四年级语文上册白公鹅(完整)课件
四年级语文上册白公鹅(完整) PPT
掌蹼,就像收起张开得扇面一样;然后摆一会 儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。 • 就是狗在后面追赶,也决不举步奔跑。
(13、白鹅)
鹅得步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭得步调急速,有 局促不安之相;鹅得步调从容,大模大样得,颇像京剧里得净角出场。 它常傲然地站着,看见有人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过 颈子来咬你一口。
调 diào ( ) tiáo ( )
奔 bēn ( ) bèn ( )
扇 shān ( ) shàn ( )
根据意思写词语:
1、 形容动作缓慢,不慌不
忙。
( 慢条斯理 )
2、 直接进行某件事,不在事前费周
折。
( 径直 )
3、 掌握、支配人或事物得力 量。 ( 主宰)
在括号里填上合适得词语。
• 一、在括号里填上合适得词语。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
作者怎样写白公鹅得走路？
• 1、每一步动作 • 2、过路得结果
高傲
• 3、被狗追赶时得缓慢行走
从哪几方面写出白公鹅平时得活动？ 划出相关得句子或点出关键词。
• 1、戏水 • 2、抢占地盘 • 3、公然吞食鱼饵
无忧无虑 自由自在
当白鹅在浅水滩里挺直身子、
四年级语文上册白公鹅(完整)
有什么不同ห้องสมุดไป่ตู้处？
自由读课文,读准字音,看看两
只鹅有什么异同,作者你得认写为法这又只与 丰子恺得写法有哪鹅些会异有同哪些？特读点书 时有了新发现,可呢以？在请书你上推写测一一写。
下。
qín
yīng tài qiāng
白公鹅完整课件
04
白公鹅的经济价值
食用价值
肉质鲜美
白公鹅的肉质细嫩，口感鲜美， 是人们喜爱的食材之一。
营养丰富
白公鹅肉富含蛋白质、维生素和矿 物质等营养成分，对人体健康有益 。
适合多种烹饪方式
白公鹅肉可以用于炖汤、红烧、烤 制等多种烹饪方式，满足不同口味 需求。
观赏价值
美丽的外貌
白公鹅的羽毛洁白如雪，姿态优 美，具有很高的观赏价值。
THANKS
谢谢您的观看
白公鹅完整课件
汇报人： 2024-01-09
目录
• 白公鹅的简介 • 白公鹅的饲养 • 白公鹅的疾病防治 • 白公鹅的经济价值 • 白公鹅的保护与利用
01
白公鹅的简介
白公鹅的起源和分布
起源
白公鹅起源于欧洲，是家禽中的 一种。
分布
白公鹅主要分布在欧洲、亚洲和 非洲的部分地区，也有人工饲养 的品种在全球范围内广泛分布。
合理利用和开发
生态旅游
利用白公鹅栖息地优美的自然环境，开展生态旅游，让人们在欣 赏自然风光的同时，增强对白公鹅保护的关注和参与。
科学研究与教育
通过开展科学研究、学术交流以及教育活动，普及白公鹅知识，提 高公众对其保护重要性的认识。
可持续利用
在保护的前提下，合理利用白公鹅资源，如开发具有地方特色的白 公鹅养殖业、生态食品加工业等，实现可持续发展。
繁殖与孵化
种鹅选择
选择健康、繁殖力强的种鹅，合理配 置公母比例。
繁殖技术
孵化管理
选择健康的种蛋，合理控制孵化温度 和湿度，做好消毒和卫生工作，提高 孵化率。
掌握人工授精、自然交配等技术，提 高繁殖效率。
03
白公鹅的疾病防治
常见疾病及症状
2白公鹅(精品)四年级上语文PPT课件
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2、无忧无虑：没有丝毫 忧愁和顾虑，形容心情安 然自得。 “无”是指没有 。“忧”，担忧，忧愁。 “虑”，顾虑，忧虑。
例句：科特希望能像 别的小朋友一样无忧无虑 地生活。
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3、自由自在：形容 没有约束，十分安闲 随意。 近义词 逍遥 自在、无拘无束、无 忧无虑、清闲自在。 例句：对于小红鱼来说，能够自由自在地 在大海里游来游去是件很幸福的事情。
上节课我们学习了《》，丰子恺 笔下的那只白鹅有什么特点？
1
今天，就让我们来认识俄国作家叶 ·诺索夫描写的鹅。
2
两只鹅有什么不同之处？
3
4
自由读课文，读准字音，看看
两只鹅有什么异同，作你者认为的这写只法
又与丰子恺的写法鹅有会哪有些哪些异特同点？
读书时有了新发现呢，？可请以你推在测书一上
写一写。
9
• 径直：直接进行某件事，不在事前 费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼 饵，毫无顾忌。
• 勾当：读gòu dàng，常指坏事情 。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。
• 主宰：掌握、支配人或事物的力量
。在文中指白公鹅认为自己掌握着
整条河。
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二、词语
1、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不 忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
（14、白公鹅）
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前， 它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的 扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌 放到地上。通过车辙凌乱而又泥泞的路时，它也那么有办 法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身 后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不 动地挺着长长的脖子，好象头上顶着一罐水。
