高一化学必修二甲烷课件
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人教版高中化学必修2《简单的有机化合物-甲烷》说课课件
第十二页，共23页。
（1）甲烷的性质稳定
【实验探究1】演示甲烷与酸性高锰酸钾溶液和 加有石蕊试液的强酸、强碱溶液的实验。观察 实验现象，学生间进行交流，最后总结。
结论：
通常情况下，甲烷的性质稳定，与强氧化 剂、强酸、强碱都不发生化学反应。
第十三页，共23页。
（2）甲烷的氧化性
【提问】甲烷是天然气、沼气、油田气等的主 要成分，是可以燃烧的。它在空气中燃烧会有 什么样的化学反应呢？产物又会是什么？ 【交流讨论】学生进行讨论，得出实验方案。
第五页，共23页。
五、教法学法
• 1．教学方法 “以问题为索引，学生为主体”的科学探究， 并与实验探究、多媒体有机的结合，营造出师 生互动和谐的课堂。
• 2．学习方法
学生通过课前预习，收集相关资料，课上进 行实验探究和讨论、交流的方法来完成本节内 容的学习。
第六页，共23页。
六、教学过程
• 环节一 新课导入 • 环节二 甲烷结构的探究 • 环节三 甲烷的性质的探究
第十页，共23页。
环节三 甲烷的性质的探究
1、甲烷的物理性质
• 让学生阅读课本P61的内容，归纳出甲烷的 物理性质。
物理性质：
无色无味的气体，密度是0.717g/L（标准状况下 ）比空气小，极难溶于水。
第十一页，共23页。
2、甲烷的化学性质
【展示】PPT展示甲烷的比例模型和球棍模 型。学生根据结构猜想其性质。
特别是对有机物“结构— 性质—用途”这一有机学 习规律的掌握。
第三页，共23页。
三、教质、用途和取代反应，掌握
甲烷的化学性质。
过程与方法
1. 通过学习甲烷的结构和性质体会结构 决定性质、性质反映结构的思想。
（1）甲烷的性质稳定
【实验探究1】演示甲烷与酸性高锰酸钾溶液和 加有石蕊试液的强酸、强碱溶液的实验。观察 实验现象，学生间进行交流，最后总结。
结论：
通常情况下，甲烷的性质稳定，与强氧化 剂、强酸、强碱都不发生化学反应。
第十三页，共23页。
（2）甲烷的氧化性
【提问】甲烷是天然气、沼气、油田气等的主 要成分，是可以燃烧的。它在空气中燃烧会有 什么样的化学反应呢？产物又会是什么？ 【交流讨论】学生进行讨论，得出实验方案。
第五页，共23页。
五、教法学法
• 1．教学方法 “以问题为索引，学生为主体”的科学探究， 并与实验探究、多媒体有机的结合，营造出师 生互动和谐的课堂。
• 2．学习方法
学生通过课前预习，收集相关资料，课上进 行实验探究和讨论、交流的方法来完成本节内 容的学习。
第六页，共23页。
六、教学过程
• 环节一 新课导入 • 环节二 甲烷结构的探究 • 环节三 甲烷的性质的探究
第十页，共23页。
环节三 甲烷的性质的探究
1、甲烷的物理性质
• 让学生阅读课本P61的内容，归纳出甲烷的 物理性质。
物理性质：
无色无味的气体，密度是0.717g/L（标准状况下 ）比空气小，极难溶于水。
第十一页，共23页。
2、甲烷的化学性质
【展示】PPT展示甲烷的比例模型和球棍模 型。学生根据结构猜想其性质。
特别是对有机物“结构— 性质—用途”这一有机学 习规律的掌握。
第三页，共23页。
三、教质、用途和取代反应，掌握
甲烷的化学性质。
过程与方法
1. 通过学习甲烷的结构和性质体会结构 决定性质、性质反映结构的思想。
甲烷课件2(高一化学)AwAPnM
A．仅由碳、氢两种元素组成 B．仅由碳、氢、氧三种元素组成 C．在氧气中燃烧只生成CO2 D．熔点低而且难溶于水
一分耕耘一分收获
【解析】 A是烃，一定是有机物；B仅由碳、氢、氧 三种元素组成的化合物绝大多数是有机物，但有H2CO3等 是无机物；C、D不能说明。
【答案】 A
一分耕耘一分收获
知识点二 甲烷的分子结构 【例2】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构
光 CHCl3＋HCl CHCl3＋Cl2――→CCl4＋HCl
一分耕耘一分收获
②难溶于水 气体 液体 ③某些原子或原子团 原子或原子团
一分耕耘一分收获
规律技巧
一、对有机化合物的基本认识 1．有机物的概念 有机物是有机化合物的简称，是指绝大多数的含碳化合 物。组成有机物的元素除碳外，通常还含有氢、氧、氮、 硫、卤素、磷等。
一分耕耘一分收获
些物质都与生活联系密切，是学生每天都能看到、听到 的，使学生感到熟悉、亲切，可以增加学习的兴趣与热 情。必修模块的有机化学具有双重功能，即一方面为满足 公民基本科学素养的要求，提供有机化学中最基本的核心 知识，从熟悉的有机化合物入手，了解有机化学研究的对 象、目的、内容和方法，认识到有机化学已渗透到生活的
