(完整版)职高数学一集合习题集及详细答案

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职业中学数学集合练习题及答案

职业中学数学集合练习题及答案

职业中学数学集合练习题及答案一、、知识点:本周主要学习集合的初步知识,包括集合的有关概念、集合的表示、集合之间的关系及集合的运算等。

在进行集合间的运算时要注意使用Venn图。

本章知识结构1、集合的概念集合是集合论中的不定义的原始概念,教材中对集合的概念进行了描述性说明:“一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合”。

理解这句话,应该把握4个关键词:对象、确定的、不同的、整体。

对象――即集合中的元素。

集合是由它的元素唯一确定的。

整体――集合不是研究某一单一对象的,它关注的是这些对象的全体。

确定的――集合元素的确定性――元素与集合的“从属”关系。

不同的――集合元素的互异性。

、有限集、无限集、空集的意义有限集和无限集是针对非空集合来说的。

我们理解起来并不困难。

我们把不含有任何元素的集合叫做空集,记做Φ。

理解它时不妨思考一下“0与Φ”及“Φ与{Φ}”的关系。

几个常用数集N、N*、N+、Z、Q、R要记牢。

、集合的表示方法列举法的表示形式比较容易掌握,并不是所有的集合都能用列举法表示,同学们需要知道能用列举法表示的三种集合:①元素不太多的有限集,如{0,1,8}②元素较多但呈现一定的规律的有限集,如{1,2,3,?,100}③呈现一定规律的无限集,如 {1,2,3,?,n,?} ●注意a与{a}的区别●注意用列举法表示集合时,集合元素的“无序性”。

特征性质描述法的关键是把所研究的集合的“特征性质”找准,然后适当地表示出来就行了。

但关键点也是难点。

学习时多加练习就可以了。

另外,弄清“代表元素”也是非常重要的。

如{x|y=x2}, {y|y=x2}, {|y=x2}是三个不同的集合。

、集合之间的关系●注意区分“从属”关系与“包含”关系“从属”关系是元素与集合之间的关系。

“包含”关系是集合与集合之间的关系。

掌握子集、真子集的概念,掌握集合相等的概念,学会正确使用“”等符号,会用Venn图描述集合之间的关系是基本要求。

(完整)职高一年级数学第一章集合测试题

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罗平县职业技术学校第一章集合测试题数学(总分100分,考试时间120分钟)姓名 班级 分数 一.选择题(每小题2分,共20小题40分)。

1.下列选项能组成集合的是( )A .著名的运动健儿B .英文26个字母C .非常接近0的数D .勇敢的人 2.设{}a M =,则下列写法正确的是( )。

A .M a =B .M a ∈C .M a ⊆D .a ⊂≠M 3.设全集为R ,集合{|15}A x x =-<≤,则 =A C U ( )。

A .{|1}x x ≤- B .{|5}x x > C . {}51≥-<x x x 或 D . {}51>-≤x x x 或 4.已知{}2<=x x A ,则下列写法正确的是( )。

A .A ⊆0B .{}A ∈0C .A ∈φD .{}A ⊆0 5.设全集{}6,5,4,3,2,1,0=U ,集合{}6,5,4,3=A ,则U C A =( )。

A .{}6,2,1,0 B .φ C . {}5,4,3 D . {}2,1,06.已知集合{}3,2,1=A ,集合{}7,5,3,1=B ,则=B A I ( )。

A .{}5,3,1 B .{}3,2,1 C .{}3,1 D . φ 7.设集合{}{},6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M Y ( )。

A .R B .{}64<≤-x x C .φ D .{}64<<-x x 8.A ={0,3} ,B={0,3,4},C={1,2,3}则=A C B I Y )(( )。

A .{0,1,2,3,4} B .φ C .{0,3} D .{0} 9.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则( )。

A .φ=NB .M N ∈C .M N ⊂D .N M ⊂10.方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是( )。

A .)}1,1{(B .}1,1{C .(1,1)D .}1{11.下列表述正确的是( )。

(完整word版)职高数学一集合习题集及详细答案

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1.1集合的概念习题练习1.1.11、下列所给对象不能组成集合的是---------------------()A.正三角形的全体B。

《高一数学》课本中的所有习题C.所有无理数D。

《高一数学》课本中所有难题2、下列所给对象能形成集合的是---------------------()A.高个子的学生B。

方程﹙x-1﹚·2=0的实根C.热爱学习的人D。

大小接近于零的有理数3、:用符号“∈”和“∉”填空。

(1)-11.8 N,0 R,-3 N, 5 Z(2)2.1 Q ,0.11 Z,-3.3 R,0.5 N(3)2.5 Z,0 Φ,-3 Q 0.5 N+答案:1、D2、B3、(1)∉∈∉∈(2)∈∉∈∉(3)∉∉∈∉练习1.1.21、用列举法表示下列集合:(1)能被3整除且小于20的所有自然数(2)方程x2-6x+8=0的解集2、用描述法表示下列各集合:(1)有所有是4的倍数的整数组成的集合。

