第六章:转换障碍和分离障碍
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人卫版精神病学之躯体形式障碍及分离转换性障碍教学护理课件
人卫版精神病学之躯体形式障碍及分离转换性障碍教学护理课件
目录
躯体形式障碍概述分离转换性障碍概述躯体形式障碍及分离转换性障碍的治疗与护理躯体形式障碍及分离转换性障碍的预防与控制典型案例分析
01
CHAPTER
躯体形式障碍概述
躯体形式障碍是一种以持久担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。患者因这些症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释均不能打消其疑虑。即使有时患者确实存在某种躯体障碍,但其严重程度并不足以解释患者的痛苦与焦虑。
详细描述
综合治疗需要多学科合作,包括精神科医生、心理治疗师、护士、康复师等,共同制定治疗方案,提高治疗效果。
总结词
长期跟踪随访
总结词
个体化治疗方案
详细描述
对患者进行长期跟踪随访,定期评估治疗效果和病情变化情况,及时调整治疗方案,确保治疗效果的可持续性。
THANKS
感谢您的观看。
定义
躯体形式障碍包括躯体化障碍、未分化躯体形式障碍、疑病症、躯体形式自主神经紊乱、躯体形式疼痛障碍等多种类型。
分类
躯体形式障碍的病因较为复杂,可能与生物学、心理社会和心理因素等多种因素相互作用有关。例如,遗传因素、神经生理学因素、神经心理学因素、心理社会因素等都可能影响疾病的发病风险。
病因
目前对躯体形式障碍的发病机制尚未完全明确,但研究表明,患者的注意偏向和解释偏向可能与疾病的发生和发展有关。
详细描述
加强与患者的沟通,了解患者的病情和需求,为患者提供个性化的护理服务,提高患者的满意度。
总结词
综合护理措施
总结词
关注患者心理状态
总结词
加强医患沟通
01
02
03
04
05
目录
躯体形式障碍概述分离转换性障碍概述躯体形式障碍及分离转换性障碍的治疗与护理躯体形式障碍及分离转换性障碍的预防与控制典型案例分析
01
CHAPTER
躯体形式障碍概述
躯体形式障碍是一种以持久担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。患者因这些症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释均不能打消其疑虑。即使有时患者确实存在某种躯体障碍,但其严重程度并不足以解释患者的痛苦与焦虑。
详细描述
综合治疗需要多学科合作,包括精神科医生、心理治疗师、护士、康复师等,共同制定治疗方案,提高治疗效果。
总结词
长期跟踪随访
总结词
个体化治疗方案
详细描述
对患者进行长期跟踪随访,定期评估治疗效果和病情变化情况,及时调整治疗方案,确保治疗效果的可持续性。
THANKS
感谢您的观看。
定义
躯体形式障碍包括躯体化障碍、未分化躯体形式障碍、疑病症、躯体形式自主神经紊乱、躯体形式疼痛障碍等多种类型。
分类
躯体形式障碍的病因较为复杂,可能与生物学、心理社会和心理因素等多种因素相互作用有关。例如,遗传因素、神经生理学因素、神经心理学因素、心理社会因素等都可能影响疾病的发病风险。
病因
目前对躯体形式障碍的发病机制尚未完全明确,但研究表明,患者的注意偏向和解释偏向可能与疾病的发生和发展有关。
详细描述
加强与患者的沟通,了解患者的病情和需求,为患者提供个性化的护理服务,提高患者的满意度。
总结词
综合护理措施
总结词
关注患者心理状态
总结词
加强医患沟通
01
02
03
04
05
躯体形式障碍及分离转换性障碍PPT课件
心理因素
社会文化因素
生物因素 遗传
分离(转换) 性障碍
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
39
二、临床表现 (Clinical Features)
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
40
(一)分离(转换)性障碍
1.分离性遗忘(dissociative amnesia)
2.分离性漫游(dissociative fugue)
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
30
(二)药物治疗
病人对健康要求高,对躯体反应敏感,宜选用 不良反应小的药物,且以小剂量治疗为宜;
焦虑、抑郁症状明显者可予适量抗焦虑药物或 抗抑郁药;
对有偏执倾向者可使用小剂量非经典抗精神病 药治疗。
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
31
(三)心理治疗
心理治疗目的在于让患者逐渐了解所患疾病 之性质,改变其错误的观念,解除或减轻精神 因素的影响,使患者对自己的身体情况与健康 状态有一个相对正确的评估,逐渐建立对躯体 不适的合理性解释 。
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
19
植物神经功能紊乱的躯体化表现
(疲劳) 眼 喉
(异物感、干咳、
心血管系统 阻塞感)
(心悸、胸闷、头晕、 发冷、体位性低血压)
头(头痛、头重等) 耳(耳鸣等)
口 (口渴、味觉
异常等)
消化系统
(恶心、腹胀、腹泻、胃部 不适等)
皮肤
多汗、无汗、冷 汗、瘙痒等
泌尿系统
尿频、尿急
现具有发泄特点的情感暴发。患者可以有遗忘 、漫游、人格改变等表现,症状可具有发作性。
起病前心理因素常很明显。
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
36
