黄河流域word版本
初中地理八年级上册第二章三节黄河的治理Word版
新课标人教版初中地理八年级上册第二章三节《黄河的治理》精品教案一、教学目标：1、通过阅读地图，了解黄河的概况，培养学生的读图能力.2、通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。
3、逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。
二、教学重点：黄河上、中、下游的特点，黄河对中华民族的贡献及其存在的忧患。
三、教学难点：黄河忧患的形成及治理的措施。
四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）、听一听：引出课题（1）播放“黄河大合唱”歌曲。
（在课间10分钟）。
[播放此曲目的有二：一是让学生在课间调节心情；是创设情景，营造气氛]。
（2）导入新课：李白的名句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
大家都耳熟能详，殊不知，李白却犯了两个常识性的错误，首先，黄河之水并不是天上来，奔流到海也不是不复回。
（简要介绍水循环，为高中地理学习打下伏笔）。
要想知道黄河之水哪里来，又流到哪里去？就要来好好学习《黄河》之一部分内容。
[幽默的语句，使学生马上进入课堂情景，欲擒故纵，调动学生的求知欲。
]知黄河颂黄河【师】：首先我们来了解黄河的概况。
（二）、读一读：了解黄河的概况。
1、读唐代大诗人李白的诗：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
【师】：诗中的“天上”和“海”各指什么？【生】：“天上”指黄河的源头——巴颜喀拉山，“海”指黄河流入的海洋——渤海。
2、学生活动：读“图2.32，黄河流域水系”及中国地形图，回答下列问题：（1）、黄河流经了我国哪些省级行政区？（2）、黄河流经了哪些地形区？（3）、黄河的上、中、下游是如何划分的？【生】：回答……【师】：黄河是我国的第二大河流，发源于青藏高原上的巴颜喀拉山，呈巨大的“几”字形，最后注入渤海，全长5500米。
干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。
沿途经过青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原四大地形区。
几千年来，她用自己的乳汁哺育了一代代中华儿女，她的功劳将永远铭记历史史册。
《保卫黄河教案》word版
《保卫黄河教案》word版第一章：导入教学目标：1. 让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、流域面积、流经省份等。
2. 引导学生关注黄河生态环境问题，提高环保意识。
教学内容：1. 介绍黄河的基本情况。
2. 讨论黄河生态环境面临的问题。
教学步骤：1. 利用多媒体展示黄河的图片，引导学生关注黄河。
2. 教师简要介绍黄河的基本情况，包括地理位置、流域面积、流经省份等。
3. 学生分享对黄河的了解和印象。
4. 教师引导学生关注黄河生态环境问题，如水土流失、污染等。
5. 学生讨论如何保护黄河生态环境，提出建议和措施。
教学评价：1. 学生对黄河基本情况的理解和掌握程度。
2. 学生对黄河生态环境问题的关注程度和提出的建议措施。
第二章：黄河的历史与文化教学目标：1. 让学生了解黄河在中华民族历史和文化中的重要地位。
2. 引导学生感受黄河文化的独特魅力，增强民族自豪感。
教学内容：1. 黄河在中华民族历史和文化中的重要地位。
2. 黄河文化的独特魅力。
教学步骤：1. 教师利用多媒体展示黄河流域的历史文化遗址，如长城、秦始皇陵等。
2. 教师介绍黄河在中华民族历史和文化中的重要地位，如文明的起源、农业的发展等。
3. 学生分享对黄河文化的了解和感受。
4. 教师引导学生感受黄河文化的独特魅力，如民间艺术、传统节日等。
5. 学生讨论黄河文化对现代社会的影响和价值。
教学评价：1. 学生对黄河在中华民族历史和文化中重要地位的理解和掌握程度。
2. 学生对黄河文化的感受和认识程度。
第三章：黄河的治理与保护教学目标：1. 让学生了解黄河治理与保护的重要性和意义。
2. 引导学生了解黄河治理与保护的主要措施和成效。
教学内容：1. 黄河治理与保护的重要性。
2. 黄河治理与保护的主要措施和成效。
教学步骤：1. 教师利用多媒体展示黄河治理与保护的图片和数据，引导学生关注。
2. 教师介绍黄河治理与保护的重要性，如防止洪水、保护农田等。
3. 学生分享对黄河治理与保护的认识和看法。
黄河流域自然概况(已标注重点)资料
流域自然概况1．自然概况及特点黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500m的约古宗列盆地，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省（区），注入渤海，干流河道全长5464km。
流域面积79.5万km2（包括内流区 4.2万km2）。
与其他江河不同，黄河流域上中游地区的面积占总面积的97%；长达数百公里的黄河下游河床高于两岸地面之上，流域面积只占3%。
黄河流域幅员辽阔，西部属青藏高原，北邻沙漠戈壁，南靠长江流域，东部穿越黄淮海平原。
全流域多年平均降水量466mm，总的趋势是由东南向西北递减，降水最多的是流域东南部湿润、半湿润地区，如秦岭、伏牛山及泰山一带年降水量达800mm～1000mm；降水量最少的是流域北部的干旱地区，如宁蒙河套平原年降水量只有200mm左右。
