植物细胞PPT课件7 人教版优秀课件
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人教版七年级初一上册生物《植物细胞PPT课件》
6、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青 菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因 为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种 结构是（ B） A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
第二节 植物细胞
学习目标： 1、了解玻片的种类
2、学会如何制作植物细胞临时装片
3、掌握植物细胞的结构及功能
思 考：
能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观 察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料 具备什么样的条件?
薄和透明
一、玻片种类
材 料 必 须 薄 而 透 明
切片
用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材 料制成
课后练习:
1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什
么影响？在什么情况下应该使用不经过染 色的临时装片？ 染色可以使细胞的结构显示得更清楚。 但是染色剂对活细胞的生物活性会有很大 影响，有时甚至是致死的。因此，在观察 活的细胞及其生物活性时，应该使用不经 染色的临时装片。
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气
6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色液浸润标本的全部。
洋葱鳞片时表皮细胞和黄 瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片 细胞)有哪些相同的结构?
植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞
质和细胞核。细胞质中有液泡，液泡中的细胞液 中溶解着多种物质，有的细胞的细胞质中还有叶 绿体。
保护和支持
保护并控制物 质的进出 光合作用的 场并观察植物细胞临时装片
目的要求:
制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装
片的基本方法. 认识植物细胞的基本结构.
二、制作洋葱表皮临时装片
《植物细胞》PPT优秀课件
人教版 七年级上册 第一单பைடு நூலகம் 第一章
第二节 植物细胞
-.
新课导入 植物是由细胞构成的
薄而透明 玻片标本
知识讲解 （一）玻片标本的种类 载玻片
根据保存时间 永久玻片标本
盖玻片
临时玻片标本
涂 片 制 作装 方片 法
切 片
涂片、装片和切片的比较：
种类
关键词
标本状态
涂片 装片 切片
涂抹 撕下、挑取
切取
液体 固体 固体
（二）观察植物细胞 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验材料
载玻片
盖玻片
碘液
清水
刀片
镊子
洋葱
1.临时装片的制作过程
制作植物细胞临时装片的步骤:
擦 盖
滴 展 染
撕 吸
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？
气 泡
未出现气泡装片
出现气泡装片
气泡具有较黑、较宽边缘，形状为圆形或椭圆形， 里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片， 气泡就会变形或移动。
保护和支持细胞
细胞壁 细胞膜
细胞核 叶绿体 线粒体
液泡
紧贴细胞壁内侧，保 护并控制物质的进出 染色较深，近似球 形，内含遗传物质
进行光合作用的场所
呼吸作用的主要场所，为 细胞的生命活动提供能量
细胞质 内含细胞液，溶解多种物质
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能， 它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
生命活动的主要场所
课堂小结
切片
玻片类型 涂片
植
装片
物 临时装片的制作：擦→滴→ 撕→展→ 盖→ 染→吸
细
胞
细胞壁
植物细胞的结构 细胞膜 细胞核
第二节 植物细胞
-.
