人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理

合集下载

人教版七年级英语上册语法必必背

Starter Unit 1一、词汇1.good /gud/ adj. 好的2.morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午3.Good morning! 早上好！4.hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂5.hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂6.afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午7.Good afternoon! 下午好！8.evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚9.Good evening! 晚上好！10.how /hau/ adv. 怎样；如何11.are /a:/ v. 是12.you /ju:/ pron. 你；你们13.How are you? 你好吗？14.I /ai/ pron. 我15.am /æm/ v. 是16.fine /fain/ adj. 健康的；美好的17.thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢18.OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以二、短语句型1.Good morning!早上好2.Good afternoon!下午好3.Good evening!晚上好4.Hello!/ Hi! 喂！/你好！/嗨！5.---How are you?你最近还好吗？6.---I’m fine, thanks.我很好，谢谢。

三、语法要点1、goodgoods n.（pl.）货物；商品be good for...对...有益／有用be good at...擅长于.2、morning n.早晨；上午“在早上、下午、晚上”用介词in，即in the morning／aftermoon／evening而在具体某一天的早上、下午、晚上用on，如：on Mondaymorning“在周一早上”。

(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

除用yes和no简略回答外，一般疑问句也可以用下列方式回答：certainly，surely，of course，I think so／not，all right，certainly not，not at all，never，sorry，not yet（还没有），I'm afraid not，by all means（好的，当然可以），with pleasure（十分愿意），OK，that'll be fine等。
have表示“有”时，其否定形式有两种：在其后直接加not，但常用于非正式用语中；利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词，在谓语动词前加don't，doesn't，didn't。
③no，never，seldom，hardly，nobody，little，few，nothing等否定词也可以构成否定形式。
1．表示经常性或习惯性发生的动作2．表示现在存在的状态或情况3．表示正在发生的动作或存在的状态4．表示客观事实、真理和自然现象5．用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作，但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作，6．用于if,unless,once,even if（即使）等引导的条件状语从句，when,before,until,as soon as,the moment（一……就）等引导的时间状语从句，no matter＋wh-／-how-或wh-ever／however等引导的让步状语从句中，代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7
上
Unit 1 My name’s Gina

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。

that。

these。

those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词：I。

he。

she。

it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。

- 这/那是你的……吗？Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的，是它。

/ 不，不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

[初一英语]新人教版七年级上册全册语法总结

七年级上册语法总结一、词类词类英语名称意义例词名词Noun （n.）表示人或事物的名称boy, pencil, book冠词Article （art .）用在名词前帮助说明名词的所指的人或事物a, an, the代词Pronoun （pron.）用来代替名词、形容词或数词we, this, what形容词Adjective (adj.) 修饰名词，表述人或事物的特征old, red, good数词Numeral (num.) 表示数量或顺序one, first, thirteen动词Verb （v.）表示动作或状态look, go, play副词Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其它副词not, too, here介词Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系in, under,for连词Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句子与句子and, or, but感叹词Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh, hello, hi二、名词1.名词：表示人或事物的名称1）总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。

专有名词时个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China等专有名词，专有名词第一个字母要大写。

2）名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词（Countable Nouns）有复数形式，如：an apple, two apples。

不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式，如：broccoli。

3）可数名词有单数（Singular Form）和复数(Plural Form)两种形式，以下介绍可数名词复数形式变化规则：情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/ book—books key—keys以o结尾的词加-s 或-es 读/z/ photo—photostomato—tomatoes 以s, sh, ch, x, 等结尾的词加-es 读/iz/bus—buseswatch—watches以ce, se, ze, (d)ge 等结尾的词加-s 读/iz/price—pricesorange—oranges以辅音字母加y结尾的词变y为i，再加-es 读/z/ comedy—comediesparty—parties*本册出现的不可数名词有：broccoli*既可数又不可数名词有：ice cream，salad，chicken2. 名词所有格表示所属关系的一种格式1）-’s所有格大多数表示有生命的名词的所有格情况构成方法读音例句一般情况加-’s 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/ Mike’s father Jim’s de sk以s结尾的复数名词加’读音不变the teachers’ room 表示两人或多人共有时只变化最后一个名词，加-’sJohn and tom’s father表示为各自所有的各个名词后都要变化，分别加-’sTom’s and Lucy’s books2) 无生命的名词的所有格，一般由“名词+of+名词”构成Eg：a map of China 一副中国地图the capital of America 美国的首都*双重所有格由“名词+of+-’s”或“名词+of+名词性物主代词”构成Eg：a friend of my mother’s 一个我妈妈的朋友a friend of theirs/his/hers/ours三、代词1. 含义：代词是代替名词以及起名词作用的短语、不定式、V-ing形式、从句或整个句子的词。