流域内大部分地区旱灾频繁，历史上曾经多次发生遍及数省、连续多年的严重旱灾，危害极大。
流域内黄土高原地区水土流失面积43.4万km2，其中年平均侵蚀模数大于5000t/km2的面积约15.6万km2。
流域北部长城内外的风沙区风蚀强烈。
严重的水土流失和风沙危害，使脆弱的生态环境继续恶化，阻碍当地社会和经济的发展，而且大量泥沙输入黄河，淤高下游河床，也是黄河下游水患严重而又难于治理的症结所在。
黄河的突出特点是“水少沙多”，全河多年平均天然径流量580亿m3，仅占全国河川径流总量的2%，居我国七大江河的第四位，小于长江、珠江、松花江。
流域内人均水量593m3，为全国人均水量的25%；耕地亩均水量324 m3，仅为全国耕地亩均水量的17%。
再加上邻近地区的供水需求，水资源更为紧张。
黄河三门峡站多年平均输沙量约16亿t，平均含沙量35kg/m3，在大江大河中名列第一。
最大年输沙量达39.1亿t（1933年），最高含沙量920kg/m3（1977年）。
黄河水、沙的来源地区不同，水量主要来自兰州以上、秦岭北麓及洛河、沁河地区，泥沙主要来自河口镇至龙门区间、泾河、北洛河及渭河上游地区。
《保卫黄河教案》
《保卫黄河教案》word版第一章：课程导入1.1 教学目标让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、流域面积、流经省份等。
引发学生对黄河保护的关注，提高环保意识。
1.2 教学内容黄河的概况：介绍黄河的发源地、流经省份、流域面积等基本信息。
黄河保护的重要性：阐述黄河对我国农业、水资源、生态环境等方面的重要性。
环保意识的培养：引导学生关注黄河保护，自觉践行环保行动。
1.3 教学方法采用图片、视频等多媒体手段，生动展示黄河的景象。
组织学生进行小组讨论，分享对黄河保护的认识和看法。
1.4 教学评估学生课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解他们对黄河保护的关注程度。
学生作业：布置相关作业，检查学生对黄河保护知识的理解和掌握。
第二章：黄河的生态环境2.1 教学目标让学生了解黄河流域的生态环境现状，包括水土流失、污染等问题。
引导学生关注黄河生态环境保护的重要性，并提出相应的解决措施。
2.2 教学内容黄河流域生态环境现状：介绍黄河流域存在的水土流失、污染等问题。
生态环境保护的重要性：阐述生态环境保护对黄河流域可持续发展的重要性。
解决方案：讨论并提出针对黄河生态环境保护的具体措施。
2.3 教学方法采用案例分析法，分析黄河流域生态环境问题的具体案例。
引导学生进行小组讨论，共同探讨生态环境保护的解决方案。
2.4 教学评估学生课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解他们对生态环境保护的认识和看法。
学生作业：布置相关作业，检查学生对生态环境保护知识的理解和掌握。
第三章：水资源利用与保护3.1 教学目标让学生了解黄河水资源利用与保护的现状，包括水资源短缺、水污染等问题。
引导学生关注水资源利用与保护的重要性，并提出相应的解决措施。
3.2 教学内容黄河水资源利用与保护现状：介绍黄河水资源利用与保护方面存在的问题。
水资源利用与保护的重要性：阐述水资源对黄河流域经济发展、生态环境的重要性。
解决方案：讨论并提出针对水资源利用与保护的具体措施。
黄河流域自然概况资料
1 •自然概况及特点黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔 4500m 的约古宗列盆地，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东 等九省（区），注入渤海，干流河道全长5464km 。
流域面积79.5万km 2 （包括内流区4.2万km 2）。
与其他江河不同, 黄河流域上中游地区的面积占总面积的 97% ;长达数百公里的黄河下游河床高于两岸地面之上，流域面积只占 3%。
黄河流域幅员辽阔，西部属青藏高原，北邻沙漠戈壁，南靠长江流域，东部穿越黄淮海平原。
全流域多年平均降水量 466mm ，总的趋势是由东南向西北递减，降水最多的是流域东南部湿润、半湿润地区，如秦岭、伏牛山及泰山一带年降水量达 800mm1000mm ;降水量最少的是流域北部的干旱地区，如宁蒙河套平原年降水量只有200mm 左右。
流域内大部分地区旱灾频繁，历史上曾经多次发生遍及数省、连续多年流域自然概况黄河流41示童團古B .宁宁I£1□川山In jA\的严重旱灾，危害极大。
流域内黄土高原地区水土流失面积43.4万km 2，其中年平均侵蚀模数大于5000t/km 2的面积约15.6万km2。
流域北部长城内外的风沙区风蚀强烈。
严重的水土流失和风沙危害，使脆弱的生态环境继续恶化，阻碍当地社会和经济的发展，而且大量泥沙输入黄河，淤高下游河床，也是黄河下游水患严重而又难于治理的症结所在。
均水量593m 3，为全国人均水量的25% ;耕地亩均水量324 m 3，仅为全国耕地亩均水量的17%。
再加上邻近地区的供水需求，水资源更为紧张。
黄河三门峡站多年平均输沙量约16亿t，平均含沙量35kg/m 3,在大江大河中名列第一。
最大年输沙量达39.1 亿t（1933年），最高含沙量920kg/m 3（1977年）。
黄河水、沙的来源地区不同，水量主要来自兰州以上、秦岭北麓及洛河、沁河地区，泥沙主要来自河口镇至龙门区间、泾河、北洛河及渭河上游地区。
