部编版一年级上册语文教学课件-《1aoe》
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部编版小学语文一年级上册拼音《a o e》教学课件
四声汽车一直往下走， èèè
课堂新知
ē 阿胶 é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
课堂新知
ɑoe
四线三格
课堂新知
2笔
1笔
1笔
课堂新知
声调
第一声( ˉ ) 第三声( ˇ )
第二声( ′ ) 第四声( ‵ )
课堂小结
我们认识了３个拼音朋友，单韵母“a、o、e”， 不仅掌握了它们的音形，能够正确书写，而且能读 准四个声调，真棒！
三声下坡又上坡， ǒǒǒ
四声就像下山坡， òòò
课堂新知
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ǒ 我是学生。 ò 哦！我明白了。
课堂新知
e
白鹅 e e e
发音方法：口微开，唇拢圆，舌头略后缩，舌面后部隆起。
课堂新知
一声汽车平平走， ēēē
二声汽车要上坡， ééé
三声汽车下坡又上坡， ěěě
三声下坡又上坡， ǎǎǎ
四声就像下山坡， ààà
课堂新知
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
课堂新知
o
太阳出来红通通， 公鸡一叫 o o o。
发音方法：口微开，唇拢圆，舌头略后缩，舌面后部隆起。
课堂新知
一声平平左到右， ōōō
二声就像上山坡， óóó
aoe
课堂导入
小朋友们，从今天起，拼音宝宝就要和大家见面了。 拼音宝宝的作用可大了，它可是你今后学习的基础， 可以帮助我们识字、阅读、学习普通话，快和老师一 起去认识它们吧！
课堂新知
ɑ
张大嘴巴ɑ ɑ堂新知
一声平平左到右， āāā
二声就像上山坡， ááá
部编一年级上册语文 第二单元 汉语拼音 1 aoe 22张幻灯片
ɑ
圆圆脸蛋扎小辫， 嘴巴张大a a a。
ɑoe
ɑ
学习声调
一声平 三声拐弯
ɑoe
二声扬 四声降
学习声调
á —ǎ
ɑoe
平地开车ā ā ā
加油上坡á á á
下坡又上坡ǎ ǎ ǎ 快速下坡à à à
我会读
ā á ǎ à
阿姨好！ 啊！你说什么？ 啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！
ɑoe
认识四线三格
1. ɑ o e
一年级语文上册部编版
ɑoe
ɑoe
学习任务一
激趣导入，初识拼音
拼音王国
声母 韵母 整体认读音节
ɑoe
拼音王国
学习拼音用处大， 识字读书要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！
ɑoe
ɑoe
学习任务二
看图说话，学习单韵母ɑ
观察插图
ɑoe
学习韵母
ɑ
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ
ɑoe
学习韵母
第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
ɑoe
认识四线三格
ɑoe
拼音格，四条线。 拼音字母住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不踩边， 中格写满顶两边。
书写韵母
12
ɑoe
书写提示： 两笔写成，占中格。先写左半圆，再写竖右弯。
ɑoe
学习任务三
方法迁移，学习单韵母o e
学习韵母
o
ɑoe
o
嘴巴圆圆 o o o ōóǒò
书写韵母
1
ɑoe
书写提示： 占中格，一笔写成，要饱满，充满中格。
学习韵母
ɑoe
e
嘴巴扁扁 e e e
ēéěè
书写韵母
圆圆脸蛋扎小辫， 嘴巴张大a a a。
ɑoe
ɑ
学习声调
一声平 三声拐弯
ɑoe
二声扬 四声降
学习声调
á —ǎ
ɑoe
平地开车ā ā ā
加油上坡á á á
下坡又上坡ǎ ǎ ǎ 快速下坡à à à
我会读
ā á ǎ à
阿姨好！ 啊！你说什么？ 啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！
ɑoe
认识四线三格
1. ɑ o e
一年级语文上册部编版
ɑoe
ɑoe
学习任务一
激趣导入，初识拼音
拼音王国
声母 韵母 整体认读音节
ɑoe
拼音王国
学习拼音用处大， 识字读书要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！
ɑoe
ɑoe
学习任务二
看图说话，学习单韵母ɑ
观察插图
ɑoe
学习韵母
ɑ
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ
ɑoe
学习韵母
第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
ɑoe
认识四线三格
ɑoe
拼音格，四条线。 拼音字母住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不踩边， 中格写满顶两边。
书写韵母
12
ɑoe
书写提示： 两笔写成，占中格。先写左半圆，再写竖右弯。
ɑoe
学习任务三
方法迁移，学习单韵母o e
学习韵母
o
ɑoe
o
嘴巴圆圆 o o o ōóǒò
书写韵母
1
ɑoe
书写提示： 占中格，一笔写成，要饱满，充满中格。
学习韵母
ɑoe
e
嘴巴扁扁 e e e
ēéěè
书写韵母
一年级上册拼音aoePPT(部编新版)
拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词，提高阅 读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音，学生可以快速地查找和拼写出生字和生词，提高写作效 率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础，掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握 汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌 面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中，有些数学术语和公式需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中，有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同，掌握拼音可以帮助学生更好 地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中，有些音乐术语和符号需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些音乐术语和符号。同时，掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。
