福建省惠安惠南中学2021届高三上学期期中考试历史试题
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14．1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时
A．立法服从于政治B．行政服从于司法
C．从人治走向法治D．民主政体臻于完善
15．1927年11月，宋庆龄、邓演达等发表《对中国及世界革命民众宣言》称，“农民必能于最近与城市之革命势力重心联合”，“（将来）政权主要的掌握在工农为中心的平民群众手上，其经济建设必超越资本主义之毒害向社会主义前进”。对此理解正确的是
A．知识分子对八股文的痛恨
B．科举制已失去选拔公正性
C．在野派幕后操纵国家政权
D．明代政治体制已相当僵化
7．长城通常被视为农耕文化与游牧文化的分界线。与秦长城相比，明长城整体位置向南移动二百至四百公里不等，造成这一变化的主要原因是
A．明长城以北地区生态环境不断恶化
B．长城沿线居民不断向中原地区迁移
C．中原王朝对边疆的统治力不断削弱
A．形成整套囊括天人关系的严密体系
B．突出了人利用和改造大自然的强烈愿望
C．削弱了天的神秘色彩而将其义理化
D．用外在比照方式寻求天与人的内在联系
3．汉朝的土地所有制与秦朝相同，土地私有，并可自由买卖。土地所有者须向国家交耕地税，耕地税率为亩产的十五分之一或三十分之一，在文帝时，曾全部免收田租，前后历十一年之久。这将会导致
A．土地兼并加剧
B．大量自耕农出现
C．有效保护非耕地
D．田庄经济产生
4．律学是中国古代对法律注释讲解的学问。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典，宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。这表明唐宋律学
A．体现了三教合流的特点
B．凸显律学哲理化的趋势
C．延续了以礼入法的传统
D．适应了中央集权的需要
A．仍坚持天朝上国传统体制
B．谋求与列强进行长期交涉
C．接受了西方现代外交的观念
D．建立了统一的常设外交机构
12．从1862年京师同文馆成立到1901年，全国20余所新式教育机构的分布为:广州5所，天津4所，上海3所，福州、南京、北京、武昌、台北各2所，珲春、烟台、旅顺、乌鲁木齐各1所。影响新式教育机构分布的主要因素是
D．全国经济重心逐渐向江南地区转移
8．据测算，清顺治十八年，全国耕地总面积为733万顷，乾隆十八年已增至993万顷，嘉庆十六年又增至1051万顷；从乾隆至道光年间，种植玉米的地区已扩展至20省354府州县。这些现象反映了
A．传统农业转型动力不足
B．中西经济交流日趋频繁
C．清朝政府大力扶持垦荒
D．种植结构发生根本变化
A．三民主义开始与工农运动相结合
B．更多的革命者转变为马克思主义者
C．以农村为中心的革命新形势出现
D．部分国民党人继续弘扬新三民主义
16．下图是1933年和1938年中国共产党党员主要成份比例的情况，这一变化说明了
1933年中共党员主要成分比例 1938年中共党员主要成分比例
A．中国社会主要矛盾的变化
A．体现了寄情山水的避世思想B．具有强烈的自我主观意识
C．拘泥于客观景物的逼真摹写D．反映了文化世俗化的倾向
11．1842年《南京条约》签订，中国被迫开放五口通商，中外交涉剧增。“五口”成为外国人从事各种活动的法定地点，也成为中外交涉的法定地点。列强不同意与理藩院或礼部打交道，于是清政府于1844年设置了五口通商大臣。这表明清政府
福建省惠安惠南中学2019届高三上学期期中考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．有学者指出，战国时期，各国的政治变革围绕“国君通过对官员的任免和监督以加强权力的统一和集中”“以郡县制代替分封制来加强中央集权”“国君掌握兵权和军权以保障国君的权力和地位”等方面进行。这说明战国时期的政治变革：
9．明中叶以后，王守仁标榜“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”，这引发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑，此后有些士大夫们一反陈规旧说，指责《论语》、直斥六经，张扬个性。这
