青少年法制宣传资料
青少年法制安全教育知识有哪些
青少年法制安全教育知识有哪些随着社会的发展，法律和生活的关系是越来越密切的，国家主要是非常重视青少年的法制意识的，以下是店铺为你整理的青少年法制安全教育知识相关资料，希望大家喜欢!青少年法制安全教育知识1、遵守交通规则，注意交通安全。
走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路。
不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。
在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。
如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。
2、遵纪守法。
不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。
不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。
3、要有防火防盗意识。
独自在家时不玩火，不玩电。
比如打火机，插座和电器等，以防引发事故。
年龄小的同学在有家长陪同的情况下使用刀具等锐利器具。
一个人在家时要学会锁好防盗门，将能够进人的窗户关好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内;有人来访，可以隔着门窗与之对话，千万不能开门，对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要给爸爸妈妈联系，问清情况后决定是否开门;如果发现坏人进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。
到安全的地方后赶快打“110”报警电话并与爸爸妈妈联系。
4、合理安排作息时间。
暑假的时间很长，同学们要保证充足睡眠，多学习(例如：唱歌、绘画、看书等)，并做到学习与休息相结合，不要长时间沉迷于电视或电脑。
不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。
多帮大人做些力所能及的事，多参加有益的活动，不找大人乱要零花钱，这样容易养成乱花钱的坏习惯，不去网吧或观看赌博游戏。
5、注意饮食卫生。
不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。
很多家庭都备有一定量的药品，不明情况时不要随便服用，对一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。
三年级法治手抄报内容资料
三年级法治手抄报内容资料一、法律与我们同行1. 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2. 法律是统治阶级意志的体现。
3. 法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。
4.法律是法令、规则的简称，我国法律解释权归最高法。
二、青少年法律法规1.《中华人民共和国未成年人保护法》——保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益。
2.《中华人民共和国义务教育法》——保障适龄儿童、少年的受教育权，使青少年能够健康成长。
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》——预防未成年人违法犯罪。
三、法律在我们身边1. 自觉学法、守法，从小养成遵纪守法的好习惯；2. 树立正确的是非观念，面对诱惑时能够坚决抵制，学会对自己负责，对他人负责；3. 当权利受到侵害时，应利用法律武器来维护合法权益；当他人权益受到侵害时，要敢于维护他人的正当合法权益；4. 青少年违法犯罪往往会从小错开始，逐步走向违法犯罪的深渊；如果不知错、不改错，最终必然要受到法律的制裁。
四、做遵纪守法的好公民1. 在校做个好学生。
上课认真听讲；遵守各项纪律；不旷课、不迟到早退；自觉学习；积极参加课外活动等。
在家庭做个好孩子。
当家长的小助手；做自己力所能及的家务事；对待父母和长辈要尊重；不耍脾气；善于沟通交流等。
在社会做个好公民。
不随地乱扔果皮杂物；遵守交通规则；在公共场合不吵闹喧哗；待人有礼；不欺负弱小等。
2. 遵纪守法是每个公民应尽的义务。
中学生虽然年龄小，但是也应该树立法制意识，遵守校纪校规。
这样才能适应社会主义市场经济形势发展的需要。