人教版七年级上册英语语法知识点汇总

初一上册英语语法知识点汇总一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：T his is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

人教版英语七年级上册知识点、语法总结

七年级英语上册Start Unit 1Good morning!1、 Good morning! 早上好！ Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！其回答都是其本身。

2、 Nice to meet you !回答是 :Nice to meet you ,too!3、 How are you?答语是： Fine./I'm fine./I'm OK. Thanks.And you?4、动词 be 的一般现在时态 :我（ I）用 am ，你（ you）用 are， is 连着他（ he）她（ she）它（ it ）。

单数名词用is，复数名词全部都用are。

变否定，很简单，在be 后把 not 加。

变一般疑问句，把be 提句首，句末问号莫丢弃。

注意 I/we 变 you my/our 变 your变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2What's this in English?1、 this 这“，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。

反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。

this 的复数是 these;that的复数是those。

含有 this/that 把 this/that 提句首，其肯定回答是： Yes,it is.否定回答是： No,it isn't. （对人提问时有具体性别可用 he 或 she）含有 these/those把 these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are否.定回答是：No,they aren't.2、 in+语言声音方式，“用......语言 (声音、方式）”例如： in English 用“英语”3、 a+辅音音素开头的单词或字母（读音）an+元音音素开头的单词或字母（读音）4、 What's this in English? 回答是： It's a/an+可数名词单数。

人教版七年级上册英语知识点归纳总结

人教版七年级上册英语知识点归纳总结一、重点语法知识点1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的、规律性的动作或状态。

肯定句结构为主语 + 动词原形。

否定句结构为主语 + do/does not + 动词原形。

疑问句结构为Do/Does + 主语 + 动词原形？2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

肯定句结构为主语 + 动词过去式。

否定句结构为主语 + did not + 动词原形。

疑问句结构为Did + 主语 + 动词原形？3. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。

肯定句结构为主语 +am/is/are + 动词ing形式。

否定句结构为主语 + am/is/are not + 动词ing 形式。

疑问句结构为Am/Is/Are + 主语 + 动词ing形式？4. 现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响。

肯定句结构为主语 + have/has + 动词过去分词。

否定句结构为主语 + have/has not + 动词过去分词。

疑问句结构为Have/Has + 主语 + 动词过去分词？5. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。

肯定句结构为主语 + will + 动词原形。

否定句结构为主语 + will not + 动词原形。

疑问句结构为Will + 主语 + 动词原形？二、重点词汇归纳1. 数字（Numbers）one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 问候语（Greetings）Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening3. 介绍自己（Introducing oneself）My name is..., I am..., Nice to meet you, How are you?4. 打电话（Making a phone call）Hello, May I speak to..., This is..., Who's calling?, Sorry, wrong number5. 询问（Asking for information）What's your name?, How old are you?, Where are you from?, How do you do?6. 家庭成员（Family members）father, mother, brother, sister, grandparents7. 学校（School）classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard8. 食物（Food）apple, banana, orange, bread, milk, water9. 爱好（Hobbies）play sports, read books, listen to music, watch movies, draw pictures10. 问路（Asking for directions）Excuse me, Where is..., Can you tell me the way to..., Go straight, Turn left/right三、重点句型归纳1. How old are you?你多大了？2. I am [age] years old.我[age]岁。

