专项训练必修部分选择题第三章信息加工(信息技术基础)
高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题
高中必修第三章信息的编程加工和智能化加工单元测试题（资源编号123）一、单项选择题1.收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息（）。
A.发布B.加工C.收集D.获取2.利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是（）。
A、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行B、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面C、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行D、编写代码、设计算法、设计界面、调试运行3.如下算法，是实现（）功能的。
（1）输入X，Y （2）如果X>Y，则使MIN的值等于Y的值；否则使MIN的值等于X的值（3）输出MIN的值A、输入X和Y的值，求X和Y的最小值，并输出最小值B、输入X和Y的值，求X和Y的最大值，并输出最大值C、输入X和Y的值，求X和Y的最小值，并输出最大值4.下列应用中，（）不属于人工智能技术应用的范畴？A、语音识别B、灭火机器人C、用表格软件自动统计D、计算机博弈5.在Visual Basic中,下列（）类型属于字符串型。
A.IntegerB.SingleC.StringD.Boolean6.小华利用电子表格对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。
请问，这属于信息加工一般过程的（）阶段。
A.记录信息B.加工信息C.发布信息D.存储信息7.读下列程序段，运行该段程序之后，变量a的值是（）。
a=3;b=4;if a<b then a=0;else a=1;end ifA.3B.4C.0D.18.下列活动没有采用模式识别技术的是（）。
A.通过麦克风进行语音录入B.用手写板输入汉字C.通过网络与机器人对话D.用扫描仪获取图像9.小敏把手指纹对着他家门的微电脑锁上，门就自动打开了，这其中主要应用了人工智能中的（）。
A.图像识别技术B.指纹识别技术C.语音识别技术D.字符识别技术10.编制计算机程序解决问题的过程有：描述问题、算法设计、编写计算机程序、调试等，其中，对算法描述不正确的是（）。
第三章信息技术练习题
信息技术基础（必修）第三章信息的编程化加工和智能加工一、脉络图（一）信息加工概述3.1.1 信息加工及其重要性3.1.2 计算机加工的过程（二）信息的编程加工信息的编程加工就是利用某种计算机语言, 对解决问题的方案步骤进行描述, 然后通过调试和修改得到可以实现加工目标的程序2.1 信息的编程加工的一般步骤（1）分析问题（2）设计方法（3）编写代码（4）调试运行（三）信息的智能化加工人工智能就是人造的智能, 主要是对人的思维机理的模拟（1）模式识别: 语音识别、光学字符识别（OCR）、手写识别（2）机器翻译: 金山快译（3）智能机器人（4）计算机博弈（5）专家系统二、试题练习1. 以下问题最适合用计算机编程方法来处理的是（D ）A.记录同学们参加社区服务的场景B.在因特网上查找自己喜欢的歌曲C.书写交编辑作文文稿D.计算10000以内偶数的平方和2.下列关于算法的描述, 正确的是（D ）A.描述算法的方法只有流程图B.算法就是极值计算的方法C.同一种算法只能用一种程序语言来实现D.算法是描述解决问题的方法和步骤3.用计算机程序解决问题时, 调试程序和检测结果的目的是（A ）A.前者用于检查语法是否正确, 后者检查能否按要求完成任务B.前者检查算法是否正确, 后者检查是否有语法错误C.前者用于检查语法是否正确, 后者检查是否有病毒D.两者无区别4.一般来说, 汉字识别软件OCR对手写字体的识别率要比印刷体高。
（√）5、计算机能“听”懂人说的话, 是因为其中使用了语音识别技术。
（√）6.灭火机器人能够感知火源主要是利用了（C）A.计算机技术B.技术C.传感技术D.纳米技术7、某银行的贷款系统, 操作员只需输入客户的资料, 该系统就会提示操作员是否能够提供贷款以及相应的贷款额度。
这主要运用了人工智能技术中的（ B ）A.机器博弈B.专家系统C.模式识别D.机器翻译8、利用计算机模拟人类的某些思维活动, 如医疗诊断（专家系统）, 证明这些应用属于（人工智能）9、张鹏对电脑说“请关机”, 电脑马上执行了关机命令, 这其中主要应用了人工智能中的（C ）A.图像识别技术B .指纹识别技术C.语音识别技术10、指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别其工作流程可以分为下列几个步骤, 正确顺序为（A）①指纹图像的采集②指纹图像的处理③控制门锁开启④指纹图像特征值得匹配⑤指纹图像特征提取A.①②⑤④③B.①⑤②④③C.①②③④⑤D.①④⑤②③11.超市收银员用扫描直接扫描商品的价格信息的条形码, 商品的价格信息就会呈现出来, 这重要利用了人工智能中的（B ）技术A.智能代码B.模式识别C.机器翻译D.专家系统12、要想将报纸上的文章录入到电脑里。
信息技术基础复习资料(带答案)
《信息技术基础》复习资料一、选择题第一章《信息与信息技术》1．王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开学一个月，王明因错过了报到期限而被取消入学资格。
这件事情主要体现了信息的（）。
A．共享性B．时效性C．载体依附性D．可压缩性2．气象台及时通过报纸、广播、电视、互联网等媒体，发布了台风“珍珠”将要登陆的消息，使得台风造成的损失降到了最低。
这体现了信息的（）。
①时效性②载体依附性③价值性A．①②③B．①③C．②③D．①②3．古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（）。
A．载体依附性B．时效性C．真伪性D．可加工性4．得知小曼被困的消息后，救援人员及时赶到现场施救，使小曼得以及时获救。
这主要体现了信息的（）。
A．时效性B．共享性C．载体依附性D．可压缩性5．下列叙述中错误的是（）。
A．信息可以被多次接收并反复使用B．信息具有可传递性特征C．同一个信息可以依附于不同的载体D．信息一旦被获取后，它的价值将永远不变6．几个市场开拓者来到了一个陌生的地方，发现这里的人都不穿鞋。
市场开拓者甲觉得"这里没有鞋业市场"，市场开拓者乙觉得"这里的鞋业市场潜力很大"，这反应了信息具有（）。
A．传递性B．共享性C．真伪性D．价值相对性7．2008年8月8日，全世界数亿观众通过各种媒体观看了第29界奥运会的开幕盛况。
这个事例说明了信息具有（）。
A．共享性B．真伪性C．时效性D．可压缩性8．下面（）不是信息技术的发展趋势。
A．越来越复杂的操作步骤B．越来越个性化的功能设计C．越来越高的性能价格比D．越来越友好的人机交互界面9．秦始皇统一六国后，就在全国统一了文字和度量衡，目的是促使信息表达的（）。
