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一年级心理健康教学设计（上）

小学一年级心理健康

教学设计（上）目录

1、我在上 1

2、一心一意 2

3、我的眼睛亮晶晶 4

4、新朋友 5

一

年5、放学了 6

6、的座位7

7、我喜⋯⋯8

8、人的西9

9、

西关实验小学2011 年上学期心理健康教育教案

年级一年级课题（含 1.我在上课执教者一年级教师

序号）

教学目标 1.让学生懂得上课的课堂常规。

2.学会自觉遵守课堂纪律。

教学重点 1.能自觉遵守课堂纪律。

2.能专心听讲，积极举手发言。

教学难点让学生初步掌握集中注意力的方法。

学会倾听和举手发言。

教学过程一、引情激趣，导入课题：

1. “看一看”：

师：请同学们来看看心心和丽丽是怎样上课的？

2. 提问：大家有什么想说的？（学生回答）

3. 师小结：你们都很专心观看，心心是个认真上课的孩子，而丽丽却在开小

差，上课不够专心，你喜欢谁？为什么？（生回答，师板书课题：我在上课）

二、比一比，说一说：

1. 师出示图画：比较两副图，找出不同的地方，画上圈。找出几处就给几个

笑脸打沟。

2. 说一说：你觉得心心、丽丽哪个表现好？（学生发言）

三、活动坊：

1.师出示图画，让学生观察图上几个小朋友的上课表现。

2.问：你喜欢哪个小朋友，就在图右下角画上一朵小红花。

3.说说为什么？

四、深化教育，加深理解：

1.看小故事：《课堂上》

2.问：大家一起来评说。你喜欢哪个小朋友呢？为什么？我们应该怎样上课呢？上课发言声音要响亮，怎样才能做得到呢？

3.生小组讨论交流，发言汇报。

五、结合自己实际说一说：

1.师：你觉得自己上课做得好不好？说一说。

2.生小组交流讨论，发言汇报。

3.小结：刚才同学们都说得很好！上课要专心听课，不开小差，不随便玩文具，积极举手发言，声音要响亮，作业要认真书写。（板书：认真上课，专心听讲，积极响亮发言）

教学反思

西关实验小学2011 年上学期心理健康教育教案

年级教学目标教学重点教学难点教学过程一年级课题（含 2.一心一意执教者一年级教师

序号）

1.让学生懂得集中注意力的重要性。

2.让学生掌握集中注意力的方法。

让学生懂得集中注意力的重要性。

让学生掌握集中注意力的方法。

一、引情激趣，导入课题

1.过渡语：刚才有哪位同学注意到老师进来的时候手里拿着什么？其他同学

呢？（对了，是一个青蛙储钱罐）

2.提问：大家看看这个储钱罐有几种颜色？（学生观察回答）

3.老师小结：刚才大家目不转睛地盯着这个青蛙储钱罐的过程就叫做“注

意”。那么这节课老师和大家一起来学习一下在生活中我们要怎么集中

我们的注意，做到“一心一意”。（出示课题：一心一意）

二、故事会 --- 小猫钓鱼（一心一意的重要性）

1.故事：小猫去河边钓鱼。在河边的时候，它把鱼饵、鱼竿放好，就开始钓

鱼。可是小猫很不安分，他一会儿跑去抓蜻蜓，一会儿又跑去抓蝴蝶。

结果钓了一整天却一条鱼都没有钓到。

2.提问：这个熟悉的故事说明什么？（学生发言）

老师小结：小猫之所以没有钓到小鱼，是因为他没有一心一意，没有集中自己的注意力去做一件事。刚才同学们都说得很好，非常棒！这个故事告诉我们，要把一件事做好，就必须集中我们的注意力，一心一意才行。因此，集中注意是非常重要的！（板书：集中注意很重要）

三、如何集中注意力

（一）大家来找茬

1.投影两幅相似的图片，让学生找出不同的地方，看谁找出的不同之处最

多，并要写下一共找了多少处不同之处，时间是 5 分钟。

2.提问：为什么有些同学找得快、找得多？（学生讨论、回答）

3.老师小结：大家看，集中注意对我们多重要啊！如果我们在学习的时候不

认真、不集中注意，我们就学不到知识或者学得比别人慢。我们只要集中注意，很快就能把我们要学习的知识记牢记好！从刚才的游戏我们总结出一个集中注意的方法：眼到、心到、手到（板书）

（二）小小魔术球

1.老师在桌面上放了三个碗、一个骰子，然后很快把骰子放在其中的一个碗

里，不断调换三只碗的位置，停下来的时候让学生猜骰子在哪个碗里面。

2.提问：自己为什么看得那么准？为什么有的人看错了？这个游戏告诉我们

什么？

3.老师小结：我们在学习时要想集中注意力，首先要选好要做的事情，然后

在做的过程中可能会受到其他因素的干扰，这时候要把事情做好，就要同学们认真看，别走神了。

（板书：明确目标，认真看、别走神）

四、心理咨询台 --- 强化学生所学知识

1.让学生自由发言，说说生活中是否出现过精神不集中的情况？大家一起

想个好办法来解决。

2.学生小组讨论分享、发言

3.老师小结：每个人都会有不专心的时候，不过只要努力用所学的方法去改

正并付诸行动，毛病就会改正！

五、送你两句话

1.做事全神贯注，努力就会成功。

2.注意是一扇门。

老师总结：在学习上，只有时时刻刻保持高度的注意力，认真听课、一心一意，才不会让知识从我们身边溜走，才能做个学习好的孩子。当真的出现不能集中注意力的时候，不防想想这节课老师教大家的方法以及老师送你们的两句话来提醒自己，使注意力重新集中起来。