古诗《竹里馆》ppt课件
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2023-2024学年语文统编版七年级下册同步备课课外古诗词诵读1《竹里馆》课件(共27张PPT)
1.诵读体会，诗歌是通过什么方法来增强情感的表达效果的？
（1）拟人：深林人不知，明月来相照。
运用拟人的手法，把倾洒着银辉的 一轮明月当成心心相印的知己，显示出诗人 新颖而独特的想象力，表达了诗人悠然闲适 的心境和自得其乐的生活情趣。
学习写法
1.诵读体会，诗歌是通过什么方法来增强情感的表达效果的？
（2）反衬：弹琴复长啸，明月来相照。
1.学习诵读，理解诗意。
学会诵读
竹里馆 王维
独坐/幽篁/里， 弹琴/复/长啸。 深林/人/不知， 明月/来/相照。
读准节奏 读出韵脚 感知诗意
交流积累
同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己 在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交 流，仍然不能解决的写在黑板上。
记一记
幽篁：幽深的竹林。篁（huáng），竹林。 长啸：撮（cuō）口而呼，这里指吟咏、歌唱。 深林：幽深的树林，指幽篁。 相照：与“独坐”相应，意思是，独坐幽篁，
开元二十四年（736年），王维调任监察御史 ，后奉命出塞，担任凉州河西节度幕判官。
安史之乱后，王维被捕被迫出任伪职，战乱平 息后，他又被下狱，后因其弟刑部侍郎王缙平乱有功而 得救，降为太子中允，后来官至右丞，半隐半官。
了解作者：王维
早在张九龄执政时，王维就利用官僚生 活的空余时间在京城长安东南的蓝田县辋川建造 了别墅，修养身心。那是一座很宽阔的去处，有 山有湖，有林有溪，馆舍若干。在这期间，他曾 写了一组诗，叫《辋川集》，来描写辋川这一带 的景色，《竹里馆》是《辋川集》组诗中的第十 七首。他自己曾说：“晚年惟好静，万事不关心 。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹奏古 琴以抒寂寞情怀。
整体感知
1、感知诗歌内容：景物、人物、心境。
（1）拟人：深林人不知，明月来相照。
运用拟人的手法，把倾洒着银辉的 一轮明月当成心心相印的知己，显示出诗人 新颖而独特的想象力，表达了诗人悠然闲适 的心境和自得其乐的生活情趣。
学习写法
1.诵读体会，诗歌是通过什么方法来增强情感的表达效果的？
（2）反衬：弹琴复长啸，明月来相照。
1.学习诵读，理解诗意。
学会诵读
竹里馆 王维
独坐/幽篁/里， 弹琴/复/长啸。 深林/人/不知， 明月/来/相照。
读准节奏 读出韵脚 感知诗意
交流积累
同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己 在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交 流，仍然不能解决的写在黑板上。
记一记
幽篁：幽深的竹林。篁（huáng），竹林。 长啸：撮（cuō）口而呼，这里指吟咏、歌唱。 深林：幽深的树林，指幽篁。 相照：与“独坐”相应，意思是，独坐幽篁，
开元二十四年（736年），王维调任监察御史 ，后奉命出塞，担任凉州河西节度幕判官。
安史之乱后，王维被捕被迫出任伪职，战乱平 息后，他又被下狱，后因其弟刑部侍郎王缙平乱有功而 得救，降为太子中允，后来官至右丞，半隐半官。
了解作者：王维
早在张九龄执政时，王维就利用官僚生 活的空余时间在京城长安东南的蓝田县辋川建造 了别墅，修养身心。那是一座很宽阔的去处，有 山有湖，有林有溪，馆舍若干。在这期间，他曾 写了一组诗，叫《辋川集》，来描写辋川这一带 的景色，《竹里馆》是《辋川集》组诗中的第十 七首。他自己曾说：“晚年惟好静，万事不关心 。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹奏古 琴以抒寂寞情怀。
整体感知
1、感知诗歌内容：景物、人物、心境。
《竹里馆》PPT
意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独， 因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了 拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印 的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的 格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为 一体了。
当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 生命是一支织梭。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。 人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
竹里馆
王维
作者简介
王维（701—760），字摩诘，太原祁 州人，唐代杰出诗人、画家。开元进士， 官至尚书右丞，与孟浩然齐名，并称“王 孟”，同为山水田园派的代表人物。王维 的作品风格是清新淡雅，禅意丰富，人称 “诗中有画，画中有诗”。代表作品有 《使至塞上》《山居秋暝》《九月九日忆 山东兄弟》等。
诗句解读
幽深的竹林。 篁，竹林。
这里指“幽篁”。
竹里馆
王维 独 坐 幽 篁 里，弹琴 复 长 啸。嘬口发出悠长清越 的声音，类似于打 口哨。
深 林 人 不 知，
明 月 来 相 照。 与“独坐”相应，意思
是说，独坐幽篁，无人 相伴，唯有明月似解人 意，来相映照。
