式，由直线或曲线或直曲结合 形成的面。
有机形：富有自然法则，具有秩序感和规律性，具有生 命的韵律。 偶然形：自然或人为偶然形成的形态，结果无法控制。
三、基本平面:
世间各种形态都可以概括、抽象为直线型的面 ——方和角，以及曲线型的面——圆。
1、对方形态的认识：
产品造型设计基础
形态构成要素
第一部分：认识形态构成要素
绪论 康定斯基：一切艺术的最后抽象表现为数学
形与形之间的组合关系和构成关系 精炼造型语言，提炼造型元素
点、线、面、体
形态的构成要素
１、目的：掌握各种形态要素之间的相互转换关系，更 好的为创造形态服务。
２、含义：构成形态的最基本，最单纯的因素，决定形 态的性状和心理效应。具体为点、线、面、体。
二、特点: 1、相对性
“点本质上是最简洁的形” 点的面积越小，越具有点的特征
2、趋圆性 不同形状的点由于面积的缩小，就越容易圆化
3、视觉定位性
点在视觉上具有收缩感，特别几何中的圆点可以把 视觉向点的中心集中，从而形成视觉的焦点与画面 的中心。
4、点的虚线性和虚面性
点的移动和组合可在视觉上产生强烈的动感， 并形成虚线和虚面的特殊效果。 虚线和虚面会给人结构上的空灵感，富于变化