桂林理工大学博文管理学院学生课程重修补修申请表

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重补修申请书模板

重补修申请书模板

尊敬的招生办公室:您好!我是贵校XX级XX专业的学生,学号为XXXXXXXX。

在此,我诚挚地向学校申请重修的机会,希望能够弥补过去的遗憾,提高自己的学业成绩,为未来的发展打下坚实的基础。

回顾大学时光,我深知知识的重要性,但也遗憾地在某些课程上取得了不理想的成绩。

我深知这些课程对于我的专业发展和未来职业规划的重要性,因此我希望通过重修来提高自己的学术水平。

首先,我想说明我决定重修的原因。

一方面,我认为这些课程对于我的专业知识和技能的提升具有重要意义。

通过更深入的学习,我能够更好地理解和掌握相关知识,为自己的学术研究和工作打下坚实的基础。

另一方面,我也认识到自己在过去的学习中存在一些不足之处,如时间管理不当、学习方法不恰当等。

通过重修,我希望能够改正这些错误,培养良好的学习习惯和时间管理能力。

为了能够顺利通过重修,我已经做好了一系列的准备工作。

首先,我计划重新审视这些课程的学习大纲和教材,了解重点和难点,以便有针对性地进行复习。

其次,我将积极参加课堂讨论和课外辅导,向老师和同学请教,争取更多的学习机会和资源。

同时,我也会加强自我学习,通过阅读相关书籍、参加学术讲座等方式,不断拓宽自己的知识面。

最后,我会合理安排时间,确保每天有足够的时间进行学习和复习,避免拖延和松懈。

除了学术方面的努力,我还计划参加更多的实践活动和社团组织,以培养自己的综合能力和人际交往能力。

我相信,通过这些经历,我能够更好地适应社会的发展和需求,为未来的职业发展打下坚实的基础。

最后,我想再次表达我对重修的决心和信心。

我深知这是一个艰苦的过程,但我相信只要付出努力,就一定能够取得理想的成绩。

我将以积极的态度面对挑战,不断提高自己的学术水平和综合素质,为贵校争光,为社会做出更大的贡献。

再次感谢您给予我这次申请的机会。

希望能够得到您的理解和支持,我将倍加珍惜这次机会,努力提高自己的学业成绩,为自己的未来打下坚实的基础。

此致敬礼申请人:XXXXXXXX日期:XXXX年XX月XX日。

课程重修申请表

课程重修申请表
xx
课程重修申请表
表格编号:05/QR-750-03序号:
学习中心级学生
姓名
学号
层次
专业
联系电话
身份证号码
第一联报学院审批
申请重修的
课程
序号
课程名称
学分
原课程成绩
缴费(100元/门)
1
2
3
4
5
6
7
申请人(签字):年月日
学习中心意见
(审核前应收取重修费,合计收费¥元)
(学习中心盖章)负责人(签字):年月日
(平台见
签字(盖章)
年月日
注:1.申请人在所属学习中心领取此表或在本院主页下载此表,须认真填写,将本表与所需费用交学习中心,由学习中心在管理平台中提出申请。
2.申请重修的课程学生必须重新参加课程考试,可以选择重新完成过程考核各项指标。
3.此表一式两份,一份网院留存,一份中心留存。

补办重修申请书范文模板(3篇)

补办重修申请书范文模板(3篇)

第1篇尊敬的[学校名称]教务处:您好!我是[学院名称]的[专业名称]专业学生[姓名],学号[学号]。

在此,我因[具体原因,如:成绩不理想、课程重修、补考等]特向贵处提出补办重修的申请,恳请予以批准。

一、基本情况我于[入学时间]年考入[学校名称],在[学院名称]学习[专业名称]专业。

自入学以来,我始终保持着良好的学习态度和积极的学习热情,但在[具体课程名称]课程中,由于[具体原因,如:对课程内容理解不深、学习方法不当等],我的考试成绩未能达到及格标准。

二、补修过程为了弥补在[具体课程名称]课程中的不足,我在以下方面进行了努力:1. 针对课程内容,我重新查阅了教材和参考书籍,对重点、难点进行了深入学习,力求在短时间内掌握课程知识。