让我们一起“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”，使自己真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。
3. 要学法、守法、用法。
通过各种形式的宣传和学习，同学们已经体会到法律的重要性，在实际生活中依法办事，要养成自觉遵守各项守则、校纪的良好习惯。
青少年法制教育资料
青少年法制教育资料青少年是祖国的未来、民族的希望。
加强青少年法制教育，使广大青少年从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。
一、青少年法制教育的重要性1、预防违法犯罪青少年时期是一个人价值观和世界观形成的关键时期。
在这个阶段，如果缺乏正确的引导和教育，容易受到不良因素的影响，从而走上违法犯罪的道路。
通过法制教育，让青少年明白什么是合法的，什么是违法的，能够增强他们的法律意识，从源头上预防违法犯罪行为的发生。
2、保障自身权益在现实生活中，青少年可能会遇到各种各样的问题和纠纷，如校园欺凌、网络诈骗等。
了解法律知识可以帮助他们知道如何运用法律武器来保护自己的合法权益，避免受到不必要的伤害。
3、促进健康成长法律是一种规范和约束，同时也是一种保障和引导。
法制教育能够让青少年明白行为的边界，培养他们的自律意识和责任感，有助于他们形成正确的道德观念和行为习惯，促进身心健康成长。
4、推动社会法治建设青少年是社会的未来建设者，他们的法治素养将直接影响到未来社会的法治水平。
加强青少年法制教育，培养一代具有较高法治素养的公民，对于推动整个社会的法治建设具有重要意义。
二、青少年法制教育的内容1、宪法教育宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
要让青少年了解宪法的基本原则和主要内容，增强他们的宪法意识，树立宪法权威。
2、基本法律知识包括民法、刑法、行政法等方面的基本知识。
例如，在民法中，要让青少年了解财产权、人身权等方面的法律规定；在刑法中，要让他们知道哪些行为是犯罪以及犯罪所应承担的法律后果。
3、与青少年生活密切相关的法律法规如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交通安全法等。
这些法律法规直接关系到青少年的学习、生活和成长，要重点进行宣传教育。
4、法律程序和法律救济途径让青少年了解法律程序，如诉讼程序、仲裁程序等，以及在自身权益受到侵害时，如何通过合法途径寻求救济，如向公安机关报案、向法院起诉等。
法制教育手抄报内容资料范文
法制教育手抄报内容资料范文法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
青少年法制教育宣传手册
青少年法制教育宣传手册青少年法制教育宣传手册1、“公民”是个法律概念在我国，人民是一个政治概念，公民是一个法律概念。
公民是一个与国籍密不可分的相对于国家和政府而言的概念。
我国《宪法》规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
因此，在我国，公民资格的取得以是否具有中华人民共和国国籍为标准，成为中华人民共和国公民的人只能有一个国籍，即中华人民共和国国籍。
如果一个人既具有中华人民共和国国籍，又具有其他国家国籍，那他要么放弃中华人民共和国国籍，要么放弃他国国籍，我国不成认双重国籍。
公民的概念是一个国家中的公民必须履行法律所规定的义务，同时享有法律所规定的权利。
公民只要不敌视和破坏我国的社会主义制度，拥护社会主义宪法和法律，就属于人民的范畴，可以依法参与国家和社会管理活动。
即使被判刑的罪犯，包括被剥夺政治权利的人，仍然是中华人民共和国公民。
被判刑，包括被剥夺政治权利，只是限制或剥夺局部公民权利，并不影响作为我国公民的法律地位和依法应当享有的其他权利，他们的其他权利仍然受到国家法律的保护。
另外，侨居国外的华侨，因其具有中华人民共和国国籍，仍然属于我国公民，在国外要受到我国外交机构和我国法律的保护。
《宪法》第33条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”2、未成年人受法律特殊保护“未成年人”是指年龄未满18周岁的公民。
“未成年人的合法权益”简单地说就是指未成年人享有的符合法律规定的权利和利益。
所有未成年人，由于他们的年龄和开展的特点，都需要国家、社会、司法部门、学校和家庭的特殊保护。
每个未成年人都有受保护的权利。
国家、社会、司法部门、学校、家庭和未成人自己都有责任尊重这一权利。
首先，我国法律保护未成年人的生存权。
