九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩作业课件(新版)
九年级化学人教上册图片版课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共18张PPT)
B．物质的组成和结构
C．物质的性质和用途
D．物质的制取和应用
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3．倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的
是( D )
A．步行代车
B．循环使用教科书
C．出门随手关灯
D．乱砍滥伐森林
4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( A )
A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C．化学是以理论推导为基础的科学
D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
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5．下列不符合近代化学观点的是( D ) A．在化学变化中，分子会破裂，而原子不会破裂 B．物质是由分子和原子构成的 C．分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 D．化学变化中分子先破裂后再组合成原子
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(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是 ①②③④⑤⑥ (填序 号，下同)。 (2)图中与人类的住、行有关的物品是 ①⑤ 。 (3)图中可以食用的是 ②⑥ 。 (4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的 重要作用。 ① 适量味精可使食品更鲜美 。 ② 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(答案合理即可) 。
B．①③②④
C．②③④①
D．④③②①
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7．对化学的认识，下列说法不正确的是( A ) A．化学学科的创立始于人类对火的利用 B．化学变化的基础是分子中原子的重新组合 C．物质是由分子和原子等粒子构成的 D．化学在分子、原子层面研究物质
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8．右图是一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同 生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( A )
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4．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作 用。请把左栏与右栏相关的项目用线连接起来。
人教版九年级上册绪言+化学使世界变得更加绚丽多彩(共31张PPT)
此话惹翻了高斯，这位数学权威竞发起怒来：“对数学来说， 化学充其量只能起一个女仆的作用。”
阿伏加德罗并没有被压服，他用实验事实进一步来证实自己 的观点。在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到2升水蒸气的结果 给高斯时，他十分自豪地说：“请看吧！只要化学愿意，它就能 使2加1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是我们对化 学知道的太少了！”
学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及实 验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学 原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、
制定计划、进行实验、收集证据、解释与结 论、反思与评价、表达与交流等要素。
２、认真实验。
•仔细观察，并记录和分析实验现象。
4．养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极思考，课 后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。 ５、培养自己阅读课本的习惯和能力。 ６、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作 为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、 元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不 能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过 勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 ７、建立笔记本和错题本。
科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代 社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性了。
化学是自然科学中最重要的基础学科之一。它是在原子和分 子的水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科 学。化学发展到今天，已成为人类认识物质世界，改造世界 的一种极为重要的武器。人类的衣食往行，防病治病，资源 利用，能源利用……样样都离不开化学。 近代科学的发展，则更要依赖于化学的发展。令人神往 的宇宙航行，若没有以化学为基础的材料科学成果，是不可 想象的；先进的计算机，若没有通过化学方法研制出的半导 体材料，是不会成功的；环境科学是从化学中衍生出来的； 分子生物学、遗传工程学也与化学有着密切的联系…… 化学已成为一个国家国民经济的重要支柱。在当今世界 综合国力的竞争中，化学能否保持领先地位，已成为一个国 家能否取胜的重要因素之一。