新课导入 植物是由细胞构成的
薄而透明 玻片标本
知识讲解 （一）玻片标本的种类 载玻片
根据保存时间 永久玻片标本
盖玻片
临时玻片标本
涂 片 制 作装 方片 法
切 片
涂片、装片和切片的比较：
种类
关键词
标本状态
涂片 装片 切片
涂抹 撕下、挑取
切取
液体 固体 固体
（二）观察植物细胞 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验材料
载玻片
盖玻片
碘液
清水
刀片
镊子
洋葱
1.临时装片的制作过程
制作植物细胞临时装片的步骤:
擦 盖
滴 展 染
撕 吸
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？
气 泡
未出现气泡装片
出现气泡装片
气泡具有较黑、较宽边缘，形状为圆形或椭圆形， 里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片， 气泡就会变形或移动。
保护和支持细胞
细胞壁 细胞膜
细胞核 叶绿体 线粒体
液泡
紧贴细胞壁内侧，保 护并控制物质的进出 染色较深，近似球 形，内含遗传物质
进行光合作用的场所
呼吸作用的主要场所，为 细胞的生命活动提供能量
细胞质 内含细胞液，溶解多种物质
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能， 它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
生命活动的主要场所
课堂小结
切片
玻片类型 涂片
植
装片
物 临时装片的制作：擦→滴→ 撕→展→ 盖→ 染→吸
细
胞
细胞壁
植物细胞的结构 细胞膜 细胞核
1.2.2 植物细胞(课件)七年级生物上册课件(2024人教版)
二、制作并观察植物细胞临时装片
（一）实验目的
① 制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本 方法。
② 认识植物细胞的基本结构。 ③ 练习画植物细胞结构简图。
（二）材料用具
洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、 镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、 显微镜等
探究新知 二、制作并观察植物细胞临时装片
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
现场制作，制作完成后， 马上进行观察的装片，不宜 长久保存
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
（三）方法步骤
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
①擦：用洁净的纱布将 盖玻片和载玻片擦拭干 净
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
（三）方法步骤
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
②滴：将载玻片放在实验台 上，用滴管在载玻片的中央 滴一滴清水。
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
（三）方法步骤
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
③取（撕）：用镊子从洋葱 鳞片叶内侧撕取一小块透明 薄膜——内表皮。
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
（三临时装片
④展：把撕下的内表皮浸 入载玻片上的水滴中，并 用镊子将它展平。
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
（三）方法步骤
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
⑤盖：用镊子夹起盖玻片， 使它的一端先接触载玻片上 的水滴，然后缓缓地、斜放 下盖玻片。
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
（三）方法步骤
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
探究新知
二、制作并观察植物细胞临时装片
人教版七年级生物上册《植物细胞》PPT课件
1. 怎样从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜？薄膜 撕取多大合适？
大小以边长为 0.5 厘米的正方形为宜
2.在载玻片中央滴一滴清水的目的是什么？ 维持细胞的正常形态。 3.用镊子将水滴中的内表皮展平的目的是什么？ 防止细胞相互重叠。 4.如果不按要求盖盖玻片会对观察造成什么影响？ 盖玻片下会出现气泡，影响观察。
思考：以上图片中呈现的都是什么类型的玻片标本? 请说出理由。
二、制作并观察植物细胞临时装片 【任务 1】阅读教材第 19 页“制作洋葱鳞片叶内表 皮 细胞临时装片”，依次完成： 1. 在教材中标出实验目的； 2. 依据给出的实物照片，认识实验盘中的材料用具； 3. 阅读实验中的方法步骤，归纳每个步骤的关键动词， 写在任务单上。
课堂活动
• 【任务 3】两人为一组，进行实验(20 分钟)，描述观察到的细胞的 形态和结构。
1. 显微镜对光调光
• 要求：选用较小的光圈， 选用目镜与低倍物镜的组合
2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
• 两位同学分别制பைடு நூலகம்洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
。
3. 在低倍镜下仔细观察临时装片
(1) 规范操作显微镜(不要将载物台倾斜)。
用镊子在洋葱鳞片叶 内侧撕取一小块薄而 透明的内表皮。
将撕下的内表皮浸入 载玻片上的水滴中。
⑤展： ⑥盖： ⑦染：
用镊子将它展平。
用镊子夹起盖玻片，使 它一边先接触载玻片上 的水滴，然后缓缓放下， 盖在要观察的洋葱内表 皮上。
在盖玻片的一侧滴 1～2 滴碘液，用吸水纸从盖 玻片的另一侧吸引，使 碘液浸润标本的全部。
新知探究
一、玻片标本 显微镜观察材料的要求：薄而透明
载玻片
玻片
2.1.2植物细胞课件(共30张PPT)人教版生物七年级上册
（0.5cmX0.5cm）透明薄膜----内表皮。
原因： 避免细胞重 叠影响观察
4、展 4、把撕取的薄膜放在载玻片中央 的 水滴 中，用镊子将它 展平 。
为什么用镊子夹，用手直接拿行不行？
不行，避免手指弄脏 盖玻片，使它变模糊， 不利观察。
5、盖
5、用 镊子 夹起盖玻片，使它的一侧先 接触载玻片上的水滴，然后 缓缓 放下。
盖玻片
1、用摄子挑取一些番茄果肉，涂在载玻片上的
清水中， 这样制成的玻片标本叫做 （ B ）
A、临时涂片
B、临时装片
C、永久涂片
D、永久装片
2、要用显微镜观察一滴血液和一些番茄 果肉，应分别把它们制成什么玻片标本： A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本 C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本
2、结构①对细胞有保护
①①
和 支持作用,含有细胞液
②②
的结构是 液；泡含有遗
③③
传物质的结构是 ；。
④④
细胞核
⑤⑤
⑥⑥
2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的
结构是（A）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
3、细胞的结构由外向里依次是（B ）
A、细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
实验：制作并观察植物细胞临时装片
请阅读一、制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 的步骤，尝试使用一个动词来概括每一步，并 思考操作步骤的意义。
（一）制作洋葱内表皮细胞临时装片 准备：
原因： 避免视野中出现 杂质、污物
1、擦
擦载盖玻片注意向一个方向， 擦拭不干净影响观察
人教版生物七年级上册1.2.2《植物细胞》课件
按保存时间的长短，以上玻片标本可以分为 永久的 和_临__时__的___。
蚕豆叶横切永久切片
洋葱鳞片叶临时装片
定向自学 知识点二：用单目显微镜制作并观察植物细胞临时装片
实验：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
第一：制作装片
1. 擦 ：用洁净的纱布把载玻片 和 盖玻片 擦拭干净。
2. 滴 ：把载玻片放在实验台上，用 滴管 在载玻片的中央滴一
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 线粒体
课堂小结
1. 玻片标本种类
切片 涂片 装片 临时装片 永久玻片
2. 制作临时装片步骤
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
细胞壁
3. 植物细胞结构
细胞膜 细胞核 细胞质
液泡 叶绿体 线粒体
反馈固学 1、P22 概念检测 P22 拓展应用1
2、绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切( C )
无色也有利于染色。
展示激学
④ 把内表皮放在载玻片中央水滴中，用镊子展平
为什么要展开? 避免细胞重叠，影响观察
展示激学
⑤ 镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，然后缓缓放下
为什么从一侧盖上盖玻片? 避免盖玻片下出现气泡， 影响观察。
展示激学
⑥ 把一滴碘液滴在盖玻片一侧
未染色
已染色
为什么要染色? 所有标本都需要染色吗？
➢ 气泡的分辨
气泡
怎样区别视野中的细胞和气泡？
一般来说气泡在显微镜中呈现边缘黑 中间透亮，形状为圆形或椭圆形， 用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形 或移动。
不同实验材料的取材
菠菜叶切片
血细胞涂片 洋葱鳞片叶内表皮装片
精讲领学
液泡中含有细胞液，细胞液中溶解无机盐、糖类、色素等多种物质
人教版七年级生物上册《植物细胞》PPT课件
主讲人：当小图
时间：20XX.X.XX
教学目标
1.制作植物细胞临时装片并观察。 2.认识植物细胞的基本结构。 3.练习画细胞结构简图。
菠菜叶
被观察的材料一定要： 薄而透明 常见的玻片标本有三种：
切片—— 从生物体上切取薄片制成； 涂片—— 液体材料涂抹而成； 装片—— 撕取、挑取少量材料而制成的。
2.制作临时装片步骤： 擦→滴→撕→ 放→展→盖→染→吸
3.植物细胞结构： 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体
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第二章 第一节
感谢你的仔细聆听
人教版 生物（初中） （七年级 上）
Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Cleaቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text
血细胞
洋葱鳞片叶内表皮
以上的三种玻片标本都可以做成永久的和临时的。 ①临时玻片 ：不能长期保存 ②永久玻片 ：可长期保存
玻片标本的制作需要盖玻片和载玻片
一、制作植物细胞临时装片的步骤
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
制作临时装片七步骤