【句解】
独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边放肆 地吹着悠长清越的口哨。幽深茂密的竹林无人知 晓，唯有天上皎洁的月亮映照着我，殷勤地来相 伴。
初中语文人教七年级下册《竹里馆》PPT
【代表作】诗作《相思》、《山居秋暝》等 ；著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。
《竹里馆》当作于王维晚年隐 居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛 教，思想超脱，加之仕途坎坷，四 十岁以后就过着半官半隐的生活。 正如他自己所说：“晚年惟好静， 万事不关心。”因而常常独自坐在 幽深的竹林之中，弹着古琴以抒情 怀。
问： “独”是中国古代文人追求的一种精神境界， 或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表 达对独立人格的追求。说说诗中“独”字好 在哪里？（2分）
•析：“独”是“独自”的意思，诗人独自 坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸， 这一系列高雅的动作，传达出诗人宁静、 淡泊、愉悦的心境。
• 《竹里馆》
• 1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗
三读 品味意境美
景物：“幽篁”“深林”“明月”
——清幽宁静
人物：“独坐”“弹琴”“长啸”
——恬淡自在
诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着 琴弦，一边又发出长长的啸声。不论“弹琴”还是“长 啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
明“ 月深 来林 相人 照不 。知 ”，
这两句诗运用了什么修辞手法？有什么作用 ？
句：
，
。
• 2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗
句：
，
。
• 3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗
句：
，
。
• 4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语
句：
，
。
布置作业
1.小楷：《竹里馆》。 2.课外积累王维诗歌三首。 3.根据你对诗意的理解，把《竹里馆》改 写成一篇散文。
花中四君子之“竹”
惟有团团节，坚贞大小同。——元稹《新竹》 细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。
《竹里馆》当作于王维晚年隐 居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛 教，思想超脱，加之仕途坎坷，四 十岁以后就过着半官半隐的生活。 正如他自己所说：“晚年惟好静， 万事不关心。”因而常常独自坐在 幽深的竹林之中，弹着古琴以抒情 怀。
问： “独”是中国古代文人追求的一种精神境界， 或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表 达对独立人格的追求。说说诗中“独”字好 在哪里？（2分）
•析：“独”是“独自”的意思，诗人独自 坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸， 这一系列高雅的动作，传达出诗人宁静、 淡泊、愉悦的心境。
• 《竹里馆》
• 1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗
三读 品味意境美
景物：“幽篁”“深林”“明月”
——清幽宁静
人物：“独坐”“弹琴”“长啸”
——恬淡自在
诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着 琴弦，一边又发出长长的啸声。不论“弹琴”还是“长 啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
明“ 月深 来林 相人 照不 。知 ”，
这两句诗运用了什么修辞手法？有什么作用 ？
句：
，
。
• 2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗
句：
，
。
• 3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗
句：
，
。
• 4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语
句：
，
。
布置作业
1.小楷：《竹里馆》。 2.课外积累王维诗歌三首。 3.根据你对诗意的理解，把《竹里馆》改 写成一篇散文。
花中四君子之“竹”
惟有团团节，坚贞大小同。——元稹《新竹》 细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。
《竹里馆》PPT课件
竹里馆
王维
huánɡ
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
幽深的竹林。幽篁里，弹琴复长啸。
诗意：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的 啸声。
赏析：前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中， 一边弹琴，一边发出长长的啸声，体现了诗人高雅闲淡、超凡 脱俗的气质。
竹里馆
王维
-.