白公鹅(完整)PPT课件
美洲
在美洲，白公鹅主要分布 在加拿大和美国的部分地 区。
白公鹅的外形特征
01
02
03
04
羽毛
白公鹅的羽毛为白色，通常较 为细密，具有较好的保暖性能
。
头部
白公鹅的头部较大，呈圆形， 通常为灰黑色。
喙和脚
白公鹅的喙和脚都是橙黄色， 较为粗壮。
眼睛
白公鹅的眼睛较大，呈黑色， 看起来十分有神。
白公鹅的生活习性
定期进行鹅的免疫接种和疾病检测， 及时采取防治措施，确保鹅群健康。
03 白公鹅的繁殖与孵化
繁殖技术
自然繁殖
白公鹅在自然环境中通过交配繁 殖，繁殖季节通常在春季或秋季 。
人工繁殖
人工繁殖技术包括人工授精和人 工孵化，可以提高繁殖效率和种 群品质。
孵化技术
自然孵化
母鹅在产蛋后，通过体温孵化蛋，大 约需要30-40天。
感谢您的观看
饲养密度
合理控制养殖密度，保持 适宜的养殖密度，有利于 鹅的生长和健康。
饮水管理
保证水源清洁、充足，定 期清洗饮水器具，确保鹅 饮水安全。
日常管理
卫生清洁
定期清理鹅舍、运动场和周边环 境，保持养殖区域整洁、卫生。
观察鹅群
密切关注鹅的生长情况、健康状况 和行为变化，及时发现并处理异常 情况。
防疫检测
3
市场需求持续增长
随着人们生活水平的提高和消费结构的升级，对 白公鹅的需求量不断增加，市场前景广阔。
05 白公鹅的文化意义白公鹅通常被赋予了纯洁、高贵、勇敢等象征意义，常常被描 绘为一种精神力量的象征，激励人们追求美好和真理。
白公鹅在文学作品中的意义
人工孵化
人工孵化技术通过控制温度、湿度和 通风等条件，提高孵化效率和雏鹅品 质。
《白公鹅》-完整版课件
《白公鹅》-完整版课件xx年xx月xx日contents •介绍•教学内容•教学方法•教学资源•教学评价目录01介绍白公鹅是俄罗斯作家克雷洛夫的寓言故事故事中通过动物们的行为和对话，传达了做人的道理课程以白公鹅的故事情节为背景，展开对文学作品的赏析和理解课程背景1课程目标23理解白公鹅故事情节和主题，掌握文学鉴赏的基本方法通过小组合作、探究学习等方式，培养学生的合作精神和自主学习能力提高学生的文学素养和审美情趣，增强文化意识和文化自信教材简介本课程选用人教版小学语文四年级上册《白公鹅》一课为教材本教材是一篇描写动物的文章，通过对白公鹅的描写，突出了它高傲、自信的形象和与众不同的性格特点，告诉人们要按客观规律办事，一切从实际出发本教材安排了多种练习和活动，注重对课文内容的理解和语言文字的积累与应用02教学内容介绍白公鹅的物种起源和进化历程。
白公鹅的生物特性物种起源详细描述白公鹅的羽毛颜色、体型、喙等外部特征。
外部特征介绍白公鹅的内部器官和生理特征，包括消化系统、循环系统等。
内部特征生态环境详细描述白公鹅的生活环境，包括栖息地、繁殖习性等。
分布区域介绍白公鹅在全球和中国的分布区域。
生存环境的影响分析人类活动对白公鹅生存环境的影响。
白公鹅的生态环境03疾病防治介绍白公鹅常见疾病的防治方法，包括禽流感、新城疫等。
同时也要注意饲养过程中的卫生管理。
白公鹅的饲养管理01饲养管理原则介绍白公鹅饲养管理的基本原则，包括分阶段饲养、合理配制饲料等。
02饲养管理技术详细介绍饲养白公鹅的技术要点，包括育雏技术、饲养密度、饲料配方等。
03教学方法针对学生的教学方法通过使用图片、视频等直观的教学资源，帮助学生更好地理解课程内容。
直观教学探究学习情境模拟个性化教学组织学生进行小组讨论、自主探究等活动，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
通过模拟真实情境，让学生在实践中学习，加深对知识的理解和掌握。
根据学生的学习特点和兴趣爱好，采用不同的教学方式和资源，激发学生的学习兴趣和动力。
人教版四年级上册语文14 白公鹅PPT课件(共17张PPT)
默读《白鹅》《白公鹅》，讨论两位作 家的写法有哪些相同和不同的地方？ 完成表格 白鹅 姿态 叫声 步态 吃相 玩相 白公鹅
读课文，比较： 白鹅
两篇课文重点各写什么？ 白公鹅 海军上将的派头 大声叫唤 慢条斯理 不慌不忙
①姿态
鹅老爷的脾气
②叫声 厉声叫嚣 引吭大叫 ③步态 傲慢 从容 大模大样
3.自由自在
• 当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇 起两只长长的有力的翅膀时，水 面上便泛起层层涟漪，岸边的芦 苇也会沙沙作响。
这只鹅在整片河湾里 最引人注目。它过得无忧 无虑，自由自在。青草茂 密的河岸属于它，水边最 洁净的沙滩也属于它。
• 作者对白公鹅的情感怎样? 你从哪筒里的鱼饵 咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容 容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河 的主宰。“
作者叶•诺索夫这样说：
• 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白 公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势 啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦， 全是海军上将的派头。
• 谁能读好这段话。 • 这段话让你体会到了什么?
读文思考
• 这是一只什么样的白鹅?
• 派头十足、威风凛凛、耀武扬威、引人注目、自 由自在……
• 白鹅的这些特点，你是从哪些地方读出来 的，课文是怎样具体写的?
1.派头十足
• 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀 谈时的腔调啦，全是海军上将的派头
2.步态优雅
