专题训练(四) 特殊方法测电阻精品课件
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特殊测电阻的方法(人教版)(共21张PPT)
（1）S开，电流表示 数为I1
（2）S合，电流表示 数为I2 则RX= （I2-I1）R0 /I1
（四）变阻器变电路
（1）合S，P在最左时，电流表的示 数为I1。
（2）P在最右时，电流表的示数为I2。 则RX=I2R0/（I1-I2）
（五）、等效替代法
（1）合S1，调节变阻器使电流表示数为I。
（2）断开S1，再合S2，变阻器不动，调 节变阻箱，使电流表示数也为I，并读出 变阻箱的示数为R0。
专题六
特殊测电阻的方法
一、只有电流表没有电压表（一）拆表法
（1）合开关S， （1）合开关S， （1）合开关S，用 用电流表测得R0 用电流表测得干 电流表测得RX的电 路的电流为I1 的电流为I1 流为I1 （2）将电流表拆 （2）将电流表拆 （2）将电流表拆下 下再测RX的电流 下再测 R0的电流 再测干路的电流为I2 为 I2 为 I2 则RX=（ I2-I1）R0/I1 则RX= I2R0/（I1-I2） 则RX=I1R0/I2
（二）、开关变电路（串）
（1）只合S，电流 表示数为I1 （2）再合S1，电 流表示数为I2 则RX=I1R0/（I2-I1）
（1）只合S，电流表 示数为I1 （2）再合S1，电流 表示数为I2 则RX= （I2-I1）R0 /I1
（三）、开关变电路（并）
（1）只合 S1 ，电 流表示数为I1 （2）只合S2 ，电 流表示数为I2 则RX=I1R0/I2
（二）开关变电路
1.闭合S1、断开S2，读 出电压表的示数U1 2.闭合S2、断开S1,读 出电压表的示数U2
1.开关接1，读出电压表 的示数U1 2.开关再接2，读出电压 表示数U2
表达式：
表达式：
专题4：特殊方法测电阻的.电功率ppt
排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一。 （3）探究L2的亮度时，只闭合 S、S2 ，进行实验，收集的数据及现象如表二。 （4）分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与 有关， 不同规格的小灯泡发光亮度还应与 的转化效率有关。 【拓展】完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱（ ）各1个， 2个 开关及若干条导线，对额定电流为 0.1 A 的小灯泡的额定功率进行了测定。请在 虚 线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。 实验步骤： 表达式：P 额 = 。
注意：测量小灯泡的额定功率，小灯泡要 正常发光，需要滑动变阻器与它串联。
等效替代法电流（压）表+变阻箱
电阻相等
• （11）34．图16是小明设计的测量一小灯泡额定功率的 电路图。已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R(20Ω 1A)， 电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为 3W。 • (1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端” 或“右端”) 中 • (2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。 • (3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时， 考 电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为 _______A，其额定功率为_______W。 回 • (4)电路中定值电阻Ro的作用是：_________________。 放 • (5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩 余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对 小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红 完成实验设计的电路图。
注意：测量小灯泡的额定功率，小灯泡要 正常发光，需要滑动变阻器与它串联。
• • • • • • • • • • • • •
测电阻的特殊方法20种优秀课件
（2） S2合，S1开电流表
的示数为I2； U=I2R0
（3）Rx=
I2R 0 I1
（a） S1开S2合测出 电流表的示数为I1;
（b） S1、S2闭合测出 电流表的示数为I2；
I1R0=(I2-I1)Rx
（c）则待测电阻
Rx=
I1R 0
I2 I1
.
实验改进方案（2）： Rx I1
实验步骤:
R0
（c）Rx= I 2 R 0
。
I1 I2
四、只有电压表（无电流表）, 定 值电阻R0如何测未知电阻Rx?
（1）分析讨论
（2）电路设计
（3）实验步骤
1.电路设计
V
V
U0
Ux
R0 I Rx
S
2.实验步骤:
（a）S闭合测出R0的电压为U0; I = U 0
（b）再测出Rx的电压为Ux ;
（c）Rx= U x R 0 。
.
Ia Ib
U=IaRx U=Ib (Rx+R0)
再思考？
只有电流表和定值电阻串接 能否测出待测电阻Rx呢？
只有电流表和定值电阻串接测出待测电阻Rx
1、电路设计：
I1
S2
Rx
R0
U S1
A I2
2、实验步骤：
（a）S1、S2合电流表的示数为I1； U=I1Rx
（b）S1合S2开电流表的示数为I2； U=I2 (Rx+R0）
1.电路设计： R灯
I A
10Ω A 0.38A R0
2.实验步骤:
SR
1.移动变阻器使通过R0电流表的示数为0.38A; 2.测出此时通过灯的电流为I;
3.则R灯=____3_.8__V_/_I__.