作者简介
王维（约701—761），字摩诘，河东（治所在今山 西永济西）人，祖籍太原祁县（今属山西），唐代诗人、 画家，有“诗佛”之称。代表作有《使至塞上》《山居 秋瞑》等。
背景链接
本诗选自《王维集校注》卷五（中华书局 1997年版）。作者曾在陕西蓝田的辋（wǎnɡ） 川居住，有《辋川集》组诗二十首，这是其中 的第十七首。竹里馆，是辋川别墅二十景之一， 应当是建在竹林里的屋舍。
典型考题
1.理解性默写。 （1）诗歌中的音乐可传情达意。《竹里馆》中的“__独__坐__幽__篁__里______，
___弹__琴__复__长__啸_____”借音乐传达宁静淡泊、安闲自得的心情。 （2）王维在《竹里馆》中，把明月当作知己，认为有明月相伴就不会感
到孤独的句子是：___深__林__人__不__知_____，___明__月__来__相__照_____。 2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合
这里指“幽篁”。
照射我，意思是 明月来陪伴我。
深林人不知，明月来相照。
诗意：竹林里僻静幽深，无人相伴，唯有明月（似解人 意，）来陪伴我。
赏析：后两句用拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月 当成心心相印的知己，显示出诗人新颖而独特的想象力。全诗 格调幽静闲远，表现出诗人宁静、淡泊的心境。
《竹里馆》王维 优秀课件
采用拟人手法，把明月当成了知心的朋友。
全诗二十个字 写人用了三个词——独坐、弹琴、长啸； 写景用了三个词——幽簧、深林、明月。 表现上看，毫无修饰，平淡无奇。但是 结合全诗，境界自出，妙谛自成。 有景有情，有声有色，动静结合，虚 实相配，简朴的遣词传达出诗人心情的 宁静淡泊；清幽的环境折射出境界的高 雅绝俗；完全是一个与自然同心，与天 地同心的佛家弟子形象。
四 体会诗情
全诗描绘了诗人月下独坐，弹琴长啸的悠闲 生活，充分表达了诗人对悠闲自得的隐居 生活的喜爱，宁静淡泊的心境和高雅绝俗 境界。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙 则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无 白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，
开元二十四年，随着一代贤相张九龄的罢免 和“口蜜腹剑”的李林甫上台，王维对政治 渐渐心灰意冷。后来买下了前朝诗人宋之问 的蓝田别业，修整改造后，改名辋川别业。 在这里吃斋念佛，写诗弹琴，过着疏远政治， 亲近自然的生活。也就是在这里，山水田园 派代表诗人——王维，修炼成了后世称道的 “诗佛”。
可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。 ——苏轼《于潜僧绿筠轩》
我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。 ——朱熹《新竹》
竹是清隽挺拔的， 同时是洁身自好君子的象征。
二 鉴赏诗歌
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
诗人“独坐”在大片幽深的竹林里，虽然清幽， 但未免冷清，画面也太寂寞。于是，在第二句， 诗人马上补充了声音，不但弹着琴弦，还拖着长 腔大声吟唱诗歌。寂静的竹林瞬间有了生气，但 也绝非是嘈杂的。幽静的竹林里泠泠的琴声，随 意的歌声，这是用有声衬无声，取“蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽”之意，更衬竹林的幽静。
全诗二十个字 写人用了三个词——独坐、弹琴、长啸； 写景用了三个词——幽簧、深林、明月。 表现上看，毫无修饰，平淡无奇。但是 结合全诗，境界自出，妙谛自成。 有景有情，有声有色，动静结合，虚 实相配，简朴的遣词传达出诗人心情的 宁静淡泊；清幽的环境折射出境界的高 雅绝俗；完全是一个与自然同心，与天 地同心的佛家弟子形象。
四 体会诗情
全诗描绘了诗人月下独坐，弹琴长啸的悠闲 生活，充分表达了诗人对悠闲自得的隐居 生活的喜爱，宁静淡泊的心境和高雅绝俗 境界。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙 则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无 白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，
开元二十四年，随着一代贤相张九龄的罢免 和“口蜜腹剑”的李林甫上台，王维对政治 渐渐心灰意冷。后来买下了前朝诗人宋之问 的蓝田别业，修整改造后，改名辋川别业。 在这里吃斋念佛，写诗弹琴，过着疏远政治， 亲近自然的生活。也就是在这里，山水田园 派代表诗人——王维，修炼成了后世称道的 “诗佛”。
可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。 ——苏轼《于潜僧绿筠轩》
我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。 ——朱熹《新竹》
竹是清隽挺拔的， 同时是洁身自好君子的象征。
二 鉴赏诗歌
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
诗人“独坐”在大片幽深的竹林里，虽然清幽， 但未免冷清，画面也太寂寞。于是，在第二句， 诗人马上补充了声音，不但弹着琴弦，还拖着长 腔大声吟唱诗歌。寂静的竹林瞬间有了生气，但 也绝非是嘈杂的。幽静的竹林里泠泠的琴声，随 意的歌声，这是用有声衬无声，取“蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽”之意，更衬竹林的幽静。
《竹里馆》课件ppt
月夜之幽深
月光下的竹林更显清幽，诗人借 此表达出对大自然的敬畏与喜爱
。
独坐之闲适
