2018年幼儿园第一学期工作计划4篇
第一学期幼儿园工作计划2018
第一学期幼儿园工作计划2018幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
下面是由为大家整理的“第一学期幼儿园工作计划2018”，欢迎阅读。
第一学期幼儿园工作计划2018一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，认真贯彻全省学前教育改革发展现场推进会议精神，进一步规范保教行为，紧紧围绕“发展孩子、服务家长，成就教师”的教育理念，致力追求内涵发展，努力彰显幼儿园办园特色，不断提高幼儿园办园品味。
二、主要工作及措施（一）加强教师队伍建设1.强化师德建设。
以“爱岗敬业、创造奉献”的精神为核心，大力加强师德建设。
结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习活动，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，做到工作更细致，服务更热情，作风更严谨，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的！2.开展多元化园本培训（1）分层指导培训。
找准教师的“最近发展区”，分层次进行培训，促进教师的专业成长。
同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。
重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。
（2）教学业务指导。
园长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。
（3）继续教育学习。
鼓励教师积极参加教师资格证考试，不断提高教师资格证比例。
开展岗位练兵活动，促进教师磨练基本功，促进教师专业成长。
（二）加强教育教学研究开展扎实有效的教研活动。
组织教师认真研读教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。
在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
积极开展互听互评活动，并进行主题游戏活动展示，进行观摩研讨，不断提高幼儿园保教质量。
通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的综合素质与专业水平。
（三）加强一日常规管理根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间，促进幼儿身心健康发育成长。
2018年幼儿园第一学期工作计划范文
2018年幼儿园第一学期工作计划范文一、工作指导思想：继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真贯彻执行两个〈〈法规》，进一步将如何贯彻〈〈纲要》，创造性的实施〈〈纲要》作为切入点，不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。
二、工作总目标：1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。
提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。
2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。
3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。
三、主要工作任务和内容：（一）、政治思想工作：1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。
本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、〈〈教育法》、〈〈教师法》、〈〈教师职业道德准则》等。
让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
通过评选 "我最喜爱的老师"活动, 激励教师白觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。
(二)、保教工作：保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
教育教学：(1)进一步学习领会〈〈规程》精神，学习领会〈〈幼儿园教育指导纲要》的精髓，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
2018年上半年幼儿园上学期教学工作打算范文
6.教师、幼儿练习新操展现竞赛
7.教师大体功竞赛(舞蹈)
8.月末工作总结(填写家园联系册)、搜集各类资料
十月份各班开展“我爱我的祖国”主题活动
2.各年级教师半日活动领导跟踪活动
3.开展各组园本教研活动
5.对幼儿、教师各项课程学习及文明礼仪情形进行抽查
6.教师大体功竞赛(弹唱)
(1)分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与交流。标准教师职工言行、仪容、仪表，与家长成立友好的效劳关系，与幼儿成立平等的同伴关系，与领导和同事成立合作伙伴关系，营造踊跃健康、亲切和谐的育人环境。
(2)分内容培训：要紧包括运算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技术(讲课、说课、大体功)、大体功(书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求教师认真依照各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高打算，认真做好培训记录，利用课余时刻进行实践提高，教学进程中尽可能采纳多种教学手腕，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原那么，做到班级人员相互配合，增进班级各项工作顺利开展。