当代音乐学视域中黄河流域音乐文化研究word精品
当代音乐学视域中黄河流域音乐文化研究中国传统音乐学会主办，西安音乐学院承办的中国传统音乐学会第十七届年会于2012年7月13日至15日举行，来自全国传统音乐学领域的220 余位专家、学者、年轻学子出席会议。
会议预设黄河流域音乐文化研究、非物质文化遗产保护与传承、音乐生态学研究、传统音乐研究的新视野、音乐与科技五个主题，并在代表提交论文过程中延伸出跨界族群音乐文化研究、戏曲音乐与戏曲艺术研究、当代民族音乐创作研究、古琴音乐文化研究、乐器改革研究及中外音乐交流等议题，呈现出多视阈、多层面、学科交叉、研究跨界的学科发展新气象。
三天会议议程同时分散在4 个会场，按不同主题分39 个单元，先后有145 位学者围绕以上议题提交论文并做发言。
这些发言者中，最年长者80 有余，最年轻者为本科在读三年级学生，况且有近半数为各院校在读的硕士、博士生，显示出学科队伍结构的较大跨度和丰富的层次性。
综观全部发言，其所涉猎的专题，以区域中的音乐文化问题、乐种个案研究问题为主的黄河流域音乐文化研究占据着较大比重，贴合了本次会议的预设主题，不乏新的突破。
其所采用的研究方法，涉及考古学、历史学、民俗学、比较学、文化人类学等方法的综合使用。
概而述之，这些研究内容以西安鼓乐研究专题、黄河流域传统音乐生存状况及传承研究、乐律及乐种综合研究、音乐区域分布及文化关系研究为重。
一、西安鼓乐研究专题本届年会之召开地，无疑是西安鼓乐得以列为专题开展研讨的便利条件。
事实上，学界围绕西安鼓乐的研究既往多集中于鼓乐乐史、乐谱、乐器、音乐形态、曲词学等方面的考证上。
在本届年会上，以西安音乐学院教师为主体发表的论文显示出了东道主对本地传统乐种的一致关注与细致研究。
他们各自从不同角度突破，既有新的学术成果表述，还不乏新的研究理路展现。
冯亚兰《关于记译西安鼓乐俗字谱的研究一一准确合理科学地记译西安鼓乐俗字谱》，指出近年来西安鼓乐谱记译中，如何确保记译的乐谱要与艺师们韵曲或演奏的音响效果相符，如何确保记译的乐谱既要与传统乐学、律学理论相符，更要结合实际充分考虑如民间乐社在演奏方面的实际问题，以将译谱工作做得更准确、合理。
(完整word版)黄河基础知识及习题(完整版)
黄委考试黄河基础知识黄河中国古代也称河，发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区,最后于山东省东营垦利县注入渤海。
干流河道全长5464千米,仅次于长江，为中国第二长河。
黄河还是世界第五长河.黄河从源头到内蒙古自治区托克托县河口镇为上游，河长3472千米；河口镇至河南郑州桃花峪间为中游，河长1206千米；桃花峪以下为下游，河长786千米.（黄河上、中、下游的分界有多种说法,这里采用黄河水利委员会的划分方案）黄河横贯中国东西，流域东西长1900千米，南北宽1100千米，总面积达752443平方千米。
黄河多年平均流量1774。
5立方米/秒，全河多年平均天然径流量580亿立方米，流域平均年径流深77毫米，流域人均水量593立方米，耕地亩均水量324立方米。
黄河中游河段流经黄土高原地区，支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流.最大年输沙量达39。
1亿吨（1933年）,最高含沙量920千克/立方米（1977年）。
三门峡站多年平均输沙量约16亿吨，平均含沙量35千克/立方米。
黄河长度 5464 km ，源头海拔 4800 m ,平均流量 1774。
5 m³/s ，流域面积 752443 km²，源头青海省，注入渤海，流经国家中华人民共和国黄河,是中华民族的母亲河。
作为中华文明的发祥地，维系炎黄子孙的血脉.是中华民族民族精神与民族情感的象征.黄河,像一头脊背穹起，昂首欲跃的雄狮，从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭；横跨宁夏、内蒙古的河套平原；奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中；破“龙门”而出，在西岳华山脚下调头东去,横穿华北平原，急奔渤海之滨。
它流经9个省、区，汇集了40多条主要支流和1000多条溪川，行程5464公里，流域面积达75万多平方公里，是中国第二大河.全流域年平均降水400毫米左右，而黄河平均年径流总量仅574亿立方米，在中国河流中居第八位。
黄河基本概况
黄河基本概况一、黄河流域概况（一）黄河的河道特征1、黄河源2、上游河道3、中游河道4、下游河道（二）黄河洪水1、上游地区暴雨洪水特征2、中游地区暴雨洪水特征3、下游洪水来源及特性（三）黄河泥沙1、泥沙来源及其特性2、河道泥沙输移二、河南黄河概况1、黄河河道2、堤防与险工3、黄河滩区三、河南黄河目前防洪存在的问题及近期对策1、堤防与河道2、二级悬河的成因3、滩区治理与安全建设黄河是中华民族的母亲河。
是我国的第二条万里巨川，源远流长，历史悠久。
黄河流域在100万年以前，就有人类生息活动，是我国文明的重要发祥地。
黄河流域自然资源丰富，上游草原辽阔，中下游有广大的黄土高原和冲积大平原，是我国农牧业发展的基地。
沿河又有丰富的煤炭、石油、铝、铁等矿藏。
长期以来，黄河中下游一直是我国政治、经济和文化中心。
黄河哺育了中华民族的成长，为我国的发展做出了巨大的贡献。
在当今社会主义现代化建设中，黄河的治理开发仍占有重要的战略地位。