未成年人的生存权包括生命权、健康权、医疗保健获得及其他人身权利、生活保障权利等。
青少年法制宣传内容
青少年法制宣传内容青少年法制宣传是指通过宣传教育的方式，向青少年介绍和普及法律法规知识，引导他们树立正确的法律观念和法治意识，促使青少年自觉遵守法律，培养维护社会稳定、法制建设的责任感和义务感。
为了提高广大青少年对法制的认识和理解，下面将从法律的概念、青少年的特点、青少年犯罪和青少年法益保护等几个方面进行介绍和宣传。
一、法律的概念法律是指由国家制定并由国家强制实施的行为规范和约束，是社会规范和价值观的具体体现。
法律的制定是为了维护社会秩序、保护公共利益和个人权益，确保人们的生命权、财产权和尊严受到法律的保护。
法律的遵守是每个公民的基本义务，同时也是每个公民享有权益的前提。
二、青少年的特点青少年是指十四岁到二十四岁的年龄段，是国家和社会的未来和希望，具有年龄特定的身心特征和行为习惯。
青少年在身心发展阶段，容易受到外界诱惑的影响，个体意识和责任意识尚未充分形成，法律意识相对较弱，容易受到违法犯罪行为的影响。
因此，引导青少年树立正确的法律观念和法治意识，对于他们的健康成长和社会和谐发展具有重要意义。
三、青少年犯罪青少年犯罪是指在法律规定的刑事责任年龄范围内，青少年实施的触犯刑法的行为。
青少年犯罪行为涵盖了各种各样的违法行为，如盗窃、抢劫、故意伤害、寻衅滋事等。
青少年犯罪的出现不仅损害了社会秩序和公共安全，也对青少年本身的身心发展和未来带来了严重影响。
因此，遏制和减少青少年犯罪，保护青少年的合法权益，是社会必须关注和解决的问题。
四、青少年法益保护青少年法益保护是指保护青少年的合法权益，确保他们在成长过程中的健康与安全。
青少年的权益包括但不限于教育权益、劳动权益、健康权益、人身权益等。
各级政府和社会组织要加强对青少年权益的保护工作，制定和完善相关法律法规，严厉打击侵害青少年权益的违法行为，同时加强教育引导，增强青少年的法律意识和法律知识，让他们明白自己的权益和义务，懂得如何保护自己的权益。
五、宣传教育策略为了提高青少年对法制的认识和理解，宣传教育需要采取多种形式，包括但不限于以下几点：1.开展法制宣传教育活动，如举办青少年法律知识竞赛、法制教育讲座等，通过直观、生动的形式教授青少年法律知识，增强他们对法律的认同感和理解能力；2.制作法制宣传文化产品，如法律漫画、短片、微视频等，通过媒体传播的方式将法律知识生动有趣地展示给青少年，提高他们对法律知识的兴趣和接受度；3.加强学校法制教育，将法律教育课程纳入学校教学计划，通过法治学校、法治班级的建设，培养学生的法治意识和法治素养；4.建立法律援助和咨询机构，为青少年提供法律咨询和援助服务，帮助他们解决相关的法律问题和困惑；5.组织社会实践活动，引导青少年参与社会公益活动和志愿者服务，培养他们的责任感、公民意识和法治观念；6.制定青少年保护政策，加强对青少年环境、教育、健康等方面的保护，为青少年的成长提供良好的环境和条件。
青少年普法宣传内容
青少年普法宣传内容
青少年普法宣传内容
一、法律就是社会的温度，青少年要学会尊重法律
法律是社会生活的基本规则，它赋予社会制度以合法性，维护了社会公平正义，是一种社会安全、秩序和稳定的保障。
法律让人们能够享受公平的待遇、实现自由发展的权利，也强制人们形成一定的行为标准和行为规范，共同维护社会的安定和和谐。
青少年要学会尊重法律，在学习的时候，要关注法律法规，努力学习社会主义法制知识，增强法律意识，锻炼推理分析能力。
实践中，要遵守社会法制，受到法律的保护，共同打造文明和谐的社会环境。
二、认清法律，守法行良，尊重法律才能拥有自由
尊重法律是尊重人权、尊重社会公平的表现，是建设和谐社会的基础，也是社会进步的前提。
尊重法律可以促进社会的发展，可以使人们得到更多的权利和自由，可以提高人民的生活水平，为实现社会主义现代化文明目标奠定基础。
青少年要学会守法，要学会认清法律，尊重每一条的法律，不会因为自己的作法而抵触，应该积极参与到宣传法律的工作之中，从自身做起，共同促进社会文明的发展，营造良好的法制环境，最终让大家享有更多的自由和权利。
三、理念主义要进行宣传，让青少年更加了解法律
青少年要掌握社会主义法制的理念，才能更好地认清法律的原则，更加全面的理解法律，增强法律意识，贯彻执行法律，才能更好地促进社会文明的发展。
因此，政府及其有关部门应当加大对青少年的法
制宣传力度，深入开展法律教育，丰富法制教育的内容，强化法治观念，让青少年懂得法律的真谛，并将之付诸实践。
这样，才能真正让法律的力量发挥作用，以实现社会的发展与文明。
青少年法制教育资料
青少年法制教育资料青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