化学九年级上册0绪言化学使世界变得更加绚丽多彩作业课件 新人教版
绪言ꢀ化学使世界变得更加绚丽多彩分子原子性质组成结构1．化学是在_______、_______层次上研究物质______、______、______与变化规律_____________的科学。
原子2．道尔顿和阿伏加德罗创立了______论和______学说，奠定了近代化学的分子原子分子分子原子基础。
该理论认为：物质是由______和______构成的，______中______的重新给合是化学变化的基础。
门捷列夫3．1869年，俄国化学家__________发现了元素周期律并编制出元素周期表_____________。
1．化学学科的发展促进了人类社会的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是(A)A．物质的运动状态B．物质的组成和结构D．物质的制取和应用C．物质的性质和用途2．化学与我们的生活相关。
以下说法正确的是(A)①为保护水资源应禁止使用化肥、农药ꢀ②回收废旧金属有利于节约资源ꢀ③天然气泄漏应立即打开排气扇换气ꢀ④用聚氯乙烯塑料包装食品ꢀ⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾A．②⑤B．②③⑤C．④⑤D．①③④3．奠定近代化学基础的是(D)A．我国古代的四大发明B．“绿色化学”的提出C．新能源和新材料的开发D．原子论和分子学说的创立4．发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是(C)A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫D．拉瓦锡5．下列选项中不属于化学研究的是(C)A．研发氢能源C．编写电脑程序B．合成新材料D．用石油生产化工原料6．(遂宁中考)近几年，遂宁市着力打造“圣莲岛”“中国红海”“中国死海”等生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是(D)A．植树种草，增加绿化面积B．布袋购物，减少“白色污染”C．绿色出行，倡导“低碳生活”D．焚烧落叶，减少垃圾运输量7．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是(A)A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C．化学是以理论推导为基础的科学D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”8．某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。
人教版化学九年级上册课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共21张PPT)
人教版化学九年级上册课件：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(共21张PPT)(共21张PPT)一、情景引入，导入新知讨论：1、从今天起，将和大家一起学习一门新的课程，对于一门新的课程，大家现在最想知道的什么？2、化学是一门基础自然科学，大家想不想学好化学？化学使世界使世界变得更加绚丽多彩绪言0102疑问一疑问二为什么要学习化学？化学研究对象是什么？什么是化学？03疑问三如何学好化学？二、自主学习，发现疑问三、合作探究，质疑解难01探究一化学以物质作为研究对象三、合作探究，质疑解难01探究一棉麻羊毛丝化纤合成纤维三、合作探究，质疑解难01探究一三、合作探究，质疑解难01探究一三、合作探究，质疑解难01探究一化学1、化学就在我们身边；一、为什么要学习化学？三、合作探究，质疑解难01探究一电阻几乎为零的超导体新型半导体材料有记忆能力的新材料不仅研究自然界已经存在的物质，还研究创造自然界原本不存在的物质三、合作探究，质疑解难01探究一调味、防腐氢氧化钠：肥皂、造纸、纺织、印染碳酸钠：玻璃、造纸、洗涤剂、食品化工原料氯气氢气制盐酸漂白粉塑料，农药有机合成金属冶炼有机合成制盐酸化肥研究物质的组成、性质、结构、变化规律神奇的食盐三、合作探究，质疑解难01探究一1、化学就在我们身边；一、为什么要学习化学？2、保证人类生存，不断提高生活质量；生产农药和化肥合成药物开发新能源、合成新材料综合应用自然资源和保护环境——增加粮食的产量—— 抑制细菌和病毒保障健康——改善人类的生存条件——生活变得更加美好三、合作探究，质疑解难01探究一化学发展历史：1、古代：①学会用火火，人类第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!——恩格斯②发现了一些物质变化：如在孔雀石上面燃烧炭火，会生成铜③制得了一些具有实用价值的产品：陶瓷(china)、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等。
古代三大化学工艺：烧瓷器、造纸、火药。
三、合作探究，质疑解难01探究一化学发展历史：2、近代：①原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础道尔顿—原子论阿佛加德罗—分子学说②元素周期律和元素周期表的发现，使得化学的学习和研究变得有规律可循。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩-九年级化学上册课件(人教版)
（2）春秋战国时期懂得冶铁炼钢。
（3）我国古代四大发明中有两项化学成 就--火药和造纸术。
化学的发展史
--近代化学
（1）英国科学家道尔顿和意大利物理学家、化学家阿伏加德罗
等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子
构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分
