初中教务处工作计划3篇
2024年初中教务处计划汇总(三篇)
2024年初中教务处计划汇总为了更好地提高初中教育质量，促进学生全面发展，我校教务处制定了2024年初中教务工作计划。
该计划包括以下几个方面的内容：1. 教学管理教学管理是学校的基础工作，我们将致力于完善教学管理制度，加强对教师的教学监督和指导，确保教学质量。
具体措施包括：- 提升教师教学质量：加强教师培训，提高教师教学技能和教育教学水平。
- 定期教学检查：定期组织教研活动，开展课堂观摩和教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。
- 加强教学资源建设：完善教学设施和教学资源，为教师提供更好的教育教学环境。
2. 课程改革为适应新时代的教育需要，我们将进行课程改革，打破传统教学模式，推进素质教育的发展。
具体措施包括：- 调整课程设置：合理调整课程设置，结合学生的兴趣和特长，培养学生的综合素质和创新能力。
- 推进课程改革：推行跨学科教学，在各学科之间加强联系，培养学生的综合思维能力和应用能力。
- 引进优质教育资源：引进优质教育资源，拓宽学生的知识视野，提高学生的综合素质。
3. 学科竞赛学科竞赛是培养学生综合素质的重要途径，我们将积极组织学生参加各类学科竞赛。
具体措施包括：- 激发学生兴趣：组织校内校外的各类学科竞赛活动，激发学生对学科竞赛的热情和兴趣。
- 培养学习能力：通过学科竞赛，培养学生的学习能力、解决问题的能力和团队合作精神。
- 提高学生水平：通过多次学科竞赛的参与和经验积累，提高学生在学科上的水平，为升入高中做好铺垫。
4. 德育教育德育教育始终是学校教育的重要任务，我们将加强学校德育教育工作。
具体措施包括：- 增设德育课程：在课程设置中增设德育课程，培养学生的道德品质和社会责任感。
- 开展德育活动：通过形式多样的德育活动，加强学生的品德教育和思想教育。
- 健全评价体系：建立科学合理的德育评价体系，对学生的德育成绩进行全面评估。
5. 家校合作家校合作是学生发展的关键环节，我们将积极开展家校合作，促进学校和家庭的良好互动。
关于初中教务处工作计划
关于初中教务处工作计划关于初中教务处工作计划篇1一、指导思想及工作思路根据__市教科局教学工作会议精神，借__教育大发展的春风及我校项目学校提升工程，立足我校办学理念和教学质量短期目标要求，本学期教务处将继续坚持“规范办学行为、提升教学质量、深化素质教育”的方针，本着“深化教学改革，促进教学建设，加强教学质量监控”的思想，不断提升教学管理的规范性和科学性，突出体现教学管理在学生身上下功夫，细节处理__功夫，过程管理显功夫。
二、工作目标1、增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、积极推进课程改革，教学研究和加强教学反思，增强科研意识。
3、严格按课程计划开齐开足课时，加大教学常规管理力度，规范教师教学行为。
三、工作重点：以质量为中心，以责任教育为主题，以科学的教育理念为指导，以不断地开拓创新为手段，把握教育大方向，通过严格、科学、规范的工作作风和多方面、多角度、多层次的过程管理，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，切实转变教师的教学理念与手段;重视对青年教师的培养，搭建更多的展示平台;严格质量监控，完善教学评价制度，提升教务处工作职能。
不断加强教学过程管理、教研组建设、教师间的团队协作以及教师队伍建设，提高我校教师队伍的团队精神、求实精神、创新精神、拼搏精神，进一步提升社会各界对学校的整体认同度和满意度。
三、具体措施(一)、加强教科研工作，立足校本培训提升师资力量1、继续抓好教师的业务培训除继续安排好骨干教师、青年教师参加各级教育主管部门组织的培训学习和观摩研讨活动外，组织好教师参加校际间的观摩研讨活动，特别是开展好具有针对性和实效性的校级培训。
立足示范课、公开课、赛教课，使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。
同时重点组织好训后教师的汇报工作。
2、精心组织教研活动同教科处认真审核教研组工作计划及活动安排，深入活动现场办公，定期交流总结经验。
同时要求每位教师立足校本，注重教学质效的提高，以教研活动为平台，多钻研、多反思，督促其有针对性地组织理论学习，研究课标、考纲、建立本教研组试题库，探索不同课程以及同一课程不同模块的课堂教学模式和学法指导，科学备写学案，及时总结申报课题，以教带研、以研促教。
2024年初中教务处工作计划（四篇）
2024年初中教务处工作计划(一) 推进创新研究活动。
各备课组需精心规划并积极执行活动，主要聚焦于课堂教学的研究。
以课堂教学为立足点，致力于教学理念、教学方法、教学手段和教学模式的创新。
备课组成员应积极参与，共同探讨教学策略，以教研活动促进教育质量的提升。
教务处将协调并监管各备课组的活动，规定语文、数学、英语每周一次活动，其他教研组每两周一次。
为确保备课组活动的持续有效性，全体行政人员将进行活动监督，并详细记录每次活动内容，同时提出建设性建议或要求。
(二) 促进青年教师全面发展。
教务处要求所有教师每周撰写教学反思，鼓励教师在日常教学中积累经验，养成教学后反思、总结和创新的习惯，以推动他们教学技能的持续改进。
教师的教学反思也将纳入教学评估的重要组成部分。
(三) 加强教师队伍的建设。
引导教师积极参与有效教学策略的研究，以提高课堂教学效率，改变以往教师教学负担重、学生学习压力大的状况，通过提升教学效益来保证教学质量的提高。
同时，鼓励教师关注自身业务水平的提升，成为反思型的教师。
(四) 优化教研组的建设，营造研究氛围。
教研组是提升教学质量的关键，需要强化其功能，以解决教学中的实际问题。
教研活动应避免内容随意、形式简单、主体单一的问题，确保活动时间、地点、内容、形式的规范性，注重交流、参与和反思。
活动内容应关注学生、教学实践、教师发展和教材研究。
鼓励教师深入探讨如何提高课堂教学效果和教学质量。
(五) 完善课程体系，深化课程改革。
强调以学生自主学习为中心，指导学生掌握学习方法；在学案中体现分层教学；引导学生进行跨学科或学科内的研究性学习。
同时，加强对考试和命题的研究，优化成绩处理系统。
开设丰富多样的选修课和活动课，加强体育和艺术教育，促进学生的全面发展。
通过开设研究性学习课程，激发学生的创新精神和实践能力，培养他们的个性化和持续发展能力。
2024年初中教务处工作计划（二）一、指导思想遵循____的指导，深化____的实践，依据学校工作计划的指导原则，坚持以"规范化管理、创新求进、促进发展"为工作主线，以新课程的高效实施为管理突破口，牢牢围绕教育核心，致力于构建"自主、宽松、协作、竞争"的教育环境。
