(完整版)新版外研版三年级上册知识点总结归纳

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[全]外研版(三起)小学英语三年级上册知识点归纳总结

[全]外研版(三起)小学英语三年级上册知识点归纳总结

外研版(三起)小学英语三年级上册知识点归纳总结MOdUIeI单词am是(第一人称)Γ m=I am我是HeIlo (hi)你好goodbye(byιbye)再见are是(第二人称)good 好InOrning 早上HOW are you?你好!你好吗?fine 好thank谢谢you你二、句子r He-O …H Γ∙∙Pg■芒ss ⅛2夕GOOdby e ∙∙∙ Bye —bye…»»严 HOW are yo£ 亠§屮@7Iam f≡∙e=hank you∙⅛≡¾≡≡-MOdU φ2I . § MS xb± boy g ≡目轴 WhOOPS屛Sand昔s o E⅛Wh ⅛亠-+Zω∙制what, S=What is 是什么your你的;你们的name名字PleaSe 请afternoon 下午Mr先生二句子HOW are you?你好吗?—I am fine.And how are you?我很好,你好吗?—I m fine too.我也很好!thank you.谢谢2、What S your name?你叫什么名字?—I m xx.我是*My name is xx.我的名字是决。

MOdUIe 3单词POint 点to去the这(那)个;这(那)些【定冠词】door 门Sit坐down向下Stand 站UP向上WindOW窗户blackboard 黑板bird 乌tweet (乌)瞅啾的叫声desk桌子Chair椅子二、句子!■、Stand up.请站起来。

Sit down.坐下2. POint to …指着**POint to the WindOW指着黑板。

3、P Oint to the Chair.指着椅子。

MOdUIe 4单词it它it' s=it is 它是red红色IOOk 看WOW呀#哇yellow堇色的blue蓝色的a(an)—个;—Chameφo n >l⅛(⅛smy ⅛3Panda遷Jg3o s s mgreen≡血≡a d <湘®dog誉ca f÷瞬CaP≡ψH *耳1"KSredceye-owgreen∙ct}j ⅛⅛I(ft时®:ffllt ®^(»。

新版外研版三年级上册知识点总结归纳

新版外研版三年级上册知识点总结归纳

04 写作技能
简单句子的写作
主语+谓语
例如,“我爱读书。”
主语+谓语+表语
例如,“我觉得读书很有趣。 ”
总结词
掌握简单句子的基本结构和语 法,能够写出完整、通顺的句 子。
主语+谓语+宾语
例如,“我喜欢阅读故事书。 ”
主语+谓语+双宾语
例如,“老师给我一本书。”
段落的组织
01
02
03
04
总结词
了解段落的基本构成,能够按 照一定的逻辑顺序组织段落内
有些名词的复数形式不规则, 例如“child”变为 “children”,“man”变为 “men”。
有些名词只有单数形式,例如 “police”(警察)和 “sheep”(羊)。
动词的现在时态
现在时态表示现在正在进行的动作或存在的状态,例如“I am writing a letter.”(我正在写一封信)。
在此添加您的文本16字
总结词:筛选无关信息
在此添加您的பைடு நூலகம்本16字
详细描述:在听力过程中,学生需要学会筛选无关信息, 排除干扰因素,集中注意力,提高听力效率。
在此添加您的文本16字
总结词:注意细节
在此添加您的文本16字
详细描述:在听力过程中,学生需要关注细节,如语气、 语调、词汇和语法等,以便更好地理解听力材料的含义和 情感色彩。
听力材料的预测和理解
总结词
预测听力内容
01
总结词
理解听力主题和意图
03
总结词
注意听力材料的连贯性和衔接性
05
02
详细描述
在听力开始前,学生可以根据题目和选项等 信息,预测听力内容,提高听力理解的准确 性。

外研版(三起)英语三年级上册全册知识点汇总复习

外研版(三起)英语三年级上册全册知识点汇总复习

词汇人称代词I 我you 你;你们感叹词hello(hi)你好goodbye(bye bye)再见aah 啊ooh 嗬形容词good 好的fine 健康的名词morning 早晨,上午其他am (I’m=I am) 是(我是)are 是thank 谢谢句型1. 自我介绍的句型I’m+名字. 我叫……·I’m Sam. 我是萨姆。

2. 早上或上午见面时的问候语Good morning! 早上好!/上午好!3. 常用问候语及答语—How are you? 你好吗?—I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你。

词汇称谓词Mr 先生Mrs 女士Ms 女士Miss 小姐名词boy 男孩girl 女孩name 名字afternoon 下午连词and 那么;和语气词whoops 哎哟ha ha 哈哈其他please 请too 也what 什么your 你的;你们的is (what’s=what is) 是(是什么)句型1. 下午见面时的问候语Good afternoon. 下午好。

2. 询问对方姓名的句型及其答语—What’s your name? 你叫什么名字?—I’m/My name is+名字. 我叫……/我的名字是……·—What’s your name? 你叫什么名字?—I’m Sam. 我叫萨姆。

词汇动词短语sit down 坐下stand up 起立教室物品door 门window 窗户blackboard 黑板desk 书桌chair 椅子其他point 指to 向……the 这(那)个,这(那)些bird 鸟tweet (鸟)啾啾的叫声句型表达指向某物的句型Point to (the)+事物名称. 指向……·Point to the bird. 指向那只鸟。

·Point to the flower. 指向那朵花。

词汇颜色red 红色的yellow 黄色的blue 蓝色的green 绿色的black 黑色的动物chameleon 变色龙panda 熊猫dog 狗cat 猫其他it 它it’s=it is 它是look 看wow 呀,哇a(an) 一个,一my 我的now 现在cap 帽子句型1. 介绍自己的姓名My name is+名字. 我叫……·My name is Panpan. 我叫盼盼。