7.月末工作总结(填写家园联系册)、搜集资料
八、幼儿生活技术竞赛
十一月份 一、组织教师进行优质课听评课活动
2.各班开展“漂亮的秋季”主题活动
3、各班元旦节目的选材工作
4.教师大体功竞赛活动(课件制作)
5.家长半日开放活动
6.组织各班幼儿户外游戏竞赛(拍球)
7.月末工作总结(填写家园联系册)、搜集各类资料
二、工作目标
1)增强教师培训及大体功竞赛，增进专业成长。2)认真抓好常规治理，提高保教质量。3)开展多样教研活动，增进教科研工作4)有效开展主题活动，增进师生能力进展5)平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作，提高教师形象。
2018上学期幼儿园班级工作打算范文
2018上学期幼儿园班级工作打算范文一状况剖析本班共有25名幼儿，其间男孩15名，女孩10名。
通过在园内半年多的学习，日子和列位家长活跃的合作，全然上每一个幼儿都在原有的根底上取得了前进。
如在日常标准方面，能做到坚持来园，固守园内的老例。
日子自理方面能做到在教师的协助下自己穿脱衣服，自己用饭，擦脸，漱口。
体育技术上把握了跑，跳，爬等的全然动作。
本学期咱们制订了各项方法，进一步培育幼儿。
发挥我园的特点，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的前进。
二辅导思维认真学习遵循学前教育大纲，进一步实施二期课改的内容。
依据本学期院务方案，结合本班的实际状况，参照今年纪段幼儿身心展开的特点，不时加以对照，了解并把握本班幼儿的展开水平，活跃引导。
把握教育的机缘，并拟定活跃生动，风趣的教育方案，为小孩创设杰出的学习空气。
三本学期首要作业任务和实施方法合理安排日常教育教育活动，具体方法1，拟定适合本班幼儿年纪特点和展开水平的教育方案及班务方案2，发明调和宽松的教育环境，增进幼儿认知才能的展开3，依据幼儿对游戏的喜好，充沛运用游偶然戏作为幼儿活动的全然方式，在对幼儿感爱好的着手活动中练习小肌肉动作，手眼和谐，一路协助幼儿明白一些全然图形，并考试图形的匹配4，教师在活动实施前做好充沛的教育预备（教具，活动材料，经历常识的预备）练习幼儿躯体，增进其身心全面健康展开，具体方法1，在安排一如活动中确保幼儿天天两小时的户外活动时刻2，天天坚持做操，能跟上音乐3，留意平常的调查，让幼儿在走跑跳，平稳等方面有所展开和前进增强班级老例办理，组成杰出的老例，具体方法1，依据本班得状况，拟定合理的，科学的班务，并在日常作业中慢慢执行，协助幼儿养成杰出的行为适应。
2，运用符号，故事等方式让幼儿清楚一日要求，持续养成杰出的老例3，活跃合作幼儿园展开各项作业做好家长作业，取得家长信任，具体方法1，开学后，利用接送幼儿机会和家长进行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家乡合作，一路增进幼儿展开2，每周发放切身手册，是家长更好的了解幼儿在园状况3，每周替换家乡之窗内容，内容表现丰硕性，教育性，有效性。
2018年幼儿园新学期工作计划4篇
2018年幼儿园新学期工作计划4篇本文目录2018年幼儿园新学期作业方案幼儿园新学期园务作业方案幼儿园新学期作业方案范文幼儿园新学期园务作业方案范文为了能一致前进我园的教育本质，深化教育，变革，其真实建立“以幼儿本质教育”为教育战略，“为教育效劳”建立自已的教育主旨，所以，今学期我园施行《以“活动”“聚合”课程连构构成》的教育活动，而且将“聚合”观念作为一条文线引入到全部内容之中，使各范畴的内容彼此浸透，从不同视点促进幼儿的情感、情绪、才能、常识、技术等各方面的展开。
但由于“聚合”课程关于咱们教师来说是一个新的测验，而大部份内容都未能得到深化的了解同浸透，所以在必定程度上会呈现恰当的困难，但是社会在不断地前进，教育课程在不断地变革，所以咱们不得不面向社会，迎候新的应战，趁波逐浪，争夺在新变革课程上能再创佳迹，“活动整合”教研活动。
一、方针在新赏试的课程里边，“聚合”课程的变革一向遵从着两条头绪：一条经过培育幼儿的言语智能、推理逻辑智能，自我认识智能，空间智能、音乐智能、天然观摩智能等，促进其得到全面展开的头绪。
另一条经过社会、健康、言语、科学、艺术教育范畴内容，促进其全面展开的头绪。
因而，教育变革终究必是全方位的——从理论到实践，从观念到行为。
二、方案施行进程：1、为了能实现从观念到行为的改变，本学期内详细做到：安排教师学习“聚合课程辅导”的有关常识，有针对性地安排学习评论《学前教育》《幼儿教育》的有关文章，进一步前进教师的教育水平，并要求教师坚持写家长园地，教育法规，周方案，教育心得及相关幼儿的信息的摘要等。
2、重视教师才能的培育及对作业的安排在教研方面进行层次分级办理作业，既园有方针，级有分方针，个人依据班级或个人状况拟定小方针，在施行作业的一同，各阶层的领导人员，活泼掌管分协作好教师的作业，并请研讨人员及时反馈给各教师。
3、本学期规划一个好的教研方案，要求每位教师上一节高质量公开课，写一篇好的教育论文，与一份详细的班务总结。
―2018第一学期幼儿园工作计划
―2018第一学期幼儿园工作计划本学期继续深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。
牢固树立以人为本的管
理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。
一、师德方面
当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。
我们幼儿园肩负着二十X大讨论”。
明确新时期社会主义道德的基本要求，遵守公民的基本行为准则，结合自身的实际，在爱岗敬业、团结互助、无私奉献方面作出表率。