疾病的发作常有利于患者摆脱困境、发泄压抑 的情绪、获取别人的注意和同情、或得到支持 和补偿,但患者本人可能否认。
社会文化因素
生物因素 遗传
分离(转换) 性障碍
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
39
二、临床表现 (Clinical Features)
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
40
(一)分离(转换)性障碍
1.分离性遗忘(dissociative amnesia)
2.分离性漫游(dissociative fugue)
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
30
(二)药物治疗
病人对健康要求高,对躯体反应敏感,宜选用 不良反应小的药物,且以小剂量治疗为宜;
焦虑、抑郁症状明显者可予适量抗焦虑药物或 抗抑郁药;
对有偏执倾向者可使用小剂量非经典抗精神病 药治疗。
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
31
(三)心理治疗
心理治疗目的在于让患者逐渐了解所患疾病 之性质,改变其错误的观念,解除或减轻精神 因素的影响,使患者对自己的身体情况与健康 状态有一个相对正确的评估,逐渐建立对躯体 不适的合理性解释 。
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
19
植物神经功能紊乱的躯体化表现
(疲劳) 眼 喉
(异物感、干咳、
心血管系统 阻塞感)
(心悸、胸闷、头晕、 发冷、体位性低血压)
头(头痛、头重等) 耳(耳鸣等)
口 (口渴、味觉
异常等)
消化系统
(恶心、腹胀、腹泻、胃部 不适等)
皮肤
多汗、无汗、冷 汗、瘙痒等
泌尿系统
尿频、尿急
现具有发泄特点的情感暴发。患者可以有遗忘 、漫游、人格改变等表现,症状可具有发作性。
起病前心理因素常很明显。
郝伟. 中南大学精神卫生研究所
36
疾病的发作常有利于患者摆脱困境、发泄压抑 的情绪、获取别人的注意和同情、或得到支持 和补偿,但患者本人可能否认。
【精神病学】6.20-神经症性障碍、分离转换障碍
状及相关障碍
Epidemiology
• 1982年,在我国12个地区的15-59岁的人群中,神 经症的患病率为22.21‰
• 2001-2005年,调查覆盖了中国山东、浙江、青海、 甘肃4省的1.13亿成年人群,通过多级随机分层取 样的方法选出63004人,焦虑障碍的现患率5.6%
• 国际上焦虑障碍终身患病率13.6%-28.8% • 对2000-2015年21项研究的荟萃分析结果:我国焦 虑障碍现患率/终身患病率为24.47‰/41.12‰
• 女性多于男性
Common characteristics of neurosis
• 有一定人格和素质基础 • 发病有一定社会心理因素 • 症状多无器质性病变基础 • 社会功能相对完好 • 一般无明显或持续的精神病性症状 • 一般自知力完整,有求治欲望
Classification of neurosis
Therapy
• 心理治疗
•
各种流派的整合
• 药物治疗
•
对症治疗
Case
• 患者,女性,34岁,职员。因 发作性心悸、胸 闷伴濒死感1月余 来诊入院。 • 1月余来无明显诱因下突然发作心悸、胸闷、乏 力、大汗伴强烈恐惧感和濒死感,反复发作,每 次发作数十分钟至半小时后缓解,发作间歇期无 明显不适,但时常担心再次发作。1月余来共发 作4次,最近1发作时送急诊室,查心电图示窦性 心动过速,血压168/90mmHg。
Anxiety disorders
• 生理性焦虑 • 有一定原因 • 可以理解 • 反应适度 • 病理性焦虑 • 焦虑情绪的强度并无现实的基础或与现实的威胁明显不相
称(程度) • 持续存在,超过所处群体面对同样刺激所出现反应的持续
时间(时间) • 个体感到自身焦虑出现的不合理性,感到缺乏应对的能力
Epidemiology
• 1982年,在我国12个地区的15-59岁的人群中,神 经症的患病率为22.21‰
• 2001-2005年,调查覆盖了中国山东、浙江、青海、 甘肃4省的1.13亿成年人群,通过多级随机分层取 样的方法选出63004人,焦虑障碍的现患率5.6%
• 国际上焦虑障碍终身患病率13.6%-28.8% • 对2000-2015年21项研究的荟萃分析结果:我国焦 虑障碍现患率/终身患病率为24.47‰/41.12‰
• 女性多于男性
Common characteristics of neurosis
• 有一定人格和素质基础 • 发病有一定社会心理因素 • 症状多无器质性病变基础 • 社会功能相对完好 • 一般无明显或持续的精神病性症状 • 一般自知力完整,有求治欲望
Classification of neurosis
Therapy
• 心理治疗
•
各种流派的整合
• 药物治疗
•
对症治疗
Case
• 患者,女性,34岁,职员。因 发作性心悸、胸 闷伴濒死感1月余 来诊入院。 • 1月余来无明显诱因下突然发作心悸、胸闷、乏 力、大汗伴强烈恐惧感和濒死感,反复发作,每 次发作数十分钟至半小时后缓解,发作间歇期无 明显不适,但时常担心再次发作。1月余来共发 作4次,最近1发作时送急诊室,查心电图示窦性 心动过速,血压168/90mmHg。
Anxiety disorders
• 生理性焦虑 • 有一定原因 • 可以理解 • 反应适度 • 病理性焦虑 • 焦虑情绪的强度并无现实的基础或与现实的威胁明显不相
称(程度) • 持续存在,超过所处群体面对同样刺激所出现反应的持续
时间(时间) • 个体感到自身焦虑出现的不合理性,感到缺乏应对的能力
转换障碍和分离障碍PPT.