第三章
有机化合物
一分耕耘一分收获
本章包括“最简单的有机化合物——甲烷”、“来自 石油和煤的两种基本化工原料”、“生活中两种常见的有 机物”和“基本营养物质”四部分内容。必修模块的有机 化学内容，是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初 中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对 有机物和有机化学的整体认识。选取的代表物有甲烷、乙 烯(制品)、乙醇(酒)、乙酸(醋)、糖、油脂、蛋白质等，这
答案： 一、1.天然气 沼气 油田气 煤矿坑道气
一分耕耘一分收获
【解析】 A是烃，一定是有机物；B仅由碳、氢、氧 三种元素组成的化合物绝大多数是有机物，但有H2CO3等 是无机物；C、D不能说明。
【答案】 A
一分耕耘一分收获
知识点二 甲烷的分子结构 【例2】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构
光 CHCl3＋HCl CHCl3＋Cl2――→CCl4＋HCl
一分耕耘一分收获
②难溶于水 气体 液体 ③某些原子或原子团 原子或原子团
一分耕耘一分收获
规律技巧
一、对有机化合物的基本认识 1．有机物的概念 有机物是有机化合物的简称，是指绝大多数的含碳化合 物。组成有机物的元素除碳外，通常还含有氢、氧、氮、 硫、卤素、磷等。
一分耕耘一分收获
些物质都与生活联系密切，是学生每天都能看到、听到 的，使学生感到熟悉、亲切，可以增加学习的兴趣与热 情。必修模块的有机化学具有双重功能，即一方面为满足 公民基本科学素养的要求，提供有机化学中最基本的核心 知识，从熟悉的有机化合物入手，了解有机化学研究的对 象、目的、内容和方法，认识到有机化学已渗透到生活的
第三章
有机化合物
一分耕耘一分收获
本章包括“最简单的有机化合物——甲烷”、“来自 石油和煤的两种基本化工原料”、“生活中两种常见的有 机物”和“基本营养物质”四部分内容。必修模块的有机 化学内容，是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初 中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对 有机物和有机化学的整体认识。选取的代表物有甲烷、乙 烯(制品)、乙醇(酒)、乙酸(醋)、糖、油脂、蛋白质等，这
答案： 一、1.天然气 沼气 油田气 煤矿坑道气
高一化学必修二甲烷课件.共62页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
高一化学必修二甲烷课件.
11、用道德的示范来造就一个人，然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
3.甲烷的性质课件人教版高一化学必修二
正 3H2SO4＝3K2SO4＋3I2＋3H2O和I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－计算食用精制盐的碘含量。 H H 【答案】B ·· 四 12．下列离子方程式不正确的是 CH4 H C H H C H 4.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存 是 ·· 面 14.金属具有延展性的原因是 H 体 【点睛】离子方程式正误判断是高考高频知识点，解这类题主要是从以下几个方面考虑：①反应原理，如：铁与盐酸或稀硫酸反应只 H 生成二价铁；三氯化铝溶液与碳酸钠溶液混合发生的是双水解反应，而不是复分解反应；Mg2+遇OH-和CO32-时更宜生成的是
C．元素原子在反应中失电子越容易，还原性就越强，还原性强弱与失去的电子数多少无关，故C错误；
B. 淀粉溶液中：K+、NH4+、SO42-、I-
【解析】
二氯甲烷
三氯甲烷(氯仿)
四氯甲烷(四氯化碳)
在上述反应中，甲烷分子中的四个氢原子可被氯原 子逐一取代，生成四种不同的取代产物。
这种有机物分子里的某些原子或原子团被其他
Mg(OH)2沉淀等。②电解质的拆分，化学反应方程式改写为离子方程式时只有强酸、强碱及可溶性盐可以改写成完全电离形式，如 NaHCO3只能改写成Na+和HCO3-。③配平，离子方程式的配平不能简单的满足原子守恒，而应该优先满足电子守恒、电荷守恒及原 子守恒。④注意反应物的用量对离子反应的影响。 D. 加入苯酚显紫色的溶液： K+、ClO-、SO42-、SCN【答案】B A．0.1 mol X和0.2 mol Y充分反应生成Z的物质的量一定小于0.3 mol 【解析】
