儒雅少年评选标准(试行)

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人人主动维护班级和校园及周边环境卫生，看见垃圾主动拾捡。 主动拾起果皮纸屑一处加0.1分,5分封顶（他 卫生巡视员课间巡查教室、公区卫生，捡拾垃圾。 人作证） 在玩耍时要注意形象，爱护卫生，不可以玩不洁净的游戏，不能 根据表现计0-2分 在地上摸爬滚打。 发现一次乱丢果皮纸屑（随即捡起除外）、乱Байду номын сангаас不随地吐痰、不乱丢垃圾、杂物，不乱涂乱画。 涂乱画或随地吐痰计0分。一期未发现计3分。 检举一次不听劝阻的乱丢垃圾等不良卫生行为 主动劝阻同学的不良卫生行为，对不听劝阻的同学进行检举。 加0.5分，此项5分封顶。 学会整理自己的房间、书包，书包、课本、文具、其它物品要洁 根据表现计0-2分 净、整齐。
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学会常用的礼貌用语：如“您好”、“早上好”、“再见”、“ 请慢走”、“祝您一路顺风（平安）”、“请问”、“请多指教 ”“请多关照”、“谢谢”、“麻烦你了”、“别客气”、“不 根据表现计0-2分 用谢”、“对不起”、“抱歉”、“没关系”、“欢迎光临”等 等。
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无大人陪护不私自下河塘游泳和到河塘边戏水玩耍，预防溺水， 发现一次私自下河塘洗澡或河塘边戏水玩耍、 珍爱生命。 捉螃蟹计0分，一期未发现计3分。
六、安全
40 六、安全 41 42 43 44 45 46 七、谦和 47 48 49 50 51 52 53 八、仁爱 54 55 56 57 58 九、忠孝 59 60 61 62
注意用火用电安全，预防火灾。 红灯停，绿灯行，横穿公路需走斑马线。不在公路上玩耍打闹， 注意避让车辆。 不进网吧，绿色上网，不浏览不健康的网站。 学会防地震、防溺水、防火、反暴力、防性侵等自我保护措施和 自救技能。 知道集体的利益为大，自己的利益为小。当有冲突时个人利益要 服从集体利益。 为人处事要谦和，尊重他人，不讥讽、嘲笑、挖苦他人，不开贬 低别人的玩笑。 遇到集体活动，要积极参加。如需要自己的出力，要不遗余力， 竭诚相助。 团结同学，厚爱待人，当与他人产生纠纷和矛盾时，学会宽容和 能证实自己的缺点和错误，虚心接受老师、家长、同学和他人的 批评，并主动改正。 学会与他人合作学习和做事，树立团队意识。 了解掌握一些谦辞，如：“请指教”、“请批评”、“请多包涵 ”、“请谅解”、“请赐教”、“劳驾你”、“拜访您” “请留 步”、“有失远迎”、“恭候光临”、“失陪了”、“请问有何 贵干（指示）”、“你贵姓”、“恭喜您”等等 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做好身边每一件小事。 爱父母长辈，要遵从父母长辈的教导，不要让父母长辈劳心受累 爱老师，了解老师的辛苦，尊重老师的劳动，主动学习，按时完 成老师交给的任务。 爱他人，当他人需要帮助要及时出手相助。
根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分
根据表现计0-2分 发现一次践踏学校花草树木或损坏学校公物计 爱校园，爱一草一木，各种设施，保护学校环境。 0分，一期未发现计2分。 爱自然，善待自然界的一切生物。 根据表现计0-2分 会背诵相关忠孝的名言警句，了解相关的故事典故，明白“忠孝 能背诵至少3条关于忠孝的名言警句计1分，能 ”为立身之本。 讲述关于忠孝的故事计1分。 自己的事情自己做，对于自己承担的任务要尽力完成，尽职尽 根据表现计0-2分 责，学会但当 ，不可推卸。 孝敬父母长辈，要遵从父母长辈的教导，了解父母长辈养育的艰 根据表现计0-2分 辛，心存感恩，经常尽孝，如为父母长辈倒一杯水、捶一次背、 在家主动分担力所能及的家务，照顾家人，积极参与劳动实践。 根据表现计0-2分 知道父母长辈的生日，并能用实际行动表达对父母长辈的生日和 根据表现计0-2分 在父母或长辈生病时，主动照顾，如端水拿药等。 根据表现计0-2分 家长、学生、老师评价得分 学生德育档案记载扣分 学生最后评价得分
