花城版三年级音乐(下册)试题(卷)-版

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北师大版小学三年级下册音乐期末试卷及答案

北师大版小学三年级下册音乐期末试卷及答案

北师大版小学三年级下册音乐期末试卷及答案本文档为北师大版小学三年级下册音乐期末试卷及答案,共有800字以上的内容。

第一部分:选择题1. 音乐的基本要素包括()。

A. 节奏B. 颜色C. 姿势D. 笑声2. 节拍器是用来表示()。

A. 音高B. 音量C. 节拍D. 速度3. 音高是指()。

A. 音乐高低B. 音乐的快慢C. 音乐的力度D. 音乐的持续时间4. 下列乐器中属于弦乐的有()。

A. 钢琴B. 小提琴C. 锣D. 鞋子5. 音乐中的速度叫做()。

A. 力度B. 音色C. 快慢D. 高低第二部分:填空题1. 音乐的两个基本要素是:()和()。

2. 表示音乐中的节拍的符号是()。

3. 钢琴是一种()乐器。

4. 音乐的速度可以用()来表示。

5. 曲调是音乐中的()。

第三部分:简答题1. 简述音高和音色的区别。

2. 举例说明音乐速度可以影响人的情感。

3. 请你列举三种乐器分别属于什么类别。

4. 音乐中的节奏有什么作用?5. 你认为音乐对人的生活有什么重要作用?答案第一部分:选择题1. A2. C3. A4. B5. C第二部分:填空题1. 节奏和音高2. 节拍3. 弦4. 拍子5. 旋律第三部分:简答题1. 音高是音乐的高低,音色是音乐的质地和特点。

2. 音乐速度快慢的变化可以引起不同的情感,例如快速的音乐会让人感到兴奋,而慢速的音乐会让人感到宁静和平和。

3. 木琴属于打击乐器,小提琴属于弦乐器,长笛属于管乐器。

4. 节奏在音乐中起到控制音乐整体节奏感和稳定性的作用,使音乐更加有韵律。

5. 音乐对人的生活有普遍和深远的影响,它可以带来愉悦的情感体验,增强人们的情绪表达能力,促进大脑发育和思维能力,以及丰富人们的精神生活。

以上是北师大版小学三年级下册音乐期末试卷及答案的内容,希望对您有帮助。

人教版三年级下册音乐测试题及答案(K12教育文档)

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人教版三年级下册音乐测试题及答案(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版三年级下册音乐测试题及答案(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2018-2019学年度小学三年级下册音乐测试卷学校______ 班级_______ 姓名_______一、填空题1。

请写出一个四分休止符 ,一个八分休止符。

2。

请写出一个全音符,它的强弱规律是。

3。

《卖报歌》的作者是,他创作的《》被定为我国国歌。

4. 人声的分类可以分为童声、、。

二、选择题1。

下面三个音符,哪一个是四分音符? ()A。

× B. × C。

× -2。

下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的?()A.《可爱的家》 B。

《卖报歌》 C。

《那不勒斯舞曲》3.在演唱《太阳出来了》时应该以()感情。

A. 活泼的 B。

激烈的 C。

悲伤的4。

下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?( )A. 0 B。

0 C. 0 –三、判断题1.《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲.()2.《歌唱二小放牛郎》的演唱情绪因该是叙事、回忆的。

( )3.人声只能分为男声和女声.()4。

图中的女孩在弹钢琴()5。

图为反复记号。

( )四、歌曲演唱在教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情.。

三年级音乐试卷

三年级音乐试卷

三年级音乐独立作业
1、《摇啊摇》是几拍子的歌曲? A.3/8
B.6/8
C.2/4
2、反复记号怎么写( )
A.:I
B.I
C./
3、“0”在音乐中称为( )
Λ,休止符
B.波音
C.反复
4、《放牛山歌》是( )省儿歌. A.湖北
B.湖南
C.四川
5、《桔梗谣》是( )族民歌. A.土家族
B.朝鲜族
C.彝族
二、判断题(10分)
1、《如今家乡山连山》的跳音要富有弹性地演唱。