测电阻专题四.PPT课件
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻 二、有电压表、无电流表
1．伏伏法测电阻 若器材要求只能用两个电压表，且有一只已知阻值的定值 电阻 R0，方法如下：(如图 5－Z－4 所示)
图 5－Z－4 (1)闭合开关，测出 R0 和 Rx 两端的电压 U1 和 U2； (2)Rx 的计算式：Rx＝UU12R0。
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻
针对训练
1．[2011·福州中考] 如图 5－Z－7 所示，几个同学在只有电流表或电压 表时，利用一个已知阻值的电阻 R0 设计了四个测未知电阻 Rx 的电路，其中
不可行的是( C )
图 5－Z－7
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻
[解析] C A 项中，I0＝Ix，即：UR01＝URx2，得 Rx＝UU21R0，A 可 行；B 项中，U0＝Ux，即 I1R0＝I2Rx，得 Rx＝II21R0，B 可行；C 项
中，电流表能测出 Rx 的电流，但无法知道 Rx 两端的电压，故 C
不可行；D 项中，开关 S、S1 闭合时，电压表测出电源电压 U，S
闭合、S1 断开时，R0 与 Rx 串联，电压表测出 Rx 两端电压 Ux，I0
＝Ix，即U－R0Ux
＝
Ux Rx
，得 Rx＝U－UxUxR0，D 可行。
物理·新课标（RJ）
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻
规律总结 根据伏安法测电阻可知，测量电阻阻值时，需要测量出待测电阻 两端的电压和通过待测电阻的电流，如果没有电压表或电流表时，则 需要借助定值电阻进行具体测量：①有电流表及定值电阻(或电阻箱)， 没有电压表：一般根据并联电路电压相等的规律，借助定值电阻及电 流表间接测量待测电阻两端的电压；②有电压表及定值电阻(或电阻 箱)，没有电流表：一般根据串联电路电流相等的规律，借助定值电阻 及电压表间接测量通过待测电阻的电流；也可以利用短路的方法测量 电源电压及其中某个电阻两端的电压，根据 U＝U1＋U2 进行间接判断。
专题五┃ 巧测电阻 二、有电压表、无电流表
1．伏伏法测电阻 若器材要求只能用两个电压表，且有一只已知阻值的定值 电阻 R0，方法如下：(如图 5－Z－4 所示)
图 5－Z－4 (1)闭合开关，测出 R0 和 Rx 两端的电压 U1 和 U2； (2)Rx 的计算式：Rx＝UU12R0。
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻
针对训练
1．[2011·福州中考] 如图 5－Z－7 所示，几个同学在只有电流表或电压 表时，利用一个已知阻值的电阻 R0 设计了四个测未知电阻 Rx 的电路，其中
不可行的是( C )
图 5－Z－7
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻
[解析] C A 项中，I0＝Ix，即：UR01＝URx2，得 Rx＝UU21R0，A 可 行；B 项中，U0＝Ux，即 I1R0＝I2Rx，得 Rx＝II21R0，B 可行；C 项
中，电流表能测出 Rx 的电流，但无法知道 Rx 两端的电压，故 C
不可行；D 项中，开关 S、S1 闭合时，电压表测出电源电压 U，S
闭合、S1 断开时，R0 与 Rx 串联，电压表测出 Rx 两端电压 Ux，I0
＝Ix，即U－R0Ux
＝
Ux Rx
，得 Rx＝U－UxUxR0，D 可行。
物理·新课标（RJ）
物理·新课标（RJ）
专题五┃ 巧测电阻
规律总结 根据伏安法测电阻可知，测量电阻阻值时，需要测量出待测电阻 两端的电压和通过待测电阻的电流，如果没有电压表或电流表时，则 需要借助定值电阻进行具体测量：①有电流表及定值电阻(或电阻箱)， 没有电压表：一般根据并联电路电压相等的规律，借助定值电阻及电 流表间接测量待测电阻两端的电压；②有电压表及定值电阻(或电阻 箱)，没有电流表：一般根据串联电路电流相等的规律，借助定值电阻 及电压表间接测量通过待测电阻的电流；也可以利用短路的方法测量 电源电压及其中某个电阻两端的电压，根据 U＝U1＋U2 进行间接判断。
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