初中教务处下学期工作计划模板（3篇）
初中教务处下学期工作计划模板一、指导思想：根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。
围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。
二、工作要点和措施：(一)继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。
1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。
同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。
教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，2.严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。
3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。
教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。
教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。
4.认真做好质量监控工作。
根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。
初一、二年级在第十二周实行期中考试。
通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。
学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。
期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。
(二)重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。
1.夯实加强教研组建设。
教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案，并做出评估，指导教师备好课、上好课、命好题。
2024年中等学校教务处人员的个人工作计划例文（三篇）
2024年中等学校教务处人员的个人工作计划例文（一）教研活动应涵盖多元形式，包括组织教育学和教学理论的学习、专题研讨活动、观看优质课程视频等。
（二）备课组活动规定如下：（1）每周的下午时段设定为集体活动时间，第1、____节课用于组内公开课（包括授课和评课），第3、____节课则用于集体研讨。
（2）需完善集体备课机制，充分发挥合作备课组长的指导作用，强化集体研讨的意识。
备课流程应为：合作备课组初步备课→备课组研讨→修订→打印。
（3）主备人需在集体研讨前两天将下周教案分发给每位教师进行研究。
集体备课前____分钟，集中讨论上一阶段教学中的疑问、典型问题，统一教学进度，然后集体研讨下周的对话单。
主备人首先介绍备课思路、教学重点和难点、选题意图、教学方法和学习方法设计，随后其他教师提出修改意见，主备人再根据讨论结果进一步修订对话单。
（4）备课组需在开学前制定出科学合理的教学计划，并组织组内教师进行深入讨论。
备课组长需将下月活动计划提交至级部，以备级部审核和对照检查。
（5）加强集体活动的过程管理，落实中层及以上干部与学科结合的制度，形成合力管理教研活动的良好态势。
教务处每周公布一次检查结果。
（6）推进维格教室的建设，争取在期中考试前完成，以进一步强化对课堂教学的研究。
（7）严格执行互听课制度，每位教师每周听课不少于____节，听课记录需详实，评价需客观。
（8）备课组长需负责教案和对话单的收集和整理工作。
（四）深化课堂改革措施：1. 通过专家讲座、外出学习、读书活动等，鼓励教师加强自我学习，掌握先进的教学理念。
2. 课堂教学应体现对话教学理念，激发学生积极参与课堂讨论，充分发挥学生的主体作用，培养创新意识和创新能力。
3. 教学设计需符合课程标准要求，兼顾全体学生，满足不同层次学生的学习需求，确保每个学生都能体验到学习的成功感。
4. 利用校内公开课、对外公开课，为教师提供展示、锻炼和学习的平台。
5. 通过教师沙龙、教研活动等，对教学效果进行总结和反思，不断优化教学方法。
初中教务处工作计划汇总(3篇)
初中教务处工作计划汇总本年度为区教育文体局“教育质量年”，我校将以提高学校教学质量为目标，____上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。
一、奋斗目标提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。
毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前____名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前____名，在现有基础上要做好尖子生的培养。
对于目前面临的初一、初二基础差的现状，提高课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。
二、具体工作(一)继续落实好课程标准，正常教学秩序1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。
2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好健康教育课程，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。
完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球特色学校。
3、初二年级开设人防课，提高学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。
4、各年开设预防艾滋病教育、du品预防教育、中小学环境教育课程。
5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。
6、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。
7、利用现有劳技教育的基础优势，争创劳技特色学校。