2、《草原上》是藏族的民歌。

3、《美丽的黄昏》是中国歌曲。

4、《四季童趣》描绘的是四季的画面。

5、0是八分休止符。

三、本学期你最喜欢的歌曲是哪一首?请你有感情地演唱一
遍。

(70分)
我演唱的是一一《

班级:姓名:
一、选择题(20分)
分数: ___________
D.2/2
D.|.
D.倚音
D.河南
D.塔塔尔族
( ) ( ) ( ) (
) ()。

人教版三年级下册音乐测试题及答案

人教版三年级下册音乐测试题及答案

人教版三年级下册音乐测
试题及答案
Jenny was compiled in January 2021
2018—2019学年度小学三年级下册音乐测试卷
学校______ 班级_______ 姓名_______
一、填空题
1. 请写出一个四分休止符,一个八分休止符。

2. 请写出一个全音符,它的强弱规律
是。

3.《卖报歌》的作者是,他创作的《》
被定为我国国歌。

4. 人声的分类可以分为童声、、。

二、选择题
1.下面三个音符,哪一个是四分音符()
A. ×
B. ×
C. × -
2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的()
A.《可爱的家》
B.《卖报歌》
C.《那不勒斯舞曲》
3.在演唱《太阳出来了》时应该以()感情。

A. 活泼的
B. 激烈的
C. 悲伤的
4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符()
A. 0
B. 0
C. 0 –
三、判断题
1.《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲。

()
2.《歌唱二小放牛郎》的演唱情绪因该是叙事、回忆的。

()
3.人声只能分为男声和女声。

()
4. 图中的女孩在弹钢琴()
5. 图为反复记号。

()
四、歌曲演唱
在教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,
有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情。

小学三年级音乐下册笔算练习题

小学三年级音乐下册笔算练习题

小学三年级音乐下册笔算练习题
一、填空题
1. 在五线谱上用音符表示数字 4,是哪个音符?
答案:|D|
2. 在五线谱上用音符表示数字 1,是哪个音符?
答案:|C|
3. 哪个音符在五线谱上往上走一个音阶?
答案:|E|
4. 哪个音符在五线谱上往下走一个音阶?
答案:|F|
5. 请用音符表示数字 2。

答案:|E|
二、选择题
1. 在五线谱上,音符A的位置是()
A. 第一根线上
B. 第二根线上
C. 第三根线上答案:|B|
2. 下面哪个音符在五线谱上比音符C音高?
A. 音符D
B. 音符E
C. 音符F
答案:|A|
3. 在五线谱上,音符G的位置是()
A. 第三根线上
B. 第四根线上
C. 第五根线上答案:|C|
4. 请用音符表示数字 3。

A. 音符C
B. 音符D
C. 音符E
答案:|C|
5. 下面哪个音符在五线谱上比音符F音高?
A. 音符G
B. 音符A
C. 音符B
答案:|A|
三、解答题
1. 在五线谱上用音符表示数字 5。

答案:音符G
2. 根据音符顺序填写下面的五线谱。

答案:略
3. 请写下你最喜欢的音符,并说明原因。

答案:略
结束
以上是小学三年级音乐下册笔算练习题的内容,希望对你有帮助!。

花城版三年级音乐(下册)试题(卷)-最新版

花城版三年级音乐(下册)试题(卷)-最新版

花城版三年级音乐(下册)基础知识测试题(卷)一、选一选:(20)1、《春天来了》是一首___________民谣。

A、德国B、英国C、澳大利亚D、俄罗斯2、《瑶山乐》是__________拍子歌曲.A、3/4B、4/4C、2/4D、6/83、音乐简谱中”4”的音名是____唱名是______.A、D reB、E miC、F faD、G sol4、连音线的写法是__________.(A) |X X X X | (B) | X X X X | (C) |X XX X XX |X XX X XX|5、音乐中p 是表示_______记号。

A、强音B、弱音C、渐强D、渐弱6、do的简谱表示是__________.A、1B、3C、5D、77、0在简谱中表示是__________.A、休止符B、延长记号C、升记号D、降记号8、《草原就是我的家》是______民歌。