A.DCH Cl B.CHCl l 氧化钠都是强酸和强碱，因此Q2=57.3kJ，因此Q1<Q2=57.3，故选项C正确。
C．元素原子在反应中失电子越容易，还原性就越强，还原性强弱与失去的电子数多少无关，故C错误；
B. 淀粉溶液中：K+、NH4+、SO42-、I-
【解析】
二氯甲烷
三氯甲烷(氯仿)
四氯甲烷(四氯化碳)
在上述反应中，甲烷分子中的四个氢原子可被氯原 子逐一取代，生成四种不同的取代产物。
这种有机物分子里的某些原子或原子团被其他
Mg(OH)2沉淀等。②电解质的拆分，化学反应方程式改写为离子方程式时只有强酸、强碱及可溶性盐可以改写成完全电离形式，如 NaHCO3只能改写成Na+和HCO3-。③配平，离子方程式的配平不能简单的满足原子守恒，而应该优先满足电子守恒、电荷守恒及原 子守恒。④注意反应物的用量对离子反应的影响。 D. 加入苯酚显紫色的溶液： K+、ClO-、SO42-、SCN【答案】B A．0.1 mol X和0.2 mol Y充分反应生成Z的物质的量一定小于0.3 mol 【解析】
A.DCH Cl B.CHCl l 氧化钠都是强酸和强碱，因此Q2=57.3kJ，因此Q1<Q2=57.3，故选项C正确。
高中化学必修二甲烷PPT课件
1、甲烷是天然气、沼气、油田气和煤 矿坑道气的主要成分。
2、天然气是一种高效、低耗、污染小 的清洁能源。
3、天然气还是一种重要的化工原料。
第7页/共31页
二、甲烷的组成与结构
(1) 表示方法
结构式：用短线来表示 一对共用电子的图式。
分子结 化学式 电子式 结构式 构示意
图
球棍 模型
比例 模型
CH4
用“→”
一般用“=”
第2页/共31页
5、有机物的分类
有机物
烃 仅含碳和氢两种元素的有机 物称为碳氢化合物，也称为烃。 甲烷是最简单的烃。
烃的衍生物 从结构上看说，可以看成
烃分子里的氢原子被其他原 子或原子团取代而衍变成的 有机化合物。
第3页/共31页
烃(通式：CxHy)
碳氢
烃
• 烃，读音ting，碳的声母和氢的韵母的 组合。
(1)若 A 洗气瓶的质量增加，B 洗气瓶的质量不变，则 X 气
体是 H2 。
(2)若 A 洗气瓶的质量不变，B 洗气瓶的质量增加，则 X 气
体是 CO 。
(3)若 A、B 两个洗气瓶的质量都增加，则 X 气体可能 是 CH4或H2、CO或H2、CH4或CO、CH4或H2、CO、CH。4
第30页/共31页
①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
第27页/共31页
12．常温下把体积相同的甲烷和氯气充入一个无色的集气瓶中，
光照一段时间后，发现气体的黄绿色变浅，集气瓶上有淡黄
绿色液滴，此时集气瓶中最多含有气体物质的种数是
(C )
A．5 种
B．6 种 C．4 种 D．3 种
2、天然气是一种高效、低耗、污染小 的清洁能源。
3、天然气还是一种重要的化工原料。
第7页/共31页
二、甲烷的组成与结构
(1) 表示方法
结构式：用短线来表示 一对共用电子的图式。
分子结 化学式 电子式 结构式 构示意
图
球棍 模型
比例 模型
CH4
用“→”
一般用“=”
第2页/共31页
5、有机物的分类
有机物
烃 仅含碳和氢两种元素的有机 物称为碳氢化合物，也称为烃。 甲烷是最简单的烃。
烃的衍生物 从结构上看说，可以看成
烃分子里的氢原子被其他原 子或原子团取代而衍变成的 有机化合物。
第3页/共31页
烃(通式：CxHy)
碳氢
烃
• 烃，读音ting，碳的声母和氢的韵母的 组合。
(1)若 A 洗气瓶的质量增加，B 洗气瓶的质量不变，则 X 气
体是 H2 。
(2)若 A 洗气瓶的质量不变，B 洗气瓶的质量增加，则 X 气
体是 CO 。
(3)若 A、B 两个洗气瓶的质量都增加，则 X 气体可能 是 CH4或H2、CO或H2、CH4或CO、CH4或H2、CO、CH。4
第30页/共31页
①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
第27页/共31页
12．常温下把体积相同的甲烷和氯气充入一个无色的集气瓶中，
光照一段时间后，发现气体的黄绿色变浅，集气瓶上有淡黄
绿色液滴，此时集气瓶中最多含有气体物质的种数是
(C )
A．5 种
B．6 种 C．4 种 D．3 种
高一化学人教版必修2课件：第三章 第一节 第1课时甲烷
“西气东输 ”示意图
什么是“西气东输”工程 ?“西气东输”的目的是什么 ?西气为什么 能安全地输送到 4 000 公里之外呢 ?