(二)深化课堂教学改革，优化课堂教学结构1、发扬上学期的优良作风，本学期要鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在____课时/人以上，教务处人员听课数量在____课时/人以上。
3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年教师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校(有条件的话，可邀请学生家长)的评判。
2024年学校教务处的工作计划和目例文（3篇）
2024年学校教务处的工作计划和目例文教学工作乃学校核心任务，教学质量是学校生存与发展之根本。
秉承“抓质量、创品牌”的教学工作总体目标，全面深化教育教学改革，提升办学水平，是立校之基，也是学校发展的源泉。
在新学年的征程中，教务处将以服务大局、服务教学、服务学校发展为宗旨，严格执行教育方针，全面提高我校的教育教学质量。
一、指导思想深入贯彻教育政策，落实学校对教学工作的具体部署，加大课程改革力度，深化课堂教学改革，全面实施素质教育。
发扬团结协作、勇于创新的精神，以勤勉严谨、务实负责的工作作风，营造和谐、民主、积极向上的育人环境，充分激发师生潜能，走内涵式发展道路。
以“改革、实验、示范、高质量、有特色、现代化”为指导原则，为稳步提升教育教学质量而努力。
二、主要目标1. 强化过程管理，有计划地开展教学质量监督，严格落实各项制度。
2. 坚定不移推进课程改革，打造高效课堂，增强效益意识。
3. 积极引导，进一步强化教师的事业心和责任感，提升责任感。
4. 提高工作效率，实现资源共享，积极推动学科资源建设。
5. 倡导团结协作、互帮互学的良好风尚，培养合作精神。
6. 研究在优质生源流失背景下，促进教师成长与学生成才的策略，提高教学质量。
7. 重点服务高三，确保本届高考取得优异成绩。
8. 突出特色、打造品牌：建设重点学科、艺术品牌、课改明星等。
三、工作思路（一）加强教学常规管理，端正教风学风1. 建立激励机制，以目标管理为导向，过程管理为基础，情感管理为动力，质量管理为核心，创新管理机制，突出教学工作的首位地位。
2. 过程管理为导向，确保教师“教”与学生“学”的常规落实，全面提升教育教学质量。
“四查”：检查教师教案、作业批改、集体备课、优质生源培养情况；随时抽查课堂教学与进度；抽查教学出勤；检查教学效果。
“一听”：加强听课，包括单独听评课、集体听评课、跟班听评课等。
“两评”：开展优秀教案、优质课评选活动，评选出教学常规表现优异的教师。
关于初中学校教务处工作计划范文(10篇)
关于初中学校教务处工作计划范文（10篇）初中学校教务处工作计划范文篇1一、指导思想：学校以立德树人为根本，以“提升工作效率，提升工作质量”为重点，全面实施素质教素，根据市教科局20__年教学三年攻坚目标等工作会议精神，结合我校工作实际，进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识，求真务实、勇于创新，开创学校教学工作新局面，推动学校发展新业绩。
二、工作目标：1、狠抓教学常规，规范教学行为。
2.推进教研组建设，打造特色教研组。
3、加强课堂微环节研究，深化教与学方式的探索。
4、加大质量监控力度，努力提高教学质量。
5.加强教师专业培训，提高教师专业素质。
三、工作任务：1、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
(1)精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，促进骨干教师和名师队伍建设。
(2)积极组织教师参加各级各类教学研究与交流活动。
(3)组织教师参加“区域联盟”或教科局组织的各种教学技能竞赛。
(4)继续开展校级教师技能赛课与评课活动.2.规范课程实施素质教育。
(1)认真贯彻国家《课程标准》，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目，切实保障中学生每天体育活动初中学校教务处工作计划范文篇2一、指导思想以为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。
二、工作目标1、执行国家课程政策率达到100%。
备课组、教研组建设形成特色。
2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。
3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。
三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。
1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。
2024中学教务处工作计划范文3篇
2024中学教务处工作计划范文2024中学教务处工作计划范文精选3篇（一）2024中学教务处工作计划一、背景概述2024年是中学教务处工作的关键一年。
随着新课程改革的推进和教育现代化的深入发展，中学教务处面临着许多新的挑战和任务。
因此，为了提高教育质量和管理水平，做好各项工作，制定2024年中学教务处工作计划非常必要。
二、总体目标2024年中学教务处的总体目标是：全面贯彻落实新课程改革精神，切实提高教育教学质量，培养学生成为有社会责任感和创新精神的优秀人才。
三、工作重点1. 推进新课程改革新课程改革是中学教育的重要任务，中学教务处需要积极主动地推进新课程改革，并深入组织各类培训和研讨活动，提高教师的教育教学水平，确保新课程的有效实施。
同时，中学教务处需要制定教学大纲、教材选择和评价标准等相关政策，推动新课程改革的顺利进行。
2. 提高教学质量中学教务处需要加强对教学工作的督导和评估，定期组织教学观摩活动，鼓励教师们相互学习和交流经验，以提高教学质量。
同时，中学教务处还要对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时发现问题并提供帮助，确保每个学生都能够得到适当的学习指导和支持。
3. 培养学生的创新精神中学教务处要积极组织各类创新活动，鼓励学生的创新思维和实践能力的培养。
同时，中学教务处还需要加强对学生的素质教育，培养学生的社会责任感和良好的行为习惯，使他们成为有能力、有担当的优秀人才。
4. 加强与家长的沟通与合作中学教务处需要建立健全与家长的沟通和合作机制，定期组织家长会、家庭访问等活动，与家长共同关注学生的教育问题，共同制定学生的学习计划和培养目标，积极加强家校合作，共同营造良好的学习环境。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作的具体内容和执行时间。
