五大人格测试问卷
大五人格测试
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我从未能看起来有条不紊。
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我偶尔会感到害羞，只想躲起来。
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我喜欢我行我素。不愿意领导他人。
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我常常喜欢运用理论或抽象的概念
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如果有必要，我会操纵他人，达成我的目的。
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60
我努力把每件事做到最好。
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5
谢谢你的参与！
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我常常感觉自己不如别人。
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我很容易发笑。
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一旦找到了做某件事的正确方法，我会坚持采用
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9
我经常跟家人和同学有争执。
1
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10
我能很好的安排时间，使各种事情按时完成
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11
当我处于巨大的压力下，有时我觉得自己快要
崩溃了。
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我认为我并不是无忧无虑的。
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41
当事情出错时，我极易感到沮丧并想要放弃。
1
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42
我不是一个愉悦的乐观主义者。
(完整版)大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1. 量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10 年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae 和Cos 工a 根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae 和Cos 工a 自20 世纪80 年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF 的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli 工y-Inven 工ory（NEO_PI 人格量表，1989 ）。
每个维度量表设置了6 个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（ A ）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质（N）一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O ）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2 ．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值（Cos 工a McCrae ，1992 ；Cos 工a 和Widiger ，四94 ）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷自测240题(自动计分)
指导语： 大五人格测验是由美国著名心理学家Costa.和McCrae在1992年编制的，该测验的中文版由中科院心理所著名心 人格是指一个人习惯化的思维、情感和行为反应方式。
人格受先天遗传和后天环境的影响，成年后比较稳定。
个体与环境的互动方式，会成为一个人成长的有利或者不利条件。
因此充分的认识自己的人格特征，善于发现自己好的走向成功和幸福。
大五人格模型理论是目前最主要的人格理论，它从外向性、宜人性、谨慎性、神经质和开 测试题目：下面所列出的特征可能符合你的实际，也可能不符合，你需要确定它与你实际情况的符合程度。
请你是否同意这句话以及程度如何。
请记住，这是你自己的事情，所以要尽可能诚实地回答。
本测验共有240道题，全部完成大约需要45～60分钟。
性格特征测试：我认为自己.....自动计分表填完分后自动统计，请完成问卷后再查看。
说明：中间值为该维度居中的区间（4～6分），高于中间值的最大值即为高分（7～10分），低于中间值的最小值(题本及说明)》。
该测验的中文版由中科院心理所著名心理学家张建新教授修订。
和后天环境的影响，成年后比较稳定。
严格的说，人格并无好坏之分，但是人格会影响的认识自己的人格特征，善于发现自己的优点和不足，可以更好的适应环境和社会，更向性、宜人性、谨慎性、神经质和开放性五个方面描述一个人的人格。
要确定它与你实际情况的符合程度。
请在每一句话后面对应的格子写上分数，以此表示能诚实地回答。
认为自己.....分表计，请完成问卷后再查看。
111.795115.441分（7～10分），低于中间值的最小值即为低分（1～3分）。
详见《大五人格问卷手册。
大五人格测试问卷
大五人格问卷大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，由美国心理学家科斯塔Costa 和麦克雷McCrae在1987年编制成，后来经过两次修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；属于人格理论中特质流派的人格测试工具。
它很少用于职业规划，主要用于人力资管理，原因下面会提到。
自人们使用语言以来，就一直用它来描述人格。
早期的特质人格理论家高尔顿•奥尔波特，就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词，但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。
后来心理学家卡特尔，因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事，掌握了当时先进的统计方法——因素分析，将其用于人格研究，从人类的行为表现中，抽取出16种根源特质，即卡特尔16人格特质。
随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用，研究者们在对人格进行因素分析时，有了惊人的并且相当一致的发现。
一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。
这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们称之为“大五”，它们就是：外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。
外向性：它一端是极端外向，另一端是极端内向。
外向者爱交际，表现得精力充沛、乐观、友好和自信；内向者的这些表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的，他们偏向于含蓄、自主与稳健。
宜人性：得高分的人乐于助人、可靠、富有同情；而得分低的人多抱敌意，为人多疑。
前者注重合作而不是竞争；后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。
尽责性：指我们如何自律、控制自已。
处于维度高端的人做事有计划，有条理，并能持之以恒；居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。
情绪稳定性：得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。