表现为突然丧失了对自己的感觉,主要 特征就是感觉到自己很奇特或不真实
重大创伤性事件之后出现
分离性遗忘(dissociative amnesia)
没有任何明显的器质性原因,忘记有关自 己的信息
却保持读、写、听、说、推理能力及以 前获得的知识
外显记忆缺失,内隐记忆仍存在
局限性遗忘(localized amnesia) 选择性遗忘(selective amnesia) 普遍性遗忘(generalized amnesia) 延续性遗忘(continuous amnesia) 系统性遗忘(systematized amnesia)
患病率
统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计
癔症:3.55‰(1986)
女性多于男性
诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍]
DSM-IV 转换及分离障碍Leabharlann 癔症性精神障碍(CCMD-3)
癔症性躯体障碍(CCMD-3)
癔症性遗忘
癔症性运动障碍
癔症性精神病(癔症性附
癔症性抽搐发作
特点
对症状漠不关心 一般发生在大的应激事件之后,快而突然 如果症状是选择性的,就有可能是转换障碍 转换障碍的病人是能够正常行使功能的
病因
心理分析
无意识冲突的表现 症状的获益
初级获益 二级获益
一战和二战的时候, 有些士兵出现了转换 障碍,通常表现为肢 体瘫痪等,这可以使 他们逃离战场的威胁
推荐阅读
《人格裂变的姑娘》
作者:F·R·施赖勃[美] 译者::孙宗鲁 / 陈梅安 北京大学出版社 1989年
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三面夏娃(The Tree Faces of Eve)
多重人格障碍
一个头,两个大(Me, Myself & Irene)
重大创伤性事件之后出现
分离性遗忘(dissociative amnesia)
没有任何明显的器质性原因,忘记有关自 己的信息
却保持读、写、听、说、推理能力及以 前获得的知识
外显记忆缺失,内隐记忆仍存在
局限性遗忘(localized amnesia) 选择性遗忘(selective amnesia) 普遍性遗忘(generalized amnesia) 延续性遗忘(continuous amnesia) 系统性遗忘(systematized amnesia)
患病率
统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计
癔症:3.55‰(1986)
女性多于男性
诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍]
DSM-IV 转换及分离障碍Leabharlann 癔症性精神障碍(CCMD-3)
癔症性躯体障碍(CCMD-3)
癔症性遗忘
癔症性运动障碍
癔症性精神病(癔症性附
癔症性抽搐发作
特点
对症状漠不关心 一般发生在大的应激事件之后,快而突然 如果症状是选择性的,就有可能是转换障碍 转换障碍的病人是能够正常行使功能的
病因
心理分析
无意识冲突的表现 症状的获益
初级获益 二级获益
一战和二战的时候, 有些士兵出现了转换 障碍,通常表现为肢 体瘫痪等,这可以使 他们逃离战场的威胁
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作者:F·R·施赖勃[美] 译者::孙宗鲁 / 陈梅安 北京大学出版社 1989年
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多重人格障碍
一个头,两个大(Me, Myself & Irene)
分离(转换)性障碍 ppt课件
ppt课件
21
3.诈病 多发生在监狱、法庭、工伤及交通事故中 ; 有明确的目的; 症状受意志控制、因人、因时、因地而异; 无一定的疾病过程其规律。
ppt课件
22
4. 躯体疾病 躯体疾病病史、阳性体征、实验室检查的阳性发现可进行 鉴别
5.精神分裂症 分离(转换)性障碍患者出现的情感爆发、幼稚行为、 附体妄想、木僵等易与精神分裂症所出现的症状相混淆
完全恢复。
ppt课件
8
共同特点的核心
•部分或完全丧失对过去记忆、身份意识、躯
体感觉与运动控制四个方面的正常整合。
ppt课件
9
患病率: • 国外报告终身患病率 • 女性3‰~6‰ • 国内12个地区总3.55‰; • 农村 5.0‰ 城市 2.09‰; • 女性明显高于男性; • 大多数患者在35岁 农村
以前发病 。
ppt课件
城市 3.55‰
10
一、病因与发病机制
1.生活事件
2.幼年创伤 心理因素
3.性格特征
现代社会兴 奋表现减少
社会文化因素
躯体表现多
遗传? 身体健康 状况?
生物因素 遗传
ppt课件
分离(转换) 性障碍
11
发病机制(心理学假说)
精神分析观点 沟通理论观点 知觉阻滞观点 行为主义和社会文化观点
34
ppt课件
ppt课件
35
入院诊断:分离(转换)性障碍?
入院当天夜里,患者突发抽搐,给“地西泮10mg IV”,患者于1小时后死亡。
病例讨论
32
ppt课件
狂犬病
33
ppt课件
思考题
分离(转换)性障碍主要表现形式?(掌握) 分离(转换)性障碍诊断要点?(掌握) 分离(转换)性障碍的病因与发病机制?及心
北大变态心理学转换和分离障碍
过去曾称多重人格障碍
(multiple personality disorder)
北大变态心理学转换和分离障碍
第21页 21
在DID中,平均身份数目靠近于15 DID女性患者是男性9倍 发病年纪几乎都在儿童期 大部分同时表现有其它心理障碍
北大变态心理学转换和分离障碍
第22页 22
北大变态心理学转换和分离障碍
—DSM-IV中为分(解)离性障碍 —DSM-IV中为转换性障碍
北大变态心理学转换和分离障碍
第5页 5
转换障碍(conversion disorders)
临床表现 特点 病因 治疗
北大变态心理学转换和分离障碍
第6页 6
临床表现
转换障碍通常是指身体机能发生障碍, 如瘫痪、麻痹、失明、失音、失聪等, 但经过细致而认真检验,却没有任何生 理性或器质性病变。
第12页 12
分离障碍(Dissociative Disorder)
临床表现类别 病因 治疗
北大变态心理学转换和分离障碍
第13页 13
临床表现类别:
人格解体障碍 分离性遗忘 分离性漫游 分离性出神障碍 分离性身份障碍
北大变态心理学转换和分离障碍
第14页 14
人格解体障碍(depersonalizaion disorder)
第26页 26
北大变态心理学转换和分离障碍
第27页 27
推荐阅读
《人格裂变姑娘》
作者:F·R·施赖勃[美] 译者::孙宗鲁 / 陈梅安 北京大学出版社 1989年
北大变态心理学转换和分离障碍
第28页 28
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多重人格障碍
一个头,两个大(Me, Myself & Irene)
(multiple personality disorder)
北大变态心理学转换和分离障碍
第21页 21
在DID中,平均身份数目靠近于15 DID女性患者是男性9倍 发病年纪几乎都在儿童期 大部分同时表现有其它心理障碍
北大变态心理学转换和分离障碍
第22页 22
北大变态心理学转换和分离障碍
—DSM-IV中为分(解)离性障碍 —DSM-IV中为转换性障碍
北大变态心理学转换和分离障碍
第5页 5
转换障碍(conversion disorders)
临床表现 特点 病因 治疗
北大变态心理学转换和分离障碍
第6页 6
临床表现
转换障碍通常是指身体机能发生障碍, 如瘫痪、麻痹、失明、失音、失聪等, 但经过细致而认真检验,却没有任何生 理性或器质性病变。
第12页 12
分离障碍(Dissociative Disorder)
临床表现类别 病因 治疗
北大变态心理学转换和分离障碍
第13页 13
临床表现类别:
人格解体障碍 分离性遗忘 分离性漫游 分离性出神障碍 分离性身份障碍
北大变态心理学转换和分离障碍
第14页 14
人格解体障碍(depersonalizaion disorder)
第26页 26
北大变态心理学转换和分离障碍
第27页 27
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多重人格障碍
一个头,两个大(Me, Myself & Irene)
分离[转换]性障碍护理PPT课件
建立支持性 环境:为患 者提供安全、 包容、理解 的社会环境
增强社交能 力:鼓励患 者参与社交 活动,提高 人际交往能 力
职业康复: 帮助患者恢 复职业能力, 实现就业
心理康复: 提供心理治 疗和辅导, 帮助患者调 整心态,适 应社会生活
01
02
03
04
家庭康复
01
家庭环境:保持 安静、舒适、安
全的环境
心理因素:童年创伤、
家庭环境、社会压力
等
02
生理因素:遗传因素、
大脑结构异常、神经
递质失衡等
03
社会因素:社会文理
压力、生理反应、心
理生理相互作用等
临床表现及诊断
01
01
临床表现:分离性症状,如失忆、 身份识别障碍、人格解体等
02
02
诊断标准:DSM-5标准,包括 症状、持续时间、严重程度等
药物监测:定期监测药 物疗效和副作用,及时
调整治疗方案
生活护理
F
保持良好的运动习惯,增强身体素质
E
保持良好的生活环境,避免嘈杂和污染
D
保持良好的人际关系,避免孤独和隔离
C
保持良好的心理状态,避免过度紧张和焦虑
B
保持良好的饮食习惯,避免刺激性食物
A
保持良好的作息规律,保证充足的睡眠
分离[转换]性
3
分离[转换]性障碍护理PPT 课件
演讲人
目录
01. 分离[转换]性障碍概述 02. 分离[转换]性障碍护理要
点
03. 分离[转换]性障碍康复指 导
04. 分离[转换]性障碍护理案 例分析
分离[转换]性
1
障碍概述
概念及分类
第六章:转换障碍和分离障碍.