预习导引
1.有机化合物 (1)有机物:通常把含碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机 物。组成有机物的元素除碳外,常有氢、氧,还含有氮、硫、卤素、 磷等。 (2)烃:仅含氢和碳两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为 烃。甲烷是最简单的烃。 预习交流 1 你知道哪些含碳的化合物不是有机物? 答案:CO、CO2、H2CO3 及碳酸盐等属于无机物。
迁移应用 以下说法错误的是( ) A.甲烷分子是由极性键形成的分子 B.甲烷分子具有正四面体结构 C.甲烷分子中 4 个 C— H 键完全相同 D.甲烷分子中具有非极性键 解析:甲烷分子中的 4 个 C—H 键都是极性键。 答案:D
二、 甲烷与氯气的取代反应
知识精要 反应物—甲烷与氯气(不能用氯水) | 反应条件—光照 | 生成物—甲烷与氯气生成四种有机产物:CH3Cl、CH2Cl2、 CHCl 3、CCl 4 和无机物 HCl,其中 HCl 的产量最多 —连锁反应:甲烷中的氢原子被氯原 子逐步取代,各步反应同时进行, 反应特点— 即第一步反应一旦开始,后续反应 立即进行 数量关系:每取代 1mol 氢原子 , — 消耗 1molCl2 ,生成 1 mol HCl
表示方法(以甲烷为例) 含义 ①具有分子式所能表示的意义,能反映 物质的结构 ②表示分子中原子的结合或排列顺序 结构式: 的式子,但不表示空间构型 结构简式:CH4 结构式的简便写法,着重突出结构特点 小球表示原子,短棍表示化学键,展示了 空间构型 表明了原子的相对大小和空间的相对 位置
球棍模型:
)
A.CH4 C+2H2 B.2HI+Cl2 2HCl+I2 C.CH4 +2O2 D.C2 H6 +Cl2 CO2 +2H2 O C2 H5 Cl+HCl
人教版高中化学必修2第三章第一节甲烷精美课件
Cl
Cl
光
Cl C H + Cl Cl
Cl C Cl + H Cl
Cl
Cl
四氯甲烷 （液体、四氯化碳）
你能仿照写出甲烷与溴蒸气依次反应的方程式吗？
取代反应与置换反应
定义
举例
反应 物 生成 物 电子 转移 反应 特点
取代反应
有机物分子里的某些原子或原子团被 其他原子或原子团所代替的反应。
CH4+Cl2 光 CH3Cl+HCl
新课导入
人类是如何发现甲烷的？
西周
十八世纪
意大利 物理学 家伏特
道尔顿
“象曰：‘泽中有火 。’”这里的“泽” 就是沼泽。“火井” 是我国古代人们给天 然气井的形象命名。
用木棒搅动淤泥，让冒出的气泡通入 倒转过来并充满水的瓶子中收集，点 燃该气体，火焰呈青蓝色，燃烧较慢 ，不同于氢气的燃烧。
甲烷是天然气，沼气，油田气和煤矿的坑道气的主要成分
H
H
二氯甲烷 （液体） 你能写出二氯甲烷进一步与氯气反应依次生成三氯 甲烷和四氯甲烷的方程式吗？
甲烷的化学性质
取代反应 有机物分子中某些原子或原子团被其它 原子或原子团所代替的反应
Cl
Cl
光
Cl C H + Cl Cl
Cl C Cl + H Cl
H
H
三氯甲烷 （液体）
甲烷的化学性质
取代反应 有机物分子中某些原子或原子团被其它 原子或原子团所代替的反应
2
3 取代反应 在光照条件下与氯气、溴蒸气等卤素单质反应
认识烷烃
4 同分异构现象 同分
异构，分子中原 子排列形式
化合物分子式相同而结构不同的现象，叫做同分异构 现象。具有相同分子式不同结构的化合物互称为同分 异构体。
第一课时甲烷课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
反应方程式：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 注意
凿
点燃甲烷与空气或氧气的混合
冰
取
气体会立即发生爆炸.因此，
火
点燃甲烷之前必须 验纯!!