A、汉族B、朝鲜族C、蒙古族D、傣族9、《凤阳花鼓》是______民歌。

A、朝鲜B、安徽C、蒙古D、傣族10、《风铃》歌曲情绪是______A、活泼地B、风趣地C、亲切地D、温柔地二、填一填:(10)1、5———音符是,含义。

2、四四拍的含义,强弱规律。

3、试听《春天来了》的旋律,其中完全相同的部分在音乐创作中叫(),其中不同的部分在音乐创作中叫()。

4、被称为卡农的演唱、演奏形式分别为()、()。

5、《游击军》的曲作者是,他的代表作品还有。

三.看一看,连一连:(7+5+4)(1) 音名与唱名DoxiFarelasolmi4176235CBFEDG A(2)音符的名称与时值5 5 5 55 5 5555 5 .55 -大附点八分音符十六分音符大切分四分音符二分音符tatititi ta tita a tidilidilita a(3)各种记号1=A 2/4 mp 中速愉快地‖‖>进行曲速度拍号情绪速度记号力度调号反复记号四、写一写,画一画(54):(一)、请将力度记号 f ,p,mf,mp,p 按从强到弱的顺序排一排(4)(二)、画出旋律线,并回答问题(30)①3/8 5 4 3 | 2 1 2 | 3 2 | 1 1 | 2 2 | 3 3 | 4 5 6 | 5 0 ||②2/4 1 5 3 | 1 3 5 | 1 3 5 | 1 1 | 4 6 6 6 | 3 5 5 5 | 2 4 3 2 | 1 0 ||(1)在你所画的旋律线上圈出上行旋律线(4)。

花城版三年级下学期音乐教材解析

花城版三年级下学期音乐教材解析

花城版三年级下学期音乐教材解析介绍本文档将对花城版三年级下学期的音乐教材进行解析和说明。

该教材主要涵盖了三年级下学期的音乐课程内容,旨在培养学生对音乐的兴趣和理解,提高其音乐素养。

教材内容花城版三年级下学期音乐教材包含以下几个主要内容模块:1. 音乐基础知识:该模块主要介绍音乐的基本概念,如音符、节拍、音阶等。

学生通过这些基础知识,能够建立起对音乐的基本认识和理解。

2. 声乐训练:该模块旨在培养学生的声音感知和表达能力。

通过练唱歌和发声技巧的训练,学生可以提高自己的嗓音和音准。

3. 听力训练:该模块通过音乐欣赏和听辨音乐的练,培养学生对音乐的感知和理解能力。

学生将学会辨别不同的音乐风格和乐器声音,提高自己的音乐鉴赏水平。

4. 乐理知识:该模块介绍了一些基础的乐理知识,如音阶、调式、音程等。

通过这些知识,学生能够更好地理解和演奏音乐。

5. 乐曲演奏:该模块通过一些简单的乐曲,培养学生的演奏能力和音乐表达能力。

学生将学会演奏一些简单的乐器,如手风琴、口琴等。

教学目标花城版三年级下学期音乐教材的教学目标主要包括以下几个方面:1. 培养音乐兴趣:通过多样化的音乐活动和教学内容,激发学生对音乐的兴趣和热爱,培养他们对音乐的积极参与和探索精神。

2. 提高音乐素养:通过音乐基础知识和乐理知识,培养学生对音乐的理解和感知能力,提高他们的音乐素养和欣赏水平。

3. 培养音乐表达能力:通过声乐训练和乐曲演奏,培养学生的音乐表达能力和演奏技巧,提高他们的音乐表演水平和自信心。

4. 培养合作精神:通过合唱和合奏等集体音乐活动,培养学生的团队合作精神和协作能力,增强他们的集体意识和团队意识。

教学方法花城版三年级下学期音乐教材采用了多种教学方法,以满足学生的不同需求:1. 听觉教学法:通过音乐欣赏和听辨练,培养学生的听觉感知和音乐理解能力。

2. 实践教学法:通过实际操作和练,提高学生的声乐表达能力和乐器演奏技巧。

3. 合作教学法:通过合唱和合奏等集体音乐活动,培养学生的团队合作精神和协作能力。

花城版音乐三年级下)

花城版音乐三年级下)

第一课春天来了教学内容一.学唱歌曲《春天来了》二.歌曲《春天在哪里》三.欣赏乐曲《春》与《百鸟朝凤》教学目标一、能用优美动听得声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色得赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活得感情。

二、了解曲式结构知识,能用动作与图形表现歌曲得曲式结构。

三、听赏乐曲,指导学生用动作表现音乐,培养学生得创编能力。

四、进行保护大自然得环保教育教材分析本课教学内容主要有:学唱两首关于春天得歌曲,欣赏两首以“春”为主题得乐曲,让学生在音乐中感受到春天美好得景色、万物复苏得景象,懂得“一年之计在于春”得道理,能善于利用时间,合理安排学习。