A．自由化B．通俗化C．数字化D．规范化10．周末快到了，李明看到报纸上对周末的天气预报为"晴朗"，于是约人去登山。
没想到登山时被瓢泼大雨淋了个透湿，非常扫兴。
高中信息技术高二总复习提纲-第三章数据信息加工-第2课时-知识点及习题
高二信息技术复习提纲——第三章信息的加工三、数据信息处理（七）设置单元格格式单元格可以存储多种类型的数据，如：文本、数值、货币、时间和日期等，而不同类型数据的存储方式也不相同。
为了保证Excel准确地存储和显示不同类型的数据，必须正确设置单元格的数据类型。
操作方法：右键单击单元格→设置单元格格式→选择数字、对齐、字体、边框、图案等选项卡，依次设置单元格的数据类型、对齐方式、字体、边框和图案等属性。
以下列举各选项卡的功能和设置后的效果。
设置后效果（八）排序1、排序就是按某种标准排列数据。
Excel中不同类型数据的大小关系：数值型数据按数值的大小比较；英文字符数据按a～z由小到大比较汉字字符数据默认按其拼音首字母在英文字母表中位置比较。
2、排序方式：升序(小→大)、降序(大→小）3、排序的依据：关键字4、排序（二级关键字排序）【实例】在股票行情分析中，某人以“涨跌幅”为主要关键字降序排序，以“成交量”为次要关键字降序排序寻找升值潜力较大的股票。
【操作方法】（1）选中数据区域中的任意一个单元格（2）选择菜单命令【数据】→【排序】（3）设置“主要关键字”为“涨跌幅”，按降序排列（4）设置“次要关键字”为“成交量”，也按降序排列。
确定，即得到排序结果提示：首先比较的是主要关键字，当主要关键字大小相同时，再比较次要关键字。
（九）分类汇总对庞大的数据进行分类计算可以使用分类汇总命令，操作简便结果清晰。
【实例】统计高一年组每个班级各学科成绩的平均分、最高分和标准差。
【操作方法】1、首先对数据按照分类项即“班级”进行排序2、单击数据区域中的任意一个单元格3、单击【数据】菜单，选择【分类汇总】选项4、在分类汇总对话框中设置参数：①分类字段：班级②汇总方式：平均值或最大值③选定汇总项：选择语文等学科④选中“汇总结果显示在下方”选项5、同样的方法汇总各学科的最高分和标准差。
练习题一、单项选择题1. 在Excel文档的默认扩展名为( )A. DOCB. XLSC. JPGD. PPT2. 在Excel中，下列叙述中不正确的是（）。
信息技术学业水平考试必修第三章复习题
信息技术学业水平考试必修第三章复习题信息技术基础（必修）第三章复习班级________ 姓名__________________第一部分：知识点回顾：1. 信息的加工所谓信息加工就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。
信息加工包括以下几个方面：◇信息加工的需求确定◇文本信息的加工◇数据信息的加工◇图片信息的加工◇声音信息的加工◇视频信息的加工◇动画信息的加工2. 信息的集成与交流将文本、图、声音、视频和动画等多种媒体素材，有机地组织起来，形成多媒体作品的过程称为信息的集成。
●信息集成的一般过程确定作品主题——规划设计作品——采集处理素材——制作加工作品——测试发布作品●信息作品的制作网页作品的制作，一般涉及三方面的工作：一是版面布局；二是根据布局插入各种素材，并对素材作适当的效果处理；三是建立页面间的链接关系。
●信息的发布与交流信息发布与交流的目的，就是将自己的想法通过一定的传播途径让他人知晓。
信息发布与交流的方式多种多样，生活中人们常常通过面谈、演讲、书刊杂志、电视、广播、广告等方式发布与交流信息。
随着信息技术的发展，电子邮件（e-mail）交流、会议演示、网站发布、在线交流等也成为了信息发布与交流的流行方式。
3. 编程解决问题和智能信息处理●用计算机进行信息处理的基本方法有两种基本方法：一是利用现有的软件（已经编好的程序）让计算机工作，二是自己编制计算机程序，让计算机为自己服务。
●编程解决问题编制计算机程序解决问题的过程包括：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行等。
程序是控制计算机动作的指令的记录集合。
算法就是解决问题的步骤集合，可以被表述和实现。
●智能信息处理人工智能是相对人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题。
高中信息技术选考考前选择题专项练习题
选择题专项练习一、信息1`2【考点】信息1.下列属于信息的是( )A.《信息技术基础》教科书B.Nikon数码单反相机C.磁铁周围产生的磁场D.手机新闻客户端推送的“神舟十一号”返回成功新闻【考点】信息特征-时效性2.某用户在用导航软件设置好的导航路径行驶，途中高德地图提示前方有拥堵现象，建议改道，并实时提供新的导航路径，该实例最能体现信息的( )A.载体依附性B.时效性C.共享性D.真伪性【考点】信息特征-安全性3.银行为用户提供了动态口令卡，动态口令使用一次后就自动失效，下次需要时可产生新的动态口令,“动态口令只能使用一次”这符合的信息特征是( )A.传递性B.共享性C.安全性D.载体依附性【考点】信息特征-可加工处理4.在上课前，王老师把书本上某章节的内容进行重新整理后制作成了一个图文并茂的多媒体课件，这主要体现了信息的( )A.时效性B.共享性C.真伪性D.可加工处理性【考点】信息特征，评价5.随着互联网的发展，网络搜索已成为寻求问题答案的常用方法。
网络搜索信息时，需要甄别信息的( )A.时效性和真伪性B.时效性和载体依附性C.共享性和真伪性D.载体依附性和真伪性【考点】信息载体，网页，安全6.下列有关信息的说法，正确的是( )A.因特网上的信息可不受限制地随意获取B.同样的信息不能加载于不同的载体之上C.网页中使用的文字、图像、表格、超链接等方式表达信息D.设置邮箱，限制邮件大小过滤垃圾邮件，无助于保护个人信息【考点】信息特征，编码，评价，检索7.下列有关信息的说法，不正确．．．的是（）A.通过微博直播“世界互联网大会”的进程，体现了信息的共享性B.用手机扫描二维码获得下载地址，扫描二维码的过程是信息的编码C.电子商务网站的店铺好评率是信息资源评价方式中的统计评价D.搜索引擎、主题目录和元搜索引擎是因特网上信息检索的常用途径【考点】信息说法8.下列有关信息的说法，不正确．．．的是( )A.BBS是一种常用信息交流方式，一般情况下匿名登录不能进行发帖、跟帖操作B.邮件服务器使用POP3协议的主要目的就是发送邮件C.信息无处不在，但并不一定都是真实的D.虚拟现实（VR）和云计算都是信息处理的技术答案：DBCDA CBB二、信息加工3【考点】计算机特征1.如下图所示是Intel公司推出的酷睿i7系列的CPU，其铭牌信息中最能直观体现“速度快”特征的信息是( )A.4.00GHzB.6700KC.CORED.L528B115【考点】人工智能2.关于智能处理的说法，以下不正确的是( )A.手机语音拨号，主要使用了人工智能语音识别技术B.利用光学字符识别从图像中识别文字，主要使用了人工智能技术C.通过超链接实现不同幻灯片之间的跳转，主要使用了人工智能技术D.某网站提供了在线全文翻译和网页翻译，主要使用了人工智能技术【考点】人工智能( )3.下列选项中，不属于人工智能技术应用的是A.使用微信视频聊天B.使用OCR软件识别文献资料C.尼康相机人脸识别追踪对焦技术D.