小学四年级语文漂浮的山练习题及答案
西师大版语文四年级上册3.3漂浮的山练习卷(四年级)同步测试.doc
西师大版语文四年级上册3.3漂浮的山练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】读拼音，写词语。
 【答案】尼姑诞生地区融化旅行横渡【解析】【题文】照样子，加偏旁组字组词。
【答案】诞诞生泥泥土妮妮妮抠抠门呕呕吐【解析】【题文】选一选，填一填。
（1）碧蓝的天空（）着几朵白云。
（2）水面上（）着几条小船。
（3）教室里，每个人都保持着（）。
（4）著名的泰坦尼克号最终因为与冰山相撞而（）海底。
【答案】（1）飘浮（2）漂浮（3）沉默（4）沉没【解析】【题文】模仿秀。
（1）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。
它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
（2）每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。
【答案】（1）游戏开始了，有的孩子扮演老鹰，有的孩子扮演小鸡，玩得高兴极了。
（2）祖国就是我们伟大的母亲，让我们茁壮成长。
【解析】【题文】课文我知道。
（1）漂浮的山是指，它具有、及漂浮在水面上几个特点。
（2）南极冰山：北极冰山：【答案】（1）冰山个头大数量多（2）南极冰山：平顶的，个儿较大；北极冰山：个儿较小，多是尖顶。
【解析】【题文】阅读选文，回答问题。
冰山不是真正的山，，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。
北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山高出海面最高的约有90米。
这还不能算是他们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。
北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1-2倍，南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
冰山的数量更是多得惊人。
【人教部编版】四年级语文上册一课一练：1~4课 (含答案)
1 观潮一、拼音写词。
jùshuōdàdīkuān kuògǔn dòng dùn shízhújiàn （）（）（）（）（）（）yóu rútiān bēng dìlièshàshíyúbō（）（）（）（）二、用横线画出下列加点字的正确读音。
薄．（bó bò)雾沸．（fèi fú）腾颤．（zhàn chàn）动屹．（yì gē）立薄．（bó bò)荷轻拂．（fèi fú）寒颤．（zhàn chàn）疙．（yì gē）瘩三、根据课文内容填空答题。
1.据说海宁市的盐官镇是观潮最好的地方。
请仔细阅读课文第二小节,用自己的语言概括地说一说“最好”在哪里？。
2.“左右,从传来隆隆的响声,好像。
”这句话把比作。
读到这句话,我的耳边仿佛响起了。
3.课文第三小节中“人声鼎沸”的意思是形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
“顿时人声鼎沸”是因为,“人群又沸腾起来”是因为。
4.“那条白线向我们移来, 、、。
再近些,只见,形成一堵。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、地飞奔而来；那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
”二三句话运用了三个比喻,第二句话中把比作；第三句话中把比作；把比作。
5.刘禹锡的诗句“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”中,“须臾”的近义词有：、等。
“沙堆”、“雪堆”都是形容的。
课文第五小节中与诗句意境相仿的句子是。
网]附：第一单元同步练习答案（部分）1 观潮一、拼音写词。
（略）二、用横线画出下列加点字的正确读音。
薄．（bó bò)雾沸．（fèi fú）腾颤．（zhàn chàn）动屹．（yì gē）立薄．（bó bò)荷轻拂．（fèi fú）颤．（zhàn chàn）栗疙．（yì gē）瘩三、根据课文内容填空答题。
2021-2022学年云南省楚雄州部编版四年级上册期末教育学业质量监测语文试卷
绝密★启用前 2021-2022学年云南省楚雄州部编版四年级上册期末教育学业质量监测语文试卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题 1．看拼音写词语。
lǒng zhào kòng xì jià shǐ zhǎn xīn qín qín kěn kěn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáng yì lián yī cōng yù lián mǐn huǎng huǎng hū hū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．把下列成语补充完整。
应( )不( ) 归( )到( ) 不( )思( ) 浩( )烟( ) 枯( )败( ) 可怜( ) 慢( )斯( ) 受( )匪( ) 3．按所学内容填空。