20
3.患者从在意识朦胧时,需加强生活护理和 观察,防止意外发生。同时强化其原来身份, 促使恢复自我定向。
4.严密观察患者的情绪反应,加强沟通,防 止其做作性自杀企图。
5.对分离性障碍性失明,失聪患者,应让其 了解功能障碍时短暂的,在暗示治疗见效时, 加强功能训练。
6.对患者当前的应对方式表示赞同,但不过 分关注 。
转换及分离障
儿少科N0级护士 李小刚
转换及分离障碍
一、概述 二、转换障碍 三、分离障碍
患病率
统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计
癔症:3.55‰(1986)
女性多于男性
诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍]
DSM-IV 转换及分离障碍
癔症性精神障碍(CCMD-3)
癔症性躯体障碍(CCMD-3)
4、治疗
对于DID的治疗建立在PTSD 的治疗方法上 心理动力学治疗 其他治疗方法
分离转换障碍发作的护理
1.在分离转换障碍发作时,及时采取保 护措施,同时将患者和家属隔离。不过 分关心,不表示轻视,不表现惊慌失措, 避免其他患者围观,以免这些现象对患 者的暗示作用,加重症状。
2.当分离转换障碍相关的焦虑表现为挑 衅和敌意时,应加以限制,如出现痉挛 发作,安置在单间,适当约束。
过去曾称多重人格障碍
(multiple personality disorder)
在DID中,平均的身份数目接近于15 DID女性患者是男性的9倍 发病年龄几乎都在儿童期 大部分同时表现有其他的心理障碍
3.病因
社会心理因素: 儿童期创伤性经历 幻想与逃避
心理动力学的解释 压抑,保护自身不受痛苦回忆的影响
分离性漫游(dissociative fugue)
3.患者从在意识朦胧时,需加强生活护理和 观察,防止意外发生。同时强化其原来身份, 促使恢复自我定向。
4.严密观察患者的情绪反应,加强沟通,防 止其做作性自杀企图。
5.对分离性障碍性失明,失聪患者,应让其 了解功能障碍时短暂的,在暗示治疗见效时, 加强功能训练。
6.对患者当前的应对方式表示赞同,但不过 分关注 。
转换及分离障
儿少科N0级护士 李小刚
转换及分离障碍
一、概述 二、转换障碍 三、分离障碍
患病率
统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计
癔症:3.55‰(1986)
女性多于男性
诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍]
DSM-IV 转换及分离障碍
癔症性精神障碍(CCMD-3)
癔症性躯体障碍(CCMD-3)
4、治疗
对于DID的治疗建立在PTSD 的治疗方法上 心理动力学治疗 其他治疗方法
分离转换障碍发作的护理
1.在分离转换障碍发作时,及时采取保 护措施,同时将患者和家属隔离。不过 分关心,不表示轻视,不表现惊慌失措, 避免其他患者围观,以免这些现象对患 者的暗示作用,加重症状。
2.当分离转换障碍相关的焦虑表现为挑 衅和敌意时,应加以限制,如出现痉挛 发作,安置在单间,适当约束。
过去曾称多重人格障碍
(multiple personality disorder)
在DID中,平均的身份数目接近于15 DID女性患者是男性的9倍 发病年龄几乎都在儿童期 大部分同时表现有其他的心理障碍
3.病因
社会心理因素: 儿童期创伤性经历 幻想与逃避
心理动力学的解释 压抑,保护自身不受痛苦回忆的影响
分离性漫游(dissociative fugue)
第六章:转换障碍和分离障碍
没有任何明显的器质性原因,忘记有关自 己的信息 却保持读、写、听、说、推理能力及以 前获得的知识 外显记忆缺失,内隐记忆仍存在
局限性遗忘(localized amnesia) 选择性遗忘(selective amnesia) 普遍性遗忘(generalized amnesia) 延续性遗忘(continuous amnesia) 系统性遗忘(systematized amnesia)
在DID中,平均的身份数目接近于15 DID女性患者是男性的9倍 发病年龄几乎都在儿童期 大部分同时表现有其他的心理障碍
3.病因
社会心理因素: 儿童期创伤性经历 幻想与逃避
心理动力学的解释 压抑,保护自身不受痛苦回忆的影响
4、治疗
对于DID的治疗建立在PTSD 的治疗方法上 心理动力学治疗 其他治疗方法
创伤后解离体验
当这位妇女在佛罗里达 的一个公园里被找到时, 她憔悴、语无伦次,已 濒临死亡。她患有严重 的遗忘症,她忘掉了她 的名字,她的过去,但 是她尚有能力读和写。 什么样的创伤可能导致 遗忘?