(2)不等式3x+7>1的解集3、选用适当的方法表示出下列各集合:(1)由大于11的所有实数组成的集合;(2)方程(x-3)(x+7)=0的解集;(3)平面直角坐标系中第一象限所有的点组成的集合;答案:1、(1) {0,3,6,9,12,15,18}; (2) {2,4}2、(1) {x︱x=4k ,k∈Z}; (2) {x︱3x+7>1}3、(1) {x︱x>11}; (2){-7,3}; (3) {(x,y)︱x>0,y>0}1.2集合之间的关系习题练习1.2.1.1、用符号“⊆”、“⊇”、“∈”或“∉”填空:(1)3.14 Q (2) 0 Φ(3) {-2} {偶数}(4){-1,0,1}{-1,1}(5)Φ{x︱x2=7,x∈R}2、设集合A={m,n,p},试写出A的所有子集,并指出其中的真子集.3、设集合A={x︱x>-10},集合B={x︱-3<x<7},指出集合A与集合B之间的关系答案:1、∈∉⊆⊇⊆2、所有的子集:Φ,﹛m﹜,﹛n﹜,﹛p﹜,﹛m,n﹜,﹛m,p﹜,﹛n,p﹜,﹛m,n,p﹜;真子集: Φ,﹛m﹜,﹛n﹜,﹛p﹜,﹛m,n﹜,﹛m,p﹜,﹛n,p﹜.3、A⊇B练习1.2.2、1.2.31、用适当的符号填空:⑴{1,2,7}{1,2,3,4,5,6,7,9};⑵{x│x2=25}{5,-5};⑶{-2}{ x| |x|=2};⑷ 2 Z;⑸m{ a,m };⑹{0}∅;⑺{-1,1}{x│x2-1=0}.2、判断集合A={x︱(x+3)(3x-15)=0}与集合B={x︱x=-3或x=5}的关系.3、判断集合A={2,8 }与集合B={x︱x2-10x+16=0}的关系.答案:1、⊆=⊆∈∈⊇=2、A=B3、A=B1.3集合的运算习题练习1.3.1.1、已知集合A,B,求A∩B.(1) A={-3,2},B={0,2,3};(2) A={a,b,c},B={a,c,d , e , f ,h};(3) A={-1,32,0.5},B= ∅;(4) A={0,1,2,4,6,9},B={1,3,4,6,8}.I.2、设A={(x,y)︱x+y=2},B={(x,y)︱2x+3y=5},求A BI.3、设A={x︱x<2},A={x︱-6<x<5},求A B答案:1、{2}, {a,c}, ∅, {1,4,6}2、{(1,1)}3、{x︱-6<x<2}练习1.3.2.1、已知集合A ,B ,求A ∪B .(1) A ={-1,0,2},B ={1,2,3};(2) A ={a },B ={c , e , f };(3) A ={-11,3,6,15},B = ∅;(4) A ={-3,2,4},B ={-3,1,2,3,4}.2、集合A={x │x>-3},B ={x │9>x ≥1},求A B 。

职高高一数学集合测试卷

职高高一数学集合测试卷

职高高一数学集合测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列集合中,表示同一集合的是()A = {1,2},B = {(1,2)}A = {x x>0},B = {y y>0}A = {x x = 2k,k∈Z},B = {x x = 2k + 1,k∈Z}A = {x x² - 3x+2 = 0},B = {1,2}2. 设集合A={1,2,3},B = {3,4,5},则A∪B=( ) {1,2,3,4,5}{3}{1,2,4,5}{1,2,3}3. 若集合A={x x<0},B={x x²>1},则A∩B=( ){x x< - 1}{x - 1<x<0}{x x<0}{x x>1}4. 已知集合A = {x x² - 5x+6 = 0},则集合A的子集个数为()23455. 设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3,5},则∁UA=( ){2,4}{1,3,5}{1,2,3,4,5}∅6. 集合A={x - 1<x<2},集合B={x 0<x<3},则A - B=( ){x - 1<x≤0}{x 0<x<2}{x 2≤x<3}{x - 1<x<3}7. 若集合A = {x x = 2n,n∈N},B = {x x = 3n,n∈N},则A∩B中的最小元素是()6238. 设集合M={x x = a²+1,a∈R},N={y y=b² - 1,b∈R},则M与N 的关系是()M = NM⊂NN⊂MM∩N = ∅9. 集合A={x x² - 3x - 4 = 0},则方程x² - 3x - 4 = 0的根是集合A的()子集真子集元素以上都不对10. 已知集合A={1,2,3,4},B={y y = x - 1,x∈A},则B=( ){0,1,2,3}{1,2,3,4}{2,3,4,5}{ - 1,0,1,2}二、填空题(每题4分,共20分)1. 集合A={x x² - 9 = 0}的元素是______。

最新职高数学第一章集合习题集及答案

最新职高数学第一章集合习题集及答案

1.1集合的概念习题练习1.1.11、下列所给对象不能组成集合的是---------------------()A.正三角形的全体B。

《高一数学》课本中的所有习题C.所有无理数D。

《高一数学》课本中所有难题2、下列所给对象能形成集合的是---------------------()A.高个子的学生B。

方程﹙x-1﹚·2=0的实根C.热爱学习的人D。

大小接近于零的有理数3、:用符号“∈”和“∉”填空。

(1)-11.8 N,0 R,-3 N, 5 Z(2)2.1 Q ,0.11 Z,-3.3 R,0.5 N(3)2.5 Z,0 Φ,-3 Q 0.5 N+答案:1、D2、B3、(1)∉∈∉∈(2)∈∉∈∉(3)∉∉∈∉练习1.1.21、用列举法表示下列集合:(1)能被3整除且小于20的所有自然数(2)方程x2-6x+8=0的解集2、用描述法表示下列各集合:(1)有所有是4的倍数的整数组成的集合。