第一步：擦——擦拭载玻片和盖玻片 第二步：滴——在载玻片中央滴加一滴清水 第三步：取——从洋葱内表皮上撕取5mm左右一薄层细胞 第四步：展——用镊子将水滴中的内表皮展平 第五步：盖——用镊子夹住盖玻片，使它一侧先接触水滴，然后缓缓放下盖玻片 第六步：染——吸取少量稀碘液，在一滴加在盖玻片的一侧染色 第七步：吸——用吸水纸在另一侧吸取，直至标本染色为止
人教版(2024)生物七年级上册1.2.2《植物细胞》课件(共43张PPT)
学生制作的植物细胞模型
玻片标本种类
植
物 观察植物细胞 与
动
物
细 胞
植物细胞的基本 结构及功能
切片：由生物体上切取的薄片制成 涂片：由涂抹液体的生物材料制成 装片：从生物体上撕取或挑取材料制成
过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸
细胞壁：保护和支持 细胞膜：控制物质的进出 细胞质：内有液泡、叶绿体、线粒体等 细胞核：近似球形，含有遗传物质 液泡：内有细胞液，溶解着多种物质 叶绿体：光合作用的场所 线粒体：为细胞的生命活动提供能量
二 、拓展应用 1. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
液泡
2. 观察周边环境中的植物，你还想观察哪种植物的细胞?请制作临时 装片进行观察。
材料用具
显微镜 解剖刀 滴管 解剖针 载玻片、盖玻片
清水
碘液
吸水纸 纱布 镊子 洋葱鳞片叶
演示实验：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦 展
滴
撕
盖
染
吸
“七字诀”
1.擦
向一个方向擦拭
擦：用洁净的纱布把 载玻片 和盖玻片 擦拭干净。 思考：为什么要把载玻片、盖玻片擦干净？
避免视野中出现杂质、污物
2.滴
黄瓜果肉细胞临时装片
擦 擦净载玻片和盖玻片
滴 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
刮 用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉。再用
清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层
果肉
涂 均匀涂抹在载玻作番茄果肉、黑藻叶片、黄瓜果肉等细胞临时装片时，在操作 上与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞有何不同之处？为什么？
在显微镜下看到的气泡是什么样子？ 一般来说，气泡边缘黑且宽，中间亮的规则圆形或椭圆形，里面 是一片空白，用镊子尖压一下，气泡就会变形或移动。
人教版七年级生物上册第一单元第二章第二节植物细胞课件
3.(2024•广东模拟)广东砂糖橘名声远播,橘汁酸中带甜,这些橘汁来自果肉细胞的( B )
A.细胞膜 B.液泡
C.细胞质 D.叶绿体
【解析】液泡内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以
及糖类、无机盐等物质。因此,橘汁酸中带甜,这些橘汁来自果肉细胞的液泡,B符合
题意。
4.画细胞结构图时,下列做法错误的是( C ) A.用点的疏密表示明暗 B.在图的下方写出所绘图形的名称 C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点 D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线 【解析】生物画图时较暗的部分用铅笔点上细点来表示,越暗的地方细点越密,A正 确,C错误;图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在图的下方写上所画图形的名称, 在右侧用尺子引出水平的指示线,然后注明名称,B、D正确。
1.从蚕豆叶片切取薄片制成的玻片标本及用刀片刮取黄瓜表层果肉制成的玻片标本
分别属于( A )
A.切片、装片
B.切片、涂片
C.装片、切片
D.涂片、装片
【解析】蚕豆叶片切取薄片制成的玻片标本属于切片,用刀片刮取黄瓜表层果肉制
成的玻片标本属于装片。
2.(2023•韶关质检)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中滴加的两种液体是( B )
2.用双目显微镜观察临时装片 (1)放装片:①将制作好的临时装片放在_载__物__台__上;②用压片夹固定装片;③让玻片上 的标本移至_通__光__孔__。 (2)转螺旋:①转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升,此时眼睛从侧面_注__视__低__倍__物__镜__,当 低倍物镜快要接触到盖玻片时停止转动;②用双眼注视目镜内,逆时针方向转动粗准 焦螺旋使载物台缓缓下降,直到看清_物__像__为止;③为了使物像更加清晰,可稍微转动 _细__准__焦__螺__旋__。 (3)细观察:仔细辨认洋葱鳞片叶内表皮细胞的形态结构,此时看到染色最深的结构是 _细__胞__核__,观察黑藻叶片细胞,可清晰地看到细胞内的_叶__绿__体__。
人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第二章第二节《植物细胞(第一课时)》优质课件
染色的目的：便于观察细胞的 结构，特别是观察细胞核
新知探究
总结：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作
擦滴撕
展
盖
染
吸
新知探究
➢ 尝试制作其他植物细胞临时装片
提示：
可取一小块果皮，放在载玻片上， 果肉面朝上，用刀片尽量刮去果肉， 取最薄部分果皮放在载玻片的水滴 中，盖上盖玻片，制成临时装片。
新知探究
原因：叶片太厚，不透光，所以无法看到细胞 观察的材料要求：薄而透明
新知探究
一、玻片标本的基本类型
1.按制作方法分类：
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
新知探究
切片
用从生物体上切取薄片制成
涂片