分离性漫游(dissociative fugue)
在觉醒状态做无计划无目的的漫游,有 自我身份识别障碍,事后有遗忘 开始和结束都是突然的
患病率
统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计
癔症:3.55‰(1986)
女性多于男性
诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍] DSM-IV 转换及分离障碍
癔症性精神障碍(CCMD-3) 癔症性躯体障碍(CCMD-3) 癔症性遗忘 癔症性运动障碍 癔症性精神病(癔症性附 癔症性抽搐发作 体体验) 癔症性感觉障碍 癔症性漫游 癔症性身份识别障碍 —DSM-IV中为分(解)离性障碍 —DSM-IV中为转换性障碍
局限性遗忘(localized amnesia) 选择性遗忘(selective amnesia) 普遍性遗忘(generalized amnesia) 延续性遗忘(continuous amnesia) 系统性遗忘(systematized amnesia)
在DID中,平均的身份数目接近于15 DID女性患者是男性的9倍 发病年龄几乎都在儿童期 大部分同时表现有其他的心理障碍
3.病因
社会心理因素: 儿童期创伤性经历 幻想与逃避
心理动力学的解释 压抑,保护自身不受痛苦回忆的影响
4、治疗
对于DID的治疗建立在PTSD 的治疗方法上 心理动力学治疗 其他治疗方法
创伤后解离体验
当这位妇女在佛罗里达 的一个公园里被找到时, 她憔悴、语无伦次,已 濒临死亡。她患有严重 的遗忘症,她忘掉了她 的名字,她的过去,但 是她尚有能力读和写。 什么样的创伤可能导致 遗忘?
分离性漫游(dissociative fugue)
在觉醒状态做无计划无目的的漫游,有 自我身份识别障碍,事后有遗忘 开始和结束都是突然的
患病率
统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计
癔症:3.55‰(1986)
女性多于男性
诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍] DSM-IV 转换及分离障碍
癔症性精神障碍(CCMD-3) 癔症性躯体障碍(CCMD-3) 癔症性遗忘 癔症性运动障碍 癔症性精神病(癔症性附 癔症性抽搐发作 体体验) 癔症性感觉障碍 癔症性漫游 癔症性身份识别障碍 —DSM-IV中为分(解)离性障碍 —DSM-IV中为转换性障碍
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27
大多数被诊断为分离性身份障碍的患者已 经被诊断出至少三种其他精神障碍。 其他障碍中有一些是分离性身份障碍的继 发症或结果。例如以135宁分离性身份障碍 患者为对象的研究发现其中97%患有重性 抑郁;90%患有某种焦虑障碍,绝大多数 是创伤后应激障碍;65%存在滥用药物的 行为;38%有饮食障碍。 此外,大多数分离性身份障碍也被诊断出 患有某种人格障碍。(与精神分裂的区别?)
13
其他研究发现,一些被麻醉的外科手 术病人在手术后接受催眠可以回想起 手术进行时播放的某些音乐片段。
同样,仿佛有一个“隐藏的观察者” 在病人麻醉后完全没有意识的情况下 记录了手术中发生的事情(2001)。
14
对大多数人而言,意识的活跃模式和 接受模式将我们的经历自然地交织在 一起,我们不会注意到两者之间的分 别。分离性障碍患者可能在整合这两 种模式上长期存在问题(2001)。即 患者意识中的不同方面不能正常地交 流,而是互相脱离,独立运作。
23
分离性身份识别障碍患者通常报告有显著 的遗忘或记忆空白。患者称自己对其他人 格控制的那段时间发生的事情没有印象, 或存在单向遗忘的情况,即一个人格能够 意识到另一个人格的行为,但是另一个人 格则对前一人格的行为完全没有意识。 他们报告的遗忘很难验证是否属实,但是 认知心理学家进行的某些研究暗示信息和 记忆大多会在不同人格间传递。
9
20世纪,科学家对分离体验的兴趣时高时 低。19世纪法国美国的神经学家和心理学 家如詹尼特、沙科、弗洛伊德、荣格和詹 姆斯对分离症状表现出浓厚的兴趣。詹尼 特把分离视为想法和意识分离、但又通过 梦和催眠相互接触的过程。他研究的个案 是一位名叫艾琳的女性,她不记得母亲已 经去世。但是在梦中她真实地经历了和她 母亲去世有关的事件。
28
诊断比例在不同国家有较大差异,在美国的诊断 率远远高于英国、欧洲、印度或日本。 拉美裔人遭遇创伤后患此症的可能性都高于其他 种族。而能够更好地融入美国主流文化的拉美裔 人产生分离性身份障碍的几率较低(2002)。 这表明拉美文化中的某些因素可能增加了分离性 障碍发病的危险,分离性症状可能是称为神经侵 袭的综合症的部分表现,而神经侵袭时拉美文化 中的一种应激反应,表现为短暂的意识丧失、心 因性痉挛、极度亢奋、攻击行为,以及冲动的自 杀和杀人行为。
12
希尔加德和同事在实验中对被试进行 催眠,暗示在一个引起疼痛的过程中 他们不会感觉到疼痛,但是当催眠师 给他们一个特定的信号时,他们会记 起这疼痛。这些被试在实验过程中确 实没有表现出对疼痛的意识。当接受 到催眠师的信号时,他们切合实际地 报告了对疼痛的记忆,仿佛一个清醒、 理智的旁观者为当事人记录了这一事 件。
37
分离性遗忘(dissociative amnesia)
有些人有显著的记忆缺失,但并不会产生 新的人格或身份。单纯健忘症患者不记得 生活中的重要事实和自己的身份,并且通 常能够意识到自己的记忆或对自我的认识 方面存在较大的空白。这些人被认为患有 分离性遗忘。
பைடு நூலகம்38
遗忘症分为器质性遗忘和心因性遗 忘。 器质性遗忘是由疾病、药物、事故 (如头部受到重击)或外科手术引 起的大脑损伤所致。往往表现为无 法记住新的信息,称为顺行性遗忘。 心因性遗忘的发生与大脑损伤或疾 病无关,而是心理原因造成的。心 因性遗忘极少出现顺行性遗忘。
10
11
大约在1910年后,科学家对分离现象的兴趣减退。 部分原因是由于行为学和生物学研究手段在心理 学领域的兴起,它们反对压抑的概念,不赞成在 治疗中使用催眠等手段。希尔加德关于“隐藏的 观察者”的实验又重新唤起大家对分离现象的兴 趣。他认为存在一种意识的“活跃模式(active mode)”,它包括我们有意识的计划、愿望和 主动的行为。在被动的“接受模式(receptive mode)”下,意识会不自觉地记录信息并将其 存储在记忆中,仿佛一个隐藏的观察者在人们没 有察觉的情况下注视并记录着他们生活中发生的 事情。
3