使用谷歌在线翻译将中文翻译为英文【考点】人工智能4.下列应用不属于人工智能的是( )A.在微信中扫一扫英文单词显示中文解释B.在微信中发送一段语音给你的微信好友C.智能手机通过语音查询某人的电话号码D.停车场无卡收费系统拍摄识别汽车号牌【考点】5.下列应用中，体现了人工智能技术的有( )①停车场车牌识别技术的应用②Word软件的查找、替换功能③手机延时30秒暗屏④手机微信摇一摇识别歌曲名称⑤二维码识别⑥刷脸考勤A.①③④⑤⑥B.①②③⑥C.①③④⑥D.①④⑥答案：ACABD三、数据库4【考点】数据表说法1.关于Access数据表的描述，下列说法不正确的是（）A.一张数据表中每条记录的字段个数可以不相等B.删除数据表中某一记录，无法执行“撤销”命令恢复被删除的记录数据C.数据表中记录数是有限的D.删除数据表中某一字段，则该字段的所有值也被删除【考点】数据表操作2.关于Access数据表的操作，下列说法正确的是（）A.将数据表中某列的数据全部设置为0,则该列对应字段自动删除B.数据表中必须含有类型为“自动编号”的字段，否则记录将无序C.数据表中记录只能修改而不能删除，否则会出现空行D.修改字段名，数据表中相应的字段值不会改变【考点】数据表说法3.下列关于Access数据表的说法，正确的是（）A.不同数据表的字段个数可以不相同B.超市刷卡消费实质是对数据表查询记录的操作C.数据类型为自动编号的字段值肯定是连续不间断的D.数据表字段的数据类型设置后不能再被编辑【考点】数据表说法-字段类型(自动编号，货币数值，是否型)，删除记录4.关于Access数据表，下列说法正确的是A.货币型字段类型数据可以与数字型字段类型数据混合计算，结果为货币型字段类型数据B.若在创建表中建立字段“性别”，字段的值要求能输入汉字，其数据类型应设置为“是/否”型C.在Access的数据表中删除一条记录，被删除的记录可以恢复到原来位置D.数据类型为自动编号的字段的值能被编辑【考点】日常生活中的数据库5. 下列日常活动中，涉及数据库操作的是（）A.公共自行车的取车和还车B.手机上直接浏览拍摄的照片和视频C.使用便利贴，记录日常生活中的重要点滴D.用Excel 软件管理家庭月收支【考点】建立数据表过程6.在“资料”数据库中，小明建立“藏书”数据表并输入数据的操作步骤如下：①填写字段名、设置字段类型②切换到“设计”视图③保存、命名数据表④添加新记录则正确的顺序应该是（）A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.①②④③【考点】数据库描述7.下列关于数据库描述不正确的是（）A.一个数据库管理系统可以管理多个数据库，一个数据库可以包含多张数据表B.一张数据表中不同记录的字段数是相同的，不同字段的类型也一定是相同的C.Access、FoxPro是小型数据库管理软件D.12306火车购票网站属于数据库应用系统【考点】删除记录恢复8.在Access软件中，执行删除某一条记录时的界面如图所示.单击“是(Y)”后发现删除错误，下列操作能恢复被删除记录数据的是A.不保存并关闭数据库，重新打开B.立即执行撤销命令C.在数据表最后新添一行并重新录人D.在被删记录原始位置插人一行并重新录人【考点】数据类型改自动编号出错判断9.小张在对某张数据表操作时，弹出了如图所示的对话框则下列说法正确的是( )A.该数据表中还未输入记录B.小张是在对数据表的结构进行修改C.删除所有记录中该字段的值，可以把该字段的类型修改为“自动编号”D.如果新增一个名为“序”的自动编号类型字段，则数据表中，所有记录该字段值为空【考点】数据类型10.小辉使用Access软件创建了一张数据表，表结构部分界面如图所示下列各项中符合字段设计的是A.B.C.D.【考点】数据类型-数字类型11.由Access 软件创建的一数据表，其结构如图所示,在录入数据时，下列操作符合要求的是( )A. “重量”字段中输入“45.7”B. “网上发行”字段输入“网上”C. “货品名”字段输入“1#唱片”D. “发行日期”字段输入“20/13/12”【考点】数据表结构-字段数，数据库名12.某Access数据表的结构如图所示：下列说法正确的是( )A.该数据表共有8个字段，数据库名称为“班级藏书.accdb”B.当前正处在“设计视图”界面C.字段的数据类型一旦确定后将不能再修改D.录入记录时，可手工输入“书籍编号”【考点】表结构设计13.某网站用户注册界面如图所示，用户信息相关的数据库使用Access设计，下列说法不正确的是A.用户成功注册一个新账号，数据库中将增加一个字段B.可以将“用户名”相应字段的类型设置为文本类型C.可以将“是否有车”相应字段的类型设置为“是/否”类型D.用户成功注册后，“电子邮箱”字段对应的记录不能为空【考点】设计视图-字段记录数，字段类型，主键14.某Access软件创建的“唱片收藏”数据表，其设计视图的部分界面如图所示，下列说法中正确的是( )A.该数据表有2个字段、7条记录B.在该数据表中，可以在“唱片编号”字段中输入值“1”C.该数据表中，每条记录的“唱片编号”字段的字段值都是不一样的D.在该数据表中，“28.56元”可以是“唱片价格”字段的有效输入值【考点】数据库名表名、自动编号、字段数记录数15.如图所示是一张校园一卡通数据表：关于该Access数据表以下说法正确的是( )A.数据库的文件名为“校园一卡通数据表.accdb”B.删除当前项后，则无法再添加ID字段值为“5”的记录C.该数据表共有7个字段、99条记录D.Access是常用的数据库应用系统【考点】字段记录数、当前字段、排序16.用Access软件打开某校选修课程数据表时的部分截图如图所示。
信息技术高一第3章知识点试题免费
第三章信息的编程加工和智能化加工1。
信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。
2。
信息加工的目的在于发掘信息的价值、方便用户的使用。
3。
信息加工的一般过程：①确立信息加工目标；②收集相关信息；③对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造；④根据目标修改再加工。
4。
信息加工的前提条件是确立加工目标。
5。
信息加工的核心部分是信息的判别、筛选、分类、排序、分析和再造。
6。
计算机信息加工的一般过程：①根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序。
②信息录入。
③信息加工。
④信息输出。
⑤信息存储。
7。
计算机信息加工的类型：笫一种是基于程序设计的自动化信息加工；笫二种是基于大众信息技术工具的人性化信息加工；笫三种是基于人工智能技术的智能化信息加工。
8。
用计算机编程绘制函数图像的过程是：第一步，选择计算机程序设计语言；第二步，绘制坐标系；第三步，根据函数表达式计算所要描点的坐标；第四步，在坐标系中描点成像。
9。
信息的编程加工就是利用某种计算机语言，对解决问题的方法和步骤进行描述，然后通过调试和修改得到可实现加工目标的程序，最终解决问题。
10。
信息的编程加工一般要经过四个步骤：①分析信息，即对要加工的信息进行科学地分析，明确其提供的已知条件和需要完成的加工目标；②设计方法，设计出编程加工的具体方法与步骤；③编写代码，即用某种程序设计语言编写出计算机能够直接识别的代码；④调试运行，即通过调试和运行编写好的代码，发现并修改其中的错误直至能够实现目标。