外研版(2024新版)三年级英语上册Unit 2 知识清单

外研版(2024新版)三年级英语上册Unit 2 知识清单

Unit 2 My school things 知识总结重点单词1.常见名词: school学校thing东西pen钢笔pencil铅笔pencil case 铅笔盒bag包ruler尺子eraser橡皮schoolbag 书包kid 小孩2. 动词: pack收拾好guess猜find发现,找到look看3. 感叹词: bye再见please请4. 介词: in在...里5. 副词: not不,不是yes是,对there在那里back回到原处6. 代词: this这,这个that那,那个it它拓展词汇1.其他学习用品名词:quill毛笔brush 刷子book书knife小刀2.连词: for为了3.固定搭配:lost and found 失物招领take care of sb/sth照看某人/某物come back回来look at sb/sth看某人/某物重点语法1. Pack my pen. 收拾好我的钢笔。

解读: pack在此意为“收拾好”。

举一反三: Pack my pencil.收拾好我的铅笔。

Pack my pencil case.收拾好我的铅笔盒。

2. —What's this?这是什么?—It's my schoolbag. 它是我的书包。

—What's that,Tom?那是什么?—It's you,Amy !它是你,埃米!解读:这是询问某物是什么的句型及回答。

回答时一般不用“This is …”和“That is …”,而是用it来代指this/that,以避免重复。

举一反三: —What's this? 这是什么?—It's my book.它是我的书。

—What's that? 那是什么?—It's a pencil. 它是一支铅笔。

4.—Is it a ruler? 它是一把尺子吗?—Yes,it is.是的,它是。

外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)

外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)

外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)【外研版】小学英语(三起点)三年级上册知识汇总Module 1知识汇总一、词汇人称代词:I(我)you(你;你们)be动词:am / are(是)缩写形式:I’m = I am(我是)其他:aah(啊)ooh(嗬)hello/ hi(你好)goodbye / bye-bye(再见)good(好的)morning(早晨,上午)fine(健康的)二、常用表达1.Hello!/Hi!2.Goodmorning.3.XXX-XXX.4.Howareyou?5.I’XXX,XXX.你好!早上好。

/上午好。

再会。

你好么?/你好。

我很好,感谢你。

三、重点句型自我介绍的句型:I’m。

/ I am。

eg: I am Liu Mei.I’m XXX.Module 2知识汇总一、词汇be动词:is(是)缩写方式:what’s = what is(是甚么)其他:Ms(密斯)boy(男孩)girl(女孩)whoops(哎呦)and(那么;和)too(也)ha ha(哈哈)what(什么)your(你的;你们的)name(名字)please(请)XXX(下午)Mr(先生)二、常用表达1.I’XXX,too.2.XXX.3.Yourname,please?我也很好。

下战书好。

请问你叫什么名字?3、重点句型讯问对方名字:-What’s your name?-My name is。

eg:-What’s your name?-My name is XXX.Module 3知识汇总一、词汇1.point指2.to向……3.the这(那)个,这(那)些4.door 门5.sit坐6.down向下7.stand站8.up向上9.window窗户10.blackboard黑板11.bird鸟12.XXX(鸟)啾啾的叫声13.desk桌子14.chair椅子2、经常使用表达1.Sitdown,please.2.XXX.3.What’syourname?三、重点句型1.Point to +某人/某物.指向某人或某物。

(完整word版)新版外研版三年级上册知识点总结归纳

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外研版(三起点)三年级上学期第一模块学习重点一、重点单词:I 我 hello(hi)你好 goodbye(bye-bye)再见 am是 are 是 How are you?你好吗? good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你二、重点句型:1. A: Hello, I’m Daming.你好我是大明。

B: Hello, I;m Sam. 你好,我是山姆。

2. A: Goodbye,Daming.大明,再见。

B: Goodbye,Sam.山姆,再见。

3. A: Dood morning.Daming.大明,早上好! B: Good morning,Sam.山姆,早上好!4. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

外研版(三起点)三年级上学期第二模块学习重点一、重点单词:Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 and那么;和 too 也what什么 is是what’s=what is是什么 your你的 name名字please请 afternoon下午二、重点句型:1. A: Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.男孩们女孩们,早上好!我是斯玛特女士。