（1）好问则裕，__________________。
（2）《题西林壁》中意思与“近朱者赤，近墨者黑”相同的一句诗是“___________，___________”。
（3）尺有所短，_______________。
（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来；那声（5）醉卧沙场君莫笑，_______________？ 二、信息匹配 4．为加点字选择正确读音。
劈．开（pī pì） 佩．服（pì pèi ） 惩．罚（chéng chěng ） 炎帝．（dì bì） 浑浊．（zhuó zhú） 笨拙．（zhuó zhuō） 配角．（jiáo jué） 殷．切（yīn yān ） 5．为加点字选择正确的解释。
最新西师大版语文四年级上册《漂浮的山》精选习题第一课时(精品)
《漂浮的山》习题第一课时1、基础题1．看拼音写词语。
ní dì qū dàn shēng guàng yī guàng （）（）（）（）2．多音宝贝学组词。
没 mò____________ 难 nàn____________méi___________ nán____________藏cáng___________ 露 lòu_____________zàng__________ lù_____________2、综合题1．解释下列词语。
随波逐流：_______________________________________________________ ___________摇篮：___________________________________________________________ ___________2．读句子，用带点的词语造句。
（1）这些顽皮的大个子在海上到处漂流。
它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________（2）它们当中个儿大的，因为消失的慢，所以就旅行的远了。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________3、提高题1．语文知识积累。
小学语文-有答案-西师大版语文四年级上册11_漂浮的山练习卷
西师大版语文四年级上册11 漂浮的山练习卷填空题1. 规范书写词语。
héng dùxiāng zhuàng dì qū dàn shēng（________）（________）（________）（________）2. 根据意思写词语。
1．随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。
（________）2．处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
（________）3．(人)出生。
（________）3. 在我们眼里，山是不可动摇的，没有想到地球上竟然还有会漂浮的“山”。
古诗中也有许多描写山的诗句，请你写出两句描写山的诗句。
________语言表达在括号里填上恰当的关联词语。
1．它们当中个儿大的，（________）消失得慢，（________）就旅行得远了。
2．（________）明天不下雨，我们（________）去故宫玩。
课内阅读。
1．本文运用________的修辞手法，介绍了冰山的________、________、________的特点。
表现了作者________，乐于________的情趣。
2．每年，会有________冰山从南、北极的________中诞生。
这句话写出了________。
信息匹配选词填空。
悲惨悲凉1．望着窗外的落叶，我的心里忽然涌上一种（________）的感觉。
2．他的身世很（________）。
参考答案与试题解析西师大版语文四年级上册11 漂浮的山练习卷填空题1.【答案】横渡相撞地区诞生【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】1．随波逐流 2．悲惨 3．诞生【考点】辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】1．会当凌绝顶，一览众山小。
2．相看两不厌，只有敬亭山。
【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】略语言表达【答案】1．因为所以 2．如果就【考点】关联词语【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】1．拟人高度外形漂流热爱大自然探索大自然2．成千上万座“摇篮”冰山的数量惊人及发源地【考点】诗词默写理解句子【解析】此题暂无解析【解答】略信息匹配【答案】悲凉悲惨【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】略。
(西师大版)四年级语文上册课件 漂浮的山
拓展延伸
识? 说给大家听听。 你还知道哪些有关冰山的知
作业
利用网络或课外书籍查 阅有关冰山的图片和资料，同桌 间交流。
再 见
西师大版四年级语文上册第三单元
11 漂浮的山
学习目标
1、学习并掌握本课生 字、新词。 2、有感情地朗读课文， 尝试在阅读中旁批。 。
自学指导（一）
1、选择自己喜欢的方 式读课文，勾出不认识的字词， 小组内共同解决。 2、漂浮的山指的是什 么？
（5分钟后比一比哪组最棒）
ní
qū
dàn guàng
尼
区 诞 逛
随波逐流 首航 横渡