• 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 • 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再 合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然 后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚 掌放到地上。 • 通过车辙凌乱而又泥泞的路时，它也那么 有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一 点污泥。 • 就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔 跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长 的脖子，好象头上顶着一罐水。
四年级上册语文课件14《白公鹅》 ｜人教新课标 (共13张PPT)
鹅的吃相：
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭
的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，
一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，
然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也
有各种可口的滋味。这食料并不奢侈；但它的吃法，
三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆
放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮
白鹅
Hale Waihona Puke 白公鹅鹅的步态：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相 似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅 的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净 角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也 毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬 你一口。（《白鹅》）
傲慢
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 2:48:14 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
pān qiānɡ diān lián yī
攀谈 腔调 掂量 涟漪
shǔ 属于
zǎi 主宰
nínɡ línɡ 泥泞 细翎
四年级语文上册课件 白公鹅(完整课件)(可编辑)
四年级语文上册课件白公鹅(完整课件)有什么不同之处 qín yīngtài qiāng 禽类荣膺步态腔调 pǔ diān 掌蹼掂量 zhé líng líng tǐng 车辙凌乱细翎挺拔 lián yī lǜ涟漪无忧无虑 nìng wū níào tān 泥泞污泥高傲沙滩 zāo gāo l ú wěi 糟糕芦苇径直直接进行某件事不在事前费周折文中指白公鹅直接去吃鱼饵毫无顾忌勾当读gòudàng常指坏事情文中指白公鹅吃鱼饵的事情主宰掌握支配人或事物的力量在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河 1走路的姿态是怎样的划出相关的句子它走起路来慢条斯理落步之前他总要先把脚掌往上抬抬再合上掌蹼就像收起张开的扇面一样然后摆一会儿这个姿势再不慌不忙地把脚掌放到地上就是狗在后面追赶也决不举步奔跑作者怎样写白公鹅的走路 1每一步动作 2过路的结果 3被狗追赶时的缓慢行走从哪几方面写出白公鹅平时的活动划出相关的句子或点出关键词1戏水 2抢占地盘 3公然吞食鱼饵白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话就可以把它抓起来交给母亲用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了解析这是作者调侃的话对近似霸道的鹅作者虽然无可奈何却不憎恨它之所以这样说是出于一种喜爱因为喜爱才留心鹅的一举一动做种种的遐想用人的心理去推测鹅的心理更突出了鹅的行为的放肆增加了幽默的效果使人觉得很好笑很有趣在这句话中出现了两个破折号破折号主要有三种作用一是表示注释说明二是表示声音延长三是表示话题转移这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用刚开始叙述的主体是它后来突然改变了角度说他接着又说它因此用破折号 1这究竟是只什么样的白鹅请大家再次默读课文概括一下的白公鹅的白公鹅的白公鹅积累慢条斯理不慌不忙车辙凌乱一动不动引人注目无忧无虑自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢给下列多音字组词当 dāng 奔 bēn dàng bèn 调 diào 扇 shān tiáoshàn 根据意思写词语1 形容动作缓慢不慌不忙2 直接进行某件事不在事前费周折3 掌握支配人或事物的力量在括号里填上合适的词语一在括号里填上合适的词语的姿势的脖子的翅膀的白公鹅照样子写词语例不慌不忙不_________不_________ 不_________不_________ [近义词] 荣膺荣获慢条斯理不慌不忙率领带领自由自在无拘无束 [反义词] 凌乱整齐无忧无虑忧心忡忡慢条斯理径直主宰耀武扬威有力板正长长丰子恺笔下的那只白鹅有什么特点高傲我们来认识俄国作家叶·诺索夫描写的鹅你认为这只鹅会有哪些特点呢请你推测一下自由读课文读准字音看看两只鹅有什么异同作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同读书时有了新发现可以在书上写一写qiānɡ diān lián yī腔掂涟漪 lǜ shúzǎi 虑属宰 [生字词] shǔěr shuài 属于鱼饵率领tǒng dàng zǎi 竹筒勾当主宰 lài sī béng 依赖厮打甭想āo xiánpān 熬汤军衔攀谈腔调掂量涟漪无忧无虑属于主宰慢条斯理 qiāng diān lián yī lǜ shǔ zǎi 慢条丝理形容动作缓慢不慌不忙掂量斟酌在课文中指白公鹅走路不紧不慢好像每一步都要想好才落脚举步迈步官司诉讼这里指作者与鹅争水面的事词语思考 1这只白公鹅有什么特点白公鹅拥有海军上将的派头 2课文从哪几个方面来写白公鹅的特点走路的姿态和平时的活动 13白鹅鹅的步态更是傲慢了大体上与鸭相似但鸭的步调急速有局促不安之相鹅的步调从容大模大样的颇像京剧里的净角出场它常傲然地站着看见有人走来也毫不相让有时非但不让竟伸过颈子来咬你一口 14白公鹅它走起路来慢条斯理仔细掂量着每一步落步之前它总要先把脚掌往上抬抬再合上掌蹼就像收起张开的扇面一样然后摆一会儿这个姿势再不慌不忙地把脚掌放到地上通过车辙凌乱而又泥泞的路时它也那么有办法身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥就是狗在身后追赶这只鹅也决不举步奔跑它总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子好象头上顶着一罐水高傲无忧无虑自由自在朗读感悟自己喜欢的段落当白鹅在浅水滩里挺直身子扇起两只长长的有力的翅膀时水面上便泛起层层涟漪岸边的芦苇也会沙沙作响你体会到什么这只鹅在整片河湾里最引人注目它过得无忧无虑自由自在青草茂密的河岸属于它水边最洁净的沙滩也属于它你又想到什么可最糟糕的是白鹅把我下了鱼饵的一片水面也划为自己的地盘我们为这片水面打了好长时间的官司它根本没把我放在眼里有时它率领一伙公鹅横成一排直奔鱼竿而且还要赖在那里有时它们在河对岸洗澡大声叫唤拍打翅膀相互嬉戏要不它就与邻近的鹅群来上一场厮打弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子你就甭想有鱼咬钩了说说你读后的感受耀武扬威威风凛凛派头十足读课文比较⑤玩相④吃相③步态②叫声①姿态白公鹅白鹅海军上将的派头鹅老爷的脾气厉声叫嚣引吭大叫傲慢从容大模大样三眼一板一丝不苟需要侍候架子十足慢条斯理不慌不忙大声叫唤戏水抢占地盘主宰一切引人注目两篇课文重点各写什么④吃相⑤玩相你有什么收获 1找出自己最喜欢的词句读一读品读词句体会感情 2两位作者对白鹅有什么样的感情表达了作者对鹅的喜爱之情。
人教版语文四年级上册第14课《白公鹅》PPT课件
3、转移话题。
它要是知道了连它自己也属于村里的少 年斯焦普卡，那可就要大吃一惊了。
向你推荐
课外一定要读一读《千纸鹤》中的 《白公鹅》后半部分。
日积月累
慢条斯理 不慌不忙 层层涟漪 沙沙作响 无忧无虑 自由自在 耀武扬威 偷偷摸摸
从从容容 不紧不慢 大吃一惊
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一 步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬， 再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然 后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌 放到地上。
好一副海军上将的派头！
就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步 奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长 的脖子，好像头上顶着一罐水。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动 起两只长长的有力的翅膀时，水面上便 泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作 响。
有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且
还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤， 拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上 一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果 赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬
钩了。
有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽 进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干 这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、 不紧不慢的，因为它自认为度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及 各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 开通VIP会员，享受更多优惠哟！
2、读完课文后，想一想，两只鹅有 什么异同，作者的写法又有哪些异同 呢？
海军上将
要是可以把军衔授给禽 类的话，这只白公鹅理
白公鹅(完整课件)
饲养环境
鹅舍建设
白公鹅的饲养环境首先要确保鹅舍干燥、通风良好，具备 防暑、防寒设施。鹅舍内要设置合适的栖息架，避免鹅只 直接接触地面，降低疾病发生几率。
运动场设置
鹅舍外应配备宽敞的运动场，方便白公鹅活动，提高肉质 和羽毛品质。运动场应设置遮阳网，以防夏季烈日暴晒。
水源保障
饲养场应确保清洁充足的水源，满足白公鹅游泳、戏水和 饮水需求。
生态养殖与休闲观光旅游开发
生态养殖