思考: 怎么用最简单的方法把甲烷和氢气区分开?
点燃法
CH4
点燃纯净的气体，在火焰 烧杯内壁
的上方罩干燥洁净的烧杯 上有水珠
H2 烧杯内壁 上有水珠
向反应后的烧杯中注入 澄清的石灰水
天然气：
天然气的主要成分是甲烷，天然气 是当今世界上最重要的气体化石燃料。 我国是最早利用天然气的国家。
据了解，作为西气东输主供气 源，塔里木气田拥有天然气资源 量五千二百六十七亿立方米，截 至去年底，累计探明天然气地质 储量六千二百二十四亿立方米， 在年输气二百亿立方米的前提下， 有能够稳定供气三十年的资源保 证。
甲烷
甲烷
现象：试管①中气体呈淡黄绿色 试管②中淡黄绿色消失，试管壁有油状液体，
并有少量白雾。
结论：光照条件下，甲烷与氯气发生了反应
光照
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl
光照
CH3Cl+Cl2
CH2Cl2+HCl
光照
CH2Cl2+Cl2
CHCl3+HCl
光照
CHCl3+Cl2
CCl4+HCl
产物为混合物
注意：甲烷氯代物的结构特点
CH4分子的立体构型为正四面体，4个C-H的长度、 强度和夹角完全相同，因此4个氢原子性质完全相同。 (1)将CH4的4个氢原子全部用其他相同的原子替代， 则该原子形成的分子结构仍为正四面体，如CCl4。 (2)若CH4分子中的4个氢原子被不同的原子替代，则 该原子形成的分子结构仍为四面体，但不属于正四 面体，如CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3。 (3)CH4取代产物均只有一种。
凿
点燃甲烷与空气或氧气的混合
冰
取
气体会立即发生爆炸.因此，
火
点燃甲烷之前必须 验纯!!
思考: 怎么用最简单的方法把甲烷和氢气区分开?
点燃法
CH4
点燃纯净的气体，在火焰 烧杯内壁
的上方罩干燥洁净的烧杯 上有水珠
H2 烧杯内壁 上有水珠
向反应后的烧杯中注入 澄清的石灰水
天然气：
天然气的主要成分是甲烷，天然气 是当今世界上最重要的气体化石燃料。 我国是最早利用天然气的国家。
据了解，作为西气东输主供气 源，塔里木气田拥有天然气资源 量五千二百六十七亿立方米，截 至去年底，累计探明天然气地质 储量六千二百二十四亿立方米， 在年输气二百亿立方米的前提下， 有能够稳定供气三十年的资源保 证。
甲烷
甲烷
现象：试管①中气体呈淡黄绿色 试管②中淡黄绿色消失，试管壁有油状液体，
并有少量白雾。
结论：光照条件下，甲烷与氯气发生了反应
光照
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl
光照
CH3Cl+Cl2
CH2Cl2+HCl
光照
CH2Cl2+Cl2
CHCl3+HCl
光照
CHCl3+Cl2
CCl4+HCl
产物为混合物
注意：甲烷氯代物的结构特点
CH4分子的立体构型为正四面体，4个C-H的长度、 强度和夹角完全相同，因此4个氢原子性质完全相同。 (1)将CH4的4个氢原子全部用其他相同的原子替代， 则该原子形成的分子结构仍为正四面体，如CCl4。 (2)若CH4分子中的4个氢原子被不同的原子替代，则 该原子形成的分子结构仍为四面体，但不属于正四 面体，如CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3。 (3)CH4取代产物均只有一种。
高一化学必修二甲烷课件.共62页文档
高一化学必修二甲烷课件.