3.（知识点3）【2020 河南洛阳月考】下列不属 于化学研究范畴的是（ D ） A. 研制新型材料 B. 检测药物成分 C.处理工业废水 D. 开发软件程序
巩固练习
4.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。
(I)
A.利用化学生产化肥和农药
B.利用化学合成药物
C.利用化学开发新能源和新材料 D.利用化学综合应用自然资源，
（4）行：汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料。
化学就在我们身边
农业
医学
能源
环境
领
域
作 用
利用化学生产化 肥和农药，以增 加粮食的产量
利用化学合成药 物，以抑制细菌 和病毒，保障人 体健康
利用化学开发新 能源和新材料， 以改善人类的生 存条件
利用化学综合应 用自然资源和保 护环境，以使人 类生活得更加美 好
子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
（2）1869 年，俄国化学家门 道尔顿 捷列夫发现了元素周期律并编 阿伏伽德罗
制出元素周期表，使化学学习 门捷列夫 和研究变得有规律可循。
原子论 奠 分子学说 定
发现元素周期并 编制元素周期表
近代化学 的基础
使化学学习 与研究有规
律可循
化学的发展史
3.合成新物质阶段——现代化学
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件
2024.9.2
课前一问
提起“化学” 你会想到什么？
化学实验 各种仪器
神奇、有趣的化学实验现象
化学实验
化学用语
各种仪器
生活用品
……
化学就在我们身边 衣
化学方法合成的纤维和染料
食
化肥和农药
住
各种建筑材料
行
各种燃料
一、化学的作用
化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。
二、化学的发展史
人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程
古代化学
近代化学
现代化学
古代化学
人类学会了使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，同时也开启了人类最早期 的“化学活动”。
古代化学
陕西半坡出土的人面鱼 纹彩陶盆
商代四羊青铜方尊
西汉彩绘雁鱼青铜鈺灯
古代化学
我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染等较早的国家。
练习
1.请用线段分别将以下研究内容与对应的学科燃烧的条件
物理
汽车行驶中的加速
铁制品生锈的原因
生物
风力发电机的原理
蝙蝠是否属于哺乳类
化学
2.生活处处离不开化学，下列措施能保障人类生存并不断
提高生活质量的是（ D ）
①生成化肥和农药
②合成药物
③开发新能源
④开发新材料
A.①③④
世界最大口径碳化硅单体反 射镜
国产航空发动机使用了耐高 温、高强度的合金材料
21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、循环、低碳发展
三、什么是化学？
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科， 其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 1.化学的研究对象是什么？
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(21张PPT内嵌视频)(24秋新教材)化学九年级上册
柴油
在医药方面
二、化学的发展史
火
制得对人类生存有重要意义的用品
发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火，会有红色的铜生成
陆续发现一些物质的变化
古代化学
新石器时代人面鱼纹彩陶盆
西汉彩绘雁鱼青铜釭灯
商代四羊青铜方尊
一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的记载
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近代化学
道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出了原间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
研究和创造自然界原本不存在的新物质
组成
结构
性质
转化
应用
化学是什么
【特征】从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。
21世纪化学
化学研究和应用
循环
绿色
03
01
02
从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领
了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力
养成科学态度，具有责任担当
学习化学
1.化学创造了丰富的物质世界，化学使人类生活更加美好。下列不属于化学研究范畴的是（ ）A．物质的性质和变化规律 B．资源的利用和环境保护C．地壳的结构和运动规律 D．新能源和新材料的开发
A. 利用化学可开发新能源和新材料B. 化学在医药生产中发挥着重要作用C. 化学的发展导致了生态环境的恶化D. 化学可以促进农业发展
C
4.化学成为一门独立的学科经历了漫长的过程，下列化学发展顺序排列正确的是（ ）①绿色化学理念的提出②原子论和分子学说的创立③元素周期律的发现和元素周期表的编写④火的发现和利用⑤利用先进仪器对化学世界进行微观探测A．②③④⑤① B．②③⑤④① C．④②③⑤① D．④②⑤③①
人教版九年级化学上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件(共35张PPT)
进入化学世界
一谈化学：从身边，感知化学
谈一二谈谈：化学：化学的的发展史 你心目中的化学！
三谈化学：作为初学者，我们要学些什么？
化学有什么用？
一谈化学：从身边感知化学
衣服更漂亮!
化学
食物更丰富!
楼层更高耸!
交通更便捷!