B: Good morning, Ms Smart. 斯玛特女士,早上好!2. A: Good morning.I’m Wang Yong.早上好,我是王勇。

B: Good morning, I’m Ms Sm art.早上好,我是斯玛特女士。

3. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

4. A:Good afternoon. I’m Mr Li.下午好,我是李老师。

B:Good afternoon, Mr Li.下午好,李老师。

5. A:What’s your name?你叫什么名字? B:I’m Sam.我是山姆。

新版外研版三年级上册知识点总结归纳

新版外研版三年级上册知识点总结归纳

新版外研版三年级上册知识点总结归纳一、复习目标:本册教材的重点就是给学生打好三个基础:1、语音基础。

2、书写基础。

3、良好的学习习惯。

二、复习内容:(一)字母复习:26个英文字母的大小写,字母归类,字母的书写格式,占格,笔顺。

(二)单词复习:课本1-6单元的单词,词组和句子。

(三)语音复习:元音字母发音规则和辅音字母发音规则。

(四)句型复习:课本1-6单元的重点句型。

三、具体措施:1、字母复习:让学生自己回顾并书写大小写字母,纠正个别同学的书写错误。

课堂上分小组进行字母的复习,读一读,比一比,哪个字母最熟悉?教师进行必要的指导。

在复习中同时进行句型的渗透。

2、单词复习:采用小组活动的方式进行,四人一组,先通读本组单词,然后由个别同学进行单词抢答游戏。

你当小老师,考考小组内的其他同学。

教师抓住重点单词进行讲解与辨析。

最后学生进行听音写词的训练。

四人一组,进行验收,成绩好的同学给予表扬,有欠缺的同学教师课下单独辅导。

同时不忘进行句型的渗透。

3、语音复习:采用四人一组的小组活动方式进行。

先让同学们自己看音标读单词,然后小组内进行交流,找出自己认为难以记住的单词。

在小组活动的基础上,教师出示重点单词的音标,让同学们进行拼读,同时进行句型的渗透。

最后教师进行总结与反馈。

4、句型复习:以单元为单位进行复习。

先让同学们回忆本单元的重点句型并进行归纳总结,然后进行必要的练习。

教师进行必要的指导与反馈。

四、复习方法:1、制定合理的复习计划和安排时间。

根据学生的实际情况制定复习计划,安排好每天的复习时间和内容。

2、采用多种方法进行复习。

如讲解、练习、小组讨论、做题等。

3、精讲精练,注重实效。

复习时要注意精讲精练,抓住重点和难点进行讲解和练习,注重实效性和针对性。

4、做好反馈和辅导工作。

及时做好学生的反馈工作,发现和纠正学生在复习中遇到的问题和困难。

同时做好辅导工作,特别是对学习困难学生的辅导。

5、培养学生的良好学习习惯。

外研版(三起)(2024)英语三年级上册+Unit+4+(知识清单)

外研版(三起)(2024)英语三年级上册+Unit+4+(知识清单)

新外研版三年级上册Unit 4 Fun with numbers 重点一、重点句型1. 询问物品数量: --- How many + 可数名词复数? 有多少......?---表数量的词. .....。

例如: ① ---How many birds are in the picture? 图片里有多少只鸟?--- Five. 五只。

① --- How many ropes? ...... 有多少根绳子?--- Only one rope. 只有一根绳子。

2. 询问事物:--- What is it? 它是什么?--- It’s / This is + 物品. 它是/这是......。

例如: ① --- What is it? 它是什么?--- It is a book. 它是一本书。

① What is it? 它是什么?--- It’s a ruler. 它是一把尺子。

3. 询问如何制作某物:--- How do you make ...? 你如何制作......的?--- Let me show you. 让我展示给你看。

例如: --- How do you make it? 你如何制作它的?--- Let me show you. 让我展示给你看。

4. 描述某物的性质、特征:It’s + 形容词. 它是......的。

例如: It’s beautiful. 它漂亮。

It’s big. 它是大的。

二、惯用语Count with me! 跟我一起数!Wow! 哇!Guess!猜!Ha ha! 哈哈!Look!看!Let me show you. 让我展示给你看。

That's great! 太好了!That's amazing! 太神奇了!OK. 好的。

Er. 嗯Oh!噢!Oh,no! 噢,不!Let me count. 让我数一数。

三.动词及短语count 数数count with me 跟我数一数Let me count 让我数一数。

外研版小学英语三年级上册知识重点(总结)

外研版小学英语三年级上册知识重点(总结)

三年级上册知识重点:1.数词:(1—100)单词:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one…thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred thousand millon句型:How many…用于提问数量How old are you?你多大了?(询问年龄)How many boys in your class? 你们班有多少男生?There are twenty-one boys in our class.2.颜色:单词:red yellow blue green black white brown purple color favorite句型: what color is it? 那是什么颜色It’s red/bule. 那是红色/蓝色It’s a red cap/blue cat.What’s your favorite color? 你最喜欢什么颜色?My favorite color is pink. 我最喜欢得颜色是粉色。

3.室内实物单词:school classroom class blackboard desk chair door window boy girl teacher schoolbag bag book句型:point to…指向Point to the boy. 指向这个男孩。

4.代词:(人称代词)句型:He/She/This is…Is it…(疑问代词):where how what(指示代词):this that those these theWhat's this? It's-------. (this用在近的物品的提问)What's that? It's-------.(that用在远的物品的提问)5.Be动词(am, is, are )6.身体部位:head leg foot arm hand nose eye mouth earThis is my eyes.where is your eyes?7.介词:on in8.表示身份职业的词:mother father sister brother grandpa grandma doctor nurse driver farmer teacher pupil9.动物:bird dog cat panda10.问候语(1). How are you?--I’m fine, thank you,and how are you?--I’m fine too.(2). What’s your name?--My name is …(3).Please stand up/sit down.(4).--Happy birthday! --Thank you!(5).Good morning/afternoon!(6).goodbye --bye-bye(7).Nice to meet you.--Nice to meet you,too(8).Look at me (9)Here is your present.----Thank you.11.其他单词:fine thank and too look cap s English pencil pen don’t know or happy birthday cake old, present.。

外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总

外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总

外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总第一单元:Hello!- 研究日常问候语,如:Hello! Hi! How are you? I'm fine, thank you. Nice to meet you.- 研究认识英文字母A-Z,并能正确书写和发音。

- 研究单词:apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。

第二单元:My Family- 研究家庭成员的称呼,如:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother。

- 研究形容词性物主代词,如:my, your。

- 研究单词:baby, car, doll, elephant, family, girl, house, ice cream, jacket, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。

第三单元:At School- 研究学校的地点,如:classroom, library, playground。

- 研究表示行为的动词,如:write, read, draw, sing。

- 研究单词:apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。

外研版(一起)英语三年级上册(全) 语法知识点

外研版(一起)英语三年级上册(全) 语法知识点

三年级上册英语语法知识点Module 1Unit 11.do+主语+动词……? (do要根据主语变换形式)---- 一般疑问句之一回答: Yes, 主语do./ No, 主语don’t.例子: Do you use chopsticks in the UK? ---- 做出肯定/否定回答Do you want rice?Do you want noodles?Do you like rice?Do you use a knife and fork?Do they want rice?Does he use a knife and fork?Does she like rice?主语+be+形容词(adj.): 什么怎么样例子:I am hungry.---- 转换其他人称造句The noodles are good.It is easy for us.It is hard for us.2.缩写主语+be:I am = I’mYou are = you’reWe are = we’reThey are = they’reIt is = it’sHe is = he’sShe is = she’sWhat is = what’s否定形式:are not = aren’ti s not = isn’td o not = don’td oes not = doesn’t3.主语+动词+宾语例子: You like meat.---- 替换各种宾语We use a knife and fork.词组:Look at + 名词Look at the mess! ---- 替换各种名词Look at me!Look !Unit 2What + be + 主语+动词ing? 谁正在做什么?回答: 主语+ be + doing……谁正在做什么。