用液体的生物材料涂抹而成
装片 用撕下或挑取的少量生物材料制成的
新知探究
2.按保存时间分类
蚕豆叶横切永久切片
说一说：先降一边接触水，
盖
然后缓缓的盖上，这样操作
的目的是？
避免出现气泡，影响观察。
新知探究
⑥在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸 引，使碘液浸润标本。
说一说：用吸水纸从盖玻片
染
的另一侧吸引有什么作用？
使碘液浸润标本的全部，让
染色更加充分。
新知探究 观察分析：比较没有染色和染色观察到的细胞情况，说说为什么需要染色？
提示：
黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接 取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻 片上的水滴中，盖上盖玻片，制成 临时装片。
新知探究
提示：
用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉 少许，均匀涂在载玻片中央的水滴 中并使其散开，盖上盖玻片，制成 临时装片。
课堂小结
玻片标本的制作用具：载玻片和盖玻片
新知探究
总结：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作
擦滴撕
展
盖
染
吸
新知探究
➢ 尝试制作其他植物细胞临时装片
提示：
可取一小块果皮，放在载玻片上， 果肉面朝上，用刀片尽量刮去果肉， 取最薄部分果皮放在载玻片的水滴 中，盖上盖玻片，制成临时装片。
新知探究
原因：叶片太厚，不透光，所以无法看到细胞 观察的材料要求：薄而透明
新知探究
一、玻片标本的基本类型
1.按制作方法分类：
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
新知探究
切片
用从生物体上切取薄片制成
涂片
用液体的生物材料涂抹而成
装片 用撕下或挑取的少量生物材料制成的
新知探究
2.按保存时间分类
蚕豆叶横切永久切片
说一说：先降一边接触水，
盖
然后缓缓的盖上，这样操作
的目的是？
避免出现气泡，影响观察。
新知探究
⑥在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸 引，使碘液浸润标本。
说一说：用吸水纸从盖玻片
染
的另一侧吸引有什么作用？
使碘液浸润标本的全部，让
染色更加充分。
新知探究 观察分析：比较没有染色和染色观察到的细胞情况，说说为什么需要染色？
提示：
黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接 取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻 片上的水滴中，盖上盖玻片，制成 临时装片。
新知探究
提示：
用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉 少许，均匀涂在载玻片中央的水滴 中并使其散开，盖上盖玻片，制成 临时装片。
课堂小结
玻片标本的制作用具：载玻片和盖玻片
《植物细胞》PPT精品课件
4、用镊子夹起盖玻片，使它的 一侧先接触载玻片上的液滴， 然后缓缓放平。目的是避免盖 玻片下出现气泡。
染色：
把一滴稀碘液 滴在盖玻片的 一侧。
用吸水纸从盖玻片 的另一侧吸引，使 染液浸润标本的全 部。
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
植物细胞临时装片的制作和观察
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片 2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展：展平放于水滴中央 5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，
/kejian/lishi/
PPT素材： PPT图表： PPT教程： 范文下载： 教案下载： PPT 课件： 数学课件： 美术课件： 物理课件： 生物课件： 历史课件：
1、把洋葱鳞片切成小块。用 镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取 一小块透明薄膜----内表皮。
3、把撕取的薄膜放在载玻片 中央的水滴中，用解剖针轻轻 地把它展平。
5光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。
撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。
在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是
细胞膜。
巩固练习
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产
生气泡，盖盖玻片时应该（ ） D
A、把盖玻片平放在载玻片上 B、事先多滴几滴清水 C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，
重重地压 D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，
/sucai/ PPT背景：/beijing/
/tubiao/ PPT下载：/xiazai/
/powerpoint/ 资料下载：/ziliao/
/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
2.制作临时装片步骤： 擦→滴→撕→ 放→展→盖→染→吸
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2.洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的.碘液 是用来使细胞核着色的,以便观察到细胞核.