尼姑 诞生 游逛
自学指导（二）
1、再读课文，边读边思考： 课文写了冰山的哪些方面？ 2、找出文中拟人化的 语句，体会们的好处。
（先自己思考，再与小组内 成员讨论，5分钟后检测）
重点知识
本文介绍了冰山的高度、 外形、漂浮，数量多等特点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重点句子
1、这些顽皮的大个子 在海上到处漂流。他们有的可 以作长途旅行，有的只有在离 家乡不远的地方逛一逛。 2、这还不能算是它们 实际的“身高”。
《漂浮的山》
《漂浮的山》教学要求1学会本课的生字，借助、词典和运用联系上下文的方法，理解新词。
2能正确流利地朗读课文，学习运用学过的方法在阅读过程中批读。
3了解冰山的特点，培养关注自然、探索自然奥秘的情感。
教学重点朗读课文，理解课文内容，了解冰山的特点。
教学难点在阅读过程中运用学过的读书方法进行批读。
教学准备教师：影片《泰坦尼克号》相关片段，地球仪。
学生：收集有关冰山的资料、图片。
教学时间1课时教学过程一、创设情境，引入新课1说起山，人们就会想起我国的几座名山，如黄山、泰山等，而提起泰山，我想请同学们猜一个与泰山相关的，知道它是什么成语吗？(稳如泰山)是的，山是不可动摇的，然而在美丽的地球上，还有一种漂浮的山——冰山。
2教师播放影片《泰坦尼克号》冰山毁船的片段，激起阅读兴趣。
3揭示课文题目：影片中造成船毁人亡的就是漂浮的山。
（板书课文题目）二、自读自悟，初学课文1抽生汇报前面学过的批读课文的批读方法，再看本文四处批注。
教师总结批读要领，鼓励学生多角度、有创意地阅读批注。
2自读课文，出示自学要求，要求学生简单批注。
（1）找出新词，利用工具书或用联系上下文的方法理解词意。
（2）“漂浮的山”指什么？课文介绍了它哪几个方面的特点？（3）你最感兴趣的是什么？为什么？三、合作探究，细读课文1小组交流自学情况。
2全班汇报学习情况，教师适时点拨。
3出示两组句子。
读句子，说说你喜欢哪一句，为什么？（1）a这还不能算是它们实际的“身高”。
b这还不能算是它们实际的高度。
（2）a这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。
它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
b这些冰山在海上到处漂流，它们有的漂到很远的地方，有的漂得不远。
4让学生再找一找文中采用拟人手法描写的其他句子进行体会。
5围绕学生感兴趣的内容指导朗读。
可采用抽读、评价、指导读等方式。
四、拓展延伸你还知道哪些有关冰山的知识？说给大家听听。
附：板书设计漂浮的山身高外貌漂浮又多又大。
2019-2020学年最新西师大版小学语文四年级上册《漂浮的山》教学设计-评奖教案
第11课《漂浮的山》教学设计【教学目标】教学目标 1.知识与能力：学会本课生字，借助查字典、词典和运用联系上下文的方法，结合生活积累，理解新词。
2.过程与方法：能正确流利地朗读课文，学习运用学过的方法在阅读过程中批读。
了解文中写了“山”的哪几方面。
并学习“山”的身高和外形两部分；通过学习“山”的特点，初步了解列数字，作比较的说明方法。
3.情感态度价值观：了解冰山的特点，培养关注自然、探索自然奥秘的情感。
重点难点因为四年级的学生第一次接触到说明文的方法，所以在这篇课文里，我认为教学重点除了了解了解课文写了“山”的哪几方面，掌握“山”的身高和外形特点外，还有一点是使学生了解一般说明文常用的方法。
教学难点就是让学生运用学过的批注方法对文章进行批注。
教学课时1课时。
第一课时【教具准备】多媒体课件。
【教学过程】一、创设情境，导入新课。
1.多媒体课件出是我国几座名山地图片，引导学生说说自己了解的名山的资料。
（五岳：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。
）交流积累的与山有关的成语（安如泰山逼上梁山崇山峻岭地动山摇调虎离山恩重如山放虎归山千山万壑千山万水人山人海山崩地裂寿比南山山光水色山清水秀稳如泰山愚公移山重于泰山）。
2.教师小结，谈话交流：提起泰山，我们不禁想起成语“稳如泰山”，在我们的印象中，山是稳固而不可动摇的，然而在地球上，还有一种漂浮的山，这种山在海上随波逐流，任意漂浮，常常给人们带来很大的麻烦，甚至给人们带来巨大的灾难。
（教师播放影片泰坦尼克号与冰山相关的片段和冰山毁船的片段。
）3.揭示课题：影片中造成船毁人亡的是一种漂浮的山。
（板书课文题目：漂浮的山，学生齐读课题。
）二、诵读课文，初步探究。
（一）初读课文，学习字词。
1.多媒体出示自由读要求。
（1）认识文中生字，会读文中的词语词；（2）把课文读通顺，读流利。
2.学生根据要求自由读课文。
3.检查学生学习情况。
（1）课件出示文中的词语，指名读，指名领读，学生齐读，开火车读。
小学四年级语文《漂浮山》课件
说说自己看到的山的特点
黄山
泰山
猜一个与泰山相关的成语，知道它是 什么成语吗？
稳如泰山
是的，山是不可动摇的，然而在美丽的地 球上，还有一种漂浮的山——冰山。
“漂浮的山”指什么？指冰山
课文介绍了它的哪几方面？
身高： 外形： 漂浮： 数量多：
冰山是怎样形成的？
在地球上的南、北两极地区，常年覆盖着冰雪，这里太阳 直晒时间最少，气候寒冷，除了企鹅、北极熊等耐寒动物外， 人迹罕至，这里不适合人类居住。
这是（ 南）极冰山
个儿较（小 ）（尖）顶 个儿较（ 大）（平）顶
南极冰山和北极冰山的外貌特 征有什么不同？