What are you doing?What are you eating? ---- I am eating grass,(替换meat, rice, noodles, hamburgers and chips, apples.)现在进行时结构: be + 动词ing 正在……(四大时态之一)What are you eating? ---- 特殊疑问句---- 找出各自的be + doing What are you doing? ---- 特殊疑问句I’m eating grass.---- 肯定句I’m eat ing meat.I’m eating hamburgers and chips.I’m using my hands.He’s using chopsticks.She’s using a knife and fork.1.be+主语+动词i ng……? (be要根据主语变换形式) ---- 一般疑问句之二回答: Yes, 主语be./ No, 主语be not.Are you eating an apple? ---- 做出肯定/否定回答Are you eating a hamburger?Are they eating grass?Is he eating chips?Is she eating rice?Is your mother eating noodles?词组:Speak + 语言: 说什么语言Speak EnglishSpeak ChineseSpeak JapaneseSpeak FrenchPlease 请Try them, please. (放最后的时候一般用逗号隔开)Please try them. (放前面不需要逗号隔开)Module 2Unit 1现在进行时结构: be + 动词ing 正在……(四大时态之一)What are you doing? ---- 特殊疑问句---- 找出各自的be + doing We’re making a cake.---- 肯定句We’re making a cake for you.We’re making a plane.I’m riding my bike.I’m making a cake.I’m reading.I’m working.Amy’s playing the piano.Sam’s playing the drums.(写出每个肯定句特殊疑问句)2.祈使句Let + 某人+ 动词原形+ 某事: 让某人做某事Let’s make a cake for Mum and Dad.Let’s go to school.Let’s go home.Let me do it.缩写: let’s = let us 让我们扩展: let后面的人称代词+宾格动词原形+ 宾格!or Be + 形容词!Be quiet!Please be quiet!Please go to your room!Please stop!词组:Good idea! 好主意!Thank you!谢谢你!Thanks!谢谢!Many thanks! 非常感谢!Yes!是的!Unit 2现在进行时结构: be + 动词ing 正在……(四大时态之一)What are you doing? ---- 特殊疑问句---- 找出各自的be + doing What’s he doing?What’s she doing?What are they doing?I’m watching TV.I’m watering the flowers.He’s riding.She’s eating.He’s doing his homework.He is reading.He’s writing.She’s sleeping.They are drawing.She is getting up.We’re making ducks.We’re making planes.主语+be+形容词: 什么怎么样I’m sorry.It’s lovely.1.That’s my flower!This is my bag.These are my books.Those are your books.缩写: that’s = that is词组:Here you are. 给你。

三年级上册英语知识点汇总(外研版)

三年级上册英语知识点汇总(外研版)

三年级上册英语知识点汇总(外研版)Unit 1: Hello! Nice to meet you!•Greetings: Hello, Hi, Good morning, Goodbye•Introducing oneself: My name is…, I’m…•Basic expressions: How are you?, I’m fine, thank you.•Classroom language: Sit down, Stand up, Open your books.Unit 2: My Family•Family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother •Physical descriptions: tall, short, thin, fat•Possessive pronouns: my, your, his, her•Family activities: playing, eating, readingUnit 3: School Life•Classroom objects: books, desks, chairs, pencils, erasers•Numbers: 1-10•Prepositions of place: in, on, under, behind•Daily routines: get up, go to school, have classes, go homeUnit 4: Colors and Shapes•Colors: red, blue, yellow, green, orange•Shapes: circle, square, triangle, rectangle•Describing objects: It’s a red circle, It’s a blue square.•Comparatives: big, smallUnit 5: My Body•Body parts: head, eyes, ears, nose, mouth•Actions: see, hear, smell, taste•Adjectives: long, short, big, small•Asking questions: What can you do?Unit 6: Sports and Hobbies•Sports: football, basketball, tennis, swimming •Hobbies: singing, dancing, painting, reading•Verb + activities: play football, swim, sing songs•Likes and dislikes: I like swimming, I don’t like painting. Unit 7: Animals•Animals: dog, cat, bird, monkey, elephant•Animal sounds: Woof! Meow! Tweet! Ooo-ooo! •Animals habitats: farm, zoo, jungle•Expressing preferences: I like dogs, I prefer cats.Unit 8: Fruits and Vegetables•Fruits: apple, banana, orange, strawberry, watermelon •Vegetables: carrot, tomato, potato, cucumber •Expressing preferences: I like apples, I don’t like tomatoes.•Quantifiers: some, any, a lot of.Unit 9: Weather•Weather conditions: sunny, cloudy, rainy, snowy •Seasons: spring, summer, autumn, winter •Temperature: hot, cold•Talking about the weather: It’s sunny today.。

(完整word版)新版外研版三年级上册知识点总结归纳

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外研版(三起点)三年级上学期第一模块学习重点一、重点单词:I 我 hello(hi)你好 goodbye(bye-bye)再见 am是 are 是 How are you?你好吗? good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你二、重点句型:1. A: Hello, I’m Daming.你好我是大明。

B: Hello, I;m Sam. 你好,我是山姆。

2. A: Goodbye,Daming.大明,再见。

B: Goodbye,Sam.山姆,再见。

3. A: Dood morning.Daming.大明,早上好! B: Good morning,Sam.山姆,早上好!4. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

外研版(三起点)三年级上学期第二模块学习重点一、重点单词:Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 and那么;和 too 也what什么 is是what’s=what is是什么 your你的 name名字please请 afternoon下午二、重点句型:1. A: Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.男孩们女孩们,早上好!我是斯玛特女士。