得低分者多表现自我调适良好，不易于出现极端反应。
开放性：指对经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意义上的开放。
大五人格问卷25题版本
“大五”人格问卷姓名：性别：年龄：年级：指导语：在以下的每个数字号表中，指出你一般最想描述的点。
假使态度中等，就将记号打在中点。
1．迫切的54321冷静的2．群居的54321独处的3．爱幻想的54321现实4．礼貌的54321粗鲁的5．整洁的54321混乱的6.谨慎的54321自信的7.乐观的54321悲观的8.理论的54321实践的9.大方的54321自私的10．果断的54321开放的11．泄气的54321乐观的12．外显的54321内隐的13．跟从想像的54321服从权威的14．热情的54321冷漠的15．自制的54321易受干扰的16．易难堪的54321老练的17．开朗的54321冷淡的18．追求新奇的54321追求常规的19．合作的54321独立的20．喜欢次序的54321适应喧闹的21．易分心的54321镇静的22．保守的54321有思想的23．适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的24．信任的54321怀疑的25．守时的54321拖延的记分指导1．找出每组（用线分隔的）第一排题同你所选择的数字，并求和（第1排＋第 6排＋第 11排＋第 16 排＋第 21 排＝）。
这是你的“适应性”原始分。
圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。
2．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第2排＋第 7排＋第 12排＋第 17 排＋第 22 排＝）。
这是你的“社交性” 原始分。
图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。
3．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第3排＋第 8排＋第 13排＋第 18 排＋第 23 排＝）。
这是你的“开放性”原始分。
目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。
4．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第4排＋第 9排＋第 14排＋第 19 排＋第 24 排＝）。
这是你的“利他性” 原始分。
圈出转换来中“利他性”一列对应于原始分的标准分。
大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表，1989）。
每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（A）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae，1992；Cos工a和Widiger，四94）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
(完整版)大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表，1989）。
每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（A）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae，1992；Cos工a和Widiger，四94）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷-使用手册及常模数据
大五人格问卷-使用手册及常模数据1. 简介大五人格问卷是一种常用的心理测试工具，用于评估个体在五个核心人格特征（宜人性、外向性、尽责性、神经质和开放性）上的得分情况。
本文档将介绍如何使用大五人格问卷，并提供常模数据的解释和参考。
2. 使用手册2.1 问卷概述大五人格问卷由60个项目组成，每个项目有一个与之相关的陈述，被评估者需要根据自己的情感和行为来判断该陈述是否适用于自己。
每个项目都有五个选择，分别是“非常不适合”、“不太适合”、“有点适合”、“适合”和“非常适合”。
被评估者需要根据自己的实际情况选择最符合自己的选项。
2.2 问卷步骤下面是使用大五人格问卷的一般步骤：1.阅读问卷说明和背景信息。
2.仔细阅读每个项目的陈述。
3.根据自己的情感和行为，选择最符合自己的选项。
4.当填写完所有项目后，检查是否有遗漏或错误。
5.提交问卷并等待结果。
2.3 问卷计分大五人格问卷的计分方法相对简单。
对于每个项目，被评估者选择的选项对应的数字分别为1、2、3、4和5。
根据所有项目的得分，可以计算出个体在每个人格特征上的得分。
2.4 常模数据解释常模数据是通过大量被评估者的问卷得分来计算的统计数据。
常模数据可以用来比较个体得分与大样本群体得分之间的差异。
常模数据一般以标准分（或百分位数）的形式呈现。
例如，某个人的宜人性得分为75分，常模数据显示该分数对应的标准分为80。
这意味着该个体在宜人性上相对于大样本群体来说略低于平均水平。
3. 常模数据参考下面是大五人格问卷常模数据的参考：•宜人性：平均标准分为85，标准差为8。
•外向性：平均标准分为75，标准差为10。
•尽责性：平均标准分为70，标准差为6。
•神经质：平均标准分为60，标准差为7。
•开放性：平均标准分为80，标准差为9。
请注意，这些数据仅供参考，具体解释应结合实际情况和临床判断。
4. 结论本文档介绍了如何使用大五人格问卷，并提供了常模数据的解释和参考。
大五人格问卷是一种简单有效的心理测试工具，用于评估个体在五个核心人格特征上的得分情况。
大五人格问卷(含详细解析)
大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同 2——不太赞同 3——不能确定 4——比较赞同 5——十分赞同1. 我不是一个充满烦恼的人。
2. 我真的喜欢大部份我遇见的人。
3. 我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
5. 在工作上，我是有效率又能胜任的。
6. 我很少感到恐惧及焦虑。
7. 我很喜欢与别人交谈。
8. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10. 我会保持我的物件整齐和清洁。
11. 我经常感到紧张及心神不定。
12. 我喜欢很多人在我周围。
13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15. 我不是一个做事有条不紊的人。
16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18. 我一向喜欢单独工作。
19. 有些人觉得我自私又自我中心。
20. 我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21. 我很少感到寂寞或忧郁。
22. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24. 有些人觉得我冷漠又爱算计。
25. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26. 有时我感到自已完全一文不值。
27. 我常常感到精力旺盛。
28. 当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29. 我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30. 我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31. 我很少感到忧郁或沮丧。
32. 我生活的节奏很快。
33. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
34. 大部份认识我的人都喜欢我。
五大人格测试问卷
(1) 请根据您对题目内容的同意程度回答以下之44题
(2) 每题共有五个答案(1~5)供选择，请择一适合的答案填入答案栏
(3) 该五个答案分别从1至5代表从"非常反对"到"非常同意"的程度
1非常反对
2反对
3没有意见
4同意
5非常同意
例如：如果您觉得非常反对该题的叙述，请填入1；如果觉得同意但又不到非常同意的程度，就请填入4
（5）请务必在本栏右侧将您所属的销售类型标黄：
作答到此结束！谢谢!