《春天来了》就是一首德国民谣,歌曲旋律优美动听,它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣,小朋友们在田野上游戏歌唱得热闹场景。

教材中运用了听、唱、动、画、敲等教学手段,使学生充分感受音乐,掌握知识。

教学重难点:对学生进行热爱大自然、保护大自然,热爱生活得教育课时安排:四课时教学准备: 录音机,教学课件,电脑第一课时教学内容:学唱歌曲《春天来了》教学过程:一、组织教学,师生问好。

二、新授课:学唱歌曲《春天来了》1、教师语言导入课题,播放歌曲《春天来了》,听完让学生用画笔描绘出歌曲得内容,增强学生对歌曲得理解。

2、学唱歌曲。

师引导学生想象春天美丽得景色,有感情地演唱歌曲。

指导学生用富有弹性、优美得声音演唱歌曲,歌唱春天,歌唱大自然。

(演唱时师提醒学生注意唱歌时得歌唱心理与状态。

)3、分析歌曲得特点,引出曲式结构。

引导学生分析歌曲得情绪及旋律得特点,同时引导学生思考:(1)您听了歌曲得前奏音乐时联想到了什么?(2)“这些相同与不同得乐句在您听、唱后有什么感受?请您用自己得方式表达出来”。

学生分析完毕后师进行总结评价,对学生得分析,师对学生鉴赏音乐得参与作出充分得肯定,鼓励学生多动脑筋。

三、拓展(环保):布置学生用自己得方式表达对大自然得热爱,思考自己将如何用实际行动来爱护大自然?四、总结、下课。

人教版三年级下册音乐测试题及答案

人教版三年级下册音乐测试题及答案

人教版三年级下册音乐测试题及答案
2018-XXX三年级下册音乐测试卷
学校:______ 班级:_______ 姓名:_______
一、填空题
1.请写出一个四分休止符,一个八分休止符。