患病率 统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计 癔症:3.55‰(1986) 女性多于男性
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诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍]
DSM-IV 转换及分离障碍
5
癔症性精神障碍(CCMD-3)
癔症性遗忘 癔症性精神病(癔症性附体体验) 癔症性漫游 癔症性身份识别障碍 —DSM-IV中为分(解)离性障碍
35
漫游可能持续数日或数年,患者可能反复 出现漫游状态,也可能只发作一次。 并非所有的漫游都是创伤所致。有些人可 能是为了逃避生活中长期的压力才出现漫 游症状。 漫游发作前,患者通常感到抑郁。 同样,漫游状态在极易被催眠的人群中较 为常见。
36
与分离性身份障碍不同的是,分离性漫游 患者实际上抛开了给他带来创伤和压力的 情境,并抛弃了过去的自己。 漫游可能在曾经有过遗忘症病史的人群中 更为常见,这里的遗忘症也包括头部受伤 引起的遗忘。 对其发病原因了解甚少。治疗方法往往和 分离性身份障碍相同。并由于其罕见性, 人们对治疗结果也知之甚少。
(multiple personality disorder)
17
18
19
分离性身份识别障碍在北美的流行率估计 为1%。绝大部分是成年女性,这可能是因 为女性比男性经历更多的导致分离性身份 障碍的情况。 分离性身份识别障碍的男性和女性患者存 在一些个性差异。男性患者比女性患者更 具攻击性。研究发现29%的男性患者曾经 有过犯罪行为,而女性患者则只有10%。 病例报告说明女性患者可能表现出更多的 躯体症状,并且更可能自杀。
15
临床表现类别: 分离性身份障碍 分离性漫游 分离性遗忘 人格解体障碍 分离性出神障碍
这些障碍都涉 及到个体“自 我”的多个方 面的频繁分裂 和脱离
16
分离性身份障碍(分离性身份识别障碍
(dissociative identity disorder, DID)
) 伊芙· 怀特的个案p.244《三面夏娃》 这是临床心理学和精神病学公认的最具争议性和 最奇妙的精神障碍之一。患者会发展出两种或更 多的不同人格,这些人格交替控制患者的行为。 每种人格可能不记得其他人格的存在,或者某些 人格可能知道其他人格的存在。不同的人格似乎 具有特定的作用,例如保护真实人格免受伤害或 对真实人格施加惩罚。 过去曾称多重人格障碍
分离障碍及躯体形式障碍
(Conversion and dissociative disorders)
一、概述 二、分离障碍 三、躯体形式障碍
2
一、概 述
癔症的历史 癔症(Hysteria),亦译作歇斯底里 中世纪认为癔症是由于妖魔作怪、精灵附体之 18世纪认为癔症起源于神经系统和大脑的异常 19 世纪末,夏柯认为是中枢神经系统的生理障碍造 成的,而弗洛伊德则认为癔症是无意识的动机冲突 所致 自 1980 年, DSM - III 取消了神经症 (neurosis) 这个 疾病名称。同时取消了“癔症”这个疾病单元,改 为转换和分离障碍
24
自残行为:在分离性身份识别障碍中十 分常见,这也是主动或被动就医德原 因。 这些行为包括灼伤自己或其他伤害, 割腕和过量服药。 大约四分之三的分离性身份障碍患者 曾试图自杀,而且超过90%的患者称 自己时常产生自杀的念头。
25
患分离性身份障碍的儿童也表现出许多行 为和情绪问题。他们在学校表现出许多行 为和情绪问题。 在学校表现反复无常,时而优异,时而不 佳。他们也较易参与偷窃、纵火、和攻击 等反社会行为。可能小小 年纪便发生性行为,酗酒 或服用违禁药物,还可能 出现多种创伤后应激障碍。
30
分离性身份障碍患者大多容易接受暗示和 催眠,而且可以自我催眠来摆脱和逃避创 伤。他们创造出替身人格来帮助自己应对 创伤,类似于孩子为了摆脱孤独创造假想 的玩伴。这些替身人格可以让他们得到真 正的监护人无法提供的保护和养育。 分离性身份障碍患者深陷于他们自己的防 御机制中,将自己隐藏在替身人格中或利 用其他人格来做可怕的事情成为他们应对 日常生活的长期方式。
21
第二种常见的替身是迫害者人格。这 些替身通过自残行为使其他人格痛苦 或惩罚其他人格,例如割伤或烧伤自 己,以及企图自杀。迫害者替身会做 出危险的举动,例如过量服药或在车 流中危险穿行,然后“回去”,让真 实人格承受痛苦。迫害者可能以为他 们可以伤害其他人格而不会伤到自己。
22
第三种替身是保护者或帮助者。这种 人格的作用是为其他人格提供建议或 完成真实人格没有能力完成的任务。 例如发生性关系或避开喜欢施暴的父 母。帮助者有时会控制人格之间的转 换,或作为被动的旁观者来报告其他 所有人格的想法和意图。
20
症状
主要症状是存在多个身份完全不同的人格,称为 “替身(alters)”。这些替身有多种形式和功 能。“儿童替身”——不随该个体的年龄增长而 成长的儿童——可能是最常见的一种替身。童年 期创伤可能和分离性身份障碍有关。 “儿童替身” 可能在受伤害时产生,成为受害者,而该个体的 真实人格则隐藏起来,受到心理遗忘的保护(江苏 卫视31根钢针)。同样,替身也可以是保护真实人格免 受伤害的哥哥或姐姐。当儿童替身“出来”或控 制该个体的行为时,成年人可能表现出儿童的言 谈和行为方式。
26
诊断问题
1980年以前,分离性身份障碍的病例十分罕见, 此后大量增加(APA,2000)。一个原因是1980 年出版的DSM-3中首次确定了对此障碍的诊断标 准。具体诊断标准的出台促进了对该障碍的诊断。 同时,1980年版 的DSM对精神分裂症的诊断做出 了更加具体的要求,可能使原本 可诊断为精神分裂症的精神障碍 被诊断为分离性身份障碍。
29
分离性身份障碍的解释 许多理论家认为该障碍时人们面对无法承受的创 伤时采取的应对策略的结果,如儿童期性虐待和 身体虐待,儿童总是无力逃避这些伤害。 大多数研究发现大部分分离性身份障碍患者都报 告在童年期遭受过性虐待或身体虐待;反过来, 儿童性虐待的受害者也经常报告产生分离体验。 (135名,92%性虐待,90%身体虐待) 这种虐待大多是父母或其他家庭成员所为,并在 童年期持续较长时间。其他创伤类型包括绑架、 自然灾害、战争、饥荒和宗教迫害。
大多数被诊断为分离性身份障碍的患者已 经被诊断出至少三种其他精神障碍。 其他障碍中有一些是分离性身份障碍的继 发症或结果。例如以135宁分离性身份障碍 患者为对象的研究发现其中97%患有重性 抑郁;90%患有某种焦虑障碍,绝大多数 是创伤后应激障碍;65%存在滥用药物的 行为;38%有饮食障碍。 此外,大多数分离性身份障碍也被诊断出 患有某种人格障碍。(与精神分裂的区别?)