黄河是世界上闻名的多泥沙河流，善淤善徙，它既是我国华北大平原的塑造者，同时也给该地区的人民造成巨大灾难。
自西汉以来的两千多年中，黄河下游有记载的决溢达一千余次，并有多次大改道（26次）。
素有“三年两决口，百年一次大改道”之说。
以孟津为顶点，北到津沽，南至江淮的25万平方公里的广大地区，均有黄河洪水泛滥的痕迹，被称为“中国之忧患”。
自古以来，黄河的治理与国家的政治安定和经济盛衰紧密相关。
为了驯服黄河，除害兴利，远在四千多年前，就有大禹治洪水、疏九河、平息水患的传说。
随着社会生产力的发展，春秋战国时期，就开始修筑堤防、引水灌溉。
历代治河名人、治河专家和广大人民在长期的治河实践中积累了丰富的经验，并留下了许多光辉的治河典籍，为推动黄河的治理和治河技术的发展做出了重要贡献。
1840年鸦片战争以后，我国由封建社会沦为半封建半殖民地社会，随着内忧外患的加剧，黄河失治，决溢频繁，虽然西方科学技术逐步引进我国，许多著名水利专家也曾提出不少有创建性的治河建议和主张，但由于受社会制度和科学技术的限制，一直未能改变黄河为害的历史。
《保卫黄河教案》
《保卫黄河教案》word版一、教学目标1. 让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、流域面积、流经省份等。
2. 使学生认识到黄河对我国的重要意义，包括农业灌溉、水资源、发电等方面。
3. 培养学生热爱祖国、保护环境的意识。
二、教学内容1. 黄河的概况：介绍黄河的源头、流经省份、流域面积等基本信息。
2. 黄河的重要性：阐述黄河在农业、水资源、发电等方面对我国的作用。
3. 黄河的现状：分析黄河流域存在的环境问题，如水土流失、污染等。
4. 保护黄河的意义：强调保护黄河对于我国生态环境和可持续发展的的重要性。
5. 保卫黄河的行动：提出具体措施，如加强水土保持、治理污染、节约用水等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：黄河的基本情况、重要性、现状以及保护措施。
2. 教学难点：黄河流域环境问题的成因及解决方法。
四、教学方法1. 讲授法：讲解黄河的基本情况、重要性和现状。
2. 讨论法：组织学生讨论保护黄河的措施和行动。
3. 案例分析法：分析黄河流域的具体案例，让学生深入了解环境问题。
五、教学准备1. 准备相关PPT课件，展示黄河的图片和数据。
2. 准备相关资料，如黄河流域环境问题的案例、保护黄河的政策法规等。
3. 准备黑板、粉笔等教学工具。
六、教学过程1. 导入新课：简要介绍黄河的基本情况，引发学生对黄河的兴趣。
2. 讲解黄河的概况：详细讲解黄河的源头、流经省份、流域面积等基本信息。
3. 阐述黄河的重要性：分析黄河在农业灌溉、水资源、发电等方面对我国的作用。
4. 分析黄河的现状：介绍黄河流域存在的环境问题，如水土流失、污染等。
5. 强调保护黄河的意义：阐述保护黄河对于我国生态环境和可持续发展的的重要性。
6. 提出保卫黄河的行动：列举具体措施，如加强水土保持、治理污染、节约用水等。
7. 组织学生讨论：让学生围绕保护黄河的措施和行动展开讨论，分享自己的观点。
8. 案例分析：分析黄河流域的具体案例，让学生深入了解环境问题及其成因。
中国历史大洪水-黄河流域
20 1482年7月(明成化十八年六月)晋东南洪水21 1662年9、10月间(清康熙元年八月)黄河及邻近流域洪水22 1761年8月(清乾隆二十六年七月)黄河三门峡至花园口区间洪水23 1843年8月(清道光二十三年七月)黄河中游洪水24 1875年7月(清光绪元年六月)晋西洪水25 1895年8月(清光绪二十一年六月)山西南部洪水26 1904年7月(清光绪三十年五月)黄河上游及川西北洪水27 1933年8月黄河中游洪水28 1958年7月黄河三门峡至花园口区间洪水29 1977年7月延河、北洛河、泾河洪水30 1981年9月黄河上游洪水31 1982年7月底至8月初黄河三门峡至花园口区间洪水20 1482年7月(明成化十八年六月)晋东南洪水山西省水文总站:宁秀英本章概述明成化十八年(1482年)晋东南地区发生了一场异常大洪水，沁河九女台最高洪水位比1895年(近百年来最大洪水)尚高10m左右，洪峰流量达14000m3/s，为近500年来最大的一场洪水。
与此同时丹河卫河以及河南省境内的伊、洛河也普遍发生了大洪水。
该年气候极为反常，大汛期间降雨持续时间长达数月之久，农历六、七、八3个月，连续多次出现灾害性大洪水。
沁河、伊、洛河下游地区灾情极为惨重，淹死了万余人。
然而在山西省其它地区及陕西省却出现了严重的旱情。
由此可见该年汛期降雨的时空分布也很特殊，这种情况在历史上是罕有的。
虽然洪水发生的年代相去久远，但由于洪水特别大，灾情异常严重，各类史籍如地方志、《明实录》、《明史》、《明通鉴》、《御批历代通鉴辑览》、《行水金鉴》、《续文献通考》等多有所记载。
除此以外，在沁河流域还调查到4处有关该年最高洪水位的题刻、碑记以及至今还流传的洪水民谣。
现将该年暴雨、洪水情况简要归纳如后。
一、雨情从表1所列的记载可以看到该年汛期雨量特别丰沛，洛阳、沁阳等地区自六月至八月淫雨长达3月之久，六月中旬至七月份又连续发生大强度的暴雨，伊、洛河、沁河、丹河多次发生大洪水。
（完整版）黄河流域综合规划（2012-2030年）
（完整版）黄河流域综合规划（2012-2030年）黄河流域综合规划（2012～2030年）概要治理黄河，历来是中华民族安民兴邦的大事。
新中国成立以来，党和政府十分重视黄河治理开发工作。