人教版最全的七年级上册英语语法

人教版最全的七年级上册英语语法1.一般现在时:主语+do/does(现在分词) We clean the room every day.一般现在时：do(n't)/does(n't)2.一般过去时:主语+did We cleaned the room just now.一般过去式：did(n't)+V.原3.现在进行时:主语+am/is/are doing We are cleaning the room now.现在进行时：am(not)/is(n't)/are(n't)+V.ing4.过去进行时:was/were doing .We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.过去进行时：was(n't)/were(n't)+V.ing5.现在完成时: have/has done We have cleaned the room already.现在完成时：have(n't)/has(n't)+过去分词（p.p.)6.过去完成时: had done We had cleaned the room before he arrived.过去完成时：had+p.p.7.一般将来时: will do/ We will clean the room tomorrow.一般将来时：will(not)+V.ing / is(n't)/are(n't)+going to +V.原8.过去将来时: was/were to /would do He said he would clean the room next过去将来时：would(n't) / was(n't)/were(n't)+V.原动词不定式：to+V.ing一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

人教版英语七年级上册语法总结

yours
ours
yours
theirs
你的
他/她/ 我们的你们的他/她/ 它的它们的
代词

指示代词
数词
基数词 four-fourteen-forty five-fifteen-fifty 序数词 fifth ,twelfth,ninth,twentieth

一般现在时

表示现在的状态表示经常性的或习惯性的动作表示主语具备的性格和能力
Grammar

词类句子种类一般现在时
词类
词类名词冠词代词形容词数词动词副词介词连词英语名称 n. art. pron. adj. num. v. adv. prep. conj. 意义表示人或事物的名称例词 pencil 用于名词前，帮助说明名词所指的人 a,an,the 或事物用于代替名词以及起名词作用的短语、we,that,hers,what 分句或句子等用于修饰名词，表示人或事物的特征 red,happy 表示数量或顺序表示动作或状态用于修饰动词、形容词或其他副词 six,thirteen,first be(am,is,are),have not,too,always,only
代词

人称代词
单数主格第一人称第二人称第三人称宾格主格复数宾格
代词

物主代词
单数复数
第一人第二人第三人第一人第二人第三人称称称称称称
形容词 my 性物主代词名词性 mine 物主代词含义我的 your his her its his hers its our your their
名词

人教版七年级英语上册初中知识点归纳总结

Starter Unit1Good Morning! Units1—3【重点单词】good/gud/adj.好的morning/'mɔ:niŋ/n.早晨；上午Good morning!早上好！hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨；喂hello/hə'ləu/interj.你好；喂afternoon/,a:ftə'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好！evening/'i:vniŋ/n.晚上；傍晚Good evening!晚上好！how/hau/adv.怎样；如何are/a:/v.是you/ju:/pron.你；你们How are you?你好吗？I/ai/pron.我am/æm/v.是fine/fain/adj.健康的；美好的thanks/θæŋks/interj.&n.感谢；谢谢OK/əu'kei/interj.&adv.好；可以what/wɔt/pron.&adj.什么is/iz/v.是this/ðis/pron.这；这个in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用；以English/'iŋgliʃ/n.英语adj.英格兰的；英语的in English用英语map/mæp/n.地图cup/kʌp/n.杯子ruler/'ru:lə/n.尺；直尺pen/pen/n.笔；钢笔orange/'ɔrindʒ/n.橙子jacket/'dʒækit/n.夹克衫；短上衣key/ki:/n.钥匙quilt/kwilt/n.被子；床罩it/it/pron.它a/ə/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/ðæt/pron.那；那个spell/spel/v.用字母拼；拼写please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请color/'kʌlə/n.(=colour)颜色red/red/adj.&n.红色（的）yellow/'jeləu/adj.&n.黄色（的）green/gri:n/adj.&n.绿色（的）blue/blu:/adj.&n.蓝色（的）black/blæk/adj.&n.黑色（的）white/wait/adj.&n.白色（的）purple/'pə:pl/adj.&n.紫色（的）brown/braun/adj.&n.棕色（的）；褐色（的）the/ði;ðə/art.指已提到或易领会到的人或事now/nau/adv.现在；目前see/si:/v.理解；明白can/kæn/modal v.能；会say/sei/v.说；讲my/mai/pron.我的知识点：1.短语归纳：good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好name list名单an English name英文名字2.必背典句：（1）Good morning,Alice!早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon!下午好！（3）Hi,Bob!你好，鲍勃！（4）Hello,Frank!你好，弗兰克！（5）Good evening晚上好！（6）—How are you?你好吗？—I’m fine,thanks.How are you?我很好，谢谢。