《拼音aoe》教学课件(共28张PPT)
它们代表的汉字和词语。
互动练习：我设计了多种互动练习，包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造
句子等，以巩固学生对于a、o、e的音、形、义的掌握。
游戏巩固：我设计了一些与a、o、e相关的游戏，如“字母拼图”、“字母接龙”等，让学生
在游戏中巩固所学的知识。
作业巩固：我布置了相关作业，包括抄写字母、组词等，以巩固学生对于a、o、e的掌握。
áǎ óǒ éě
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月6日
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新课导入与教学方法（四）
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握
2
拼音字母a、o、e的音、形、义。但是，在互动练习 和游戏巩固环节，我还需要更好地调动学生的积极性和 参与度，让他们更主动地参与到学习中来。同时， 我还需要进一步加强对于学生的差异化教学， 针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
PART 02
课文讲解
跟着老师大声读：
a
看老师，再看看“ a “你发现了什么？
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
跟着老师大声读：
o
看老师，再看看“ o
“你发现了什么？
太阳出来红通通， 公鸡一叫o o o。
跟着老师大声读：
e
看老师，再看看“ e“你发 现了什么？
清清河水一只鹅， 水中倒影e e e
认一认：
1
1
2
2
3
3
4
写一写：
分2笔
左半圆 竖右弯
读一读：
一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。
一年级上册语文课件汉语拼音aoe人教部编版
拼音王国
ɑ
圆脸蛋，扎小辫，
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ
o
大公鸡，喔喔叫， 嘴巴圆圆 o o o
e
大白鹅，映水中， 嘴巴扁扁 e e e
单韵母
ɑoe
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
ɑ 圆脸蛋，扎小辫，
o
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ。
大公鸡，喔喔叫，
嘴巴圆圆 ｏｏｏ。
大白鹅，映水中，
嘴巴扁扁 ｅｅｅ。
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4 一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
ɑ字母手o指操 e
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
o
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● ●
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
e
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拼音 王国
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
四线格
ɑ o e 上格 中格 下格
拼音格，四条线， 拼音字母住里边。
住上格的（ ）， 住中格的撑满格， 住下格的（ ）。
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
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ɑ
圆脸蛋，扎小辫，
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ
o
大公鸡，喔喔叫， 嘴巴圆圆 o o o
e
大白鹅，映水中， 嘴巴扁扁 e e e
单韵母
ɑoe
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ɑ 圆脸蛋，扎小辫，
o
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ。
大公鸡，喔喔叫，
嘴巴圆圆 ｏｏｏ。
大白鹅，映水中，
嘴巴扁扁 ｅｅｅ。
一年级上册语文课件汉语拼音1aoe人 教部编 版4
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ɑ字母手o指操 e
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o
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e
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拼音 王国
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四线格
ɑ o e 上格 中格 下格
拼音格，四条线， 拼音字母住里边。
住上格的（ ）， 住中格的撑满格， 住下格的（ ）。
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部编版一年级上册aoeppt课件-公开课1
第一笔是左半圆“c”，第二笔是竖右弯“し”，竖要直直的，带个小尾巴，弯不要过长；占满中格。 嘴张大，舌头位置居中，舌面下降到最低度，唇形不圆，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带颤动。 1.阿姨，您好！2.啊！我明白了！