通过60多年的努力，黄河治理开发保护与管理工作取得了巨大的成就，有力地促进了流域及相关地区经济社会的发展，保障了黄淮海平原的安全。
但黄河特殊的河情决定了治黄工作的长期性、艰巨性和复杂性，且随着经济社会的快速发展、河流水沙情势的变化，以及新时期治水思路的转变，现有流域规划已不适应新形势的要求。
2007年6月，国务院办公厅发文《关于开展流域综合规划修编工作的意见》，部署在全国范围内开展新一轮流域综合规划修编工作。
根据水利部批复的《黄河流域综合规划修编任务书》，本次规划修编的主要任务是：根据流域经济社会可持续发展的需要，针对流域存在的主要水问题，研究制定开发、利用、节约、保护水资源和防治水旱灾害的总体部署，研究提出加强流域综合管理的政策措施。
按照国务院的要求和水利部的工作部署，黄河水利委员会组织有关单位会同流域九省（区），在全面开展现状评价、深入研究论证和充分协调的基础上，于2009年12月修编完成了《黄河流域综合规划》（以下简称“《规划》”）；2010年5月《规划》通过了水利部组织的专家审查；2010年9月水利部将《规划》送交国务院有关部门和流域各省（区）人民政府征求意见；2010年11月国家发展改革委委托中国国际工程咨询公司对《规划》进行了评估；2011年9月，环保部与水利部共同召开了《规划》环评篇章专家论证会；2011年12月，水利部主持召开了流域综合规划修编部际联席会议；2012年12月《规划》通过了国务院有关部门会签；2013年3月国务院批复了该《规划》。
1. 流域概况1.1 自然概况黄河是我国的第二大河，发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9省（区），在山东省垦利县注入渤海。
黄河流域全程图
陕西佳县香炉寺
河南黄河小浪底景区
河南济源市黄河三峡景区图
河南云台山景区
郑州：二·七纪念塔
河南嵩山少林寺佛塔
山东济南大名湖景区
济南：洪楼
山东滨州黄河大桥
东营黄河口
华夏始祖今何在，山西万荣后土祠。 后土祠位于万荣县西南40公里处黄河岸边庙前村北。后土圣母是中华最古之祖，土地最尊之神；后土祠又是海内祠庙之冠，北京天坛之源。它作为华夏根祖文化的源头，已越来越显现出其深邃的历史文化内涵。
据史料载：4000多年前，轩辕黄帝“扫地为坛于 上”祀后土。尧舜二帝，夏商周三王在此辟坛构事。2000多年前，汉文帝建庙，汉武帝创建后土祠，并8次巡幸，在此留下了脍炙人口的千古绝赋《秋风辞》。唐明皇开元年间3次到万荣祭祀后土。宋真宗大中祥符四年到万荣祭祀后土，并御制御书了《汾阴二圣配飨之铭》碑。从汉代至宋代历朝皇帝先后24次在万荣汾阴祭祀后土。明清时皇帝祭祀后土的仪式，迁徙于北京天坛。
包头作为一个城市，形成较晚，从清嘉庆14年（1809年）设置包头镇算起，至今还不到200年。但是，由于包头地区地理位置的特殊性，在漫长的嬗变过程中，也曾几度成为演出威武雄壮活剧的历史舞台，故不应以设镇、筑城为限，可以追溯更长的历史。
黄河是中华民族的摇篮。黄河流经包头的地段是原始人类较早活动的地方，在这里蕴藏着大量的古人类文化遗迹，已发掘的就有10多处。在位于东河区以东15公里的阿善沟门的格膝盖沟，发掘出一处保存完好的新石器时代村落遗址和大量的文物。
蒙古高原位于东西上千公里的阴山山脉之北中国古代这里是北方少数民族生息繁衍的地方在与黄河流域的中原各代王朝的交往中促进了各民族的融合加快了少数民族的封建化过程促进了整个社会的发展和文明的交往
黄河流域全程图
黄河流域的概况及其污染
黄河断流
从1972年起黄河经 常出现断流的情况。主 要发生在下游的山东河 段。在1972~1996年的 25年间，有19年出现河 干断流，平均4年3次断 流。1987年后几乎连年 出现断流，其断流时间 不断提前，断流范围不 断扩大，断流频次、历 时不断增加。
断流的原因
1. 全球变暖
随着近年来全球变暖情况的加剧，一方面使得河道的蒸发 量大增，另一方面春夏季上游冰川的溶化大量吸收热量，造成 内陆局部气温低于往常，减小了内陆和海洋之间的温差，进而 造成季风减弱，缺少季风从海面带进内陆的水汽。
视频
C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\黄河流域\[NHK][纪录片]大黄河系列（1）：追寻黄河之源（流畅）.avi
黄河流域
黄河流域西起巴颜喀拉山，东临渤海， 南至秦岭，北抵阴山，流域面积79.5万平方 公里。
黄河流域图
流域简史
1．黄河流域是中华民族文明的发祥地，半坡氏 族是中国黄河流域氏族公社的典型代表，4000年 前，黄帝和炎帝部落结成联盟，在黄河流域生活、 繁衍，构成华夏族的主干部分。 2．到宋元以前，黄河流域一直是中国经济发 展的重心，创造了高度发达的农业文明。 3．自宋元以后，直至近现代历史时期，黄河 流域由于人口的压力自然条件等因素，经济重心 南移，但黄河流域仍是中国重要的经济中心。
2. 植被破坏
黄土高原地区植被破坏严重，缺少植被涵养的土地逐步沙漠 化，蒸发量变高，土地干燥地下水需要不停吸收流经河道才能 补充。
3. 灌溉方式落后
黄河中上游流经的多为经济较不发达的老少边穷地区，缺少 节水灌溉的技术和资金，多为大水漫灌，黄河水浪费严重。
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上游
从河源到内蒙古托克托为上游，其中兰州以上 大部分地区植物被覆较好；玛多至青铜峡的干流多 峡谷，水能资源丰富；青铜峡以下为河套平原，灌 溉发达，可通航运。
黄河流域的地理环境与农业发展