2. 加强对教师的培训和学习指导，提高教师的专业能力和教育教学水平。
3. 加强教学督导和评估工作，确保教学质量的稳定提升。
4. 注重学生的全面培养，推动创新教育和素质教育的深入开展。
2024年初中教务处工作计划（7篇）
2024年初中教务处工作计划一、指导思想教育质量是学校发展的生命线，科学有效地提升教育质量是学校教务部门的中心工作。
教务处在上级教育业务部门的指导下，紧紧围绕学校办学目标，紧密结合我校教育教学工作实际，理清工作思路，讲究工作策略，把握工作重点，解放思想，求真务实，开拓创新，以生本教育为抓手，以教师素质提高为重心，以课堂教学效益的追求为方向，以学生学会学习、综合素质全面发展为目标，进一步加强教学改革，优化教育教学管理，切实提高教学质量。
二、工作目标1.加强管理力度。
将执行教学常规作为教学管理的重点，优化教学管理，进一步提高标准，注重过程，____细节，务求落实。
2.提升教师素养。
以高效课堂的研究和实践为抓手，搭建发展平台，促进教师专业素质发展;以团队建设为核心，以点带面促进教师整体发展，提升学科竞争力和影响力。
3.提高学生综合素质。
努力开展各类活动，为学生搭建实践和展示的平台，促进学生综合素质的提高。
三、工作思路以教研工作为中心，协调部门开展工作，以科研为引领，培训为载体，现代教育技术手段为支撑，从学校实际出发，搭建校内外研训平台，促进教师发展，实践教育质量科学提升。
进一步发挥好教务处协调、沟通、____、指导等作用。
四、具体措施（一）抓好常规管理，提高教学质量1.规范过程管理，提高教学实效性。
（1）有效备课。
我们的备课应追求规范+实效，让备课真正为课堂教学服务。
在备课中，努力改革传统的备课模式，探索备课的有效模式，加强教学核心问题、前置性作业、指导学生学会学习环节的研究。
（2）高效课堂。
教师要深入课堂教学研究，找到适合本班学生教与学的方式方法，把研究和改进教学方式作为自己一种常态化的思考，实现课堂教学效益的最大化。
在课堂上坚持做到：课堂教学目标要清晰明确，要充分发挥学生主体作用，调动学生学习的兴趣和积极性，教学环节要清晰，要确保重点、难点突破的时间和效果，学生能做的事情教师绝不包办代替，培养学生自主学习能力，推行以学定教，双主课堂。
2024年初中教务处工作计划标准样本（4篇）
初中教务处工作计划标准样本一、指导思想以《教育规划纲要》为指针，坚持____，追求内涵发展，恪守让学校和谐发展，让学生阳光成长的办学理念，以管理有效，教学创新，德育务实，服务周到为目标。
加强教师队伍建设，加强常规教学管理，注重课堂教学改革实验，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，全面促进学生阳光成长。
二、工作重点及目标1.恪守让学校和谐发展，让学生阳光成长的办学理念，将教育就是服务的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中。
尽可能地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到仁慈、宽容的敬业力量。
2.用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。
着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的教师队伍。
确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。
3.德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性。
心理健康教育心理咨询工作积极开展，养成教育常规进一步完善。
努力做好后进生的帮扶转化工作。
确保学生中无重大违纪违法行为发生。
4.坚持全面育人的教育理念注重特长教育，抓好体、卫、艺工作。
进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。
保证综合教育时间，办好兴趣班，力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。
5.____均衡发展，平等对待，分层教学原则。
坚持培优辅差，好差并举，面向全体。
确保教学质量稳步上升。
中考奋力完成天中指标，各科成绩均分在全市前茅，七、八年级期中期末与外校联考不落后，竞赛、论文等评奖力争上省级。
6.认真____实施《义务教育法》。
收流止辍常抓不懈，力争让每一个学生受完九年义务教育，确保在校学生的巩固率，确保学校的生存发展。
7.充分发挥现有装备的作用，充分发挥远程教育的作用，共享优质教学资源，最大限度地让远程教育为全校师生的学习、工作服务，为提高教学质量服务，努力实现远程教育班班通。
2024年初中教务处春季工作计划（三篇）
2024年初中教务处春季工作计划春季学期我校教学工作以校长室的正确领导为指引，立足科学教育价值观和儒雅精神，遵循扬儒雅之风，建幸福校园的办学理念，致力于多元办学和特色的彰显，推进课堂教学改革，深化课程建设，提升教学质量。
一、践行办学宗旨，构建儒雅文化新学期，我们将秉承整合人文资源，提炼儒雅精神，提出扬儒雅之风，建幸福校园的办学宗旨。
在此引领下，传承儒雅精神，打造儒雅文化，实现办学宗旨。
1. 挖掘儒雅内涵，培育现代文明。
2. 润泽儒雅之体，提升师德修养。
3. 整合校内外资源，建设儒雅校园文化。
二、推进课程建设，拓展提质空间强化国本课程教学，丰富优化校本课程，走课题-课堂-课程三课联动之路，提升师生素质，提高教学质量。
1. 扎实抓好课题研究。
2. 深化课堂教学改革。
3. 推进校本课程开发。
4. 错位竞争提升质量。
三、做实校本研修，引领专业成长针对教师专业发展，我校将外在引导与内在自我调整相结合，突破专业发展的瓶颈。
（一）外在引导促进教师专业发展。
（二）内在自我调整实现自我发展。
总之，我校教学工作将以办学宗旨为指引，深化课程建设，推进课堂教学改革，加强教师专业成长，为实现教育高质量发展奠定坚实基础。
2024年初中教务处春季工作计划（二）春学期学校教学工作以校长室的正确领导为前提，本着科学的教育价值观和特定的指导思想，遵循扬儒雅之风，建幸福校园的办学宗旨，深化教育改革，集中智慧，致力于教育教学模式的再优化，师生素质的再提升，以及教学质量的再提高，在多元办学的道路上展现更加稳健的步伐，充分体现学校的特色与优势。
