我的小发明小学作文4篇优秀范文集锦

我的小发明小学作文4篇优秀范文集锦

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我的小发明小学作文1

我的课余爱好十分广泛：看课外书、打篮球......，但我最喜欢的还是做小发明。

小发明说起来容易，做起来可就难了!光是确定要做的东西就要用好长时间。不过，这难不倒我，因为我平时在生活中注意观察，善于发现，并苦苦思索解决问题的方法。比如：为什么人不会飞?如果会飞的话，上学就不用担心堵车，耽误时间，也可以避免车祸，还可以不用乘电梯就很快上楼，多省事呀。当然，这只是胡思乱想，我们可没有那么大的本领。但我们可以做一些自己力所能及的小发明，既方便又实用，来改善我们的生活。我就做了两件小发明，分别获得了市小发明比赛三等奖、二等奖。最重要的不是获奖的大小，而是那种创新的精神。不怕你做不到，就怕你想不到!

四年级时，我到“李砚书法培训中心”学书法。写毛笔字倒墨汁的时候，我总会把手上、衣服上弄脏。当时我就想“能不能把墨汁瓶改造一下，使同学们在倒墨汁时不会弄脏衣服和手呢?”于是，我一连好几天都在想这个问题。爸爸知道我的想法后，也很赞成，但具体怎么做呢?是啊，怎么做我倒没想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次，我在药店里看见有人在买“开塞露”。我盯着“开塞露”的瓶子，眼睛突然一亮，有了!“开塞露”的瓶子不是利用压缩空气的原理做成的吗?只要把这种瓶子装在墨汁瓶盖上，不就行了吗?回家

一做，果然与我想的一样!改造后的墨汁瓶不但可以将墨汁挤进墨盘，还能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里，既不会弄脏手又有节约用墨，真是一举两得!后来，我又和另一位同学合计，将墨瓶与砚台合为一体，使它们携带、使用更方便。就这样，我的第一件小发明“多功能墨汁瓶座”诞生了。

但我并不满足，要向发明大王爱迪生发起挑战。我让爸爸给我买了许多小发明、小制作、小实验的书，我一头埋进了书海里，苦苦钻研，希望能做出更好、更完美的小发明。经过仔细观察，我终于又发现了一个生活中经常遇到的问题。

爸爸是个警察，但也是个养花爱好者。无论是家里还是办公室，都摆满了他养的花木。可是他经常出差，有时还要外出旅游，那些花草没人给它们浇水，往往会枯死。怎样才能不让它们枯死呢?书本上没有这样的答案。我又一连想了好长时间。我想到了自动灌水的方法，可到底怎么做呢?我有一次去医院，看见病人们都在打吊针。望着慢慢滴着药水的针管和调节器，我大叫：“有办法了!”我从医院里拿了一根打吊针的针管，又拿着一个大可乐的瓶子，在瓶里装满了水，再把针管固定在瓶盖上，就能像打吊针一样给花木浇水了。当然了，你可以根据花木的习性调节注水量。后来我又考虑到用针扎进土里，可能会扎伤花的根，而且针头容易被泥土堵住，灌不出水来，所以就把针头改成纱布，缠绕在花根部。这样，就可以好几天不用给花绕水了，就算我们在家也不用天天费时间去给花浇水了，多实用呀!我给它取名叫做“自动花木浇灌器”。

小发明的过程，其实就是仔细观察、发现问题、解决问题的过程，科学技术的进步过程，其实质就是人类不断创新过程。我国加入WTO 以后，给科技和经济发展带来机遇和挑战，“知识产权”作用WTO三大支柱之一，在经济社会发展中的重要作用日显突出。我们小学生应该从小开始从我开始热爱科学、热爱创新。

我的小发明小学作文2

“我是一名小发明家”，这一听，你也许有些不相信，一名平凡而又普通的小学生，会有什么发明?实话告诉你们，发明东西并不难，只要平时善于发现问题，愿动脑筋去解决问题和困难，你总会尝到成功的喜悦，自然就可以成为一名小发明家了。