在青少年的成长过程中，法制教育起着至关重要的作用。
通过法制教育，可以帮助青少年树立正确的法律意识，增强自我保护能力，预防违法犯罪行为的发生。
一、青少年法制教育的重要性1、引导青少年树立正确的价值观青少年时期是价值观形成的关键阶段。
法制教育能够让青少年明白什么是合法的，什么是违法的，从而引导他们树立正确的是非观和价值观。
在面对各种诱惑和选择时，能够坚守法律底线，做出正确的决策。
2、预防违法犯罪行为很多青少年由于缺乏法律知识，对自己的行为后果缺乏清晰的认识，容易走上违法犯罪的道路。
加强法制教育，可以让青少年了解法律的威严，认识到违法犯罪的严重后果，从而起到预防犯罪的作用。
3、增强自我保护能力在社会生活中，青少年可能会面临各种危险和侵害。
通过法制教育，他们能够学会运用法律武器保护自己的合法权益，避免受到不法侵害。
4、促进社会和谐稳定青少年是社会的重要组成部分。
如果他们具备良好的法制观念和行为规范，将有助于营造一个和谐、稳定、有序的社会环境。
二、青少年法制教育的内容1、法律基础知识向青少年普及宪法、民法、刑法、未成年人保护法等基本法律的主要内容和原则，让他们了解自己的权利和义务。
2、法律意识培养培养青少年的法治思维，让他们懂得尊重法律、遵守法律，树立法律至上的观念。
3、法律行为规范教导青少年在日常生活中如何遵守法律，如遵守交通规则、保护环境、尊重他人的合法权益等。
4、自我保护知识传授青少年在遇到危险、侵权等情况时的自我保护方法，如如何报警、如何寻求法律援助等。
三、青少年法制教育的途径1、学校教育学校是青少年法制教育的主阵地。
可以通过开设法制课程、举办法律讲座、开展法律知识竞赛等形式，向学生传授法律知识。
2、家庭教育家庭对青少年的影响深远。
家长要以身作则，遵守法律法规，同时要注重对孩子的法制教育，引导他们树立正确的法律观念。
普法宣传社区法治讲座青少年法制教育宣传课件
1、青少年犯罪概念、特点及类型
2、青少年犯罪原因
3、以案说法，远离犯罪
1、青少年犯罪概念、特点及类型
广义青少年犯罪的概念，是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定 义。有学者认为，它是指6—25岁年龄段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理 的违法行为和违反道德规范的不良行为。 狭义青少年犯罪的概念，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所 下的定义。它一般是指14—25年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行 为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。 青少年犯罪特点： 1、共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势 2、严重犯罪较多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。 3、突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。 4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。 5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。
案例分析
③甲的行为是刑事犯罪，《刑法》 第二百三十四条故意伤害他人 身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或 者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、 无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 第二百三十二条规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十 年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人 重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的， 应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以 管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。目前收容教养已经 废除。 对甲应按故意杀人罪/故意伤害致人死亡罪（主要看甲当时的主 观是伤人还是杀人的故意）承担刑事责任。同事承担民事侵权责任 （见问题1）。