诗人独自坐在竹林中，享受着与 自然融为一体的闲适与自在。
主题思想的影响与价值
对后世的启示
王维的《竹里馆》对后世产生了深远影响，它启 示人们在喧嚣的世界中寻求内心的平的 敬畏之情，提醒人们要珍惜自然、保护环境。
描写诗人出使塞外的所见所感，展现了边塞的壮丽风光和战士
的豪情壮志。
《送元二使安西》
03
表达了诗人对友人的依依惜别之情，语言质朴自然，情感真挚
动人。
05
CATALOGUE
《竹里馆》的实践应用
在文学鉴赏中的应用
文学鉴赏技巧
通过《竹里馆》的学习，学生可以掌握如何从意象、意境、语言风格等方面进 行文学鉴赏，提高对古典诗词的审美能力。
描绘自然风光
诗中描绘了竹林、清泉、明月等自然风光，表达了诗人对大 自然的热爱和向往。
02
CATALOGUE
《竹里馆》的诗词解析
诗词内容解读
诗词主题
这首诗描绘了诗人在竹林中独处 的情境，表达了诗人宁静、淡泊
的心境。
词语解释
词语如“竹林”、“琴”、“月” 等都有特定的象征意义，需要详细 解释。
句义分析
03
CATALOGUE
《竹里馆》的主题思想
主题思想概述
主题思想
表达了诗人宁静、淡泊、 愉悦的心情。
背景
唐诗《竹里馆》是王维的 一首代表作，写于他隐居 期间。
目的
通过描绘竹林、月夜、独 坐等景象，传达出诗人超 脱尘世、与自然和谐共生 的心境。
主题思想解读
竹林之静美
诗人通过竹林的静谧，表达出自 己内心的平静与超然。
《竹里馆》PPT精品课件
写作特色
拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到 哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写 景（幽篁、深林、），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无 奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描画出清新诱 人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特 殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月 夜竹林的幽静，以的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡 淡，好像信手拈来，随便写去其实却是独具匠心，妙手回春的 大手笔。
拓展阅读
王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的 生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”阅读王维的《山居秋 暝》、《鸟鸣涧》诗词，体味王维XXX淡泊的心境。愿我们能领会这份澄净淡 然，人生困苦时也能怡然自得。
山居秋瞑 王维
空山新雨后，天气晚来秋。 松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随便春芳歇，王孙自可留。
这首《竹里馆》写诗人月下独坐，弹琴长啸的闲适生 活及乐趣，传达出诗人恬淡、悠然的心境，以自然平淡的笔 调，描画出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体， XXX幽静闲远、高雅绝俗，到达“诗中有画”的高深境域。
读诗悟情
《竹里馆》写诗人月下独坐，弹琴长啸的闲适生活及乐趣，传 达出诗人恬淡、悠然的心境，以自然平淡的笔调，描画出清新 诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，XXX幽静闲远、高雅绝 俗，到达“诗中有画”的高深境域。
在这幽深的竹林里，无人知晓，唯有似解人意，来陪 伴我。
读诗入境
北师大教授康震点评王维的诗意生活： 既适意又美好。 1.诗人独坐在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？
独坐、弹琴、长啸。 从中可以看出诗人高雅 闲适、超凡脱俗的性情。
《竹里馆》课件(共15张PPT)
深林人不知 ，明月来相照。
2 0
3、王维《竹里馆》中写月夜
2
4 年 六
竹林的幽静，以“弹琴复长啸 ”
年
级 语
来反衬。
文
下
册
2 0
4、全是传达出诗人怎样的心
2 4 年
境？能体现诗人思想感情的
六 年
词语有哪些？
级
语
文 下 册
传达出诗人宁静、淡泊、悠
然自得、自在和愉悦的心境。
“独坐”、“弹琴”、
“长啸”。
年
级 语
天上的明月当作心心相印的
文
下 册
知己，表现出诗人新颖而独
特的想象力。
拓展延伸
2
0 2 4
1、《竹里馆》中表现诗人
年 六 年
安闲自得的生活的句子是：
级 语 文
独坐幽篁里 ，弹琴复长啸 。
下
册
2 0
2、王维《竹里馆》中，写夜
2
4 年 六
静人寂、明月相伴，表现诗人
年
级 语
淡泊情怀的句子是：
文 下 册
画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与
孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，
专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。
注释:
2
0
2 4
1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。
年 六
2.啸：嘬口发出长而清脆的声音, 类似
年
级 语
于打口哨。
文 下
3.深林：指“幽篁”。
册
4.相照：与“独坐”相应，意思是说，
独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解
竹
2 0 2 4
里
年
六 年 级 语
馆
文
人教版七年级下册语文竹里馆课件
竹
“宁可食无肉,不可居无竹, 无肉使人瘦,无竹使人俗” —苏轼《绿竹筠》
（表达了文人士大夫清高脱俗的雅趣。）