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其他研究发现,一些被麻醉的外科手 术病人在手术后接受催眠可以回想起 手术进行时播放的某些音乐片段。
同样,仿佛有一个“隐藏的观察者” 在病人麻醉后完全没有意识的情况下 记录了手术中发生的事情(2001)。
14
对大多数人而言,意识的活跃模式和 接受模式将我们的经历自然地交织在 一起,我们不会注意到两者之间的分 别。分离性障碍患者可能在整合这两 种模式上长期存在问题(2001)。即 患者意识中的不同方面不能正常地交 流,而是互相脱离,独立运作。
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分离性身份识别障碍患者通常报告有显著 的遗忘或记忆空白。患者称自己对其他人 格控制的那段时间发生的事情没有印象, 或存在单向遗忘的情况,即一个人格能够 意识到另一个人格的行为,但是另一个人 格则对前一人格的行为完全没有意识。 他们报告的遗忘很难验证是否属实,但是 认知心理学家进行的某些研究暗示信息和 记忆大多会在不同人格间传递。
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20世纪,科学家对分离体验的兴趣时高时 低。19世纪法国美国的神经学家和心理学 家如詹尼特、沙科、弗洛伊德、荣格和詹 姆斯对分离症状表现出浓厚的兴趣。詹尼 特把分离视为想法和意识分离、但又通过 梦和催眠相互接触的过程。他研究的个案 是一位名叫艾琳的女性,她不记得母亲已 经去世。但是在梦中她真实地经历了和她 母亲去世有关的事件。
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诊断比例在不同国家有较大差异,在美国的诊断 率远远高于英国、欧洲、印度或日本。 拉美裔人遭遇创伤后患此症的可能性都高于其他 种族。而能够更好地融入美国主流文化的拉美裔 人产生分离性身份障碍的几率较低(2002)。 这表明拉美文化中的某些因素可能增加了分离性 障碍发病的危险,分离性症状可能是称为神经侵 袭的综合症的部分表现,而神经侵袭时拉美文化 中的一种应激反应,表现为短暂的意识丧失、心 因性痉挛、极度亢奋、攻击行为,以及冲动的自 杀和杀人行为。
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希尔加德和同事在实验中对被试进行 催眠,暗示在一个引起疼痛的过程中 他们不会感觉到疼痛,但是当催眠师 给他们一个特定的信号时,他们会记 起这疼痛。这些被试在实验过程中确 实没有表现出对疼痛的意识。当接受 到催眠师的信号时,他们切合实际地 报告了对疼痛的记忆,仿佛一个清醒、 理智的旁观者为当事人记录了这一事 件。
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分离性遗忘(dissociative amnesia)
有些人有显著的记忆缺失,但并不会产生 新的人格或身份。单纯健忘症患者不记得 生活中的重要事实和自己的身份,并且通 常能够意识到自己的记忆或对自我的认识 方面存在较大的空白。这些人被认为患有 分离性遗忘。
பைடு நூலகம்38
遗忘症分为器质性遗忘和心因性遗 忘。 器质性遗忘是由疾病、药物、事故 (如头部受到重击)或外科手术引 起的大脑损伤所致。往往表现为无 法记住新的信息,称为顺行性遗忘。 心因性遗忘的发生与大脑损伤或疾 病无关,而是心理原因造成的。心 因性遗忘极少出现顺行性遗忘。
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大约在1910年后,科学家对分离现象的兴趣减退。 部分原因是由于行为学和生物学研究手段在心理 学领域的兴起,它们反对压抑的概念,不赞成在 治疗中使用催眠等手段。希尔加德关于“隐藏的 观察者”的实验又重新唤起大家对分离现象的兴 趣。他认为存在一种意识的“活跃模式(active mode)”,它包括我们有意识的计划、愿望和 主动的行为。在被动的“接受模式(receptive mode)”下,意识会不自觉地记录信息并将其 存储在记忆中,仿佛一个隐藏的观察者在人们没 有察觉的情况下注视并记录着他们生活中发生的 事情。
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患病率 统计差异非常大,1%-30% 我国无单独统计 癔症:3.55‰(1986) 女性多于男性
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诊断分类
CCMD-3 癔症 [解离(转换)障碍]
DSM-IV 转换及分离障碍
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癔症性精神障碍(CCMD-3)
癔症性遗忘 癔症性精神病(癔症性附体体验) 癔症性漫游 癔症性身份识别障碍 —DSM-IV中为分(解)离性障碍
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漫游可能持续数日或数年,患者可能反复 出现漫游状态,也可能只发作一次。 并非所有的漫游都是创伤所致。有些人可 能是为了逃避生活中长期的压力才出现漫 游症状。 漫游发作前,患者通常感到抑郁。 同样,漫游状态在极易被催眠的人群中较 为常见。
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与分离性身份障碍不同的是,分离性漫游 患者实际上抛开了给他带来创伤和压力的 情境,并抛弃了过去的自己。 漫游可能在曾经有过遗忘症病史的人群中 更为常见,这里的遗忘症也包括头部受伤 引起的遗忘。 对其发病原因了解甚少。治疗方法往往和 分离性身份障碍相同。并由于其罕见性, 人们对治疗结果也知之甚少。