11。
信息的智能化加工是指利用人工智能技术加工信息。
人工智能是人造的智能，主要是对人脑思维机理的模拟。
如：模式识别，机器翻译，智能机器人。
12。
以你写作文为例，从信息加工的角度归纳出信息加工的一般过程。
13。
谈谈你对人工智能技术发展前景的看法。
一。
填空题1。
信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。
专项训练必修部分选择题第三章 信息加工(信息技术基础)
专项训练必修部分选择题第三章信息加工（信息技术基础）专项训练必修部分选择题第三章信息加工班级学号姓名1、王老师在教学与生活中经常使用电脑.请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴?( )A、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件B、经常上网与计算机下中国象棋C、利用金山译霸翻译英文科技资料D、上QQ与李老师交流下五子棋的经验2、下列各软件中不能对数据进行排序的有（） A. Flash B.Word C.Excel D. VB3、刚上一年级的小爽在做一道数学题：将一组数字10，9，4，8，2，7按从小到大的顺序排列出来。
他花费了两分钟的时间终于将该题做完。
而在一旁已上大二的刘哥哥说他做得太慢了，如果用计算机编写一个简单的程序，能在几秒钟内将这道题解决。
以下说法不合理的是( )。
A 信息加工的方式可以发生变化 B．同一信息的加工可以依赖于不同的方式 C．用计算机加工信息尽管有时比人工方式快，但不能完全替代它D．小爽的作业完全可以借助计算机程序来解决，人工方式浪费时间太多4、设计人口普查程序，用一个变量表示海南省的人口总数，这个变量的类型应是( )。
A. 长整型 B.实型 C. 整型 D.双精度型5、收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息( )。
A、加工 B、发布 C、收集 D、获取6、火星探测器可以根据周围环境的情况判定要采取的措施，如前方有悬崖或障碍就会主动避开。
请问该探测器具备哪种智能?( )A . 机器证明 B.数据挖掘 C.智能代理 D.智能机器人 7、计算机信息加工的类型有( )。
①基于程序设计的自动化信息加工②基于大众化信息技术工具的人性化信息加工③基于人工智能技术的智能化加工A①③ B．①② C．②③ D．①②③8、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般程序是（）。
A、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面 B、编写代码、设计算法、设计界面、调试运行 C、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行 D、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行9．一位爱好程序设计的同学，想通过设计程序解决“鸡兔同笼”的问题，他制订的，如下工作过程中，更恰当的是( )。
高中信息技术高二总复习提纲-第三章数据信息加工-第1课时-知识点及习题
高二信息技术复习提纲——第三章信息的加工三、数据信息处理Excel 是专业的数据加工处理软件，不但可以设计丰富多彩的表格样式，而且具有卓越的数据统计功能，支持公式的自定义，提供全面而易用的函数集合。
（一）、Excel 基本概念1.工作簿：显示当前Excel 文件名称，默认的工作簿名称为“book1.xls ”。
2.工作表：一个工作簿默认包含三个工作表，分别为sheet1、sheet2、sheet3。
而一个工作簿最多可包含255张工作表。
3.列标：使用字母标识，从A 到IV ，共256列4.行号：使用数字标识，从1到65536，共65536行5.单元格: 以列标+行号命名，如：A1、B3、H89。
单元格是数据表最基本的存储单元，可存储文本、数值、日期、公式、函数、货币等类型的数据。
（二）、Excel 常用功能按钮 （三）、自动填充功能利用自动填充功能，可以快速实现复制、自动生成序列号、格式填充等功能。
操作方法：（1）在首个单元格中输入要复制的文本，或起始序号，或设置某种单元格格式（2）光标移动到这个单元格右下角的填充句柄上，光标变为“+”（3）单击鼠标并向下拖拽至想要填充的数据区域（4）单击下方【自动填充选项】列表，选择【复制单元格】、【以序列方式填充】、【仅填充格式】或【不带格式填充】命令进行填充 （四）、公式的运用1、语法格式：= 公式表达式如：=21+85, =A1+60-c1，=A2*3-B2/100。
输入公式后，回车确认即得到结果。
2、常用运算符： 加法 + 减法 - 乘法 * 除法 /3、公式的复制：可以利用自动填充功能快速复制公式。
但是公式经过复制后，内容却发生了变化。
因其对单元格的引用方式为相对引用。
（五）、单元格的引用方式相对引用允许我们将同一种统计方法快捷地应用于其他相似类型的数据中！（六）、函数的运用1、语法：=函数名称（数据参数）如：=sum(A2:D2)，=average(C2:C34)，输入函数后，回车确认即得到结果。
高中信息技术基础第三、四章测试题
《信息技术基础》第三、四章测试题一、单项选择题1.计算机信息加工的类型有（）①基于程序设计的自动化信息加工②基于大众信息技术工具的人性化信息加工③基于人工智能的智能化加工A、①②③B、①②C、②③D、①③2.信息的编程加工里面( )是编程的核心,是解决问题的方法和步骤:A、算法设计B、界面设计C、代码编写D、调试运行3.王老师在教学与生活中经常使用电脑.请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴?( )A、经常上网与计算机下中国象棋B、上QQ与李老师交流下五子棋的经验C、利用金山译霸翻译英文科技资料D、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件4.某大学的学生在学校超市购买东西后，在收银处将手指在一指纹识别机器上放一下即付帐，原来学校将学生的指纹和他的银行帐户关联在一起实现了手指付款。
这其中主要体现了（）。
A、信息的编程加工B、虚拟现实技术C、人工智能中的模式识别技术D、智能代理技术5.如今通过网络．人们可以进行网上购物、网上交易和在线电子支付，这种运营模式被称为电子商务，其中的信息自动检索和过滤主要是应用了( )技术A．语音技术 B．人工智能技术 C．虚拟现实技术 D．多媒体技术6.语音技术在以下哪方面有应用（）A.电子宠物B.语音输入法C.虚拟实验D.三维全景图片7.1997年5月12日，“更深的蓝”之所以能战胜国际象棋之王卡斯帕罗夫，这是因为“更深的蓝”具备了人一样的思维，它比卡斯帕罗夫聪明。
（）。