植物细胞基本结构与各部分功能
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
叶绿体
保护和支持
内有细胞液 (溶解多种物质)
提供能量
植物细胞模式图
植物细胞的各种结构
具有各自不同的功能, 它们协调配合,共同完 成细胞的生命活动.
时应该
（D）
A把盖玻片平放在载玻片上
B事先多滴几滴清水
C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压下
D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地放下
2.植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是（ A ）
A细胞壁
B细胞膜 C细胞质 D细胞核
3.细胞的结构由外向里依次是 A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
（B）
越暗的地方细点越多
植物细胞的基本结构 (P.44~45)
说出植物细胞都有哪些基本相同的结构?
[注意] 不是所有的植物细胞 都有叶绿体，只有植 物绿色部分的细胞才 有叶绿体。
例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞 都没有叶绿体
讨论 (P. 44)
1.相同的结构主要有:细胞壁,细胞膜,细胞质, 细胞核(一般看不到线粒体),液泡,等等.
2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。
3.非点评同学认真听并及时补充质疑。
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
材料要求:薄而透明
切片 玻片标本 涂片
装片
永久 临时
载玻片 制作需要
盖玻片
制作临时装片: 擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
细胞壁——保护和支持
细胞膜
基本结构 (7部分)
细胞质 细胞核 液泡——内有细胞液(溶解多种物质)
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶 内表皮装片
玻片标本
切片
材料的不同 处理方法 涂片
类型
装片
保存时间的不同 永久玻片
临时玻片
载玻片 制作需要
盖玻片
实验:制作并观察植物细胞临时装片
(P.42~44) 实验
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 准备：
擦
1.用洁净的纱布将载玻片和 盖玻片擦拭干净。
滴
2.将载玻片放在实验台上,用滴管 在载玻片的 中央滴一滴 清。水
B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
4.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、
周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是
（B）
A污物
B气泡
C细胞
D墨水
5.将细胞的结构和功能的相应部分用线连接起来.
细胞壁
进行物质交换
细胞膜
控制细胞的活动
细胞核
保护细胞
一般说来,给临时装片标本中的细胞染色,大都会使细胞 失去活性，但对观察有帮助. 当需要被观察的细胞保持活性或所要观察的结构较明 显时 ,可不用染色. 4. 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构
的哪一部分? 挤压水果所得到的果汁来自于细胞中的液泡.
1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片
叶绿体
线粒体——提供能量
练习 (P.45)
2.怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？
视野中气泡边缘是黑色的且较粗,大小不一,呈圆形,里面 往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下,气泡就会变形或 移动.细胞则有细胞壁,细胞质,细胞核等之分,形态多样.
3. 制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响？ 在什么情况下应该使用不经染色的临时装片?
大液泡
支持细胞
叶绿体
储存遗传物质
线粒体
储存糖分、色素等物质
进行能量转换
6.识图题: (1)说出图中各部分结构的名称. ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质
(2)结构①对细胞有保护
①
和 支持作用,含有细胞液
②
的结构是 液；泡含有遗
③
传物质的结构是 .