宜人的
神经质的
开放的
尽责的
同意的程度，就请填入4。
以此类推
序纪录下来喔！。
大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表，1989）。
每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（A）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae，1992；Cos工a和Widiger，四94）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷(自评)
问卷一（CBF-PI）
指导语：下面是一些描述人们性格特点的句子，请根据每个句子与你的性格相符程度在相应的数字上画圈，并将该数字填入对应的计分表中。
每个人的性格各不相同，所以答案没有对错之分，请根据你的真实情况作答，谢谢合作。
其中1=完全不符合，2=大部分不符合，3=有点不符合，4=有点符合，5=大部分
问卷二（TIPI-10）
指导语：下面是一些描述一个人性格特点的词汇，请根据每个词汇与你的性格相符程度在相应的数字上画圈，并将该数字填入对应的计分表中。
每个人的性格各不相同，所以答案没有对错之分，请根据自己的真实情况作答，谢谢你的合作。
其中1=“绝对不同意”，2=“非常不同意”，3=“基本不同意”，4=“不确定”，5=“基本同意”，6=“非常同意”，7=“绝对同意”。
答题卡
基本信息
姓名：性别：年龄：学号：年级（受教育水平）：专业：
问卷一计分表
问卷二计分表。
大五人格测试问卷
大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，由美国心理学家科斯塔Costa 和麦克雷McCrae在1987年编制成，后来经过两次修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；属于人格理论中特质流派的人格测试工具。
它很少用于职业规划，主要用于人力资管理，原因下面会提到。
自人们使用语言以来，就一直用它来描述人格。
早期的特质人格理论家高尔顿•奥尔波特，就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词，但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。
后来心理学家卡特尔，因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事，掌握了当时先进的统计方法——因素分析，将其用于人格研究，从人类的行为表现中，抽取出16种根源特质，即卡特尔16人格特质。
随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用，研究者们在对人格进行因素分析时，有了惊人的并且相当一致的发现。
一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。
这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们称之为“大五”，它们就是：外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。
外向性：它一端是极端外向，另一端是极端内向。
外向者爱交际，表现得精力充沛、乐观、友好和自信；内向者的这些表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的，他们偏向于含蓄、自主与稳健。
宜人性：得高分的人乐于助人、可靠、富有同情；而得分低的人多抱敌意，为人多疑。
前者注重合作而不是竞争；后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。
尽责性：指我们如何自律、控制自已。
处于维度高端的人做事有计划，有条理，并能持之以恒；居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。
情绪稳定性：得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。
得低分者多表现自我调适良好，不易于出现极端反应。
开放性：指对经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意义上的开放。
五大职业性格测试题(3篇)
第1篇在职业生涯中，了解自己的性格特点对于职业选择和发展至关重要。
以下是基于心理学五大性格理论（大五人格理论）设计的五大职业性格测试题，旨在帮助您更好地认识自己的性格特质，为职业规划提供参考。
第一部分：开放性（Openness）开放性指的是个体在思想、情感和行为上的开放程度。
请根据您的实际情况选择最符合您的选项。
1. 思维与观念：- A. 我通常对新事物持保守态度，认为旧有的观念更可靠。
- B. 我对新事物充满好奇，愿意尝试新的思维方式和观念。
- C. 我对新旧观念都不甚关心，只要能解决问题即可。
2. 创造力：- A. 我在解决问题时通常依赖传统的思路和方法。
- B. 我喜欢尝试创新的方法解决问题，有时甚至不惜冒险。
- C. 我在解决问题时较为保守，更倾向于使用常规方法。
3. 审美：- A. 我对艺术和美的追求较为保守，喜欢传统的艺术形式。
- B. 我对艺术和美有较高的追求，喜欢探索和欣赏不同风格的艺术。
- C. 我对艺术和美不太关心，更注重实际和实用。
请根据您的实际情况，选择A、B或C，并在问卷末尾记录下您选择的选项。
第二部分：责任感（Conscientiousness）责任感是指个体在工作和生活中承担责任的意愿和能力。