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
化学：第三章第一节《最简单的有机化合物——甲烷》原创课件(人教版必修2)
沸点/ ℃
-164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1 301.8
相对 密度
0.466 0.572 0.585 0.5788 0.6262 0.7780
水溶性 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶
分析表3-1烷烃的结构简式，写出对应的分子式。相邻
两个烷烃结构和分子组成上有什么联系？
表3-1几种烷烃的物理性质
现象与结论：
室温时，混合气体无光照时，不发生反 现象 应；光照时混合气体的黄绿色变浅，试 管壁上出现油滴，试管中有少量白雾， 试管内的液面上升。
分析上述实验中所观察到的现象，从中可以 讨论 得到那些结论？ 1 说明试管内的混合气体在光照的条件下发 生了化学反应。 结论 2 试管壁上出现液滴，说明反应中生成了新 的油状物质，且不溶与水。 3 试管内液面上升，说明随着反应的进行， 试管内的气压在减小，即气体总体积在减小。
生成物中不一定有单质
反应物和生成物中一定 有单质
反应能否进行，受温度、光 在水溶液中进行的反应， 照、催化剂等外界条件的影 遵循金属活动性顺序等 响较大 反应逐步进行，很多 反应是可逆的 反应一般为单方向进行
(3)甲烷的受热分解
CH4
高温
C+2H2
决定用途
决定 结构
性质
应用： 三氯甲烷和四氯甲烷是工业上重 要的溶剂。 氢气是合成氨和合成汽油等工业 的原料；炭黑是橡胶和染料的工业原 料。
在特定条件下甲烷能与某些物质发生 化学反应，如可以燃烧和发生取代反应等。
（1）氧化反应：
CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O
现象：安静燃烧，淡蓝色火 焰，产生使澄清石灰水变浑 浊的气体，放热
注意：点燃甲烷与空气或氧气的混合气体 会立即发生爆炸.因此，点燃甲烷之前必须 验纯!!
高一化学人教版必修二课件：第三章 第一节 最简单的有机化合物——甲烷(115张PPT)
解析：甲烷分子无论是正四面体结构，还 是正方形的平面结构，A、C、D 三项都是成立 的，CH2Cl2 若是正方形的平面结构，则其结构
应有两种，即 和 ，若是正四面体结构， 则其结构只有一种。无论是正四面体结构还是 正方形结构，CH4 中都含有 4 个 C－H 极性键。
答案：选 B
2．下列各图均能表示甲烷的分子结构， 哪一种更能反映其真实存在状况( )
。
3．甲烷的四种氯代产物都 不 溶于 水。除一氯甲烷常温下是 气 体外，其他 三种都是 油状液体 。
[名师点拨] 甲烷发生取代反应的有关规律 1．反应条件和反应物 反应条件为光照，反应物为甲烷与 卤素单质。如甲烷与氯水、溴水不反应， 但可以与氯气发生取代反应。
2．反应产物 甲烷与氯气反应生成的产物是 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4 四种有 机物与氯化氢形成的混合物，虽然反应 物的比例、反应的时间长短等因素会造 成各种产物的比例不同，但很难出现全 部是某一种产物的情况。
[课堂互动区]
[新知探究] 1．已知甲烷的密度在标准状况下是 0.717 g/L，含碳 75%，含氢 25%，利用 这些数据怎样确定它的分子式？
提 示 ： 甲 烷 的 摩 尔 质 量 为 M ＝ 22.4 L/moL×0.717 g/L＝16 g/moL
1 mol 甲烷气体中含碳原子的物质的量： 16 g/mo1L2×g/1mmoLol×75%＝1 mol， 1 mol 甲烷气体中含氢原子的物质的量： 16 g/moL1 ×g/m1 moLol×25%＝4 mol， 所以甲烷的分子式为 CH4。
2．甲烷是一种无 色、无味的气体 ， 密度比空气 小 ，极难 溶于水。在自然界 中，甲烷存在于 天然气、沼气、油田气 和煤矿坑道气中。“西气东输”工程中的 气体主要是 甲烷 ，发生瓦斯爆炸的主要 气体是 甲烷 。
高一化学必修二甲烷课件
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㈢甲烷的物理性质： 无 色 无 味的 气 体，密度 极难 溶于水。 收集
排水法
比空气小 ， 收集
向下排气法
㈣甲烷的化学性质
通常情况下，甲烷较稳定,不与KMnO4等强氧化剂反 应,与强酸、强碱不起反应.但在特殊条件下,甲也发生某 些反应.
1.氧化反应
CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O
2021/10/10
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[复习]甲烷的结构有何特点？
⑴分子式：CH4
H ⑵电子式：H ×. C H
×.
.×
.×
H
H
│
⑶结构式：H━ C ━ H
│
H
⑷空间构型。:
碳原子成键特征：
1.键角109028/，4个H原子构成正四面体，C在中心。
2.C原子的价键已达到饱和。
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常见烷烃的球棍模型
⑶ CH3CH3+Cl2 →光 CH3CH2Cl+HCl ⑷ CH3CH3+2Cl2光→ C2H4Cl2+2HCl
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(三)同系物
[讨论]观察下列烷烃的结构及组成分析有什么相似 和不同的地方？并由此得出同系物的概念。
HH
HH H
HH H H
HH H H H
HC C HH C C CH H C C C CH H C C C C C H
讨论：分析上述实验中所观察到的现象，从 中可以得到那些结论？
1 说明量筒内的混合气体在光照的条件下发生了化学反 应。
2 量筒壁上出现液滴，说明反应中生成了新的油状物质， 且不溶与水。
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分子式：C2H6 通式：CnH2n+2
C3H8
C4H10
C5H12……
1.概念：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子 团的物质互称为同系物。 ⑴结构相似：化学键的种类相同，分子的形状相似；分子组 成上相差n个CH2原子团。 ⑵同系物属同类物质,物理性质相似且递变,化学性质相似。
随堂练习：
×
结构式 H
│ │
.