在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且 还是在不断变化着的。
化学就是研究物质及其变
在医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
在航空航天方面
吸波材料(RAM)
高能燃料
化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人 们的物质生活，但对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁 着人类的生存。
寻找水源
消除污染
健康生活
绿色化学 保护地球
环境友好化学
低碳生活
进入化学世界
一谈化学：从身边，感知化学 二谈化学：化学的“昨天、今天、明天”
进入化学世界
一谈化学：从身边，感知化学
二谈化学：化学的发展史
古代
近代
现代
化学三谈化学：作为化初学学者，我们要化学学些什么？
二谈化学：化学的发展史
人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的 漫长的过程。
1. 古代化学
发现在孔雀石等铜矿 上面燃烧炭火，会有红色 的铜生成。
利用其制得对人类生存有意 的产品，如陶瓷、铜器、纸、染 料等
(3)现代化学 “绿色化学”的提出，使化学生产工艺和产品向 着___环__境__友__好_____的方向发展。
化学使世界变得更加绚丽多彩
1 …拉…开……序…幕..…，…打……开…化..…学……之…门… 2 …进……入…化….学.…世……界…，……探…索……新..知……… 3 …课…堂……小…结..… 4 …课……堂…巩……固…，……达..标……检…测… 5 …布……置…作……业….
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件---九年级化学人教版(2024)上册
例3.下列不属于化学研究范畴的是（ D ）
A.将废旧塑料变成汽车塑料 B.研制新型航空材料 C.研制抗冠状病毒药物 D.研究地壳板块结构及运动规律
属于地理学研究的范畴
例4.化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的 性质、组成、结构、转化及应用。请指出下列研究涉及 食盐的哪个方面。 (1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:____性__质______。 (2)食盐中含有哪些元素:________组__成______________。 (3)食盐的外形为什么是立方体:_______结_构__________。 (4)向食盐水中通电得到的物质是什么:___转__化_______。
发展史：古代→近代→现代→未来
绿色化学
学化学有什么用？
小：健康生活、保命防骗 中：文理兼修、功成名就 大：为国铸器、名垂青史
怎样才能学好化学？
1.勤思——促进知识的消化吸收； 2.好问——深化知识的方法； 3.兴趣——是最好的老师； 4.多练——见多才能识广； 5.实验——是化学的灵魂。
例1 化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
• 什么是化学 • 化学的作用 • 化学的发展史 • 怎样学好化学
请根据视频谈谈你对化学的认识 化学研究的对象—— 物质
一、什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用 的一门科学。是从 分子 层次认识物质，
通过 化学 变化创造物质。
不仅研究已存在的物质， 还要创造不存在的物质。
例2 化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历 史过程。下列叙述中错误的是（ A ） A门.道捷尔列夫顿发现了元素周期律并编制出元素周期表 B.古时候,人类学会了使用火,改善了自身的生存条件 C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 D.现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化 学世界进行
人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共17张PPT)
道尔顿（英国）阿伏伽德罗 道尔顿提出原子学说。
（意大利）
发现放射性元素
居里夫人 （波兰）
发明侯氏制碱法
侯德榜 （中国）
如何学习化学
1.培养兴趣，树立信心 2.加强记忆，加深理解 3.认真实验，勤于动手 4.养成良好的思维习惯 5.重视其他学科的学习 6.热爱生活，关注发展
化学就像你头顶上的果实， 只要肯作努力，成功的 甜蜜就属于你！
努力就有收获!!!
谢谢观看！
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
化学使世界变得绚丽多彩
当你睡醒以后
化学使世界变得绚丽多彩
当你在衣橱前挑选服饰
多彩的颜色装点世界！
化学使世界变得绚丽多彩
当你出行时
化
学
让
出
行
更
方
便
化学使世界变得绚丽多彩
当你走进教室
化学使世界变得绚丽多彩
当你坐在餐桌前享受美食
添加剂让食物更美味！
化学使世界变得绚丽多彩
当粮食紧缺
农药，化肥提高粮食产量
化学使世界变得绚丽多彩
当火灾发生
化学技术让灭火更高效
化学使世界变得绚丽多彩
当国家安全受到威胁
化学为新武器的研究提供保障
化学发展概述
现代化学
化学的地位
化学是一门实用的创造性科学， 在材料，医药，能源工业等方面发挥着 不可替代的作用！
近年来，绿色化学的提出使更多 的化学生产工艺和产品向着环境友好 的方向发展，
化学必将使世界变得更加绚丽多彩 !!!
什么是化学
化学就是在原子，分子层次水平上研 究物质的组成，结构，性质及其变化规律 的科学.
化学不仅要研究自然界已经存在的物质
更要研究和创造自然界不存在的物质