一、指导思想的落实春学期学校教学工作将继承并发扬这一办学宗旨，结合学校独特的人文底蕴，整合名人故居群等有形资源与儒雅精神这一无形财富，提炼和弘扬其内涵，致力于培养现代文明与传统美德相结合的师生风貌，加强校风学风建设，提升师生的儒雅风度，同时通过各类文化活动和报告会等形式，培养学生追求知识、科学、正义和民本的思想，以及参观校史陈列室等方式，了解校友和教师的优秀事迹，强化师德师风建设，内化人文精神，并致力于打造儒雅校园文化。
2024年初中教务处工作计划（3篇）
2024年初中教务处工作计划(一)本学期教务处将认真____区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从以人为本，和谐发展的办学理念出发，牢固树立让每一个学生都体验成功的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持做学合一、个性发展的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。
2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4.____开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5.强化初三毕业班工作，力争中考保持____届的优秀成果。
6.借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点(一)教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求常规落实，细节求精。
1.加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2.加强青年教师和新教师的指导在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施师徒结对，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
3.加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成预习明天的功课，复习昨天、今天的功课的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。
4.加强学籍管理，做好新初一招生工作严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。
中学教务处的工作计划(6篇)
中学教务处的工作计划根据上级的指示和安排，也本着将工作做得更加完善，本学期教务处将重新制定工作计划，具体内容有如下几个方面：一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习____新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。
二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。
2、探索校本教研新模式。
充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课-上课-评课-再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。
3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。
4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。
三、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。
继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。
2、加强专题研究，提升教学实践能力。
学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。
各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。
以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。
2024年中学学校教务处工作计划模版（三篇）
2024年中学学校教务处工作计划模版课堂教学需精细，方法须灵活，务必遵循三大原则：不准备不授课，目标不明确不授课，不持续讲授不互动。
应充分激发学生主体性，确保师生互动恰当，信息反馈及时。
训练应及时，内容量应适宜。
重视基础训练，作业应分层次要求，注重重点错题的反复练习，严格控制作业量，避免题海战术。
作业的布置与批改必须落实到位。
教学案中的题目设计应精炼且有层次，批改需细致，并督促学生整理错题集。
教务处应定期组织人员检查落实情况。
积极发展第二课堂，认真组织兴趣小组、优秀生及待转化生辅导。
定期举办学生感兴趣的课外活动，以活跃校园氛围，展现学生个性。
各项活动应有明确主题、计划、记录和检查，注重实际效果。
辅导应及时且具有针对性。
特别重视个别辅导，体现面向全体学生、为每个学生服务的宗旨，为学习基础较差的学生提供发展机会，为优秀学生提供更广阔的发展空间。
认真执行考试分析工作。
备课组需确定时间、地点、考试内容。
每次考试后，教师应详细进行质量分析，细致到每一题和每个学生，具体到每个学生的知识缺陷和能力差异。
教务处将定期检查各备课组落实情况，对执行良好的备课组予以表扬，对工作不力者及时批评并限期纠正。
掌握第一手资料，减轻学生课业负担。
教务处将定期召开学生和教师座谈会，及时了解各年级教学情况，有针对性地调整措施，提高教学质量。
切实减轻学生过重的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对加班加点、课外补课、题海战术等违反教学规律的做法，有效运用教学案，研究课堂教学艺术，提高课堂效益。
强化青年教师培养，加速教师队伍建设。
青年教师的快速成长是增强学校发展后劲的关键。
本学期教务处将继续努力培养高素质教师队伍，具体措施包括：1. 开展青年教师课堂达标活动，备课组和教研组每周安排一位青年教师上公开课，公开课前由资深教师协助青年教师分析教材、学情、指导备课，课后进行集体评议。
增加行政听课频率，及时反馈信息。
2. 继续完善教学联盟活动，共同探讨，形成良好的课堂教学研究氛围。
2024年初中教务处工作计划范例(五篇)
2024年初中教务处工作计划范例一、指导思想根据市教育局、教师发展中心的相关工作意见，结合学校实际，本着深入____，落实“服务好全体师生”的理念，在校长室的领导和各部门的配合下，实现学校的良性发展。