×
CH4
.
×
.
H━ C ━ H H
2.空间构型: 以碳原子为中心， 四个氢原子心为 顶点的正四面体, 四个C-H键的长度 和强度相同,夹角 相同, 键角均为： 109028/
球棍模型
比例模型
反映空间结 构的结构式:
但由于有机物的立体结构式书写起来比较费事，为方便 起见，一般采用平面的结构式。
⑴物理性质相似且递变
⑵化学性质与甲烷相似. 3.同系物的概念.
第三课时
烷烃的命名
教学目的:
1.了解烃基(甲基、乙基等）书写。
2.了解烷烃的习惯命名法.
3.掌握烷烃的系统命名方法。
教学重点：烷烃的系统命名。 教学难点：烷烃的系统命名。
一.烃基：烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。 用 “R—” 表示。
[练习]写出下列反应化学方程式： ⑴CH3CH3在氧气中完全燃烧 ⑶CH3CH3与氯气反应生成一氯乙烷 [答案] ⑴2C2H6+7O2 点燃 → 4CO2+6H2O
光
⑵ CnH2n+2在氧气中燃烧 ⑷ CH3CH3与氯气反应生成二氯乙烷
⑵ CnH2n+2+
3n 1 2
O2 → nCO2+(n+1)H2O
固
升 -42.1 高 36.1
-0.5
增 大
0.5788 0.6262 0.7780
301.8
总结:随着分子里碳原子数的增多,烷烃由“气（碳原子数小于五）液（碳数为5-16）-固（碳数为16以上）；熔沸点升高；相对密度逐 渐增大但小于1。均为非电解质、均不溶于水。
2.烷烃的化学性质：同甲烷一样性质稳定，不与一 般的氧化剂、酸、碱等反应；但在光照条件下能与 卤素单质发生取代反应，能在空气中燃烧；高温能 分解。
2 量筒壁上出现液滴，说明反应中生成了新的油状物质， 且不溶与水。 3 量筒内液面上升，说明随着反应的进行，量筒内的气 压在减小，即气体总体积在减小。
⑶反应过程
CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl
光照
H
一氯甲烷
H C H + Cl —Cl
H
CH3Cl+Cl2
H Cl
光照
CH2Cl2+HCl
二氯甲烷
[复习]甲烷的结构有何特点？
×
H
│ │
⑶结构式： H━ C ━ H
H
⑷空间构型 。 : 碳原子成键特征： 1.键角109028/，4个H原子构成正四面体，C在中心。 2.C原子的价键已达到饱和。
×
.
.
⑴分子式： CH4
H ⑵电子式： H× .C H H
×
.