(2)不等式3x+7>1的解集3、选用适当的方法表示出下列各集合:(1)由大于11的所有实数组成的集合;(2)方程(x-3)(x+7)=0的解集;(3)平面直角坐标系中第一象限所有的点组成的集合;答案:1、(1) {0,3,6,9,12,15,18}; (2) {2,4}2、(1) {x︱x=4k ,k∈Z}; (2) {x︱3x+7>1}3、(1) {x︱x>11}; (2){-7,3}; (3) {(x,y)︱x>0,y>0}1.2集合之间的关系习题练习1.2.1.1、用符号“⊆”、“⊇”、“∈”或“∉”填空:(1)3.14 Q (2) 0 Φ(3) {-2} {偶数}(4){-1,0,1}{-1,1}(5)Φ{x︱x2=7,x∈R}2、设集合A={m,n,p},试写出A的所有子集,并指出其中的真子集.3、设集合A={x︱x>-10},集合B={x︱-3<x<7},指出集合A与集合B之间的关系答案:1、∈∉⊆⊇⊆2、所有的子集:Φ,﹛m﹜,﹛n﹜,﹛p﹜,﹛m,n﹜,﹛m,p﹜,﹛n,p﹜,﹛m,n,p﹜;真子集: Φ,﹛m﹜,﹛n﹜,﹛p﹜,﹛m,n﹜,﹛m,p﹜,﹛n,p﹜.3、A⊇B练习1.2.2、1.2.31、用适当的符号填空:⑴{1,2,7}{1,2,3,4,5,6,7,9};⑵{x│x2=25}{5,-5};⑶{-2}{ x| |x|=2};⑷ 2 Z;⑸m{ a,m };⑹{0}∅;⑺{-1,1}{x│x2-1=0}.2、判断集合A={x︱(x+3)(3x-15)=0}与集合B={x︱x=-3或x=5}的关系.3、判断集合A={2,8 }与集合B={x︱x2-10x+16=0}的关系.答案:1、⊆=⊆∈∈⊇=2、A=B3、A=B1.3集合的运算习题练习1.3.1.1、已知集合A,B,求A∩B.(1) A={-3,2},B={0,2,3};(2) A={a,b,c},B={a,c,d , e , f ,h};(3) A={-1,32,0.5},B= ∅;(4) A={0,1,2,4,6,9},B={1,3,4,6,8}.I.2、设A={(x,y)︱x+y=2},B={(x,y)︱2x+3y=5},求A BI.3、设A={x︱x<2},A={x︱-6<x<5},求A B答案:1、{2}, {a,c}, ∅, {1,4,6}2、{(1,1)}3、{x︱-6<x<2}1、已知集合A ,B ,求A ∪B .(1) A ={-1,0,2},B ={1,2,3};(2) A ={a },B ={c , e , f };(3) A ={-11,3,6,15},B = ∅;(4) A ={-3,2,4},B ={-3,1,2,3,4}.2、集合A={x │x>-3},B ={x │9>x ≥1},求A B 。

(完整word版)职高数学《集合》练习题

(完整word版)职高数学《集合》练习题

(完整word版)职⾼数学《集合》练习题(⼀)集合及表⽰⽅法1、“①难解的题⽬;②⽅程012=+x ;③平⾯直⾓坐标系内第四象限的⼀些点;④很多多项式”中,能组成集合的是 ( )。

A .②B .①③C .②④D .①②④2.下列选项中元素的全体可以组成集合的是() A.学校篮球⽔平较⾼的学⽣ B.校园中长的⾼⼤的树⽊C.2007年所有的欧盟国家D.中国经济发达的城市3、下列命题正确的个数为…………………( )。

(1)很⼩两实数可以构成集合;(2)}1|{2-=x y y 与}1|),{(2-=x y y x 是同⼀集合(3)5.0,21,46,23,1-这些数组成的集合有5个数;(4)集合},,0|),{(R y x xy y x ∈≤是指第⼆、四象限内的点集;A .0个B .1个C .2个D .3个4.集合{(x ,y)|y =2x -1}表⽰ ( )A .⽅程y =2x -1B .点(x ,y)C .平⾯直⾓坐标系中的所有点组成的集合D .函数y =2x -1图象上的所有点组成的集合 5.已知集合}{,,S a b c=中的三个元素是ABC ?的三边长,那么ABC ?⼀定不是()A.锐⾓三⾓形B.直⾓三⾓形C.钝⾓三⾓形D.等腰三⾓形6.设集合M ={x ∈R|x≤33},a =26,则( )A .a ?MB .a ∈MC .{a}∈MD .{a|a =26}∈M 7.⽅程组?x +y =1x -y =9的解集是( )A .(-5,4)B .(5,-4)C .{(-5,4)}D .{(5,-4)}8.⽅程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是()A .)}1,1{(B .}1,1{C .(1,1)D .}1{ 9.下列集合中,不同于另外三个集合的是( )A .{0}B .{y|y 2=0} C .{x|x =0} D .{x =0}10.由实数x ,-x ,x 2,-3x 3所组成的集合⾥⾯元素最多有________个.11.⽤适当的符号填空:(1)? }01{2=-x x ;(2){1,2,3} N ;(3){1} }{2x x x =;(4)0 }2{2x x x =. 12.含有三个实数的集合既可表⽰成}1,, {ab a ,⼜可表⽰成}0,,{2b a a +,则=+20042003b a .13、⑴⽤列举法表⽰下列集合:①},,20,20|),{(Z y x y x y x ∈<≤<≤ =② _;__________},,,|{},2,1,0{=≠∈+===b a M b a b a x x P M 14. ⽤描述法表⽰下列集合:①所有正偶数组成的集合②被9除余2的数组成的集合15.⽤适当的⽅法表⽰以下集合:(1)⼤于10⽽⼩于20的合数所组成的集合;(2)⽅程组2219x y x y +=??-=?的解集。

(完整版)中职数学试题集(最新整理)

(完整版)中职数学试题集(最新整理)
2、函数 f (x) 3x 2 的定义域是
3、已知函数 f (x) 3x 2 ,则 f (0)
, f (2)
。 。

4、已知函数 f (x) x2 1 ,则 f (0)
5、函数的表示方法有三种,即:
6、点 P1,3关于 x 轴的对称点坐标是
, f (2)