不久前，我发明了一种墨水瓶，我把这种墨水瓶叫作“新型墨水瓶”。我发明这种墨水瓶是因为我发现目前市场上多见的普通墨水瓶都会成为浪费现象，它们都是由两个部分组成，一个部分是玻璃瓶，另一个部分是塑料盖。我们都喜欢练字，可每次使用墨水时都得先打开盖，如果稍不小心就会弄得满手都是墨水，非常不卫生，若是忘上盖，写作业时不小心一碰，墨水就会流了一桌子，更让人不知所措。另外，当一瓶墨水快用完时，总能剩下一点没用，最后也只能随瓶丢弃，造成浪费。对此，我也感受过几次，实在很麻烦。因此，我苦思冥想了好久，终于解决了这个难题，主要做了下面的改进：首先是对瓶盖的改进，使吸水时不用打开瓶盖，避免墨水沾到手上或流到桌子上。于是，可以在一个瓶盖的正中间扎一个钢笔杆粗的洞，盖外再用一个金属片堵住，一端连上一个小弹簧，这样用笔由外

向内扎，金属片被推开一半，就可以吸上墨水。吸满后往外一抽，金属片又自动合上，但这只解决了不拧盖吸水的难题，如果瓶子一倒，墨水还是会从缝隙中流出来，我当时想到了许多物品密封，最后用了橡胶膜，我实践了一次，果真灵验，不管怎么倒都不会流出一滴。

其次是瓶底的改进。有一次，放学路上，我看到小朋友在挖坑积水，并且看到“人往高处走，水往低处流”的现象，一下子得到启发，之后，我探索了一下，是地球吸引力把任何东西往低处拉，向地球中心推移，我还实践了一番，果真如此。心想：如果在墨水瓶底凹下一个斜斜的小坑，使之正对瓶口，让剩余的墨水往中间流，使墨水积在其中，一吸，不就全吸上来了，就不会造成一点点的浪费。难道这不就是生活中触手可及的好办法吗?我开始动手制作，也经过反复试验，效果蛮好。这就是第二代墨水瓶，它改进了第一代墨水瓶的使用不便之处，使之既有实用价值，又方便卫生。

现在相信了吧，我是一名小发明家。虽然我现在发明的是一些不起眼的小东西，但是只要养成勤观察，善动脑，多实践和探索的习惯，在不久的将来，我一定会有更多、更好的发明，成为一名名副其实的发明家，将来，我发明的“第二代墨水瓶”和其它发明一定会上市，一定能给人们带来方便卫生。

我的小发明小学作文3

从小喜欢科学发明的我经常会有一些突发奇想的灵感闪现在脑海。

前些日子，我看见妈妈在擦皮鞋，妈妈先把鞋油涂在皮鞋上，然

后用布抹均匀，停了一会儿，妈妈就拿着一把刷子费力地擦起来，花了整整一个晚上的时间，结果弄得满手都是黑黑的皮鞋油，还累得妈妈直叹气。我就想：要是能发明一个简易擦皮鞋机就好了。我在三年级的时候就学过电的应用，我灵机一动：何不尝试制作一个小小擦皮鞋机，既干净、又方便还省力。

于是我就开始着手搜集材料。既然是自动擦皮鞋机，就要有电路，我首先找来三节一号电池和一些废旧电线，然后从爸爸的皮衣亮光剂上面找来一个可以擦鞋用的海绵擦鞋头，怎样才能让这个擦鞋机自己转动呢?我托着下巴坐在那里想了半天，想起自己以前曾有一个玩具小风扇，因为电线断了不好用了，大概那个电机还是好用的，用会转动的电机带动擦皮鞋的海绵头不就可以了吗?我的心头一阵狂喜，急忙翻箱倒柜找来那个废旧小风扇。爸爸看我忙得不亦乐乎，也来加入到我的发明创造行列，有了爸爸的“加盟”，我是更加如虎添翼了，爸爸帮我把三节电池用透明胶布固定在铁板上，然后把海绵头用502胶水粘在小电机上面，再用导线把电池同电机接好，小小擦鞋机终于做成了!

我急忙接好电极试试它的效用，当我把导线同电池接通一霎那，小电机带动海绵头迅速旋转起来，比我想象中的还要好，我开心地欢呼起来，比吃了冰激凌还舒畅!试验了几次我发现了一个问题，由于电线和电池是用胶布固定在一起的，必须得用手使劲摁着，稍微一松手，电路就不同了，电机就会停止转动。可是平时擦皮鞋时只有一双手，不可能既去去固定电线，又去擦鞋啊!这可怎么办呢?正在我绞尽