8.机器人是一个比较热门的话题，那么你知道机器人主要是利用了（）A、网络技术B、人工智能技术C、语音技术D、自动化信息加工技术9.公司考勤部门用的指纹识别机是人工智能的（）A、模式识别B、手写识别C、语音识别D、光学字符识别10.利用计算机模拟人类的某些活动，如医疗诊断、定理证明等，这些应用都属于（）A、数值计算B、自动控制C、人工智能D、辅助教育11.汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。
高中信息技术基础必修选择题
高中信息技术基础会考必修选择题主题一信息技术与社会1．盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（）。
A、价值性B、时效性C、载体依附性D、共享性2．虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、（）、三维动画技术等多个信息技术分支。
A、传感器技术B、网络技术C、多媒体技术D、通信技术3．（）中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。
A、虚拟技术B、语音技术C、汉字识别技术D、桌面系统4．总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（）、管理等有关的技术，都可以称之为信息技术。
A、显示B、识别C、变换D、评价5．团中央、教育部等部门专门发布了《全国青少年网络文明公约》，其内容可归纳为（）。
A、“四要”和“四不”B、“五要”和“五不”C、“六要”和“六不D、“七要”和“七不”6. 高中生学习信息技术的目的是（）A、提高自身的信息素养B、提高电脑技术水平C、会考的需要D、学会用电脑解决其他学科的问题7. 关于语音技术，下面不正确的说法是（）A 语音技术中的关键是语音识别和语音合成B 语音合成是将文字信息转变为语音数据C 语音技术就是多媒体技术D 语音识别就是使计算机能识别人说的话8. 以下行为不构成犯罪的是（）A、破解他人计算机密码，但未破坏其数据 B发送广告电子邮件C、利用互联网对他人进行诽谤、谩骂D、通过网络向他人计算机散布计算机病毒9、家中新买计算机的配置为：Intel奔腾4 2.8GHz/256MB/80GB/50X/15’，其中通常用来表示硬盘容量的是（）A、 Intel奔腾4 2.8GHz B 、256MB C、80GB D 、50X10、网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有（）A．价值性 B 时效性 C 载体依附性 D 可转换性11、在人类发展史上发生过（）次信息技术革命。
A、3B、4C、5D、612、下面（）不是信息技术的发展趋势A 越来越复杂的操作步骤B 越来越个性化的功能设计C 越来越高的性能价格比D 越来越友好的人机界面13、以下说法正确的是（）A、信息技术对社会的影响消极的一面，应该限制发展B、网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网C、面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥D、随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替14、以下（）不属于信息的主要特征A、时效性B、不可能增值C、可传递、共享D、依附性15、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（）A、许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性B、交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性C、天气预报、股市行情体现信息的有价值性D、身边的信息体现了信息的不完全性16、下面哪句话是正确的？（）A、现代通信和计算机技术的发展产生了信息技术B、21世纪人类进入了信息社会，信息、信息技术就相应产生了C、有了人类就有了信息技术D、有了计算机后就有了信息技术17.下列叙述中，其中（）是错误的A、信息可以被多个信息接收者接受并且多次使用B、信息具有时效性特征C、同一个信息可以依附于不同的载体D、获取一个信息后，它的价值将永远存在18、现代的电子计算机都是采用冯.诺依曼原理，该原理的核心是（）A、采用输入设备B、采用高速电子元件C、存储程序与程序控制D、使用高级语言19、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，（），电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其通信技术的结合。
高中信息技术复习-第三章数据信息加工-第3课时-知识点及习题
高二信息技术复习提纲——第三章信息的加工三、数据信息处理（十）筛选筛选即只显示符合条件的数据，暂时隐藏不符合条件的数据。
【实例一】筛选总分最高的前五名同学的成绩1、选中成绩数据的任意一个单元格2、选择【数据】菜单→【筛选】→【自动筛选】命令3、单击“总分”的下拉列表框，选择“前10个”4、在对话框中设置显示“最大5项”，确定即可【实例二】自定义筛选：筛选出语文成绩在90分以上且低于105分的1、选中成绩数据的任意一个单元格2、选择【数据】菜单→【筛选】→【自动筛选】命令3、单击“语文”的下拉列表框，选择“自定义”4、在自定义自动筛选对话框中设置条件，确定即可（十一）图表1、柱形图适用于比较不同项目的数量2、饼形图（饼图）：适用于比较同一主体内不同成分的多少3、折线图：常用于显示事物在一段时间内的变化趋势4、插入图表的方法：【实例】根据吸烟人数的统计结果绘制图表，比较各班级的吸烟人数（1） 单击【插入】菜单，选择（2） 在图表向导对话框中，第一步选择图表类型：（柱形图）（3） 第二步设置图表源数据：（A2:D4），设置系列产生在：行，即以班级的分类为X 轴（4） 第三步设置图表的选项，包括：标题、坐标轴样式、网格线样式、图例效果、数据标签内容等属性（5） 第四步设置图表位置：选择将图表作为新的工作表插入或者作为其中的对象插入5、图表的属性更改标题图表选项-数据标志图表选项-网格线对于已经生成的图表，如果想更改它的属性，可以通过右键单击图表背景，在弹出菜单中选择相应命令来更改其的属性。
练习题一、单项选择题1．Excel 工作簿文件默认的扩展名是（）A．.doc B．.xls C．.htm D．.ppt2．下列软件中，适用对信息技术期末考试成绩进行排序分析的是（）A．PowerPoint B．Excel C．记事本 D．千千静听3．下列属于Excel电子表格文件的是（）图1 图24．如图1所示，计算每所学校学生视力的平均值，使用的函数是（）A．Min B．MaxC．Average D．Sum5．如图1所示，修改北辰中学高三学生的视力数据，应选中的单元格是（）A．A4 B．C4 C．D3 D．D46．如图2所示，制作该图表应在图1所示的数据区域中选择（）A．A2 : E5 B．A3 : E5C．A2 : D5 D．A3 : D57．如图2所示，该图表的类型是（）A．柱形图B．面积图C．折线图D．圆柱图8．如图3所示，从中可以看出（）图3A．公司职员人数2006年比2005年有所增加B．公司男职员所占比例2006年比2005年有所下降C．公司男职员人数2006年比2005年有所减少D．公司女职员人数2006年比2005年有所增加二、综合应用题1．耀华中学对学校电教设备进行检查，统计了设备种类、数量、单价等信息，利用Excel对这些数据进行处理，如图所示，请回答以下问题。