B: Good morning, Ms Smart. 斯玛特女士,早上好!2. A: Good morning.I’m Wang Yong.早上好,我是王勇。

B: Good morning, I’m Ms Sm art.早上好,我是斯玛特女士。

3. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

4. A:Good afternoon. I’m Mr Li.下午好,我是李老师。

B:Good afternoon, Mr Li.下午好,李老师。

5. A:What’s your name?你叫什么名字? B:I’m Sam.我是山姆。

外研版(三起)三年级英语上册全册知识点汇总复习

外研版(三起)三年级英语上册全册知识点汇总复习

Module 1一、核心词汇1. 人称代词: I我you你;你们2. 感叹词: aah啊hello(hi)你好ooh嗬goodbye(bye-bye)再见3. be动词: am是are是4. 形容词: good好的fine健康的5. 表示时间的名词: morning早晨,上午6. 动词: thank谢谢二、拓展词汇1. 其他常见人称代词: he他she她it它we我们they他(她、它)们2. be动词: is是3. 其他表示时间的名词: noon中午,正午afternoon下午night晚上,夜晚三、核心句型1. Hello, I m Sam. 你好,我是萨姆。

解读:这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“What s your name?”这个询问对方姓名的问句。

句中的I m 是I am的缩写形式,其中am为be动词且只用在I后。

举一反三: I m Li Ming.=I am Li Ming. 我是李明。

2. —Goodbye, Lingling. 再见,玲玲。

—Goodbye, Daming. 再见,大明。

—Bye-bye, Amy. 再见,埃米。

—Bye-bye, Sam. 再见,萨姆。

解读:这是表示“再见”的常用句型。

“Goodbye!”是大家常用的且较为正式的告别语,多用于陌生人或年长的人。

“Bye-bye.”则较为口语化。

举一反三:—Goodbye, it s too late. 再见,太晚了。

—Bye-bye. 再见。

3. Good morning, Daming!早上好,大明!解读:这是在一天的早上或上午向他人问好的句型。

举一反三:—Good morning, everyone. 大家早上好。

—Good morning, Mrs Green. 早上好,格林夫人。

4. —How are you, Sam? 你好么,萨姆?—I m fine, thank you. 我很好,谢谢。

新版外研版三年级上册知识点总结归纳 知识分享

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新版外研版三年级上册知识点总结归纳外研版(三起点)三年级上学期第一模块学习重点一、重点单词:I 我 hello(hi)你好 goodbye(bye-bye)再见 am是 are是 How are you?你好吗? good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你二、重点句型:1. A: Hello, I’m Daming.你好我是大明。

B: Hello, I;m Sam. 你好,我是山姆。

2. A: Goodbye,Daming.大明,再见。

B: Goodbye,Sam.山姆,再见。

3. A: Dood morning.Daming.大明,早上好! B: Good morning,Sam.山姆,早上好!4. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

外研版(三起点)三年级上学期第二模块学习重点一、重点单词:Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 and那么;和 too 也what什么 is是what’s=what is是什么 your你的 name名字please请 afternoon下午二、重点句型:1. A: Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.男孩们女孩们,早上好!我是斯玛特女士。

B: Good morning, Ms Smart. 斯玛特女士,早上好!2. A: Good morning.I’m Wang Yong.早上好,我是王勇。

B: Good morning, I’m Ms Smart.早上好,我是斯玛特女士。

3. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

4. A:Good afternoon. I’m Mr Li.下午好,我是李老师。

B:Good afternoon, Mr Li.下午好,李老师。

新版外研版三年级上册知识点总结归纳

新版外研版三年级上册知识点总结归纳

新版外研版三年级上册知识点总结归纳1.A: Point to the door.指向门。

B: This door or that door?这个门还是那个门?2.A: Sit down。

please.请坐。

B: Thank you.谢谢。

3.A: XXX up.起立。

B: Okay.好的。

4.A: Look at the window.看窗户。

B: I see a bird outside.我看到窗外有只鸟。

5.A: XXX坐在你的书桌前。

B: Okay.好的。

6.A: XXX.站在你的椅子旁。

B: Like this?像这样吗?7.A: Look at the blackboard.看黑板。

B: What’s on it?上面写了什么?1.A: Happy birthday。

生日快乐!B: Thank you。

谢谢!2.A: Here's a present for you。

这是给你的礼物。

B: Thank you。

谢谢!3.XXX 这是一支铅笔/钢笔。

4.This is a cake。

这是一个蛋糕。

5.A: How old are you。

你多大了?B: I'm six years old。

我六岁了。

6.Yes。

you're right。

是的,你说得对。

7.This XXX 这是我的铅笔/钢笔。

1.A: Here's your gift。

B: Thank you.2.A: What is this。

B: It's a pen.3.Here's your cake.4.A: Daming。

how old are you。

B: I am nine years old.5.A: Happy birthday。

B: Thank you!Module 7:Key words: teacher。

pupil。

school。

classroom。

English。

外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点讲解归纳

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外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点讲解归纳1. 字母和发音- 字母:共有26个字母,包括大写和小写。

- 发音:每个字母都有自己的发音,可以通过研究字母表来掌握正确的发音。

2. 基本问候语- 问候语:例如"Hello"表示你好,"Good morning"表示早上好,"Goodbye"表示再见等等。

- 回答问候:例如"Fine, thank you"表示很好,谢谢,"Good afternoon"表示下午好等等。

3. 数字和计数- 数字:掌握基本的数字从1到100,以及相应的音标和读法。

- 计数:研究如何用英语进行数字的计数,例如:one, two, three等等。

4. 课堂用语- 课堂用语:研究一些在课堂上常用的表达,例如:"Can I goto the bathroom?"表示我可以去洗手间吗?,"May I open the window?"表示我可以开窗户吗?等等。

5. 常见的礼貌用语- 礼貌用语:研究一些礼貌用语,例如:"Thank you"表示谢谢,"Please"表示请等等。

6. 日常生活用语- 生活用语:研究一些日常生活中常用的表达,例如:"What's your name?"表示你叫什么名字?,"How are you?"表示你好吗?等等。