************儒雅少年评选标准（试行）
班级 项目 姓名 序号 1 2 一、博阅 3
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、才智 15
学号 评价内容 评分标准 家长评分 评价得分 小组评分 老师评分 平均得分
热爱课外阅读，读书的范围类别要广泛，注意读健康有益的书。 根据图书的厚薄一本记1—3分 每学期至少阅读1-2本书，一年内至少阅读3本书。 养成读书的好习惯，有读书摘录、学习感悟或反思等读书笔记， 勤于积累。 积极到学校阅览室看书。 积极参加班上读书分享交流。 参加班上书香少年评比演讲活动。 参加校级书香少年演讲评比活动。 主动向学校或班上捐赠图书 课上专心听讲，积极思考，勤于质疑，主动回答，善于笔记，精 认真及时完成各学科作业。 书写工整，字迹漂亮。 课前认真复习，课后认真复习 活学活用，能灵活解决实际问题，有创新思维和能力。 能合理安排自己的学习和休息时间，学习勤奋踏实，劳逸结合。 各科成绩均衡发展，语数外三科平均分在 85 分以上，其余学科至 少达到合格以上。 根据读书笔记的质量计0.5-2分
根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分
和他人玩游戏时要讲究游戏规则，注意活动安全，课间不追逐打 根据表现计0-2分 闹，上下楼靠右行，不私自攀爬体育器械等高空物体。 遵守公共场所秩序，自觉礼让排队，爱护公物，讲究文明礼貌， 根据表现计0-2分 时刻树立沙小学生良好形象。 自觉遵守《中小学生守则》和班上及学校各项规章制度。 根据表现计0-2分
备注:学校每学月末一评比，各班根据学生最终评价得分和学校分配的星级儒雅少年评选名额评出1星、2星、3星、4星或5星级儒雅少年。学校对星级儒雅少年授予相应等级徽章，如果星级儒雅少年有 严重违纪行为立即撤销其称号或降星级处理。
16 17 18 三、诚信 19 20 21 22 23 24
获得1枚乐读章计0.5分 上台面向全班交流，根据效果一次计1-2分 根据演讲效果一次计1-2分 根据演讲效果一次计3-4分 每期自愿捐赠一本以上图书计2分 根据上课表现计1-3分 根据作业完成情况计1-3分 根据书写质量计1-3分 根据预习和复习情况计1-3分 根据创新思维能力表现计0-3分 根据学习表现计1-3分 各学科均达到及格以上计2分，如语数外还均 达到了85分以上计5分。 参加社团活动计1分，评为优秀学员计2分，参 至少具备一项艺术爱好（画画、书法、唱歌、舞蹈等），并且有 加校级比赛且获奖（或推荐表演）计3分，参 一定的水准。 加镇级比赛且获奖（或推荐表演）计4分，参 加县级比赛且获奖（或推荐表演）计5分，以 参加社团活动计1分，评为优秀学员计2分，参 加校级比赛且获奖（或推荐表演）计3分，参 至少掌握两项体育运动技能。 加镇级比赛且获奖（或推荐表演）计4分，参 加县级比赛且获奖（或推荐表演）计5分，以 做任何事情要遵守时间，如有变故，要提前告知。 根据表现计0-2分 言行一致，表里如一。说话要算数，答应别人的事要积极做到。 根据表现计0-2分 与人交往，真诚相待。 有了错误要主动承认，积极改正。 根据表现计0-2分 实事求是，不歪曲事实，坚持正义，不说谎话，诚实做人。 根据表现计0-2分 尊重事实，不弄虚作假，考试有无老师均不作弊。 根据表现计0-2分 借了别人东西及时归还，拾到东西物归原主或交公，有拾金不昧 根据表现计0-2分 保持个人卫生整洁，勤换衣，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 红领巾、徽章、校牌佩戴规范，红领巾定期清洗、更换。 根据表现计0-2分 根据表现计0-2分
四、洁美
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30 31 32 33 34 35 36 五、礼仪 37
上课前要准备好上课所需物品，摆放整齐。下课时，收拾整理好 物品、桌椅后再外出休息。 积极参加劳动卫生，打扫卫生彻底。 正确使用礼貌用语，不说粗话、脏话、不骂人。待人有礼貌，遇 见师长、朋友主动打招呼。 仪表端庄，不佩戴首饰，不穿拖鞋，男同学不留长发，参加集体 活动必须穿好校服。 不比吃喝穿戴，节粮节水节电，低碳环保生活。