;点 M(2,-3)关于 y 轴的对
6 ⑶ log 2 7 ___0 5. y loga (4 x) 的定义域为
⑷ log 2 3 ___1
; y 1 的定义域为 log3 x
6. 方程 22x 2 2x 8 0 的解 x =______________。
二、选择题:
1、函数 y log2 x 和 y 2 x 在同一坐标系中图象之间的关系是(
1 a
x
的图象只可能是
y
()
O
x
O
x
O
x
O
x
A.
B.
C.
D.
C. C.
4. 设函数 f (x) loga x ( a 0 且 a 1), f (4) 2 ,则 f (8)
。( )
1
A. 2
B.
2
5. 计算 log2 1.25 log2 0.2
A. 2
B. 1
C. 3

()
C. 2
1
D.
3、设全集为 R ,集合 A 0,3,求 CU A 。
4、 x 是什么实数时, x2 x 12 有意义。
5、解下列各一元二次不等式:
(1) x2 x 2 0
(2) x2 x 12 0
6、解下列绝对值不等式。
(1) 2x 1 3

中职数学试卷:集合(带答案)

中职数学试卷:集合(带答案)

龙海职业技术学校数学第一单元练习卷(集合)班级 座号 姓名 成绩一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。

1.给出四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集其中正确的是 ( );A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有②2.下列对象能组成集合的是( );A.最大的正数B.最小的整数C. 平方等于1的数D.最接近1的数3.I ={0,1,2,3,4},M={0,1,2,3} ,N={0,3,4},)(N C M I =( );A.{2,4}B.{1,2}C.{0,1}D.{0,1,2,3}4.I ={a,b,c,d,e } ,M={a,b,d },N={b },则N M C I )(=( );A.{b }B.{a,d }C.{a,b,d }D.{b,c,e }5.A ={0,3} ,B={0,3,4},C={1,2,3}则=A C B )(( );A.{0,1,2,3,4}B.φC.{0,3}D.{0}6.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则( );A.φ=NB.M N ∈C.M N ⊂D.N M ⊂7.设集合{}0),(>=xy y x A ,{},00),(>>=y x y x B 且则正确的是( );A.B B A =B.φ=B AC.B A ⊃D.B A ⊂8.设集合{}{},52,41<≤=≤<=x x N x x M 则N M ⋂=( ); A.{}51<<x x B.{}42≤≤x x C.{}42<<x x D.{}4,3,29.设集合{}{},6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M ( );A.RB.{}64<≤-x xC.φD.{}64<<-x x10.设集合{}{}==--=≥=B A x x x B x x A 则,02,22( );A.φB.AC.{}1- AD.B11.下列命题中的真命题共有( );① x =2是022=--x x 的充分条件② x≠2是022≠--x x 的必要条件 ③y x =是x=y 的必要条件④ x=1且y=2是0)2(12=-+-y x 的充要条件A.1个B.2个C.3个D.4个12.设{}{}共有则满足条件的集合M M ,4,3,2,12,1⊆⊂( ).A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 把答案填在题中横线上.13.用列举法表示集合{}=<<-∈42x Z x ;14.用描述法表示集合{}=10,8,6,4,2 ;15.{m,n }的真子集共有__________个;16.如果一个集合恰由5个元素组成,它的真子集中有两个分别是B={a,b,c },C={a,d,e },那么集合A= ; 17.{}{},13),(,3),(=+==-=y x y x B y x y x A 那么=B A ;18.042=-x 是x +2=0的 条件.三、解答题:本大题共4小题,每小题7分,共28分. 解答应写出推理、演算步骤.19.已知集合A={}{}B A B A x x B x x ,,71,40求<<=<<.20.已知全集I=R ,集合{}A C x x A I 求,31<≤-=.21.设全集I={}{}{},2,3,1,3,4,322+-=-=-a a M C M a I 求a 值.22.设集合{}{},,02,0232A B A ax x B x x x A ==-==+-= 且求实数a 组成的集合M.参考答案:1-12:DCBDC CCBAC DC 13.{-1,0,1,2,3} 14.}102|{≤≤∈x Z x15.3 16.{a,b,c,d,e} 17.{(1,-2)} 18.必要 19.(1,4);(0,7) 20.),3[)1,(+∞⋃--∞21.2 22.0或1或2成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。

中职数学试卷:集合(带答案)

中职数学试卷:集合(带答案)

中职数学试卷:集合(带答案)江苏省洪泽中等专业学校数学单元试卷(集合)时间:90分钟满分:100分)一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。

1.给出四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合②集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合④集合{大于3的无理数}是一个有限集其中正确的是(。

);A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有②答案:D解析:①中有重复元素,不是由4个元素组成的集合;②正确;③中的元素相同,但顺序不同,是同一个集合;④中大于3的无理数无法列举完,是一个无限集合,不是有限集合。

故选D。

2.下列对象能组成集合的是(。

);A.最大的正数B.最小的整数C.平方等于1的数D.最接近1的数答案:C解析:最大的正数和最小的整数没有确定的值,无法组成集合;最接近1的数也没有确定的值,无法组成集合。

只有平方等于1的数只有两个确定的值,可以组成集合。

故选C。

3.I ={0,1,2,3,4},M={0,1,2,3},N={0,3,4},M∩(C I N)=();A.{2,4}B.{1,2}C.{0,1}D.{0,1,2,3}答案:B解析:C I N = {0.3},M ∩ {0.3} = {0.1.2.3},故选B。

4.I ={a,b,c,d,e},M={a,b,d},N={b},则(C I M)∪N=();A.{b}B.{a,d}C.{a,b,d}D.{b,c,e}答案:C解析:C I M = {a。

b。

d},{a。

b。

d} ∪ N = {a。

b。

d},故选C。

5.A ={0,3},B={0,3,4},C={1,2,3},则(B∪C)∩A=();A.{0,1,2,3,4}B.∅C.{0,3}D.{}答案:C解析:B∪C = {0.1.2.3.4},{0.1.2.3.4} ∩ A = {0.3},故选C。