请根据您的实际情况选择最符合您的选项。
1. 组织性：- A. 我通常没有明确的计划和时间表，工作起来较为随意。
- B. 我会制定详细的工作计划和时间表，并努力按照计划执行。
- C. 我在工作和生活中较为随性，不太注重计划和组织。
2. 自律性：- A. 我通常需要他人提醒和督促才能完成任务。
- B. 我能够自我约束，即使没有他人监督也能高效完成任务。
- C. 我在工作和生活中缺乏自律，容易受到外界干扰。
3. 责任感：- A. 我在工作和生活中很少承担责任，认为这是他人的事。
- B. 我会主动承担责任，并尽力完成任务。
- C. 我在工作和生活中责任感一般，既能承担也能推卸。
请根据您的实际情况，选择A、B或C，并在问卷末尾记录下您选择的选项。
心理测试1-大五人格问卷
“大五”人格问卷（陈国海，组织行为学，清华大学出版社）下面列出了一些描述您在日常生活行为和态度的说法，请认真阅读每一句话，并表明您对该说法的赞同或不赞同的程度。
请尽可能根据您的实际情况对它们作出诚实、客观的回答。
使用下面的量表，并在相应的数字上画圈。
记分：情绪稳定性（12题）：1＊，6, 11，16*，21，26，31＊，36，41，46*，51，56。
分数越高，情绪越不稳定。
外向（12题）：2, 7, 12*, 17, 22, 27*, 32, 37, 42*, 47, 52, 57*。
分数越高，性格越外向。
开明性（12题）：3*，8*，13，一8*，23*，28，33*，38，43，48*，53，58。
分数越高，性格越开明，态度开放，容易接受新事物。
随和（12题）：4, 9*，14*，19，24*，29*，34，39*，44*，49，54*，59*。
分数越高，性格越随和。
责任心（12题）：5，10, 15*，20, 25，30*，35，40, 45*，50, 55*，60。
分数越高，责任心越强。
详细的解释见正文。
其中带“＊”号的题为反向记分题，即6减去所圈到的数字。
将各子量表相应题目的得分相加即为该子量表的得分。
笔者对397名大学教师的测试结果表明，各子量表的项目内部一致性系数（Cronbach alpha）介于0.67-0.83之间。
对283名大学生的测试结果表明，各子量表的项目内部一致性系数（Cronbach alpha）介于0.64-0.85之间、，情绪稳定性的均值和方差为29.614.6,外向34.914.0,开明性40.113.7,随和39.414.5,责任心36.413.9.子量表得分大于其均值十方差，则认为是高分；介于均值＋方差和均值一方差之间，则认为是中间分；小于均值一方差，则认为是低分。
在各个子量表上，男女不存在显著的性别差异。
大五人格问卷（含详细解析）
大五人格问卷（含详细解析）大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同2——不太赞同3——不能确定4——比较赞同5——十分赞同1. 我不是一个充满烦恼的人。
2. 我真的喜欢大部份我遇见的人。
3. 我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
5. 在工作上，我是有效率又能胜任的。
6. 我很少感到恐惧及焦虑。
7. 我很喜欢与别人交谈。
8. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10. 我会保持我的物件整齐和清洁。
11. 我经常感到紧张及心神不定。
12. 我喜欢很多人在我周围。
13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15. 我不是一个做事有条不紊的人。
16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18. 我一向喜欢单独工作。
19. 有些人觉得我自私又自我中心。
20. 我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21. 我很少感到寂寞或忧郁。
22. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24. 有些人觉得我冷漠又爱算计。
25. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26. 有时我感到自已完全一文不值。
27. 我常常感到精力旺盛。
28. 当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29. 我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30. 我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31. 我很少感到忧郁或沮丧。
32. 我生活的节奏很快。
33. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
34. 大部份认识我的人都喜欢我。
大五人格问卷(含详细解析)
大五人格问卷(含详细解析)大五人格问卷请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1.我不是一个充满烦恼的人。
2.我真的喜欢大部分我遇见的人。
3.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4.我会怀疑及讽刺别人的企图。
5.在工作上，我是有效率又能胜任的。
我很少感到恐惧及焦虑。
我很喜欢与别人交谈。