通过活动，增强我们教师自觉教书育人的思想意识，激起为崇高的教育事业而献身的信念，增强要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性教育。
因此我们突出为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先，园领导以身作则。
园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，自觉抵制不良思想；注重
对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶；引导教
- 1 -。
2018年小班上学期工作计划4篇
2018年小班上学期工作计划4篇本文目录2018年小班上学期作业方案小班上学期班级作业方案幼儿园小班上学期保教作业方案幼儿园小班上学期班级作业方案一、班级状况剖析：本学期我班共有幼儿29名，其间男孩18名，女孩11名，部分幼儿上过托儿所，其他的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，日子行为习气各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，以自己为中心，对爸爸妈妈或祖辈的依赖性较强。
在和家长的触摸和攀谈中咱们发现幼儿的自理才能和行为习气遍及较差，如：不会自己吃饭、不会上厕所;有的特性强，构成了许多坏习气，经常与火伴之间抢夺玩具发作攻击行为;有的幼儿不合群，固执等等。
为了使这些孩子们赶快安稳心情，习气幼儿园团体日子，养成杰出的行为习气，构成杰出的惯例知道，咱们三个教师将齐心协力，团结协作，把更多的精力投入到作业中去，争夺在家长的协作下使每位幼儿都能愉快的日子，获得可喜的前进。
二、总方针：依据园务方案和班级状况，以二期课改的精力为指引，以大纲为辅导思维，以园务方案为作业准则，结合班级实践状况，仔细结壮的做好本学期的各项作业，以立异教育办法为突破口，全面前进保教质量，增强幼儿体质，展开幼儿言语才能和日子自理才能，重视智力的开发，促进幼儿身心调和的展开，使每个幼儿在其最近展开区上都有最大的前进。
三、首要作业任务及办法(一)优化班级环境，为幼儿营建一个轻松的学习气氛。
详细办法：1、安排本班教师学习《幼儿园辅导大纲》，为幼儿发明一个友善友善的团体，安静、规整、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、团体活动、游戏、学习创设杰出的活动环境。
2、活动室、主墙及活动区资料及时替换、充沛，并与主题活动密切协作，以供给制品或半制品资料为主，鼓舞幼儿着手、多操作，展开幼儿的调和才能及着手操作才能。
在室外创设著作栏，展示幼儿自己的著作，保证每个幼儿都有展示著作及欣赏著作的时机。
3、活动区的设置包括幼儿身心诸方面展开需求，満足幼儿的游戏喜爱，依据本班实践，建立合理的活动区规矩，密切协作教育需求，守时增加、替换活动区资料、多供给半制品和非制品资料。
2018年幼儿园上学期教学工作计划范文
2018年幼儿园上学期教学工作计划范文
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3 6岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。
二、工作目标
1、加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。
2、认真抓好常规管理，提高保教质量。
3、开展多样教研活动，促进教科研工作
4、有效开展主题活动，促进师生能力发展
5、安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长
6、开展家园合作工作，提高教师形象。
谢谢！。
2018年大班上学期工作计划范文4篇
2018年大班上学期工作计划范文4篇本文目录2018年大班上学期作业方案范文幼儿园大班上学期班务作业方案大班上学期班级作业方案大班上学期班务作业方案为遵从执行我园的作业方案，迎候州、市教委一级幼儿园的查看检验，咱们大二班整体教师一同尽力做好以下作业：一、整治思维方面:1、恪守园里的各项作业准则，生动参加整治学习和业务学习，做到不迟到、不早退、仔细做好教育笔记和教育文摘。
2、仔细学习和遵从XX年教职工上岗，恪守作业品德标准。
上班不谈天、不脱班、不干私事、服装规整、不穿高跟鞋，为幼儿做好榜样。
3、关怀酷爱孩子，尊重孩子，坚持正面教育。
二、保育、教育方面：1、开学榜首个月，根据本班幼儿的详细状况，以为了孩子、便利孩子为起点，拟定切实可行的日子学习准则。
全班同志作到教育一致性、一贯性。
如：要求孩子做到饭前、便后要洗手，饭后插话、手，准时入眠、准时起床，安静进餐、排队喝水。
让孩子们从小养成杰出的日子习气、卫生习气和行为习气。
2、本学期刚进入大班，加强锻炼幼儿的自理才干和杰出的习气。
3、热心接待家长，主意向家长介绍幼儿在园状况。
通过家访、电话、宣传栏等多种方式与家长联络，彼此协作、协调一致进行教育，并能协助家长处理后顾之虑。
4、通过游戏活动、教育活意向幼儿进行爱祖国、爱团体、讲礼貌、守纪律等品德教育。
如：展开人物游戏，使孩子学会与人往来；通过值日生培育孩子爱劳动、爱团体、爱协助别人的杰出行为；通过漫步、调查、讲故事等活动，培育幼儿爱祖国、爱人民等杰出质量。
5、结合本班幼儿的年纪特征，以教育大纲为根据拟定切实可行的教育方案，仔细上好每一节课，安排各类游戏活动。
三．卫生保健方面：1、坚持做好晨、午检，能做到有病及时发现及时医治。
2、培育幼儿的自理才干。
如：拾掇用具、玩具、拾掇床铺、拾掇服装，培育幼儿从小酷爱劳动的好习气。
3、养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴，正确的运用毛巾等杰出习气。
4、照料幼儿愉快进餐，饭后不做剧烈运动。
2018学年度第一学期幼儿园工作计划
2018学年度第一学期幼儿园工作计划；一、指导思想：认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。