白公鹅适合在自然环境良好的地区进行生态养殖，通过养殖过程中 的粪便处理等措施，实现养殖与环保的和谐发展。
休闲观光
结合白公鹅养殖，可以开发休闲观光旅游项目，如鹅场参观、亲子 互动、鹅肉美食体验等，吸引游客前来消费，增加经济收入。
文化传承
将白公鹅养殖与文化传承相结合，发掘和传承与鹅相关的民间文化 、诗词歌赋等，丰富旅游项目内涵。
04
白公鹅的利用与开发前景
羽绒利用
高品质羽绒
白公鹅的羽绒具有高品质特性，羽绒丰满、柔软、保暖性强，是 制作高档羽绒服、被褥等羽绒制品的优质原料。
市场需求量大
随着生活水平的提高，人们对羽绒制品的需求越来越大，白公鹅的 羽绒在市场上具有很高的经济价值。
可持续利用
羽绒采集过程中，可以保证在不伤害鹅的情况下进行，实现羽绒资 源的可持续利用。
繁殖技术
自然交配
自然交配是白公鹅最常见的繁殖 方式。在交配过程中，公鹅会骑 在母鹅背上，用阴茎将精子射入
母鹅的泄殖腔内。
人工授精
人工授精是一种提高繁殖效率的技 术手段。通过人工采集公鹅的精液 ，再将其注入母鹅的泄殖腔内，以 增加受孕机会。
繁殖管理
繁殖期间，应加强对白公鹅的饲养 管理，提供足够的饲料、水源和运 动空间，保证其身体健康和繁殖能 力。
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1.这究竟是只什么样的白鹅？请 大家再次默读课文，概括一下。
（ 耀武扬威）的白公鹅 （威风凛凛 ）的白公鹅 （派头十足 ）的白公鹅
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读课文，比较：
两篇课文重点各写什么？
白鹅
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作者怎样写白公鹅的走路？
•1、每一步动作
•2、过路的结果
高傲
•3、被狗追赶时的缓慢行走
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从哪几方面写出白公鹅平时的活动？ 划出相关的句子或点出关键词。
•1、戏水 •2、抢占地盘 •3、公然吞食鱼饵
无忧无虑 自由自在
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13
当白鹅在浅水滩里挺直身子、
扇起两只长长的有力的翅膀时朗，水读感悟自 面也上会沙便沙泛作起响层。层涟漪，岸己边喜的芦欢苇的段落。
说说你读后的感受？
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白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，
用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。
【解析】这是作者调侃的话。对近似“霸道”的鹅， 作者虽然无可奈何，却不憎恨它，之所以这样说， 是出于一种喜爱。因为喜爱，才留心鹅的一举一动，
禽 类 荣膺 步 态 腔 调
pǔ
diān
掌蹼
掂量
zhé
líng
líng tǐng
车辙
凌 乱 细翎 挺 拔
lián yī
lǜ
涟漪
无忧无虑
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4
[生字词]
shǔ
ěr shuài
属于 鱼 饵
率领
tǒng dàng zǎi
竹 筒 勾当 主 宰
lài sī béng
依赖 厮打 甭 想
āo
xián pān
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（13、白鹅）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速， 有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净 角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也毫不相让；有时非但 不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（14、白公鹅）
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要 先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然 后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙 凌乱而又泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都 不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。 它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好象头上顶着一罐 水。
我们来认识俄 国作家叶·诺索夫描 写的鹅。
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有什么不同之处？
--公鹅
母鹅--
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2
自由读课文，读准字音，看看
两只鹅有什么异同，作你者认为的这写只法
又与丰子恺的写法鹅有会哪有些哪些异特同点？
读书时有了新发现呢，？可请以你推在测书一上
写一写。
下。
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3
Байду номын сангаас qín
yīng tài qiāng
做种种的遐想，用人的心理去推测鹅的心理，更突出 了鹅的行为的放肆，增加了幽默的效果，使人觉得很好 笑，很有趣。
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• 在这句话中，出现了两个破折号。破折号主要有 三种作用：一是表示注释说明，二是表示声音延 长，三是表示话题转移。