④
细胞核
⑤
⑥
97.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 96.生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身 边一直很热闹，但你始终很孤独。
练习绘制植物细胞结构简图.
【重点难点】
重点:制作并观察植物细胞临时装片; 植物细胞的基本结构.
难点:制作并观察植物细胞临时装片.
自主学习 (10分钟)
内容:
玻片标本的种类
植物细胞 制作植物细胞临时装片
植物细胞基本结构——7部分
要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！
想一想,议一议 (P.42)
原因是菠菜叶太厚,反射光线无法穿过. 解决的方法:制成菠菜叶细胞玻片标本再观察.
•显微镜下观察的材料 应该符合什么要求？
薄而透明
玻片标本
(P.42)常用的玻片标本有哪几种？
切片——用从生物体材料上切取的薄片制成 材料的不同
处理方法 涂片—— 用液体的生物材料经过涂抹制成 装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成
制作临时装片：
撕
3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块 透明薄膜----内表皮。
放 展
4.把撕下的薄膜浸入载玻片上 的 水滴中,并用镊子将它 展。平
盖
5.用 镊子夹起盖玻片,使它的一边先接 触载玻片上的水滴,然后 缓缓地放下。
目的:避免盖玻片下出现气泡
挤压气泡
染色：
染
6.把一滴 碘液滴在盖玻片的 一。侧
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
温故知新
1.什么叫细胞？
细胞是生物体结构和功能的基本单位
2.使用显微镜的方法步骤有哪些？
4步:取镜和安放→对光→观察→整理 (清洁收镜)
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
1.举例说出玻片标本的基本类型. 2.认识植物细胞的基本结构. 3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法. 4.使用显微镜观察植物细胞,
吸
7.用 吸水从纸盖玻片的 另吸一引侧, 使碘液浸润标本的全部。
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
2.制作黄瓜表层果肉细胞或苦草(或黑藻)
叶片细胞临时装片 3.观察临时装片 4.练习画细胞结构简图
图偏左上方,右与下注字及图名
生物图画法 3H铅笔 及注意事项 暗处细点来表示,不能涂阴影
合作探究
讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题
展示点评分工
展示内容 合作探究1 合作探究2
展示组 7组 8组
点评组 3组 4组
注意： 1.非展示 同学讨论 完成后，
合作探究3
9组
5组 激情记忆。
拓展探究1~8
1组Βιβλιοθήκη 拓展探究92组6组
2.基础知 识，一对
要求：
一检查。
1.展示同学书写认真，重点突出。
植物细胞基本结构与各部分功能
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
叶绿体
保护和支持
内有细胞液 (溶解多种物质)
提供能量
植物细胞模式图
植物细胞的各种结构
具有各自不同的功能, 它们协调配合,共同完 成细胞的生命活动.
时应该
（D）
A把盖玻片平放在载玻片上
B事先多滴几滴清水
C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压下
D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地放下
2.植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是（ A ）
A细胞壁
B细胞膜 C细胞质 D细胞核
3.细胞的结构由外向里依次是 A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
（B）
越暗的地方细点越多
植物细胞的基本结构 (P.44~45)
说出植物细胞都有哪些基本相同的结构?
[注意] 不是所有的植物细胞 都有叶绿体，只有植 物绿色部分的细胞才 有叶绿体。
例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞 都没有叶绿体
讨论 (P. 44)
1.相同的结构主要有:细胞壁,细胞膜,细胞质, 细胞核(一般看不到线粒体),液泡,等等.
2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。
3.非点评同学认真听并及时补充质疑。
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
材料要求:薄而透明
切片 玻片标本 涂片
装片
永久 临时
载玻片 制作需要
盖玻片
制作临时装片: 擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
细胞壁——保护和支持
细胞膜
基本结构 (7部分)
细胞质 细胞核 液泡——内有细胞液(溶解多种物质)
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶 内表皮装片
玻片标本
切片
材料的不同 处理方法 涂片
类型
装片
保存时间的不同 永久玻片
临时玻片
载玻片 制作需要
盖玻片
实验:制作并观察植物细胞临时装片
(P.42~44) 实验
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 准备：
擦
1.用洁净的纱布将载玻片和 盖玻片擦拭干净。
滴
2.将载玻片放在实验台上,用滴管 在载玻片的 中央滴一滴 清。水
B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
4.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、
周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是
（B）
A污物
B气泡
C细胞
D墨水
5.将细胞的结构和功能的相应部分用线连接起来.