南：个儿较大、平顶
北：个儿较小、尖顶 南极的冰山和北极的冰山不同的对比
——比较的说明方法。
细读感悟
读下面的句子，说说你喜欢哪一句，为什么？ (1) a.这还不能算是它们实际的“身高”。
b.这还不能算是它们实际的高度。
(2) a.这些顽皮的“大个子”在海上到处 漂流。它们有的可以作长途旅行，有 的则只能在离自己家乡不远的地方逛 一逛。 b．这些冰山在海上到处漂流。它们 有的漂到很远的地方，有的漂得不远。
考考你
你还知道哪些有关 冰山的知识？说给大 家听听。
每年都会有大量的冰山在大西洋和印度洋上随波逐流， 任意漂浮，给航海带来很大的麻烦。
不过，冰山不仅担负着调节地球温度的使命，它融化后 也提供了大量的水资源。
1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，途经法国 瑟堡-奥克特维 尔以及爱尔兰 昆士敦，计划中的目的地为美国的纽约，开始了这艘“梦幻客轮” 的处女航。4月14日晚11点40分，泰坦尼克号在北大西洋撞上冰山，两小时四 十分钟后，4月15日凌晨2点20分沉没，由于只有16艘救生艇，1503人葬生 海底，造成了当时在和平时期最严重的一次航海事故，也是迄今为止最广为人知 的一次海难。电影《泰坦尼克号》就是根据这一真实海难而改编。
i四年级上语文一课一练漂浮的山_西师大版
i四年级上语文一课一练漂浮的山_西师大版1．比一比组词。
区（）伟（）秃（）尼（）凶（）违（）秀（）泥（）2．把下列成语补充完整。
随波（）流水（）不通（）之不理气（）吁吁（）千上万自不（）力前（）后（）3．写出下列词语的近义词。
凄惨（）消逝（）数目（）特点（）真正（）产生（）随波逐流（）4．按要求写句子。
1.那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：2.整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
缩句：5．阅读语段答题。
那倾斜着的伞专门小的时候，我便十分喜爱下雨。
每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨（mēi mò）绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽着外公的胳膊。
因此，我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头，我惊奇地发觉头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色，绿得那样深，绿得那样扣人心弦（xián xuán）。
望望外公，外公头顶是一半墨绿色，一半灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了：“如何搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发觉外公的一边肩膀都湿透了。
就如此，每次我从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿湿的。
不知从何时起，撑（cēnɡchēnɡ）伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。
仍旧是那片雨的世界，仍旧是我和外公，仍旧是那把墨绿色的大伞。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微颤的声音。
我抬起头，这才发觉我头顶上的天空一半墨绿，一半灰蒙蒙。
回到家里，我接到外公递来的毛巾，只见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的眼睛泪光点点。
那把倾（qīnɡqin）斜的伞，是把的伞，我会永久珍爱它，爱护它。
1.用“\”画去括号里不恰当的读音。
2.写出和下列词语意思相近的词。
惊奇——困惑——珍爱——3.结合你对文章的明白得，在最后一段空白处补充上合适的词语。
4.用“”画出文中最能打动你的一个句子，并在下面写一写感受。
2020-2021学年江苏省苏州市四年级(上)期末语文试卷
2020-2021学年江苏省苏州市四年级（上）期末语文试卷1.（填空题，6分）看拼音写词语，注意写得工整。
shān bēng dì liè___jiāng yìng___kòng xì___shǒu wǔ zú dǎo___hén xīn___shèn zhòng___2.（填空题，4分）给带点字选择正确的读音。
海塘大堤．（A.dī B.tí）___ 悄．（A.qiāo B.qiǎo）无声息___蝙．（A.biān B.biǎn）蝠___角．（A.jué B.jiǎo）色___家雀．（A.què B.qiǎo）___ 混．（A.hùn B.hún）沌___动弹．（A.dàn B.tan）不得___刚正不阿．（A.ā B.ē）___3.（填空题，4分）给每个括号选择正确的汉字。
① 看来老师对我的演技并没有不满意，她（A．倒B．到）___ 没说什么。
② 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，（A．竞B．竟）___ 爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我走过来……③ 普罗米修斯说他可以忍受各种痛苦，但是（A．绝 B．决）___ 不会承认错误，更不会归还火种。