继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,充分发挥示范辐射作用,不断提高幼儿园保教质量。
二、工作重点：1、认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
２、强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
３、加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
４、尝试园本课程的开发与研究。
三、具体措施：（一）加强学习,转变观念组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象,经常反思自己的教育行为。
特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
（二）开展活动,提高质量1、组织开展园内各项活动,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。
2、举行“元旦”文娱汇演比赛,各班至少要有2个节目参赛。
（三）创造机会,提高素质1、组织教师基本功竞赛。
要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。
2、结合学科组建设,积极开展教科研活动。
认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年幼儿园第一学期工作计划4篇本文目录xx年幼儿园第一学期工作计划幼儿园第一学期班务工作计划范文-学年幼儿园第一学期工作计划幼儿园第一学期工作计划本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。
根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。
因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。
坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。
通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。
1.在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。
2.区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。
学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。
3.发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。
由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。
4.开展“一课三研”的观摩研讨，针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析，在反复实践中提升教师专业技能。
5.教师定期向家长开设半日活动，使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排，并积极寻找家园配合的多种途径，引导家长自觉投入各项活动。
1、开展丰富多彩的年段、班级活动，组织各种活动提高幼儿各方面的能力，如“老师辛苦了“制作贺卡送老师的活动”，让幼儿了解老师的辛苦，对老师有感恩的心，力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。
2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。
3、年段组收集并制作教玩具，各班资源共享。
4、及时制定并修改充实活动内容;创设团结互助、积极向上的学习氛围：一月两次进行教学工作交流及理论学习，不断的充实自己理论分享教师之间的经验，挖掘教师的潜能。
5、努力形成开放式的教学环境，养成进姐妹班听课的习惯，互相取长补短1、按节日开展探究自主学习活动：(1)融于主题背景之中的节日探究自主活动，一系列活动：《月儿圆圆.》、《秋天的水果》等。
(2)增强幼儿自我计划的意识和能力，将幼儿的自我计划拓展至一日生活之中：改进自主区域地图，供孩子直观了解;改进操作表格供孩子自我选择和计划。
2、积极参加理论、业务学习，更新教育观念。
本学期，我们年段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习，在《指南》的引领下，用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。
树立爱岗敬业，为幼教事业献青春的理想。
坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，有机结合主题教学和领域教学，充分利用家长资源，密切家园等多方面的联系，以“幼儿为本”，促进幼儿身心和谐的发展，为幼儿的一生发展奠定基础。
3、建立教师班级档案(1)班级管理业务档案：各班教师做好班级档案记录，档案内容包括：班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录，班级花名册、班级幼儿接送 ___、班级一日记等等。
(2)教师个人业务成长档案：各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教养随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动.我的家长工作、其他。
(3)规范教师学习行为，要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。