细胞壁
进行物质交换
细胞膜
控制细胞的活动
细胞核
保护细胞
一般说来,给临时装片标本中的细胞染色,大都会使细胞 失去活性，但对观察有帮助. 当需要被观察的细胞保持活性或所要观察的结构较明 显时 ,可不用染色. 4. 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构
的哪一部分? 挤压水果所得到的果汁来自于细胞中的液泡.
1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片
叶绿体
线粒体——提供能量
练习 (P.45)
2.怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？
视野中气泡边缘是黑色的且较粗,大小不一,呈圆形,里面 往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下,气泡就会变形或 移动.细胞则有细胞壁,细胞质,细胞核等之分,形态多样.
3. 制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响？ 在什么情况下应该使用不经染色的临时装片?
大液泡
支持细胞
叶绿体
储存遗传物质
线粒体
储存糖分、色素等物质
进行能量转换
6.识图题: (1)说出图中各部分结构的名称. ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质
(2)结构①对细胞有保护
①
和 支持作用,含有细胞液
②
的结构是 液；泡含有遗
③
传物质的结构是 .
④
细胞核
⑤
⑥
97.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 96.生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身 边一直很热闹，但你始终很孤独。
练习绘制植物细胞结构简图.
【重点难点】
重点:制作并观察植物细胞临时装片; 植物细胞的基本结构.
难点:制作并观察植物细胞临时装片.
自主学习 (10分钟)
内容:
玻片标本的种类
植物细胞 制作植物细胞临时装片
植物细胞基本结构——7部分
要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！
想一想,议一议 (P.42)
原因是菠菜叶太厚,反射光线无法穿过. 解决的方法:制成菠菜叶细胞玻片标本再观察.
•显微镜下观察的材料 应该符合什么要求？
薄而透明
玻片标本
(P.42)常用的玻片标本有哪几种？
切片——用从生物体材料上切取的薄片制成 材料的不同
处理方法 涂片—— 用液体的生物材料经过涂抹制成 装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成
制作临时装片：
撕
3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块 透明薄膜----内表皮。
放 展
4.把撕下的薄膜浸入载玻片上 的 水滴中,并用镊子将它 展。平
盖
5.用 镊子夹起盖玻片,使它的一边先接 触载玻片上的水滴,然后 缓缓地放下。
目的:避免盖玻片下出现气泡
挤压气泡
染色：
染
6.把一滴 碘液滴在盖玻片的 一。侧
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
温故知新
1.什么叫细胞？
细胞是生物体结构和功能的基本单位
2.使用显微镜的方法步骤有哪些？
4步:取镜和安放→对光→观察→整理 (清洁收镜)
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
1.举例说出玻片标本的基本类型. 2.认识植物细胞的基本结构. 3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法. 4.使用显微镜观察植物细胞,
吸
7.用 吸水从纸盖玻片的 另吸一引侧, 使碘液浸润标本的全部。
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
2.制作黄瓜表层果肉细胞或苦草(或黑藻)
叶片细胞临时装片 3.观察临时装片 4.练习画细胞结构简图
图偏左上方,右与下注字及图名
生物图画法 3H铅笔 及注意事项 暗处细点来表示,不能涂阴影
合作探究
讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题
展示点评分工
展示内容 合作探究1 合作探究2
展示组 7组 8组
点评组 3组 4组
注意： 1.非展示 同学讨论 完成后，
合作探究3
9组
5组 激情记忆。
拓展探究1~8
1组Βιβλιοθήκη 拓展探究92组6组
2.基础知 识，一对
要求：
一检查。
1.展示同学书写认真，重点突出。