A．强调了人的自我价值
B．是西学东渐的产物
C．表达了民主政治诉求
D．是理学思想的创新
10．某绘画体系大体经历了以诗入画、以书入画、以金石入画三个阶段，成为一个自足的绘画体系。这一绘画体系的作品( )
A．洋务运动人才需求突出B．近代化发展水平存在差异
C．清政府对外政策发生变化D．西方列强进行文化侵略
13．1885年，清政府改台湾府为台湾省，任命刘铭传为首任巡抚。此举提高了台湾的战略地位，加强了东南海防。构成这段文字的是
A．历史解释和历史结论B．历史叙述和史料实证
C．历史解释和历史观点D．历史叙述和历史解释
A．为建立专制集权体制进行了多方准备
B．以官僚政治取代了贵族政治体制
C．使君主专制集权制度在全国建立起来
D．导致贵族分封体制开始走向崩溃
2．孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。其思想的进步之处在于
5．宋初，三司（户部、盐铁、度支）独立掌握全国财政，王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。这一措施的主要意图是
A．消除宋初加强皇权的弊端
B．提高处理经济事务的效率
C．进一步加强中央集权制度
D．增加中央政府的财政收入
6．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ举后备队伍的积累使不少生员对科举感到绝望，以至明中期以后发生了科举以来首次颇具规模的“反科举”运动。大批的生员、监生纷纷“弃举业”、“裂秀才冠”，往往自称“山人”，以自身学识与才华充当各衙门官员幕僚从而参与政治。这反映了当时
B．中国革命性质的重大改变
C．中共得到农民的热烈拥护
D．建立新型民主政权的尝试
17．抗战前期，国民政府不遗余力地宣扬世界和平不可分割、日本侵略将危及整个人类的思想。国民政府的主要目的在于
A．促使各国关注中日战争
B．警示世界大战可能爆发
C．宣传日本威胁世界和平
D．争取各国对华进行帮助
18．抗战时期，中国共产党在延安创建了一所特殊学校——日本工农学校。从1940年至1945年，有近500名日军战俘在此接受教育，其中绝大部分参加了八路军、新四军以及日本人在华的反战组织。这表明
A．立法服从于政治B．行政服从于司法
C．从人治走向法治D．民主政体臻于完善
15．1927年11月，宋庆龄、邓演达等发表《对中国及世界革命民众宣言》称，“农民必能于最近与城市之革命势力重心联合”，“（将来）政权主要的掌握在工农为中心的平民群众手上，其经济建设必超越资本主义之毒害向社会主义前进”。对此理解正确的是
A．知识分子对八股文的痛恨
B．科举制已失去选拔公正性
C．在野派幕后操纵国家政权
D．明代政治体制已相当僵化
7．长城通常被视为农耕文化与游牧文化的分界线。与秦长城相比，明长城整体位置向南移动二百至四百公里不等，造成这一变化的主要原因是
A．明长城以北地区生态环境不断恶化
B．长城沿线居民不断向中原地区迁移
C．中原王朝对边疆的统治力不断削弱
A．形成整套囊括天人关系的严密体系
B．突出了人利用和改造大自然的强烈愿望
C．削弱了天的神秘色彩而将其义理化
D．用外在比照方式寻求天与人的内在联系
3．汉朝的土地所有制与秦朝相同，土地私有，并可自由买卖。土地所有者须向国家交耕地税，耕地税率为亩产的十五分之一或三十分之一，在文帝时，曾全部免收田租，前后历十一年之久。这将会导致
A．土地兼并加剧
B．大量自耕农出现
C．有效保护非耕地
D．田庄经济产生
4．律学是中国古代对法律注释讲解的学问。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典，宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。这表明唐宋律学
A．体现了三教合流的特点
B．凸显律学哲理化的趋势
C．延续了以礼入法的传统
D．适应了中央集权的需要
A．仍坚持天朝上国传统体制
B．谋求与列强进行长期交涉
C．接受了西方现代外交的观念
D．建立了统一的常设外交机构
12．从1862年京师同文馆成立到1901年，全国20余所新式教育机构的分布为:广州5所，天津4所，上海3所，福州、南京、北京、武昌、台北各2所，珲春、烟台、旅顺、乌鲁木齐各1所。影响新式教育机构分布的主要因素是