写一写 左上起笔，一笔写成，要圆滑饱满，占满中格。 读一读 嘴半开半闭，嘴唇拢圆，舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 说一说 1.公鸡打鸣，喔喔喔。2.树上有个小鸟窝。
我会读
儿歌 一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。
我会写
拼音儿歌
1.汉语拼音用处大，读书识字需要它。拼 音学得顶呱呱，生字难字都不怕。帮助学 习普通话，我们一起学好它。
2.嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆 o o o，嘴巴 扁扁 e e e。
要领总结
写一写 读一读 说一说
写一写 起笔在中格的中间，写一横后接着写左半圆，一笔写成，占满中格。 口腔半闭，上下牙不要合拢，舌头后缩，舌根隆起，嘴唇不圆。和o相比，主要分别是e的读音，嘴角
读一读 要向下展开，发“鹅”的声音。
说一说 1.我的额头撞破了。2.《嫦娥奔月》是个神话故事。
我会做
1. 看图示，给 ɑ、o、e 标声调。
我会做
看图示，给 ɑ、o、e 标声调。 第一笔是左半圆“c”，第二笔是竖右弯“し”，竖要直直的，带个小尾巴，弯不要过长； 《嫦娥奔月》是个神话故事。
2. 连线，给 o 戴上小礼帽。 拼第音一学 笔得是顶左呱半呱圆，“c”生，字第难二字笔都是不竖怕右。弯“し”，竖要直直的，带个小尾巴，弯不要过长；
嘴小半姑开 娘半在闭“啊，，嘴啊唇，拢啊圆”地，唱舌歌头。往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 第一一只笔 大是白左鹅半在圆河“中c”照，镜第子二。笔是竖右弯“し”，竖要直直的，带个小尾巴，弯不要过长； 嘴小张姑大 娘，在舌“啊头，位啊置，居啊中”地，唱舌歌面。下降到最低度，唇形不圆，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带颤动。 看我一们看 把，它三们个的字这母四头顶上小戴帽着子什叫么做？四声，即：一声、二声、三声、四声。 嘴它半们开 每半人闭都，戴嘴着唇四拢顶圆漂，亮舌的头小往帽后子缩！，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 和 看o图相示比，，给主ɑ要、分o、别e是标e的声读调音。，嘴角要向下展开，发“鹅”的声音。 一汉年语级 拼上音册用语处文大课，件读书-1 识a o字e需∣人要教它部。编版（2016） (共13张PPT) 嘴小半姑开 娘半在闭“啊，，嘴啊唇，拢啊圆”地，唱舌歌头。往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 看嘴图半示 开，半给闭，ɑ、嘴o唇、拢e 圆标，声舌调头。往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 汉看语一拼 看音，用三处个大字，母读头书上识戴字着需什要么它？。 嘴左张上大 起，笔舌，头一位笔置写居成中，，要舌圆面滑下饱降满到，最占低满度中，格唇。形不圆，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带颤动。 一嘴只半大 开白半鹅闭在，河嘴中唇照拢镜圆子，。舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 我一们年把 级它上们册的语这文四课顶件小-1 帽a o子e叫∣人做教四部声编，版即（：2一0声16、）二(共声1、3张三P声P、T)四声。 汉看语图拼 示音，用给处ɑ、大o，、读e 书标识声字调需。要它。 和o相比，主要分别是e的读音，嘴角要向下展开，发“鹅”的声音。 嘴半开半闭，嘴唇拢圆，舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。 一年级上册语文课件-1 a o e∣人教部编版（2016） (共13张PPT)
部编版一年级上册语文汉语拼音aoe教学课件
部编版一年级上册语文汉语拼音aoe教学课件一、教学内容本节课的教学内容主要依据部编版一年级上册语文教材的第一章节“汉语拼音”，具体包括拼音aoe的学习。
通过学习这三个元音字母的发音、书写及其在词语中的应用，使学生掌握基本的拼音知识，为后续学习其他拼音和汉字打下坚实基础。
二、教学目标1. 让学生掌握aoe三个元音字母的正确发音，了解其书写规范，并能熟练书写。
2. 培养学生运用aoe进行词语拼读的能力，提高语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：aoe三个元音字母的发音及书写。
教学重点：aoe在词语中的应用及拼读。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、卡片。
学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过PPT展示，呈现一个有趣的画面：小猫、小狗和小鸭在草地上玩耍。
引导学生观察并说出它们的名字，从而引出aoe三个字母。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师展示aoe三个字母的卡片，引导学生跟读。
（2）教师示范发音，学生模仿，并纠正发音错误。
（3）讲解aoe的书写规范，学生在课本上练习书写。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示例题：小猫（māo）、小狗（gǒu）、小鸭（yā）。
（2）教师带领学生用aoe拼读词语，并解释每个词语的意思。
（3）学生自主尝试拼读其他词语。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放练习题，学生独立完成。
（2）教师批改练习，针对错误进行讲解。
（1）教师引导学生回顾本节课所学内容。
（2）学生分享学习心得，互相交流。
（3）教师布置课后作业，并进行课后拓展。
六、板书设计1. 汉语拼音aoe2. 内容：a. aoe三个元音字母及其发音b. aoe在词语中的应用c. 例题：小猫、小狗、小鸭七、作业设计1. 作业题目：（1）用aoe拼读下列词语：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。
