《大学信息技术基础》教学大纲

大学信息技术基础课程

（Fundamentals of College Information Technology）

（学时50 ）

一、前言

《大学信息技术基础》是面向全校所有非计算机专业的一门计算机公共基础必修课。本课程共５０学时，３．０学分，其中上机３０学时。　

二、课程的性质、地位和任务

《大学信息技术基础》作为大学第一门计算机课程，其目的是拓展学生的视野，帮助学生理解信息科学与计算科学的基本原理与基本理论，为后续计算机及相关课程的学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入信息科学和计算科学中的一些思想、技术和方法，能在一个较高的层次上利用计算机、认识并解决计算机信息处理中可能出现的问题。　

三、教学基本要求和方法

１．教学基本要求　

提高学生对信息技术与计算机的基本原理、基本理论的了解与掌握的程度，为后续的程序设计课程或专业课程奠定基础。　

提高学生使用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力。　

提高学生对计算机的操作与应用的能力，对计算机常用软件的基本操作能力，对数据库与网络的应用能力等。　

使学生熟悉信息化社会中的网络环境，为他们的自主学习、终生学习、以及适应未来工作环境奠定良好基础。　

２．教学方法　

贯彻“以学生为中心”的教学思想，基本以“自主学习”的学习方式，教师给予适当的指导和演示，充分利用多媒体和网络教学资源开展教学。　

本课程覆盖了《高中信息技术》课程的大部分内容，主要是适应一定时期内《高中信息技术》教学不均衡的状况，在教学中可根据学生掌握的情况对实验内容进行裁剪。　

建议本课程的实验教学采用“模块化”形式进行教学，即按模块开课、供不同程度的学生选学。

四、课程考核方式

参加省计算机等级考试作为期末考核方式，考试形式：采用无纸化上机考试。考试时间为９０分钟，评分采用百分制，６０分以上为及格。　

省考成绩作为期末考试成绩，课程成绩＝期末成绩＊７０％＋平常成绩＊３０％，平常成绩以实验成绩为主，兼顾考勤等情况。　

五、授课教材及主要参考书目

１．推荐授课教材　

理论教学教材：鄂大伟主编，《大学信息技术基础》，厦门大学出版社，２０１２年第３版　

实验教学教材：鄂大伟主编，《大学信息技术基础实验指导》，厦门大学出版社，２０１２年第５版　２．主要参考书目　

傅祖云主编，《信息论－基础理论与应用》，电子工业出版社，２００６年　

耿国华．《大学计算机应用基础》，清华大学出版社，２０１０年７月　

刘甘娜．《多媒体应用基础》（第四版），高等教育出版社，２００８年　

王珊、萨师煊著．《数据库系统概论》（第四版），高等教育出版社，２００６年　

宁正元，王秀丽．《算法与数据结构》，清华大学出版社，２００６年　

沈立强编著．《计算机网络技术与应用》，中国铁道出版社，２００７年　

六、教学内容及学时分配

（一）理论教学内容　（２０学时）　

第一章　信息与计算科学（４学时）　

１．　目的要求　

要求：掌握信息、信息技术、计算的定义，理解数据、消息、信号与信息的区别。　

重点：理解香农对信息的经典描述定义，理解什么是信息熵。理解图灵机的计算思想。

难点：自信息量与信息熵的度量公式的计算。　

２．　讲授内容

１．１　信息的定义与度量　

１．信息概念与定义　

２．信息的主要特征　

３．信息论发展的三个阶段　

４．掌握自信息量与信息熵的度量公式，并会运用公式进行计算　

（条件自信息量不要求）　

５．理解数据、消息、信号与信息的区别　

１．２信息技术与信息科学　

１．信息技术的定义及理解　

２．信息技术对人类信息器官的扩展对应关系　

３．信息技术的核心技术（四基元及主要支撑技术──微电子技术）　

４．信息科学的研究对象与研究范围　

１．３　计算与计算科学　

１．理解计算的一般定义（符号串的变换过程）　

２．图灵机的组成及其意义　

３．理解《计算作为一门学科》报告中对计算科学作的定义　

４．了解计算机科学研究的领域　

１．４　计算机中的信息表示　

１．二进制的特点与基本运算　

２．信息的编码（ＡＳＣＩＩ码和中文信息编码）　

３．数制及其转换　

•　数基的概念　

•　二进制与十进制的相互转换　

•　二进制与十六进制的相互转换　

•　理解基本逻辑运算（与、或、非、异或）　

第二章　微机硬件系统（２学时）　

１．　目的要求　

要求：掌握冯・诺依曼型计算机的基本结构，熟悉硬件系统的组成，理解计算机软件的定义。　

重点：理解冯・诺依曼机型的存储控制思想、深入了解微机的硬件组成。　

难点：微型计算机的基本结构，计算机硬件系统的组成。　

２．　讲授内容　

２．１　计算机发展史　

１．　冯・诺依曼型计算机的基本结构　

２．　现代计算机发展的四个阶段（采用的基本器件）　

２．２　计算机硬件系统　

１．微型计算机的基本结构　

２．ＣＰＵ的概念及组成　

３．总线的概念　

４．多核心处理器　

５．主存储器的类型

６．存储器容量的标识　

７．存储系统的数据校验方法（奇偶校验法）　

８．外存储器（硬盘、软盘、光盘的特点）　

９．常用的输入设备及工作原理　

１０．常用的输出设备及工作原理　

１１．计算机与外部设备的接口及标准（串口、并口及ＵＳＢ接口）　

第三章　计算机软件系统（２学时）　

１．目的要求　

要求：掌握软件系统的分层结构，熟悉操作系统的任务及功能，了解软件的性质及发展史。　

重点：掌握软件系统的分层结构，熟悉操作系统的任务及功能。　

难点：熟悉操作系统的任务及功能。

２．讲授内容　

３．１　软件的基本概念

１．计算机软件的定义及性质　

２．了解软件技术的发展及重要事件　

3. 软件技术发展的几个主要特征

　４．软件系统的分层结构及分类（系统软件、支持软件与应用软件）　

３．２．操作系统的任务与功能　

１．处理器管理　

•中断的概念　

•进程的概念（不包括三种状态）　

•进程与线程的关系　

•多线程程序设计　

　２．存储管理　

•存储管理的功能　

•多级存储结构（ＣＰＵ、高速缓存、主存、虚拟存储及外部存储器）　

　３．设备管理　

　４．文件管理　

•文件与文件系统　

•文件夹与目录结构　

　５．操作系统的分类　

３．３　应用软件的概念及分类　

第四章　多媒体技术基础（２学时）　

１．目的要求　

要求：理解多媒体的概念、分类，光盘存储原理，多媒体音频、图像、视频信号的数字处理过程。　

重点：理解多媒体音频信息的数字化处理过程、从频率和周期的角度理解奈奎斯特采样定理　难点：多媒体音频、图像、视频信号的数字化处理过程。　

２．讲授内容　

４．１　多媒体的概念