答案:一个四分休止符是“。

1/4.”,一个八分休止符是“。

1/8.”。

2.请写出一个全音符,它的强弱规律是什么。

答案:一个全音符的强弱规律是不变的,它的时值为四个四分音符。

3.《卖报歌》的作者是谁?他创作的哪首歌被定为我国国歌?
答案:《卖报歌》的作者是XXX,他创作的《义勇军进行曲》被定为我国国歌。

4.人声的分类可以分为童声、女声和男声。

二、选择题
1.下面三个音符,哪一个是四分音符?
答案:C。

×-
2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的?
答案:A。

《可爱的家》
3.在演唱《太阳出来了》时应该以哪种感情演唱?
答案:A。

活泼的
4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?
答案:C。

0–
三、判断题
1.《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲。

答案:正确。

2.《歌唱二小放牛郎》的演唱情绪应该是叙事、回忆的。

答案:正确。

3.人声只能分为男声和女声。

答案:错误,人声可以分为童声、女声和男声。

4.图中的女孩在弹钢琴。

答案:无法判断。

五、歌曲演唱
该部分缺少具体内容,无法进行修改。

小学音乐教案 人音版三年级下册音乐试卷 - 参考答案

小学音乐教案 人音版三年级下册音乐试卷 - 参考答案

2020—2021学年度第二学期期末检测三年级音乐试卷说明:1.考试时间为40分钟,满分100分。

2.答卷前,考生必须将自己的学校、班级、姓名、试室、考号按要求填写在试卷密封线左边的空格内。

一、听力部分(40分)听力部分均为选择题,请把正确的答案序号填在相应括号内(每题2分)。

(一)聆听音乐片段,回答3个问题。

1、歌曲的速度变化是( B )。

A. 越来越慢B.越来越快 C.时快时慢2、歌曲的演唱形式是( A )。

A .合唱 B.独唱 C.齐唱3、音乐表现的情绪是( B )。

A.缓慢忧伤 B .欢快活泼 C. 雄壮有力(二)聆听音乐片段,回答2个问题。

1、音乐片段主奏乐器是( A )。

A. 笛子B.小提琴C. 二胡2、音乐片段模仿了( C )。

A.狗叫声 B .鸡叫声 C. 鸟叫声(三)聆听3小段音乐,回答3个问题。

1、片段一按演唱音色分类,它属于( A )。

A. 女高音B.女中音C. 女低音2、片段二按演唱音色分类,它属于( C )。

A. 男低音B.男中音C.男高音3、片段三按演唱音色分类,它属于( B )。

A. 女低音B.女中音C.女高音(四)聆听音乐片段,回答2个问题。

1、音乐片段主奏乐器是( A )。

A. 手风琴B.小提琴C. 古筝2、音乐表现的情绪是( C )。

A. 雄壮有力B.缓慢忧伤 C.欢快活泼(五)聆听音乐片段,回答2个问题。

1、歌曲的名称是( B )。

A. 小放牛B. 一只鸟仔C.小乌鸦爱妈妈2、音乐片段的速度是( C )。

A.稍快B. 稍慢C. 中速(六)聆听音乐片段,回答2个问题。

1、歌曲的演奏乐器是( B )。

A. 小提琴B.二胡C. 琵琶2、音乐片段的速度是( C )。

A. 慢速B.中速 C.快速(七)聆听音乐片段,回答2个问题。

1、歌曲的名称是( A )。

A. 《剪羊毛》B.《小小羊儿要回家》C. 《孤独的牧羊人》2、音乐表现的情绪是( A )。

A. 愉快活泼B.优美抒情 C. 缓慢忧伤(八)聆听歌曲片段,回答2个问题。

2024花城版音乐三年级下册期末考卷含部分答案

2024花城版音乐三年级下册期末考卷含部分答案

2024花城版音乐三年级下册期末考卷含部分答案一、判断题:1.音乐中的“小节线”是用来划分节奏的,它总是出现在强拍上。

(对/错)2.五线谱的第五线是最低的音符位置。

(对/错)3.音乐的基本元素包括音高、音长、音色和音量。

(对/错)4.交响乐是由独奏家和指挥共同演奏的.(对/错)5.中国民族乐器中的琵琶属于弦乐器。

(对/错)二、选择题:6.下列哪种乐器不属于铜管乐器?(A.小号B.长号C.大提琴D.圆号)7.以下哪首曲目是贝多芬的作品?(A.《月光奏鸣曲》B.《命运交响曲》C.《土耳其进行曲》D.《蓝色多瑙河》)8.音乐中的“全音”是指两个什么样的音之间的距离?(A.最接近的两个音B.相邻的两个音C.音高完全相同的音D.音高相差一个半音的两个音)9.以下哪种音乐形式起源于非洲?(A.摇滚乐B.爵士乐C.占典音乐D.民谣)10.以下哪种音符的音长最短?(A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符)三、填空题:11.音乐中的“节拍”是由一和.组成的。

12.五线谱的第二线表示的音符是音。

13.音乐的四大基本元素是、、和14.中国民族音乐中的“宫、商、角、徵、羽”对应西方音乐的、、、和五个音阶。

15.钢琴是通过敲击装有弦线的内部机械来产生声音的,属于乐器。

四、简答题:16.解释什么是“和声”并给出一个和声的例子。

17.描述一下你对音乐欣赏的理解,以及如何提高音乐欣赏的能力。

参考答案:判断题:1.对2.错3.对4.错5.对选择题:6.C7.B8.A9.BIO.D填空题:I1.拍子,节奏12.中13.音高,音长,音色,音量14.do.re,mi,so1.,Ia15.弹拨简答题:答案需要根据具体知识内容来填写,无法直接给出标准答案。

例如,“和声”是音乐中同时发声的音的组合,如C大调的C-E-G就是和声;提高音乐欣赏能力可以通过学习音乐理论、多听不同类型的音乐、参加音乐会等方式实现。

(完整word)人教版三年级下册音乐测试题及答案,推荐文档

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2018—2019学年度小学三年级下册音乐测试卷
学校______ 班级_______ 姓名_______
一、填空题
1. 请写出一个四分休止符,一个八分休止符。

2. 请写出一个全音符,它的强弱规律是。

3.《卖报歌》的作者是,他创作的《》被定为我
国国歌。

4. 人声的分类可以分为童声、、。

二、选择题
1.下面三个音符,哪一个是四分音符?()
A. ×
B. ×
C. × -
2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的?()
A.《可爱的家》
B.《卖报歌》
C.《那不勒斯舞曲》
3.在演唱《太阳出来了》时应该以()感情。