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风” —清•郑板桥《竹石》
（高度赞扬了竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性;）
“始怜幽竹山窗下,不改清荫待我归” —钱起《暮春归故山草堂》
• 月亮的意蕴十分丰富，幽美、自由、纯洁、美好、永恒、凄凉，可以形 成不同的审美意境，烘托出诗人们的不同情怀。在很多诗作中，恬淡闲 适、乐观旷达的文人墨客常以明月渲染清幽雅致、悠闲自在的情怀。
《竹里馆》
王维
• 王维（701年－761年），汉族，唐 朝河东蒲州（今山西省运城市）人， 祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画 家，字摩诘，号摩诘居士，世称 “王右丞”，因笃信佛教，有“诗 佛”之称。
• 今存诗400余首，重要诗作有《相 思》、《鸟鸣涧》、 《山居秋暝》 等。唐代山水田园诗人的代表，与 孟浩然合称“王孟”。崇信佛教， 善画人物、丛竹、山水。
宁静
绝俗
清幽
高雅
人
观行察意
问题三：
诗人在幽静的竹林中干什 么？心情如何？
高兴
悠闲自 得
孤独 ？ 宁静淡然
悟诗情
• 整首诗描绘了一副＿ ＿的景， 刻画了一个 ＿ ＿的人，表达 了 ＿ ＿的情？
“一切景语皆情语”
—王国维
• 诗歌描绘了一个清静安详的境界。诗人独自 一人坐在幽深茂密的竹林之中，时而抚琴， 时而长啸。虽僻居深林，却自有明月相伴， 月华如水，涤荡心灵，诗人沉醉在于自然对 话，与天地精神的交流中。从诗歌中，我们 看到了一个高雅闲淡、超拔脱俗的文人，感 受了诗人的那一份怡然自得，洒脱，坦然的 生活态度，还有对隐居生活的的享受与喜爱 。
《竹里馆》ppt课件(19页)
读斯
看作者，明风格
白居易——直白如话 显浅易懂 李白——雄奇豪放, 想象丰富 王维——清新淡远，自然脱俗
（诗中有画，诗中有禅）
王维（701－761），字摩诘。 汉族，唐朝太原祁州人（今山西 省祁县人），唐代杰出诗人、画 家，开元进士，后官至尚书右丞。 他的诗与孟浩然齐名，并称“王 孟”，同为盛唐山水田园诗派的 代表人物。晚年无心仕途，比较 消极，追慕隐逸恬静有皈依佛教， 故后世人称其为“诗佛”。王维 有《王右丞集》传世。
独自坐在幽深的竹林里， 我又是弹琴又是长啸。 竹林深处清幽寂静无人知晓， 只有那天上的明月将我相照。
前两句写诗人常常独 自坐在幽深的竹林之中， 弹着古琴以抒寂寞的情 怀。但琴声似乎不足以 宣泄郁抑之情，所以长 啸一声。
画面感一
幽 篁 一 片
王维居竹林之中
表示自己具有翠竹一样的气节
长啸一声
效阮籍长啸，以阮籍自比，表现 自己对权奸的不满。
主题思想
这是一首写隐者的 闲适生活与及情趣的诗， 描绘了诗人月下独坐弹 琴长啸的悠闲生活，传 达出诗人宁静、淡泊的 心境。
读 诗读
斯
（诗人）
怎么读
读诗 朗读，读出节奏、读出感情 读斯
朗读诗歌
竹里/馆 王维
独坐/幽篁(huáng) /里， 弹琴/复/长啸(xiào)。 深林/人/不知， 明月/来/相照。
读斯
看标题，明大体
（主旨、内容等线索）
竹里馆 王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
竹里馆, 辋wǎng川别 墅的胜景之一，位于陕 西蓝田南八里的峣yáo山 之口，是王维隐居的终 南山辋川山庄的一处地 方。房屋周围有竹林， 故名“竹里馆”。这首 诗是王维《辋川集》中 的一首。
《竹里馆》PPT课件
写作背景
• 《竹里馆》是王维晚年隐居蓝田辋川时 期所创作的一首五绝，王维早年信奉佛教， 思想超脱，加之仕途坎坷，40岁以后就过着 半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年 惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在 幽深的竹林之中，弹着古琴以抒XXX、淡泊 的情怀。
整体感知
竹里馆
王维 huáng
独坐/幽篁里，
竹里馆
王维课前质疑• 红 Nhomakorabea生南国，春来发几枝。《相思》 • 人闲桂花落，夜静春山空。《鸟鸣涧》 • 空山新雨后，天气晚来秋。《山居秋暝》 • 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
《九月九日忆山东兄弟》
竹里馆做客
王维晚年曾隐居陕西蓝田辋川，这里环 境清幽，以湖为中心，王维在屋舍旁边 依自然景物自设了二十几个景点，比如 “白石滩”、“临湖亭”等，其中将自 然界的竹林划为自己的“竹里馆”，以 此独享“山间之与江上之清风”。诗人 闲暇时每到一个景点便赋诗一首，与好 友裴迪各作二十首结集《辋川集》，这 也成为王维山水田园派的重要作品。
xiào
核心
弹琴/复长啸。
深林/人不知,
/来相照。
精细研读
幽是深的意思，篁 指竹林。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，
（人）撮口发出长
弹琴复长啸。 而清脆的声音。
译文：独自一人坐在幽深寂静的竹林里,一边弹着琴一边清脆 地发出长啸的声音。
一个人，一片幽深的竹林，还有一颗向往XXX的佛子心。诗人 在竹林里“独坐”，“弹琴”，“长啸”，内心的淡定与自然 的幽静融会在一起了。
——吴经熊《唐诗四季》
精细研读
幽深的树林，指幽 篁。
深林人不知，
来相照。
与“独坐”相应，意思 是说，独坐幽篁，无人 相伴，唯有似解人意，
《竹里馆》王维优秀实用课件
主题思想概述
这首诗的主题思想是表 达诗人对自然和孤独的 感受，以及对内心平静
的追求。
• 孤独感
诗人通过“独坐”、“ 深林人不知”等词句， 表达了深深的孤独感。
• 自然之美
通过对竹林、月光等自 然景色的描绘，体现了 诗人对自然之美的热爱
和向往。
• 内心平静
通过“弹琴复长啸”和 “明月来相照”，诗人 表达了对内心平静的追
感受自然之美
通过对自然之美的描绘，王维启示我们要关注自然环境，感受自然之 美，与自然和谐共处，培养对大自然的敬畏和热爱之心。
05 课堂互动
问题讨论
