人教版一年级数学下册《20以内的退位减法》第4课时教学课件精品PPT小学优秀课堂课件

（二）解决问题 反馈1：13－6＝7
想加
破十
6＋7＝13 13－6＝7
13－6＝7 3 10
4
问题：说说你是怎么算的。
连减 13－6＝7
33 10
三、课堂小结
1.计算十几减7、6时，可以用“破十法”，把十几分成 10和几，从10里面减去要减的数，再加上剩下的数 就是得数。
2.计算十几减7、6时，还可以用“平十法”，先把减数 分成与被减数个位上的数相同的数和另一个数，再 用被减数连续减去这两个数。
20以内的退位减法
人教版小学一年级数学下册
第 2 单元 20以内的退位减法
第 4 课时 十 几 减 7、6
一、复习导入
口算
11－9＝ 2 11－8＝3 13－9＝4 16－9＝7 12－8＝4 14－8＝6 15－9＝6 15－8＝7 12－9＝3 17－8＝9 14－9＝5 13－8＝5 17－9＝8 16－8＝8 18－9＝9
15－8= 7
2.明明还要跳多少个？
15－7= 8
3.小青还要跳多少个？
15－6= 9
谢谢观看
Thank You!
3.更直接、更简便的方法就是“想加算减法”，因为减 法是加法的逆运算。
四、巩固练习
1. 摆摆，说说，算算。
Biblioteka Baidu
86 68
67 76
2. 算一算。
17
15
16
9
6
9
8
9
7
问题：边算边思考，你有什么发现？
3. 每人要跳15个。
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）你能提出一个问题，并解答吗？
1.红红跳了多少个？
问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用 什么方法算的吗？
二、探索新知
3 （一）信息提取
一共有13条金鱼。
13条金鱼，红的有6条， 黑的有几条？
13－6＝□
13条金鱼，黑的有7条， 红的有几条？
13－7＝□ 问题：1. 根据图意，你能提出数学问题吗？先独立
思考，再同桌交流。
2. 谁来说说你提出了什么问题？ 3. 你能根据提出的问题列式解答吗？