人教版七年级上册英语知识点系统归纳

人教版七年级上册英语知识点系统归纳一、单词和短语1. 人称代词- 主格：I, you, he, she, it, we, they- 宾格：me, you, him, her, it, us, them2. 动词- be动词：am, is, are3. 数词- 基数词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten - 序数词：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth4. 询问方式和回答- 询问姓名：What's your name? My name is...- 询问年龄：How old are you? I'm ... years old.- 询问国籍：Where are you from? I'm from...- 询问职业：What's your job? I'm a...- 询问日常活动：What do you do on weekends? I usually...5. 学科和科目- 数学：mathematics, math- 英语：English- 物理：physics- 化学：chemistry- 历史：history- 地理：geography- 生物：biology- 音乐：music- 美术：art- 体育：physical education, PE6. 学校设施和地点- 教室：classroom- 图书馆：library- 实验室：laboratory- 操场：playground- 餐厅：canteen- 办公室：office- 停车场：parking lot- 校门：school gate二、语法知识1. 句子结构- 主语 + 谓语：I study English.- 主语 + 谓语 + 宾语：She likes apples.- 主语 + 谓语 + 宾语 + 地点：They play basketball at the playground.- 主语 + 谓语 + 宾语 + 时间：We watch TV on weekends.- 主语 + be动词 + 表语：He is a student.2. 一般疑问句- be动词：Is she a teacher? Yes, she is. / No, she isn't.- 一般动词：Do you like sports? Yes, I do. / No, I don't.3. 物主代词- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs4. 形容词和副词- 形容词：big, small, tall, short, old, young, happy, sad, interesting, boring- 副词：well, badly, fast, slowly, often, sometimes, always, never5. 介词- in, on, at, under, over, beside, in front of, behind, between6. 时态- 现在时：I study English. / He likes sports.- 过去时：I studied English. / He liked sports.- 将来时：I will study English. / He will like sports.三、日常用语1. 问候语- 早上好：Good morning!- 下午好：Good afternoon!- 晚上好：Good evening!- 晚安：Good night!2. 表达喜欢和不喜欢- 喜欢：I like swimming.- 不喜欢：I don't like playing basketball.3. 请求和允许- 请求：Can I go to the restroom?- 允许：Yes, you can. / No, you can't.4. 表达时间和日期- 现在时间：It's 8 o'clock.- 日期：Today is Monday, June 1st.5. 表达感觉和状态- 感觉：I'm happy. / She is sad.- 状态：I'm hungry. / He is tired.以上是人教版七年级上册英语知识点的系统归纳，包括单词和短语、语法知识和日常用语等内容。

新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点总结

新人教版七年级上册英语语法、短语和知
识点总结
一、语法部分
1. 一般现在时
- 用于表达经常性、惯性的动作或状态。

- 谓语动词用基本形式。

2. 一般过去时
- 用于表达过去发生的动作或状态。

- 谓语动词用过去式。

3. 现在进行时
- 用于表达现在正在进行的动作。

- 谓语动词由“be”动词的相应形式与现在分词构成。

4. 动词不定式
- 作为名词、形容词或副词的补足语。

- 用于表达目的、原因、结果等。

二、短语部分
1. in front of
- 在...前面
2. on the right/left
- 在右边/左边
3. at the back of
- 在...后面
4. go straight
- 直走
三、知识点部分
1. 单复数
- 名词的复数形式变化规则。