总结词
激发学生思考
详细描述
在《竹里馆》的课堂上，教师可以提出一些与诗歌内容相关的问题，引导学生进行讨论。例如，“你认为王维在 诗歌中表达了怎样的情感？”“诗歌中的哪些词语或意象给你留下了深刻的印象？”等。通过问题讨论，可以激 发学生的思考，加深对诗歌的理解。
意象生动
诗歌中的竹林、月夜等意象生动形象， 给人留下深刻的印象，增强了诗歌的 艺术感染力。
人生启示
追求内心平静
通过诗歌中的自然元素和情感表达，王维启示我们要追求内心的平 静和淡泊名利的人生态度。
珍视孤独时刻
诗歌中的孤独感启示我们要珍视孤独时刻，从中发现生命的意义和 价值，培养独立思考和内心深处的平静。
角色扮演
总结词
增强学生参与感
详细描述
教师可以让学生扮演诗歌中的角色，通过角色扮演的方式让学生更加深入地理 解诗歌的情境和人物。例如，学生可以扮演诗人王维，通过模拟王维的言行举 止，更好地理解他的情感和心境。
创作练习
总结词
提升学生创造力
详细描述
在《竹里馆》的课堂上，教师可以布置一些创作练习，让学生尝试模仿或创作诗 歌。这些练习可以包括写一首描绘自然景色的诗歌、模仿王维的诗风写一首诗等 。通过创作练习，可以提高学生的诗歌鉴赏能力和创作能力。
《竹里馆》课件(共15张PPT)
拓展延伸
诗人脱俗的高雅志趣，我们还可以在哪 里看出来？
“独”是中国古代文人追求的一种精神境 界，或表达对独立人格的追求，或表达不与 世俗同流合污的高洁人格。
你能举例子吗？
拓展延伸
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。”———周敦颐君子品格的独特标准。
“陶渊明独爱菊。”———陶渊明洁身自好的 隐居独唱。
竹里馆
王维
走近作者
王维（701—760），字摩诘，太原 祁州人，唐代杰出诗人、画家。开元进 士，官至尚书右丞，与孟浩然齐名，并 称“王孟”，同为山水田园派的代表人 物。人称“诗佛”。
作品风格:清新淡雅，禅意丰富，人称 “诗中有画，画中有诗”。
代表作品:《使至塞上》《山居秋暝》 《九月九日忆山东兄弟》等。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”——陈子 昂怀才不遇的独自伤怀。 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”——柳宗元坚守 理想的内心独白。
我是大文豪
1、请同学们聚精凝神，寻找自己内心的 独一份。（5分）
提示：花草树木、风霜雨雪、志趣爱好。
2、发挥想象和联系，描绘诗中的画面。将 诗改成语段。（3分）
方法指导： 1.抓景物 2.添修饰语 3.展想象(联想) 4.补情感。
鸟鸣润
王维
人闲桂花落， 夜静春山空。
景 物:“幽算”“深林”“明月”--------清幽宁静
人物活动:“独坐”“弹琴”“长啸” ------悠闲淡泊
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年3月18日
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：
我是表演家
我相信同学们已经充分了理解了诗歌的 内容与情感，那么谁能将这首诗的情感声 情并茂的传递出来呢？
1、朗诵。 2、吟唱。
竹里馆(王维) 公开课 精品PPT课件
诗歌鉴赏
• 此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与 明月相伴的情景。前二句渲染了竹林清幽、 恬静的环境和诗人“独坐”、“弹琴”、 “长啸”等动作，足见诗人的闲情雅致。 后二句写夜静人寂，明月相伴。全诗没有 特意写景物，着重写人在竹林里的活动， 意境优美高雅，传达出诗人宁静、淡泊的 心情。
诗歌鉴赏
• 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。 诗的用字造语、写景（幽篁、深林、 明月），写人（独坐、弹琴、长啸） 都极平淡无奇。然而它的妙处也就在 于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱 人的月夜幽林的意境，
Hale Waihona Puke 诗歌鉴赏• 融情景为一体，蕴含着一种特殊的美 的艺术魅力，使其成为千古佳品。以 弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以 明月的光影，反衬深林的昏暗，表面 看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意 写去其实却是匠心独运，妙手回天的 大手笔。
仕途际遇
• 开元九年（721年），王维进士及第，官大乐丞， 随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连而谪 为济州司仓参军。开元十四年（726年），辞去 官职。后又任右拾遗，又为监察御史，40岁时， 迁殿中传御史。天宝末年，安禄山攻占长安，王 维被安禄山胁迫作了他的官员。但是他并不愿意， 曾作诗表达了心迹。当安禄山兵败后，王维因此 得到了赦免，并任太子中允，后转尚书右丞，故 世称“王右丞”。
竹里馆
竹里馆
王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
022竹里馆.SWF
作者：王维
字摩 诘，唐代杰出的诗人、画家。开 元年间进士，后官至尚书右丞，世称“王 右丞”，外号“诗佛”。其诗与孟浩然齐 名，世称“王孟”。 王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘 经》，是维摩诘向弟子们讲学的书，王维 很钦佩维摩诘，所以自己名为维，字摩诘。
王维《竹里馆》古诗词PPT
诗 词 赏 析
古代 诗词
三 诗词赏析
起句写诗人活动的环境非常幽静。开头一个“独”字便给读者留下了突出 印象，这个“独”字也贯穿了全篇。 “幽篁”指幽深的竹林。《楚辞·九歌·山鬼》说：“余处幽篁兮终不见 天。” “竹里馆”顾名思义是一座建在竹林深处的房子，王维独自坐在里面。他 的朋友裴迪的同题诗写道：“出入唯山鸟，幽深无世人。”仅诗的第一句 就塑造了一个悠然独处者的形象。