这些是外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点的简单归纳,希望对你的学习有所帮助。

记住每天都坚持学习,加油!。

(完整版)外研版三年级上册英语知识点

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三年级上册英语知识点M1U11. hard (反义词)easy2. people (复数)people3. don '(完整形式)do not4. it '(完整形式)it is5•词组:in England 在英国in Chi na 在中国English people 英国人6. ................................................ 句型:It ' easy for… 对来说是容易的It ' hard for…对.... 来说是困难的They are hard for…对.... 来说是困难的They are easy for…对.... 来说是容易的7. 课文重点句回顾:① Do you use chopsticks in England?Y es, I do./ Y es, we do. (肯定回答)No, I don './ No, we don '.(否定回答)Yes, please./Yes,I do.No, thanks./No, I don ' t.③We use a knife and fork.④The no odles are good.M1U21. 课文重点句变形:(肯定句)I ' m eating hamburgers and chips.(否定句)I ' m not eating hamburgers and chips.(一般疑问句)A re you eati ng hamburgers and chips?(肯定回答)Y es, I am.(否定回答)No, I'm n ot.(特殊疑问句)W hat are you eati ng?2. I ' m (完整形式)I am3. fast food 快餐En glish fast food 英式快餐Chi nese fast food 中式快餐4. Daming is eating rice. He ' s using chopsticks.Lingling is eating noodles. She ' s using chopsticks.in English 用英语look at 看Chinese people 中国人② Do you want no odles?1. child (复数)childre n2. let '(完整形式)let us3. we're (完整形式)we are5. make a cake 做蛋糕 2. listen to music 听音乐7. be quiet 安静8. play the flute =play one 's flute 吹笛子3. eat the cake 吃蛋糕4. love (动词) --- lovely (形容词)M2U 1play the drums 打鼓 ⑴.直接加-ing③ Please go to_your room!do — -doingeat — eat ing sleep —sleep ing ④ Go and make a cake in stead.sing —si ngingwalk - -walking play - -playing 10.课文重点句变形:read —readingdraw - —draw ing watch —watchi ng(肯定句)we re mak ing a cake.drink —drinking liste n —liste ning(否定句)We aren ' t making a cake.⑵. 去e 加-ing(般疑问句) Are you making a cake?come —comingmake —maki ngride — ridi ng(肯定回答) Yes, I am.use - —usi ng write ——writ ing(否定回答)No, I ' m not.⑶. 双写加末尾字母加 -ing(特殊疑问句) W hat are you doing?4. 写出些列单词的现在分词: swim — swimmi ng get — gett ing run — runningM2U29.课文重点句回顾:① Let ' make a cake for Mum an Dad.② Amy s playing her flute. Sam s playing the drums. 1. watch TV 看电视6. Good idea 好主意play basketball 打篮球 6•请做下列各题: ① I can swim. ②I can play football. ③We can jump far.(肯定回答) Yes, it can.(否定回答)No, it can '.10.主题句型:1. this (复数) these2. that (复数)those Let us feed the ducks. =Let 's feed the ducks. 4. over there 在那边5. Here it is. = Here you are. 给你6. get out 离开7. drag on boats 龙舟8. look at 看9. 课文重点句回顾:⑴ Where is the bread?⑵ Look at those ducks over there. ⑶ The ducks are coming now. .....表示(am, is , are )be +现在分词 现在进行时态的标志J "V"*现在进行时”的结构⑷ This duck is very naughty! (单数句子)\ \ \ IThese ducks are very naughty!(复数句子)What are these? 1 a 都用 They ,re …或 They are … What are those?」例句: What are those? They ' re drag on boats. M3U2萨姆的 Amy s 艾米的 表示近处”表示远处”3. This is Sam s weater. These are Amy sshorts. That is Amy sshirt. Those are Sam srousers.4. Sam and Amy ' s cloth e swet.M4U11.词组:run fast 跑得快 jump far 跳得远play football 踢足球M3U1 1.人名’s (表示 .... 的)Sam2. this (这个)/ these (这些) 代指单数”复数that (那个)/ those (那些) 3. let sb do sth 让某人做某事 Ls row.2. win(动词) -- winn er (名词)3•情态动词:can (能、会)can' t = can not (不能、不会)情态动词can / can ' + 动词原形4. 课文重点句变形:十:"(肯定句)I can, jump far.(否定句)I can ' t jump far.(一般疑问句)Can you jump far?(肯定回答)Y es, I ca n./ Y es, we can.(否定回答)No, I can ' t./ No, we can ' t.(特殊疑问句)What can you do?5. 课文重点句回顾:You can' t n fast.情态动词can / can ' +动词原形I can swim in this puddle.利用情态动词(can/can ' t动词原形造句: (肯定句)I can run fast.(否定句)I can ' t run fast.(一般疑问句)Can you run fast?(肯定回答)Yes, I can./ Yes, we can.(否定回答)No, I can ' No, we can ' t.(特殊疑问句)What can you do?M4U2i. 课文重点句变形:(肯定句)This bird can fly.(否定句)This bird can 'fly.(一般疑问句)Can this bird fly ?(肯定回答)Yes, it ca n.(否定回答)No, it can '.(特殊疑问句)What can this bird do?2. 小试牛刀,请做下列各题(肯定句)This fish can swim. (否定句)This fish can ' t swim.play basketball 打篮球6•请做下列各题:(一般疑问句)Can this fish swim?① I can swim. ②I can play football. ③We can jump far. (肯定回答)Yes, it can. (否定回答)No, it can '.You can read all the books now.1. watch TV看电视2. go out 出去3. come in 进来4. bed time睡觉时间5. have a drink喝一杯(酒,饮料等)6. go to bed上床睡觉7. listen to sth 听...liste n to music liste n to my CDs8. 课文重点句变形:(肯定句)I can have an ice cream.(否定句)I can 'have an ice cream.(一般疑问句)Can I have an ice cream?(肯定回答)Y es, you can.(否定回答)No, you can '.9. 课文重点句回顾:You can ' g ut. can / canI can go to the shopfor an ice cream.10. 主题句型:Can I +动词原形/动词词组…… ?Can I read this book?Can I have a drink?Can I come in?Can I watch TV ?Can I have some sweetsM6 —M71. play with 玩 ... ,禾口.. 玩2. computer game 游戏机3. Be careful 小心4. jigsaw puzzle 拼图玩具5. stomach ache胃疼6. have tests 考试7. 主题句型:(肯定句)①I've got… =I have got…我有…I 'e got a new kite. = I have got a new kite.②We'e got…二We have got…我们有M5We'e got a jigsaw puzzle. = We have got a jigsaw puzzle. Has he got a cold? Yes, he has. No, he hasn③You 'e got … 二You have got …| 你有....You've got a cat. = You have got a cat.④He 'got … 二He has got …他有 ..He'got a pet dog. = He has got a pet dog.He'got a cough. = He has got a cough.⑤She' got …=She has got …她有 ..She'got a duck. = She has got a duck.She'got a cold. = She has got a cold.⑥It ' got …=It has got …它有 ..It 'got a long no se. = It has got a long no se.⑦人名+ has got… ..... 有....Shan sha n' got a pet. = Shan sha n has got a pet.8. 主题句型:(一般疑问句)①Have you got …? Yes, I / we have. No, I /we haven' t.Have you got a headache 、Have you got a stomach ache r Yes, I / we have. No, I /we haven' t.Have you got a test today? /②Has he got … --------► Yes, he has. No, he has'.③Has she got ...? Y es, she has. No, she has'.Has she got a cough? Yes, she has./ No, she hash④Has 人名got …?k Yes, he/ she has. No, he/ she has'.Has Sara got a cough? Yes, she has./ No, she hast.Has Daming got a cold? Yes, he has. No, he hasiti9. 课文重点句回顾:⑴ Can I play with you kite?⑵ Let' fx it.⑶ I haven‘ t got a stomach ache.(⑷ We have testson Fridays.10. 课文重点句变形:(否定句)I haven 'got a cold.(一般疑问句)Has she got a cough?(肯定回答)Yes, I have./Y es, we have.No, I haven '/ No, we haven ' (否定回答)(肯定句)I have got a cold. (肯定句)She'got a cough.(否定句)she has n‘ tgot a cough.(一般疑问句)Have you got a cold?(肯定回答)Yes, she has.(否定回答)No, she hasn '。