大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
我不是一个做事有条不紊的人。
别人对待我的方式常使我感到愤怒。
当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
我一向喜欢单独工作。
有些人觉得我自私又自我中心。
我好像总是不能把事情安排得井井有条。
我很少感到寂寞或忧郁。
我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
有些人觉得我冷漠又爱算计。
我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
我常常感到精力旺盛。
当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
我通常会尽力体贴及顾虑周到。
我有时不能做到我应有的可靠或可信。
我很少感到忧郁或沮丧。
我生活的节奏很快。
我经常会去尝试新的及外国的食物。
大部分认识我的人都喜欢我。
当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
我是一个十分活跃的人。
我喜欢思考及把玩理论或抽象的观念。
我宁愿与人合作，而不愿与人竞争。
我有一套明确的目标，并能有条不紊地朝着它而工作。
有时我会羞愧得想躲起来。
我喜欢身历其境，置身于事件之中。
外向性是指个体在外部环境中表现出的活跃和投入程度。
外向的人喜欢社交互动，充满活力，经常感受到积极的情绪。
他们热情、喜欢运动和冒险，喜欢在群体中引起别人的注意。
相比之下，内向的人更为安静和谨慎，不喜欢过多地与外界接触。
大五人格问卷60题
大五人格计分方式（共60 题）：该问卷包括五个维度，各个维度分别算总分，不计算整个问卷的总分。
神经质1R+6+11+16R+21+26+31R +36+41+46R+51+56; 共 12 题外向性2+7+12R+17+22+27R+32+37+42R+47+52+57R; 共 12 题开放性3R+8+13+18R+23R+28+33R+38+43+48R+53+58; 共 12 题宜人性4+9R+14R+19R(39)+24R+29+34+39R+44+4+54R+59R; 共 12题责任心5+10+15R+20+25+30R+35+40+45R+50+55R+60; 共 12 题备注：计分中题目后面加 R的是反向计分题，需要先将这些题目的数据进行变换，比如被试选择了1，将其换成 5，改变的方式是： 1 变 5,2 变 4,3 不变， 4 变 2,5变 1。
大五人格问卷说明：请你根据自己的实际情况和与这些句子的符合程度, 在相应的数字上划“?”，每道题只能选一个答案。
非常不太有些比较非常题目不符符合符合符合符合1、我不是一个喜欢担忧的人123452、我喜欢有许多人和我在一起123453 、我很喜欢沉浸在在幻想和白日梦里，并探索所有可能12345性，任其蔓延和发展4、我尽量对遇到的每一个人有礼貌123455、我把自己的东西收拾、保持得干净整洁123456、我有时感到痛苦和愤慨123457、我爱笑123458、我认为培养新的爱好很有趣123459 、有时我会恐吓或哄骗别人，使他们干我想让他们干的12345事情10、我能很好地安排时间，使各种事情按时完成1234511、当我处于极度紧张状态时，有时觉得自己都要崩溃了1234512、我喜欢那些可以让我单独完成而不会被别人打扰的工12345作13、我对艺术和自然的表现形式着迷12345非常不太有些比较非常题目不符符合符合符合符合14、有些人认为我自私和自我中心1234515、我经常会遇到一些我没有充分准备的情况1234516、我很少感到孤独或忧郁1234517、我很喜欢和人们谈话1234518、我认为让学生去听有争议的人的演讲只会让他们思想12345混乱，并把他们引向歧途19、我是一个顽固、固执的人1234520、我会尽心尽力去完成分配给我的所有任务1234521、我常常会感到紧张和极度不安1234522、我喜欢凑热闹1234523、诗歌对我很少有影响甚至毫无影响1234524、我知道我比多数人优秀1234525、我的一系列目标很明确，并能逐步地实现它们1234526、有时我感到自己毫无用处1234527、我会避开人群1234528、让思想无拘无束的漫游对我来说是件难事1234529、如果我被人侮辱，我会尽量宽恕和忘却1234530、通常我要花很多时间，才能安下心来工作1234531、我很少感到恐惧或焦虑12345非常不太有些比较非常题目不符符合符合符合符合32、我常常感到自己精力旺盛，活力十足1234533、我很少注意到自己在不同环境中的心情或感受的变化1234534、我倾向于把人往好里想1234535、我工作勤奋，以便实现自己的目标1234536、我常常为人们对待我的方式而生气1234537、我是一个快乐而兴致勃勃的人1234538、我体验到很多不同的感受和情绪1234539、有些人认为我冷漠，只为自己打算1234540、当我答应做一件事时，人们总相信我能坚持到底1234541、当事情变得不顺利时，我常会感到泄气，并想放弃42、与别人聊天并没让我得到更多的乐趣43、读一首诗或观赏一件艺术品，有时会让我感到内心强烈的冲动44、我的原则是讲求实际，不感情用事45、我本应该是一个可靠和值得信赖的人，但有时做得却不是那么好46、我很少悲伤或忧郁47、我的生活是快节奏的48、我没什么兴趣思索宇宙的本质或人类的现状题目49、通常我会尽力考虑周全50、我做事富有成效，总能及时、正确地完成任务51、我常常感到无助，想要别人来解决我的问题52、我是一个很活跃的人53、我对动脑筋的事有很强的好奇心54、如果我不喜欢某些人，我就让他们知道55、我好像从来不能把事情做得井井有条56、有时我感到非常羞愧，简直想躲起来12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345非常不太有些比较非常不符符合符合符合符合12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 1234557、我宁愿独自行动，而不愿领着他人一起干1234558、我经常对理论或抽象的概念感兴趣1234559、在必要时，我会操纵、控制别人，以达到我的目的1234560、我力求把所有事情都做得十全十美12345。