黄河流域的地理环境与农业发展一、黄河流域的地理位置与特点1.地理位置：黄河流域位于中国北方，流经九个省份，包括青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南和山东。
2.流域面积：黄河流域总面积约为752,443平方公里。
3.地形地貌：黄河流域地形复杂，包括高原、山地、平原和盆地等多种地貌类型。
二、黄河流域的气候特征1.温带季风气候：黄河流域大部分地区属于温带季风气候，四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。
2.降水分布：降水量在流域内分布不均，东部地区降水较多，西部地区降水较少。
3.干旱问题：由于降水不足和地形地貌的影响，黄河流域部分地区存在干旱问题。
三、黄河流域的农业发展1.农业地位：黄河流域是中国重要的农业生产区之一，粮食作物和经济作物种植面积广泛。
2.主要农作物：粮食作物主要包括小麦、玉米、稻谷等，经济作物主要包括棉花、油料、蔬菜等。
3.农业生产技术：黄河流域的农业生产技术不断提高，包括良种培育、灌溉设施建设、农业机械化等。
4.农业产业结构：黄河流域农业产业结构多样，包括粮食种植、经济作物种植、畜牧业和渔业等。
四、黄河流域的环境问题与治理1.水土流失：黄河流域部分地区存在水土流失问题，主要原因是过度开发和植被破坏。
2.沙漠化：黄河流域的西部地区面临沙漠化问题，对农业生产和生态环境造成严重影响。
3.治理措施：中国政府采取了一系列措施来治理黄河流域的环境问题，包括退耕还林还草、水土保持、沙漠化治理等。
五、黄河流域的文化与历史1.历史文化：黄河流域是中华文明的发源地之一，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
2.古代文明：黄河流域孕育了众多古代文明，如夏朝、商朝和西周等。
3.历史遗迹：黄河流域留下了许多重要的历史遗迹，如长城、秦始皇陵、故宫等。
以上是关于黄河流域的地理环境与农业发展的知识点介绍，供您参考。
习题及方法：黄河流域位于我国的哪个地理区域？请描述其地形地貌特点。
1.根据题目要求，首先需要了解黄河流域的地理位置和地形地貌特点。
(完整word版)2017.6英语四级真题翻译
2017.6翻译(一)－黄河黄河是亚洲第三、世界第六长的河流。
“黄”这个字描述的是其河水浑浊的颜色.黄河发源于青海，流经九个省份,最后注入渤海.黄河是中国赖以生存的几条河流之一。
黄河流域(river basin)是中国古代文明的诞生地，也是中国早期历史上最繁荣的地区。
然而,由于极具破坏力的洪水频发,黄河曾造成多次灾害。
在过去几十年里，政府采取了各种措施防止灾害发生.参考译文The Yellow River is the third longest in Asia and the sixth longest in the world。
The word “yellow” describes the color of the muddy water of the river. The Yellow River, as one of several rivers for China to live on， originates from Qinghai， flows through nine provinces， and finally pours into the Bohai Sea。
The river basin is not only the birthplace of ancient Chinese civilization, but also the most prosperous region in the early history of China. However, because of the frequent devastating floods, it has caused many disasters。
In the past few decades, the government has taken a variety of measures to prevent disasters。
黄河流域概况
黄河流域概况一、自然地理黄河流域横贯中国东西，大部分区域位于中国的西北部。
处于东经95度53分~119度05分北纬32度10分~41度50分之间，东西长1900km，南北宽1100km，流域面积79．5万km2。
黄河流域幅员辽阔，地形地貌差别很大。
从西到东横跨青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和黄淮海平原四个地貌单元。
流域地势西高东低，西部河源地区平均海拔在4000m以上，由一系列高山组成，常年积雪，冰川地貌发育；中部地区海拔在1000—2000m 之间，为黄土地貌，水土流失严重；东部主要由黄河冲积平原组成，河道高悬于地面之上，洪水威胁较大。
二、气象水文、泥沙黄河流域东临海洋，西居内陆，气候、降水、蒸发、光热资源及无霜期等差异明显。
流域内气候大致可分为干旱、半干旱和半湿润气候，西部干旱，东部‘湿润。
全流域多年年平均降水量466mm，多年年平均蒸发量700—1800mm。
流域内平均气温上游1℃—8℃，中游8℃—14℃，下游12℃—14℃。
下游无霜期为200—220天，中游150~180天，上游循化以上为50一100天。
流域水文特征明显，上游降水历时长、强度小，形成的洪水径流峰小量大；中游降水历时短、强度大，形成的洪水径流峰高量小、陡涨陡落，为暴雨洪水，危害较大。