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• 这句话中的两个破折号都有突然转移话 题的作用：
扇 shān ( ) shàn ( )
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根据意思写词语：
1. 形容动作缓慢，不慌不
忙。
（慢条斯理 ）
2. 直接进行某件事，不在事前费周
折。
（
）
3. 掌握、支配人径或直事物的力
量。 （
）
主宰
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在括号里填上合适的词语。
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• 径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文中 指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。
• 勾当：读gòu dàng，常指坏事情。文中指白公鹅 吃鱼饵的事情。
• 主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白 公鹅认为自己掌握着整条河。
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思考： 1.这只白公鹅有什么特点？
白公鹅拥有海军上将的派头。
熬汤 军 衔 攀 谈
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5
nìng wū ní ào 泥 泞 污 泥 高傲
zāo gāo l ú wěi 糟 糕 芦苇
tān 沙滩
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词语:
• 慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。
• 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧 不慢，好像每一步都要想好才落脚。
• 举步：迈步。
• 官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。
2、课文从哪几个方面来写白公鹅的特点？
走路的姿态和平时的活动。
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1、走路的姿态是怎样的？划出相关 的句子。
• 它走起路来慢条斯理。
• 落步之前，他总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌 蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这 个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
• 就是狗在后面追赶，也决不举步奔跑。
表达了作者对鹅的喜爱之情。
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积累:
慢条斯理 不慌不忙
车辙凌乱 一动不动
引人注目 无忧无虑
自由自在 耀武扬威
偷偷摸摸 从从容容
不紧不慢
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给下列多音字组词：
当: dāng ( ) dàng ( )
调 diào ( ) tiáo ( )
奔 bēn ( ) bèn ( )
白公鹅
①姿态
鹅老爷的脾气
海军上将的派头
②叫声 厉声叫嚣 引吭大叫
大声叫唤
③步态 傲慢 从容 大模大样 慢条斯理 不慌不忙
④④吃吃相相
三眼一板 需要侍候
一丝不苟 架子十足
/
⑤⑤玩玩相相
/
戏水
抢占地盘
主宰一切 引人注目
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你有什么收获？
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品读词句，体会感情
1、找出自己最喜欢的词、句。读一读。 2、两位作者对白鹅有什么样的感情？
你体会到什么？
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这只鹅在整片河湾 里最引人注目。它过得无 忧无虑，自由自在。青草 茂密的河岸属于它，水边 最洁净的沙滩也属于它。
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你又想到什么？
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可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面， 也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间 的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙 公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有 时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，相互 嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄 得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一 场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。