青少年法制教育资料
青少年法制教育资料青少年是国家的未来、民族的希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和国家的繁荣。
在当今社会，加强青少年法制教育具有极其重要的意义。
首先，让我们来了解一下为什么青少年需要法制教育。
青少年时期是人生中一个关键的成长阶段，这个阶段的孩子们身心发展迅速，但心智尚未完全成熟，缺乏足够的辨别是非和自我保护能力。
他们容易受到外界不良因素的影响，比如网络上的不良信息、社会上的不良风气等。
如果没有正确的引导和教育，青少年可能会在不知不觉中走上违法犯罪的道路。
此外，法制教育能够帮助青少年树立正确的价值观和道德观。
让他们明白什么是合法的，什么是违法的，从而自觉遵守法律法规，规范自己的行为。
同时，也能让他们懂得运用法律武器来维护自己的合法权益，当面临侵害时，知道如何保护自己。
那么，青少年法制教育应该包括哪些内容呢？一是法律基础知识。
这包括宪法、民法、刑法、未成年人保护法等基本法律的普及。
让青少年了解自己的权利和义务，比如受教育权、人身权等，以及相应的法律责任。
二是法律意识的培养。
要让青少年养成守法、用法的习惯，明白法律是社会秩序的基石，任何人都不能凌驾于法律之上。
三是预防违法犯罪的教育。
通过案例分析等方式，让青少年了解常见的违法犯罪行为及其后果，从而起到警示作用，预防犯罪的发生。
四是自我保护教育。
教导青少年在面对各种危险和侵害时，如何采取正确的措施保护自己，比如遇到校园欺凌、网络诈骗等情况时应该怎么做。
接下来，我们探讨一下如何有效地开展青少年法制教育。
学校是青少年法制教育的主阵地。
学校可以通过开设专门的法制课程，邀请法律专家进行讲座，组织法律知识竞赛等方式，提高青少年的法律素养。
同时，教师在日常教学中也可以渗透法制教育，将法律知识与学科知识相结合。
家庭在青少年法制教育中也起着不可或缺的作用。
家长要以身作则，遵守法律法规，为孩子树立良好的榜样。
同时，要关注孩子的成长，与孩子保持良好的沟通，及时发现并解决孩子在法律方面的困惑和问题。
青少年法制宣传资料
青少年法制宣传资料什么是法制？法制是指一个国家或地区依照一定的程序、原则和规则，通过法治手段来管理社会、调整社会关系、维护社会秩序的制度体系。
法制是现代社会的基石，是保障公民权益、维护社会正义的重要保障。
为何重要？青少年是祖国的未来，培养青少年正确的法制观念和法治意识对于他们的成长至关重要。
青少年期是一个人的价值观、行为习惯和社会责任意识形成的关键时期，因此加强对青少年的法制宣传教育具有重要的意义。
青少年法制宣传的途径学校教育学校是青少年最主要的学习场所，也是培养他们正确法治意识和法制观念的主要阵地。
学校可以通过法制教育课程、校园法制文化建设、法律知识竞赛等形式，将法制知识融入学生的学习生活当中。
家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育在培养孩子的法制意识方面起着决定性作用。
父母应该树立正确的法制观念，作为孩子的榜样，引导他们正确看待法律法规，培养他们的守法意识和法治意识。
社会实践青少年可以通过参加各种社会实践活动来提升对法制的理解。
比如参观法院、参加法律培训班、观看法制宣传片等，这些活动都能够使青少年近距离接触法律、了解法律的重要性，加深对法制的认识。
媒体宣传媒体是传递信息的重要渠道，可以通过新闻报道、电视剧、电影等形式将法制知识深入人心。
青少年可以通过媒体了解一些案例，学习如何正确应对法律问题，增强法制意识。
青少年法制宣传的内容宪法和法律知识宪法是国家的根本大法，了解宪法的基本原则和各项规定对于每个公民都是必备的。
通过宪法、民法、刑法等的学习，青少年可以学习到自己的权利和义务，以及承担责任、遵守法律的重要性。
法律意识和法治教育法律意识是指公民对法律的认识、观念和态度。
通过对法治的理解，青少年可以学会依法行事，增强公民意识，同时也能够提高自我保护意识，避免违法行为。
守法宣传守法是每个公民应尽的责任和义务。
青少年需要明晰法律的底线，遵守法律，从小树立正确的价值观和法治观念。
守法宣传可以通过案例剖析、守法故事、法律讲座等形式进行，引导青少年积极参与法治文明建设。
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料
青少年法制教育工作是一项长期而性的基础教育工作,学校可以开展专题手抄报活动，吸引学生法律的兴趣。
下面是店铺整理的法制手抄报内容资料图大全，希望大家能喜欢!