2. 冠词
- a/an 用于泛指单数可数名词前。

- the 用于特指名词前。

3. 人称代词
- I, you, he, she, it, we, they。

4. 并列连词
- and, but, or 用于连接并列的词、短语或句子。

四、总结
本文档总结了新人教版七年级上册英语课程中的语法、短语和
知识点。

内容包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等语法部分，以及一些常用短语和知识点。

希望对研究者有所帮助。

以上是对新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点的总结。

注意：
本文档中的内容仅供参考。

人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理

人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理Unit 1：My name's Gina.嘿，大家好。

第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容，请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。

注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。

英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用，其后必须跟名词。

比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个 s 形变名。

his,its不用变，my变mine要记清。

话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

初一英语新人教版七年级上册全册语法总结

七年级上册语法总结Numeral (num.表示名词、代词等和句中其他词的关系二、名词1.名词：表示人或事物的名称1）总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。

专有名词时个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China等专有名词，专有名词第一个字母要大写。

2）名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词（Countable Nouns）有复数形式，如：an apple, two apples。

不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式，如：broccoli。

-es*本册出现的不可数名词有：broccoli*既可数又不可数名词有：ice cream，salad，chicken2. 名词所有格表示所属关系的一种格式1）-’s所有格清辅s de sk2) 无生命的名词的所有格，一般由“名词+of+名词”构成Eg：a map of China 一副中国地图the capital of America 美国的首都*双重所有格由“名词+of+-’s”或“名词+of+名词性物主代词”构成Eg：a friend of my mother’s 一个我妈妈的朋友a friend of theirs/his/hers/ours三、代词1. 含义：代词是代替名词以及起名词作用的短语、不定式、V-ing形式、从句或整个句子的词。

2. 代词的分类（本书涉及三类代词）：1）.指示代词2）人称代词3)物主代词表示所有关系的单词，是人称代词的属格形式。

物主代词又分为形容词性物主代词和名词性物主代词，本一、数词表示数目多少或顺序先后的词。

数词分为基数词和序数词。

2.序数词二、连词用来连接词与词、短语与短语或句子与句子的词，本册涉及的连词主要有两个and和but。

1. and “和”是并列连词，连接两个对等的成分eg：You and I are friends. 你和我是好朋友。

Lily and Lucy are sisters. 莉莉和露西是姐妹。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用is，复数一律都用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，句首大写莫迟疑。

I ________ a student. You ________ Japanese.He _______ my brother. She_______ very nice.My name ________Harry. LiLei _________ very tall.This book________ very interesting. Li Lei and I __________ good friends.These ________ apples. Those_________ bananas.They _________students. There _______ some bread on the plate.The cat________ black. The black pants ______ for Su Yang.Here ______ some sweaters for you. There ______ a girl in the room.There some milk for me. There ______ some apples on the tree.Gao Shan's shirt _______ over there. Some tea ______ in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与often, always, usually, every day/week/month…等词连用I often play soccer.(2).表示主语具备的性格或能力：He likes to eat bananas.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加sb. 以字母s、x、ch, sh,o结尾的动词加-esc. 以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es特殊词：have----has一写出下列动词的三单形式。