(完整)职高一年级数学题库

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职高一年级《数学》(基础模块)上册试题题库(2010—2011学年上学期适用)第一章:集合一、填空题(每空2分)1、元素-3与集合N之间的关系可以表示为。

2、自然数集N与整数集Z之间的关系可以表示为。

3、用列举法表示小于5的自然数组成的集合:。

4、用列举法表示方程3x-4=2的解集。

5、用描述法表示不等式2x-6<0的解集。

6、集合N=%力}子集有个,真子集有个。

7、已知集合A=%,2,3,4},集合B=&,3,5,7,},则A A B=,A U B=8、已知集合A=&,3,5},集合B=b,4,6h则A A B=,A U B=9、已知集合A=(|-2<x<21集合B=,0<x<4]则A A B=10、已知全集U=&23,4,5,6],集合A=&,2,5],则CA=。

U二、选择题(每题3分)1、设M=匕},则下列写法正确的是()。

A.a=MB.a e MC.a三MD.a e M2、设全集为R,集合A=(-1,5],则CA=()UA.J8,-11B.(5,+^)C.(-^,-1)U(5,+8)D.(-8,-1]U(5,+8)3、已知A=L1,4),集合B=(0,5],则A A B=()。

A.L1,5]B.(0,4)C.b,4]D.(-1,5)4、已知A=€|x<2],则下列写法正确的是()。

A.0c AB.b}e AC.@e AD.卜兄A5、设全集U=卜,1,2,3,4,5,6},集合A=6,4,5,6],则[A=()。

UA .b,1,2,6}B.0C.6,4,5,}D.hH6、已知集合A =5,2,3},集合B =&,3,5,7},则A A B =()。

A .{1,3,5}B.{1,2,3,}C.&,3}D.07、已知集合A =(0<x <2},集合B =(1<x <3},则A U B =(8、已知集合A =&,2,3},集合B =1456,7},则A U B =()。

中职数学试卷:集合带答案.doc

中职数学试卷:集合带答案.doc

龙海职业技术学校数学第一单元练习卷(集合)班级 座号 姓名 成绩一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。

1.给出四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集其中正确的是 ( );A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有②2.下列对象能组成集合的是( );A.最大的正数B.最小的整数C. 平方等于1的数D.最接近1的数3.I ={0,1,2,3,4},M={0,1,2,3} ,N={0,3,4},)(N C M I =( );A.{2,4}B.{1,2}C.{0,1}D.{0,1,2,3}4.I ={a,b,c,d,e } ,M={a,b,d },N={b },则N M C I )(=( );A.{b }B.{a,d }C.{a,b,d }D.{b,c,e }5.A ={0,3} ,B={0,3,4},C={1,2,3}则=A C B )(( );A.{0,1,2,3,4}B.φC.{0,3}D.{0}6.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则( );A.φ=NB.M N ∈C.M N ⊂D.N M ⊂7.设集合{}0),(>=xy y x A ,{},00),(>>=y x y x B 且则正确的是( );A.B B A =B.φ=B AC.B A ⊃D.BA ⊂8.设集合{}{},52,41<≤=≤<=x x N x x M 则N M ⋂=( ); A.{}51<<x x B.{}42≤≤x x C.{}42<<x x D.{}4,3,29.设集合{}{},6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M ( );A.RB.{}64<≤-x xC.φD.{}64<<-x x10.设集合{}{}==--=≥=B A x x x B x x A 则,02,22( );A.φB.AC.{}1- AD.B11.下列命题中的真命题共有( );① x =2是022=--x x 的充分条件② x≠2是022≠--x x 的必要条件 ③y x =是x=y 的必要条件④ x=1且y=2是0)2(12=-+-y x 的充要条件A.1个B.2个C.3个D.4个12.设{}{}共有则满足条件的集合M M ,4,3,2,12,1⊆⊂( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 把答案填在题中横线上.13.用列举法表示集合{}=<<-∈42x Z x ;14.用描述法表示集合{}=10,8,6,4,2 ;15.{m,n }的真子集共有__________个;16.如果一个集合恰由5个元素组成,它的真子集中有两个分别是B={a,b,c },C={a,d,e },那么集合A= ; 17.{}{},13),(,3),(=+==-=y x y x B y x y x A 那么=B A ;18.042=-x 是x +2=0的 条件.三、解答题:本大题共4小题,每小题7分,共28分. 解答应写出推理、演算步骤.19.已知集合A={}{}B A B A x x B x x ,,71,40求<<=<<.20.已知全集I=R ,集合{}A C x x A I 求,31<≤-=.21.设全集I={}{}{},2,3,1,3,4,322+-=-=-a a M C M a I 求a 值. 22.设集合{}{},,02,0232A B A ax x B x x x A ==-==+-= 且求实数a 组成的集合M.参考答案:1-12:DCBDC CCBAC DC 13.{-1,0,1,2,3} 14.}Zx∈x{≤102|≤15.3 16.{a,b,c,d,e} 17.{(1,-2)} 18.必要 19.(1,4);(0,7) 20.)--∞⋃(+∞)1,,3[ 21.2 22.0或1或2。

中职数学(人教版): 集合复习题及答案

中职数学(人教版): 集合复习题及答案

《第一轮复习》第1讲 集合一、集合的概念与集合间的关系: (一)知识归纳:1.集合:某些指定的对象集在一起成为集合。

①集合中的对象称元素,若a 是集合A 的元素,记作A a ∈;若b 不是集合A 的元素,记作A b ∉。

②集合中的元素必须满足:确定性、互异性与无序性。

③表示一个集合可用列举法、描述法或图示法。

2.集合的包含关系:①集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素,则称A 是B 的子集(或B 包含A ),记作A ⊆B ;若A ⊆B 且B ⊇A ,则称A 等于B ,记作A=B ;若A ⊆B 且A ≠B ,则称A 是B 的真子集,记作A B.②简单性质:1)A ⊆A ;2) ⊆A ;3)若A ⊆B ,B ⊆C ,则A ⊆C ;4)若集合A 是n个元素的集合,则集合A 有2n 个子集(其中2n -1个真子集)。