(完整版)大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1. 量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10 年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae 和Cos 工a 根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae 和Cos 工a 自20 世纪80 年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF 的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli 工y-Inven 工ory（NEO_PI 人格量表，1989 ）。
每个维度量表设置了6 个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（ A ）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质（N）一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O ）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2 ．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值（Cos 工a McCrae ，1992 ；Cos 工a 和Widiger ，四94 ）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
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“大五”人格问卷
指导语：在以下的每个数字号表中，指出你一般最想描述的点。
假使态度中等，就将记号打在中点。
1．迫切的5432○1冷静的
2．群居的54321独处的
3．爱幻想的5432 1 现实
4．礼貌的5432 1 粗鲁的
5．整洁的5432 1 混乱的
6. 谨慎的5432 1 自信的
7. 乐观的5432 1 悲观的
8. 理论的5432 1 实践的
9. 大方的5432 1 自私的
10．果断的5432 1 开放的
11．泄气的5432 1 乐观的
12．外显的5432 1 内隐的
13．跟从想像的54321服从权威的
14．热情的54321冷漠的
15．自制的5432 1 易受干扰的
16．易难堪的5432 1 老练的
17．开朗的5432 1 冷淡的
18．追求新奇的5432 1 追求常规的
19．合作的5432 1 独立的
20．喜欢次序的5432 1 适应喧闹的
21．易分心的5432 1 镇静的
22．保守的5432 1 有思想的
23．适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的
24．信任的54321怀疑的
25．守时的54321拖延的
记分指导
1．找出每组（用线分隔的）第一排题同你所选择的数字，并求和（第1排＋第6排＋第11排＋第16排＋第21排＝）。
这是你的“情绪稳定性”原始分。
圈出转换表中“情绪稳定性”一列对应于原始分的标准分。
14
2．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第2排＋第7排＋第12排＋第17排＋第22排＝）。
这是你的“社交性”原始分。
图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。
14
3．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第 3排＋第 8排＋第 13排＋第 18排＋第 23排＝）。
这是你的“开放性”原始分。
目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。
16
4．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第4排＋第9排＋第14排＋第19排＋第24排＝）。
这是你的“随和性”原始分。
圈出转换表中“随和性”一列对应于原始分的标准分。
16
5．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第5排＋第10排＋第15排＋第20排＋第25排＝）。
这是你的“尽责性”原始分。
圈出转换表中“尽责性”一列对应于原
始分的标准分。
23
6．找出与原始分对应的标准分，将它们的和填入表格底部相应的列中。
7．将你的标准分对照“大五位置解释表”。
“大五”人格因素得分转换表
注：以上有关“大五”人格因素的测评是针对教学目的的。
资料来源：D.赫尔雷格尔、J.W.斯洛克姆、R.W.伍德曼著：组织行为学（第九版），华东师范大学出版社，2000年版，第92－96页。