二、工作目标1、强化常规建设。
落实教师工作常规和学生学习常规。
与学校相关部门一起，进一步对教师备课、上课、作业批改和学生上课、课间、作业进行精细管理。
2、认真____教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间，提高学生学习成绩。
通过各类校园文化活动，提升学生的综合素质，在教学中渗透心理健康教育、环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育和生命教育等课程。
3、加强教研组、备课组建设。
营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。
4、培养高素质教学团队。
强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节入手，促进教师专业化发展;加强教师队伍建设，提高教师评价满意率;促进各教研组有效教学模式的探索。
5、加强对学生学习环境的管理和整治。
强化诚信考试，落实好早、中、晚学生的管理。
三、工作要点1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程根据上级教育部门下发的相关课程建设意见开齐开足相关课程。
____新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学模式;重视学生学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进学生有效学习;进一步强化“错题滚动”的教学模式，使学生在重要知识点和易错题上得到充分的训练和巩固;加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设;培养学生的探索、研究、自主的学习能力，促进学生的创新精神和实践能力发展。
2、抓教学常规工作，提高教学效益加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好检查考核的功能，加强教学常规落实情况的督查，发现问题及时处理。
以个人备课为基础，提高____备课的质量。
加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。
2024年初中教务处工作计划范文(三篇)
2024年初中教务处工作计划范文为适应教育改革与发展的需要，根据学校年度工作安排，围绕____年“课改”主题词，探索绿色教学实践，完善学校“绿色教学”理论体系。
结合学校的精细化管理要求，提出本学期教学工作要点。
一、指导思想坚守“以人为本”的教育思想，遵循“立德树人”的根本宗旨，根植“绿色教育”的办学理念，培育“绿润生命，盛及未来”的教学实践体系。
二、目标任务达成三个建构：科学有特色的校本课程体系构建;自主而优效的课堂教学模式构建;全面重发展的素质评价体系构建。
实现三个目标：奠定学生全面个性发展的终身素质基础;促进教师梯级团队发展和专业个性成长;形成效益优良质量领先的绿色教学品牌。
三、基本策略坚持以素质教育为基本导向，以学生素质全面个性发展为根本宗旨，以课程体系构建为主要载体，以改变教与学行为方式为抓手，以优化课堂教学模式为重点，强化过程监控，回归教育本真，实现减负增效，提高素质能力，提升教学质量，铸造绿色教学品牌。
四、主要工作1.全面推进课堂教学改革(1)建立和完善课堂教学改革的组织和机制建立以校长为组长、各分管校长为副组长的课堂教学改革领导小组，下设课改课题研究、课堂教学、学生组织、后勤保障四个工作小组，以各分管校长为小组长，处室干部和骨干教师为成员的推进小组。
建立以领导小组统领下的由教务处牵头、各处室协调配合的课堂教学改革工作运行机制。
(2)建立和完善课堂教学改革的制度和方案根据学校课堂教学改革实施意见，按照分工协调的原则，建立和完善改革的配套制度和方案。
如：课堂教学模式建构方案、课堂教学评价意见、两案(导学案、练习案)考核办法、教师培训方案、教师专业发展评价办法、课堂改革研究意见、学习小组建设方案、学生综合素质发展评价办法、教师绩效评价办法等。
(3)做好堂教学改革的推进计划和评估机制建立年度规划、学期计划，月安排、周布置的工作推进机制;实行随机观察、重点调研、学月小结、学期评估、年度总结的反馈机制。
2024初中教务处工作计划（五篇）
2024初中教务处工作计划一、指导思想在学校____领导下，以为了每一个学生的发展为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控，完善学校教育质量保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，争做学生喜欢教师。
发挥学校教师的团队力量，结合绿色指标体系，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。
二、具体工作（一）重点工作1、加强教研组____教研，探索校本训练体系的设计与实践（1）继续在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。
（2）重视骨干教师的培养使用。
要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。
（3）开展校本作业设计与实践研究。
以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，____教师学习课程标准与学科基本要求，研究学情，逐步推进校本作业的设计。
2、坚持科学分析，稳步提升教学质量（1）坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助教师总结并优化经验;（2）加强绿色指标学习与实践，根据绿色指标体系，引导教师____改良教法，营造良好学习环境。
3、优化学风，创学生喜欢的课堂（1）根据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动，逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点，制定本学年度学科竞赛计划。
（2）继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动，____学生平时学习习惯的养成、优化;（3）建立恰当的宣传点，及时表扬在学习上取得成就的优秀学生，倡导追求上进的良好校风。