黄河流域的黄土高原地区水土流失严重，面积45．4km2，其中年平均侵蚀模数大于5000吨／立方米的面积约15．6lEm2。
大量泥沙输入黄河，淤高下游河床，是黄河下游水患严重而又难于治理的症结所在。
三、河流水系黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500m的约古宗列盆地，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九省(区)，注入渤海，干流河道全长5464km。
黄河的突出特点是“水少沙多、水沙异源”。
全河多年年平均天然径流量580亿ms，仅占全国河川径流总量的2％。
流域内人均水量593m3，为全国人均水量的25％；耕地亩均水324m3，仅为全国耕地亩均水量的17％。
(完整word版)黄河水利基础知识
(河南黄河水利局招聘）水利基础知识汇总1（2010-10-05 10：19:17）转载标签:分类：考试教育什么是河，什么是江，什么是湖，三者的区别是什么？就其源流而言，在古代,"河”是黄河的专称，”江"是长江的专称,后来才演变为河流的通称.变成通称之后，北方只用"河"，北方的"什么什么江"一定是很晚才有的(汉语)名字。
所以北方的河有大有小。
南方用”江"兼用"河",所以南方的大河流叫"江”,小河流叫"河"。
对于南方而言,”河”是外来词。
这说明中国南方的吴越楚文化受了北方中原的夏文化的极大影响.据历史比较语言学家的研究,"江”字跟南亚语有关,可能是南亚语的底层,意思是，古代中国南方人是说南亚语的（国内的佤语,国外的柬埔寨语就属于南亚语)，后来被说汉语的人同化了，但是保留了原来语言的一些成分，就叫底层。
这个观点许多人接受了.在古代“河”指的只是黄河，“江”指的只是长江,其他的就叫“水”，像汉水、渭水、洛水等等.后来由于黄河水含泥沙多呈黄色就叫“黄河"，而长江因为是我国最长的河流就叫“长江”,江和河就成了河流的统称。
字典对江的解释是大河，不过从分布上看中部的河流好像都叫河，像淮河、渭河、海河等等，而叫江的最要分布在长江以南和东北，像钱塘江、珠江、松花江、黑龙江等等，当然也不绝对。
江……较大的河，如长江、黑龙江、松花江等.河……通指一般的水道，其定义为“在重力作用下，经常或间歇地沿着线形伸展的凹地流动的天然水体”。
通常可分为河源、上游、中游、下游和河口五个部分.我国仅次于长江的黄河，流域面积为75万平方公里,年平均流量为482亿立方米.可见“河”并非专指小江,或小的河流.湖……陆地表面比较宽阔的洼地积水而成的水体.按成因可分为构造湖、火口湖、堰塞湖、冰川湖、岩溶湖、泻湖、牛轭湖、风蚀湖和人工湖等。
黄河流域
穿 行 于 黄 土 高 原蜿 蜒 在 四 川 若 Fra bibliotek 盖 草 原 上
宁夏黄河石林
天下黄河第一湾——太极湾
黄河口湿地
本节课的学习目标
源流概况：
源头、流入海洋、流经省区、地形区、长度、 流域面积、主要支流、上中下游划分
河流特征：
上游、中游、下游
河流与人类的关系（重点）
A.上游
B.中游
C.下游
D.上、中游
第二关—选择
3.长江和黄河都流经我国的 C A.青藏高原、黄土高原 B.四川盆地、华北平原 C.地势第一、第二和第三级阶梯 D.青海省和甘肃省
4.黄河下游支流少，流域面积小的主要原因是 A.下游地区降水量很少 Ｃ B.下游地区多丘陵、山地 C.下游是地上河 D.下游地区用水量大
5.被称为“地上河”的黄河河段是? 6.黄河的泥沙主要来自? 7.黄河与长江共同流经的省区是?
第二关—选择
1.“跳进黄河洗不清”所反应的是黄河的哪 种水文特征 B A.河水流量大 B.含沙量大 C. 汛期长 D.汛期短
2.我国古籍中以“河水一石，其泥六斗”描 述黄河的多沙状况，这种状况出现在黄河的 什么河段 B
资料
黄河下游出 现了断流严重 影响两岸居民 的生产和生活。
黄河流域属于干旱、半干旱地区，降水量 少、蒸发量大，加上人口多，工农业用水多， 水费低廉浪费严重。
黄河的现代“病”
水污染、水浪费十分严重。
活动
黄河孕育了伟大的中华文 明，但她也给人们带来了 深重的灾难，并成为中国 的一大忧患；假如你是水 利部长，那么，你怎样做 才能根治黄河呢？
4、根治黄河：
黄河之害，在于下游决口改道。究 其根源，是大量泥沙入河并在下游河 道沉积。所以，治黄的关键在于治沙。 黄河泥沙90％来自中游，因此，加强 中游黄土高原地区的水土保持是治黄 的根本。
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灌溉水源：黄河流经地区，一般降水不足。
黄河水，使一块块干涸的土地展现了生机。
旅游？！
母亲河的奉献——引黄灌溉
母亲河的奉献—— 塑造了肥沃的冲积平原
青铜峡
母 亲 河 的 奉 献 旅 游
——
壶口瀑布（冬）大河上下顿失滔滔
荒漠化 3、黄河的忧患断流
合作探究
——分析各河段的忧患、原因、
为5％。
雨即占全年降水量的
1／5。
"上游较小、中游剧增、下游略减" 黄河泥沙主要来自中游黄土高原
古人称黄河是“一瓢水，半瓢泥”。
下游的忧患：
“地上河” 原因：
中上游植被破坏，水土流Fra bibliotek严重，大量泥沙入河；下
游平原地区河道落
差小，排水不畅；
措施：
解冻迟，有凌汛。 河水泛滥 有凌汛。
加固黄河大堤；修建分洪、泄洪工程；治理
河套平原 宁 夏 平 原
山东境内
⑶黄河凌汛发生的时间:
①冬季结冰时:由于纬度高处先结 冰.纬度低处后结冰.浮冰向纬 度高处涌来.形成冰坝.河水上涨.
②春季融冰时:纬度高处后融化.纬度低处先融化.浮冰向 纬度涌来.形成冰坝.河水上涨.