高中信息技术会考试题---信息加工
A、拼音码是汉字输入码中的一种
B、只要有了如拼音、五笔等汉字输入码，就能汉字信息处理
C、只要在屏幕上显示汉字，必须要有字型码
D、为了将各种输入码进入计算机系统，就引入了汉字机内码
8、汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。点阵汉字有16X 16点阵、24 X 24点阵、32X32点阵、48X48点阵等，16x16点阵就是用16行，每行16个点，其中一个点用一个二进制位表示。8个二进制位为一个字节。那么48 X 48点阵的一个汉字要用(C)字节来表示.
16、WPS是一种(D )软件。
A:游戏
B:电子表格
C:动画处理
D:文字处理
17、下列软件属于文本加工的是（d）。
A、Photoshop B、Winzip C、QQ D、Wps
18、下列个软件中不属于文字处理软件的是（A）。
A、Windows B、Word C、记事本 D、写字板
高中信息技术会考试题---信息加工
高中信息技术会考试题必修部分
选 择 题主题三：信息加工
1、下列不属于采集信息工具的是(C )。
A:照相机
B:扫描仪
C:电视机
D:摄像机
2、收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息(B)。
A:512×512×3×8×25
B:256×512×3×8
C:256×256×3×8
D:512×512×3×8
37、下列哪个软件主要用于图像的处理和加工?C
A、Word B、Excel C、Photoshop D、Frontpage
38、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，最合适的工具是( B)
高中信息技术必修：信息技术基础 本章练习-市赛
计算机博弈
（3）其他应用智能机器人
智能代理-----office助手
机器人服务
（4）日常生活中：导盲机器人
智能洗衣机
医疗专家系统
例
题
解
析
1、小华利用Microsoft Excel对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名，这属于信息加工一般过程的（）阶段。
A、收集信息B、加工信息C、发布信息D、信息存储
2、掌握什么是算法，理解算法的重要性，知道利用计算机解决问题的步骤。
3、了解人工智能的概念；理解人工智能的应用。
知
识
梳
理
1、信息加工及其重要性
信息加工：通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列的过程，使收集到的信息称为能够满足人们需要的信息。（目的是挖掘信息价值，满足我们使用）
信息加工使信息利用的基础，是信息成为有用资源的重要条件。
（2）描述算法的方法：自然语言；伪代码（介于自然语言和编程语言之间的一种代码）；流程图（算法的运行流程）
（3）计算机解决问题的过程
（4）计算机语言
在编写程序之前要先选择一定的算法语言。计算机语言分为机器语言、汇编语言、高级语言。
机器语言：由0和1构成的程序。属于低级语言。
汇编语言：简单的指令，需要用编译程序把它编译成机器语言之后才能让计算机执行。（是高级语言和机器语言之间的桥梁）
（2）基于大众信息技术工具的人性化信息加工（用现成的工具软件如：WPS、WORD等。图形用户界面、“所见即所得”）
（3）基于人工智能技术的智能化信息加工（重在发挥计算机的自动化功能，如系统整理、程序的自动安装。让计算机更加自主地加工信息、减少人的参与，进一步提高效率）
5、信息的编程加工
信息技术基础实践指导(必修)【答案】
教科版信息技术基础实践指导（必修）【答案】第一章信息与信息技术第一节信息及其特征第二节日新月异的信息技术综合实践（一）单项选择题（三）判断题第二章信息获取第一节信息获取的一般过程（一）单项选择题第二节因特网信息的查找（一）单项选择题（二）多项选择题（三）判断题第三节文件的下载（二）多项选择题第四节网络数据库的信息检索综合实践（一）单项选择题（三）填空题声音文件：我和你.mp3 ，北京欢迎你.wav图形、图像文件：小天鹅.jpg ，月亮.gif ，茶花.bmp文本文件：物理.txt ，123.txt网页文件：home.htm ，index.asp可执行文件：Word.exe ，Excel.exe第三章信息的编程加工和智能化加工第一节信息加工概述（二）多项选择题第二节信息的编程加工“是”则显示“不及格”，转至第 4 行“否”则显示“及格”第三节信息的智能化加工（一）单项选择题综合实践第四章文本和表格信息加工第一节文本信息加工（一）单项选择题A: 8 B: 7 C: 12 D: 9 第二节表格信息加工（三）填空题1.表的行数：10 表的列数： 42.单元格C4包含的是：数字单元格D3包含的是：货币3.写出D4的公式：=B4*C4 两个可能是单元格D10中内容的 B 和 E4.必须被编辑的单元格为：B4 ，上面的单元格编辑之后，D4 和D10 单元格的值会自动变化。
综合实践（一）单项选择题（三）判断题（四）填空题1.撤消2.选择对象--操作对象3.Delete4.Average5.主关键字为：班级次关键字为：性别第三关键字为：递减第五章音频、视频、图像信息的加工第一节音频信息的采集与加工（一）单项选择题第二节视频信息的采集与加工第三节图像信息的采集与加工综合实践（一）单项选择题第六章信息集成与交流第一节信息集成第二节信息发布第三节信息交流（一）单项选择题综合实践（一）单项选择题第七章信息资源管理第一节信息资源管理概述第二节个人数字化信息资源管理（一）单项选择题第三节利用数据库管理大量信息（一）单项选择题（二）多项选择题综合实践（一）单项选择题。
信息技术基础实践指导(必修)【答案】
教科版信息技术基础实践指导（必修）【答案】第一章信息与信息技术第一节信息及其特征（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C CD B D D B A（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABCD ABD ABC BCD第二节日新月异的信息技术（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A A C DBC B A A A （二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABC ABCD ABCD ABCD综合实践（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D D B B B B A B B（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABC AB BCD