D．全国经济重心逐渐向江南地区转移
8．据测算，清顺治十八年，全国耕地总面积为733万顷，乾隆十八年已增至993万顷，嘉庆十六年又增至1051万顷；从乾隆至道光年间，种植玉米的地区已扩展至20省354府州县。这些现象反映了
A．传统农业转型动力不足
B．中西经济交流日趋频繁
C．清朝政府大力扶持垦荒
D．种植结构发生根本变化
A．三民主义开始与工农运动相结合
B．更多的革命者转变为马克思主义者
C．以农村为中心的革命新形势出现
D．部分国民党人继续弘扬新三民主义
16．下图是1933年和1938年中国共产党党员主要成份比例的情况，这一变化说明了
1933年中共党员主要成分比例 1938年中共党员主要成分比例
A．中国社会主要矛盾的变化
A．体现了寄情山水的避世思想B．具有强烈的自我主观意识
C．拘泥于客观景物的逼真摹写D．反映了文化世俗化的倾向
11．1842年《南京条约》签订，中国被迫开放五口通商，中外交涉剧增。“五口”成为外国人从事各种活动的法定地点，也成为中外交涉的法定地点。列强不同意与理藩院或礼部打交道，于是清政府于1844年设置了五口通商大臣。这表明清政府
福建省惠安惠南中学2019届高三上学期期中考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．有学者指出，战国时期，各国的政治变革围绕“国君通过对官员的任免和监督以加强权力的统一和集中”“以郡县制代替分封制来加强中央集权”“国君掌握兵权和军权以保障国君的权力和地位”等方面进行。这说明战国时期的政治变革：
9．明中叶以后，王守仁标榜“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”，这引发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑，此后有些士大夫们一反陈规旧说，指责《论语》、直斥六经，张扬个性。这
A．强调了人的自我价值
B．是西学东渐的产物
C．表达了民主政治诉求
D．是理学思想的创新
10．某绘画体系大体经历了以诗入画、以书入画、以金石入画三个阶段，成为一个自足的绘画体系。这一绘画体系的作品( )
A．洋务运动人才需求突出B．近代化发展水平存在差异
C．清政府对外政策发生变化D．西方列强进行文化侵略
13．1885年，清政府改台湾府为台湾省，任命刘铭传为首任巡抚。此举提高了台湾的战略地位，加强了东南海防。构成这段文字的是
A．历史解释和历史结论B．历史叙述和史料实证
C．历史解释和历史观点D．历史叙述和历史解释
A．为建立专制集权体制进行了多方准备
B．以官僚政治取代了贵族政治体制
C．使君主专制集权制度在全国建立起来
D．导致贵族分封体制开始走向崩溃
2．孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。其思想的进步之处在于
5．宋初，三司（户部、盐铁、度支）独立掌握全国财政，王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。这一措施的主要意图是
A．消除宋初加强皇权的弊端
B．提高处理经济事务的效率
C．进一步加强中央集权制度
D．增加中央政府的财政收入
6．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ举后备队伍的积累使不少生员对科举感到绝望，以至明中期以后发生了科举以来首次颇具规模的“反科举”运动。大批的生员、监生纷纷“弃举业”、“裂秀才冠”，往往自称“山人”，以自身学识与才华充当各衙门官员幕僚从而参与政治。这反映了当时
B．中国革命性质的重大改变
C．中共得到农民的热烈拥护
D．建立新型民主政权的尝试
17．抗战前期，国民政府不遗余力地宣扬世界和平不可分割、日本侵略将危及整个人类的思想。国民政府的主要目的在于
A．促使各国关注中日战争
B．警示世界大战可能爆发
C．宣传日本威胁世界和平
D．争取各国对华进行帮助
18．抗战时期，中国共产党在延安创建了一所特殊学校——日本工农学校。从1940年至1945年，有近500名日军战俘在此接受教育，其中绝大部分参加了八路军、新四军以及日本人在华的反战组织。这表明