宁夏、内蒙古段
山东段
炸开冰坝疏导河水
中游的忧患：
自然因素
土质疏松
4、根治黄河：
黄河之害，在于下游决口改道。究 其根源，是大量泥沙入河并在下游河 道沉积。所以，治黄的关键在于治沙 。黄河泥沙90％来自中游，因此，加 强中游黄土高原地区的水土保持是治 黄的根本。
水土保持工作采取的途径：
生物措施： 种草种树，坡耕地退耕还牧 、还林，使土石不下坡，清水长流。
工程措施：修筑水平梯田，打坝淤地， 以减少入河泥沙。
中国第二长河—---黄河
1、概况
长度 全长5500千米
流量 年径流量580亿立方米
仅为珠江的1/7
流域 面积
流域面积约75万平方千米，
源头 试一试，我能行！
注入海洋 上中下游分界 主要支流 流经省区 流经地形区 流经阶梯
（1）黄河的发源地和注入的海洋
渤海
黄河干流像一个巨大的“几”字
黄河源头之——约古宗列曲
植被稀少
措施：
降水集中
退耕还林，还草； 人为因素
修筑梯田，兴修水利。 过度开发、
毁林毁草
合作探究——世界含沙量最大的河流
分析黄河在流经中游黄土高原时含沙量会大量 增加的原因
黄土质地疏松，
多孔隙，遇水易 塌陷，极易被流 水冲蚀成沟谷。
历史上这里曾有 这里年降水量为 大片森林草原，由 500毫米～500毫米， 于滥垦乱伐等原因，其中70％以上集中在 自然植被遭到破坏，夏季，降水强度大， 目前森林覆盖率仅 多暴雨，往往一次暴
小浪底水库进行调水调沙时开闸放水的壮观场面
谈收获
•黄河概况 中国第二长河
源地、注入海洋
上中下游分界 流经省区 流经地形区 主要支流
•黄河开发 治理
水能、灌溉
水患（地上河、凌 汛）、治理（治沙）
第一关—抢答
1.黄河是中国第几长河? 2.黄河的发源地、注入海洋是? 3.黄河上、中、下游的分界城市是? 4.世界含沙量最大的河流是？ 5.被称为“地上河”的黄河河段是? 6.黄河的泥沙主要来自? 7.黄河与长江共同流经的省区是?
（2）上中下游的划分
河口
上 游
中 游
下游
旧孟津
（3）黄河水系图
湟水 洮河
河口
渭河
旧孟津
（3）黄河流经的省区
◆ 黄河干流自西向东依次流经我国的青、川、 甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁九省区。
甘
青海
宁 夏
肃
四川
渤
山
海
西 山东 陕
西 河南
（5）黄河流经的地形区
内蒙古高原
“塞上江南”——河套平原、
宁夏平原
小浪底水利枢纽建成后，发挥防洪、发 电、灌溉、防凌、防淤、养殖、旅游等多 种功能。
黄河调水调沙
黄河小浪底水利枢纽工程位于河南省洛阳市以北黄河 干流，以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清 排浑，除害兴利，综合利用。水库总库容126.5亿m3，正 常蓄水位时枢纽最大泄流量17327 m3／s；工程主要由壤 土斜心墙堆石坝、泄洪排沙系统和引水发电系统组成，工 程总投资3149500万元。
中国第二长河—---
穿 行 于 黄 土 高 原
蜿 蜒 在 四 川 若 尔 盖 草 原 上
宁夏黄河石林
天下黄河第一湾——太极湾
黄河口湿地
本节课的学习目标
源流概况：
源头、流入海洋、流经省区、地形区、长度、 流域面积、主要支流、上中下游划分
河流特征：
上游、中游、下游
河流与人类的关系（重点）
开发利用 保护治理
道，死亡89万人，使得黄淮平原的千里沃
野变成一片凄惨、荒凉的“黄泛区。”
黄河下游出 现了断流严重 影响两岸居民 的生产和生活。
黄河流域属于干旱、半干旱地区，降水量 少、蒸发量大，加上人口多，工农业用水多， 水费低廉浪费严重。
黄河的现代“病”
水污染、水浪费十分严重。
活动
黄河孕育了伟大的中华文 明，但她也给人们带来了 深重的灾难，并成为中国 的一大忧患；假如你是水 利部长，那么，你怎样做 才能根治黄河呢？
第二关—选择
1.“跳进黄河洗不清”所反应的是黄河的哪
种水文特征 B
A.河水流量大 B.含沙量大
C. 汛期长
华
北
黄土高原
平
青藏高原
原
（6）各段水文特征： 上游： 水量大、多峡谷、水能丰富 中游： 多支流、多泥沙
下游： 地平，地上河 河口 上 游 中 游 下游
旧孟津
上游景观
河道迂回曲折 两岸多湖泊沼泽 河水清浅而稳定
中游景观
壶口瀑布—"黄河奇观”
2、黄河的贡献
塑造平原 ：黄河是华北平原的主要塑造
者之一，并在干旱的宁夏、内蒙古境内， 塑造了具有“塞上江南”美称的宁夏平 原和河套平原。
治理措施
凌汛
污染
上游的忧患：
草地退化，荒漠化严重。
措施： 造林种草，合理
放牧；修建水库，水 电站；及时疏通水道。
自然原因：降水 少，气候干旱
人为原因：过度 放牧、滥垦草地
黄河的凌汛:
⑴凌汛形成的两个条件: ①较低纬度流向较高
纬度河段. ②冬季结冰的河流. ⑵黄河凌汛分布河段:
上游河套平原.宁夏平 原.下游山东境内.
黄土高原的水土流失；利用水库进行调水调沙
（小浪底水库）
“地上河”动画演 示
水河 面床
面
地面
资料
痛苦的记忆
从公元前602年到公元1938年的2000
多年间，黄河下游决口1590次，大的迁徙
改道26次，平均三年有两次决口，百年有
一次大改道。每次灾难都夺去千万人的生
命，流离失所者不计其数。1938年黄河改