法制手抄报内容资料
1. 美好人生，法治同行
2. 依法治国，执政为民
3. 法治城市，和谐家园
4. 学法律讲权利讲责任讲义务
5. 做守法市民，建法治城市
6. 学法用法，依法维权
7. 有法可依，执法必严，违法必究
8. 普及法律知识构建和谐社会
9. 法制宣传教育是全社会共同的.责任
10. 加强法制宣传教育提高全民法律素质
11. 增强公民宪法意识提高公民法律素养
12. 弘扬法治文化传播法治文明
13. 知法守法用法，和气和谐和美
14. 知律法于心，守法律于行
15. 依靠群众抓"三打"，搞好"两建"为人民
16. 抓"三打"促发展，搞"两建"惠民生
17. 为人要诚信，创业要守法
18. 学法用法，诚信守法
19. 弘扬宪法精神构建和谐社会
20. 实行依法治国坚持执政为民
21. 增强宪法观念推进依法治国
22. 宣传宪法精神维护宪法权威
23. 学习宪法，宣传宪法，遵守宪法
24. 学习宣传宪法推进民主法制建设
25. 推进依法治市努力建设法治城市
26. 维护宪法权威，增强权利义务观念
27. 实行依法治国建设社会主义法治国家
28. 发展社会主义民主健全社会主义法制
29. 依法行使民主权利，依法履行法定义务
30. 弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚【法制手抄报内容资料】。
青少年法制宣传教育PPT
“未成年人”以及“未成年人犯罪的概念”
“未成年人”根据《未成年人保护法》规定：未成年人是指未满十八周岁的公民； 我国《刑法》规定：不满14周岁的人对自己的所有行为不负刑事责任；已满十四周 岁不满十六周岁的人犯破处门杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；对其他行为不负刑事责任；已满十 六周岁的人犯罪，应负刑事责任。
7、多次拦截殴打他人
8、参与赌博，屡教不改
9、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的 模范人物进行挖苦、讽刺、打击等等）
未成年人犯罪的原因：
未成年犯罪主要集中在两个方面：盗窃、故意伤害
贪图享受， 不思进取
从众心理
缺乏关爱 逆反心理。
逞强好胜
嫉妒心理
未成年犯罪主要集中在二个方面
1、盗窃:
就是指偷东西，没有经过主人的同意随便 拿走他人的财物，包括钱与物品。
中度不良行为
是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。
3、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 4、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和
社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
争做合格小学生，我们该怎么做？
5、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向 外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
中学生法制宣传资料
中学生法制宣扬资料常言道："没有规矩不成方圆。
'法律就是调整人们行为的"规矩'。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。
在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要行为规范和准则。
作为21 世纪主人的青少年朋友，学习、把握必要的法律学问，是依法治国、构建和谐社会，实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的将来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
泛博青少年应当抓住这一有利时机，主动接受法制教育，努力学习法律学问。
第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，惟独学习了法律学问，才干知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。
21 世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养。
泛博青少年惟独学法懂法，才干树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才干依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21 世纪建设中国特色社会主义的时代重任和使命将落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部份。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，青少年儿童必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增添法制意识。
惟有如此，才干使我国实现依法治国的法制目标，才干保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才干实现中华民族的伟大复兴。
青少年法制教育资料[1]
![青少年法制教育资料[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e6b6eeee998fcc22bcd10d9d.png)
青少年法制教育宣传资料一、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利；1、生命健康权。
未成年人享有生命健康的权利。
2、人身自由权。
未成年人的人身自由不受侵犯。
禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、姓名权。
未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
4、肖像权。
未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖5、名誉权。
未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
6、荣誉权。
未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
7、财产所有权。
国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。
禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
8、财产继承权。
未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
9、著作权。
未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
10、专利权。
未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
11、批评、建议、申诉、控告、检举权。
未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
12、取得国家赔偿权。
未成年人依法有取得国产赔偿的权利。
13、宗教信仰自由权。
未成年人有宗教信仰的自由。
14、民族风俗习惯自由权。
未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。
15、通信自由和通信秘密权。
对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
16、受教育权。
未成年人享有受教育的权利。
二、青少年法定的主要义务1遵守宪法和法律；2维护国家统一和民族团结；3维护国家安全、荣誉和利益；4保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律；5依法服兵役和纳税；6计划生育、7赡养父母等。
青少年法制宣传常识
青少年法制宣传常识
1. 法律的基本概念：法律是社会规范的总和，是维护社会秩序
和公平正义的重要工具。
青少年应该了解法律的基本概念和作用。
2. 法律的渊源和发展：青少年应该了解法律的渊源和发展历史，了解法律的不断完善和更新。
3. 法律的适用范围：青少年应该了解不同法律的适用范围，包
括刑法、民法、劳动法等，以便在相应的情况下正确行动。
4. 未成年人的法律权益：青少年有一定的法律权益，包括受教
育权、健康权、隐私权等，应该了解自己的权益和保护方式。
5. 违法行为和后果：青少年应该了解不同违法行为的性质和后果，对常见的违法行为如盗窃、欺骗、暴力等要有足够的警惕和避免。
6. 法律意识和自我保护：青少年应该培养正确的法律意识，学
会保护自己的合法权益，避免参与非法活动和受到伤害。
7. 法律援助和求助渠道：青少年应该了解法律援助和求助渠道，包括法律、法律援助机构等，以便在需要时及时寻求帮助。
8. 参与公共事务：青少年可以积极参与社会公益活动、法制宣
传活动等，提高自己的社会责任感和法律意识。
以上是一些常见的青少年法制宣传常识，希望能够帮助青少年
加强法律意识，成为遵纪守法的公民。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青少年法制宣传资料
一、什么是犯罪
犯罪是违反法律规定，危害了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受到法律惩罚的行为。
14周岁—16周岁有8种犯罪应追究：杀人、抢劫、强奸、投毒、放火、爆炸、故意伤害重伤或死亡、贩卖毒品。
年龄小同样必须遵纪守法
二、常见的犯罪行为（刑法规定有10大类）
1、危害国家安全罪
2、危害公共安全罪如：爆炸、放火、投毒、私藏枪支罪
3、破坏社会主义市场经济秩序罪
4、侵害公民人身权利罚如：杀人、故意伤害、强奸、非法拘禁、非法入侵他人住宅、绑架、拐卖妇女、儿童等等。
5、侵犯财产罪：抢劫、抢夺、盗窃、诈骗、敲诈勒索、故意毁坏公私财物
6、妨害社会秩序罪如：聚众斗殴、赌博（六合彩）、伪造证件、印章、侮辱国旗、国徽、作伪证、制作、贩卖淫秽物品。
7、危害国防利益罪如：破坏军事设施，如军事电缆、移动军事标志。
8、贪污贿赂罪
9、渎职罪
10、军人违反职责罪
三、什么是违法行为
违法是指违反了国家的法律、法规，对社会有一定危害，应受到治安处罚的行为。
与犯罪的区别：轻微，没有违反刑法，不必受到刑罚。
四、常见的违法行为
1、扰乱公共秩序的行为：如：扰乱学校教学秩序、结伙斗殴、寻衅滋事
2、妨害公共安全的行为如：非法携带、投靠、贩卖枪支、弹药、管制刀具、在公路上设置障碍、损毁，移动标志、私拉电网
3、侵犯他人人身权利如：殴打他人、非法限制他人人身自由、虐待家庭成员，侮辱他人或诽谤他人、隐匿、
五、青少年学生怎样做个遵纪守法的好少年
1、要有远大的共产主义理想，要有正确的人生观和价值观不能贪图享受，追求金钱；
2、要认真学习各种科学文化素质和法律知识；
3、养成自觉遵纪守法的习惯；
4、自觉抵制各种不良的诱惑；
5、青少年要学会保护自己。
镇中心初中政教处宣
中学生如何应对突发事件
1．防止意外伤害提供帮助请拨打“120”——生命转折线
在遇到突发疾病，意外事故伤害时，拨“120”电话，请记住以下几点：准确说出病人所在的详细地址，尽量提前接车，平时不可随意拨打。
请你学会自我保护招数：家有病人事危急，快拨“120”莫迟疑，详细地址认真讲，转危为安忧变喜。
2．遇险与自救——游泳抽筋了，脚尖快上跷
常识：游泳时应记住以下几点：（1）天热时，先喝点冷饮，降低一下体温，之后再下水。