外研版三年级上册英语知识点归纳

外研版三年级上册英语知识点归纳

外研版三年级上册英语知识点归纳Unit 1 Good morning1. 问候语- Good morning, Good afternoon, Good evening - Hi! Hello!- How are you? Fine, thank you2. 回应- I'm fine, thank you. And you? Fine, thank you - I'm fine, thank you. Goodbye. Goodbye3. 自我介绍- My name’s …,I’m … years old.4. 熟悉和陌生介绍- This is my friend, …5. 表示喜好- I like …, I don’t like …Unit 2 Colours1. 颜色- red, yellow, green, blue, white, black2. 指认物品颜色- What colour is this? It’s…3. 描述衣服颜色- My T-shirt is red.4. 颜色识别游戏- What colour are these trousers?Unit 3 Family1. 家庭成员- father, mother, brother, sister2. 询问家庭成员- Who's this? This is my brother.3. 家庭成员职业- What does your father do? He's a doctor.4. 家庭成员的关系- She's my sister.Unit 4 Numbers1. 数字- 1-102. 数数游戏- How many fingers do you have? I have ten fingers.3. 数数和物品对应- How many chairs are there? There are ten chairs. Unit 5 Classroom1. 学习用具- desk, chair, pencil, ruler, book2. 方位词- on, in, under, behind3. 表达位置- Where is the book? It's on the desk.4. 学习用具命名- This is my pencil.Unit 6 Parts of the Body1. 身体部位- head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs 2. 指认身体部位- Where are your eyes?3. 简短描述- I have two eyes and one mouth.Unit 7 Food and Drink1. 食物和饮料- apple, banana, cake, bread, milk, water 2. 表达喜好- I like cake, I don't like bananas.3. 饮食习惯- Do you like apples? Yes, I do.Unit 8 Clothes1. 服装- T-shirt, dress, trousers, shoes, socks, hat 2. 指认服装- What are you wearing today?3. 描述服装- My shoes are red.Unit 9 Daily routines1. 日常活动- get up, have breakfast, go to school, play, do homework, go to bed2. 日常活动描述- What do you do in the morning?3. 时间表达- What time do you get up?Unit 10 Weather1. 天气- sunny, rainy, windy, cloudy2. 简单描述天气- What's the weather like today?3. 衣着建议- It's rainy. You need an umbrella.These are the main knowledge points for the third grade English textbook in the Foreign Language Teaching and Research Press. Students can use these points to improve their English language skills in various aspects such as greetings, colors, family, numbers, classroom items, body parts, food and drink, clothes, daily routines, and weather. Practicing these points will help students build a strong foundation in English and enhance their communication skills.。

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外研版(三起点)三年级上学期第一模块学习重点一、重点单词:I 我 hello(hi)你好 goodbye(bye-bye)再见 am是 are 是 How are you?你好吗? good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你二、重点句型:1. A: Hello, I’m Daming.你好我是大明。

B: Hello, I;m Sam. 你好,我是山姆。

2. A: Goodbye,Daming.大明,再见。

B: Goodbye,Sam.山姆,再见。

3. A: Dood morning.Daming.大明,早上好! B: Good morning,Sam.山姆,早上好!4. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

外研版(三起点)三年级上学期第二模块学习重点一、重点单词:Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 and那么;和 too 也what什么 is是what’s=what is是什么 your你的 name名字please请 afternoon下午二、重点句型:1. A: Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.男孩们女孩们,早上好!我是斯玛特女士。