A. 活泼的
B. 激烈的
C. 悲伤的
4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?()
A. 0
B. 0
C. 0 –
三、判断题
1.《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲。

()
2.《歌唱二小放牛郎》的演唱情绪因该是叙事、回忆的。

()
3.人声只能分为男声和女声。

()
4.图中的女孩在弹钢琴()
5. 图为反复记号。

()
四、歌曲演唱
在教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,
有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情。

2019-2020学年人音版小学三年级下册音乐期末测试试卷及答案

2019-2020学年人音版小学三年级下册音乐期末测试试卷及答案

人音版小学三年级下册音乐期末测试试卷班级___姓名___分数___一、单选题(请将符合题意的选项,填涂在答题卡相应的位置。

每题1.5分,共15分)1.下面三个音符,哪一个是八分音符?()A. ×B. ×C. × -2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的?()A.《匈牙利舞曲》B.《游击队歌》C.《那不勒斯舞曲》3.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以()感情。

A. 活泼的B. 激烈的C. 悲伤的4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?()A. 0B. 0C. 0 –5.《顽皮的杜鹃》是一首()。

A.中国童谣B. 美国童谣C. 奥地利童谣6、冼星海是()国作曲家。

A、德国B、美国C、中国7、《孤独的牧羊人》选自美国影片()A、《英俊少年》B、《红灯记》C、《音乐之声》8、人声分为( )大类。

A、两B、三C、四9、《摇船调》的演唱速度是()A、中速B、快速C、由快到慢10、 1 3 5 的唱名为()A、do re miB、do mi solC、re mi sol二、判断题(正确的打√错误的打×。

每小题1分,共10分)1.《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。

()2.《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。

()3.人声只能分为男声和女声。

()4.《红旗颂》是一首管弦乐曲。

()5.《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。

()6.刘天华是中国作曲家,代表作有《空山鸟语》()7.《荫中鸟》是一首竖笛合奏曲。

()8.《穷人家的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》()9.2/4读作四二拍,表示以四分音符为一拍,每小节两拍。

()10.4/4的强弱关系为强弱弱。

()一、选择1、B2、B3、A4、A5、C6、C7、C8、B9、A 10、B二、判断1、√2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、√10、×。

人音版三年级下册音乐期中测试(无答案)

人音版三年级下册音乐期中测试(无答案)

第二学期人教版三年级(下)册音乐阶段性质量检测(时间:20分钟)经过这段时间的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧!不管你的果实是甜还是苦,都不要灰心,只要努力了你就是优秀的!部分一二三合计等级一、积极思考,做选择!(等级划分:做对4个题以上得A;做对3个题以上得B ;做对2个题以上得C;做对1个得D)1.《太阳出来了》是一首()的歌曲。

A. 活泼、欢快B.低沉、忧伤C.舒缓、平稳2. 是()琴。

A. 大提琴B. 小提琴C. 马头琴3.四四拍的强弱规律是()。

A.强弱B. 强弱弱C.强弱次强弱4.《卖报歌》的作曲家是()。

A. 聂耳B. 冼星海C. 贝多芬5.《都有一颗洪亮的心》的题材是()A. 流行歌曲B. 现代京剧C. 民歌二、连连看(等级划分:做对5个题以上得A;做对4个题以上得B;做对3个题以上得C;作对2个以上得D.)1.聆听音乐,将下面的音乐作品与演奏乐器对应起来《月光下的凤尾竹》木琴《小松树》小提琴《伦敦德里小调》葫芦丝2.聆听音乐,将下面的音乐作品与演唱(奏)形式对应起来《朝景》合唱《内依巴河》轮唱《美丽的黄昏》管弦乐合奏三、动脑筋判断(等级划分:做对5个题以上得A;做对4个题以上得B;做对3个题以上得C;作对2个以上得D.)1.f是强音记号。