（2）下水前一定要充分活动一下，如能做一套体操更好。
（3）在水中不可持续地拼速度，要一会儿慢一会儿快地变换泳姿。
如果出现抽筋的现象，要把脚尖尽量上翘，缓解后，游到岸边休息。
口诀：游泳抽筋皆因凉，一旦抽筋别着慌，跷脚蹬地求缓解，吸取教训莫逞强。
3、如果在林中迷了路可以按以下方法去做
（1）回忆：立即停下，回忆走过的道路，尽快确定方向。
（2）观察：看看四周的野草。
刚走过的路，草会被踩倒且倒向某一方向；确定了来时的方向就有可能找到来时的路。
（3）到高处去：爬上最近的山脊。
一可以确定自己的位置，二可以发现人活动的迹象。
（4）寻找水流：在林区，道路和居民点常常临水而建，沿着水流的方向，就有可能找到人家，也容易走出山区。
口诀：林中迷路要镇静，登高寻人看究竟，沿着山川寻路走，伏草蛛丝指你行。
4、遇险与自救——不慎落水里，智勇求生机
常识：如果不慎落水可以采取以下措施：（1）憋气：要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水。
（2）轻装：及时甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。
（3）站起：当漂到水浅的地方，要及时站起，不可坐失良机。
（4）漂游：顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向稍偏些更好。
（5）呼救：不会游泳的，要边拍水边呼救。
放松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抓住拯救者。
口诀：掉进水中莫慌乱，狂喊力气会耗光，顺水漂流寻时机，冷静观察好脱险。
5、社会生活安全常识
在你外出时候，最好能做到下列几点：
（1）告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。
（2）尽可能结伴而行。
（3）单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道，不走小路。
（4）夜晚单独外出，要带手电筒等物品，万一被袭击，可用手电照射歹徒面部。
（5）不搭乘陌生人的顺路车。
（6）乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。
口诀：外出活动不要怕，结伴而行正气大，电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划。
6．女孩外出自我保护的忠告
女孩外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
晚上外出时，应结伴而行。
衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。
外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔。
如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物
镇中心初中政教处宣
学生法制安全教育宣传材料
1.独自在家时有人叫门怎么办？
自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。
或可寻找其他借口，请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.有人拉你参与打架怎么办？
(1)自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
(3)及时报告。
如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
3.如果有人抢夺你的钱物怎么办？
一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。
遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。
挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
小学生法律知识儿歌
从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；
左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；
行人要走斑马线，一切行动听指挥。
镇中心初中政教处宣
中华人民共和国未成年人保护法（节选）
第三章学校保护
第十七条学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第十九条学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
第二十条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。
第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
第二十三条教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。
第二十四条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。
第二十五条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。
专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。
专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。
第二十六条幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
镇中心初中政教处宣。