B: Good morning, Ms Smart. 斯玛特女士,早上好!2. A: Good morning.I’m Wang Yong.早上好,我是王勇。

B: Good morning, I’m Ms Sm art.早上好,我是斯玛特女士。

3. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

4. A:Good afternoon. I’m Mr Li.下午好,我是李老师。

B:Good afternoon, Mr Li.下午好,李老师。

5. A:What’s your name?你叫什么名字? B:I’m Sam.我是山姆。

外研版(三起点)三年级上学期第三模块学习重点一、重点单词:point指 to 向 point to 指向 the 这(那)个,这(那)些 door 门sit坐 down向下 sit down坐下 stand 站 up向上 stand up 起立window 窗户 blackboard黑板 bird鸟 desk 书桌chair 椅子二、重点句型:1. Point to the door.指向门。

2. Sit down, please.请坐下。

3. Stand up, please.请站起来。

4. Point to the window.指向黑板。

5. Point to the desk.指向桌子。

6. Point to the chair.指向椅子。

外研版(三起点)三年级上学期第四模块学习重点一、重点单词:green绿的 red红的 yellow黄的 blue蓝的 black黑的 cat 猫 dog 狗a(an)一个 my我的 panda熊猫 now现在 look看 cap帽子chameleon变色龙 it 它it is=it’s它是二、重点句型:1、It's red\blue\yellow\green\black. 它是红色\蓝色\黄色\绿色\黑色的。

2. A:What’s your name?你叫什么名字?B:I’m Sam.我是山姆。

\My name is Panpan. 我的名字叫盼盼。

3、It's a black dog\cat.它是一只黑色的狗\猫。

4、It's a yellow\ red cap.它是一顶黄色的\红色的帽子。

外研版(三起点)三年级上学期第五模块学习重点一、重点单词:how many多少 one一 two二 three三 four四 five五 six 六seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二二、重点句型:1. A:How many?多少?B:One\Two\Three\Four\Five\Six\Seven\Eight\Nine\Ten\Eleven\T welve.一\二\三\四\五\六\七\八\九\十\十一\十二。

2. A:How many girls?多少个女孩? B: Nine girls.九个女孩。

3.A: How many blue caps?多少顶绿色的帽子? B: Five blue caps.五顶蓝色的帽子。

三年级上英语第六模块学习重难点一、重点单词:happy快乐的 birthday生日 here这里 present礼物 this这个 pencil铅笔pen钢笔 cake蛋糕 old…岁的 how old多大 yes是的 you’re=you are 你是二、重点句型:1. A:Here’s your present.这是给你的礼物。

B:Thank you.谢谢!2. A:What’s this?这是什么? B:It’s a pen.它是一支钢笔。

3.Here’s your cake.这是给你的蛋糕。

4: A: How old are you, Daming?大明,你几岁了? B: I’m nine.我九岁了。

5. A: Happy birthday!生日快乐! B: Thank you!谢谢!三年级上英语第七模块学习重难点一、重点单词:teacher老师 pupil小学生 school学校 classroom教室 English英语that那个 say说 again再一次 schoolbag书包 ball球 book 书二、重点句型:1、This is my English teacher,Ms Smart.这是我的英语老师斯玛特女士。

2、This is my school.这是我的学校。

3、A: How are you?你好吗? B:I’m fine, thank you.我很好,谢谢!4、A: What’s this?这是什么? B: It’s a desk\chair.这是一张桌子\椅子。

5、A: What’s that?那是什么? B: It’s a schoolbag.那是一个书包。

6、A: What’s this?这是什么? B: It’s a red book.这是一本红色的书。

7、It’s a cat in a bag.这是一只猫在包里。

三年级上英语第八模块学习重难点一、重点单词:monster怪物 new新的 kite风筝 or或者 don’t=do not 不 know知道no不 not 不 help救命 where 哪里 in 在…里面 bag包二、重点短语:new kite新风筝 a cat kite一个猫风筝 I don’t know.我不知道in the yellow bag在黄色的包里三、重点句型:1、A: What’s that?那是什么? B: It’s a dog.它是一只狗。

2、A: Is it a cat?它是一只猫吗? B: No, it isn’t.不,它不是。

3、A: Is it a monster?它是一只怪物吗? B: Yes, it is.是的,它是。

4、A: Where is the cat?猫在哪里? B: It’s in the black bag.它在黑色的包里。

5、A: Is it in the yellow bag?它在黄色的包里吗? B: No, it isn’t.不,它没有。

6、A: Is it in the green bag?它在蓝色的包里吗? B: Yes, it is.是的,它在。

7、A: Where is the bird?小鸟在哪里? B: It’s in the blue bag.它在蓝色的包里。

三年级上英语第九模块学习重难点一、重点单词:mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 grandpa 祖父,外祖父grandma祖母;外祖母 doctor医生 policeman警察 nurse 护士 me我driver司机 farmer农民 he他 he’s他是 she她 she’s她是 that’s=that is那是二、重点句型:1、This is my mother\father\sister\brother.这是我的母亲\父亲\姐妹\兄弟。

2、She is my teacher.她是我的老师。

3、A: Is this your sister, Amy? 这是你妹妹艾米吗?B: No, it isn’t. That’s me.不,不是。

那是我。

4、That is my brother.那是我的兄弟。

5、This is my father. He is a policeman.这是我父亲。

他是一名警察。

6、This is my mother. She is a nurse.这是我的母亲,她是一名护士。

7、This is a girl and that is a boy.这是一个女孩,那是一个男孩。

三年级上英语第十模块学习重难点一、重点单词:his 他的 on在…上 her她的 head头 leg腿 foot脚 arm胳膊 hand手nose鼻子 eye眼睛 mouth嘴 ear耳朵二、重点句型:1、This is his head.这是他的头。

2、Panpan,point to your arm and your leg.盼盼,指向你的胳膊和腿。

3、Point to her nose.指向她的鼻子。

4、Point to her eyes.指向她的眼睛。

6、Point to his head.指向他的头。

5、Point to your head.指向你的头。

7、It’s on my book.它在我的书上。

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