2. 我积极参加课堂讨论,向老师和同学请教问题,争取在课堂上得到更多的启发和帮助。

3. 我利用课余时间,参加了学校举办的辅导班,系统地复习了课程内容。

4. 我认真完成了课程作业和实验报告,通过实践加深对理论知识的理解。

5. 在课程结束后,我参加了补考,但成绩仍然不理想。

三、重修申请原因鉴于我在[具体课程名称]课程中的表现,我深刻认识到自己的不足。

为了不影响我今后的学业和职业发展,我决定申请重修该课程。

以下是申请重修的具体原因:1. [具体原因一]:我在[具体课程名称]课程中的基础知识掌握不牢固,导致考试成绩不理想。

通过重修,我希望能够系统地复习和巩固课程知识,提高自己的综合素质。

2. [具体原因二]:我在学习过程中,由于[具体原因,如:时间管理不当、学习方法不当等],未能充分发挥自己的学习潜力。

通过重修,我希望能够调整学习状态,找到适合自己的学习方法。

3. [具体原因三]:重修[具体课程名称]课程,有助于我更好地掌握专业知识,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

四、重修承诺为了确保重修效果,我做出以下承诺:1. 我将端正学习态度,认真对待重修课程,积极参加课堂讨论和实践活动。

重修申请书格式

重修申请书格式

尊敬的[学院/系部]领导:您好!我是[学院/系部]专业[班级]的学生[姓名],学号[学号]。

在此,我怀着无比诚恳的心情,向学院领导提出重修[课程名称]的申请。

以下是我重修申请的具体情况及理由,请您予以审批。

一、重修原因1. 理论知识掌握不牢固:在[课程名称]的学习过程中,由于个人学习态度不够端正,对课程内容理解不透彻,导致期末考试成绩不理想,未能达到及格分数线。

2. 实践能力有待提高:在学习[课程名称]的过程中,由于实践经验不足,对相关技能掌握不够熟练,影响了课程成绩。

3. 课程时间安排不合理:在课程学习期间,由于个人时间管理不当,导致课程学习进度滞后,影响了课程成绩。

二、重修承诺1. 重新审视学习态度,端正学习态度,认真学习课程内容,努力提高自身综合素质。

2. 制定合理的学习计划,确保在规定时间内完成课程学习任务。

3. 积极参加课堂讨论和实践活动,提高自己的实践能力。

4. 主动向老师请教,解决学习中遇到的问题,确保课程学习效果。

三、重修计划1. 课前预习:提前预习课程内容,了解课程框架,为课堂学习做好准备。

2. 课堂学习:认真听讲,做好笔记,积极参与课堂讨论,提高自己的理解能力。

3. 课后复习:及时复习课堂所学内容,巩固知识点,提高记忆效果。

4. 实践锻炼:积极参加实践活动,提高自己的实践能力。

5. 向老师请教:遇到问题时,主动向老师请教,解决学习中的难题。

四、总结鉴于以上原因,我恳请学院领导批准我的重修申请。

我将珍惜这次重修机会,努力学习,提高自己的综合素质,为我国的发展贡献自己的力量。

最后,感谢学院领导对我的关心与支持,期待您的批准。

此致敬礼!申请人:[姓名]申请日期:[年月日]附件:1. [课程名称]成绩单2. [课程名称]重修计划。

大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板

大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板

课程免修、补修、重修、缓考申请表
注:1、因身体原因申请免修(或缓考)须附相关证明材料,另外因提前修读而免修的须附上试卷复印件(或加盖公章成绩单原件);
2、本表一式三份,一份交给学生所在院系教学秘书存档,一份交给任课老师备案,一份报送教务处学籍科备案;
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修,则分表填写,其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生(含转专业、复学)。

补修、重修、缓考课程成绩报送表
报送日期:年月日
任课教师签名:学院分管领导(签章):
注:1、此表一式2份,由任课教师填写并分别送教师所属学院和学生所属学院各一份(可复印)存档;
2、此表成绩由学生所属学院教学秘书录入系统。

不及格课程重修申请表

不及格课程重修申请表
申请人签名:
年月日





签名:
年月日




签名(收费盖章)
年月日
注:财务中心区交费完成后请将此表交教务中心区室
不及格课程重修申请表
—学年第学期
姓名
学号
班级
课程名称
课程代码
学分
学习形式
单独组班、插班
插入班级
任课教师