ABC（三）判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10对错错错第二章信息获取第一节信息获取的一般过程（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B AC B A A（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABCD ABCD AC AD BCD第二节因特网信息的查找（一）单项选择题D B D D A（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABCD ABC ABC BC（三）判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10错对第三节文件的下载（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B B D D A B A（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABC ABD BD ACD ABC（三）判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10错错对第四节网络数据库的信息检索（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C综合实践（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B A AC C（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CD ABD ABCD ACD（三）填空题声音文件：我和你.mp3 ，北京欢迎你.wav图形、图像文件：小天鹅.jpg ，月亮.gif ，茶花.bmp文本文件：物理.txt ，123.txt网页文件：home.htm ，index.asp可执行文件：Word.exe ，Excel.exe第三章信息的编程加工和智能化加工第一节信息加工概述（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C A C CABC ABCD BCD第二节信息的编程加工（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C A D（二）填空题“是”则显示“不及格”，转至第 4 行“否”则显示“及格”第三节信息的智能化加工（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C B C B CD A D（二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ABCD ABCD BC综合实践（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B AC B BD D C（二）判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10错错错第四章文本和表格信息加工第一节文本信息加工（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C CD A C D C D B B （二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AC ABD ABC ABC BCD ABC BD（三）填空题A: 8 B: 7 C: 12 D: 9第二节表格信息加工（一）单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B BC B A C BD A B （二）多项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（三）填空题1.表的行数：10 表的列数： 42.单元格C4包含的是：数字单元格D3包含的是：货币3.写出D4的公式：=B4*C4 两个可能是单元格D10中内容的 B 和 E4.必须被编辑的单元格为：B4 ，上面的单元格编辑之后，D4 和D10 单元格的值会自动变化。
第三章知识要点及练习
必修第三章信息的编程加工和智能化加工一、课标教学要求：1．信息的编程加工与表达⑴、通过对简单计算机程序的剖析，体验计算机程序解决问题的基本过程，了解用计算机解决问题的基本思想和方法。
⑵、了解程序设计语言的产生和简要发展过程。
2．信息的智能化加工与表达⑴、了解使用智能应用软件处理信息的一般过程，了解专家系统。
⑵、了解和体验模式识别。
⑶、了解和体验机器翻译。
⑷、了解其他应用。
二、知识要点（含知识结构体系、重点难点、具体知识点）（一）信息加工概述1.什么是信息加工信息加工是指通过判断、筛选、分类、排序、分析和研究等，使收到的信息满足我们的需要。
信息加工的目的：发掘信息价值，方便用户的使用。
加工是信息得以利用的关键。
加工既是一种工作过程，又是一种创造性思维活动。
2.为什么要进行信息加工（1）在大量的原始信息中，不可避免地存在着一些假信息、伪信息，只有通过认真的筛选和判别，才能避免真假混杂。
（2）我们收集来的信息是一些、种初始的、零乱的、孤立的信息，只有对这些信息进行分类和排序，才能有效地使用。
（3）通过信息的加工，可以创造出有效的信息，使信息具有更高的使用价值。
因此，加工在整个信息处理过程中是必不可少的。
3、信息加工的一般过程：①记录信息②加工信息③发布信息④存储信息4.信息加工的方式（1）人工加工方式特点：所需工具较少、方法灵活、使用方便，因而被人们广泛采用，但有时加工过程繁琐、容易出错、费时。
（2）计算机加工方式特点：缩短加工时间、提高加工精度，满足了管理者决策的需求。
（二）计算机信息加工1.计算机信息加工的一般过程（注意和信息加工的一般过程对照）①选择计算机软件或编程②信息录入③信息加工④信息输出⑤信息存储2.计算机信息加工的类型（1）基于程序设计的自动化的信息加工针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化。
（2）基于大众信息技术工具的人性化信息加工包括字处理软件加工文本住处利用电子表格软件加工表格信息，利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多媒体信息。
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专项训练必修部分选择题第三章信息加工
班级学号姓名
1、王老师在教学与生活中经常使用电脑.请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技
术应用范畴?( )
A、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件
B、经常上网与计算机下中国象棋
C、利用金山译霸翻译英文科技资料
D、上QQ与李老师交流下五子棋的经验
2、下列各软件中不能对数据进行排序的有（） A. Flash B.Word C.Excel D. VB