take like play run dowatch wish eat have wantteach start go study二用所给词的适当形式填空。

1. We often _________ (play) in the playground.2. He __________ (get) up at six o’clock.7. At eight at night, she_________ (watch) TV with his parents.8 _______Mike ________ (read) English every day?9. How many lessons_________ your classmate________ (have) on Monday?10. What time _______his mother__________ (do) the housework?12. She______ (have) blues eyes. 14. The boy _________ (like) playing football.17. It _____ (rain) quite often during the month of July every year.19. Mike usually_________ (ride) a bike with his friends in the park.26. We _______ (not watch) TV on Monday.27. Sandy usually _______ (play) the piano on Sundays.28. The cat________ (like) eating fish every much.29. Su Hai and Su Yang _______ (have) eight lessons this term.30. She and I ________ (take) a walk together every evening.34. She__________ (like) fish, but she ________________ (not like) meat.第二讲：代词（一）人称代词及物主代词(默写出此表格)人称第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数主格I you he she it we you they 我你他她它我们你们他（她、它）们宾格me you him her it us you them 我你他她它我们你们他（她、它）们形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的一．主格只能作主语；宾格作宾语二．形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，名词性物主代词相当于名词，后面不能再加名词用所给词的适当形式填空1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. (she)3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________. (I)4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. (he)5. _________ dresses are red. (we) What color are _________? (you)6. Here are many books, which one is _________? (she)7. I can find my toy, but where’s _________? (you)9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. (it )10. Are these _________ tickets? No, _________ are not _________. _________ aren’t here. (they )11. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. (we )12. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. (she )13. That is not _________ camera. _________is at home. (he )14. Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. (they )15. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger! （it）16. _________ sister is ill. Please go and get _________. (she )17. ________ don’t know her name. Would you please tell _________. (we )18. So many dogs. Let’s count _________. (they )第三讲：名词（一）名词的分类名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单，复数之分，单数在前面加a/an来表示不可数名词没有复数形式，前面也不能用a/an来表示单数。

如：water，tea，bread，rice, milk, money, time.。

ice-cream, salad, chicken(既可作可数名词，又可作不可数名词)（二）可数名词复数构成规则（1）一般情况下在词尾加s..（2）以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es.（3）以“辅音字母＋y”结尾的名词，先变y为i，再加es.（4）以o结尾的名词有生命的词加es如：tomato，potato，hero,Negro;注：不规则变化：（5）另外，①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。

注：当man和woman作定语修饰复数名词时，两个词都用复数形式。

可数名词复数前可用many（许多）、a lot of/lots of（许多）、some修饰，不可数名词用much, a lot of/lots of修饰2.不可数名词没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。

表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。

3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。

(三)名词的所有格：表示人或物的所属关系：……的（1）有生命的名词所有格的构成：①一般在词尾加’s.：Mike’s watch；Women’s Day妇女节②以s结尾的名词变成所有格时，只加’，. teachers’ office，students’ rooms③表示共同拥有某物时，只需在最后一个名词后加’s.④表示分别拥有某物时，需在每个名词后都加’s.（2）无生命的事物的名词所有格常用of结构（3）双重所有格：可同时用’s和of短语表示的名词所有格1.写出下列词的复数形式。

baby _______ photo_______ Chinese_________ key______potato_______ watch_______ strawberry______ wish_______tomato__________ dollar________ orange______ documentary________boy__________ child________ man_______ this______that_______ woman_________ you_______ bus_______2.翻译短语五个草莓________________________ 三个西红柿_______________________一些钥匙___________________________ 两块手表_________________________十个小孩________________________ 一些蔬菜________________________八个女老师__________________________ 四辆公共汽车________________________一张吉姆家的全家照___________________ 一幅中国地图_________________汤姆的书包________________ 我朋友的生日聚会__________________他们父母亲的房间____________ 戴维和保罗各自的电脑_________________________鲍勃和琳达的书橱_____________________教师们的书桌_____________________3.选择填空1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. Would you like some ?A. riceB. rices C . a rice3. There are four and two in the group.A. Chinese B Chineses, C. A Chinese C.Chinesese4. That’s art book.A. anB. aC. the D are5. The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread7. There some in the river.A. is ,milkB. are, milksC. is, milksD. are ,milk8. There two in the box.A. is;watchB. are ;watchesC. are ;watchD. is; watches9.I want some ─to drink.A. orangeB.apples C oranges10. The two_____ meeting room is near the reading room.A. woman teacherB. women teachers’sC.woman teachers’D.women teachers’11. In China _____ are everywhere.A.apple treesB. apples treesC. apple treeD. apples tree苹果树第四讲：数词（一）基数词在英语中表示数目的词称为基数词。