（4）树立生本的教育理念，____学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。
4、配合学校其他部门，做好市现代化教育督政迎接工作，____好区教育局举办的部分学科教学评比活动。
以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与研究能力。
（二）常规工作5、完善课程建设本学期继续以教研组为主导，根据各组限定性拓展课科目实际情况，在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况，各备课组根据本组特点，制订限定性拓展课的实施计划，分工合作编写相应教案或讲义（每学期提供四个专题）。
2024年初中教务处工作计划（三篇）
2024年初中教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的管理、服务、指导、检查、评价职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施（一）继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则，以提高教师的三德水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意教师队伍。
我们要求必须做到：1）坚决____讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
2）坚决____向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良教师队伍。
3、____教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
（二）强化工作纪律，认真落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要采取以下措施：1）坐班时间。
2024年中学教务处工作计划范文(三篇)
2024年中学教务处工作计划范文一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面____国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
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初中教务处工作计划3篇初中教务处工作计划范文1 坚持以学校工作计划为出发点，认真贯彻落实学校工作要求，突出全面实施素质教育和提高教学质量这一中心，以课程改革为契机，以17年中考为重点，狠抓教学管理，服务全体师生，适时渗透健康坏境教育，为延续xx中学的辉煌作出应有的贡献。
一、工作目标1、在校学生巩固率、毕业率、升学率分别达100%、100%、98%。
继续创建无流生学校。
2、会考科目、实验考查合格率达98%以上。
3、巩固全国足球特色学校。
4、巩固xx市书香校园。
二、主要措施1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。
（1）严格教学秩序。
①加大教风巡查的力度：一查授课情况，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，参加业务进修的教师应及早将进修时间报教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。
对教学过程中出现的问题将依据教学常规考核方案提出针对性的改进措施。
二查早晚自习管理的情况，要求管理老师准时到班，做好学生的考勤、管理工作，切实履行管理教师的工作职责。
②加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。
③坚持教学“五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导和认真考核成绩），严禁无教案上课，特别要求写好教后感，所有教师必须写详案，教务处将对教案及作业批改情况进行检查，并将检查情况进行通报。
（2）针对各年级质量目标，落实工作重点对初一年级提出的工作要求是：抓习惯严字当头，夯实基础；初二年级的工作要求是：承先启后，防分化早下措施；初三年级的工作思路是：壮大优生队伍，培育尖子状元，战役逐个打，凯歌一路唱。
初三年级的工作是学校工作的重头，全体毕业班教师要不负重托，抓好教学进度，做好复习工作，在教学上要下猛招、实招、巧招，力争在17年中考中再放异彩。
（3）加强考试工作的管理：本学期考试多、要求高，教务处要加强对考务工作的管理，对于期中考试、期末考试以及与中考接轨式的考试，教务处将组织考后对学生情况进行分析，并及时召开家长会。
同时做好初三体育考试，英语口语的平时训练及考试工作，面对竞争激烈的中考，我们要深化对考试的研究，要研究课程标准、研究考纲和教材，把握考试走向、准确定位目标，加强校际沟通、关注各种考试信息，把提高学生的学习成绩作为出发点，来满足学生和家长的需求，提升学校的知名度。
（4）教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
（5）强化资料订购管理。
严禁教师个人私自订购或变相订购资料，签订好资料订购责任状。
（6）进一步加强对体卫艺工作的领导。
全面实施大课间活动，保证每天锻炼1小时。
要继续发挥我校体育传统项目的优势，努力促进其它体育活动的开展；要加强对体育课质量的检查，努力提高体育课的教学效果；要积极开展体育课外活动，提高学生的体育技能和身体素质，要积极搞好体育训练，努力提高学生的体育达标率及我校的体育运动成绩。
本学期全体学生应积极主动参加足球运动，初一、初二年级每周1节体育课上足球课，初三年级每月1节体育课上足球课。
积极利用体育课、活动课、社团课、双休日时间开展足球队训练，争创全国足球特色学校。
（7）认真研究和执行新课程标准，加大对活力课堂的管理，各备课组应积极关注本学科活力课堂的最新动态，组织好教师参加教育局教研室及学校组织的各项培训活动，避免“穿新鞋走老路”的现象出现。
要有计划地推进课改活动，不断总结我校的课改经验，推出我们自己的优秀个案、优秀设计和优秀论文。
（8）切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对题海战术，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。
（9）采取有效措施控制流生，继续创无流生学校。
（10）加强环境健康与心理教育。