(multiple personality disorder)
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分离性身份识别障碍在北美的流行率估计 为1%。绝大部分是成年女性,这可能是因 为女性比男性经历更多的导致分离性身份 障碍的情况。 分离性身份识别障碍的男性和女性患者存 在一些个性差异。男性患者比女性患者更 具攻击性。研究发现29%的男性患者曾经 有过犯罪行为,而女性患者则只有10%。 病例报告说明女性患者可能表现出更多的 躯体症状,并且更可能自杀。
15
临床表现类别: 分离性身份障碍 分离性漫游 分离性遗忘 人格解体障碍 分离性出神障碍
这些障碍都涉 及到个体“自 我”的多个方 面的频繁分裂 和脱离
16
分离性身份障碍(分离性身份识别障碍
(dissociative identity disorder, DID)
) 伊芙· 怀特的个案p.244《三面夏娃》 这是临床心理学和精神病学公认的最具争议性和 最奇妙的精神障碍之一。患者会发展出两种或更 多的不同人格,这些人格交替控制患者的行为。 每种人格可能不记得其他人格的存在,或者某些 人格可能知道其他人格的存在。不同的人格似乎 具有特定的作用,例如保护真实人格免受伤害或 对真实人格施加惩罚。 过去曾称多重人格障碍
分离障碍及躯体形式障碍
(Conversion and dissociative disorders)
一、概述 二、分离障碍 三、躯体形式障碍
2
一、概 述
癔症的历史 癔症(Hysteria),亦译作歇斯底里 中世纪认为癔症是由于妖魔作怪、精灵附体之 18世纪认为癔症起源于神经系统和大脑的异常 19 世纪末,夏柯认为是中枢神经系统的生理障碍造 成的,而弗洛伊德则认为癔症是无意识的动机冲突 所致 自 1980 年, DSM - III 取消了神经症 (neurosis) 这个 疾病名称。同时取消了“癔症”这个疾病单元,改 为转换和分离障碍
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自残行为:在分离性身份识别障碍中十 分常见,这也是主动或被动就医德原 因。 这些行为包括灼伤自己或其他伤害, 割腕和过量服药。 大约四分之三的分离性身份障碍患者 曾试图自杀,而且超过90%的患者称 自己时常产生自杀的念头。
25
患分离性身份障碍的儿童也表现出许多行 为和情绪问题。他们在学校表现出许多行 为和情绪问题。 在学校表现反复无常,时而优异,时而不 佳。他们也较易参与偷窃、纵火、和攻击 等反社会行为。可能小小 年纪便发生性行为,酗酒 或服用违禁药物,还可能 出现多种创伤后应激障碍。
30
分离性身份障碍患者大多容易接受暗示和 催眠,而且可以自我催眠来摆脱和逃避创 伤。他们创造出替身人格来帮助自己应对 创伤,类似于孩子为了摆脱孤独创造假想 的玩伴。这些替身人格可以让他们得到真 正的监护人无法提供的保护和养育。 分离性身份障碍患者深陷于他们自己的防 御机制中,将自己隐藏在替身人格中或利 用其他人格来做可怕的事情成为他们应对 日常生活的长期方式。
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第二种常见的替身是迫害者人格。这 些替身通过自残行为使其他人格痛苦 或惩罚其他人格,例如割伤或烧伤自 己,以及企图自杀。迫害者替身会做 出危险的举动,例如过量服药或在车 流中危险穿行,然后“回去”,让真 实人格承受痛苦。迫害者可能以为他 们可以伤害其他人格而不会伤到自己。
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第三种替身是保护者或帮助者。这种 人格的作用是为其他人格提供建议或 完成真实人格没有能力完成的任务。 例如发生性关系或避开喜欢施暴的父 母。帮助者有时会控制人格之间的转 换,或作为被动的旁观者来报告其他 所有人格的想法和意图。
20
症状
主要症状是存在多个身份完全不同的人格,称为 “替身(alters)”。这些替身有多种形式和功 能。“儿童替身”——不随该个体的年龄增长而 成长的儿童——可能是最常见的一种替身。童年 期创伤可能和分离性身份障碍有关。 “儿童替身” 可能在受伤害时产生,成为受害者,而该个体的 真实人格则隐藏起来,受到心理遗忘的保护(江苏 卫视31根钢针)。同样,替身也可以是保护真实人格免 受伤害的哥哥或姐姐。当儿童替身“出来”或控 制该个体的行为时,成年人可能表现出儿童的言 谈和行为方式。
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诊断问题
1980年以前,分离性身份障碍的病例十分罕见, 此后大量增加(APA,2000)。一个原因是1980 年出版的DSM-3中首次确定了对此障碍的诊断标 准。具体诊断标准的出台促进了对该障碍的诊断。 同时,1980年版 的DSM对精神分裂症的诊断做出 了更加具体的要求,可能使原本 可诊断为精神分裂症的精神障碍 被诊断为分离性身份障碍。
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分离性身份障碍的解释 许多理论家认为该障碍时人们面对无法承受的创 伤时采取的应对策略的结果,如儿童期性虐待和 身体虐待,儿童总是无力逃避这些伤害。 大多数研究发现大部分分离性身份障碍患者都报 告在童年期遭受过性虐待或身体虐待;反过来, 儿童性虐待的受害者也经常报告产生分离体验。 (135名,92%性虐待,90%身体虐待) 这种虐待大多是父母或其他家庭成员所为,并在 童年期持续较长时间。其他创伤类型包括绑架、 自然灾害、战争、饥荒和宗教迫害。