（2）根据aoe的发音，写出相应的汉字。
2. 答案：（1）mā ma、bà ba、gē ge、jiě jie、dì di、mèi mei（2）a：啊、哦、鹅；o：哦、哦、鸥；e：饿、鹅、额八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学难点与重点的确定1. 重点：aoe三个元音字母的发音及书写。
部编版一年级语文上册《aoe》PPT教学课件 (1)
环节三、小结 教师总结，本节课所学内容
环节四、布置作业 将本节课的收获讲给自己的父母听。
七、说板书设计
八、说教学反思
作为初入学的孩子，他们最迫切需要的“是学习知识的满足感和成就感，是渴求信息的沟 通和内心感受的表达。”汉语拼音做为一种抽象符号，儿童一入学就学习它会感到单调、枯 燥，易产生挫折感，无法满足学生的“第一需要”。而汉字是表意文字，是方块字，像一幅幅 图画，儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多；汉字又是母语文字，随处可见，有的学生入 学前就已经认识了一些汉字。
利用熟字，准确拼读。“准确拼读”是语文基础教学中拼音教学最核心的内容之一，而音节 拼读又是拼音教学的难点。在学生刚刚接触拼读时，要么拼读不出,要么拼读不准。时间一长 ，易打击孩子的自信心，丧失对汉语拼音的兴趣。所以根据“语音与汉字”的关系，在熟悉汉 字字音基础上学习音节拼读，就要比先学拼音再学汉字容易得多。如拼读音节d-à-dà：先出 示熟字“大”，让小朋友认读；再出示的音节“dà”，并告诉小朋友dà和“大”读音相同；然后出 示dà的拼读过程d-à-dà，在学生拼读后老师再示范拼读；最后学生练习拼读。这样一来有效 的降低了拼读的难度，学生不但掌握了拼读，同时也学习了汉字“大”。
陶行知先生曾经深刻地指出“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。”语文教学 中的“识字、拼音相互渗透”起到了熟字带学拼音，拼音辅助识字的效果。让孩子们入学的第 一需要得到满足，把他们从枯燥的“先拼音后识字”中解放了出来。这样学生不但能较好的拼 读音节，读准字音，还利用汉语拼音自主识字，其识字量远远超过了教材的保底量。这使学 生扩大了阅读面，提高了语文素养。
利用熟字，读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样，都是在与其他事物的比较中获得 的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元，正是根据儿童认知心理学规律，学生在老师标准普 通话的示范中，学习读准部分汉字，再利用熟字字音，学习声韵发音，起到正音效果。如单 韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点，于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字，编了 儿歌“ééé，白鹅的鹅”，并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ，同时对“鹅”的字形也进行了复习。
部编版一年级语文上册aoe拼音教学课件
玩累了，它
们想回家，小朋友们你们知道它们住 在哪吗？
第一线
上格
第二线
中格 下格
第三线
第四线
四线三格
ɑ oe
ɑ
基本笔画：
左半圆 竖右弯
ɑ 2 笔
o 1笔 e 1笔
第一声
第二声
第三声
第四声
ɑɑɑɑ
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这
么可爱就给她的孩子买了四顶帽子：
儿歌：
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
儿歌：
太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
儿歌：
清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o 清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ圆圆嘴巴o o o 扁扁嘴巴e e e
ɑ o e 单韵母
清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ěěě
èèè
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 。
太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
上格 中格 下格
四线三格
第一线 第二线 第三线 第四线
2笔
基本笔画：
oe ？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
aoe 大公鸡，o o啼， 阿姨带我到村西。 小白鹅，e e 叫， 连声问我“早上好”
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？
一年级上册语文课件1第一课aoe部编版
02
学习aoe是本课的重点，也是拼 音学习的第一步。
学习目标
学会正确发音和书写 aoe三个字母。
培养学生的拼音学习 兴趣和良好的学习习 惯。
掌握aoe的拼音和组 词。
教学计划
教学评价
通过观察学生的表现、互动游戏和测试等 方式，对学生的学习效果进行评价和反馈 。
教学目标
通过本课学习，学生能够准确发音、正确 书写aoe，掌握aoe的拼音和组词，同时 培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习 惯。
拼读示例
如bā、mā、dà、xià等。
拼读的辨析与练习
辨析
对于容易混淆的音节进行对比，如b-d、p-q等。
练习
通过卡片、游戏等方式进行拼读练习，加深记忆。
07
CATALOGUE
综合练习
拼音的组合与运用
拼音组合的规则
声母和韵母的组合规则，例如，哪些声母可以和哪些韵母 组合，哪些声母不能和哪些韵母组合。
教学重点
学习aoe的发音、书写和拼音。
教学方法
采用多媒体教学、互动游戏等多种教学方 法，提高学生的学习兴趣和参与度。
教学难点
正确区分相似字母的发音和形状。
02
CATALOGUE
拼音入门
拼音的起源与发展
拼音的起源