()2.v是呼吸记号。

()3.>是重音记号。

()4.《中华人民共和国国歌》由田汉作词、聂耳作曲,音乐风格属于进行曲。

()5.四四拍是以四分音符为一拍,每小节有四拍。

()6.《蜗牛与黄鹂鸟》是小小音乐剧()静心思考,继续努力!。

花城版三年级上音乐测试卷及答案

花城版三年级上音乐测试卷及答案
4、我国的国歌是《义勇军进行曲》,我们少先队的队歌是《中国少年先锋队队歌》。
5、中国京剧中的角色行当有_生_、_旦__、净、__丑_。京剧的主要表演形式有__唱_、念、__做_、打。
6.被誉为“乐器之王”的是_钢_琴。
7.人们总会用“五音不全”来形容人唱歌难听或走调,五音指的是宫、商、角、徵、_羽_。
2019-2020学年度三年级上册音乐测试题
班级:姓名:
一、连线,将名称与相应标记相连.(20分)
顿音记号v
重音记号▼
反复记号‖::‖
换气记号<
强记号f
二、填空(40分)
1、《中华人民共和国国歌》词作者是田汉曲作者是聂耳。
2、“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”是歌曲《歌唱祖国》中的歌词。
3、常见的演唱形式有_齐唱_、_独唱_、_重唱_、__合唱_等.
8.音符有_二分音符_、_四分音符_、_八分音符_、十六分音符。
3、 连线:(20分)
《数蛤蟆》澳大利亚儿歌
《翠鸟咕咕维吾尔族民歌
《我们的学校亚克西》四川民歌
《牧童之歌》哈萨克族民歌
《快乐的罗嗦》彝族舞曲
四.将以下乐器ห้องสมุดไป่ตู้类。(10分)
小提琴、二胡、三弦、笙、大提琴、
小号、单簧管、笛子、唢呐、圆号。
西洋乐器:小提琴、大提琴、小号、单簧管、圆号
民族乐器:二胡、三弦、笙、笛子、唢呐
5.写出一首老师教授的你最喜欢的歌曲名字。(10分)

最新人音版小学三年级下册音乐期末测试卷及答案

最新人音版小学三年级下册音乐期末测试卷及答案

人音版小学三年级下册音乐期末测试卷一、单选题(满分15分,共10个题,每题1.5分)1、下面音符中是全音符的是()。

A. B. C.2、下列选项中是四分音符和八分休止符的是()。

A. B. C.3、反复跳越记号是()。

A.‖: :‖ B.D.S. C.4、选出下面和括号对应的唱名()。

A.la B.Mi C.fa5、《森林深处的杜鹃》中杜鹃的鸣叫是用()演奏的。

A.B.C.6、《赛马》是一首()独奏曲,《春》选自()协奏曲。

A.小提琴 B.二胡 C.马头琴①②③④A.①④ B.②④ C.②③7、《猜调》是一首()民歌。

A.新疆 B.陕西 C.云南8、《黄土高坡》是一首()独唱,《洞庭鱼米乡》是一首()独唱,《乡下的阳光》是一首()独唱。

A.男声女声童声 B.童声男声女声C.女声男声童声9、下面三首歌曲中唱给老师的歌是()。

A.《甜甜的秘密》 B.《一个妈妈的女儿》 C.《每人伸出一只手》10、本期课本中的儿童寓言歌曲是(),台湾民谣是()。

A.《我是小音乐家》 B.《摇船调》 C.《花喜鹊和小乌鸦》二、判断题(满分10分,共10个题,每题1分)1、《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。

()2、《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。

()3、人声只能分为男声和女声。

()4、《红旗颂》是一首管弦乐曲。

()5、《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。

()6、延长音记号是“”。

()7、四分休止符是“”。

()8、十六分音符写作“”。

()9、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是轮唱。

()10、人声的分类分为女中音,女高音和女低音。

()三年级下期音乐期末测试卷参考答案一、单选题(满分15分,共10个题,每题1.5分)1.B 2.C 3.C 4.A 5.A6.B 7.C 8.C 9.A 10.C二、判断题(满分10分,共10个题,每题1分)1.√2.√3.X4.√5.√6.√7.×8.√9.√ 10.×。