诗 词 内 容
古代 诗词
二 诗词内容
竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
二 诗词内容
注释
竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。 幽篁（huáng）：幽深的竹林。 啸（xiào）：撮口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。 深林：指“幽篁”。 相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意， 偏来相照。 长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。 魏晋名士称吹口哨为啸。
诗 人 故 事
古代 诗词
四 诗人故事
公主引荐
王维年少时常与王公贵族来往，尤受岐王赏识。在听说张九皋被玉真公主 举荐为第一名后，王维便将此事告知了岐王，并想请其帮忙引见。于是岐 王便让王维抄十篇过去写的诗，换上华丽的衣服，并带上琵琶，跟随他前 往公主府中。见王维生得俊美，公主心生好奇，岐王便让王维为公主弹奏 一曲。于是王维便弹了《郁轮袍》，音调哀切，满座动容。而后，王维便 把怀里的文章呈献给公主。公主看完大为赞赏，便答应帮忙引荐，并将主 考官叫到家中，而后王维便一举夺魁。
一 作者生平
晚年经历
王维生命中的最后五年是他一生中官运最亨通的时期,他的隐逸思想发生 了很大的改变,大肆焚香诵经、施寺饭僧,为帝国祈福。上元二年(761)七 月，王维60岁，因病辞世,葬于辋川清源寺西。王维31岁便丧妻，之后也 并未再娶，于是其一生未有子嗣。宝应年间（762-763年），代宗命王缙 搜集王维诗文，但因为安史之乱时期，王维的诗文丢失了近十分之一，最 后只搜集到四百余篇，整理成《王右丞集》传于后世。
1竹里馆课件
竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 2.有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观 点吗？请简述理由。（3分）
【答案】赞同。 ①诗人在写月夜幽林的同时，又写“弹琴”“长啸”，这是以声响托出静境，即 “以声写静”： ②以动态的景物“弹琴”“长啸”来渲染、反衬静态的景象，烘托出一种更宁静 的环境，即“以动衬静”。
了解背景
《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋[wǎng]川 时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕 途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。 正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。” 因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴 以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄 净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄 净的属性悠然相会，而命笔成篇的。
竹
王
维
里
管
了解诗句的意思，理
壹
解诗中描述的情境。
体会王维诗“诗中有画，
叁
画中有诗”的特点。
走近王维，感知田园，
品读诗句，感悟恬淡，
贰
肆
领悟田园。
清新，优雅的诗境。
第
知
人 论
一
世
章
了解诗人
王维（约701－761年），字摩诘，号摩诘居士。 河东（治所在今山西永济西）人，祖籍太原祁县。 唐代诗人、画家。
3.“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出了一幅什么图景？（3分）
【答案】描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景，夜静人寂融情景 为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。
谢 谢
4、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？
这是一首写隐者的闲适生活与情 趣的诗，描绘了诗人月下独坐弹 琴长啸的悠闲生活，传达出诗人 宁静、淡泊的心境。
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3
创作背景
《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。 王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四 十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说： “晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在 幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人 是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本 身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇 的。
4
注释