3.全集与补集:①包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集,记作U ; ②若S 是一个集合,A ⊆S ,则, S =}|{A x S x x ∉∈且称S 中子集A 的补集。

③简单性质:1)S (S A)=A ;2)S S=,S=S 。

4.交集与并集:①交集}|{},|{B x A x x B A B x A x x B A ∈∈=⋃∈∈=⋂或并集且. ②简单性质:1);,,A B B A A A A A ⋂=⋂=⋂=⋂2);,A B B A A A ⋃=⋃=⋃3));()(B A B A ⋃⊆⋂4)B B A B A A B A B A =⋃⇔⊆=⋂⇔⊆; 5)U (A ∩B )=(U A )∪(U B ),U (A ∪B )=(U A )∩(U B )。

(二)学习要点:1.学习集合的基础能力是准确描述集合中的元素,熟练运用集合的各种符号,如如∈、∉、⊆、 、=、S A 、∪,∩等等;2.解决集合有关问题的关键是准确理解集合所描述的具体内容(即读懂问题中的集合)以及各个集合之间的关系,常常根据“文氏图”来加深对集合的理解,一个集合能化简(或求解),一般应考虑先化简(或求解);3.确定集合的“包含关系”与求集合的“交、并、补”是学习集合的中心内容,解决问题时应根据问题所涉及的具体的数学内容来寻求方法。

中职数学(人教版):集合综合测试题及答案

中职数学(人教版):集合综合测试题及答案

集合《训练题》一、选择题:1. 设集合A={1,2,a},B={1,a²},若AUB=A,则实数a允许取的值有( )A . 1个 B. 3 个 C. 5 个 D. 无数个2. 若集合A={x Ⅱxl=1},B={xlax=1},若A2B,则实数a的值是( )A. 1B.—1 C . 1 或一1 D . 1 或0 或一13. 设全集U={1,2,3,4,5},A、B为U的子集,若A∩B={2},(C,A)∩B=(4),(C,A)n(C yB)={1,5},则下述结论正确的是( )A.3 ∈A,3 ∈BB.3 ∈A,3 ∈BC. 3 ∈A,3 ∈BD.3 ∈A,3 ∈B4.设全集U=R,A={xlx² - 5x - 6=0},B={xⅡx - 5ka(a为常数)},且1l∈B,则 ( ) A.(C A)UB=R B.AU( C B)=RC. D.AUB=R5.设集合M={xltan²x=1},N={xlcos2x=0},则M、N 的关系是( )B. MCNC. M=ND. MNN=φ6.设全集U={(x,y)lx、y∈R},集合N={(x,y)ly≠x+1},那么C y ( M U N )等于( )A .必 B.{(2,3)} C.(2, 3) D.{(x,y)ly=x+1}二、填空题7. 设全集z,n ∈Z},A={xlx=n,n∈Z},则Cp A=8.设集合A={xl2<x<9},B={xla+1<x<2a -3}若B是非空集合,且B≤(A∩B)则实数a的取值范围是.A9. 调查某班50名学生,音乐爱好者40名,体育爱好者24名,则两方面都爱好的人数最少是,最多是10. 已知全集U = ( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 } , 集合A 、B 是U 的子集,且A U B = U , A N B ≠℃,若A∩( C y B)={1,2},则满足条件的集合B∩(C U A )的个数是三、解答题:11. 设B = { x l ( 2 a - 1 ) x ² - 2 x + 1 = 0 } , ,1}若】,求实数a的所有值.12. 设全集U = R ,集合A = { x l x ² + a x - 1 2 = 0 } , B = { x l x ² + b x + b ² - 2 8 = 0 } ,若A ∩C,B={2},求a、b 的值.13.设A={xlx=2k - 1,k∈Z},B={xlx=4k±1,k∈Z},求证:A=B .14. 已知A={(x,y)Ix=n,y=an+b,n∈Z},B={(x,y)Ix=m,y=3m²+15,m∈Z},C={(x,y)1x²+y²≤144},问是否存在实数a,b,使得①A∩B≠℃,②(a,b)∈C同时成立?15. 设集合A = { x l x ² - 3 x + 2 = 0 } , B = { x l x ² + 2 ( a + 1 ) x + ( a ² - 5 ) = 0 } ,(I)若A∩B={2},求实数a的值;( Ⅱ) 若A U B = A , 求实数a 的取值范围;(ⅢI )若U = R , ,求实数a的取值范围.《答案与解析》一、1 . B(提示:∵AUB=A,: . B≤A,得a=± √ 2或a=0)2 . D . (提示:a=0时,B=8,适合;a≠0时,a=±1)3.C(提示:画出“文氏图”,可得答案为C)4.A(提示:∵A={-1,6},B={x15-a<x<5+a}, ∵1l ∈B, ..5-a<11<5+a=a>6,.5-a<-1:.A ∈B,可得答案为 A ) . 5 . C ( 提示:)6. B ( 提示:∵M={(x,y)ly=x+1(除去点(2,3))})二、7.(提示:在数轴上描点表集合).8.4<a≤6(提示:∵Bs(ANB)=BsA, . 2a - 3>a+1①,2a -3≤9②,a+1≥2③,解①、②、③,并求交得结果).9.14,24(提示:设两方面都爱好的人数为y,而两方面都不爱好的人数为x, . : .50-x=64-y →y=x+14,而O≤x≤10). 10 .7(提示:个数为1 1 . ①当,不合;②当a>时,B=℃,满足条件;③当a≤1且时,B≠◎,1)若-l∈B,得a=-1,此时手 C , 适合; 2 ) 若4 得 C , 不合;3)若l∈B,得a=1,此时生C , 适合;综上,a 的值为a ≥ 1或a = - 1 .12. .,·2 ∈A,:.4+2a-12=0=a=4,:.A={xlx²+4x-12=0}={2,-6},∵A∩C ,B={2}, · - 6失 C ,B, ·-6 ∈B,将x= - 6代入B 得b² - 6b+8=0 → b=2或b=4,①当b=2时, B={xlx²+2x - 24=0}={ - 6,4}, ..-6∈ C y B,而2 ∈ yB,满足条件A∩②当b=4时, B={xlx²+4x - 12=0}={ - 6,2}..2史 C, B,与条件A∩C v B={2}矛盾;综上, a=4,b=2 .13 . (1)设a ∈A, . .存在k ∈Z,使得a=2k - 1,①若k 为偶数,设k=2m(m ∈Z),则a=2(2m)- 1=4m- l ∈B;②若k 为奇数,设k=2m-1(m∈Z)则a=2(2m - 1) - 1=4(m - 1)+l ∈B; . a ∈B;(2)设b ∈B, . .存在k ∈Z,使得b=4k±1,①若b=4k+1,则b=2(2k+1) - l ∈A;②b=4k- 1,则b=2(2k- 1)+l ∈A;: . b ∈A; 由(1)、(2)知A=B .14. ∵A={(x,y)ly=ax+b,x ∈Z},B={(x,y)ly=3x²+15,x ∈Z}∵A∩B≠②,(x∈Z)有解,即3x²-ax+(15-b)=0有整数解,由△=a² - 12(15 - b)≥0=a²≥180 - 12b ①,而a²+b²≤144②, 由①、②得144≥a²+b ²≥180 - 12b+b²=(b - 6)²≤0=b=6,代入①、②得:a=±6 √ 3,: . 3x²±6 √ 3x+9=0=x=± √ 3 ∈Z,故这n u样的实数a,b不存在.15. ∵A={1,2},(I) ∵A∩B={2}, . .2 ∈B,代入B 中的方程,得a²+4a+3=0=a= - 1或a= - 3;当a=-1时,B={xlx²-4=0}={-2,2},满足条件;当a=-3时,B={xlx²-4x+4=0}={2},满足条件;综上,a的值为- 1或- 3;(Ⅱ)对于集合B, △=4(a+1)² - 4(a² - 5)=4(2a+6) ∵AUB=A,:B≤A,①当△<0,即a<-3时,B=○满足条件;②当△=0,即a=-3时,B={2},满足条件;③当△>0,即a>-3时,B=A={1,2}由韦达定理得,矛盾;综上,a的取值范围是a≤-3;(Ⅲ) ∵A∩ C uB=A,..A≤C,B,:A∩B=Q:①若B=必,则△<0=a<-3适合;②若B≠必,则a≥-3,此时l∈B且2∈B;将2代入B的方程得a=- 1或a=-3;将1代入B的方程得a²+2a-2=0=a=-l±√3;.a≠ - 1且a≠-3且a≠-l±√3;综上,a的取值范围是a<-3或-3<a<-1- √3或-1- √3<a<-1或-1<a<-1+ √3或x>-1+ √3.。