拼音起源于20世纪初，是由中国 的语言学家和文字改革家创制的 ，旨在为汉字注音和推广普通话 。
详细描述
2. 发音练习：通过反复朗读aoe三个 字母的单音节、双音节和短语，加强 音准和发音练习。
04
CATALOGUE
双韵母aiueiuiaoouiu
双韵母的发音技巧与口型
总结词
口型小而圆，声音响亮清晰
详细描述
双韵母的发音时，口型要小而圆，发音声音要响亮清晰，舌位和唇形要准确，元 音要发得饱满。
学习aoe是本课的重点，也是拼 音学习的第一步。
学习目标
学会正确发音和书写 aoe三个字母。
培养学生的拼音学习 兴趣和良好的学习习 惯。
掌握aoe的拼音和组 词。
教学计划
教学评价
通过观察学生的表现、互动游戏和测试等 方式，对学生的学习效果进行评价和反馈 。
教学目标
通过本课学习，学生能够准确发音、正确 书写aoe，掌握aoe的拼音和组词，同时 培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习 惯。
拼读示例
如bā、mā、dà、xià等。
拼读的辨析与练习
辨析
对于容易混淆的音节进行对比，如b-d、p-q等。
练习
通过卡片、游戏等方式进行拼读练习，加深记忆。
07
CATALOGUE
综合练习
拼音的组合与运用
拼音组合的规则
声母和韵母的组合规则，例如，哪些声母可以和哪些韵母 组合，哪些声母不能和哪些韵母组合。
教学重点
学习aoe的发音、书写和拼音。
教学方法
采用多媒体教学、互动游戏等多种教学方 法，提高学生的学习兴趣和参与度。
教学难点
正确区分相似字母的发音和形状。
02
CATALOGUE
拼音入门
拼音的起源与发展
拼音的起源
拼音起源于20世纪初，是由中国 的语言学家和文字改革家创制的 ，旨在为汉字注音和推广普通话 。
详细描述
2. 发音练习：通过反复朗读aoe三个 字母的单音节、双音节和短语，加强 音准和发音练习。
04
CATALOGUE
双韵母aiueiuiaoouiu
双韵母的发音技巧与口型
总结词
口型小而圆，声音响亮清晰
详细描述
双韵母的发音时，口型要小而圆，发音声音要响亮清晰，舌位和唇形要准确，元 音要发得饱满。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教部编版(26页ppt)
第二单元
ɑoe
乡村的早晨真热闹！人人起得早，锻炼身体 好，公鸡喔喔叫，白鹅水上漂。早上的空气多么 好，小朋友们早早起，我们一起来学ɑ、o、e。
清晨，太阳公公还没爬上山坡，一个 小姑娘就早早地起来了，她站在清澈的小 河边唱起了歌——“ɑ……”，美妙的歌声 在空中回荡。大公鸡听到了歌声，也跟着 唱起来——“o o o……”。歌声引来了 大白鹅，它也加入了这场清晨音乐会。
仔细观察左边的小女孩， 你觉得她的脑袋像什么？
ɑ 圆圆脸蛋扎小辫。
圆圆脸蛋扎小辫，
ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ。
oo
o 太阳出来红彤彤，
o 公鸡一叫 o o。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
清清池塘一只鹅，
e 水中倒影 e e。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
第一声 第二声
一声高高平又平 二声扬起往上升
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第三声 三声下坡又上坡 第四声 四声快降到底层
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一声
二声
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
ɑoe 都是单韵母。
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圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来红彤彤，
公鸡一叫o o o。
清清池塘一只鹅，
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
ɑoe
乡村的早晨真热闹！人人起得早，锻炼身体 好，公鸡喔喔叫，白鹅水上漂。早上的空气多么 好，小朋友们早早起，我们一起来学ɑ、o、e。
清晨，太阳公公还没爬上山坡，一个 小姑娘就早早地起来了，她站在清澈的小 河边唱起了歌——“ɑ……”，美妙的歌声 在空中回荡。大公鸡听到了歌声，也跟着 唱起来——“o o o……”。歌声引来了 大白鹅，它也加入了这场清晨音乐会。
仔细观察左边的小女孩， 你觉得她的脑袋像什么？
ɑ 圆圆脸蛋扎小辫。
圆圆脸蛋扎小辫，
ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ。
oo
o 太阳出来红彤彤，
o 公鸡一叫 o o。
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清清池塘一只鹅，
e 水中倒影 e e。
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第一声 第二声
一声高高平又平 二声扬起往上升
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第三声 三声下坡又上坡 第四声 四声快降到底层
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一声
二声
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ɑoe 都是单韵母。
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圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来红彤彤，
公鸡一叫o o o。
清清池塘一只鹅，
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部编版一年级语文上册汉语拼音 1.a o e 课件(共23张PPT)
反应游戏
ɑ——拍拍手 ｏ——跺跺脚 ｅ——趴到桌子上
√
整体回顾
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑɑɑ。 太阳出来公鸡叫， 嘴巴圆圆ｏｏｏ。 清清小河一只鹅， 嘴巴扁扁ｅｅｅ。