1、如单独组班,必须按排定课表按时到指定教室上课,完成布置的作业;
2、如插班听课,必须持本班课表主动与任课教师联系,商定听课时间,听取任课教师对学习的要求,主动上交布置的作业;
3、必须主动查询教务管理系统公布的考试时间,准时参加考试,如考试时间有冲突,请及时向教务中心反映。

大学生课程重修申请表样表

大学生课程重修申请表样表
2、专业课程重修不需要填写开设课程系(院)意见。
3、系(院)内专业课程的重修申请表由学生个人填写后,交本系内审批、留存。
4、每学期开学第二周,各系(院)将本学期重修课程和重修学生名单汇总表加盖公章,报备至教务处。
大学生课程重修申请表
20 - 20 学年 学期 〔第 号〕
学生所在系(院)及专业
姓 名
性别
学号
班级
申请
重修
课程
重课程名称
重修原因
辅导员
意 见
签名: 年 月 日
学生所在系(院)意见
签名: 年 月 日(盖章)
开设课程系(院)意见
签名: 年 月 日(盖章)
注:1、学生参加重修考试须在开学第一周内填写该表,重修原因填写不及格、旷考、作弊等,学生所在系(院)须审核。

大学课程补修申请表

大学课程补修申请表
教学负责人签字(公章):
年 月 日
任课教师签字:
年 月 日
教务处审核意见
主管处长签字(公章):
年 月 须在有关课程开课前1周申请补修,凭批准后的《课程补修申请表》参加补修课程的学习、考核。
2、填写的补修课程名称、代码、性质、学时、学分应与本专业人才培养方案一致。
3、本表一式四份,所在学院、开课单位、任课教师、学生本人各存一份。
大学课程补修申请表
20 -20 学年第 学期
学生所在学院:
姓名
性别
学号
专业班级
补修课程名称
课程代码
补修课程性质
学时
学分
申请
课程
补修
原因
学生签名:
年 月 日
所在学院意见
教学负责人签字(公章):
年 月 日
经办人签字:
年 月 日
开课单位意见
拟安排该生编入___级________专业__班跟班修读。
该生应在第___周至第__周在____楼__室参加该课程补修。

学生重修或补修申请表

学生重修或补修申请表

联系电话
注意: 1、本表一式四份,教务处、开课学院、学生所在学院、学生本人各一份。 2、不同学院开设的课程、表格要分开填写。 3、申请时间:该门课程开始学期行课第五周前,逾期不予办理。
学生重修/补修申请表
申请考试时 间: 申请人姓名
所在学院 学号
申请类别 申请修读学

课程编码
性别
专业
所在班级
所在年级
Байду номын сангаас
课程开设学

□重修 □补修 □刷新 □返校 □其他
学年 第 学期 课程类型 课程名称 总学时
学分
申请课程
申请重修/ 补修理由
学院意见
教务处 意见
申请人
负责人签字:
日期:
负责人签字:
日期:

学生重修课程申请表

学生重修课程申请表

学生重修课程申请表
系别:
姓名
学号
班级
申请重修课程名称
学分
申请考核方式
随课程正考 ( )
随课程补考( )
开课系意见
填表说明:1、此表一式两份,由学生填写,一份学生留存,一份交开课系教学秘书。2、请学生在考核方式( )中进 行勾选。3、学生先持此表到开课系教学秘书处签字确认后到财务处(412)办理手续,再将此表和缴费手续交回开课系 教学秘书。4、开课系教学秘书收到此表后应认真审核,并及时安排落实任课教师或答疑教师等相关工作。
系别:
学生重修课程申请表
姓名
学号
班级
申请重修课程名称
学分
申请考核方式
随课程正考 ( )
随课程补考( )
开课系意见
填表说明:1、此表一式两份,由学生填写,一份学生留存,一份交开课系教学秘书。2、请学生在考核方式( )中进 行勾选。3、学生先持此表到开课系教学秘书处签字确认后到财务处(412)办理手续,再将此表和缴费手续交回开课系 教学秘书。4、开课系教学秘书收到此表后应认真审核,并及时安排落实任课教师或答疑教师等相关工作。
学生重修课程申请表
系别:
姓名
学号
班级
申请重修课程名称
学分
申请考核方式
随课程正考 ( )
随课程补考( )
开课系意见
填表说明:1、此表一式两份,由学生填写,一份学生留存,一份交开课系教学秘书。2、请学生在考核方式( )中进 行勾选。3、学生先持此表到开课系教学秘书处签字确认后到财务处(412)办理手续,再将此表和缴费手续交回开课系 教学秘书。4、开课系教学秘书收到此表后应认真审核,并及时安排落实任课教师或答疑教师等相关工作。
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桂林理工大学博文管理学院学生课程重修(补修)申请表
( 学年第学期)
姓名学号二级学院年级、班级、专业
原修读课程重