④ 想到这里，我简直没法（A.再B.在）___ 想下去了，心里是那样着急。
4.（单选题，2分）带点字解释正确的一项是（）A.《题．西林壁》（书写，题写）《暮江吟．》（吟唱，吟诵）B.《一只窝囊．．的大老虎》（不争气）《走．月亮》（游玩）C.《梅兰芳蓄．须》（保存下来）《别．董大》（送别）5.（单选题，2分）下面带点的动词在用法上有别于其它三句的是（）A.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱．着一个月亮!B.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮．着斜阳回去。
C.太阳在外边照着，把豆荚晒．得暖洋洋的。
D.小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探．出头来，它是什么呢？”6.（单选题，2分）三位同学正在围绕“保护环境”这个话题讨论：小学生可以做些什么？下面发言跑题的一位是（）A.如果开车停候时间长，我们要提醒父母将汽车熄火。
四年级上语文说课11漂浮的山_西师大版
四年级上语文说课11漂浮的山_西师大版第一，说教材《漂浮的山》是西师版语文第七册第三单元的第三课，是一篇科普说明文，作者用拟人化的手法向我们介绍了漂浮的山——冰山的身高、外形、给人们带来的危害以及漂浮的特点。
科普说明文是小学语文教学内容的重要组成部分，它承载着普及科学知识，激发学生热爱科学、探究科学隐秘的爱好，使学生了解说明方法，提高学生阅读科普文章的能力等任务。
依照新课标的要求，结合小孩的年龄特点，我把教学目标定为以下几点：1明白得课文内容，了解冰山的有关知识；2体会句子所表达的意思以及比喻，拟人等修辞手法的运用；3激发学生对大自然的热爱和探究大自然的浓厚爱好。
因为四年级的学生第一次触到说明文的方法，因此在这篇课文里，我认为教学重点除了了解南北极冰山的特点。
更重要的依旧使学生了解一样说明文常用的方法。
第二，说教法。
《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
”尊重学生的主体性，放手让学生自读，在读中质疑，这一环节要紧采纳启发式的教学法。
以分组讨论法为辅，师生在讨论中解疑。
师生站在对等的角度，对文本进行个性化的的解读，尊重学生情感和认识。
第三，说教学过程我预设了以下几个环节1激趣导入，揭出课题。
第一做自我介绍，出示字谜“说山不是山，此山最奇异，无土也无石，常在海上漂”。
通过同学们的预习，明白了将要学习的是哪一课，教师相机板书“漂浮的山”。
爱好是最好的老师，通过这一环节的设计，最大限度的激发学生对冰山的爱好，产生了解冰山的欲望。
2创设情境，整体感知。
在这一环节中，我第一提出问题，有在水上漂浮的山吗？然后请大伙儿快速地默读课文，一边读一边想，冰山是什么模样的呢，作者从哪几个方面介绍了冰山。
得到答案的同学，能够和同桌进行讨论，看看答案一样吗？假如不一样，也能够辨论一下，看谁的答案更准确。
并随机板书：冰山的危害，身高，外形，漂流。
我对那个环节的设计理念是，四年级的学生，不但要求把握正确的读书方法，还要学会倾听和观赏别人的杰出之处，取长补短，真正明白得“三人行，必有我师焉”的道理。
兰州统编小学四年级上册F卷语文第三单元全练全测(含答案)
兰州统编小学四年级上册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间：80分钟（总分:140）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、阅读理解填空题：一次野外露营，小朋友们搭建了_______，晚上一起围着火堆讲故事。
2、我的家乡有美丽的____（sān）山和____（hǎi），风景如画。
答案：山海3、这件事情让我_______，思考了许多道理。
（答案：反思）4、宇宙的年龄大约是多少？A. 50亿年B. 100亿年C. 138亿年D. 200亿年5、老师常说：“知识就是_______，要不断追求。
”（答案：力量）6、小朋友们在草地上____。
答案：追逐7、我们的校园里有很多_______，让学习变得更有趣。
（答案：设施）8、天文学上，什么是“超新星”？A. 一种新发现的星星B. 一颗即将爆炸的恒星C. 一颗新的行星D. 一种大气现象9、人们在何时首次踏上月球？A. 1961年B. 1969年C. 1975年D. 1980年10、我们要团结一致，共同____。
答案：进步11、长安一片月，_______万里凝望。
答案：千12、白日依山尽，_______苍苍云海间。
答案：黄13、下列哪个是地球的自然卫星？A. 火星B. 太阳C. 月亮D. 木星14、黑洞的引力有多强？A. 和地球相同B. 非常微弱C. 无法逃脱D. 只影响周围星体15、星星的大小通常是如何衡量的？A. 直径B. 质量C. 光亮度D. 距离16、听力填字：春天是万物复苏的_______。
17、妈妈说我长大后要做____。
答案：医生18、我最喜欢的动物是_______，因为它们非常聪明。
（答案：海豚）19、今天的天气真是____。
答案：不错20、白云一片去，_______随意飞。
答案：无21、我们的班级是一个____的集体。
答案：团结22、妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好23、我们要爱护每一____动物。
四年级上册语文漂浮的山期末阅读试题及答案