中职数学(高教版十四五)基础模块 上册 1.1集合及其表示 课内习题答案

中职数学(高教版十四五)基础模块 上册 1.1集合及其表示 课内习题答案

第一章集合练习1.1.11.(1)否.因为“录入速度快”标准没有明确,对象不能确定.(2)能.因为“录入速度快”标准明确为“每分钟90个及以上”,对象能确定.元素是该校汉字录入速度每分钟90 个及以上的所有学生.3和-1.(3)能.元素是2(4)能.元素是-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.(5)能.对象明确,但无对象满足此条件,即没有元素,故此集合为空集.(6)否.标准不明确,对象不能确定.2.(1)∉,∉,∉;(2)∈,∈,∉;(3)∈,∈,∉;(4)∈,∈,∈.3.(1)有限集;(2)有限集;(3)无限集;(4)无限集.练习1.1.21.(1){-3,-1,1,3,5,7};(2){-1,3}.2.(1){x|-1<x<3};(2){x|x2=4}.3.(1){(2,-1)};(2){(x,y)|x<0,y<0}.习题1.1A 组1.(1)不正确.因为“与 1 接近”标准不明确,对象不能确定.(2)正确.(3)不正确,-1 是大于-2 小于 2 的整数,应该是“∈”.2.(1)∉,∉,∈;(2)∈,∈,∉;(3)∈,∈,∉;(4)∈,∈,∈.3.(1)(2)是有限集;(3)(4)是无限集.4.(1){0,1,2,3};(2){-2,1,4,7}.5.(1){x∈N|x<100};(2){x||x|=5}.6.(1){1,3,5,7,8,10,12}(2){x||x|≤2};(3){奇数};(4){(x,y)| y=0};(5){m ,a ,t ,h ,e ,i ,c ,s };(6){平面内到原点 O 的距离等于4 的点}.B 组1.(1){(x ,y )| y >0,x ≠0};(2){( 23,21)}; (3){123,132,213,231,312,321}.(4){x | x =3k +2,k ∈Z }.2.{-2,2},{x | x 2=2 }.3.二、四.C 组1.{天和核心舱,梦天实验舱,问天实验舱}2.(略)。

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1.1集合的概念习题
下列所给对象不能组成集合的是 正三角形的全体
所有无理数
2、下列所给对象能形成集合的是
A •高个子的学生
C .热爱学习的人 ------------- ( ) B 。