三年级音乐考试题型及答案

三年级音乐考试题型及答案

三年级音乐考试题型及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪首歌曲是中国传统儿歌?A. 小星星B. 两只老虎C. 欢乐颂D. 小苹果答案:B2. 音乐中的基本节奏单位是?A. 节拍B. 拍子C. 音符D. 音节答案:C3. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 长笛答案:C4. 音乐中的“C大调”是指?A. 以C音为主音的大调B. 以C音为副音的大调C. 以C音为和声的大调D. 以C音为旋律的大调答案:A5. 以下哪个选项是正确的音乐术语?A. 渐强(Crescendo)B. 渐弱(Diminuendo)C. 快速(Adagio)D. 缓慢(Allegro)答案:A6. 以下哪个选项是正确的音乐记号?A. 休止符(Rest)B. 延长音(Accent)C. 重复记号(Tie)D. 连音线(Slur)答案:A7. 以下哪个选项是正确的音乐术语?A. 渐慢(Accelerando)B. 渐快(Ritardando)C. 强(Piano)D. 弱(Forte)答案:B8. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长号B. 吉他C. 萨克斯D. 手风琴答案:B9. 以下哪个选项是正确的音乐术语?A. 渐强(Ritardando)B. 渐弱(Crescendo)C. 快速(Allegro)D. 缓慢(Adagio)答案:C10. 以下哪个选项是正确的音乐记号?A. 重复记号(Da Capo)B. 延长音(Tie)C. 连音线(Accent)D. 休止符(Slur)答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“全音符”用____表示。

答案:一个空心的圆圈2. 音乐中的“二分音符”用____表示。

答案:一个空心的圆圈加一条横线3. 音乐中的“四分音符”用____表示。

答案:一个实心的圆圈4. 音乐中的“八分音符”用____表示。

答案:一个实心的圆圈加一条横线5. 音乐中的“十六分音符”用____表示。

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一、选一选:(20)
1、《春天来了》是一首___________民谣。

A、德国
B、英国
C、澳大利亚
D、俄罗斯
2、《瑶山乐》是__________拍子歌曲.
A、3/4
B、4/4
C、2/4
D、6/8
3、音乐简谱中”4”的音名是____唱名是______.
A、D re
B、E mi
C、F fa
D、G sol
4、连音线的写法是__________.
(A) |X X X X | (B) | X X X X | (C) |X XX X XX |X XX X XX|
5、音乐中p 是表示_______记号。

A、强音
B、弱音
C、渐强
D、渐弱
6、do的简谱表示是__________.
A、1
B、3
C、5
D、7
7、0在简谱中表示是__________.
A、休止符
B、延长记号
C、升记号
D、降记号
8、《草原就是我的家》是______民歌。

A、汉族
B、朝鲜族
C、蒙古族
D、傣族
9、《凤阳花鼓》是______民歌。

A、朝鲜
B、安徽
C、蒙古
D、傣族
10、《风铃》歌曲情绪是______
A、活泼地
B、风趣地
C、亲切地
D、温柔地
二、填一填:(10)
1、5———音符是,含义。

2、四四拍的含义,
强弱规律。

3、试听《春天来了》的旋律,其中完全相同的部分在音乐创作中叫(),其中不同的部分在音乐创作中叫()。

4、被称为卡农的演唱、演奏形式分别为()、()。

5、《游击军》的曲作者是,他的代表作品还有。

三.看一看,连一连:(7+5+4)
(1) 音名与唱名
Do xi Fa re la sol mi 4
1
7
6
2
3
5
C
B
F
E
D
G
A
(2)音符的名称与时值
5 5 5 5
5 5 5555 5 .5 5 -
大附点八分音符
十六分音符
大切分
四分音符
二分音符
ta
titi
ti ta ti
ta a ti
dilidili
ta a
(3)各种记号1=A
2/4
mp
中速
愉快地‖‖

进行曲速度拍号
情绪
速度记号力度调号反复记号
四、写一写,画一画(54):
(一)、请将力度记号 f ,p,mf,mp,p 按从强到弱的顺序排一排(4)
(二)、画出旋律线,并回答问题(30)

3/8 5 4 3 | 2 1 2 | 3 2 | 1 1 | 2 2 | 3 3 | 4 5 6 | 5 0 ||

2/4 1 5 3 | 1 3 5 | 1 3 5 | 1 1 | 4 6 6 6 | 3 5 5 5 | 2 4 3 2 | 1 0 ||
(1)在你所画的旋律线上圈出上行旋律线(4)。

(2)第()条旋律线是跳进旋律线,第()条旋律线是级进旋律线(4)。

(三)这学期音乐课中你最喜欢的歌曲是那首?请简单说明(12)。

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