常见烷烃的球棍模型
乙 烷
丁 烷
丙 烷
异 丁 烷
CH3 CH3 CH3CCH3 CH3
正丁烷 异丁烷
异戊烷
C.1.25mol
D. 0.5mol
[练习]
1.思考题: ⑴1摩尔甲烷在光照的情况下最多可以与几摩尔氯气发 生取代反应？ 4mol
⑵若要制得等物质的量的4种卤代产物，需氯气多少摩 尔？ 2.5mol 2.在光照条件下，将等体积的甲烷和氯气混合，得到 的产物中物质的量最多的是( D ) A、CH3Cl B、CH2Cl2 C、CCl4 D、HCl
2、烷烃的概念
碳原子间都以碳碳单键结合形成链状，碳原子剩余的价 键全部跟氢原子结合，使每个碳原子的化合价充分利用，都 达到饱和，这样的烃叫做饱和烃或饱和链烃又叫烷烃。
[练习]下列物质为烃的有（ BCD
）为烷烃的有（ C
）
H H H H Cl H H H H H H C C H H C C C H H C C C C H H C C C C C H NaNO3 H H H H H H H H H H H H E B C D A
3.向下列物质的水溶液中滴加硝酸银溶液，能产生 白色沉淀的是（ BE ） A.CH3Cl B.NaCl C.KClO3 l4 E.HCl
第二课时
教学目的：
1、了解烷烃的组成、结构特点、通式。
2、掌握烷烃的性质的相似性及递变规律。
3、掌握同系物的概念。
重点：烷烃的组成、结构性质，同系物
难点：同系物的概念。
甲烷
注意:
⑴有机物化学反应方程式的书写。用“→”不用“=”
⑵点燃甲烷和空气（或氧气）的混合气体，可能会发 生爆炸，因此在进行甲烷燃烧实验时，必须先检验其 纯度。 ⑶通常情况下，1molCH4在空气中完全燃烧，生成CO2 和H2O，放出890kJ的热量。
讨论与设计实验：
如何设计实验证 明甲烷中含有碳 元素和氢元素？
①产物分析
分子式
结 构 式 名称 状态
（常温）
CH3Cl
CH2Cl2
CHCl3
CCl4
一氯甲烷
二氯甲烷
三氯甲烷
（氯仿）
四氯甲烷
（四氯化碳）
气体
液体
液体
液体
溶解性
都难溶于水 CHCl3、CCl4是工业上重要的有机溶剂
②取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他 原子或原子团所代替的反应。
【思考】取代反应与置换反应有什么区别？
[练习]写出下列烷烃的结构简式
H H H H H H H H H H H H H H (1) H C C H H C C C H H C C C C H H C C C C C H H H H H H H H H H H H H H H 丁烷 戊烷 丙烷 乙烷 结构 CH3-CH3 CH3-CH2-CH3 CH3CH2CH3 CH3-CH2-CH2-CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3 CH3-CH2-CH-CH2-CH2-C-CH3 CH3 或： CH3
光
点燃
⑶ CH3CH3+Cl2 → CH3CH2Cl+HCl ⑷ CH3CH3+2Cl2 → C2H4Cl2+2HCl
(三)同系物
[讨论]观察下列烷烃的结构及组成分析有什么相似 和不同的地方？并由此得出同系物的概念。
H H H H H H H H H H H H H H H C C H H C C C H H C C C C H H C C C C C H H H H H H H H H H H H H H H 丁烷 戊烷 丙烷 乙烷
C H + Cl —Cl H
［化学方程式］
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl 光照 CH2Cl2+HCl CH3Cl+Cl2
光照
CH2Cl2+Cl2
CHCl3+Cl2
光照
光照
CHCl3+HCl
CCl4+HCl 产物为混合物
(3).取代反应：
有机物分子里的某些原子或原子团 被其它原子或原子团所代替的反应。
取代反应
适用于有机反应,可逆
置换反应
适用于无机反应
反应物、生成物中不一定有单质 反应物、生成物中一定有单质
㈤.甲烷的用途: 1.做燃料、燃料电池。 2.制取氯仿、四氯化碳、氢气和炭黑； 3.作其他有机化工原料。 ㈥.例题与习题 例一. 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而 不是正方形的平面结构，理由是：( B ) A. CH3Cl只存在一种结构 B. CH2Cl2只存在一种结构 C. CHCl3只存在一种结构 D. CCl4中四个价键的键角和键长都相等
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 十七烷
结构简式 CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3(CH2)2CH3 CH3(CH2)3CH3 CH3(CH2)15CH3
逐 沸点/
℃
相对 逐 密度
水溶 性 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶
渐 -164
-88.6
渐 0.466
0.572 0.585
一些烷烃的结构式
H H H H H H H H H H H H H H H C C H H C C C H H C C C C H H C C C C C H H H H H H H H H H H H H H H 丁烷 戊烷 丙烷 乙烷
……
1、烷烃的结构特点
（1）.碳原子间都以C-C相连形成碳链，其余都是C-H键，使每个碳原子的化合价 充分利用，都达到饱和； （2）. C原子都与4个原子（碳原子或氢原子）以共价键结合形成四面体结构； （3）.碳碳单键可以转动……
烃字的由来：
火
t àn
气 + =烃
qīng
BEJ [练习1]下列物质属于烃的是： A ．H 2S B ．C 2H 2 C．CH3Cl D．C2H5OH E．CH4 F ．H 2 G．金刚石 H．CH3COOH I．CO2 J ．C 2H 4
第一节
一.甲烷
㈠存在：
最简单的有机化合物——甲烷
甲烷是天然气、沼气、瓦斯气、油田气和煤矿 坑道气的主要成分。 ㈡分子组成和结构 1.组成 分子式 电子式 H H× .C H H
简式: CH3CH3
(2)
H H C H H H H H H H H C C C C C C C H H H H H H C H H H C H H H