《高一数学》课本中的所有习题
D 。

《高一数学》课本中所有难题 ---- ( ) 方程(x-1 )• 2=0的实根 大小接近于零的有理数 1、 D 2、 B
3、 ( 1) 练习1.1.2
1、用列举法表示下列集合:
(1) 能被3整除且小于20的所有自然数
⑵方程X2-6X +8=0的解集
2、 用描述法表示下列各集合 :
(1)有所有是4的倍数的整数组成的集合。

⑵不等式3x+7> 1的解集
3、 选用适当的方法表示出下列各集合:
(1)由大于11的所有实数组成的集合;
⑵ 方程(X -3 ) (x+7)=0的解集;
(3)平面直角坐标系中第一象限所有的点组成的集合;
答案:
1、 (1)
{0,3,6,9,12,15,18}; (2) {2,4} 2、 (1) {X | x=4k,k Z}; (2) {X | 3X +7> 1}
3、 (1) {X | X > 11}; (2){-7,3};⑶{(x,y) | X >0,y >0}
1.2集合之间的关系习题
练习1.2.1.
1、用符号“ ”、“ ”、“ ”或“ ”填空:
练习 1.1.1 3、:丿 用符号
a ” 和 “ ”填空。

(1) -11.8 N , 0 R , -3 N, 5 Z
(2) 2.1 Q , 0.11 Z , -3.3 R , 0.5
(3) 2.5 Z , 0 ①,-3 Q 0.5 N +

案: N
1、
A . C . (2) (3)
(1)3.14 _______ Q (2) 0 ____________ ①(3) {-2} _________ {偶数}
(4){ -1 , 0, 1} ____________ {-1 , 1} (5)① _________ {x | X2=7,X R}
2、设集合A={ m,n,p},试写出A的所有子集,并指出其中的真子集.
3、设集合A={ X | x> -10},集合B={X | -3 v X V 7},指出集合A与集合B之间的关系答案:1、
2、所有的子集:①,{ m },{ n },{ p } , { m,n } , { m,p } , { n,p } , { m,n,p }; 真子集:
①,{ m },{ n },{ p } ,{ m,n } , { m,p } , { n,p }.
3、A B
练习 1.2.2、1.2.3
1、用适当的符号填空:
⑴{1 , 2, 7}_{1 , 2, 3, 4, 5, 6,7,9};
⑵ { X | X2=25} ____ {5 , -5};
⑶{-2} _____{ X| | X|=2 }; ⑷ 2 ___ Z ;
⑸ m ___ { a,m }; ⑹{0} ____ ;
⑺{-1,1} ______ { X | X2-1=0 }.
2、判断集合A={ X | (x+3)(3x-15)=0} 与集合B={ X | X=-3或X=5}的关系.
3、判断集合A={ 2, 8 }与集合B={X | X2-10X+16=0}的关系. 答案:
1、= =
2、A=B
3、A=B
1.3集合的运算习题
练习1.3.1.
1、已知集合A, B,求A n B.
(1) A={-3,2} , B={0,2,3};
⑵ A={a,b,c}, B={a, c,d , e , f,h};
(3) A={-1,32,0.5} , B=;
(4) A={0,1,2,4,6,9} , B={1,3,4,6,8}.
2、设A={(x,y ) | x+y=2} , B={(x,y ) | 2x+3y=5},求A I B .
3、设A={X | X v 2} , A={X | -6 v X v 5},求A I B . 答案:
1、{2}, {a,c}, , {1,4,6}
2、{(1,1)}
3、{X | -6 v x v 2}
练习132.
1、已知集合A , B ,求A U B .
(1) A={-1,0,2} , B={1,2,3};
⑵ A={a }, B={c , e , f };
⑶ A={-11,3,6,15} , B=;
(4) A={-3,2,4} , B={-3,1,2,3,4}.
3、设 M={x | x>3} , N={x | x v 6},求 MU N o
答案:
1、 {-1,0,1,2,3},
{a,c,e,f}, {-11,3,6,15}, {-3,1,2,3,4}
2、 {x | x>-3}
3、 R 练习1.3.3.
1、 设 U ={ 2,3,5,9,11 }, A ={ 2,3 }, B ={ 3,5,11 }
Q (A A B )=上 U A U C U B = _」
C J (A U B )= _^C UA A G J B =_
2、 选择:设 U=R M=
x | 3v x w 8 ,那么GM 等于() 答案: 1、 { 2,5,9,11 } , {2,5,9,11 } , {9} , {9}
2、 B
3、 x | -3 v x w -1 或 2 v x v 8
1.4充要条件习题
练习1.4
1、用“充分而不必要条件、
必要而不充分条件、既不充分又不必要条件”和“充要条件” 填空•
(1) _______________________________________________ “同位角相等”是“两条直线平行”的 _________________________________________________ .
(2) _______________________________ “ a 3=b 3 ”是“ a=b ”的 .
(3) x=4 是 x -x-12=0 的 _________
(4) I a I =1 是 a=-1 的 _______________ 2、集合 A={x | x>-3},B ={x
9 > x > 1},求 A- Bo
A x | x v 3 或 x > 8
B
C x | x v 3 且 x > 8
D 3、设 U = x | -3 v x v 8
x | x < 3 或 x > 8
x | x < 3 且 x > 8 A= x 1 x 2 ,求 C U A .
2、指出下列各组结论中p 与q 的关系.
( 1 )p:x=y ,q:I x I =I y I;
(2)p:ab=0,q:a 0 .
(3)p : 2x W x+3 , q : x< 3.
答案:
1 、( 1 )充要条件( 2)充要条件( 3)充分而不必要条件( 4)必要而不充分条件
2、( 1 ) p 是q 的充分而不必要条件( 2) p 是q 的必要而不充分条件( 3) p 是q 的充要条件。

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