数现重修(补修)课程
重修(补修)安排
(跟修班级、上课时间、任课教师)
开课时间课程名称课程代码学


绩课程名称
课程代码


20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
学分统计 1.同一门课程2次及2次以上重修或结业(毕业)后重修课程共计学分。

2.原修读课程成绩及格以上(含及格)重修共计学分。

申请原因重修(补修)方式:□跟班修读□自学+辅导
申请人签名:联系方式:
年月日
二级学院意见□课程名称不一致□课程代码不一致□课程学分不一致 (如出现请勾选)
签名:(公章)
年月日
教研处
意见签名:(公章)
年月日
说明: 1.此表请使用黑色签字笔或黑色钢笔填写;一式三份,一份存二级学院,一份存教研处;2.此表只用于结业重修或特殊情况重修报名(特殊情况解释权归教研处所有);3.申请时间为课程开课学期的二至四周;4.选择“自学+辅导”方式者由所在二级学院指定教师指导;5.学分统计若出现以上情况之一或两者兼有时请填写;6.学生在
桂林理工大学博文管理学院学生课程重修(补修)申请表(补修样表)
( 2018-2019 学年第 1 学期)
姓名张三学号XXXXXXX二级学院商学院年级、班级、专业1708财务管理
原修读课程重


数现重修(补修)课程
重修(补修)安排
(跟修班级、上课时间、任课教师)
开课时间课程名称课程代码学


绩课程名称
课程代码


20 -20 - 中国近代史纲要1051061110041 2□在校重修
□结业(毕业)后重修
补修
1801财管,1-12周周
三(5-6),李四
20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
学分统计 1.同一门课程2次及2次以上重修或结业(毕业)后重修课程共计学分。

2.原修读课程成绩及格以上(含及格)重修共计学分。

申请原因重修(补修)方式:□跟班修读□自学+辅导
转专业,需补修未修课程
申请人签名:张三联系方式:XXXXXX
XX 年 XX 月 XX日
二级学院意见□课程名称不一致□课程代码不一致□课程学分不一致 (如出现请勾选)
签名:(公章)
年月日
教研处
意见签名:(公章)
年月日
说明: 1.此表请使用黑色签字笔或黑色钢笔填写;一式三份,一份存二级学院,一份存教研处;2.此表只用于结业重修或特殊情况重修报名(特殊情况解释权归教研处所
桂林理工大学博文管理学院学生课程重修(补修)申请表(结业重修样表)
( 2018-2019 学年第 1 学期)
姓名张三学号XXXXXXX二级学院商学院年级、班级、专业1708财务管理
原修读课程重


数现重修(补修)课程
重修(补修)安排
(跟修班级、上课时间、任课教师)
开课时间课程名称课程代码学


绩课程名称
课程代码


2017 -2018
-2 中国近代史纲要
1051061110
041
2 56 1 中国近代史纲要1051061110041 2
□在校重修
□结业(毕业)后重修
补修
1801财管,1-12周周
三(5-6),李四
20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
20 -20 - □在校重修
□结业(毕业)后重修□补修
学分统计 1.同一门课程2次及2次以上重修或结业(毕业)后重修课程共计学分。

2.原修读课程成绩及格以上(含及格)重修共计学分。

申请原因重修(补修)方式:□跟班修读□自学+辅导
未能如期毕业,需重修该课程
申请人签名:张三联系方式:XXXXXX
XX 年 XX 月 XX日
二级学院意见□课程名称不一致□课程代码不一致□课程学分不一致 (如出现请勾选)
签名:(公章)
年月日
教研处
意见签名:(公章)
年月日
说明: 1.此表请使用黑色签字笔或黑色钢笔填写;一式三份,一份存二级学院,一份存教研处;2.此表只用于结业重修或特殊情况重修报名(特殊情况解释权归教研处所。

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