结合生态文明城市创建活动，环境与健康老师每周进行教育，班主任利用班会课隔周进行教育。
（11）继续抓好其它工作①教务处要在新学期对音体美组、实验室、图书馆多关心，重视发挥它们在教育中的功能，实验室要配合初三、初二年级做好理化生考查，并做好其它实验课的准备、辅助工作。
各实验室及专用教室管理员要督促有关教师做好络平台上实验计划编制、实验预约、实验安排、实验小结等工作，并做好实验记录、仪器、设备的借还登记、保修、报效等记录工作。
②教务处要加强内部建设，明确责任分工，各司其职，互相协作。
油印室保证学校的各种资料、试卷的打字、印刷等工作，严格按照文印制度控制纸张不必要的消耗。
要提高服务质量，服务态度要热情主动。
2、认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革。
（1）继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地组织新课程改革的学习与培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。
（2）学校将继续组织和督促教师参加现代教育技术，特别是多媒体技术应用的学习、培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的研究，形成积极使用电教设备的良好氛围。
（3）深入开展符合初中生实际的研究性学习，规范研究过程和管理过程，力求有所突破。
（4）协助教科室做好青年教师优秀教育教学论文的评比及教学科研培训工作，加强校本建设。
3、配合教科室，加强教科研工作，提高教学质量。
（1）加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。
各教研组要有计划有目的地开设教学研究课、示范课和观摩课，开课教师应合理运用多媒体手段，充分体现课改精神。
继续实施相互听课制度，听课要有记录、有评价，教务处将对此进行检查，并把检查结果与考核挂钩。
（2）充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。
备课组应针对教学内容开展正常活动，备课组活动每周一次，每次活动要有主题，有中心发言人并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组要力求做到上课教案、教学辅导资料及测试练习的三统一，以努力提高本学科的教学质量。
教务处将在新的学期里，以新的姿态，创造新的辉煌。
初中教务处工作计划范文2 本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1、根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2、配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4、积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。
5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。
6、配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
9、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。
配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13、配合教研组做好本学期教研工作。
14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。
因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。
只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
初中教务处工作计划范文3 本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标1、继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。
2、开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3、落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4、组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5、强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。
6、借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点（一）教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。
1、加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2、加强青年教师和新教师的指导在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
3、加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今天的功课”的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。
4、加强学籍管理，做好新初一招生工作严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。
5、规范资料管理各学科老师选用的配套资料均由学校统一征订，督促教师不搞题海战术，鼓励教师结合学生实际，精选题目，自编练习，并做到教研组和同一年级学科内资料共享。
课堂内要有充足的时间让学生做作业，控制课外作业量。
课外作业要有布置有检查。
6、加强考试指导考试作为检测教学质量的手段之一，各位教师要充分认识到它的重要性。
各位教师要认识到考试本身就是一种教育手段，各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育，促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。
（二）教研组建设以学校支架式教学课题引领，利用区局专家团队的帮助，转变教育观念，开展课堂教学研究，全面提高学生的综合素质。