4、以各种活动为载体，提高年段的凝聚力。
本学期，我们将开展争创“文明班级”活动，开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评选活动，积极开展班际、段际、园际间的各种互动活动，加强各际间的沟通与交流。
鼓励幼儿积极参与形式多样、丰富多采的活动，在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法，集思广益提高年段教师的凝聚力，在活动中提高幼儿的能力及素质。
5、保教并重，培养幼儿良好的习惯。
(1)小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。
因此，我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能基本完成教师提出的常规要求。
(2)各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展，并结合小班幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
(3)加强幼儿自理能力的训练，培养幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜，在成人的提醒下懂得收拾玩具。
1、设立个性化专题教育，满足家长的多向选择，实现开放式家园互动。
2、继续提升服务理念，完美家园关系，形成高合力的家园一体化教育。
3、开放优质资源，营造自我学习的良好氛围，促进家长的自我成长。
具体活动10月幼儿插塑比赛11月幼儿早操比赛，12幼儿古诗词比赛1月穿衣比赛班级日常工作：本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
一、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我们老师将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经验，反省不足，根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》，集合我班配班老师的实际情况，在新纲要和园务计划思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。
因此，我做出了个人教学计划。
二、日常生活方面1、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
2、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。
多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
3、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。
三、工作思路以管理求生存,以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下10点：1、早上来园时偶尔会有个别小朋友从家里带一些他们认为好玩的玩具，但是他们认识不到那些玩具存在的安全隐患，如：硬币、游戏币、小刀之类。
2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。
3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。
4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。
5、午睡时，幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。
6、虽然他们已经是大班的小朋友了，但是对某些方面的知识或存在的不安全隐患还是认识不够，如：水、火、电等.7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。
8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。
9.离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。
二、总的要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，快乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。
三、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。
因此根据幼儿的年龄和个性差异所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
四、教材分析通过各领域活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解五大领域的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。
学前班教学教育的主要有分类，排序和对应等基础知识，10以内数的意义，学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，以及简单的测量活动等。
五、教学目的要求1、在教学过程中幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数的相互联系，并能准确的进行加减运算。
2、在活动中培养幼儿的多种能力，观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。
二.本学期工作的主要目标及任务：一幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。