3、刚上一年级的小爽在做一道数学题：将一组数字10，9，4，8，2，7按从小到大的顺序排列出来。
他花费了两分钟的时间终于将该题做完。
而在一旁已上大二的刘哥哥说他做得太慢了，如果用计算机编写一个简单的程序，能在几秒钟内将这道题解决。
以下说法不合理的是( )。
A 信息加工的方式可以发生变化 B．同一信息的加工可以依赖于不同的方式C．用计算机加工信息尽管有时比人工方式快，但不能完全替代它
D．小爽的作业完全可以借助计算机程序来解决，人工方式浪费时间太多
4、设计人口普查程序，用一个变量表示海南省的人口总数，这个变量的类型应是( )。
A. 长整型
B.实型
C. 整型
D.双精度型
5、收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息( )。
A、加工 B、发布 C、收集 D、获取
6、火星探测器可以根据周围环境的情况判定要采取的措施，如前方有悬崖或障碍就会主动避开。
请问该探测器具备哪种智能?( )
A . 机器证明 B.数据挖掘 C.智能代理 D.智能机器人
7、计算机信息加工的类型有( )。
①基于程序设计的自动化信息加工②基于大众化信息技术工具的人性化信息加工③基于人工智能技术的智能化加工 A①③ B．①② C．②③ D．①②③
8、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般程序是（）。
A、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面
B、编写代码、设计算法、设计界面、调试运行
C、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行
D、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行
9．一位爱好程序设计的同学，想通过设计程序解决“鸡兔同笼”的问题，他制订的，如下工作过程中，更恰当的是( )。
A 设计算法、编写程序、凋试程序、得到答案
B．提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
C．提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
D．提出问题、设计程序、编写程序、运行程序
10、最早出现的编程加工语言是( )。
A．自然语言 B．汇编语言 C 高级语言 D．机器语言
11、嫦娥一号”探月卫星发射升空后需要在距地面500千米处点燃卫星上的小发动机进行变轨，小发动机60秒后关闭，完成变轨。
这—过程由计算机控制，这一变轨过程的算法描述如下：①测量距地面高度h；②如果h不等于500千米则转①，如果则转③；③启动小发动机，60秒后关闭；④变轨完毕。
A．h等于500千米 B．h小于500千米 C．h大于500千米
12、你认为以后的程序设计语言不会出现哪种趋势?( )
A．使用二进制数编写 B．程序具有跨平台(操作系统)的能力
C．语法更接近自然语言 D．设计更简单
13、智能应用软件处理信息的一般过程不包含下列哪个步骤?( )
A 编写程序 B．应用处理 C 选择智能软件 D．信息的输出和存储
14、同学设计了—个小游戏，同学们玩得很高兴，但总觉得操作起来不太顺手，且界面不够美观，请问应该在哪方面作出改进?( )
A．设计算法 B．设计界面 C．编写代码 D．调试运行
15、某银行的贷款系统，操作员只需输入客户的资料，该系统就会提示操作员是否能够提供贷款以及相应的贷款额度。
请问该系统是什么功能的体现?( )
A．自己编写程序 B．模式识别 C．专家系统 D．机器翻译
16．下面的( )属于虚拟现实技术。
A. TTS B.ASR C.电子宠物 D.Office助手
17、信息的智能化加工是指（）.
A、 Flash制作的动画
B、Excel电子表格数据处理
C、利用人工智能技术加工信息
D、电脑游戏
18、小朋和小明是一对非常要好的朋友，有次却为一件小事争得面红耳赤，为此他俩将发生的事向计算机中的“知心朋友”软件做了一番“倾吐”。
该软件对该事件作了一些点评，并给他俩各自提了一些成长建议。
你认为“知心朋友”具备了如下哪种功能? ( ) A．自己编写程序 B．模式识别 C．专家系统 D．机器翻译
19、密码认证是网络中经常使用的一种技术，著名的“凯撒法”是一种简单密码的替换法，根据下列字母对应关系，请写出hello的密码（）。
明码字母表：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
密码字母表：DEFGHIJKLNMOPQRSTUVWXYZABC
A、KHOOR Ｂ、IGLLN Ｃ、Gcllq Ｄ、Hello
20、在信息加工的下列四步步骤中，第一步应该做的是
A. 对资料进行判别、筛选
B. 资料的分类排序
C. 根据目标修改再加工
D. 确立信息加工目标
21、处理一些印刷资料时，经常需要将它们扫描到计算机文档中再进行编辑，现有的一些OCR软件就能够将扫描图片中的文字转换为普通字符。
你认为OCR是哪种功能的软件?( ) A模式识别 B.字处理 C. 智能代理 D.专家系统
22、某同学利用搜索引擎查找资料时进入—家英文网站,英语水平不太高的他看不懂网站内容,向他推荐下面哪款产品能使他更方便地看懂网页的内容呢?( )
A. Word
B. 金山快译
C.好记星
D.英汉字典
23、某计算机运行一程序到特定阶段就会出现异常画面，为解诀该问题与网友交流,必须将此时该程序的画面截取下来。
下列方案中最简便的是（）。
A.使用专用计算机屏幕截图软件
B.使用数码照相机拍摄
C.使用扫描仪
D. 使用”PrintScreen”键
24、某商务人士需将一份日文合同翻译成中文供同事参考，他使用一款名为“中日句句译”的软件很快完成了任务。
请问该软件是什么功能的体现?( )
A 智能代理 B．模式识别 C．机器翻译 D．专家系统
25、一些智能门锁能根据是否是主人的声音决定是否开门，你认为该门锁可能采用了什么智能技术?( ) A. 语音识别 B.声音编辑 C. 智能代理 D.专家系统
(多选)26、下列选项中，属于结构化程序中基本结构的是
A. 顺序结构
B. 分支结构
C. 循环结构
D. 层次结构
(多选)27、在信息加工中，经常要对被处理的数据进行排序，数据的排序有多种方法，冒泡法是一种常用的排序方法，在排序时少不了比较两个变量中值的大小。
下列四个选项中，能正确地对X和Y两个变量进行比较，并将较大的数放在变量X中的是（）
A．if x>y then B．if x>=y then
(交换变量X、Y的值) (交换变量X、Y的值)
end if end if
C．if x<=y then D． if x<y then
(交换变量X、Y的值) (交换变量X、Y的值)
end if end if
(多选)28、在信息加工中，经常要对被处理的数据进行排序，数据的排序有多种方法，冒泡法中一种常用的排序方法，在排序时经常要进行数据的交换。
下列四个选项中，（）能正确地将X和Y两个变量中的数据进行交换。
A ．x=x+y B．m=x C．x=x-y D．x=y
y=x-y x=y y=x+y Y=x
X=x-y y=m x=y-x。