•韵母宝宝： aoe的发音和字形
拼音王国， 欢迎你再来！
同学们，再见！
部编教材一年级语文上册
拼音aoe
——认识aoe的音和形
拼音王国
韵母 声母 整体认读音节
①
小口诀
儿歌巧记忆
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
②
小口诀
o
早数圆餐字圆吃里的的的太鸡零阳蛋
儿歌巧记忆
太阳出来公鸡叫，
o 嘴巴圆圆Leabharlann ｏｏ。③小口诀找 不 同
儿歌巧记忆
清清小河一只鹅， 嘴巴扁扁ｅｅｅ。
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
女孩唱歌ɑɑɑ
张大嘴巴ɑɑɑ
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
儿歌：
o
公鸡打鸣 o o o
圆圆嘴巴 o o o
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
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儿歌：
ｅ
白鹅倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ěěě
èèè
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
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ē 阿胶 é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饥饿 凶恶
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
o 1笔
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e 1笔
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
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活动二 记一记
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活动三 读一读
ɑ
ɑɑ
ɑ
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 a
张大嘴巴ɑɑɑ
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
儿歌：
o
公鸡打鸣 o o o
圆圆嘴巴 o o o
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
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儿歌：
ｅ
白鹅倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ěěě
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ē 阿胶 é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饥饿 凶恶
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o 1笔
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e 1笔
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活动三 读一读
ɑ
ɑɑ
ɑ
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
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小朋友!欢迎来 到我们的拼音 王国!
用处: 识字、学习普通话、 读注音读物
aoe
你好!我是
儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
一声汽车平平走， āāā
二声汽车要上坡， ááá
ǒǒǒ
òòò
儿歌： 清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走， ēēē
二声汽车要上坡， ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ěěě
èèè
上格 中格 下格
四线三格
第一线 第二线 第三线 第四线
2笔
基本笔画：
左半圆 竖右弯
2笔
三声汽车下坡又上坡， 四声汽车一直往下走，
ǎǎǎ
ààà
声调
•第一声(ˉ) •第二声( ′) •第三声(ˇ) •第四声(‵)
一只大公鸡， 早晨OO叫，叫 我早起上学校
儿歌： 太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
一声汽车平平走， ōōō
二声汽车要上坡， óóó
三
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aoe
你好!我是
儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
一声汽车平平走， āāā
二声汽车要上坡， ááá
ǒǒǒ
òòò
儿歌： 清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走， ēēē
二声汽车要上坡， ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走，
ěěě
èèè
上格 中格 下格
四线三格
第一线 第二线 第三线 第四线
2笔
基本笔画：
左半圆 竖右弯
2笔
三声汽车下坡又上坡， 四声汽车一直往下走，
ǎǎǎ
ààà
声调
•第一声(ˉ) •第二声( ′) •第三声(ˇ) •第四声(‵)
一只大公鸡， 早晨OO叫，叫 我早起上学校
儿歌： 太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
一声汽车平平走， ōōō
二声汽车要上坡， óóó
三