⑴竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林， 故名。 ⑵幽篁（huáng）：幽深的竹林。 ⑶啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打 口哨。 ⑷深林：指“幽篁”。 ⑸相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相 伴，唯有明月似解人意，偏来相照。 ⑹长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些 超逸之士常用来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。
《竹里ห้องสมุดไป่ตู้》赏析
1
竹里馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
2
作者简介
王维：（701年－761年，一说699年—761 年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西 运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有 “诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之 诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 开元九年（721年）中进士，任太乐丞。 王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首， 重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王 维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一 部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。 王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音 乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。
5
译文 独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时
而长啸。 密林之中何人知晓我在这里？只
有一轮明月静静与我相伴。
6
创作背景
《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。 王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四 十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说： “晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在 幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人 是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本 身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇 的。
4
注释
⑴竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林， 故名。 ⑵幽篁（huáng）：幽深的竹林。 ⑶啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打 口哨。 ⑷深林：指“幽篁”。 ⑸相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相 伴，唯有明月似解人意，偏来相照。 ⑹长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些 超逸之士常用来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。
《竹里ห้องสมุดไป่ตู้》赏析
1
竹里馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
2
作者简介
王维：（701年－761年，一说699年—761 年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西 运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有 “诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之 诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 开元九年（721年）中进士，任太乐丞。 王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首， 重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王 维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一 部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。 王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音 乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。
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译文 独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时
而长啸。 密林之中何人知晓我在这里？只
有一轮明月静静与我相伴。
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