四年级上册语文漂浮的山期末阅读试题及答案篇幅的山是四年级语文中的重点课文，它通常都会出现在四年级语文期末考试的试卷中。
下面是由店铺为你整理的四年级上册语文《漂浮的山》期末阅读试题，希望能够帮助到你!《漂浮的山》原文有在水上漂浮的山吗?有!冰山就是漂浮在水上的“山”。
这些“山”在海上随波逐流，任意漂浮，常常会给人们带来很大的麻烦。
1912年，首航横渡大西洋的泰坦尼克号客轮就是与冰山相撞而沉没的，船上的1500余人遇难，造成了世界航海史上最悲惨的一次海难。
冰山不是真正的山，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。
北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山高出海面最高的约有90米。
这还不能算是它们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。
北冰洋的冰山，水下部分一船比水上部分厚1～2倍，南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
冰山的数量更是多得惊人。
每年，会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。
这些顽皮的大个子在海上到处漂流。
它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
暖洋洋的海水，会让它们逐渐融化消失。
它们当中个儿大的，因为消失得慢，所以就旅行得远了。
四年级上册语文《漂浮的山》期末阅读试题一、为加点的选择正确的读音。
(用“√”表示)漂浮(fó fú) 横(hén héng)渡随波逐(zhuó zhú)流摇篮( nán lán) 逛(guàng kuáng)街暖(nǎn nuǎn)洋洋二、找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗?有!冰山就是漂浮在水上的“山”。
1. 这难道不能说是个奇迹吗? ( )2. 那 ---- 怎样才能使功夫到家呢? ( )3. 蜜蜂为什么那么勤劳?因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
新版部编版四年级语文(上册)三单元试题及答案(通用)
新版部编版四年级语文(上册)三单元试题及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
xuán zhǎn yù liào qīng xīyí huòxùn chìguàn gài yǎn hùjìng pèi chóng diépú tao二、选择正确读音。
窝囊．（lāng náng）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）殷．切（yīn yīng）撇．嘴（piě piè）想念．（liàn niàn）哄．闹（hōng hǒng）砸．锅（zá zhá）四脚着．地（zháo zhuó）糨．糊（jiàng qiáng）笨拙．（zuō zhuō）直冲．脑门（còng chòng）三、辨字组词。
晌（_________）埋（_________）描（_________）隐（_________）响（_________）理（_________）瞄（_________）稳（_________）四、补充词语，并选词填空。
腾（______）驾（______）手（______）足（______）大（______）凛（______）（______）大（______）圆人（______）鼎（______）三（______）六（______）山（______）地（______）（______）（______）不阿1．因为他是一个________的清官，所以百姓非常敬重他。
2．这项工作需要大家的共同努力，你就是有_________，也不能独自完成这项艰巨的任务。
五、选词填空。
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11漂浮的山课时练
一、为加点的选择正确的读音。
（用“√”表示）
漂浮．（fó fú）横．（hén héng）渡随波逐．（zhuó zhú）流
摇篮．（nán lán）逛．（guàng kuáng）街暖．（nǎn nuǎn）洋洋
二、找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。
1. 这难道不能说是个奇迹吗？（）
2. 那---- 怎样才能使功夫到家呢？（）
3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
（）
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
（）
三、课文片段分析。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
1. “出身”是指：
2. 南、北极冰山在外貌上有什么不同？
参考答案
一、fúhéng zhú lán guàng nuǎn
二、3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
三、1. “出身”是指：冰山形成的原因。
2. 南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。